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企业讲政治敢担当改作风对照检查材料(5篇)

时间:2022-12-04 10:50:05 来源:网友投稿

企业讲政治敢担当改作风对照检查材料(5篇)企业讲政治敢担当改作风对照检查材料  担当作为方面对照检查材料担当作为对比检查材料一按照县委工作部署,在教育实践活动中,我局认真查寻和梳理在优化进展环境方面存在的突出咨询下面是小编为大家整理的企业讲政治敢担当改作风对照检查材料(5篇),供大家参考。

企业讲政治敢担当改作风对照检查材料(5篇)

篇一:企业讲政治敢担当改作风对照检查材料

  担当作为方面对照检查材料担当作为对比检查材料一按照县委工作部署,在教育实践活动中,我局认真查寻和梳理在优化进展环境方面存在的突出咨询题,针对“不担当、不负责、不作为”的现象,切实转变工作作风,提高服务效能,现将有关情况汇报如下:一、差不多情况针对在具体工作中,部分干部职工缺乏责任心、事业心,对待工作不敢担当,不愿负责,见困难就退、见咨询题就推、见矛盾就回避,混生活,当“太平官”、“逍遥官”的现象,我局通过“自己寻”、“领导谈心”等形式,及时解决思想、工作、作风方面存在的不良倾向和咨询题。二、整改措施(一)加强学习教育。在学习教育上,班子带头抓好“二个加强”:一是加强党的宗旨和党性修养教育,积极组织党的路线、方针、政策学习教育,深入领会党的群众路线教育实践活动实质和全然要求,进一步强化担当意识和奉献意识教育;二是加强职业道德精神教育,积极开展文明科室、文明职工创建活动,提高荣誉意识。(二)加强治理考核。在目标任务治理上,明确目标责任制,积极开展行政服务“让群众中意”活动,实施并完善绩效考核治理,以岗位激励、职称晋升、评先表模为抓手,寓事业进展、责任落实于具体目标任务中。推行岗位责任制、服务承诺制、首咨询责任制、一次性告知制、首席代表制、限时办结制、超时默认和缺席默认制、责任追究制等八大制度,并跟踪咨询效,责任到人,到科室,让每个人都有压力,有动力。(三)狠抓争先创优,开展行风评议。在典型引路建设上,着力抓好行政服务先进窗口、先进个人的榜样建设。同时结合党的群众路线教育实践活动,以“整风肃纪、提高效能、改善服务、优化环境”为要紧内容开展服务大厅行风评议活动,进一步促进经办大厅干部职工强化纪律观念、增强服务意识,做好主动服务,提高办事效率,全面提升窗口工作服务水平。三、整改成效通过一系列的自查自纠,达到了转变作风、改进工作、提质提效的效果,切实增强了机关工作人员对宗旨意识、责任意识、工作态度、群众观念等方面的认识,牢固树立了农保工作人员的责任意识、担当意识和奉献意识,努力打造一支政治坚决、作风正派、业务精湛、纪律严明、无私奉献、求真务实、执法为民的农保队伍。四、下一步打算一是进一步加强思想和组织建设,牢固树立理想信念和为民服务理念。深化学习教育,组织机关党员深入学习“三个代表”重要思想、科学进展观等理论,深入领会学习党的群众路线教育实践活动实质和全然要求,进一步强化担当意识和奉献意识教育,激励全体农保干部在工作实践中做理论学习的先行者,做保持党的纯洁性的忠实执行者,做执政为民的实践者。二是加强组织建设,不断提高党支部的战斗力。按照《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大咨询题的决定》新要求,把开展活动的成效作为推动党建工作科学化水平的进一步提高,以创新完善机关党组织工作机制和机关党员干部队伍建设为抓手,以学习型、服务型、创新型、正气型机关建设为要求,以“担当文化”主题教育活动为载体,切实增强担当意识和责任意识,推动党组织和机关党员“事不避难勇于担当”生机活力。三是建立长效机制,增强制度的执行力。结合农保具体服务工作,从加强理论学习、党性修养、思想道德建设和业务服务等方面,着眼建立担当目标责任、担当监督检查、担当效果奖惩、担当责任追究等方面的长效机制,积极地把教育治理机制向教育引导推进,促进机关党员干部增强意识和责任意识,大局观念和业务素养进一步提高,营造党组织和机关党员发挥先锋榜样作用勇于担当的生机活力,实现农保各项工作的综合效益最大化。四是推行机关工作“1234”工作法。在日常工作中,机关干部职工要做到“一个理念”:自己的一言一行、一举一动就是代表农保部门的形象;“两个原则”:群众利益无小事、农保工作无小事;“三有”:来访有登记、交办有回音、结果有反馈;“四不让”:即不让工作在我手中延误、不让差错在我手中发生、不让不文明行为和消极现象在我的身上出现、不让农保部门的形象

