党史整改方案6篇党史整改方案 党史学习教育专题组织生活会整改措施落实情况范文3篇 开拓创新，永葆工作活力。我必须将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台，加强业务学下面是小编为大家整理的党史整改方案6篇,供大家参考。
篇一：党史整改方案
学习教育专题组织生活会整改措施 落实情况范文 3 篇开拓创新，永葆工作活力。我必须将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台，加强业务学习，努力成为本职岗位的行家里手，冲破满足于现状的习惯思维束缚，不因循守旧，永葆工作的蓬勃生机、大胆工作。下面是给大家带来的党史学习教育专题组织生活会整改措施落实情况精选范文，希望能帮助到大家！
党史学习教育专题组织生活会整改措施落实情况 篇 1
根据理化检测中心党支部精神，对照建党 100 周年党史学习主题教育总要求，紧密结合自身思想和工作作风实际，进行了深入自查，发现在自己身上不同程度地存在一些问题，并深刻剖析根源，查摆问题，具体有以下几个方面：
一、个人存在的主要问题
1、理论学习不够深入深刻。上级怎么说就怎么干，没有自觉的去学习，理解性的学习，在学习上存在实用主义的态度，与自己工作相关的学的多些，目前用不到的学的少一些，视野不宽阔，知识不全面。
2、原则意识不强。在自觉履行党员义务方面存在差距，批评和自我批评开展较少，自我批评的标准不高，讲客观原因多，剖析主观原因少。降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。
3、工作作风有待改善。在工作中有时比较散漫松懈、不够严谨。对自己没有高标准高目标的要求，工作积极性不高。
二、产生问题的原因剖析
1、学风不够端正。存在这一问题的根本原因是思想上对于学习不够重视，态度不够端正，真心、真懂、真用的决心和动力不足。
无论是政治理论学习还是业务知识学习，大多停留在被动和自我原谅的状态。往往是布置什么学什么，要求什么学什么，仅仅满足于完成要求和规定的学习资料，参加集中学习比较认真，个人自学比较少，学习效果还不够明显，往往是满足于学了，明白了，缺少实际应用和理论联系实际的检验，影响了学习的深度；业务学习有畏难情绪，对知识的学习没有引起足够的重视，只满足于完成本职工作，被动的去学习，没有自觉地、理解性的学习。这在一定程度上影响和制约了个人素质和潜力水平的进一步提高。
2、创新动力不足。在完成工作的过程中，能够知恩、知足、知责；应对成绩和不足，能够及时汲取和借鉴。无论什么状况都能心态端正、安心工作、尽职尽责，严格要求，经受住工作任务、特殊状况的考验。正是因为这种状态，使自己对于创新工作方式、取得新的突破上，缺少动力，满足于完成任务、不出问题，有时有守摊子的心理，自我要求的标准有所降低，满足于自我理解、自我原谅，有时主观态度上比较用心，但行动上缺乏用心向上的闯劲、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。
三、整改措施及努力方向
对照检查目的就是立查立改、见言见行，才能真正践行。针对自己存在的上述问题，下一步，我将努力做到以下几点：
1、进一步强化理论学习，筑牢思想根基。以加强理论学习、提高自己的思想水平和工作能力作为整改工作的重点。把不断学习作为保持先进性的基础工作抓紧抓实，进一步增强学习的紧迫感和自觉性，制定短期计划和长期规划，有计划、有目的系统的长期坚持学习。
2、要注重学习内容的系统性、针对性，认真学习党的十九大精神和习近平总书记新时代中国特色社会主义思想。通过学习，进一步坚定马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平总书记新时代中国特色社会主义思想的政治方向和政治立场，进一步坚定共产主义理想信念；牢固树立四个意识，把核心意识、看齐意识落实到位，更加自觉地同以习近平总书记同志为核心的党中央保持绝对一致；在不断学习中实现自我转型升级努力提高政治鉴别力和政治敏锐性，提高运用党的基本理论、基本路线解决实际问题的能力，达到学懂会用，学以致用的目的。
3、开拓创新，永葆工作活力。我必须将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台，加强业务学习，努力成为本职岗位的行家里手，冲破满足于现状的习惯思维束缚，不因循守旧，永葆工作的蓬勃生机、大胆工作。
党史学习教育专题组织生活会整改措施落实情况 篇 2
20xx 年 8 月 18 日，按照公司党委《关于开展 20xx 年党史学习教育专题组织生活会的通知》要求，通防队党支部组织召开了学党
史、悟思想、办实事、开新局为主题的党史学习教育专题组织生活会，会前，我们按照计划要求，认真学习了习近平总书记新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的讲话、七一勋章颁奖大会上的讲话以及在青海考察时的重要讲话精神，学习了新民主主义革命史、社会主义革命和建设史、改革开放史、十九大以来党的历史，组织了相关讨论交流，为开好组织生活会打牢了思想基础。同时，支部专职副书记与支委委员、支委委员与党员、党员与党员之间开展了谈心谈话，征求收集了党员、群众对党支部、对支部委员、对党员个人的意见建议，累计谈心谈话 8 人次、征求意见建议 26 条。结合专题组织生活会要求、群众意见建议，围绕组织开展党史学习教育中，落实上级党组织部署要求中，联系服务群众、解决问题诉求中，改进工作作风、力戒形式主义官僚主义中存在的具体问题 4 个方面，党支部逐条对照检视问题、剖析原因，并制定了下一步整改措施。
一、党支部存在的突出问题
（一）组织开展党史学习教育中存在的具体问题
一是学思践悟的深度广度不够。对习近平总书记新时代中国特色社会主义思想学习理解不全面不深入，集体学习照本宣科、形式固化，个人自学随波逐流、质量不高，讨论交流蜻蜓点水、泛泛而谈，距离学懂弄通做实的标准要求还比较远。二是自主创新动作比较少。满足于完成规定动作，形式比较单一，配合活动少，走出去、请进来等参观见学活动、体验式教育少，创新做法和亮点不多。三是齐步走
走的不整齐。对党员的学习教育和管理抓得不紧，平时提要求少，落实学习内容、主题活动相对不足，有的放任自流、存在隐患。四是以学促知、以知促行、成果转化差距较大。学用结合不紧，联系实际工作思考不深入，运用习近平总书记新时代中国特色社会主义思想指导实践、优化决策思路不宽，对全面建成社会主义现代化国家新征程中本单位面临的困难挑战预想不深，统筹谋划形成新发展格局、推动高质量发展的招法措施欠缺。
（二）落实上级党组织部署要求中存在的具体问题
一是在党爱党、在党为党、在党护党意识欠缺。政治敏感性和斗争精神不强。二是落实党内组织生活制度要求不严。组织开展党纪党规学习和警示教育存在被动应付、完成任务的思想，没有严抓细扣、确保成效；党内组织生活的视频、照片、档案等资料保管措施不全。三是在抓班子管队伍上有所松懈。弘扬优良传统作风不接地气，日常管理中奉行好人主义，不愿触及矛盾和具体问题，机关内部缺乏严格的考勤制度，对班子成员、党员干部因私离岗没有履行严格的审批手续，有时上级会议不能按通知时限到会。四是担当作为、开创新局意识不强。贯彻新发展理念不全不细不到位，在推进党史学习教育与生产经营相融合上缺少求新求变的方式办法，工作质量成效在低层次徘徊。
（三）联系服务群众、解决问题诉求中存在的具体问题
一是以人民为中心的发展思想树的不牢。立足本职为民服务、为民办事和向群众汇报工作方面做的不够，党员干部深入一线开展工
作偏少，了解掌握第一手情况资料不细致不全面，主动倾听群众意见建议少。二是服务意识淡化。在传帮带、结对相助等工作上缺乏新招数新办法，发挥指导督促、桥梁纽带作用不充分；宣传群众、教育群众、依靠群众、占领群众上与预期目标还有一定差距。三是解决群众诉求不及时。在履行安全生产、生态环境和监管职能方面还有服务不到位、政策解释不到位的情况，特别是对群众诉求回复不专业、不迅速，有的态度不好、言语过激，群众对此有投诉。
（四）改进工作作风、力戒形式主义官僚主义中存在的具体问题
一是深入基层调查研究不够。在思想上对抓工作抓落实要摸实情重视程度不够，支部研究布置工作主要靠按照上级的安排和听取分管领导的汇报，对基层真正需要什么、存在什么问题似是而非、模棱两可。二是存在上下一般粗现象。对上级下发的文件、召开的会议和领导讲话，有的以会议传达会议、用文件传达文件，没有从全局的高度领会精神，并未在全矿整体工作中体现本部门的职能作用。对于一些时间紧、任务重的工作，往往是急于部署、按时上报情况，雷声大雨点小，注重结果、忽视过程。三是创新竞进、拼搏进取意识弱化。工作上只求过得去，不求过得硬，把不出问题、不出大格作为遵循标准，局限于完成上级交办的工作、事项，发挥主观能动性不够，工作业绩不突出。
二、产生问题的原因剖析
一是政治站位不高。忽视政治理论学习，放松主观世界改造和
自我修养提高，理想信念这个总开关拧得不紧，自我净化、自我完善、自我革命、自我提高的决心和恒心不坚定。
二是履责意识不强。缺乏履行主体责任的思想自觉、政治自觉和行动自觉，在推进主责主业上思路不明确、措施不具体；领导视野不开阔，不能跳出圈子看问题，面对新情况新特点新要求，不能用创新精神去面对、分析和寻找解决问题的最佳办法。
三是规矩意识不牢。贯彻执行新时代党的建设总要求不深入，总认为本单位没有多大权力，只要照章办事、依规管人就行了，对把纪律和规矩挺在前面的认识不够深刻，制度的约束作用没有得到最大限度发挥，落实党风廉政建设规定没有常态化长效化。
三、下一步整改措施
1、以深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100周年大会上的重要讲话为契机，掀起党史学习教育新高潮。采取集体学习和个人自学相结合、专题辅导与讨论交流相结合等多种形式，深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话和习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，切实增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，特别是要弘扬伟大建党精神，立足本职、担当作为，确保十四五开好局、起好步，在新时代创造新的辉煌业绩，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奋力拼搏、做出贡献。
