明天计划第1篇一、领导小组(一)“关爱明天、普法先行”领导小组组长：张少华副组长：梁吉成李建新金安瑛成员：李喜平黄锋岳林水周子玉金良荣龚香珍(二)“关爱明天、普法先行”活动工作小组组长：金安瑛成员：政下面是小编为大家整理的明天计划11篇,供大家参考。
明天计划 第1篇
一、领导小组
(一)“关爱明天、普法先行”领导小组 组 长：张少华
副组长：梁吉成 李建新 金安瑛
成 员：李喜平 黄 锋 岳林水 周子玉 金良荣 龚香珍
(二)“关爱明天、普法先行”活动工作小组 组 长：金安瑛
成 员：政教处成员及各班班主任
二、活动主题：“关爱明天、普法先行”
三、参加对象：全体学生
四、活动时间：20__年2月至20__年7月
五、活动安排
第一阶段：宣传发动(20__年2月——20__年6月) 第二阶段：组织实施(20__年7月——20__年5月) 第三阶段：总结表彰(20__年6月——20__年7月)
六、活动内容
(一)法律普及活动
1、阅读《全国青少年普法教育读本》：班主任认真组织学生阅读《全国青少年普法教育读本》。每班购买10本读本，图书室存放10本，作为公共图书，供师生借阅。
2、普法教育班会
(1)根据普法知识的学习进度，制定班会计划; (2)由学生自己主持班会，班主任和班级全体同学参加;
(3)全体同学结合自己学习法律知识的感受和参加普法活动的体会自由发言;
(4)确保每位同学都有发言机会，使学生在交流中不断进步、成长。
(二)“关爱明天、普法先行”“主题宣传活动
1、利用学校黑板报、宣传栏、校刊等传统宣传渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，宣传关爱明天、普法先行活动的目的、意义和普法常识。
2、“关爱明天、普法先行”活动：组织参加活动的学生根据所学的法律知识，在指导老师的辅导下知法、懂法、守法、用法加强“六五”普法规划的宣传，建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，充分利用各种教育阵地，增强青少年法制教育的引导性、互动性和趣味性。并根据不同年龄段学生的生理、心里特点和接受能力，有针对性地开展法制教育，发挥“五老”在青少年普法教育中的积极作用，扎实推进“六五”普法工作的深入开展，全面创建和谐社会。
(三)关爱明天、普法先行体验教育活动
1、“关爱明天、普法先行”活动 (1)组织学生从知法入手。
(2)组织学生学习法律法规。
(3)召开法制报告会。
2、“关爱明天、普法先行”评选活动
(1)学校在充分开展关爱明天、普法先行活动的基础上，组织学生参加争当“先进个人”活动;
(2)学生根据参加活动的实际情况进行申报，学校根据申报材料(学法日记)进行统一评选。
3、“关爱明天、普法先行”活动
(1)邀请家长共同参与关爱明天、普法先行教育活动，家校互动共同为学生创造良好普法氛围;
(2)组织学生将《读本》带回家中，与父母共同法律知识。
(3)根据关爱明天、普法先行法律学习从而懂得用法律维护自己的合法权利。
(4)监督社会上违法和犯罪的行为与之作斗争。
(四)“关爱明天、普法先行”——调查活动
1、组织高年级学生进行调查，以6至8名同学为一个调查小组，根据所学的“关爱明天、普法先行”设计制作调查表;
2、对家乡违法行为进行调查;
3、调查结束后，对调查的结果进行整理和分析，做出调查报告;
4、将调查报告反馈给所在学校或当地政府，为创建和谐社会献计献策;
5、思考调查活动对自己的启示和影响。
(五)关爱明天、普法先行竞赛活动
竞赛活动由客观题和主观题两部分构成。
1、客观题：包括选择题、判断题和填空题。其中选择题50道，填空题20道。客观题要求学生在学习《全国青少年普法教育读本》的基础上答题，答题可参考《全国青少年普法教育读本》。
2主观题：为创作题，要求学生在掌握基础法律常识和参加学校开展的各项体验教育活动的基础上，根据自己的爱好和优势，一作文、报告、书画、动漫、摄影等形式(题材和内容不限)提交加全国活动办公室参加评比。
3、参赛须知：参赛选手须认真填写报名表，由学校或单位汇总后填写团体报名表，统一报全国活动办公室参加评比。竞赛试题、答题卡和学生报名表附在《全国青少年普法教育读本》中。参赛学生须连同报名表、答题卡、参赛作品一同递交参加评比。
4、参赛截止日期为20__年5月31日(以邮戳为准);
五、活动要求
1、提高认识：青少年普法活动是全面推进青少年普法教育的重要举措，是做合格公民前提保证。
2、认真组织：严格按照活动要求并结合学校的实际情况制定切实可行的工作方案，认真抓好组织落实工作。
3、扩大宣传：积极拓展宣传载体，广开宣传渠道，采取多种方式对活动和典型事迹进行宣传，努力扩大活动的影响和覆盖面，使更多的青少年能知法、懂法、守法、用法，为更好打下良好的基础。
明天计划 第2篇
我早已把这个学期的课表背的滚瓜烂熟，星期一有什么课，星期二要代那些书，我早就已经记的一清二楚。每天的作业都有很多，常常学习到很晚，爸妈偶尔会从房间里走出来，关切地问候我几句：“做完没有呀?”“要早点休息哟!”“实在做不完明天再做好不好?”虽然是一句句温暖人心的话语，但是，我却只是木然的回答到：“恩”，“知道了”，“马上就好”。现在想想，真的有些愧对父母对我的关心。每天都是完全相同的学习任务，就连周末都是安排好了的，可能会有许许多多的人，会受不了这种精神折磨吧?