  因我而受到损害。提高干部职工的精品意识、细节意识,养成严谨高效、求实创新的良好习惯。担当作为对比检查材料二十八大以来,党中央铁腕治贪腐,重拳扫“四风”,面对党纪党规这些悬在头顶的“紧箍咒”,一些干部看到“好处”不见了,就开始抱怨、吐槽“为官不易”,工作上也开始推脱扭捏,实际上是向领导耍赖撒娇,宣泄不满,一些地点的党员干部满足于发文件、听汇报、作指示,口号提得非常响,但实际做得非常少。这些陋习就如毒品一样,我们党员干部是要不得的。正视政绩,不骄不躁。大事要做,还要努力做好大事,但干部在日常工作中更应该多做小事。帮百姓解决了一个难题、化解了一场纠纷、慰咨询了困难群众,这些差不多上一些小情况,尽管听上去没有那些大事那样可圈可点,但却是和群众紧密相连的、是最普遍需要的。差不多上一名干部有责任、愿奉献的表现。面对这些,做好了是本分是职责,而不是拿来邀功的资本。党员干部要摆好心态,不骄不躁的做好自己分内之事。清晰目标,科学规划。我们的工作中,什么缘故会听到对“官不聊生”的抱怨,对“为官不易”的吐槽,很多差不多上因为有的同志懒散不作为,自身没有清晰的目标和科学的规划,工作中缺少前进的动力,这时候需要我们干部在干工作前确定一个目标,使我们重拾克服工作中重重困难的决心,以及与恐惧、惰性作斗争的勇气。也就幸免了许多过度低调的“不作为”现象。求真务实,真抓实干。拒绝不作为,需要我们加强思想作风教育,打击干部官员思想平凡。加强思想教育和理想信念教育,增强干部的责任意识和思想素养,拒绝平凡,远离懒惰。经常教育领导干部敢于负责、勇于担当、勤奋工作,不能因为自己的庸、懒,辜负人民期望,放弃历史责任。要时刻保持清醒的头脑,不骄不躁,科学规划自己的工作进度,在积极的思想意识指导下,稳抓实干的进行实践活动,在工作中深入群众,在工作中总结经验,在工作中提高觉悟,在工作中发觉“鱼水情”的可贵。及时总结,认真反思。“不作为”的同志,在自己的日常工作生活中,应该有意去培养自己平复考虑的习惯,养成“每日三省吾身”的习惯,自省、检查自己的所言所思所行是不是符合党中央的政治要求?是不是符合共产党员的标准?一旦发觉有所背离,就立即加以纠正。及时反思和发觉自己思想上的错误,能够强化政治上、道德上的自省,防止小错不改而铸成大错。与此同时,我们也应从另一面来看待官员不作为的咨询题,我们公务员队伍的工资水平依旧偏低,在今后相当长的一段时刻里,高薪养廉依旧需要的,通过高薪养廉塑造有效政府,为社会提供有效服务,满足社会需要,就能够在政府和社会之间实现良性互动。社会财政提供可靠保障,加之官员自身修养的不断提高,才能从全然上来减少消除“不作为”这种现象。担当作为对比检查材料三千条万条,不抓落实就是“白条”;千招万招,不抓落实也是“空招”。施政之要,贵在落实。为树立勤政守信的良好政风、推动政策落到实处,今年5月下旬至6月中旬,国务院部署开展了对重大政策措施落实情况的第二次大督查,明确要求坚决追究为官不为、懒政怠政的责任。这次督查中发觉,一些地点干部不作为的咨询题突出,存在“只要不出事、宁愿不做事”“不求过得硬,只求过得去”的现象。群众反映有些部门“门好进了,脸好看了,事却依然难办,甚至不办了”,过去是碰“硬钉子”,现在是有“软钉子”。干部不作为,严峻阻碍改革持续推进。中央再好的改革政策落不到实处,就没有实效。在一些地点,招商引资没了油水,干脆不招;项目建设没了甜头,干脆不干,非常多财政资金趴在账上睡觉……凡此种种,形成上面加油门、中层挂空挡、下面踩刹车的怪象,让改革红利大打折扣。深入分析部分干部不作为的缘故,或许有机制不够科学、责权不够明确、流程不够优化等客观咨询题,但更要紧的是主观作风咨询题。非常多干部怕犯错、怕担责,碰到难题就溜、遇

  到责任就躲。专门是现在国家反腐决心空前之强,一些干部觉得约束多了、风险高了,因此变“油”了,不求有功但求无过。然而,懒政怠政也是一种腐败,既要惩治乱作为,也反对不作为,不能让“缓作为”没事,反而“快作为”替“缓作为”埋单;更不能让“不作为”没事,反而让“有作为”替“不作为”埋单。当干部必须勤政守信,要有“当官避事终生耻,视死如归社稷心”的自觉。根治干部不作为,更重要的是用好“能上能下”的指挥棒。能上不能下、有进没有出,懒官庸官“稳坐钓鱼台”,勤人能人却因论资排辈甩在后头,就会造成干部队伍“稳定”有余、活力不足、责任感流失。中央政治局审议通过的《推进领导干部能上能下的若干规定(试行)》剑指为官不正、为官不为、为官乱为等弊端。只有完善干部治理制度体系,让机关不养懒人庸人,打破“铁饭碗”、摘掉“铁帽子”,让想干事、能干事、干成事的干部被用起来,干部队伍才能更具担当精神和改革魄力,为官不为的难题才能从全然上解决。当前,经济进展进入新常态,改革创新、干事创业也要有新状态。面对经济下行压力,更需要各地各部门清醒看待,积极作为,统筹处理好稳增长、调结构、促改革、惠民生、防风险各项工作的平衡关系,用真方法解决企业困难,以真诚心解决百姓烦恼,助推经济进展实现保持中高速,迈向中高端的目标。

  “[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划别详一、指导思想:

  在教务处的领导下,团结奋斗,协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲,巩固进展爱校爱生、教书育人,富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌,在上届中招取得良好成绩的基础上,为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。二、奋斗目标:

