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X高校组织部长在全市人才工作座谈会上的沟通发言(全文完整)

时间:2022-07-16 19:50:03

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X高校组织部长在全市人才工作座谈会上的沟通发言(全文完整)

X高校组织部长在全市人才工作座谈会上的沟通发言

敬重的XX主任,各位领导:

大家上午好!

我是来自XX学院党委组织部的XX,特殊高兴参与今日的人才工作座谈会。近年来,市委、市政府高度重视人才工作,推动落实“新XXX人”计划、“服务产业专才计划”等人才进展举措,为推动我市产业转型升级、建设XX城市群同城化进展示范区提供了顽强有力的人才保障。

在X月底召开的***人才工作会议上,************强调“国家进展靠人才,民族振兴靠人才。我们必需增添忧患意识,更加重视人才自主培育,加快建立人才资源竞争优势”。XXX学院作为地方职业院校,近年来始终践行“立德树人,以职兴城”担当使命,坚持人才引领进展的战略地位,发挥职业院校培育技术技能人才的主力军作用。如何结合职业教育的类型定位,加快促进人才链与产业链的深度融合,我们也始终在探究和实践:

(一)树立“四链”融合育人理念。我们坚持围绕地方产业链调整专业链、围绕专业链建设课程链、围绕课程链培育人才链,对接产业地图,优化专业布局。对接XX临空经济区建设需求,新办飞机机电设备修理、跨境电商、现代物流等新工科专业X个。为XX产业企业培育技术技能人才,推动职业教育全面融入地方经济社会进展大局。

(二)实施人才强校战略。高校人才队伍建设的一个核心就是师资队伍建设。对于职业院校来讲,要建设高水平高职学校,离不开一支高素养、高水平的师资队伍。为此,我们实行了多种措施“外引内培”。一是鼓舞学校教师学历提升,给予考硕考博的教师以最大限度的政策保障,持续加强高水平教师队伍建设。目前,学校正与xx职业技术师范大学探究开展教师联合培育,提升教师学历水平。二是实施“千名教师进千家企业”行动计划,主动参与“院士专家企业行”“服务产业专才支持计划”,落实《国家职业教育改革实施方案》中规定的“职业院校、应用型本科高校教师每年至少X个月在企业或实训基地实训,落实教师X年一周期的全员轮训制度。”让学校教师“走出去”,面向市场、面向企业和行业,在服务企业产业过程中开展科研和人才需求调研,开展技术研发和成果转化,发挥校企桥梁和纽带作用。三是聘请一批行业内领军人物,创办大师工作室近XX个,培育专业教学团队,如Xx工作室、XX大师工作室等。 当前隐藏内容免费查看

(三)搭建校企育人平台。深入开展校企合作、促进校企资源双向融通,搭建协同育人平台是培育适应市场需求、促进产业转型升级的关键所在。学校坚持开门办学,对接不同产业行业,共建校企育人平台,与XXX个城区政府以及本地大中型企业合作,共建了XX个产业学院。比方,抢抓工业机器人进展机遇,校企共建机器人及智能装备商量院,共同推动装备智能化产业和智能化服务的商量与成果转化,共同培育产业人才,服务地方经济进展。近期,为全面服务XX现代港口城市建设,正主动对接省交通运输厅、市交通局,筹建省级船员培训基地,面向交通、物流企业实施合作育人项目。

虽然,在人才培育和队伍建设方面,我们取得了一些成效,但在实际探究中,我们也觉察了一些问题:如对全市人才政策吃不透、吃不准,高水平专业群领军人才和高层次人才偏少,校企资源互通、人才共育存在制度和机制障碍等。为此,提出如下建议:

(一)理清全市关于人才工作的政策制度。如出台XX市关于人才工作的政策汇编,让各高校和相关市直部门集中学习,在政策清晰的前提下,高校合理出台内部人才政策,确保上下一致,匹配精准。以我们学校为例,学校坚持“内培外引”人才思路,内部制定了人才引进管理方法,每年列支XX万元作为人才引进专项经费,但在具体执行时,对于不同类别人才的引进标准、编制、待遇政策等有关部门缺乏明确的指导意见;对于申请读博的教师,学校期望他们学成后返校,但由于现行制度下,教师读博需转移人事档案,学校需先按辞职办理手续,对于有意向回校的与学校签订读博协议,学校每月给予确定的金额补贴,并以借款担保的方式发放。目前,关于协议条款和人才去留都是各院校自己确定,缺乏一个指导性规范性意见,不利于人才队伍的培育和稳定,期望能有更多政策出台规范这类问题。

(二)对接XX产业进展,支持高校高水平专业建设。市委十三届十三次会议通过了加快建成XX城市圈同城化进展示范区的实施意见,对比进展目标,建议支持本地高校关于航空物流、智能装备等学科和高水平专业建设,为人才培育提供厚实的学科和专业资源,并在政策资金、人员编制上予以倾斜,方便学校招才引智。