但是，我却很少这样认为，这么多年来，就算有时候学习再苦，再累，有的时候甚至想把笔一丢--不学了!可是，就算是这样，我也从来不会把对我来说如此痛苦的学习，用“熬”字来代替。毕竟，每堂课下来，总有那么十来分钟可以休息，每个星期，总有个周末可以让我们安安心心地在家里和家人一起弥补平时工作，学习时，所没有的温馨。下课后，和朋友聊聊天，开开小玩笑，这何尝又不是一种快乐呢?回家后，和爸妈绘声绘色的讲述这一天在学校里的所见所闻，发现的稀奇事，这不又是一种快乐吗所以说，虽然学习有时候会很累很苦，但是在你苦累的同时，你会获得很多。在你成长的果篮里，不仅仅只有智慧的果实，里面还包含了很多，友情，亲情，健康。这些，都会出现在你成长的果篮里。
人们都说，上帝是公平的，的确是这样，他在夺走你一些东西之后，一定会用其他的方式来补偿给你，把你所失去的，全部补回来。比如小偷，上帝给予了他们不劳而获的钱财和短暂的美好时光，可是，就在哪个同时，也就夺走了他终生的自由。当罪犯们坐在高墙里，向往外面的世界时，终于掉下一颗悔恨的眼泪。那滴泪里，包含了无数的自责和后悔。而他们现在仅有的权利，就只有低声叹息，和不分日夜的哭泣。
明天计划 第3篇
总会期待明天
我有许多期待，上学时期待放假，放假时期待出门，出门时期待回家，而回到家却期待开学。这就是我的期待，期总会期待明天
待着一件事，而这件事实现时就会期待另一件事。也正是因为这种期待才让我前进。
每当即将进入新的学期时，我都会期待着开学，期待着开学后新的生活，期待着那充实而快乐的生活。
我并不会留恋以前的成功，更不会计较以前的失败。因为我知道要期待“明天”。
“明天”并不一定是永远美好的，也许在追逐“明天”的道路上充满坎坷，但当我越过坎坷之后将是平坦大路。我期待“明天”，期待的不仅仅是平坦大路，还应该有之前的坎坷。因为没有坎坷就不会有平坦的大路。
对于我的“明天”我知道会有许多成功，当然还有许多失败。尽管失败我依然还要期待，因为“明天”不止一个，也永远不会只有失败。
“明天”是永远不会消失的，因为到了“明天”还会有“明天”的“明天”。
“明天”是未知的，因此我会期待，也正是这样“明天”才会成功。
也许期待的“明天”会令我失望，不过我永远相信“明天”不会永远让我失望!