2、进一步拓展形式增强学习教育和活动效果。搞好结合融入，努力做好党史学习教育实践篇后半篇文章。一是丰富学习教育形式，
持续开展好庆祝建党百年系列配合活动，用好红色资源，开展体验开放式教育，增强对党的感情；深入开展红色影视观影评影活动，从党的百年奋斗历史中赓续红色血脉、坚守初心使命。二是聚焦煤矿行业特点，继续开展好五个一活动和四心服务，进一步强化为民服务意识，积极为企业和群众服务，努力构建亲清和谐的工作环境。三是坚持学以致用，深入践行新发展理念，紧紧围绕职工群众关切的困难和问题，创新业务工作的招法举措，推动党建工作与生产经营深度融合，努力形成发展新格局，为推动公司高质量发展提供坚强支持。
3、进一步健全和完善支部党建和管理制度。对已经形成并运行良好的制度继续加以坚持，对尚不完善的制度及时修订完善，对需要用制度约束的事项抓紧研究制定，进一步促进作风转变、工作效能提升。一是完善党史学习教育档案管理。根据学习情况变化需要，扎实做好组织生活会、研讨交流、党课笔记等各类学习资料的整理保存，为后续工作开展夯实基础。二是完善党员管理制度。动员离休党员将组织关系转到社区，方便参加组织生活、学习活动；确实不能转的严格落实日常考勤，按时参加党支部的学习活动。三是完善干部定期谈心谈话制度。教育引导党员干部立德慎言，防微杜渐，自觉抵制各种不正之风，干干净净做事，清清白白做人。四是完善文化建设制度。坚持以文化人，有计划地开展形式多样的文体活动，进一步密切党群关系，着力在感情上贴近群众、行动上深入群众、利益上维护群众，构建团结互助、健康向上的良好氛围。
党史学习教育专题组织生活会整改措施落实情况 篇 3
根据市委《关于认真开好 20xx 年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求，20xx 年 7 月，各党支部召开了党史学习教育专题组织生活会，重点从四个方面查找自身存在的差距和不足。为认真抓好问题的整改落实，进一步净化党内生活、强化党的纪律、深化作风建设，结合工作实际，现制定整改实施方案如下：
一、指导思想
以习近平总书记新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，坚定维护以习近平总书记同志为核心的党中央权威和集中统一领导，树牢四个意识，坚定四个自信，做到两个维护，始终不忘初心、牢记使命，以求真务实作风坚决把党中央和省、市委决策部署落到实处，以苦干实干业绩诠释对党的忠诚，以优异成绩庆祝党的百年华诞。
二、组织领导
成立组织生活会问题整改领导小组，组长由支部书记担任，总支委员为副组长，负责各项整改任务的具体落实工作。
三、整改问题
（一）对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足
存在问题：
一是存在学习被动多于主动，学习积极性不强。把理论学习当成了软任务，抓得时紧时松，理论学习大多是党总支安排学习的内容，
自学时间少，自学主动性不强，理论学习不全面。
二是法治思维有所欠缺。作为执法单位，平时注重法律...
篇二：党史整改方案
学习教育不足之处整改措施 8 8 篇党史学习教育不足之处整改措施 （一）
根据支部《党史学习教育专题组织生活会实施方案》,结合党史学习教育情况,经自查剖析,现将自我批评情况汇报如下:按照党史学习教育专题组织生活会相关要求,结合个人思想和工作职责，全面查找差距和不足,深入剖析了思想根源,进一步明确了努力方向和整改措施。
一、党史学习教育的感受 党史学习教育开展以来,通过参加集中学习、交流研讨、个人自学,对学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解,进一步深化了对党的初心和使命的认识。同时,认真阅读了机关下发的必读书目,通过线上学习方式学习了党史知识,自己的心灵也深受触动,更增加了对共产党和伟大祖国的情感认同。可以说,党史学习教育是对每个党员干部党性修养的再回炉、再锤炼,有助于每一位党员自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,有利于积极践行群众路线,进一步转变工作作风，为干好本职工作打下坚实思想基础。
二、个人查摆出的问题和不足 (一)在加强理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求,跟进学、全面学,但还存在活学活用、转化运用还不够,存在以干代学的现象,学习内容还没有全翻边,学习的系统性、全面性不够宽泛,从而影响学习的效果。
(二)在主动担当作为方面。敬业精神有所欠缺,有图清闲、怕麻
烦的思想,有些事能推就推,工作作风上还存“空”和“虚”的问题,特别是准备文字材料方面没有深刻领会和把握领导意图，没有写到点子上,给工作带来了一定的被动。
(三)在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己,但在生活中还存在需要改进的地方。比如,也存在节约意识不够的问题,有电脑不关机、打印纸浪费的情况，有时嫌麻烦单面打印,造成了浪费,没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。
三、整改措施 (一)、加强理论学习,把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本,全面加强中国共产党党史的学习,增强学习的系统性,真正做到入脑入心、融会贯通。
(二)、强化实干担当,在工作中尽心尽力履行岗位职责,以肯干事体现担当,以会干事体现能力,以干成事体现落实。
(三)、养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,真抓实干抓好各项工作的落实,创造性地开展工作。
(四)、严守纪律规矩,从严约束自己,树立党员干部的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。
总之,通过学习自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,不去强调客观,以高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干改进工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。
党史学习教育不足之处整改措施 （二）
自开展党史教育实践活动以来,我局组统一部署的党员干部自查自纠的工作要求，紧紧围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，以“为民务实清廉”主题为载体，立足实际，突出特色，注重实践，扎实推进学习实践活动深入开展，取得了初步成效。集中开展作风建设，个性是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题，联系思想和工作实际，结合自身存在问题撰写个人剖析对照材料,开展批评与自我批评活动。我结合工作中存在的问题，对照检查如下: 一、学习不够，运用理论指导实践的潜力不强。在实践中，存在以干带学，个性是当工作与学习发生矛盾是，往往认为学习是“软指标”，从而导致学习的自觉性不高，学习的系统性不够，学习效果不佳。
二、工作方法不是很多，思考不够，没有突破，没有打开新局面。欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性。
三、工作作风不认真，求真务实的精神不够。
在工作中，自己存在对工作不用心，有时着装不整齐，对工作中遇到问题，不想办法，拖拉散漫。今后改善的措施和努力的方向: 一、进一步加强理论学习，增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改善自己的工作作风和工作方式、提高工作成就为落脚点个性要理论联系实际，不断提高理论学
习的效果，实现理论与实践相统一。
二、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。要牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神，把个人追求融入到党的事业中，坚持工作第一，人民利益第一，努力做到善于克服消极思维，模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，用心工作，善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作潜力和服务水平。
三、要进一步务实创新，增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，透过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终到达工作成效不断提高。不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。要以开展党的群众路线教育实践活动为契机，对在路政执法中出现的问题，查找原因，想出好的解决办法，使我们求真务实、真抓实干的工作作风有一个新的提升。透过自查自纠思想深处根源，找到自己努力方向，及时改正缺点，实现自我净化、自我完善、自我革新，自我提高，修正缺点、增强党性的目的，使自己真正从思想和行动上得到提高，做一名合格的**执法人员。
党史学习教育不足之处整改措施 （三）
根据全市开展党史学习教育部署安排，XX 单位党组迅速研究部署，严密组织，采取自学、集中学习研讨等方法，认真对党史学习教育开展情况、存在问题进行了自纠自查，找准存在问题并研究制定了具体措施，持续精准发力，深入推动落实，务求取得更大成效。现将有关情况报告如下。
一、主要做法及成效 XX 单位始终坚持把抓好党史学习教育作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实里走、往心里，推进全面从严治党各项要求深入贯彻落实，的重要政治任务来推动落实，确保了中央决策部署和市委要求落地落实。
(一)党史学习教育稳步扎实开展 深刻学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，坚决贯彻落实中央和市委统一部署要求，高标准谋划推动党史学习教育深入开展。