(三)加强制度创新,营造人才培育的良好生态。一是落实************重要讲话精神,注重为科研人员减负降压,改进科研人才评价机制,激发各类人才创新活力,对引进的高层次人才和急需紧缺人才,出台政策直接申报或认定相应职称。二是国家鼓舞企业工程技术人员、高技能人才和职业院校教师双向流淌。目前存在互通配套机制欠缺与资源共享不对称现象,其一,资源互通配套的政策机制缺乏导致校企资源共享受限。其二,资源共享不对称导致合作育人深度不够,期望市级层面加强统筹,打通产教融合协同育人的实践壁垒。三是强化部门协同协作。人才工作不单独是一个部门或者一个单位的工作,需要众多部门协同参与,需要各方齐抓共管,建议建立人才工作常态化工作机制,营造人才培育良好生态。

按照节水优先方针,把节水作为解决我县水资源短缺的重要手段,强化水资源承载能力刚性约束,聚焦重点领域,实施重大节水工程,用水方式由粗放向节约集约转变,提高用水效率,为我县经济发展和社会进步提供持续的水资源保障。

一、基本情况

XX县地下水总量指标为XXXX万m3,其中农田灌溉XXXX万m9,林牧渔用水总量XXX万m3,工业用水XXXX万m3,居民和生活用水XXX万m3,生态用水XXX万m3。

县境内有大小河流X条,内陆河水系X条,总长X公里,区内河流均为季节性河流,县境内有大小湖泊X个,地表水蓄水工程小型水库X座。

二、主要做法

按照“以水定城,以水定地,以水定人,以水定产”促进人与自然和谐共生为总原则。县委召开常委会专题研究,坚持政府牵头,部门、乡镇联动,属地管理,分级负责的要求,全面开展我县地下水资源管理保护和利用工作。先后印发了《XX县地下水资源专项整治工作方案》、《关于做好各行业违法自备井关停工作的通知》、《关于严厉打击违法取水行为的通告》。县委抽组各行业部门组成由三名常委牵头的四个地下水资源用水现状排查工作小组,对全县各行业取用地下水现状进行了大排查、大摸底。

三、水资源管理保护和利用进展情况及成效

今年以来,我们按照县委政府制定的方案和有关要求,严格水资源承载能力刚性约束,减退不合理用水需求,在农业增效、工业减排、城镇降损和其它行业开源节水上,形成“3+1″全社会节水示范创建。

(一)全面开展农业节水增效。根据各乡镇排查上报的农业灌溉机电井摸底现状,从3月25日开始,经县委政府会议研究,对历年来国家投资项目实施的XXXX眼农业灌溉机电井予以保留,对剩余的XXXX眼机电井按照《水法》规定,对未办理取水许可证的全部封闭。从4月1日县政府发布公告以来截止6月底,各乡镇共封停农业灌溉机电井XXXX眼,预计可减少地下水开采量约XXX万m3。全力推进农业水价综合改革工作。2021年4月22日,县人民政府下发《关于印发XX县2021年农业水价综合改革实施方案>的通知》《关于印发XX县农业灌溉机电井智能化计量设施使用管理办法>的通知》,在去年农业灌溉井计量设备安装的基础上,今年我们重点抓好县、乡、村三级运行维护管理,形成制度体系、组织体系和村级管水组织管理体系。目前我们已委托第三方按照总量控制、定额管理、一井一表、一井一卡、上线传输,管理运行,推进农业水价改革达到应传尽传、应改尽改、凡用必计、用水交费的体制机制。通过农业水价综合改革,创建一批农村节水示范区,减少农业灌溉采用地下水。目前已经完成一个乡镇,其余乡镇正在有序推进。

(二)全面开展工业节水减排。一是大力推进工业节水改革,完善水计量设施在线监测系统,强化生产用水管理。经工业节水排查小组汇总,对于自来水公共管网覆盖范围内的井XX眼工业自备一律拆除封闭。对自来水公共管网覆盖范围外的XXX眼机电井下发了办理取水许可通知书,通过计量用水、封闭自备井等措施可减少工业企业取用地下水XXX万m3。二是对XXXX化工园区XX家工业企业生产用水自备井XX眼全部封闭,采用中水置换可减少地下水开采量XXX万m3。三是对未办理水资源论证以及取水许可的工业企业,实行限期办理通告,对超期不办的用水企业按违规取用地下水资源管理办法有关规定停止生产处置。

(三)全面开展城镇节水降损。一是我县现有城镇小区XXX处,小区内有自备井XX眼,按照全县《地下水资源专项整治方案》要求,严控小区居民取用地下水,对公共供水管网覆盖范围内的XX眼自备井予以全部关闭。二是加强引导居民合理用水,节约用水,全力推行全力推行城镇居民生活用水阶梯水价制度,进一步提高城镇小区居民节水意识。预计可减少地下水开采量XX万m3。三是对县机关企事业单位的XX眼自备井全部予以封闭,可减少地下水开采量XX万m3;对中小学、幼儿园自来水覆盖范围外的XX眼自备井予以封闭,可减少地下水开采量X万m3。

(四)全面开展重点区域节水开源。一是对园林绿化沿线、城乡公园的XX眼自备井全部采用中水置换,对XX眼鱼塘用水井、XX眼公路沿线售水井全部予以封闭,可减少地下水开采量约XX万m³。

通过加强水资源统一调配和管理,因地施策、分类指导,逐步形成农业、工业和其他领域的节水目标、方向和重点任务。有序退出现有取用地下水改用其他水,进一步压减地下水开采量,全面做好水资源管理利用和保护工作。

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