明天计划 第4篇
根据20__年凤凰县教育法制和普法工作要点，为进一步做好我校新时期未成年人思想道德建设工作，深入推进学校“六五”普法工作，进一步加强和完善依法执教、依法治校，经学校研究决定，自20__年8月起，利用两年多的时间在全校学生中开展“关爱明天，普法先行”主题教育。现制定以下具体实施方案：
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，扎实推进“六五”普法工作，大力推进依法治教、依法治校，坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法治实践相结合，强化小学生法律基础理论教育，提高小学生法律素质，努力培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
二、工作目标：
以科学发展观为指导，通过采取多种形式，在全体学生中大力开展内容丰富多彩的普法宣传教育活动，使全体学生明确法律规定，不断增强法治观念，坚持以遵纪守法为荣，自觉遵纪守法，并在实践中提高依法维权能力，通过此次活动，使校风校纪得到进一步整顿，校园环境得到进一步治理，深化文明、平安、和谐校园建设，为构建和谐社会做出贡献。
三、活动主题、名称：
活动主题：“关爱明天，普法先行”
活动名称：“关爱明天，普法先行”——青少年普法教育活动
四、组织领导与保障：
1、成立学校“关爱明天，普法先行”主题教育领导小组
组 长：李 敏
副组长：樊玉叶朱贵玺
闫伦祥(辖区派出所副所长，负责法制讲座和校园内外周边师生安全)
成员：鲍健李作奎 董义军 董自文 许忠领
高波(少先队总辅导员，具体负责活动组织实施及总结)
严国强苏杭(后勤总务人员，具体负责活动物资保障、活动安全)
全体班主任教师(具体负责班级活动筹备组织开展和宣讲教育活动)
全体任课教师(具体负责协助班主任筹备组织开展教育活动)
学校普法领导小组定期研究工作，落实普法内容和要求，检查普法效果，学校少先队负责日常事务。
2、建立普法教育活动工作责任制。学校校长与各职能行政人员、年级组长、班主任明确职责， 落实到人，对普法工作实行目标管理，做到有部署，有检查，有奖惩，使普法工作真正落到实处。
3、落实普法经费。学校切实保障购买普法教材和开展普法活动所需经费到位。
五、活动时间：
20__年5月至20__年5月
六、活动对象：
全校学生
七、活动内容及步骤：
第一阶段：组织动员阶段(20__年5月初至5月底)
1、充分利用学校宣传橱窗、黑板报、红领巾广播站、校园网、横幅标语和动员大会等形式，广泛宣传“关爱明天，普法先行”主题教育的目的和意义，做到全体师生人人皆知，全面动员并启动我校普法教育活动(召开专题动员会)。
2、结合我校学生年龄特点和学校周边实际情况，制定切实可行的实施方案，及时上报教育局，领取宣传光碟和相关资料，确保活动顺利推进。
3、学校成立以校长为组长的普法教育活动领导小组及普法教育辅导员(班主任)队伍。
第二阶段：普法宣传教育活动实施阶段(20__年6月至20__年12月)
1、组织观看普法影视教材。利用班队课组织学生观看普法教育DVD光盘(专家讲座)和普法教育动画片等影视片，生动形象地开展法制教育。
2、积极开展“两法”学习活动。重点组织学生认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《全国青少年普法教育读本》(小学版)等法制内容，引导和帮助学生学习掌握基础法律知识。
3、组织全体教职工认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》、《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等文件精神。
4、邀请闫伦祥(辖区派出所副所长)深入学校开展法律知识宣讲活动。
(三)体验教育阶段(20__年1月—20__年2月)
组织学生在掌握基础法律常识的基础上开展演讲比赛、征文比赛、摄影比赛、辩论会、普法书画作品征集评比等多种形式体验教育活动。
(四)巩固提高阶段(20__年3月—20__年4月)
举行法律知识竞赛活动。组织学生参加区教育局、学校组织的法律知识竞赛活动，努力巩固和提高普法成果。
(五)总结、评比、表彰阶段(20__年5-6月)
1、做好学校、班级普法教育活动材料总结。
2、推荐参加县级评比的先进单位、先进个人及优秀辅导员，上报县教育局审定后统一报上级部门评选。
明天计划 第5篇
一、加强组织领导：
组 长：贾洪敏(校长)
副组长：张建卫(副校长)
成 员：杨志友、各班班主任及品德任课教师
二、提高对普法意义的认识
通过组织青少年参加普法教育，加强学生的法律常识教育，培养他们是非分辨能力、增强自我保护意识和守法观念;牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念。逐步提高学生整体法律素质，培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人，为建设“平安新子长”作贡献。
三、活动内容