  1、开展学习新大纲的活动,稳步扎实地抓好素养教育;2、加强教研治理,为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗;3、协调处理好学科关系,在各备课内积极加强集体备课活动,在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求,做好教研工作,即"统一集体备课,统一内容,统一进度,统一作业,统一测试"。4、配合各备课组,搞好第二课堂活动,把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。三、具体措施:1、期初及期中后召集全组教师会议,布置教研活动安排及进行新大纲学习;2、降实各备课组教学进度表及教学打算;3、有的放矢地开展第二课堂活动初一年组织学生单词竞赛;

  初二年组织学生进行能力比赛;

  初三年组织学生进听力比赛;

  其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲,培养学生学习英语的兴趣,含介绍英美文化背景常识。

  4、各备课组降实好课外辅导打算,给学有余力的部分学生制造条件,积极备战英语"奥赛"。

  5、要求各科任教师,积极主动及时地反馈教情学情,并提出整改意见,指出努力方向;6、针对别同年段学生的别同表现,注意做好学生的思想教育工作,寓思想教育于教学工作中;7、降实本学期教研听评课工作安排。

篇二:企业讲政治敢担当改作风对照检查材料

  “讲政治、守纪律、转作风、敢担当、有作

  为”自查报告

  “讲政治、守纪律、转风格、敢担当、有作为”自查报告“讲政治、守纪律、转风格、敢担当、有作为”主题教育活

  动展开以来,我依照自我平时的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想风格、工作态度等方面存在的问题,并对其成因进行更深层次的剖析,以期到达自我教育、自我提高、自我完善目的。结合本身当前工作和思想工作风格情况,进行分析以下:

  1、存在的问题及剖析反思(1)理论学习不主动,自觉性不高。常常以近期工作任务比较重或工作头绪多忙于事务工作为理由,不能自觉主动抽时光学习,利用工作空闲和业余时光学习也比较少。常常是上级要求学甚么就学甚么,与工作关系密切的学的多,与工作关系不大的学的少,常常是需要甚么学甚么,急用甚么学甚么,碰到材料才找根据、查资料。没有系统地学习1些专业知识和业务知识,不能高质量完成工作。剖析缘由:个性是对政治思想学习不够重视,缺少自觉性和主动性,特别在理论联系思想,结合工作实际上不到位、不紧密,致使出现了政治意识不强的问题,存在能完成领导交给的各项任务就好了的畏难思想,没有更好地从学习理论重要性、必要性的高度和深度去认识是理论功底不够。(2)工作被动落实多,主动超前少。大多是承办领导交办事项,工作中常常是处于奉命行事,落实任务,不能做到想领导之未想,超前思考、提早预测、及时准备;

  谋领导之所谋,深入调研,带给资料、当好顾问。特别是在多项工作同时进行,而且时光紧、任务重时,常常是兵来将挡,水来土掩,疲于应付。

  剖析缘由:工作的全局性、前瞻性、创新性不够,与领导要求有相当差距。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取回避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自我力求寻觅对策,而是等待办法自我出现,缺少1种刻苦研究的精神。

  2、整改措施及方向针对自我在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改良,时时展开自我批评,严格要求自我,坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,延续高昂向上的精神状态,提高自我综合素质。具体做到以下几点:(1)加强自我改造,提高综合素质。首先,加强业务学习,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地研究业务,务实基础,灵活应用公道的方法和措施,更新自我的知识结构、理论水平。其次,进1步解放思想,适应工作需求。用新的思惟去发现、解决工作中遇到的各种问题,因此,在今后的工作中,将以学习为载体,注意思想的解放,观念的创新,不断创新工作思路和方式方法,以适应新时期农村工作的需要。最后,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教,以高度工作职责感和踏实工作风格,真正做到全心全意为人民服务。

  (2)进1步增强大众观念、公仆意识,真正提高自我的思想觉悟。

  首先,要加强政治理论学习,不断用马克思、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自我的世界观、人生观,不断加强共产主义道德修养;

  其次,站在讲政治、讲正气的高度要求自我,勇于展开批评与自我批评,自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。

  最后,要把为人民服务意识落实到各项工作中去,以高度的职责感、事业心,勤勤奋恳、扎扎实实的做好各项工作。

  (3)以高度的政治职责感、使命感和爱岗敬业的事业心,脚踏实地、勤勤奋恳的扎实工作风格完成党和人民交办的各项工作任务,提高工作效力。

  工作中多动头脑想办法,做到既坚持原则又灵活主动,不做“老好人”,发扬勇于开辟创新、勇于斗争的良好传统和风格,努力开辟工作新局面。

  在活动中,继续查摆自我在各方面存在的不足和问题,进1步提高思想认识,转变工作风格,改正不足,提高自我,真正使自我的思想得到进1步净化、工作得到进1步提高、风格得到进1步改良、行动得到进1步规范。

  Xx2018年11月

篇三:企业讲政治敢担当改作风对照检查材料

  讲政治守规矩勇担当树正气心得体会

  下面是为大家带来的讲政治守规矩勇担当树正气心得体会,希望能帮助到大家!

