正科级领导对照检查材料（4篇）正科级领导对照检查材料 撰写对照检查材料相关要求 一、内容要求一般包括四个部分：第一部分：导语。简明扼要，直接切入主题，不讲套话和空话。（100字左右）第下面是小编为大家整理的正科级领导对照检查材料（4篇）,供大家参考。
篇一：正科级领导对照检查材料
撰写对照检查材料相关要求
一、内容要求一般包括四个部分：第一部分：导语。简明扼要，直接切入主题，不讲套话和空话。（100字左右）第二部分：查找出的主要问题。（1）遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定、省委省政府十项规定及市委县委相关规定方面情况；（2）‚四风‛方面存在的突出问题；（3）联系群众切身利益方面存在的问题；（4）联系服务群众‚最后一公里‛方面存在的问题。第三部分：产生问题的原因分析。第四部分：今后的努力方向和改进措施。二、撰写要求对照检查材料要开门见山、直奔主题，画像要准、内容要实，剖析深刻、触及灵魂，防止把对照检查材料写成工作总结或述职报告。（一）在剖析遵守党的政治纪律方面的情况和问题方面，要重点查找在贯彻落实中央八项规定、省委省政府十项规定、市委六个带头及县委六项规定精神、改进工作作风方面的情况和问题。分别明确贯彻落实情况及目前还存在的问题，有问题的分析原因并提出整改措施，没问题的进行明示，同时还要对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来，消极对待作风建设新的规章制度，‚为官不为‛等问题进行检查；明确贯彻落实中央、省市县委方针政策和重大战略部署，特别是落实科学发展观、树立
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正确政绩观方面存在的问题；明确执行民主集中制方面存在的问题；明确执行干部人事纪律和干部管理监督方面存在的问题；明确落实党建责任制和履行‚一岗双责‛要求、严格执行党的组织纪律、自觉参加党的组织生活会，以普通党员身份接受党组织监督等方面存在的问题；明确坚持廉洁自律，执行党风廉政建设纪律规定方面存在的问题。个人对照检查材料中‚遵守党的政治纪律方面‛项必须包含：家属、子女工作情况（违规经商、办企业）；住房情况（地址、套数、面积、价值）；私家车情况（品牌、价值）；办公用房情况等。（二）在剖析“四风”问题方面，主要是把查找的“四风”问题一风一风的具体列出来。要认真对照习近平总书记指出的‚四风‛问题25种表现，对照中央教育实践活动办公室梳理的37条问题和我县教育实践活动‚1+10‛方案中列举的问题，深入查找‚四风‛方面的共性问题，结合省、市、县委提出的‚9+3+3+X”问题，联系本地本部门本单位的‚四风‛具体表现，有针对性地查找个性问题，使问题更具体、更详实、更聚焦，真正把对照检查材料写实、写准、写深刻。特别要注意的是，查找问题条理要清楚，分类要准确。班子对照检查材料：四风问题必须分开写；个人对照检查材料：四风问题可以不分开写，但必须把问题找准找实，给自己‚画像‛准确。查找的原因要深刻透彻。
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（三）在剖析关系群众切身利益问题方面，领导班子需要逐条列出，个人在撰写对照检查材料时要结合自身工作实际，重点从研究解决这方面问题不够、推动政策和措施落实不够去查摆。分别明确在落实惠民、利民、便民政策方面存在的问题，特别要注重从政策措施、工作程序、工作方式、政策不完善、不配套，执行不力等方面找问题；在改善民生和帮扶困难群众、弱势群体等方面找问题；在与民争利方面找问题；在畅通群众诉求表达渠道，处理群众来信来访、做好矛盾纠纷排查化解工作等方面找问题。（四）在剖析联系服务群众“最后一公里”方面，重点明确班子成员和机关干部“走基层”方面存在的问题，推进基层服务型党组织建设方面存在的问题，基层基础保障方面存在的问题。在查找问题时，要注意从群众反映的切身利益问题中透视‚四风‛问题，从近年来发生的典型案例、重大事件中分析‚四风‛问题，从信访积案中查摆作风问题，从基层暴露出的问题中反思领导机关、领导班子和领导干部的问题。‚（三）剖析关系群众切身利益问题方面‛和‚（四）服务群众‘最后一公里’方面‛这两点，班子材料必须分开写，个人可以和在一起写。（五）在产生问题的原因分析上。针对查摆出来的问题，要认真分析产生问题的原因，重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及‚三严三实‛要求等方
