家庭教育经验材料 家庭教育经验材料父母对孩子家庭教育,要学会用心去与孩子交流,要耐心细致,灵活多样,才能成为孩子好朋友。编制家庭教育经验材料模板,愿有用!家庭教育经验材料篇一父母下面是小编为大家整理的家庭教育经验材料 ,供大家参考。
家庭教育经验材料
父母对孩子家庭教育,要学会用心去与孩子交流,要耐心细致,灵活多样,才能成为孩子好朋友。编制家庭教育经验材料模板,愿有用!
家庭教育经验材料篇一
父母是孩子第1任老师,良好家庭教育对孩子成长有着至关重要意义,下面是一位家长就此谈到几点体会。
我从最初受到父母启蒙教育,到现在教育自己女儿,人生经历告诫我,家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要,甚至决定着他们发展方向,影响到终生。现就家庭教育问题,谈谈我一点体会。
成人是目标。学会做人,是孩子立身之本,孩子终身受益。教育孩子要有健康心理和健全人格,绝不能让孩子成为知识丰富而性格古怪,对父母没有感情,对他人
?社会漠不关心人。要把孩子看成一个獨立人,充分尊重和理解孩子,无论犯有多大错误,要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原则,让他们在学校?社会和家庭教育下,从小在德智体美劳等各方面得到全面发展,最起码应该成为有益于社会合格公民而适应现代社会。
家长是镜子。“天才”不能创造,但家长只要不失时机地去发现?培养,开发孩子天赋中特长,以自己勤奋努力去走自己所追求人生道路,孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子天然教师,也是监护人,同时是伙伴?朋友和榜样。孩子言行举止无不体现着家长们思想意识形态。“当父母不容易,当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长,我认为,首先,努力“学会关心”。家长应以身作则,言传身教地关爱社会?囯家?他人?朋友?同事等等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气。其次,要加强自身修养。家长应坚持以德育人,奉公守法,依照社会主乂道德原则?规范,自觉地将完善自己道德品质实践活动示范于孩子。再次,要创造和谐环境。教育环境优劣是孩子成长寒暑表,要建立和谐家庭和社会,那么家庭生活气氛默化熏陶不可忽视,家庭长辈品行道德心灵潜在不可低估,孩子在适当表扬和鼓励中生活,他将学会自尊和自信;在羞辱中生活,他将学会自卑;在平等中生活,他将学会公道;在争吵?埋怨?偏爱和缺乏温暖中生活,他将学会诡辩?责怪?妒忌和冷漠……,这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。
孩子是老师。家长应善于学习孩子们优点和长处。孩子们有很多“可爱缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上朝气,好问好学学习态度;不保守,善于接受新生事物特点;少世故,对人对事真诚直率;对新科技和新型玩具等未知知识一学就通?一玩就会本领等等,他们在这些方面优点都是值得家长学习。孩子这种优势,作为家长应充分给予肯定?鼓励和赞扬,1不可忽视?指责?抑制,以至于扼杀。
尊师是关键。老师是学校?社会?家庭三位一体系统教育主体,是人类灵魂工程师,更是孩子们幸福缔造者,心灵抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深,我孩子处在单亲家庭中,尊师敬亲感情较薄弱,学业基础不够稳定,但是他老师注入了大量真诚爱心,以强烈责任感和事业心千方百计?苦口婆心地强化学校教育,使我孩子在品德?智力?身体都得到了较全面发展,弥补了我们家庭教育不足,这样老师倍受我?孩子和社会尊敬,那么这样“园丁”培养出来花朵无疑会更加鲜艳。
今后,我决心积极配合学校教育好我孩子,使之成为能适应现代社会有用人才,以上心得体会,只是我一管之见。
家庭教育经验材料篇二
英囯作家萨克雷说过,“播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。”道出了培养良好行为习惯重要性。我囯思想家陶行知曾说“凡人生所需之重要习惯性格态度多半可以在六岁以前培养成功”。揭示了培养良好行为习惯应及早抓起必要性。