  讲政治守规矩勇担当树正气心得体会讲政治,敢担当,改作风心得体会自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩:守规矩和敢担当成了人们热议的一个话题。在大多数党员干部看来,守规矩和敢担当都是理所当然的,都是必须肩负的责任。但也有个别党员干部并不这样看,在他们那里,守规矩和敢担当成了非此即彼、不能兼顾的对立关系。有的人觉得守规矩束缚了手脚,工作中不求有功但求无过,突出表现为为官不为;有的人则以敢担当为由不守规矩,经常打“擦边球”甚至越轨、越界。这种将守规矩与敢担当对立起来的思想认识和做法,既影响党员干部的作风和精神状态,又不利于工作开展和事业发展。

  为此,全省经济工作会议提出:“各级干部特别是领导干部要有创新图变的血性和激情,以不服输的劲头把工作干得最好。

  既不能坏规矩又要敢担当,奋发有为地干事、把发展搞好,干干净净地干事、把党风搞好。

  ”中国有句古话:不以规矩,不能成方圆。就是说,任何社会、任何组织如果没有规矩,就形成不了正常秩序。规矩是什么?就党和国家而言,规矩就是纪律和法律;就单位而言,规矩就是规章制度。对党员干部来说,守规矩就是按照党纪国法工作,按照规章制度办事。只有守好规矩,使党纪国法和规章制度得到切实实行,才能保证正确干事,不做错事;保证党和国家大政方针更好地贯彻落实,各项工作正常有序推进;保证党和人民利益不受侵犯,各项事业正常发展。何谓敢担当?敢担当,就是敢于承担自己应尽的责任,工作有胆识、有魄力,面对困难,敢闯敢试;关键时刻,挺身而出。

  党员干部之所以要敢担当,是因为我们的事业发展面临着许多风险和挑战,会遇到许多困难和问题,尤其是对河北来讲,我们既面临全国“三期叠加”的普遍矛盾,又面临结构性矛盾突出、大气污染严重的特殊问题,适应新常态压力更大、任务更重。

  如果没有敢担当的胆识和魄力,没有敢担当的勇气和行动,我们的坡就难以爬上去,坎就难以迈过去。

  只有敢于迎难而上,破解各种难题,全面小康才能顺利实现,河北绿色崛起才能成真;个人也才能有所作为,有更大收获。

  守规矩和敢担当并不矛盾。首先二者的目标是一致的,都是为了履职尽责,为了人民幸福,为了事业发展。其次,二者是相辅相成的,守规矩前提下的敢担当,才是真正的担当,担当的结果才会利国利民;而只有敢担当,才会更好地履行岗位职责,体现规矩的价值。实践也证明,干部出问题,都是出在不讲规矩、不讲章法上,而不是出在敢于担当、勇于做事上。焦裕禄、孔繁森这样的先进人物,哪一个不是既守规矩又敢担当的典范?把守规矩作为不干事的理由,该作为不作为;把

  敢担当当作不守规矩的依据,肆意妄为,都是错误的,不可取的。

  怎样才能做到既守规矩又敢担当?首先是增强宗旨意识。全心全意为人民服务的宗旨意识,是党员干部自觉做到既守规矩又敢担当的思想源泉。有了全心全意为人民服务的意识,党员干部就会自觉守规矩,不做损害人民利益的事,就会自愿为人民的幸福敢担当、敢负责。其次是强化制度激励约束。对不守规矩的人严加惩戒,使任何人都不敢触及规矩的“高压线”;对既守规矩又敢担当的党员干部,要褒奖重用,始终坚持正确的用人导向。再次是营造良好社会氛围。要通过舆论宣传,澄清一些人的错误认识,使守规矩、敢担当的党员干部得到应有的尊重和褒扬,成为人们学习的榜样,努力营造鼓励党员干部既守规矩又敢担当的良好社会氛围。如何深刻理解政治规矩的内涵想要深刻的理解政治规矩的内涵,可以从基础的国家政策,以及法律法规来学习。这样就能够慢慢深入的了解社会主义社会的发展了。

  具体的内涵,无规矩不成方圆,就是这个道理。守纪律讲规矩树正气近年来,随着党风廉政建设工作的不断深入,各级领导干部在讲诚信、懂规矩、守纪律方面总体做得比较到位。但是,在一些干部中仍然存在不少问题,主要表现在:一是诚信缺失。社会诚信主要包括个人诚信、企业诚信和政府诚信。讲政治,守纪律,作奉献,个人剖析材料⑴对照检,查(一)dǎng性修养方面一是dǎng性观念树的不牢。通,过几天的学xí教育,深感自己dǎng性观念树的还不够牢固,XX魂意识还有偏差,具体表现在:一是循规守旧。由于个人对创新理论学xí理解不深不透,在抓xxx建设和落实工作上凭经验、靠感觉,缺少主动性和制造性。二是学xí的态度不端正。这些年来,我能充分认清学xí对一个人的理想信心、zhèng,治素养及综合素养的的重要作用,但实际进程中,学xí的动因还不是十分纯粹。

  比如,在学xí的目的上、学xí的动机上还不够明确,有时把学xí当负担,缺少认真研究的觉,悟和热情,心浮气躁,态度淡漠,事务性工作多了就坐不下来,钻不进去,单纯地为完成任务而学,装门面,摆样子,敷衍应付;有时把学xí当装璜,常常追qiú表面的东西、情势的东西的时候多,应付检,查、qiú取一个好形象的时候多。