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面查找原因。党员干部要结合自身的成长经历，深刻剖析、深挖根源，让自己的思想和灵魂受到警醒和触动。进行原因剖析，不能大而化之、笼而统之。分析问题，要有血有肉、见人见事，更要实实在在。在进行原因剖析时，要注意把握领导班子和个人剖析的区别。个人剖析要重点从理想信念不坚定、宗旨意识淡化、党性修养不强等方面进行；领导班子的剖析，则要注意从集体层面去找原因。（六）在今后努力方向和改进措施方面。要做到方向明确、重点突出，联系班子和个人对照检查材料查摆出来的问题，既要明确努力的方向，更要深刻剖析原因，突出整改措施的针对性和可操作性。特别是对‚四风‛问题、群众反映强烈的问题，要准确回应，务实管用。特别要防止整改措施泛泛而论、东拉西扯、大而化之、落不到实等现象。对照检查材料无字数要求，但必须多找问题、写深刻；班子对照检查材料必须在一定范围内公示，但不测评。
民主生活会发言提纲：班子成员互提批评意见清单（发言提纲）、班子成员对班子所提意见清单（发言提纲），对同一人原则上所提问题不重复。互提意见清单由单位一把手审核后，一并上报督导组审核。
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上报共9个材料：（及：7+1+1）‚7个材料‛：（1）专题民主生活会的具体方案；（2）领导班子学习教育、征求意见环节的工作小结；（3）领导班子‚四风‛问题具体表现；（4）领导班子征求意见、查摆问题的汇总情况；（5）领导班子制度建设初步计划；（6）班子成员谈心交心情况及效果评价；（7）领导班子边学边查边改初步成果。‚1个材料‛：班子、单位党政一把手的对照检查材料。‚1个材料‛：民主生活会发言提纲。（含：班子成员互提批评意
见清单（发言提纲）、班子成员对班子所提意见清单（发言提纲））
县委各部委、县级各部门及直属企事业单位材料送审及相关准备工作要求
一、送审程序（县人大办公室主任、县政府办公室主任、县政协秘书长（办公室主任）、县法院、县检察院其他班子成员对照检查材料、民主生活会请示和七个要件适用本送审程序）县委各部委、县级各部门及直属企事业单位填写《苍溪县党的群众路线教育实践活动民主生活会材料审核表》，按照程序报审。（一）班子主要负责人审核。（二）县委督导组组长审核。
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（三）县委督导组第一组长审核。其中，县级部门单位党政主要负责人的对照检查材料，县委督导组组长审核后，需先报县委教育实践活动办公室（联络指导一组）审阅，再送县委、县政府分工负责领导审查，然后报县委督导组第一组长审核。（四）县委各部委、县政府组成部门党政主要负责同志的对照检查材料经县委督导组第一组长审核后，报县委书记审定。（五）县委教育实践活动办公室备案。注：1.在材料送审前，执法监管部门和窗口单位、服务行业的领导班子对照检查材料要向工作对象和服务对象公示。其他部门单位领导班子的对照检查材料要在本部门单位内公示。2.由省市垂直管理的单位领导班子及其主要负责同志的对照检查材料，经上级主管部门、县委督导组组长、县委教育实践活动办公室审核后，要报省市委督导组审核同意。二、报送召开民主生活会的专题报告在做好民主生活会前期准备工作基础上，各级领导班子要按有关要求，在召开民主生活会前10天，向上一级党组织报送召开专题民主生活会的请示，经批准后才能召开专题民主生活会。请示主要包括以下7个要件：（1）专题民主生活会的具体方案；（2）领导班子学习教育、征求意见环节的工作小结；（3）领导班子‚四风‛问题具体表现；（4）领导班子征求意见、查摆问题的汇总情况；（5）领导班子制度建设初步计划；（6）班子成员谈心交心情况及效果评价；（7）领导班子边学边查边改初步