一是全面启动部署。3 月 8 日，市委召开党史学习教育工作会议后，XX 单位迅速成立了党史学习教育领导小组，下设办公室，抽调精干力量组成工作专班和指导组，精心研究制定工作方案，3 月 10日召开了党史学习教育动员部署会议，对 XX 单位开展党史学习教育进行了动员部署。
二是扎实开展学习。以《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等指定学习材料为基本学习教材，采取举办培训班、集中学习研讨、个人自学等形式，组织党员干部在读原著学原文悟原理的基础上，紧紧围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”四个专题组织了集中研讨交流，各级党组织负责人发挥示范带头作用，带动和促进党员干部交流发言、检视问题，切实把研讨交流开成了一次准民主生活会，共举办读书班4 期，培训党员干部 120 人次。大家一致认为经过近一段时间的学习，对中国共产党党史有了新认识、新体会、新收获、新感悟，初心得到了觉醒、使命得到了升华、忠诚得到了淬炼。
三是教育形式灵活多样。为拓展学习渠道，改进学习方法，不断丰富学习内容，增强学习教育的针对性、感染力和实效性。先后通过采取请市委党校专家开办大讲堂专题辅导、举办先进事迹报告会、观看《开天辟地》《大决战》《建党伟业》等红色影片、参观我市爱国主义和廉政教育基地、表彰“干事创业、担当作为”优秀共产党员和优秀党务工作者、及时学习通报正反两方面面典型等形式，深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，不断将学习教育引向了深入。期间，为加深对党史学习教育重点内容的理解把握，还对全体党员干部组织了应知应会测试。
四是调研组织比较严密。落实“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求，以开展调查研究为抓手，明确调研重点，周密制定调查研
究工作计划，组成由局级领导带队、处级领导干部参加的八个调研组，深入情况比较复杂、问题比较突出的基层单位，采取随机走访、个别访谈、明察暗访、蹲点调研等多种形式深入开展调研，广泛征求和听取基层和干部、职工群众的意见建议，认真查摆在党性观念、理想信念、为民情怀、担当作为等方面的突出问题，深刻检视本单位在思想政治、精神状态、工作作风等方面存在的差距和不足，找准找实突出问题，深挖问题根源，明确努力方向，有力推动了党史学习教育向工作实践转化。
(二）深入推进“为职工群众办实事”活动 落实“学党史、悟思想、办实事、开新局"要求，牢固树立问题意识，坚持问题导向，深入开展党史学习教育“为职工群众办实事"活动。
一是严密制定方案。认真将学习研讨交流和调查研究中检视和发现的问题、调查研究了解掌握的问题、民意直通车反映的问题等进行了归纳梳理，形成了 10 个方面 35 项重点整治问题，逐项研究制定了55 项措施，每项重点整治问题和体措施都明确了完成时限、责任领导和责任部门，建立规范工作台账，挂图作战，盯紧盯死工作进度，压茬推进，一项一项抓整改，一件一件抓落实。
二是搞好结合渗透。力戒形式主义，紧密把这次党史学习教育检视的问题与年度民主生活会查摆问题等有机结合起来，同步推进、用力深化整改落实，特别是对哪些还没有整改彻底、需要长期推进的问题，紧紧扭住不放松，借这次党史学习教育“为职工群众办实事”活
动的东风再加油再加力，持续用力深化整改，务求有取得新进展新突破，防止专项整治与全面整改脱节，确保整治整改工作全方位落实。
三是压实主体责任。采取跟进督导、定期分析研究等方法，推动各级党组织主动扛起抓好“为职工群众办实事”的主体责任，主要领导同志认真履行第一责任人责任，班子成员严格落实“一岗双责”贲任，各级领导干部坚持把“闭门抓学习、开门找问题、出门抓整改、上门解难题"体现到“为职工群众办实事”活动全过程。切实通过以上率下，层层传导压力，层层压实责任，层层盯抓落实，全力以赴推进“为职工群众办实事"活动深入开展，以解决问题的实际成效检验印证党史学习教育实效。
二、存在主要问题 认真对照中央和市委标准要求，通过深入自纠自查，感到在党史学习教育、开展“为职工群众办实事"活动推动落实中，还存在以下问题。
1.理论学习还不够深入。主要表现:参加集中办班学习和支部每周一次的学习，都能静下心来认认真真学习，老老实实读原著学原文悟原理，但在坚持自学上做得不够好，抓得不够紧，行动还不够自觉。有的党员干部缺乏深钻细研的劲头，学习存在浅尝辄止的问题。
2.检视问题还不够深刻。主要表现:运用所学成果深刻检视自 身问题中，查摆工作中的问题多，触及思想深层次的内容少。有的党员干部检视问题标准还不够高，还不够深刻;有的党员干部谈问题避重就轻，不敢直面自身存在的突出问题等。
3.调查研究还不够深入。主要表现:深入基层调查研究频次还比较少，沉到最底层解剖麻雀上还功夫下得不到家，对基层和职工群众操心事烦心事揪心事还掌握得不够细致精准。有的单位领导班子调研还缺乏针对性，与本单位实际结合不够紧密;有的单位领导班子开展调研的招法还不多不实，了解掌握情况比较肤浅。
党史学习教育不足之处整改措施 （四）
在这次纪律作风整顿教育活动中，经过学习、教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深入的了解,对自己的问题有了更深入的了解。现在，根据工作的实际情况，做如下分析: 不断加强学习，逐步提高作风意识; 自开展政府作风教育整顿活动以来，我严格按照镇党委、政府的要求，在办公室的统一安排和部署下，积极参与学习,认真发现问题。就学习而言,除了积极参与单位组织的集中学习外,个人还坚持自学，及时写下经验。在坚持学习的同时，也要注意比较要求，找出实际工作和个人思想中的问题和不足，努力纠正干部队伍中的懒惰、纪律松弛、工作效率低下等问题。与此同时，对照《八条禁令》的规定，严明机关干部的工作纪律，并努力从自己做起，做点滴做起，努力使自己成为合格的机关干部。
仔细查摆问题，深入剖析原因。
第一，政治理论学习不够深入，学习标准不高。由于平时忙于一般事务和会议，对理论知识的学习不够深入，尤其是在时间上。平时只满足于阅读、阅读、学习文件，参与单位集中组织学习多，自学时间少,对邓小平理论和三个代表的重要思想和科学发展观缺乏系统的学习，对精神实质的理解不深入，理论联系实际做得不够，使用科学理论指导实践还有很大差距。
第二，工作创新意识不够强，工作方法太简单。处理事情的方法比较简单，没有创新精神，工作作风不够扎实，不深入分析问题，不深入思考，有时以工作为负担。没有深入基层，深入群众，深入实际，走程序性的老路，特别是缺乏先进地区大胆改革、敢为人先的精神。
第三，自我要求不严格，主动超前少。在理论学习中，没有坚持理论联系实际，没有及时用科学思想分析问题的原因，及时纠正主观认识上的偏差。只满足于做好本职工作，完成自己的目标任务，少考虑全局工作和全局问题，少考虑。缺乏工作的积极性、主动性和进取性，先进的服务意识不够强。他们经常处于被动服务、奉命行事、执行任务的状态。他们不能站在全局的高度思考问题，解决矛盾工助理的作用不够好。
第三，明确重点，积极整改。
第...
篇三：党史整改方案
学习教育专题民主生活会问题整改方案根据党史学习教育要求，市xx局领导班子系统学习了习近平新时代中国特色社会主义思想及相关必读书目，认真开展书面征询、谈心谈话，紧扣民主生活会主题，对照习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神，对照党章党规党纪，对照初心使命，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，围绕五个方面深入查找存在的问题，深刻检视产生问题的根源，撰写了班子对照检查材料。在此基础上，于 2022 年 1 月 xx 日上午召开了局党组党史学习教育专题民主生活会，进一步明确了今后整改措施。为细化整改措施，明确责任分工，抓好整改落实，确保完成目标任务，现制定整改方案如下：
一、整改目标 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照党史学习教育专题民主生活会的要求，深入分析查摆存在问题，逐项细化整改措施，明确责任领导和整改时限，力促班子成员思想认识进一步提高，作风进一步转变，凝聚力进一步增强，服务发展能力进一步提升、党群干群关系进一步密切，以更大的改革勇气、更积极的进取精神、更扎实的实践智慧，持续推进改革深化，努力开创 xx 工作新局面。
二、存在问题、整改措施及责任分工
（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义等方面
一是政治理论学习系统性不足，存在着对习近平总书记重要讲话重要指示批示精神理解深度不够，系统地钻研其深刻内涵和精神实质不够，存在死记硬背、囫囵吞枣的情况，没能真正做到原原本本读原文、原汁原味悟原理。
二是学习方式方法创新性不足，在组织学习形式上创新方式做得还不够，运用周边红色资源、线上学习资源的还不够。
三是理论与实践结合还不够密切，坚持用党的科学理论指导实践、推动工作还不够，在真正做到学思用贯通、知信行统一还存在不足，存在理论和实践“两张皮”问题，面对医保改革发展中出现的新情况、新问题、新矛盾，思路不宽、办法不多。
整改措施：
一是提高学习站位。班子成员带头读原著、学原文、悟原理，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、基本精神、实践要求，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，增强政治自觉、理论自信、情感融入。
二是丰富学习内涵外延。严格落实好党组理论学习中心组学习、研讨交流、抓好集体自学和个人自学等规定动作，及时学习领会中央和区、市党委、政府各项决策部署，认真学习学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干意见》《中国共产党党内监督条例》，逐段逐句学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，抓好自学，不断加深对习近平新时代中国
特色社会主义思想的认识和理解。局党组理论学习中心组每月安排集中学习不少于 x 次，全年不少于 x 次，学习研讨每季度不少于 x 次，中心组成员年度重点发言不少于 3 次。