1、组织开展“关爱明天、普法先行” 宣讲活动
(1)、邀请“青少年普法教育宣讲团”成员来校，开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动宣讲。加强对青少年的普法教育宣传教育力度，使社会各界都来关注和参与青少年普法教育行动。
(2)、利用学校现有的校刊、网站、黑板报、宣传栏、广播等传统宣传渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，宣传相关法律常识和普法教育活动的目的、意义，并结合实际情况制定切实可行的活动宣传计划。
2、组织开展法律常识普及活动
(1)、法律常识的普及教育作为本活动的重点工作之一，学校各班主任要以《全国青少年普法教育读本》为主要内容，撰写法制教育教案，严格做好间周一次法制教育课，给学生布置法制教育作业，要求学生做好法制教育笔记，通过认真组织学生利用课堂课余时间开展读书活动、观看普法教育影片、邀请法制副校长、“宣讲团”或法律专家开展普法教育讲座和报告会，加强对青少年的法律常识的普及教育，结合平安新子长建设来创建平安校园。
(2)、组织学生参加我省活动工作站活动办公室统一开展的青少年法律知识竞赛活动，内容包括客观题和主观题，客观题为知识性题，题目内容选自《全国青少年普法教育读本》;主观题为创作题，题目类型和形式不限，中高年级班级学生积极参加普法教育知识竞赛活动。
3、组织开展体验教育活动
学校在认真开展法律常识普及和宣讲活动的同时，还要根据实际情况安排时间组织开展演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、摄影比赛、征文比赛、手抄报比赛等体验教育活动。
四、活动安排
1、开展普法教育宣传
学校根据实际情况制定普法活动宣传计划，在20__年学期开学初开展“关爱明天、普法先行”行动普法教育活动启动仪式，并利用现有的校刊、网站、黑板报、宣传栏、广播站等传统宣传渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，在学校显著位置设立宣传橱窗，定期张帖宣传资料和法律法规;各班黑板报定期出法制专刊;学校广播站增加“法制在线”栏目;学校多媒体教室定期播放法制宣传电视片，定期开展“六五”普法宣传月、宣传周、宣传日等活动，形成遵纪守法的和谐校园文化氛围。
2、认真上好法制安全课
各年级、各班要充分发挥课堂教育主渠道作用，以“三课” (安全教育课、健康教育课、普法教育课)活动为基础，按照每周一课时的要求，做到有教案讲稿、有图片资料。并能根据法制宣传日开展专项普法教育宣传活动，
3、组织观看普法影视教材
利用校园多媒体网络组织全校学生观看DVD(专家讲座)光盘和普法教育动画片等普法影视教材。并按照活动内容和要求班级为单位参加各项普法教育活动。
4、组织开展主题宣讲活动
学校根据活动的开展情况，邀请“青少年普法教育宣讲团”到学校开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动。
5、组织开展法制教育培训
学校根据普法教育活动开展的进度和情况，按活动办公室的安排，组织部分校班主任、辅导员参加法制教育培训。(具体情况待定)。
6、定期举办普法教育专题讲座
积极邀请学校法制副校长定期举办普法教育专题讲座。定期为师生开展法律知识讲座，每学期不得少于4次。在整个讲座学习的过程中，要做到学习有笔记、培讲座有讲稿、会议有记录、安排有时间，活动有简报。
7、组织开展专题读书活动
学校组织学生订阅《全国青少年普法教育读本》，争取人手一册，学校各班主任要以《全国青少年普法教育读本》为主要内容，撰写法制教育教案，严格做好间周一次法制教育课，给学生布置法制教育作业，要求学生做好法制教育笔记，引导和帮助学生学习和掌握基础法律常识，通过认真组织学生利用课堂课余时间开展读书活动、观看普法教育影片、邀请“宣讲团”或法律专家开展普法教育讲座和报告会，加强对青少年的法律常识的普及教育，结合平安新子长建设来创建平安校园。
8、组织开展体验教育活动
组织参加活动的学生在掌握基础法律常识的基础上，结合学校的实际，开展演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、征文比赛、手抄报比赛和书画比赛等各项体验教育活动。
五、活动要求
1、学生普法教育活动是创建和谐社会，引导学生知法、懂法、守法的重要举措。各年级主任、班主任老师要充分认识本次活动的重要意义，高度重视、周密部署、扎实有效地推进该项活动的开展。
2、学校相关部门、领导要加强合作、给予支持。真正使本次普法教育活动，普法内容能够让学生入心入脑，并转化到他们的实际行动中去，通过他们影响家庭、社区、社会。
3、积极拓展宣传载体，广开宣传渠道，采取多种方式对活动和典型事迹进行宣传，扩大活动的影响力，调动社会各方面的力量，使更多的学生参与到活动中来。
4、学校安排专门人员及时将活动信息上报重市工作站和江津区教委法制安全科。
5、注意收集整理学校、班级开展普法教育活动的一切资料，并建档保存备查。
明天计划 第6篇
明天
明天会怎样?我不知道!