  追qiú字数、篇数这类表象的东西;有时把学xí当消遣,把读一些非理论书籍、小报新闻等当作学xí。

  二是大jú意识有差距。一是小集体主,义思想时有存在。作为一位xxx有时总抹不开xxx这个小圈子,不能站在xxx的角度考虑问题,存在先办xxx的事后办xxx的事等问题的存在。二是搀杂个人感情干工作。个人在工作的情绪化上还时有存在,表扬几句就多干点,批,评几句就撂挑子,或是上级检,查出问题后,老从客观找缘由,认为是人家对单位和个人有看fǎ。三是号令意识淡化。一是工作不细致,工作标准低。

  在落实工作中,只重视表面不深入研究,只照顾大jú不研究细节,只照搬照套不结合实际,平时细节性的东西不在乎不叫真,时间长了,工作标准就下降了。

  二是强调客观理由,等靠思想强。在落实上级通知唆使有困难时,不是积极的想办fǎ,制造条件,而是过分的强调客观理由,等待上级帮助解决,导致了问题的产生。三是上下一般cū,只布置不检,查。上级布置甚么,我们就转达甚么,没有拓展,没有结合本单位实际,没有具体的责任人,一级转达一级,到末端落实到少,没人检,查和反馈,常常工作都是不了了之。剖析反思:一是源于思考的深度不到位。这些年来,虽然能够主动参加xxx的理论学xí,但满足于到了、听了、学了、记了,对新的观点很少能够深入地、系统地、联,系地思考。总感到只要大的方向不跑偏,行动不越轨,掌控住自己,不一定甚么事都要从理论上去攻破,对理论于世界观的作用、于zhèng,治素养的作用、于理想信心的作用看得比较浅、比较淡。组,织体会交liú,自己也是断章取义,应付了事。

  二是源于学用的结合不紧密。总感到,学是学、干是干,学xí靠头脑,工作还得靠经验,找不准理论与实践的结合点或说“抓手”。学与用“两层皮”的后果,虽然在行动上也不一定出甚么大格、犯甚么大错,但缺少理论hán量的实践容易迸发出这样那样的矛盾或困惑,一旦在生活中遇到难以理解的事、在工作中遇到打击和挫折,就是出现“钻牛角尖”,对一些现象产生怀疑,进而出现发牢sāo、讲怪话的问题。三是源于思想意识的淡化。不论是号令意识不强还是不能保全大jú,都与平时不加强思想道,德的修养有直接关系,学xí不端正,教育不到位,交liú体会不准备,都导致了思想意识的滑坡。(二)事业心责任感方面一是责任意识不强,敬业精神欠缺。一是素养还不够全面。表现在:xxx水平不高,对所任教的科目只是浮于表面,没有深入研究;兼顾计划能力不强,身为一位xxx、,对xxx的建设缺少统,一调控和设计能力,常常造成工作的忙乱,导致了xxx在治理上存在一定的漏洞。二是敬业精神欠缺。

  有时由于工作的冲,突,该开的会没有开,该上的课没有上,该查的哨没有查,该跟的课没有跟,该谈的心没有谈。

  二是榜样作用不强,作用发挥不明显。一方面是榜样带头有欠缺。特别是在平时的大型任务和劳动中,指挥的时间多,动手干活的时间少,平时要qiúxxx做到的多,自己落实的少,没能做到处处做榜样。另外一方面是xxx人形象保持不够常常。主要表现在:有时言谈举止比较随便,着装不整,不能按xxx要qiú落实,出现三手现象等。不能和xxx干在一起,玩在一起,“五同”坚持不好。三是标准意识不高,以应付检,查和蒙混过关为标准。一方面是标准意识淡化。记得任xxx长之初,各项工作标准均能坚持高标准严要qiú,但现在工作标准有了明显的降落,不能“细看、细抠、细查”,在xxx的内部秩序的规范上表现最为明显。另外一方面是工作不“细”、不“实”。平时表扬的声音多,批,评的声音少,体谅问题的多,监,督和指导工作的少,工作布置的多,具体方fǎ教的少,谈表面的多,深入一线督导的少,看成绩的多,谈问题的少,没有真正扑下,身,子mō实情,谈隐患,没有面对面的教方

  fǎ、解困难,对偏向性问题掌控不准,对人员情况掌握不多;规定制定了,但没有遵守,制,度明确了,但没有落实。

  反思剖析:zhēn对以上问题,我认为由于三种状态引发的。

  一是不qiú进取的消极状态。在工作做了,但没得到领,导或上级的肯定时,便可能产生一种消极的心理,认为干不干都一个样,也导致了部份时间责任心的缺失。二是随大溜的松懈状态。有时有一种。守纪律讲规矩强素质树形象在校生作文参加了为期一周的整训活动,现在作为支部代表发言,守纪律讲规矩树形象学习心得[智库]。在这里,我想通过一个大家都熟悉的故事,与各位领导和同事分享、交流我在此次活动中的一些体会和感悟。我要说的是《西游记》中真假美猴王的故事。情节大致是这样的:孙悟空因为怒杀强盗而惹怒了唐僧,唐僧教导悟空无果,于是念了紧箍咒体罚悟空,体罚了还不算完,还要将悟空驱逐出取经团队。悟空反复求饶求情,但唐僧不为所动、毅然决然要赶走悟空,悟空无处可去只得到南海观音菩萨那里去诉苦。