三是坚持学以致用、知行合一。引导党员把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，提高政治站位，强化责任担当，增强过硬本领，坚持向实践学习，从实践中归纳总结经验，用理论指导推动实践，在实践中探索解决问题的有效办法，将学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和xx业务知识相结合，做足学用结合文章，将学习思考同研究xx领域内的突出问题、难点问题结合起来，从习近平新时代中国特色社会主义思想中找解决问题的方向、对策和方法。
责任领导：xx 整改时限：立行立改，长期贯彻落实 （二）在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题等方面
一是贯彻新发展理念还不够到位，在对待推进全市xx事业高质量发展方面，联系工作的微观实际较多，从贯彻新发展理念角度分析问题做得还不够，把握大局大势、抓住主要矛盾、提升执行力还不到位，实践结果不理想。
二是攻坚克难担使命不够坚决，对贯彻落实上级政策还不够精准，对新政策、新问题的研究不够，主动探索做好各项工作新
思路、新做法不多，没能充分把xx领域各项惠民政策转化为推动我市经济社会高质量发展的核心动力。
三是锐意进取抓落实不够到位。一些班子成员存在工作部署多，检查落实少的情况，一些工作进行了安排和部署，也明确了具体的责任人，但在具体落实中，对有的工作缺乏督促检查，忽视了件件有落实、事事有回音的抓落实精神，导致工作落实成效受到了影响。
整改措施：
一是班子成员带头深入贯彻新发展理念。不折不扣落实中央、市委重大决策部署。坚定新发展理念，把牢围绕中心、服务大局的工作主线，结合xx工作实际，深入学习习近平新时代中国特色社会主义经济思想，认真落实十九届⑥中全会和xx省委十二届十三、十四次全会精神和xx市第六次党代会各项安排部署，努力做到知大局、明大势。
二是强化班子成员政治担当。坚持党组中心组、党员大会、工作学习例会等制度，班子成员带头以普通党员身份参加支部的理论学习、主题党日。在全体党员干部中，认真开展党史学习教育教育，引导全体党员听党话、跟党走。
三是坚持开展专题调研。班子成员要把理论学习和专题调研结合起来，深入基层、深入群众，扎实开展调查研究，运用学习成果指导实践。中心组成员每年到基层开展专题调研不少于 4 次，并围绕年度的主题教育、业务工作形成理论文章或调研报告 1 篇。
责任领导：xx 整改时限：立行立改，长期贯彻落实 （三）在带头践行以人民为中心的发展思想等方面
一是践行以人民为中心的发展思想还不到位，存在一些以人民为中心的理念落实不到位的问题，还没有完全将这一思想完全落实到具体工作中。
二是为群众办实事解难题的担当劲头还不够足。挑重担、啃硬骨头的担当精神不够，抓工作的手段不多、措施不新，工作时瞻前顾后，谨慎有余，缺乏主动担当精神，认为只要工作遵照上级部署要求，按部就班完成上级安排的任务就可以，工作上有时候只注重看“及格线”，不愿去尝试“满分线”，自我加压的主动性不强。
整改措施：
一是切实转变作风。局党组班子及成员将调查研究作为推动工作的有效途径，有针对性地深入基层联系点、深入县（市、区）医保部门、结对帮扶贫困户。增强调研意识，细化调研内容，改进调研方式，调研之前不打招呼，调研过程不要陪同，对调研的问题进行集中梳理，列出问题清单，形成问题整改台账，积极推动任务落实，让调研的过程成为深化学习的过程，成为联系群众的过程，成为发现问题、分析问题、解决问题、推动工作的过程。
二是广泛听取意见建议。在广开言路、畅通渠道上下功夫，真心诚意听取参保群众、基层经办的意见建议，采取个别访谈、
召开座谈会等方式，把群众的意见充分收集起来、反映上来，原汁原味反馈。认真梳理上级部门、督导组反馈的问题和提出的意见，班子成员之间、班子成员同分管科室负责同志之间要开展谈心谈话，相互听取意见建议。
责任领导：xx 整改时限：立行立改，长期贯彻落实 （四）
在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验等方面
一是抓党建工作力度不够大。班子在抓医保业务工作和抓党建工作的关系处理得还不好，对党建工作投入的精力不多，大多是按照上级要求开展工作，主动研究谋划不足。
二是干部队伍作风建设抓得不严。班子成员对党员干部进行工作部署和提原则要求多，组织党员干部深入学习党纪法规次数相对较少，对所分管的个别党员干部不能严格遵守组织纪律“睁一只眼、闭一只眼”，说出来怕“伤面子、伤感情”，会影响团结，先锋模范作用没有发挥出来。
三是履职担当做得不够。班子成员对于新常态下如何进一步担当尽责，更好地服务全市医保领域高质量发展，自我加压还不够。
整改措施：
一是抓实机关党建。以党支部科学化规范化建设为目的，从基本制度严起，从日常规范抓起，形成学习制度、执行制度、捍
卫制度的良好氛围。继续拓展“学习强国”APP、xx 党建、xx 党建、支部微信群等平台，加强党员干部学习教育，切实增强党支部生活吸引力。创新方式方法，积极开展特色鲜明的主题党日活动。
二是严格执行制度。坚持民主集中制，持续完善“三重一大”制度建设，坚持派驻纪检监察组列席“三重一大”会议制度，确保主要负责人对其他领导班子成员纪实情况定期检查制度、廉洁提醒谈话制度落实到位。
三是加强党员教育管理。深入贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》，规范党员“积分制”管理，强化中青年党员能力素质教育培训。严格落实《中国共产党发展党员细则》，坚持把政治标准放在首位，严把发展党员入口关，积极主动吸收各方面先进分子和优秀人才加入党组织，切实优化结构、提高质量。
责任领导：xx 整改时限：立行立改，长期贯彻落实 （五）在带头深刻汲取党史中正反两方面经验等方面
一是履行全面从严治党主体责任还存在不足，缺乏“一抓到底”的底气，落实“一岗双责”不够扎实到位，对一些苗头性、倾向性问题重视不够，对落实“两个责任”相关的监督机制满足于开会布置强调。
二是落实基层减负措施不够坚决有力。一些班子成员抓日常工作时，落实基层减负不够扎实的突出问题。
三是抓党风廉政建设还存在薄弱环节。对党风廉政工作满足于一般性布置，有力跟进督导检查落实力度不够，在“抓常、抓细、抓长”上下的功夫还不够深，工作重形式、轻实效，缺乏抓铁有痕、踏石留印的精神。
整改措施：
一是压实党风廉政建设主体责任。根据工作职责，对本单位党风廉政建设主体责任进行责任分工，制定党组书记及班子成员履行主体责任清单，将党风廉政建设主体责任及工作措施明确到个人、落实到个人，坚持一把手负总责，班子成员“一岗双责”。及时起草制定《市 xx 局党组 2022 年全面从严治党党风廉政建设和反腐败工作分工要点》，把履行党风廉政建设职责与党员干部年度考核、评先评优挂钩，形成横向到边、纵向到底、覆盖完整的责任落实体系，层层落实党风廉政责任。
二是持续强化教育引导。教育引导党员干部切实增强党性，遵守组织制度，加强组织管理，执行组织纪律。组织开展以学习宣传《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等党内法规为重点的规章教育。年内组织党组书记及班子其他成员给党员干部各上 1 次（或以上）廉政党课；开展反腐倡廉警示教育，年内组织党员干部到警示教育基地开展警示教育活动 1 次以上。
三是切实严明党的纪律。在全局党员干部中加强纪律教育，强化规矩意识，不越红线确立纪律和规矩的权威。把严格执行党的政治纪律放在首位，持之以恒落实中央八项规定精神，自觉坚守纪律底线。严明组织纪律，严格遵守民主集中制，党内组织生活，请示报告等组织制度，接受组织安排和纪律约束。对违反纪律的行为及时批评教育，情节严重的报请上级组织给予组织处理或纪律处分。
责任领导：xx 整改时限：立行立改，长期贯彻落实 三、保障措施 （一）加强组织领导。局党组书记、局长对整改工作负总责，认真履行第一责任人的职责；班子成员要发挥表率作用，抓好分管领域和牵头负责任务的整改，从自己带头做起，从自身问题改起，实事求是、真改实改，一条一条兑现，一项一项落实。
（二）狠抓工作落实。各班子成员要按照“找差距、抓落实”的要求，一个问题一个问题地改，一件工作一件工作地抓，以重点突破推动全局整体履职尽责能力提升。
（三）力求取得实效。整改落实贵在求真务实、重在真抓实干，务必下大气力、用真功夫，通过整改落实解决突出问题，以履职成果检验整改落实成效。整改进展情况和成果要采取适当方式听取职工群众的评价，确保整改行动落到实处。
党史学习教育专题民主生活会问题整改方案
按照党史学习教育要求，xx 公司党委班子于 2022 年 1 月 xx日召开了党史学习教育专题民主生活会。领导班子按照“五个带头”要求和“三个摆进去”要求，深入对照查摆问题，深刻剖析问题根源，严肃认真开展批评和自我批评，认真制定改进措施。为确实将整改工作落实落细，结合党委班子工作实际，制定如下整改方案。
一、指导思想、整改目标和整改原则
（一）指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，更加坚定、更加自觉地践行初心使命；更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以史为鉴、开创来来，埋头苦干、勇毅前行，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗，以优异成绩迎接党的二十大召开。
（二）整改目标。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届⑥中全会精神，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，步调一致向前进；进一步树立居安思危、知危图安的风险意识，增强斗争意识，丰富斗
争经验，提升斗争本领，坚定信心﹑保持定力、勇毅前行，走好新的赶考之路；进一步深刻认识党的性质宗旨，践行以人民为中心的发展思想，推动改革发展成果更多更公平惠及公司职工，汇聚推动公司改革发展的磅礴力量；进一步提高领导班子思想政治素质和管理企业能力，着力解决推进改革发展的重难点工作，坚决把党中央、上级党委决策部署落到实处，推动公司改革发展再上新台阶，再创新局面。
（三）整改 原则。牢牢把握“五个坚持”原则，推进整改取得实效。
一是坚持领导带头，以上率下。从班子及成员带头做起，党委书记负总责，认真履行第一责任人职责，领导班子其他成员按照分管工作和分管领域自觉认领问题，结合自身查摆的问题一并抓好整...