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成果。三、参会人员确定（本班子党员成员在3人及以上的召开专题民主生活会；班子党员成员在3人以下的，或单位党员人数在7人以下的可将专题民主生活会与专题组织生活会合并召开）（一）县委督导组第一组长或联系分管县领导。（二）县委督导组组长、副组长。（三）本部门单位党员班子成员（含不是实职科级领导干部的党组成员、党委成员）。县级部门中的县委常委还应参加所在单位领导班子的专题民主生活会，重点围绕岗位和个人实际撰写对照检查材料（可不再报审，但要送县委群教办备案）。（四）县纪委、县委组织部派工作人员列席会议。（五）本班子中不是中共党员的领导干部应列席会议，可以对班子其他中共党员成员开展批评，其他同志不对其开展批评。
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乡镇材料送审及相关准备工作要求
一、送审程序各乡镇填写《苍溪县党的群众路线教育实践活动民主生活会材料审核表》，按照程序报审。（一）党委书记审核。（二）县委督导组组长审核。（三）县委督导组第一组长审核。其中，党委班子及党政主要负责同志的对照检查材料，在县委督导组审核后，报联系指导的县领导审核同意后，送县委教育实践活动办公室（联络指导一
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组）审阅后，再送县委督导组第一组长审核。（四）党委班子及党政主要负责同志的对照检查材料，经县委督导组第一组长审核后，报县委书记审定。（五）县委教育实践活动办公室备案。注：市领导联系点乡镇党委班子及党政主要负责同志的对照检查材料，经县委书记审定后，报联系指导的市领导审核同意。乡镇领导班子的对照检查材料要向工作对象和服务对象公示。二、报送召开民主生活会的专题报告在做好民主生活会前期准备工作基础上，各级领导班子要按有关要求，在召开民主生活会前10天，向上一级党组织报送召开专题民主生活会的请示，经批准后才能召开专题民主生活会。请示主要包括以下7个要件：（1）专题民主生活会的具体方案；（2）领导班子学习教育、征求意见环节的工作小结；（3）领导班子‚四风‛问题具体表现；（4）领导班子征求意见、查摆问题的汇总情况；（5）领导班子制度建设初步计划；（6）班子成员谈心交心情况及效果评价；（7）领导班子边学边查边改初步成果。三、参会人员确定（一）县委督导组第一组长或联系县领导。（二）县委督导组组长、副组长。（三）乡镇党政班子成员（含不是实职科级领导干部的党委成员）。
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（四）县纪委、县委组织部派工作人员列席会议。（五）本党政班子中不是中共党员的领导干部应列席会议，可以对班子其他中共党员成员开展批评，其他同志不对其开展批评。（六）乡镇的基层党支部书记不得列席专题民主生活会，专题民主生活会的参会人员一律不得扩大范围。
村（社区）、“两新”组织等基层党组织要求
班子及党组织书记的简要对照检查材料要条目式列出对照检查的问题清单和整改措施，需报上级党组织审阅备案。同时简要对照检查材料要向群众公示。
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开好基层党组织专题组织生活会和抓好民主评议党员工作
在全面开展谈心交心活动的基础上，基层党组织要召开一次专题组织生活会，认真进行批评和自我批评，并开展民主评议党员工作。一是明确专题组织生活会的单位范围：所有参加第二批教育实践活动的党支部都要召开一次专题组织生活会（专题民主生活会和组织生活会合并召开了的，不再召开）。二是时间安排（既开专题民主生活会又开专题组织生活会
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的，按时间梯次进行）：7月上、中旬，召开专题组织生活会的第一茬活动单位开会；7月中、下旬，召开专题组织生活会的第二茬活动单位开会；8月上旬，村（社区）及“两新”组织召开专题组织生活会。三是参加专题组织生活会的人员。（1）县级部门单位领导班子专题组织生活会参会人员：县委督导组组长、副组长，部门单位班子成员和全体党员。（2）乡镇机关、学校、医院等专题组织生活会参会人员：乡镇党委书记、乡镇督导组和支部班子成员、全体党员。（3）村（社区）及“两新”组织等基层组织专题组织生活会参会人员：上级督导组、支部班子成员、全体党员，同时，上一级党组织派人参会，进行点评，加强指导。