  也就是在此期间,又多出了一个孙悟空,他打伤了唐僧、抢了取经的行囊和通关文牒、复制了一个取经团队,欲取唐僧而代之到西天取经。

  然后故事发展到要辨真假美猴王,观音菩萨辩不了、南天门众仙看不出、师傅唐僧认不清、十殿阎罗道不明,能够辨出所谓真假的神兽谛听却不敢当面说出来…这就让人费解了:如果两个美猴王中,真的是一真一假,何以这么多神通广大的仙佛都辩不明;如果两个美猴王有真有假,何以谛听神兽辨出了真假而不敢言明呢?于是,二猴争斗到了大雷音寺,让如来佛祖来辩一辩。

  如来料事如神,在二猴来之前,便对众弟子说了一句:汝等俱是一心,且看二心竞斗而来。

  然后,如来当众解释了其中原委,让所谓的六耳猕猴现出了真身,后被孙悟空一棒子打死,故事告一段落。

  但这里有两个疑问,一个是如来对众弟子说的那句:"汝等俱是一心,且看二心竞斗而来"作何解释。

篇四:企业讲政治敢担当改作风对照检查材料

  开展“讲政治、守规矩、转作风、优服务”专项活

  动个人对照检查材料

  开展“讲政治、守规矩、转作风、优服务”专项活动个人对照检查材料

  一、存在的主要问题(一)、在“庸”方面。1、学习专业理论知识不足,学习不积极主动,业务不精,事业心、上进心不强,大事干不了,小事不愿干,不能更好地分析问题,认识事物只停留在表面,对有些事情认识不深刻、不全面。学习流于形式,敷衍了事的现象出现。2、因循守旧,工作缺乏创新的主动性,按部就班,得过且过。(二)、在“懒”方面。1、责任心不强,工作要求不高,不能把业务学懂弄通。2、平时对于自己的小缺点、小差错得过且过,懒得去彻底改正。(三)、在”散”方面。1、纪律松弛,不能严格遵守工作纪律,有时外出不按规定请假。有时,在开会中交头接耳、打电话、开小差的行为时有发生。(四)、在“推”方面。1、执行力不强,工作主动性不强,不能严格按照领导安排的事情完成工作。(五)、在“绕”方面。1、在面对工作中出现的问题,迎难而上、克服困难的信心不足,解决问题的方法少,存在绕着走的思想观念。(六)、在“拖”方面。1、责任心不强。思想消极,工作主动性有所欠缺,怕吃苦,有时领导交办的工作任务未及时去做,等到催收了才手忙脚乱进行加班加点地赶,有时甚至是一拖再拖。二、整改措施通过本次整治活动的开展,今后我将把转变工作作风,提高工作能力做为重点,充分发挥自身作用,展示自身才能,不断增强工作能力,与

  时俱进,开拓创新。决心做到以下几点:1、在“庸”方面。一是端正学习态度,树立终身学习的理念,达到学

  以立德、学以增智、学以长才的目的,避免自己成为一个庸碌无为的人,努力让自己成为一个德才兼备的新青年。二是强化创新意识,解放思想的要求,切实加强自身学习,认真开展批评与自我批评,努力提高个人理论水平和业务素质。

  2、在“懒”方面。要逐步克服懒惰的不良习惯,增强服务意识,踏踏实实做好所在岗位应做的事,不断提高工作能力。

  3、在“散”方面。要提高修养。加强自我管理、自我约束、自我完善,在工作中时时处处注意自己的一言一行,讲政治、讲纪律、讲服从,工作不计报酬不打折扣,认真履行自己的职责,尽到自己的义务,任何时候都不能放松对自己的严格要求。

  4、在“推”方面。一是要潜下心来,集中精力抓工作,要以小见大,从小事、基础的事抓起,把简单的事干得不简单,把平凡的事干得不平凡;二是要增强责任意识,本着对工作高度负责的精神去干每一件事情,一是一,二是二,不能有“差不多、凑合,勉强”等说法。

  5、在“绕”方面。要有“三恒”:有恒心,有恒劲,有恒志。干工作要坚持不懈,持之以恒,不能半途而废,遇到问题迎难而上,狠抓落实,要有一股“看准了不放手,干不成不松手,干不好不丢手”的劲头。

  6、在“绕”方面。要增强效率意识,树立雷厉风行的工作作风,做到急事急办,接到领导安排的任务能办的马上就办,办就办好,办出成效,对工作的承担要按时按质不折不扣地完成,不推诿扯皮,不敷衍塞责。

篇五:企业讲政治敢担当改作风对照检查材料

  要对标先进寻准差距短板把准发展目标用力方向和路径举措勇于破除保守等靠畏难僵化封闭消极等思想的禁锢克服懒散漫拖瞒等不良风气树立进取主动攻坚创新竞争等意识把思想认识统一到市委决策部署上来真正做到思想上同心同德目标上同心同向行动上同心同行形成真抓实干的新风貌新形象新举措新作为

  整治形式主义官僚主义对照检查材料政治站位不高担当意识不强工作效能不优方面

  整治形式主义官僚主义对照检查材料根据这次组织生活会的统一要求,我围绕“作风建设”主题,对照形式主义和官僚主义新表现,,认真梳理自己查、互相帮、上级点的“六不”问题,深入剖析问题根源,着力明确整改方向和措施。现将个人对照检查情况作如下报告:一、存在的问题(一)政治站位不高方面1.满足于学习传达文件精神。比如,XX非公办下发非公党建联系点文件,仅停留在文件传阅上、停留在确定联系点上,而没有深入到每个联系点了解实际情况。没有深入企业了解具体情况,存在面上“打滚”的问题。2.对新形势新要求不适应不会抓。从乡镇到组织部,思想政治站位、角色转变还不够及时,融入角色还不够,不能迅速适应新职位、新要求,影响了党建工作的推进力度。3.政治敏感性不强,理论学习不够深入,思想认识和政策理论水平跟不上趟。从事党建工作十多年,没有发表影响力较大的文章,平时学习不积极不主动,也没有深入系统的学习,每当有任务的时候才会捡有用的去学;学习文件、报告相对较多,读原著、原文相对较少;对新时代新思想的学习深度