篇四：党史整改方案
党史学习教育整改工作方案 （民主生活会模板）根据 XX 文件要求，XX 学校于 2022 年 X 月 X 日召开领导班子关于 XX专题民主生活会。会前，通过发放征求意见表、召开座谈会、开展谈心谈话等渠道，会上通过领导班子对照检查发言，班子成员进行批评与自我批评，为更好推动问题整改到位，特制定如下整改方案。
一、指导思想 略 二、整改事项 一是党的创新钻研不透，理论素养有待提升。理论学习重视不够，过于强调实际工作的重要性，忽略了用经典理论武装头脑，用先进思想引领行动方向的重要性，没有真正做到用党的创新理论指导工作实践。个别班子成员忙于一些事务性工作和教学工作，不能静下心来认真系统地学习理论知识满足于现状，进取意识还不够强，思想觉悟不够高。学习上还存在“懒”的思想，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心，缺乏把学习当责任、提境界的自觉。
二是学用结合不紧密的问题。XX 教育活动开展深入性不足，班子运用社会主义新思想推动工作、指导实践的能力不足。班子用群众路线和群众观点等理论学习成果指导工作的成效不突出、不明显，没能够深入思考、充分领会理解转化为个人的深刻积累并应用于日常工作。党史学习教育停留在学的层面，学思践悟的程度、成果转化的程度还不够，离上级的要求还有一定的差距，在指导具体工作、服务师生、提升教育质量、促进学校发展的目标要求还有距离。
三是党建工作思路不够开阔。领导班子在工作的创新性和突破性上还不够。因循守旧，凭经验办事，抱残守缺，未能静下心来研读前沿理论，
2 更新思想和理念，缺乏创新意识，紧迫感不强。抓党建工作方法较为简单，创新能力不足，具体落实招数不多党建活动不够丰富多元，形式较为单一，班子在推进党建工作纵深发展过程中，对管党治党的整体谋划、全面布局、系统思维不够清晰，对如何抓好党建工作谋划不多，党建工作和业务工作结合还不深入。
四是工作的标准还不够高。这几年来学校教育教学成绩逐年提升，在发展规划的制定、教科研修方案的制定、教学常规的规范化管理中虽然取得了一定成绩，但实际上，学校的教育发展水平与省关于教育改革发展的新要求相比、与其它兄弟学校教育发展水平相比还存在一定的差距，特别是教育改革创新的力度还不够。班子解决新问题、新矛盾的能力还需要进一步提高，需要探索的地方还很多，班子的工作标准还不够高。
五是保障和改善民生上做得还不够多。学校属于全额拨款的事业单位，收支不均衡，经费严重不足，很难保证乡村振兴工作所需投入的物力和财力。加上乡村振兴定点帮扶点人口分散，住户较多，难以切实有效地为村民办实事解难题，只能保证乡村振兴工作的人力投入或在教育帮扶上提供智力支持，工作要做好还有很大难度。
六是“我为群众办实事”实践活动成效不够突出。在为群众办实事中还存在按部就班的情况，学校的大事、要事、难事上进展不够快，紧盯不放、大力推进的紧迫感还需进一步增强。为民办实事工作上的创新性还不足，对于因政策、程序等客观因素制约影响的难点问题解决上，还缺乏更为高效、精准的应对措施。
七是深入一线调研走访的力度不够。领导班子基本上都挂靠各年级组或分管各科室。但个别成员参加相关活动和会议次数不多，经常巡查走访的次数也不够，对相关科室、年级组的实际情况了解不够深入，难以切实有效地为师生解难题、办实事。
八是忧患意识还不够强。学校近年来发展态势良好，校园和谐安定，
3 班子有时满足于现状，居安思危的意识没有完全建立起来，在研判舆情动态和提高舆论引导水平上还需要再提高，还需要不断筑牢学校阵地，做好学校网络平台正面思想舆论。
九是求真务实意识不够强，工作作风有待提升。一是工作指导不到位。有时工作中存在只求稳不求新的问题，创新意识不强，常用以往经验指导实际工作。抓工作落实的力度不够，布置多、跟踪指导落实少;开会多，调查研究、深入一线少。抓工作上主观意识强，情况摸得不深、不细、不透，指导工作有脱离实际、不到位的问题，对部属缺乏有效严格的监督、检查、激励。
十是党建工作水平有待加强。部分班子成员对抓党建工作思想认识上有偏差，存在着支部建设说起来重要，干起来次要，忙起来不要的问题。同时，对如何抓好党建工作缺乏明确思路和工作招法，综合素质与工作要求存在差距。
十一是改进“四风”方面力度不够。个别班子成员对一些工作督促落实抓得不到位，停留在表面。还存在发文、讲稿文字过多过长等情况，没有严格按照精简务实、注重效果的原则，尽量压缩数量、字数或时长。这与从根本上破除形式主义、官僚主义问题还有差距。
十二是对学校相关工作的整体谋划不足。班子缺乏组织领导意识形态工作的专业知识，对有关新领域新情况、新问题的研判力有待进一步加强。如缺乏有效的舆情预判和处理机制，没有建立很好的分类和管理机制。
十三是意识形态工作的规范度不够。意识形态工作责任部门不明晰，专题会议、分析研判意识形态领域工作、向上级汇报意识形态工作等次数较少，工作没有常态化， 十四是警示教育开展得还不够充分，对案例剖析得还不够深刻。警示教育开展得持续性、经常性还不够，还需要加大党员对照案例，揽镜自照、查摆问题的力度。
4 十五是政治生活纪律没有得到充分加强和规范。“三会一课”制度、组织生活会、主题党日和交心谈心等制度的落实还不到位，在进行批评和自我批评时不够严肃、广泛和深入。全面从严治党存在“宽松软”，执纪偏软的问题。
三、整改措施 （一）崇尚严实作风，不断加强理论学习。我们将强化学习意识，不断提高班子成员理论水平。一是成立理论政策学习工作领导小组，负责全程抓好学校理论学习教育的开展工作，强化强化督促检查，认真落实责任，从严从实抓好学习，防止走过场，确保党史学习教育取得实效；二是制定《带头抓思政课实施方案》，有效推进学校思政工作深入开展，促进思政教育和教育教学的有效融合，提高学校整体思政工作水平。同时组织开展形式多样的学习教育活动，示范引领全体党员干部在读原文上用心，在悟原理上聚力。其次是各支部支部组织持续学。先制定学习计划，把规定篇目细化到每一天。支部坚持每周学习日集体学习。利用课余时间组织全体党员到红色教育基地接受革命传统教育，督促全体教职工利用学习强国开展自学，推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。最后是创新载体生动学。通过邀请专家开展专题讲座，组织党员观看革命传统片和警示教育片，开展学习先进典型活动，通过拓宽学习渠道，增强学习教育感染力。通过在校内设置主题教育专栏，制作宣传展板和滚动字幕，编发进展情况简报，组织年强党员干部开展主题演讲比赛，营造浓厚学习氛围、提升学习实效。
（二）加强党建工作和业务工作的结合。坚持党建引领，认真履行党建主题责任，要全面加强对学校党的建设领导，通过党党委中心组学习、“三会一课”等加强领导干部思想政治教育，树立起“不抓党建就是失职，抓不好党建就是不称职”的理念，真正从思想上重视党建工作，积极推动党建与业务的深度融合，真正做到党建工作与业务工作“一盘棋”。二是
5 要积极开展红色教育、爱国主义教育等活动，通过回顾红色历史，学习革命先辈的精神凝心聚力，进一步激发党务干部爱党敬业的精神。三是要继续注重开展党员先锋岗、党员示范岗、党员责任岗创建工作，在开展业务工作中树立学校党员模范先锋形象，利用榜样的力量，实现党建工作和业务工作的深度融合。
（三）坚持问题牵引，提升为民办实事水平。严格按照《“我为群众办实事”实践活动工作 12 项重点关注清单》《运用“双报到双服务双报告双考核”》，巩固和完善“双报到双服务双报告双考核”工作机制，面向广大学生、家长、群众常态化征集意见和建议，问需于民、问计于民，找准问题和困难，坚持做到有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，坚持实打实、硬碰硬，不达目标不罢手，确保党史学习教育的落点真正落在夯实基层基础、推动全面发展上，落在全心全意为人民服务的核心宗旨上。