我继续在课上发着呆，手中转动着黑色的钢笔，耳朵中流过的都是所谓的知识!那种叫知识的东西多少钱一斤?“啪”一个粉笔头重重的砸在了我的课本上!“小瓷同学，请认真听讲!”我擦掉书上的粉笔灰，继续用一只手拖着头懒散的对着课本!
“牛顿第一定律是在实验和推理的过程中得出的!小瓷同学，请说一边。”我歪了歪累了的头，站起了身将老师的话原封不动的复述了出来。面对老师尴尬的笑容和同学们惊异的眼光，我继续半死不活的坐在座位上。老师象征性的咳了几声，继续去研究深奥的牛顿定律。
不知是第几次啦，我坐在无聊的位子上，看着已经会的课本，听着老师难听的声音，去浪费我的青春年华!同济大学的龚老师说得好：“如果你不去拼搏，不去为了一份奖学金儿努力，不去过没过过的生活，整天挂着qq，刷着微博，逛着淘宝，干着我八十岁都能干的事儿，你要青春干嘛?”
对啊，我好想去外面的世界，去闯一闯，去真的认识什么叫社会，去旅行，去看云南的小城，黄山的石，泰山的日，甚至普罗旺斯的薰衣草，日本的樱花，在温哥华的枫树下读着罗曼蒂克的浪漫!
什么时候，什么时候会这样?
明天吧，也许明天就会改变!因为明天是又一个太阳，还是另一个月亮?
不，明天他就会来看我啦，我亲爱的哥哥!一直这样骗自己，骗自己明天他就会回来，明天我哥就会回来和我哭，和我闹，和我捉迷藏和我笑。明天他就会穿过半个城市来给我送我爱吃的绿豆饼!
后来，可惜时间还是带走啦他阳光的笑，他去了另一个城市，开始戴更厚的眼睛，背更重的书包，上更多的补习班，为什么我们要变成这样!
还记得哥拉着我的手说要带我去旅行，去看乌镇的粉墙黛瓦，听茫茫大漠的驼铃声声，还说要带我去北极看极光!他说那是世界上最干净的光。他还要带我去和企鹅合影，他说要把最高贵的郁金香别上我的发，可是后来我的绿豆饼不见啦!
说我们都疯过闹过哭过笑过，都曾豪气冲天的说要改变这个世界，解放所有向我们这样的学生，然后愚弄一下这不公平的命运。可是后来才发现俄罗斯再缠绵的雪都不是为了我一个人下，香山的一山红色也不只为我一人红!我们可笑到被命运玩弄然后重重丢在历史的垃圾堆里，淹没在人群中，同那所谓的豪言壮语!
就算杜甫再忧国忧民，就算他甘愿自己冻死也要天下寒士大庇，可惜他太渺小，后来他死啦，天下又有几个人因为他而活着!就向我们，问着命运的不公，却还要向前走不是!
有时或许明天就会改变一些事情就像拿破仑只等了一天就等来了滑铁卢的心痛!我们不可以改变世界，却可以改变我们自己，不能救别人却可以保全自己，终有一天，我会又见我的绿豆饼，因为命运何时让我们低头过!
相信明天，明天会是新的太阳，明天会是又一轮月亮!
明天计划 第7篇
我从小就希望有天使般的善良，精灵般的活力，魔女般的法力……。但这些只是像每个未经过人事的稚气小女孩幻想中的世界!