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  不够广、内容不够多。不能及时用新思想去解决问题,影响了对党建工作的认识,容易导致政策理论水平不高。4.工作调门高,完成上级交办的任务不主动,落实不够好。抓基层组织党建工作,强调重要性多,实际工作效果不尽如人意。影响全市基层组织党建工作进展。精准扶贫主动入户少,一般都是统一行动入户。影响精准扶贫政策落实落地。(二)担当意识不强方面1.存在本位主义思想,科室之间配合不够。到组织部工作仅一个月,很少到其他科室交流沟通,也只满足于把本职工作做好,与其他科室配合较少。难以发挥工作合力,影响科室之间团结协作。2.干部之间联系不够。仅与自己科室干部联系较多,与其他科室同事联系较少,对接精准扶贫、驻点帮扶等工作主动性不够。影响了团结3.主动担责,研究工作不够。具体负责基层党建工作,对工作中存在的问题,主动思考少,担当作为意识不强。影响个人能力提高。4.靠习惯推进落实的现象还存在,开拓创新意识还不够强,习惯用程序规避责任。疑难杂症请示上级,事事向领导报告,请领导签字把关。没有主动担起分内职责,解决问题不及时(三)工作效能不优方面1.创先争优意识不强。基层党建品牌叫的不响,在品牌示范、

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  规范化建设、活动开展、氛围营造等方面还没有做到尽善尽美。影响了党建工作水平的提升。2.主责主业不突出。忙于组织科日常事务较多,用心研究基层党建较少,深入了解企业党建的现状、困难、原因不够,解决问题的办法不多。基层党建品牌叫的不响。3.对基层组织党建工作思考不深不透,工作创新不足。虽然基层组织党建做了一定工作,习惯老套路,没有新意,党支部在基层组织中的引领作用发挥还未发挥出来。支部引领作用不强。4.谋划部署工作不细致,工作效能不够高。制订文件出台意见,贯彻上级要求,结合武穴实际不够,操作性不强,工作没有讲究方式方法,一味蛮干、苦干,影响了工作效率和积极性。影响了工作效率。材料只求过关不求出彩,承担多项工作任务,导致岗位职责不明晰,做得多,但是没有把件件事都做好,成效不明显。(四)能力素质不足方面1.政治理论素养不高。认识和解决问题的能力不强,对新理论、新要求还没有真正入脑入心,仅停留在资料上、笔记本上,还没有真正运用理论指导实践。本领恐慌,理论指导实践还不够。2.钻研政策研究不透。没有深入系统的研究学习党建业务知识,零星的学习没有达到系统性,党建业务研究不深不透。

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  能力恐慌,不能很好指导工作。3.工作从高设标不够,创新能力不足。日常工作侧重于完成上级交办任务,仅满足于上传下达、墨守成规,认为不犯错、不冒进,把日常工作做好,就已经不容易,没有进取心和创新意识,基层组织党建真正叫得响的亮点项目不多。基层组织党建影响力不够广,导致工作业绩不高。4.文字功底不扎实,综合思维能力有待提高。材料质量不高,有一定文字功底,但在起草综合性文稿方面,还要提高站位。影响个人能力提升,带头带领能力不足。(五)求真务实不够的问题1.以会议落实会议,以文件落实文件。仅满足于召开会议、转发文件,认为召开了会议、转发了文件,就把责任转接了,而没有深入的了解实际,跟踪指导督办力度不够。工作浮在表面,没有很好落实。经常组织基层干部开会、报材料,而且报送材料没有系统性,有时一天发好几个通知,想到哪里就是哪里而没有系统谋划。让基层疲于应付。2.急于总结经验、宣传典型。仅在部工作一个月,就想选树一批基层组织党建典型,而没有深入一些企业了解实际情况、指导帮助。急于求成,工作基础不扎实。3.会议多、文件多、材料多,作风不够扎实。基层组织党建工作重阵地建设,轻作用发挥,在服务基层发展方面没有真正发挥实效。影响基层抓党建积极性,两新党组织建设进展

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  不快。4.主动到一线少,到基层调研解决问题少。到两新党组织调研工作少,主动深入困难基层组织少,在指导具体解决问题方面做得还不够。不利于工作提升,两新党组织建设进展不快。下基层不够,主要表现在精准扶贫工作上,不利于干群关系。(六)纪律要求不严的问题1.去向报告制度执行不严,执行请示报告不严格。近日,生病住院没有履行书面请假手续;有时外出没有及时更新去向牌,导致办事人员找不到人重复跑腿。规矩意识不强,影响部机关整体形象。2.注重小节不够。上班有时忘记到办公室签到,虽然已经到办公室,但经常忘记,并没有放在心上加以重视;上班时间有时做浏览网页;遇到社会上不当言论抵制不够。破坏了工作纪律,这是自由散漫的表现;党员先锋模范作用未发挥出来。3.纪律规矩意识不强。有时存在迟到现象,认为加班补回来就可以,却忘记了工作纪律,上班就必须要有上班的规矩。容易导致思想松懈,纪律意识淡化,不能防微杜渐。4.会议纪律没有严格遵守。偶尔参加学习会议迟到,影响其他干部会议氛围。二、原因剖析