被市、县确定为教育实践活动示范单位的，县委督导组组长、副组长必须出席其专题组织生活会。四是专题组织生活会的议程：主要包括五个方面：（1）党组织书记代表领导班子作对照检查，班子成员围绕对照检查内容讨论发言；（2）党组织书记作个人对照检查，班子其他成员逐一对其开展批评；（3）班子成员之间相互开展批评；（4）督导组负责同志对专题组织生活会情况进行评价；（5）指导专题民主生活会的上级领导讲话。（社区）党组织班子要先召开支委会或支委扩大会议，认真进行对照检查，在此基础上，召开全体党员大会，通报对照检查情况，听取党员意见建议，研究提出加强基层党建工作的意见。流动党员一般参
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加流入地党组织的专题组织生活会。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会。五是搞好党员民主评议。民主评议党员要依据党章，采取切合实际、简便易行的方法进行。对机关和企事业单位党员，重点围绕履行党员义务、立足岗位发挥作用等开展评议。对村（社区）和非公有制经济组织、社会组织党员以及离退休职工党员，重点围绕按期缴纳党费、参加组织生活、完成党组织交给的任务等开展评议。对长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，要严肃教育，限期改正；经教育仍无转变的，要按照党章和党内有关规定作出组织处理。
苍溪县教育实践活动民主生活会材料审核表
材料清单
班子主要负责人意见
县委督导组组长意见
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此项涉及县级部门单位党政主要负责人、乡镇党委班子及党政主要负责同志
县委群教办联络指导一组审阅意见
县委、县政府联系分工负责领导意见
县委督导组第一组长意见
县委书记意见（此项涉及县委各部委、县政府组成部门党政主要负责同志，乡镇党委班子及党政主要负责同志）县委群教办备案意见
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篇二：正科级领导对照检查材料
科级干部对照检查材料四风
自从开展党的群众路线教育实践活动以来，通过参加集中学习、观看五部电教片和八部电影以及亲自参与“我在群众身边”主题实践活动，对照先进人物事迹，本人提高了对开展群众路线必要性的认识，反思了自身存在的问题。自感自身的作风建设总体方面是好的，但也存在一定的不足。作为一名普通党员，能严格执行党章的规定，时时处处以党员的标准来严格要求自己，在单位能够发挥模范带头作用，但也存在多干一些工作就想抱怨，就感觉不舒服的心理想法，工作中存在攀比现象。作为一名副科级干部，能够与县委保持一致，积极投身于县委中心工作，认真完成交给我单位的工作任务。能够认真贯彻中央“八项规定”，“省委九项规定”、“市委十项措施”，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，坚持开短会，说短话，办事敢于坚持原则，坚持平淡生活，平凡做事，平实做人。一、“四风”方面存在的突出问题通过群众提、同志帮、自己找等形式，认真梳理了在“四风”方面存在的问题，具体表现在：(一)形式主义方面存在的突出问题及表现1、学习上存在形式主义。党校的领导和教师日常工作的主
要业务就是学习，本人在学习中学得不深、不透、不系统，习惯于走马观花，浅尝即止，往往是讲课中需要什么就临时学什么;购买了很多书，有的却从没从头看到尾。由此造成，理论功底较浅，知识积累较少，讲课底气不足。2、工作有布置，很少检查兑现，使有些工作流于形式。如教师坐班、值班制度和办公室卫生管理制度，高度相信教职工的自觉意识，很少在工作中认真予以检查，导致个别职工放松对自己的要求，经常有迟到、早退现象，甚至个别人有值班漏岗现象，由此产生对单位的安全隐患。(二)官僚主义方面存在的突出问题及表现1、工作中使用行政命令较多，有时光说不练，力所能及的事情也要安排职工去做。2、安排工作有时自以为是，凭经验，主观武断，很少虚心听取别人意见。如卫生间改造时，凭自己的经验，使用原来的横梁，致使与现有的砖木结合不紧密，导致使用后墙面出现裂缝。(三)享乐主义方面存在的突出问题及表现1、在工作中存在进取意识不强，对工作标准要求不高的问题。思想上认为，在现职上干的时间较长，只是岁月增长，职位不长，对待工作和自己的要求也就放松了，不想争先进，不想争一流，只要过得去就行了。有时多干点工作就觉得累，就觉得是额外的负担。2、在生活中存在追求品牌意识。受周围人的影响，对自己