但现实总是会残忍的抹杀了这一切，留下的只是悲伤的叹息，对它的憎恨，真想问问它为什么总是不给我哪怕一点点的希望。就算没有幻想中那唯美的世外桃源，只要有一个和平的地方让我安身，我就会心满意足。
有时老是会想，要是真的能预知明天就好了，那就可以把明天不高兴的事统统都让自己逃避，这样是不是就不会伤心。留泪。
真羡慕我那无悠无虑的童年，想象着自己是世上最快乐，最幸福的，永远不会担心明天，只享受那一刻给我带来的欢乐。总认为世上的一切是多么美好，就算天塌下来，也无所谓，因为自己是世上最快乐，最幸福的。现在回想起来是多么的可笑啊，我知道那憧憬的愿望只是年幼无知的幻想，不过在那时是美好的，是我内心最深处的欢乐。
只是现在呢?人要长大，开始懂事，随之而来的是烦恼。
明天计划 第8篇
为进一步贯彻、加强“六五”普法规划的宣传，建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，充分利用各种教育阵地，增强青少年法制教育的引导性、互动性和趣味性。并根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法制教育，发挥“五老”(老干部、老战士、老专家、老教师和老模范)在青少年普法教育中的积极作用，扎实推进“六五”普法工作的深入开展，全面创建和谐社会。现结合我校工作实际，制定普法工作计划。
一、加强组织领导：
组 长：贾洪敏(校长)
副组长：张建卫(副校长)
成 员：杨志友、各班班主任及品德任课教师
二、提高对普法意义的认识
通过组织青少年参加普法教育，加强学生的法律常识教育，培养他们是非分辨能力、增强自我保护意识和守法观念;牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念。逐步提高学生整体法律素质，培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人，为建设“平安新子长”作贡献。
三、活动内容
1、组织开展“关爱明天、普法先行” 宣讲活动
(1)、邀请“青少年普法教育宣讲团”成员来校，开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动宣讲。加强对青少年的普法教育宣传教育力度，使社会各界都来关注和参与青少年普法教育行动。
(2)、利用学校现有的校刊、网站、黑板报、宣传栏、广播等传统宣传渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，宣传相关法律常识和普法教育活动的目的、意义，并结合实际情况制定切实可行的活动宣传计划。
2、组织开展法律常识普及活动
(1)、法律常识的普及教育作为本活动的重点工作之一，学校各班主任要以《全国青少年普法教育读本》为主要内容，撰写法制教育教案，严格做好间周一次法制教育课，给学生布置法制教育作业，要求学生做好法制教育笔记，通过认真组织学生利用课堂课余时间开展读书活动、观看普法教育影片、邀请法制副校长、“宣讲团”或法律专家开展普法教育讲座和报告会，加强对青少年的法律常识的普及教育，结合平安新子长建设来创建平安校园。
(2)、组织学生参加我省活动工作站活动办公室统一开展的青少年法律知识竞赛活动，内容包括客观题和主观题，客观题为知识性题，题目内容选自《全国青少年普法教育读本》;主观题为创作题，题目类型和形式不限，中高年级班级学生积极参加普法教育知识竞赛活动。
3、组织开展体验教育活动
学校在认真开展法律常识普及和宣讲活动的同时，还要根据实际情况安排时间组织开展演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、摄影比赛、征文比赛、手抄报比赛等体验教育活动。
四、活动安排
1、开展普法教育宣传
学校根据实际情况制定普法活动宣传计划，在20XX年学期开学初开展“关爱明天、普法先行”行动普法教育活动启动仪式，并利用现有的校刊、网站、黑板报、宣传栏、广播站等传统宣传渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，在学校显著位置设立宣传橱窗，定期张帖宣传资料和法律法规;各班黑板报定期出法制专刊;学校广播站增加“法制在线”栏目;学校多媒体教室定期播放法制宣传电视片，定期开展“六五”普法宣传月、宣传周、宣传日等活动，形成遵纪守法的和谐校园文化氛围。
2、认真上好法制安全课
各年级、各班要充分发挥课堂教育主渠道作用，以“三课” (安全教育课、健康教育课、普法教育课)活动为基础，按照每周一课时的要求，做到有教案讲稿、有图片资料。并能根据法制宣传日开展专项普法教育宣传活动，
3、组织观看普法影视教材