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  产生上述问题,经过剖析,认为主要原因在以下几个方面:1.理论学习还不够系统、不够深入。对学习理论的重要性认识不足,没有摆到重要位置,有时候有应付的思想,有时满足于一知半解,学习的积极性、主动性不够高、计划性系统性不够强。特别是理论与实践的结合还有一点差距,没有很好地用理论去指导工作,致使工作推进不够快。口头和书面表达能力有待进一步加强,感觉自己知识面窄,视野不够开阔。2.思想观念还不够解放、不够创新。在当前新形势下,自己的思想还不够解放,观念不够新,看问题、办事情往往习惯于老观点、老经验、老办法,谨小慎微,思路不宽,办法不多,创新意识不强。3.工作作风还不够扎实、不够务实。一是在“深”字上没有下真功夫。深入基层、深入实际,有针对性地进行工作调研,解决实际问题较少,平时与其他科室同志交往少,存在工作上不够团结现象。二是在“严”字没有下硬功夫。在工作过程中,不能大胆真抓实干,有碍于面子,怕影响关系的想法,往往降低标准,只求过得去,不求过得硬。三是在“实”字上没有下苦功夫。工作抓落实的力度不够,特别是有时受到阶段性工作的影响,不能统筹兼顾,导致一些工作落实得不好,有些工作布置了没有回音,规划了没有行动,安排了没有落实。

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  4.从高要求还不够严格、不够严实。对自己的要求不够。觉得把本职工作做好就可以了,不一味追求完美,因此在思想上有时候存在惰性和自满情绪,认为自己已经做得不错了,以至于没有对自己提出更高的要求,有纪律意识、规矩意识有淡化的苗头。三、整改方向和措施这次对照检查和自我剖析,发现自身问题很多、能力不足,犹如一记当头棒喝,令人警醒。“知不足,然后能自反”,针对上述问题及原因,下一步主要从四个方面扎实整改:1.强化党性修养,提高政治站位,确保政治素养过硬。以“三会一课”、“两学一做”、“支部主题党日”等为学习载体,加强理论学习,用新思想武装自己的头脑,鲜明旗帜、坚决态度。自觉增强“四个意识”,提高政治站位,牢记党的宗旨,将群众利益放在

  点、从细微中找到薄弱点、从细微中摸索突破点、从细微中总结规律性,通过观察找到“见人未所见,发人所未发,思人所未思,做人所未做”的工作路子。勤动腿、善调研,要自觉养成深入基层、深入群众、深入现场搞调查研究的习惯。勤动嘴、善协调,要有正气,敢于直言,属于自己工作职责范围内的事情,耐心细致做好工作,做到以法服人,以理服人。勤动手、善办事,要善于把握各项工作发展规律,直面困难挑战,开拓创新、求真务实、与时俱进。3.强化争优意识,提高办事效率,确保主责主业过硬。以身作则,负起责任,赶快行动,带头落实。对文件传阅和审签、重要事项决定、紧急事项处理等,按规定限时办结,并做到能快则快、能早则早。对请示事项要及时批办,并认真负责地提出明确的办理意见。对自己的主责主业,加强督促检查,抓好即办制落实。有时间要求的,按要求限时办结;没时间要求的,按照能快则快要求,及时完成。同时,要不断夯实业务知识的厚度,不断提高业务知识的水平和能力,结合本职岗位、日常工作,围绕工作的重点、难点,敢于打破传统思维,不断创新方法和思路,推动本职工作有序运转、高效运行,争创一流的工作业绩。4.强化理论学习,提高业务能力,确保能力素质过硬。不断学习新知识,接受新事物,掌握新情况,避免固步自封。对标岗位要求,定期梳理近期工作表现,找出工作中出现的失

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  误,知识盲点、经验欠缺,对自己的业务水平进行补短,主动适应岗位、胜任岗位,优化工作方式,形成独有的工作规律,总结出自身工作经验,达到优质高效完成工作任务的要求。提高为民谋利的水平。

  5.强化真抓实干,提高务实本领,确保求真务实过硬。要对标先进,寻准差距短板、把准发展目标、用力方向和路径举措,勇于破除保守、等靠、畏难、僵化、封闭、消极等思想的禁锢,克服“懒散漫拖瞒”等不良风气,树立进取、主动、攻坚、创新、竞争等意识,把思想认识统一到市委决策部署上来,真正做到思想上同心同德,目标上同心同向,行动上同心同行,形成真抓实干的新风貌、新形象、新举措、新作为。6.强化纪律观念,提高规矩意识,确保纪律规矩过硬。对个人存在的“六不”方面的问题,做到立行立改,从点滴做起,从自身做起,以身作则,率先垂范。在任何时候任何情况下,始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,不“妄为”,不“任性”,言行一致,表里如一,做到人前人后一个样,有监督和无监督一个样。注意小处、小事,时时刻刻、事事处处把握好自己,认真做好每件小事、管好每个小节,见微知著、防微杜渐。勤于自我评价,正确、如实地认识自我,克服缺点,发扬优点;勤于自我调节,不能将不良情绪带到工作中去;勤于自我教育,不断完善自我、超越自我,

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  升华自己的人格和思想。以上是我的对照检查材料,请同志们多提批评意见。

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