现在孩子,大多数都是独生子女,是家中小太阳,家人对孩子生活照顾得无微不至,给孩子吃最好?穿最好,帮孩子做一切需要做事情,最大限度满足孩子要求,从不在孩子面前说一声:“不”。祖辈?父母过分溺爱娇惯,造成孩子以自我为中心,适应能力较差,任性,怕苦等问题。从开学初教师上门家访及调查问卷中发现,小班大都幼儿在家饭来张口?衣来伸手,不少家长很重视对幼儿认知教育?智力开发,把幼儿行为习惯培养则以“孩子还小”为理由而包办代替或不予以纠正,在幼儿发展中存在着认知能力和行为能力不和谐性?不同步性。不少幼儿在表演节目时还很自信,但一旦让他们去獨立完成一件简单任务时,就显得不知所措。有幼儿尚未形成用餐?入厕?倾听?玩玩具等方面基本行为习惯,如果任由这一情况发展下去,幼儿行为方面问题将越来越多,幼儿不良发展将不可避免,对今后一生都将产生不良影响。
3~4岁是培养幼儿良好行为习惯关键时期,家庭教育和学前教育阶段是幼儿形成良好行为习惯重要时期,幼儿良好行为习惯养成比知识获得更重要。而良好行为习惯不是一朝一夕就能形成事,要培养一个人良好行为习惯,必须从小抓起。越来越多事实证明,良好行为习惯养成要比知识获得重要得多,养成良好习惯是一个人獨立于社会基础,又在很大程度上决定人工作效率和生活质量,并进而影响他一生成功和幸福,可以说,习惯是体现一个人素质重要方面。小班是幼儿从成人呵护中逐步走向獨立生活重要阶段。小班幼儿许多行为尚未建立或定型,可塑性很大,因此,小班阶段培养幼儿良好生活?卫泩习惯具有更重要2意义。
家庭教育经验材料篇三
小学教育是一个人一生中最早接受到正规教育,搞好小学教育对孩子从小培养崇高地品德和良好素质具有重要作用。好小学教育可以促使孩子将来顺利读完小学,中学,甚至大学。俗话说好,“万事开头难”小学教育是人生教育“头”这个头如何开好至关重要,它有时可以决定一个人人生以后走什么样道路,决定一个人今后品行如何。
当女儿上一年级时,我总就得这段时间应该是培养她良好学习习惯最好时机。上学后,我每天陪她一起完成回家作业并要求做完后一定要检查,并做好复习和预习。我总觉得如果养成这种习惯以后她就不会就得学习有什么困难了。说起来容易,做起来却很难。刚开始,我女儿动作非常慢,写字慢,做题目慢,一个字写了擦,擦了写。一篇课文没几个,生字,可她却要写上半个小是,甚至一个小时。有一次语文测验考了55分,后来老师打电话来说我女儿不是不会做,而是动作慢,来不及做,叫家长在家里多锻炼她。于是,每天放学回家做作业我在她写字台上放了个闹钟,让她有时间观念,让她在规定时间内完成作业。经过一段时间锻炼,女儿写字速度明显加快,回家作业质量也很好,女儿也有了自信心。我还帮她买了一些课外作业,让她利用双休日在家多练习,做好以后我像老师一样用红笔帮她批改,并写上分数,错帮她讲解,直到她弄懂为止。从一年级到现在五年级快毕业了,一直保持这种习惯。我想小学这些知识都是基础,不外乎就是多做题。题目类型看得多,做多,考试肯定能考好。所以她成绩一直名列前茅。
下面我来谈谈在家里是怎样辅导三门主课。
首先,我先说语文。低年级语文不外乎就是把学到生字记住,再慢慢扩展成词语,词语学多了就会造句。基础一定要打好,每天生字和词语一定要默出来。这样日积月累,她认识字多了阅读能力也会提高。这对孩子今后阅读分析和作文大有帮助。还要多看课外书,刚开始可以看一些注音课外书,有助于拼音提高。还要多带小孩出去看看大自然,让她仔细观察周围一切,这样等到高年级写作文时,就可以把看到听到写进去。有了这样基础,再加上孩子理解能力提高和阅读增加,要表达自己对事情看法就轻而易举了。在加里我也经常买一些开放阅读,阅读分析书,让孩子在家多练习,这样可以提高孩子阅读分析,也可以让她读到好文章,这真是一举两得。
关于数学学习我没有特别绝招。孩子小时候,大脑语言功能发育大过逻辑思考。就是说小孩子对逻辑思考比较迟缓。所以说,孩子遇到不会做题目你要用简单方法告诉她。不要你以为很简单题目轻描淡写地跟她一说,可她还是不理解。一定要根据小孩思维去想,去理解。3为了使教育符合孩子生长发展规律,可以重点训练她对于数字敏感。用做游戏方法,用扑可牌一张一张出出来,来训练她计算能力。等她学完了加减乘除还可以和她一起玩24点游戏。这即能学到知识,又能和孩子增加感情。有一次,学校举行亲子活动,我和女儿拿到24点PK赛冠軍。等到孩子她逻辑思维有了飞跃前进时候,对数学学习会更加迅速和轻松。
现在英语比我们小时候难多了,我也是跟女儿一起从头学起,白天在学校里学知识,晚上在复读机里多听几遍,让她会读,读熟了再让孩子把单词背出来,并且默出来。当天知识当天消化。读,背,默这三样是基础,基础扎实了,对今后辨音,语法等都能应付自如。再让孩子在家多做一些课外作业,巩固一下,这样英语成绩肯定OK。
总之,对小学生家庭教育,要学会用心去与孩子交流,即要耐心细致,又要灵活多样,只要我们都成了孩子好朋友,还怕教不好她们吗?