利用校园多媒体网络组织全校学生观看DVD(专家讲座)光盘和普法教育动画片等普法影视教材。并按照活动内容和要求班级为单位参加各项普法教育活动。
4、组织开展主题宣讲活动
学校根据活动的开展情况，邀请“青少年普法教育宣讲团”到学校开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动。
5、组织开展法制教育培训
学校根据普法教育活动开展的进度和情况，按活动办公室的安排，组织部分校班主任、辅导员参加法制教育培训。(具体情况待定)。
6、定期举办普法教育专题讲座
积极邀请学校法制副校长定期举办普法教育专题讲座。定期为师生开展法律知识讲座，每学期不得少于4次。在整个讲座学习的过程中，要做到学习有笔记、培讲座有讲稿、会议有记录、安排有时间，活动有简报。
7、组织开展专题读书活动
学校组织学生订阅《全国青少年普法教育读本》，争取人手一册，学校各班主任要以《全国青少年普法教育读本》为主要内容，撰写法制教育教案，严格做好间周一次法制教育课，给学生布置法制教育作业，要求学生做好法制教育笔记，引导和帮助学生学习和掌握基础法律常识，通过认真组织学生利用课堂课余时间开展读书活动、观看普法教育影片、邀请“宣讲团”或法律专家开展普法教育讲座和报告会，加强对青少年的法律常识的普及教育，结合平安新子长建设来创建平安校园。
8、组织开展体验教育活动
组织参加活动的学生在掌握基础法律常识的基础上，结合学校的实际，开展演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、征文比赛、手抄报比赛和书画比赛等各项体验教育活动。
五、活动要求
1、学生普法教育活动是创建和谐社会，引导学生知法、懂法、守法的重要举措。各年级主任、班主任老师要充分认识本次活动的重要意义，高度重视、周密部署、扎实有效地推进该项活动的开展。
2、学校相关部门、领导要加强合作、给予支持。真正使本次普法教育活动，普法内容能够让学生入心入脑，并转化到他们的实际行动中去，通过他们影响家庭、社区、社会。
3、积极拓展宣传载体，广开宣传渠道，采取多种方式对活动和典型事迹进行宣传，扩大活动的影响力，调动社会各方面的力量，使更多的学生参与到活动中来。
4、学校安排专门人员及时将活动信息上报重市工作站和江津区教委法制安全科。
5、注意收集整理学校、班级开展普法教育活动的一切资料，并建档保存备查。
明天计划 第9篇
置身于这里，周遭一片昏暗。望不到天的尽头，海的尽头。寒冷淹没在无尽的等待中，消逝在低低的鸣笛声里。这低沉的声音划破了原本宁静的一切。前方的乌云愈加明显，我站在甲板上，等待着那个似乎已不能出现的朝阳，等待着新的一天会以什么方式开场。
可是，乌云要刺穿梦想。周围的人群散去了，留下了稀疏几个仍旧坚持的人。我和他们一样，是在等待奇迹吗?
《海上日出》的影子仍旧在脑海中浮动，那个像镶了一圈边的太阳我无法看到了吧。
遗憾的痛让我想起了生活中的失败，那些烦恼纠缠何时消失过。生活把人打造得有棱有角，一不小心就变成众矢之的，这种抑郁能向谁倾诉呢?
乌云浓重起来，可黑暗的背后，有一丝光若隐若现。是曙光吗?
甲板上仅剩的几个人沸腾了，这一点点光让他们看到了希望的存在，那是一种多么惬意的满足感。而事实远比想象更让人惊喜，半分钟后，第一缕阳光，洒到了人间。
那不是镶了边的太阳，只是微露的一角。太阳的大部分被乌云遮着。我感觉得到，它想要摆脱，想要战胜黑暗，发出自己的光明。
这一种光明射到了我的心里。那些烦恼苦闷都可以被战胜的，不是吗?过去的已经过去了，这又是新的一天。明天又是新的一天。
散去的人群又回来了，只可惜他们错过了最精彩的部分。
真心的期待，换回了满足。我看见天的尽头和海连成了一条线。
期待明天
明天计划 第10篇
昏黄的街灯给繁忙的城市笼上了一层灰蒙蒙的颜色，碌碌前行的车轮吱呀着倾诉着劳累的衷肠。夕阳在山，人影散乱。今天，就即将在这悄然的夜色中隐去了。而我们也将耐心地等待，那将要升起的又一轮红日的出现，那属于我们的明天的生活。
就这样，我们在今天和明天的交界上徘徊。
日复一日的学习生活，还有如同暴雨般的考试和作业。压力、升学、深刻得刺痛着我们的心灵。我变得那么累，那么迷茫。爸妈说，晚上不要睡得太晚，身体最重要的，可是做不到啊!小孩子的竞争在大人的殷切期盼下显得尤为激烈。我一次次地对自己说：今日事，今日毕。因为我害怕，每天会堆积着，更多的不幸。所以，我必须坚强，勇敢地去面对，直到明天的来临……
“昨天还好好的，怎么今天就倒下了?”终究还是有人撑不起繁重的任务，老师，同学，在劳累的工作中，变得身心憔悴。再加上流行感冒，身体素质每况愈下。面对过去再拿手的问题，也变得力不从心。于是我还是有一点庆幸，我的状态良好。而看着心爱的朋友一天天地难过，我又不禁心疼他们了。我在心里默念：不管怎么样，我们都要一起去面对明天!