的穿戴不像过去那样朴素，开始想穿品牌，讲究吃穿标准。3、工作作风懒散，有时不能严格遵守作息时间。如非坐班时间下雨阴天时有时就不愿意到单位来，家里有事有时也提前下班。(四)奢靡之风方面存在的问题奢糜之风在我个人身上虽然不存在，还存在羡慕和攀比之心，总觉得同样是共产党的干部，有些人地位显赫，位高权重，有些人花天酒地，吃喝玩乐，他们到哪个部门办事都可以一帆风顺，常有羡慕之心。在单位平时的具体工作中，用水、用电、用纸、用工等方面的厉行节约意识还有待加强。二、原因分析通过对“四风”问题的查摆，透过现象看本质，以上自己的7个问题只是表象，真正产生问题的原因源自于自己思想上认识有偏差，行动上有偏颇。1、产生问题的原因之一：对党的理想信仰不坚定。观察社会问题存在片面性，对待某些社会现象和党内政治不能全面、辩证地看待，只关注对党来说是负面的东西，很少用先锋楷模的正能量来激励自己，时间一长，对党的前途产生担忧，同时也深受社会上拜金主义、享乐主义等不良风气的侵蚀，耐不住清贫寂寞，对某些领导干部亦官亦商的生活方式产生羡慕，对自己的收入产生怀疑，生活中也开始追求享受，淡化了共产党员应该吃苦在前、享受在后的要求，多干点工作就叫苦叫累，忘记了共产党员的本
色。2、产生问题的原因之二：工作时缺乏群众观点和群众立场。如工作中经常使用行政命令，遇事凭经验，不能虚心听取职工意见等，这都是缺乏群众立场和群众观点的表现，耍领导权威，要领导面子，不能换位思考，导致存在工作态度冷、工作方式硬。3、产生问题的原因之三：主观上放松了对自己的要求。认为岁月增长，经验增长，职位不长，工作态度变得有点消极。由此产生学习意识不紧迫，缺少危机感，主动学习意识不强烈;敬业精神有所消减，自我工作标准要求降低;责任心有所下降，工作求稳，缺乏创新。4、产生问题的原因之四：个人功利之心增强。非常在乎个人成长，不敢批评干部，不敢深管干部，害怕他们在组织考察时画反对票、谈不利于自己的话，所以工作布置多，检查少。5、产生问题的原因之五：自律意识不强。打铁还须自身硬。但自己在平时工作中有时不能以身作则，要求职工做到的，自己不能坚持，做的不好。三、今后努力方向和改进措施知错能改，善莫大焉。前面的“照镜子，正衣冠，洗洗澡”是纠正错误的前提。最后轮到“治治病”了，针对查摆出的问题，我想今后要在以下几个方面进行改进：1、进一步强化政治理论学习，提高党性修养，时刻补充共产党人精神上的“钙”。要加强对党史、马列主义经典原着、中
特理论的学习，了解我们党的历史印迹，把握我们党所处的历史方位，看准我们党的发展方向，通过学习坚定党的理想信念，找准一个普通党员在平凡的工作、生活中应该怎么做，把握正确的价值取向，牢记共产党人为人民服务的宗旨，坚守吃苦在前、享受在后的本色，按照总书记“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，自觉加强党性修养，时刻补充共产党人精神上的“钙”。2、坚持换位思考，维护群众利益，坚持从群众中来、到群众中去。在落实县委的困难群众帮扶、临时性中心工作，要坚持深入基层，深入一线，到群众中去，坚持换位思考，用切身感受理解来理解群众难处，用真诚的心态做好群众的工作。在单位要结合单位与职工的利益，用谦虚的心态听取职工的意见，制定切实可行的工作措施。我想，只要真心把群众当成衣食父母，我们就能改变官僚主义的作风。3、坚持形式与内容的统一，克服形式主义，增强工作的实效性。工作中要注重形式和内容的结合，不要一味地关注形式，坚持不唯上、不唯书、只唯实，不摆花架子，努力争取内容与形式的统一，坚持实事求是，表里如一，重视实效，既把该做的工作做好，做实，又要让所做的工作让领导看到，让群众满意。4、克服功利心，保持平和心，以饱满的工作激情做好本职工作。有边界者有自由，无边界者就会陷入欲望的深渊。知足者常乐。xx在今年“五四青年节”座谈会上指出：“当官就不要
篇三：正科级领导对照检查材料