（四）注重发挥集体智慧的力量，与时俱进，提高创新意识。班子之间可以集思广益，充分交流讨论，才能碰撞出更多有创意的金点子。充分运用现代科技，不断创新工作和活动方式，在增强党建工作上的感染力、吸引力上下功夫，在推进党建与教育教学深度融合上下功夫。创新工作方法，探索党建新思路。继续探索“党建+”的工作方式，将党建与教学管理、科研教学、师资建设、群团建设融为一体，进一步强化党组织战斗堡垒作用，最大限度的将教科研工作与党建工作、党小组工作有机结合，实现教科研与党建双促进。做到促进教师专业发展与党性修养提升同步，实现党群工作双促进。
（五）大力加强经常性纪律教育。学校领导班子的党风廉政建设要侧重廉洁从教、师德师风、家风、理想信念、遵纪守法教育等多重形式，进一步树立党员干部的政治意识、大局意识和责任意识，做到重责、慎权、轻利、自省，确保党风廉政教育取得积极效果，避免流于形式。坚决防止
6 形式主义、官僚主义问题。始终坚持严字当头，坚决从讲政治的高度整治“四风”尤其是形式主义、官僚主义，深化治理贯彻和省委决策部署只表态不落实、维护群众利益不担当不作为、困扰基层的形式主义官僚主义等问题。加强对班子成员、教职工的教育管理，本实不想腐的思想自觉，教育引导干部职工始终忠诚党的信仰，以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，增强“四个意识”，坚定“四个自信”；加强思想道德和党纪国法教育，大力弘扬先进人物崇高精神；深入开展理想信念宗旨和党风廉政教育；每年要安排党风廉政专题学习。开展警示教育，强化典型案创通报。
（六）持续加强对相关领域的领导。加强党员干部教育和管理，拓宽教育渠道；增强领导干部、党员、教职工对新媒体的认知程度和运用能力，加强对学校微信公众号、微信工作群信息发布的审核、宣传，提高网络舆情的敏锐性和应急处理能力；做好每半年一次的专题研究，有关领域定期分析研判；建立通报制度，把有关工作纳入领导班子和领导干部述职和学校教育教学日常管理工作中。
四、保障措施 （一）强化组织领导。成立党史学习教育整改工作领导小组，明确责任分工，层层压实责任，落细落实措施。责任领导、责任科室负责人要充分认识整改工作的重要性和紧迫性，切实履行主体责任，明确整改目标和要求，把党史学习教育活动的整改落实贯穿到学校工作各领域，形成领导干部亲自抓、带头整改，带头落实的良好局面，带动广大党员的整改积极性，做到整改落实全覆盖，早见成效。
（二）做好统筹推进。责任科室结合党史学习教育整改工作方案，制定更具体、更具有操作性的整改计划，有步骤地统筹地逐项推进整改，坚持问题整改不到位不过关，整改再反弹不过关，确保民主生活会上查摆的问题不留死角、不走过场、不打折扣。
7 （三）加强督促考核。党史学习教育整改工作领导小组定期对各项整改工作开展督促检查，防止走过场、搞形式，坚决杜绝形式主义，要把党史学习教育活动的整改工作纳入班子和成员述职评议考核的重要内容，对整改落实不力的党员干部或教师进行批评教育。
篇五：党史整改方案
2022 年党史学习教育整改工作方案（民主生活会模板）根据 XX 文件要求，XX 学校于 2022 年 X 月 X 日召开领导班子关于 XX专题民主生活会。会前，通过发放征求意见表、召开座谈会、开展谈心谈话等渠道，会上通过领导班子对照检查发言，班子成员进行批评与自我批评，为更好推动问题整改到位，特制定如下整改方案。
一、指导思想 略 二、整改事项 一是党的创新钻研不透，理论素养有待提升。理论学习重视不够，过于强调实际工作的重要性，忽略了用经典理论武装头脑，用先进思想引领行动方向的重要性，没有真正做到用党的创新理论指导工作实践。个别班子成员忙于一些事务性工作和教学工作，不能静下心来认真系统地学习理论知识满足于现状，进取意识还不够强，思想觉悟不够高。学习上还存在“懒”的思想，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心，缺乏把学习当责任、提境界的自觉。
二是学用结合不紧密的问题。XX 教育活动开展深入性不足，班子运用社会主义新思想推动工作、指导实践的能力不足。班子用群众路线和群众观点等理论学习成果指导工作的成效不突出、不明显，没能够深入思考、充分领会理解转化为个人的深刻积累并应用于日常工作。党史学习教育停留在学的层面，学思践悟的程度、成果转化的程度还不够，离上级的要求还有一定的差距，在指导具体工作、服务师生、提升教育质量、促进学校发展的目标要求还有距离。
三是党建工作思路不够开阔。领导班子在工作的创新性和突破性上还
不够。因循守旧，凭经验办事，抱残守缺，未能静下心来研读前沿理论，更新思想和理念，缺乏创新意识，紧迫感不强。抓党建工作方法较为简单，创新能力不足，具体落实招数不多党建活动不够丰富多元，形式较为单一，班子在推进党建工作纵深发展过程中，对管党治党的整体谋划、全面布局、系统思维不够清晰，对如何抓好党建工作谋划不多，党建工作和业务工作结合还不深入。
四是工作的标准还不够高。这几年来学校教育教学成绩逐年提升，在发展规划的制定、教科研修方案的制定、教学常规的规范化管理中虽然取得了一定成绩，但实际上，学校的教育发展水平与省关于教育改革发展的新要求相比、与其它兄弟学校教育发展水平相比还存在一定的差距，特别是教育改革创新的力度还不够。班子解决新问题、新矛盾的能力还需要进一步提高，需要探索的地方还很多，班子的工作标准还不够高。
五是保障和改善民生上做得还不够多。学校属于全额拨款的事业单位，收支不均衡，经费严重不足，很难保证乡村振兴工作所需投入的物力和财力。加上乡村振兴定点帮扶点人口分散，住户较多，难以切实有效地为村民办实事解难题，只能保证乡村振兴工作的人力投入或在教育帮扶上提供智力支持，工作要做好还有很大难度。
六是“我为群众办实事”实践活动成效不够突出。在为群众办实事中还存在按部就班的情况，学校的大事、要事、难事上进展不够快，紧盯不放、大力推进的紧迫感还需进一步增强。为民办实事工作上的创新性还不足，对于因政策、程序等客观因素制约影响的难点问题解决上，还缺乏更为高效、精准的应对措施。
七是深入一线调研走访的力度不够。领导班子基本上都挂靠各年级组
或分管各科室。但个别成员参加相关活动和会议次数不多，经常巡查走访的次数也不够，对相关科室、年级组的实际情况了解不够深入，难以切实有效地为师生解难题、办实事。
八是忧患意识还不够强。学校近年来发展态势良好，校园和谐安定，班子有时满足于现状，居安思危的意识没有完全建立起来，在研判舆情动态和提高舆论引导水平上还需要再提高，还需要不断筑牢学校阵地，做好学校网络平台正面思想舆论。
九是求真务实意识不够强，工作作风有待提升。一是工作指导不到位。有时工作中存在只求稳不求新的问题，创新意识不强，常用以往经验指导实际工作。抓工作落实的力度不够，布置多、跟踪指导落实少;开会多，调查研究、深入一线少。抓工作上主观意识强，情况摸得不深、不细、不透，指导工作有脱离实际、不到位的问题，对部属缺乏有效严格的监督、检查、激励。
十是党建工作水平有待加强。部分班子成员对抓党建工作思想认识上有偏差，存在着支部建设说起来重要，干起来次要，忙起来不要的问题。同时，对如何抓好党建工作缺乏明确思路和工作招法，综合素质与工作要求存在差距。
十一是改进“四风”方面力度不够。个别班子成员对一些工作督促落实抓得不到位，停留在表面。还存在发文、讲稿文字过多过长等情况，没有严格按照精简务实、注重效果的原则，尽量压缩数量、字数或时长。这与从根本上破除形式主义、官僚主义问题还有差距。
十二是对学校相关工作的整体谋划不足。班子缺乏组织领导意识形态工作的专业知识，对有关新领域新情况、新问题的研判力有待进一步加强。
如缺乏有效的舆情预判和处理机制，没有建立很好的分类和管理机制。
十三是意识形态工作的规范度不够。意识形态工作责任部门不明晰，专题会议、分析研判意识形态领域工作、向上级汇报意识形态工作等次数较少，工作没有常态化， 十四是警示教育开展得还不够充分，对案例剖析得还不够深刻。警示教育开展得持续性、经常性还不够，还需要加大党员对照案例，揽镜自照、查摆问题的力度。