于是想象中的明天变得有一番壮怀激烈起来，大家团结一致，相互鼓励，让我信心倍增。每天早晨，走上教学楼的东楼梯，满眼都是阳光铺陈着的绚丽，寒冬的暖阳幻化成为了一个圈，将我对未来的期望紧紧地包围。走向考场，我心里坦然而平静。不论结果如何，输赢成败，我无愧于自己脚下的昨天和今天。而我也将大踏步着，向着变幻莫测的明天出发，并且满怀信心。不禁想起好友常挂在嘴边的那句经典名言：
明天依旧精彩，未来值得期待。
明天计划 第11篇
为了贯彻落实省《关于开展“关爱明天、普法先行”—青少年普法教育活动的通知》文件精神，引导青少年树立法律意识，建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，有效预防青少年违法犯罪，保护青少年合法权益，促进青少年健康成长，经学校研究决定开展“关爱明天、普法先行”普法教育活动。特制定活动方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，扎实推进“五五”普法工作，强化学校法律基础理论教育，提高小学生法律素质，努力培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人;以组织学生学习《预防未成年人犯罪法》和学生守则、行为规范以及校规校纪等有关知识为主要内容，通过深入开展普法教育活动，使学生增长法律知识，提高法律素质，增强法制观念，强化遵章守纪的意识。
二、活动时间：20__年9月至20__年12月
三、组织领导
学校成立“关爱明天、普法先行”学校普法领导小组，定期研究工作，落实普法内容和要求，检查普法效果，负责日常事务。
组 长：章国忠
副组长：唐仕红、黄良顺、汪征、胡浩、邵伟
成员：程菊华、涂玉国、李木林、冯俊、胡倩、王文娟、叶艳 四、活动对象
全校师生
第一阶段：宣传发动阶段(20__月9月-10月)
1、制订《东津小学“关爱明天、普法先行”普法教育活动方案》，建立以校长为组长的“普法教育”活动领导小组，成立以各班主任及法制校长的普法宣讲员队伍。
2、在校内悬挂宣传主题词为“关爱明天、普法先行”横幅。
3、举行 “关爱明天、普法先行”普法教育活动启动仪式。
4、布置学校橱窗，利用学校宣传栏进行法制宣传。
第二阶段：贯彻实施阶段(20__年11月――20__年12月)
1、利用校广播站，每周开设一次“普法教育”专栏。
2、在学校学习有关法制教育的宣传书籍。
3、组织学生观看普法影视材料DVD光盘(专家讲座)和普法教育动画片等影视片。
开展专题读书活动。各班要认真组织学生学习全国青少年普法教育活动办公室专门编写的《全国青少年普法教育读本》，引导和帮助小学生学习掌握基础法律知识。
举行法制教育宣讲活动。请普法教育宣讲团来校作“关爱明天、普法先行”为主题的普法讲座。
6、组织学生参加全国“青少年法律知识竞赛” 活动。
第三阶段：总结评比阶段(20__年12月)
1、各班级对“关爱明天、普法先行”普法教育活动进行自评，形成活动总结，交学校建立档案资料。
2、学校组织检查评比，对活动开展扎实、成效显著的班级和个人学校进行“普法先进集体”和“我是小小普法员”的评比，并组织推荐参与上级评选表彰。
五、实施途径与要求
1、提高认识，务求实效。各年级要广泛发动，组织各班学生参与到活动中来。积极拓展宣传渠道和载体，全面宣传活动的开展情况以及活动中涌现出来的典型经验、典型事迹，努力扩大活动的影响力，增强法制教育实效。
2、开拓创新，形成特色。各年级要积极探索行之有效的活动途径，创新活动的方式方法，开展具有特色的普法教育活动。
3、抓好教师队伍普法教育，全面提高教师队伍的法律素质。平时利用教师政治学习组织全体教职工自学和集中学习，利用班主任“例会”对班主任进行重点培训。在寒、暑假，组织全体教师进行法律知识系统培训。
4、充分发挥课堂主渠道作用。利用队会，组织学生学习各项法律法规，重点学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《治安管理处罚法》;结合学科教学对学生进行法律渗透教育，特别是语文、品德与生活等学科，在对学生进行科学文化知识教育的同时，渗透法律知识的教育。
5、利用各种媒体搞好法制宣传教育，在校园营造学法用法守法氛围。学校广播站开法律知识专题栏目，各班定期举办法律知识黑板报。举行学校法制宣传教育月活动。
6、以活动为载体，抓好法制教育的课外延伸。利用升旗仪式，对学生进行国旗法和校纪校规教育;聘请学校法制校长举办专题讲座。
7、加强学校与家庭、社会联系，形成齐抓共管合力。学校利用各年段家长会对学生家长进行法制培训，向他们推荐普法读本和重要法制教育内容，增强家长的普法意识，帮助家长掌握正确的教育方法，配合学校搞好学生的普法教育。
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