如何促进学前教育普惠性发展 教育是百年大计。学前教育作为终身学习的开端是国民教育体系的重要组成部分是重要的社会公益事业。近年各省市学前教育政策文件中都多次提到发展普惠性教育如何促进普惠性幼下面是小编为大家整理的如何促进学前教育普惠性发展 ,供大家参考。
教育是百年大计。学前教育作为终身学习的开端是国民教育体系的重要组成部分是重要的社会公益事业。近年各省市学前教育政策文件中都多次提到发展普惠性教育如何促进普惠性幼儿教育发展对推动学前教育深化改革进程具有重大意义。
目前我国促进学前教育普惠性发展所面临的问题主要有以下几点:
一幼儿园教育乱收费、收费高的问题长期存在。究其根本还是在于公办幼儿园不足民办幼儿园市场定价从而导致幼儿园入学难学费贵。公立幼儿园因处于政府管理之下运营资源的成本相对较低政策保障较好从而受到大多数普通家庭的青睐。与此相对私立民办幼儿园仅是房租和装修就已经占据了经营成本的一大部分为实现其不亏损、持盈利的目的将收费标准大幅度提高但事实上其高收费并不一定能带来高质量教育很大程度上造成了对资源的浪费以及对普通家庭经济压力的加大。
二幼师师资力量严重不足幼师待遇和地位低缺少吸引力。低学历幼师数量巨大其学习提升渠道不畅教学理念参差不齐。
三经济发展不平衡带来的城乡差距也是普及普惠性教育的一大阻碍教育资源通常优先城市地区农村贫困地带更难享受到有限的教育资源使得在农村的教育普及程度始终无法得到有效提升。
就我国学前教育现状而言:政策保障体系不完善、教师队伍建设滞后等问题不但制约着学前儿童的健康成长也使学前教育的有序发展坎坷不断。2018年11月7日出台《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》中央一系列促进措施密集出台为学前教育健康、平稳、快速发展创造了条件。为此我们建议:
提案建议:
一、政府加强对幼儿园收费标准的规范尽量减少公办幼儿园与民办幼儿园之间成本的差距。首先由当地政府统筹安排幼儿园的管理和使用同时也通过免房租、运营贴补、管理扶持等形式引进民营资本进行经营并且规定其学费必须参照公办幼儿园标准不得以开办兴趣班、课后培训班等向家长额外收费。即是由政府掌握其所有权提供民营资本者掌握经营权。这样既实现了能够让教育主管部门对运营人进行质量监督又有效降低了运营压力让居民享受到质优价低的教育服务。
二、依法保障幼儿园教师地位和待遇鼓励合理确定相应教师的工资收入多措并举。薪资水平是多方作用共同形成的结果不但受到学历的影响也和当地经济水平、教育行业发展程度紧密结合提高幼师的薪资水平需要全社会倾注力量共同进行需要政府加大政策扶持、资金支持、方向引导;需要社会监督、资金投入、理性看待。政府应设置专项资金分批次、分学历、分年龄段对幼师进行提升培训。对于乡镇民办园政府应支付全部培训资金。对于城市民办幼儿园政府可与民办幼儿园共同分担培训费用提高幼儿园和教师的积极性。对于年龄较大且学历较低的幼师单独开展具有针对性的课程避免统一培训却效果甚微问题。同时应注意因教师培训幼儿园正常课程停止的情况可以在假期进行培训。
三、在整合已有资源的基础上更加注重农村贫困地区的教育普及。一方面通过师资力量的培养为农村地区输送应有的教育人才另一方面借助媒体宣传的力量缩小城乡对于幼儿教育的社会意识的差距为农村幼儿园提供更多的社会支持。推进乡镇以下农村幼儿园标准化建设对其加大财政补助加快集中连片贫困地区幼儿园建设为农村贫困地区幼儿教育提供更好的政策支持与保障建立城乡共同体实现普惠性学前教育在区域空间上的真正普及。
推荐访问:学前教育普惠发展总结 如何促进学前教育普惠性发展 学前教育 发展 普惠性