十五是政治生活纪律没有得到充分加强和规范。“三会一课”制度、组织生活会、主题党日和交心谈心等制度的落实还不到位，在进行批评和自我批评时不够严肃、广泛和深入。全面从严治党存在“宽松软”，执纪偏软的问题。
三、整改措施 （一）崇尚严实作风，不断加强理论学习。我们将强化学习意识，不断提高班子成员理论水平。一是成立理论政策学习工作领导小组，负责全程抓好学校理论学习教育的开展工作，强化强化督促检查，认真落实责任，从严从实抓好学习，防止走过场，确保党史学习教育取得实效；二是制定《带头抓思政课实施方案》，有效推进学校思政工作深入开展，促进思政教育和教育教学的有效融合，提高学校整体思政工作水平。同时组织开展形式多样的学习教育活动，示范引领全体党员干部在读原文上用心，在悟原理上聚力。其次是各支部支部组织持续学。先制定学习计划，把规定篇目细化到每一天。支部坚持每周学习日集体学习。利用课余时间组织全体党员到红色教育基地接受革命传统教育，督促全体教职工利用学习强国开展自学，推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。最后是创新载体
生动学。通过邀请专家开展专题讲座，组织党员观看革命传统片和警示教育片，开展学习先进典型活动，通过拓宽学习渠道，增强学习教育感染力。通过在校内设置主题教育专栏，制作宣传展板和滚动字幕，编发进展情况简报，组织年强党员干部开展主题演讲比赛，营造浓厚学习氛围、提升学习实效。
（二）加强党建工作和业务工作的结合。坚持党建引领，认真履行党建主题责任，要全面加强对学校党的建设领导，通过党党委中心组学习、“三会一课”等加强领导干部思想政治教育，树立起“不抓党建就是失职，抓不好党建就是不称职”的理念，真正从思想上重视党建工作，积极推动党建与业务的深度融合，真正做到党建工作与业务工作“一盘棋”。二是要积极开展红色教育、爱国主义教育等活动，通过回顾红色历史，学习革命先辈的精神凝心聚力，进一步激发党务干部爱党敬业的精神。三是要继续注重开展党员先锋岗、党员示范岗、党员责任岗创建工作，在开展业务工作中树立学校党员模范先锋形象，利用榜样的力量，实现党建工作和业务工作的深度融合。
（三）坚持问题牵引，提升为民办实事水平。严格按照《“我为群众办实事”实践活动工作 12 项重点关注清单》《运用“双报到双服务双报告双考核”》，巩固和完善“双报到双服务双报告双考核”工作机制，面向广大学生、家长、群众常态化征集意见和建议，问需于民、问计于民，找准问题和困难，坚持做到有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，坚持实打实、硬碰硬，不达目标不罢手，确保党史学习教育的落点真正落在夯实基层基础、推动全面发展上，落在全心全意为人民服务的核心宗旨上。
（四）注重发挥集体智慧的力量，与时俱进，提高创新意识。班子之间可以集思广益，充分交流讨论，才能碰撞出更多有创意的金点子。充分运用现代科技，不断创新工作和活动方式，在增强党建工作上的感染力、吸引力上下功夫，在推进党建与教育教学深度融合上下功夫。创新工作方法，探索党建新思路。继续探索“党建+”的工作方式，将党建与教学管理、科研教学、师资建设、群团建设融为一体，进一步强化党组织战斗堡垒作用，最大限度的将教科研工作与党建工作、党小组工作有机结合，实现教科研与党建双促进。做到促进教师专业发展与党性修养提升同步，实现党群工作双促进。
（五）大力加强经常性纪律教育。学领导班子的党风廉政建设要侧重廉洁从教、师德师风、家风、理想信念、遵纪守法教育等多重形式，进一步树立党员干部的政治意识、大局意识和责任意识，做到重责、慎权、轻利、自省，确保党风廉政教育取得积极效果，避免流于形式。坚决防止形式主义、官僚主义问题。始终坚持严字当头，坚决从讲政治的高度整治“四风”尤其是形式主义、官僚主义，深化治理贯彻和省委决策部署只表态不落实、维护群众利益不担当不作为、困扰基层的形式主义官僚主义等问题。加强对班子成员、教职工的教育管理，本实不想腐的思想自觉，教育引导干部职工始终忠诚党的信仰，以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，增强“四个意识”，坚定“四个自信”；加强思想道德和党纪国法教育，大力弘扬先进人物崇高精神；深入开展理想信念宗旨和党风廉政教育；每年要安排党风廉政专题学习。开展警示教育，强化典型案创通报。
（六）持续加强对相关领域的领导。加强党员干部教育和管理，拓宽
教育渠道；增强领导干部、党员、教职工对新媒体的认知程度和运用能力，加强对学校微信公众号、微信工作群信息发布的审核、宣传，提高网络舆情的敏锐性和应急处理能力；做好每半年一次的专题研究，有关领域定期分析研判；建立通报制度，把有关工作纳入领导班子和领导干部述职和学校教育教学日常管理工作中。
四、保障措施 （一）强化组织领导。成立党史学习教育整改工作领导小组，明确责任分工，层层压实责任，落细落实措施。责任领导、责任科室负责人要充分认识整改工作的重要性和紧迫性，切实履行主体责任，明确整改目标和要求，把党史学习教育活动的整改落实贯穿到学校工作各领域，形成领导干部亲自抓、带头整改，带头落实的良好局面，带动广大党员的整改积极性，做到整改落实全覆盖，早见成效。
（二）做好统筹推进。责任科室结合党史学习教育整改工作方案，制定更具体、更具有操作性的整改计划，有步骤地统筹地逐项推进整改，坚持问题整改不到位不过关，整改再反弹不过关，确保民主生活会上查摆的问题不留死角、不走过场、不打折扣。
（三）加强督促考核。党史学习教育整改工作领导小组定期对各项整改工作开展督促检查，防止走过场、搞形式，坚决杜绝形式主义，要把党史学习教育活动的整改工作纳入班子和成员述职评议考核的重要内容，对整改落实不力的党员干部或教师进行批评教育。
2 2022 年学雷锋志愿服务活动实施方案
3 月 5 日是第 59 个学雷锋纪念日。为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，结合文明城市创建、文明校园创建，广泛开展学雷锋志愿服务系列活动，做雷锋精神的继承者、践行者、传播者，坚守初心使命、勇挑时代担当，在活动中播撒雷锋精神的种子，接续书写新时代的“雷锋故事”，让雷锋精神绽放耀眼光芒。
一、活动主题 弘扬雷锋精神做新时代好少年 二、活动时间 2022 年 3 月上旬至 3 月底 三、活动内容 (一)开展小手拉大手共护 XX 蓝活动 1.时间: 2022 年 3 月 2.地点:XX 社区 3.内容:积极联系 XX 社区负责人，规划以感受黄河滩区搬迁生活变化、参观社区党群服务中心、为社区老人表演节目和以“小手拉大手共护 XX蓝”为主题的以社区垃圾清理为主要内容的 文明实践活动。使同学们深切感受祖国的深刻发展变化，厚植家国情怀，弘扬传统文化，赓续红色基因。
(二)为学生开展心理辅导志愿活动 1.时间: 3 月上旬 2.地点:学校微机室 3.内容:为学校学生开展心理普查，通过网上心理普查系统，筛查学
生心理危机并进行评估，由心理学志愿教师展开心理辅导，使学生转化心理危机，形成积极向上、乐观自信的新时代好少年。
四、加强组织领导， 确保活动顺利开展 1.加强领导。学校高度重视学雷锋志愿活动，成立以校长为组长的学雷锋志愿活动领导小组，以分管校长为组长，德育处主任、团委书记、安全主任、宣传科长、级部主任为成员的具体实施小组，加强领导，细化分工，强化措施，确保活动顺利开展。
2.加强宣传，营造氛围。学校通过升旗仪式、电子显示屏、黑板报、宣传栏、主题班会等形式，积极营造弘扬雷锋精神，做新时代好少年的浓厚氛围。
3.强化安全措施，确保活动安全。为确保活动安全顺利进行，有学校安全办公室制定应急预案，确保沿途及活动过程中安全处置，使学生进行一次安全、有意义的活动。
篇六：党史整改方案
史学习教育组织生活会整改方案三篇党史学习教育组织生活会整改方案三篇
组织生活会：是党支部或党小组以交流思想，总结交流经验，开展批评与自我批评为中心内容的组织活动制度。下面是为大家带来的党史学习教育组织生活会整改方案三篇，希望能帮助到大家!