公司专题领导班子对照检查材料
公司专题民主生活会领导班子对照检查材料自"三严三实"专题教育活动开展以来，XX公司领导班子为深入
理解"三严三实"的重大意义和深刻内涵，积极开展集中学习10余次，举办专题党课4次，开展专题研讨会3次。在此根底上，公司班子及成员按照集团公司党委的要求，通过分组深入基层召开座谈会和发放意见征求表的方式，广泛征求了干部职工对公司领导班子及班子成员或建议，共计召开群众座谈会11场，发放意见征求表30余份，走访交流基层干群200余人次。经汇总梳理，征求到对公司领导班子和建议共6个方面18条；对领导干部个人和建议共13条次。同时，领导班子成员还认真开展了交心谈心活动，深入查找了班子存在的问题，并认真剖析原因，明确改良了方向和整改措施。现将XX公司领导班子对照检查情况汇报如下：
一、存在的问题及缺乏首先，我们认为XX公司领导班子是一个团结、务实、清廉的集体，能够坚持政治理论学习，班子成员团结协作，在重大问题和重大决策上始终坚持民主集中制，发扬民主，求同存异、步调一致、廉洁自律，遵守党章党纪和廉洁从政规定，能够自觉同保持一致。但经过深入检查反省和开展群众意见征求，我们发现还存在一些问题：（一）对照"三严三实"以及遵守党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律方面。通过前期深入的学习，公司领导班子能够充分认识"三严三实"要求的重要意义，"三严三实"既是对古今中外修己正身之道的凝练和提升，也是对党员干部牢记宗旨、永不忘本的明确要求。同时，
为切实解决"四风"突出问题，加强党员干部党性修养，标准党员干部的言行举止，推进作风建设树立了新的标杆。公司领导班子在日常生活和工作中，能够做到以修身增强党性，以慎行管好权力，以守纪严格约束自己，坚持立党为公、执政为民的宗旨，认真履行党员义务，为民用权、依法依规用权，严格按规那么、按制度、按程序行使权力，带头遵守廉洁从业各项规定，在大是大非面前，能够坚持真理，实事求是，踏实干事，老实做人。
公司党委高度重视思想政治工作建设，始终把严格遵守党的政治纪律作为思想和行动的根本准那么，把维护党的政治纪律融入到日常工作和生活中，在思想上、政治上、行动上与及上级党委保持高度一致，做到政治信仰不动摇、政治立场不模糊、政治方向不偏移。始终把严格遵守党的政治纪律、组织纪律视为一切工作的前提，始终保持与高度一致，认真贯彻落实党的路线方针政策。坚持民主集中制，完善公司班子和各项工作制度，严格执行党内政治生活纪律、党员民主生活制度和党风廉政建设责任制。恪守党章党纪和国法，自觉按照党的组织原那么、党内政治生活准那么和制度规定办事。认真落实党风廉政建设责任制，努力管好自己分管的部门和人员，切实做到清廉从政、务实为民。但是在创业方面存在一些问题和缺乏：如公司改革开展思路还不明确，创业精神还不够强。
（二）落实党风廉政建设主体责任和方面在党风廉政建设和斗争的道路上，XX公司领导班子始终以"严"的精神和"实"的作风，全面推进从严治党，切实做到守岗有责、守岗负责、守岗尽责。严格落实党风廉政建设党委主体责任和纪委，按要求与基层单位签订《党风廉政建设责任书》，定期开展党风廉政教育，认真落实科级管理人员廉政谈话制度和关于标准操办婚丧
喜庆事宜的相关规定。按照集团公司党委要求及时成立了XX公司监察科，与纪委合署办公，重点对执行"三重一大"集体决策制度、遵守廉洁从业假设干规定、落实中央八项规定，以及个人重大事项报告制度等进行监督检查。同时，以"三严三实"专题教育为契机，严以用权、严以律己，以零容忍的态度惩治腐败，紧盯重点领域和关键环节，严查领导干部违纪违法行为，做到打疼一个警醒一片，切实增强了监督的权威性和有效性。虽然公司在党风廉政建设工作中做了大量工作，但还存在一些缺乏：如在健全科级管理人员监督和预防源头腐败长效机制方面，还需进一步加强和完善。
（三）理想信念、党性修养、权力观地位观利益观和道德品行等方面问题
随着社会的进步，我们的党员干部时常要面对多种思想观念的交锋，面对形形色色的诱惑，公司领导班子还是能坚守住自己，不让自己脱轨。始终坚持中心组集体学习不放松，认真学习对党的十八大系列文件和系列讲话精神；能够坚持以民为本、执政为民的.理念和牢记全心全意为人民效劳宗旨；能够树立正确的权力观、地位观、利益观，做到权为民所用，说话做事顾全大局，任何决策的实施均能从集体利益和群众利益考虑；在日常生活和工作中，严格要求自己的一言一行，始终保持头脑清醒，清廉自守，弘扬正气，抵抗歪风，坦坦荡荡做事，堂堂正正做人。但在理论学习及深入群众等方面做得还不够：