党史学习教育组织生活会整改方案一篇
根据 XXX 党史学习教育活动关于开好组织生活会的工作要求，本人认真查摆问题并剖析根源，形成个人发言提纲如下。
一、感悟和收获
（一）学习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话心得体会
中国共产党在接续奋斗中迎来百年华诞，习近平总书记在庆祝大会上的重要讲话，全面回顾一百年来我们党围绕实现中华民族伟大复兴，团结带领中国人民开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就，庄严宣告我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，深刻总结了伟大建党精神，系统阐述了以史为鉴、开创未来的九个必须，是一篇马克思主义的纲领性文献，为全党全国各族人民向第二个百年奋斗目标迈进指明了前进方向、提供了根本遵循。
（二）学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指
定学习材料感悟和收获
通过学习新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料，使我深刻认识到我们从新时期中国特色社会主义进入了新时代中国特色社会主义。从新时期走向新时代，这是中国特色社会主义事业的一个巨大的历史跨越。新时代重要内容是现代化强国、民族复兴。作为中国共产党党员，在日常的生活中，应努力做到勤奋学习，加强自身修养和党性锻炼，树立正确的权利观、地位观和利益观，想人民之所想，急人民群众的所急，做群众的贴心人。时刻不忘加入中国共产党的誓言，积极发挥好共产党的先锋模范带头作用，无私奉献，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力奋斗，相信在中国共产党的带领下，我们一定会造出一个又一个的辉煌业绩。
二、存在的差距和不足：
（一）在坚定理想信念方面
学习的整体意识还不够强，虽然较深入的学习了一些党的历史、方针、政策，但理解程度还有待提高，应更加深入把握精髓。
（二）在增强历史自觉方面
尽管对学习的重要性认识比较到位，但往往是跟时局、随安排，用什么学什么、为完成任务而学习，多是局限于快餐式阅读、浏览式学习、要点式背记，浅尝辄止、浮于表面比较多，对党的基本理论和创新理论体系理解掌握的还不够连贯、系统，还不能完全把理论知识转化为观察、分析、解决问题的思路方法，学用
两张皮的问题较为突出。
（三）在弘扬优良传统方面
在党性修养、作风养成、模范带头方面，在宗旨意识、大局意识、群众意识、党性观念方面，在政治定力方面，与革命先辈、英雄模范人物相比，与一些优秀的党员相比还有很大差距。
（四）在加强党性锤炼方面
在深入学习上有差距，平时注重业务工作多，读政治理论少，从实用角度学习多，从提高素质自我完善考虑少，没有用理论全面武装自己要求自己。
（五）党员先锋模范作用发挥方面
先进性意识、党员意识淡薄，责任感、使命感不强，把自已等同于一般群众，缺乏发挥作用的勇气和动力。
三、原因剖析
一是政治理论学习不足，理论联系实际不足。忙于业务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,不能够把学习作为日常养成。理论学习与实际工作结合不够紧密,性钻劲不足,只满足于我学了,没有做到带着问题学,联系实际学,深入思考学。
二是对工作标准要求还不够高，对业务的钻研不够精和深，工作中缺乏创新精神。
三是党性修养不够自觉，在树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下的不够，缺乏批评和自我批评的勇气，不能经常
清理自己的思想，反思自己的行为。
四、整改措施
一是加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际上要像对待业务工作一样，制订详详细的政治理论学习计划，挤出时间执行，通过学习，不断用新知识、新文化武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，分析问题解决问题，辨别是非能力，注意与实际结合，指导实际工作。
二是养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，真抓实干抓好工作的落实，创造性的开展工作。
三是强化服务意识，时刻牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高兴不高兴，作为工作的出发点和落脚点。
四是严守纪律规矩，从严约束自己，树立党员干部的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。
党史学习教育组织生活会整改方案二篇
根据中央、省、市委及县委在全党开展党史学习教育的部署要求，结合我镇实际，制定本方案。
一、动员部署
（一）成立机构。成立镇党委书记余世峰组长，党委副书记、镇长刘源为第一副组长，相关单位负责人为成员的党史学习教育领导小组，领导小组下设办公室，负责全镇党史学习教育的督促、
协调、服务和指导工作。各村、各单位及企业党支部，要按要求成立相应的工作机构，组织实施本单位学习教育工作。
（二）制定方案。按照上级要求，结合我镇实际，镇党委精心设计、分类制定，形成学习教育《实施方案》。各村、各单位、各企业党支部要召开专题会议，认真传达学习中央和省委、市委、县委、镇党委关于开展党史学习教育的部署要求，召开专题会议，结合实际研究制定具体方案，并报镇党史学习教育领导小组办公室备案。
（三）深入动员。镇党委召开党史学习教育动员会后，各村、各单位、各企业要及时召开会议，对学习教育进行安排布置，党组织主要负责同志作动员讲话。
二、工作安排
（一）开展学习教育
1.干部带头自学。一要聚焦主题自学。制定学习计划，每天拿出一定时间学习指定书目，每月研读习近平总书记重要讲话不少于 20 篇。认真学习习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料，用好《中国共产党的 100 年》以及《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料，参阅《关于若干历史问题的决议》和《关于建国以来若干历史问题的决议》等史料。把学习党史与学习习近平新时代中国特色社
会主义思想、习近平总书记视察河南重要讲话精神结合起来，及时跟进学习习近平总书记重要讲话和指示批示精神，自觉对表对标、及时校准偏差。二要集中交流互学。采取理论学习中心组、第一议题等学习方式，开展有思想、有深度的研讨交流。党委理论学习中心组分别围绕学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100 周年大会上的重要讲话精神和学习新思想、践行新理念、聚力高质量解放思想大讨论活动举行 2 次集体学习交流。各村、各单位、各企业围绕上半年、下半年党史学习教育的不同侧重点，举行 2 次专题学习讨论。三要结合实际深学。把学习党史与当前重点工作结合起来，与党的建设高质量推动经济发展高质量结合起来，学用结合，力促成果转化。各村、各单位、各企业党支部要紧紧围绕中央、省委、市委、县委和镇党委部署，立足自身实际，紧扣治理难点问题，聚焦群众关心的热点问题，着力破解影响自身发展的突出问题。四要深入群众促学。学习教育期间，干部要带头宣讲，镇党委书记到一线讲党课 1 次，其他班子成员要结合实际到分管单位和所包村开展讲学活动，宣讲党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，阐释党中央重大决策部署，为群众解疑释惑讲政策，把党中央的声音传递下去。
2.支部多形式学。一要方式灵活。利用三会一课、主题党日等，抓好党员集中学习。借助学习强国、河南干部网络学院等在线学习、远程教育等平台，指导党员搞好自学。针对不同群体党员的实际，采取生动鲜活、喜闻乐见的形式，增强学习教育的吸
引力和感染力。二要组织交流。每月相对集中半天时间，采取微党课、谈体会、讲故事、举办心得体会展等形式，开展党史学习交流活动，相互学习交流，促进启发提高。三要讲好党课。支部书记要率先讲 1 次专题党课，或者向所在党支部党员报告一次个人学习体会，发挥先学一步、以上率下模范带头作用。
（二）加强政治引领
1.广泛宣传宣讲。邀请相关方面的专家，走进农村，走进企业，走进校园，开展对象化分众化宣讲。运用网络直播、微视频等开展网上宣讲，向广大网民生动鲜活地宣讲四史。围绕庆祝中国共产党成立 100 周年盛典，组织开展入党宣誓、红色经典故事诵读、优秀微党课展播等各类主题突出、生动活泼的宣传教育活动。广泛开展永远跟党走群众性主题宣传教育活动，组织四史主题征文、知识挑战赛等活动，吸引群众在参与中学习四史知识、传承红色基因、筑牢精神支柱。
2.突出青少年党史教育。筛选一批红色经典故事、主题微电影微视频进校园、组织爱国主义教育基地巡礼。在中小学校开展青春为党歌唱讲个故事给党听青春寄语党等系列活动，在青少年中开展青春（红领巾）心向党主题团队日、青春（红领巾）寻访活动，引导青少年勇做担当民族复兴大任的时代新人。中小学思政课教学要突出党史教育内容，要组织好思政课集体备课，打造二郎坪精品党史思政课程。
（三）组织专题培训
1.将党史学习教育纳入各类培训计划。以四史教学为重点，邀请县委党校、理论宣讲骨干、思政课教师等到我镇讲党史作报告。各村各单位可自行组织专题培训，推动学习教育融入日常、抓在平常。
2.开展线上教育培训。用好学习强国平台、河南干部网络学院、党员远程教育等线上学习平台，推广网上党校，鼓励党员干部积极参与互动，利用线上资源扩大教育培训覆盖面。
3.运用红色资源开展教学。利用清明节、建党节、建军节等重要时间节点，大力开展我们不会忘记革命传统教育，持续学习弘扬焦裕禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神、大别山精神、南水北调精神等，将红色基因、忠诚信仰根植于广大党员心中。
（四）开展我为群众办实事实践活动
1.到群众中开展调研。镇党政班子成员结合分管工作领域和年度工作安排，常态化深入联系单位和基层群众，开展蹲点调查研究，每季度分别到所分管单位和所包村至少 1 次。广大党员干部要通过集体座谈、蹲点调研的方式，广泛听取基层党员群众意见，了解群众反映强烈的突出问题、亟需破解的改革难题，制定我为群众办实事清单。要利用调研时机，向群众宣讲党史和党的路线方针政策，增进群众对党的感情。全镇各行政村、单位要通过适当方式，掌握一手资料，听取意见建议，走好网上群众路线。
2.立足本职办好实事。聚焦巩固脱贫攻坚成果、推动乡村振兴，转变工作作风、优化营商环境，巩固深化文明村镇创建成果
等内容，在机关、企业、两新组织等不同领域，分类开展实践活动。结合亮晒评活动，持续深化党员先锋岗、责任区、承诺践诺、积分管理、无职党员一编三定、双报到双服务双评议、党员志愿服务等载体，从群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，积极回应群众关切，重点解决一批群众急难愁盼的实际问题，一批短期内可以化解的具体问题，一批能够立行立改的作风问题，切实提升群众满意度。一时解决不了的，要紧盯不放，明确阶段目标，持续解决到位。
3.完善长效机制。聚焦事关民生的特定领域，重点关注孤寡老人、困难儿童、困难群众等群体，通过我为群众办实事实践活动，提出创新性工作建议，打通工作堵点淤点，推出典型经验做法，完善工作体制机制，展示新时代共产党人良好风貌，推动学习成效转化为工作动力和改革成果。党史学习教育结束时，形成我为群众办实事实践活动情况报告。
（五）开展学习新思想、践行新理念、聚力高质量解放思想大讨论活动
1.开展学习教育活动。组织全镇广大党员干部深入学习贯彻党的十九届五中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和实践要求，深刻理解把握新发展理念，着力破除与新时代要求不相适应的传统观念、习惯做法、路径依赖，真正在解放思想中统一思想，在升华认识中提高站位。
2.开展建言献策活动。组织镇党员干部参与西峡广播电视台、
西峡网开办的解放思想大讨论专栏和专题节目及解放思想大家谈我为高质量发展献一策等活动。
3.开展成果转化活动。总结梳理大讨论活动成果，全镇各单位对照梳理出的深层次问题，发现有价值的意见建议，明确整改措施和计划。重点在对产业发展、社会治理、生态环境、干部能力等方面存在的问题进行系统分析的基础上，提出切实可行的解决办法，在提升发展理念、破解瓶颈制约、集聚创新资源、发挥政府和市场作用、补齐民生短板、激励担当作为等方面找到解放思想的有效路径，形成全面深化改革开放的政策和制度。科学确定追赶目标，系统谋划实现赶超的路径举措，制定时间表、路线图，全面落实走在前列的机制保障，着力发展大产业、优化大生态、完善大民生、构建大党建，努力形成一批实践成果，推动高质量发展走在前列。
（六）召开专题民主生活会（组织生活会）
学习教育结束前，镇党委要坚持高标准高质量开好专题民主生活会，各基层党支部召开专题组织生活会，充分运用学习教育成果，深入开展批评和自我批...