1、政治理论学习针对性和系统性还不够强，内容上还存在比拟单一的现象。
2、深入基层群众做的还不够。
3、坚持党性原那么上还有待进一步提高。对开展批评与自我批评的认识还不是很到位，班子同志间互动交流虽不少，但相互批评的不多，存在"老好人"思想。
二、问题产生的原因（一）学习的思想认识还不够到位。虽然公司制定并一直在贯彻落实党委中心组学习与专题理论学习制度，但在学习形式上、内容上还比拟单一，班子成员常忙于业务，自行学习时间不充分、相互交流和自我总结的还不够，缺乏深层次思考，理论联系实际把握的还不够好，未能真正系统、透彻地学习领会材料。（二）践行群众路线工作还不够深入。虽能定期深入基层，但主要忙于现场调研、与基层管理人员交流，总是把工作业务放在先，与基层的群众交流不够。特别是在当前XX公司面临改革和转型开展的情形下，在向群众当面答疑解惑，宣传当前政策做到不够，未能够深入了解群众的想法。（三）开拓创新精神还不够强烈。在当前的形势下，XX公司面临改革和转型开展，虽然在公司内部及外部进行了大量的调研工作，也有一些走出去的想法和思路，但由于受限因素过多，在改革开展中存在求稳过渡思想，故在创新方面，胆子不大，步子不快。因此在改革思路、工程开展及政策推进上相对有些缓慢，与上级领导的要求和基层群众的期望还有一定的差距。三、改良措施（一）要进一步强化理论学习，增强理论素养，切实增强履职能力。进一步完善理论学习机制，在学习形式与内容上进一步拓展，在学习时间上，要增强自我约束机制，自我加压，强化学习，挤时间学习，努力学习法律法规、业务知识、学政治、学科学，到
篇四：正科级领导对照检查材料
[我党员干部五查摆五强化自我剖析对照检查材料]
对照查摆反思材料
我党员干部五查摆五强化自我剖析对照检查材料根据两学一做学习教育活动的要求，全体我党员都要对照我党员标准，围绕“五查摆五强化”，深刻查摆剖析，自觉检身正己。主要内容为：查摆信仰信念是否动摇，强化政治定力;查摆纪律规矩是否松弛，强化我党的意识;查摆宗旨意识是否淡薄，强化群众观念;查摆精神状态是否懈怠，强化担当精神;查摆德行表现是否缺失，强化道德修养。一、自我查摆通过反省反思查摆，汇报如下：1、本人对“举什么旗、走什么路”认识清楚，有坚定的共产主义信仰，对中国特色社会主义充满信心，不存在精神空虚迷茫、组织或参加封建迷信活动、信仰宗教、推崇西方价值观念等问题，有较强的政治定力。2、本人有较强的纪律规矩，没有政治上的自由主义，没有发表和传播同中央决定相违背的言论，不当“两面人”、没有顶风违纪搞“四风”、拉帮结派、搞团团伙伙等问题，没有在我党不言我党、在我党不爱我党、在我党不护我党、在我党不为我党、组织纪律散漫、不按规定参加我党的组织生活、不按规定交纳我党费、不完成我党组织分配的任务、不按我党的
组织原则办事等问题，我党的意识较强。3、没有漠视群众疾苦、为群众办事不上心不主动、在人民群众生命
财产安全受到威胁时临危退缩等问题，没有与民争利、执法不公、吃拿卡要、优亲厚友、假公济私、损害群众利益等问题，群众观念较强。
4、本人没有安于现状、精神不振、不作为、不会为、不善为，不逃避责任，没有大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题，有敢于担当精神。
5、本人平时注意个人品德、有奉献精神，注重讲公德讲诚信不够，没有违反社会公德职业道德家庭美德、价值取向扭曲、情趣低俗、贪图享受、奢侈浪费等问题，有较强的道德修养。
作为校科级我党员领导干部，我还注重联系领导工作实际，时刻树立发展理念，时刻警醒自己要用新发展理念做好本职工作，不把新常态当作避风港、不把工作没做好的原因都归结于新常态、不为不干事不发展找借口，认真落实好中央和省市委、市委教育工委确定的各项工作任务，强化践行新发展理念的思想行动自觉，成为合格的教育工作组织者、推动者、引领者。
二、存在问题按照“照镜子”、“出出汗”、“洗洗澡”的要求，本人还存在以下一些问题：
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