体育器材室管理员工作总结8篇体育器材室管理员工作总结 体育器材室自查报告与体育国培心得体会汇编 体育器材室自查报告 温州市第六十一中学体育器材室自评报告为认真做好我校体育器材室建设工作，充下面是小编为大家整理的体育器材室管理员工作总结8篇,供大家参考。
篇一：体育器材室管理员工作总结
器材室自查报告与体育国培心得体会汇编体育器材室自查报告
温州市第六十一中学体育器材室自评报告为认真做好我校体育器材室建设工作，充分发挥体育器材在培养学生创新精神、实践能力、增强其身体素质等方面的作用，努力提高我校体育器材室的管理水平,现将我校体育器材室情况汇报如下：
一、基本情况 1、我校体育器材室数量两个，体育器材室与运动场临近，使用面积较小，体育器材按《中小学体育器材设施配备目录》标准配备，器材目录清楚，放置适当、整洁，维修及时，完好率高，能依据教学和课外活动要求及时提供各科器材。
2、我校拥有标准篮球场 2 个，室内羽毛球场 2 个，乒乓球案 10 个，双杠 2 个，体操垫子 30 张，山羊跳马 2 个，跳箱 1 个，拔河绳 3 条，跳绳 30 条，乒乓球拍 30副，铅球 3 个，实心球 10 个，篮球 50，足球 10 个，排球 50 个，学生力量训练器械一套。
3、体育测试器材有坐位体前屈测试计 2，秒表 10 个体育器材室内的室内的各类器材，均应有固定的放置地点保管，课后放回原处，未经管理员同意不得将器材拿回教室。
5、器材室所有器材须经常检查，并定期清点，防止损坏或遗失。保持器材室内整洁，通风以保持干燥。
6、严肃认真,严格遵守体育器材室的管理规章制度，各类器材的借用必须经过管理员的批准记录方可借用。
7、发现器材损坏,及时报告,查明原因,发现或接到报告有刻意损坏器材者,按照体育器材室管理规章制度进行处理。
8、器材使用完毕及时归还，并填写体育器材的运转情况使用记录。
二、提高安全意识，消除安全隐患，确保器材安全 1．负责检查、看护安全设施日常应用情况的管理。
3．配合消防部门定期对配置的消防设施灭火器材进行全面的检测，并更换。
3．开展日常检查器材室污染预防与应急处理。加强预防工作，认真负责执行实验室的各项制度，特别是器材室安全管理制度，对安全隐患及时排除，对不能排除的应及时报告。
三、按计划开展各种体育活动按学校工作计划开展各项体育活动，为各项活动准备好体育器材，确保各项活动的顺利进行。
1、新学期 10 月份学校组织体育节活动，器材室准备各种器材，保证活动的顺利进行。
总之，我校体育器材室依照评估细则，对照检查，查漏补缺，力争在一定的时间内把各项工作做扎实，真正落到实处，及时完成学校下达的各项任务，保障了体育教学及课外活动的开展，达到了活跃校园文化、锻炼师生身体、提高素质的目的。
体育国培心得体会
参加国培的心得体会通过这次培训，多位教育专家的讲解给学员们带来了心智的启迪，情感的熏陶和精神上的享受，让学员们饱享了高规格的化学文化大餐。专家教授们的精彩讲座一次次激起了我内心的感应，更激起了我的反思。在这种理论和实践的对话中，我收获着专家教授们思想的精髓，理论的精华。人民教育出版社化学室的王老师在《初中化学教材总体介绍》的讲座中，详尽地阐述初三化学的编排体系，编排意图，让我在今后的教学中，教学思路豁然开朗，思路清晰，在教学中少走弯路。人民教育出版社化学室的王晶老师、乔国才老师在《初中化学教材疑难问题解析》的讲座，详细的指出并用具体案例分析了教材的疑难问题，用更多教育案例来说明突破教材难点在教育中发挥着重要作用。以前我在教学《元素》课题时，这是一个抽象概念，很难让学生听懂，没办法时就是加强练习，但是听了两位专家的课例分析后，用对比法教学更容易让学生接纳。因此我通过国培后，我的教育理念得到了提升，教育思路得到了转变，教育方法得到改变。王洁老师做了题为《校本教研与教师专业发展》的专题讲座，向我们介绍了先进的教研经验。教育教学质量的有效提高和促进每位学生更好发展离不开校本教研的有力推进，校本教研是促进中小学教师理论素养进一步提高的一个有效途径，这个讲座中王老师为我们指点迷津，明确了校本教研的方向。还有《如何认识和解决中小学生学习困难问题》，有梁威等三名专家，对中小学生学习困难问题怎么去认识，怎么去对待，怎么去解决做了精辟、深入细致的讲解，也为我们教师在实际教学中，提供了更多理论上的支持。还有专家教授们的讲座《九年级化学教材与课例分析》，《中小学教师科研成果的主要表达形式》。每一个讲座都是丰富多彩，有血有肉，有滋有味，让我们深受启迪，如获至宝。授课的专家教授，每一位身上都闪现着许多亮点，他们广博的学识，睿智的思想，笃实的精神，对教育的热爱都融入在生动精彩的讲座中，深深地影响和感染着我。我从专家教授们的课程讲座中感悟到，教师的价值在于内外兼修，在于人格与专业的共同提升，在于对教育的激情和对教在研修过程中，我坚持每天进行网上学习，认真观看各个专家的视
频录象，通过学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论，丰富了教学经验,为今后从事化学教学工作，进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。通过这次培训，让我如沐春风，受益匪浅。我得到的不仅仅是更多的知识，更重要的是一种教育理念的提升，一种带着教育改革投身于教育事业的执着信念。教师的一天，学生的一生，这句话道出了教师的工作对学生人生的巨大影响。因此，我们一定要抓住此次国培机遇，再学习、认识、反思，把学到的知识技能与理论知识运用于教学之中，善于捕捉教育良机，发掘学生学习过程中的积极因素，让学生真正能领悟教师言行中传递的真诚、情感、智慧，并将教师的理解、期待、鼓励内化为努力学习的动力。关爱每一位学生，激发学生的学习动机，让我们的课堂更具有生命活力。国培研修学习的过程，也是我不断成长的过程，从课改许多实验区的有关教改资料看，新课程关注学生的学习兴趣，讲座从各个角度剖析了教师在日常工作存在的问题，学习过程中会自觉的联系自己的实际，哪一点我应该改正，哪一点我应该继续发扬。做到心中有数，今后的教学中少走不少弯路。经验的积累不在牺牲学生，这也许就是最大的收获。教师参加国培的心得体会在这次的培训学习中，我在网上聆听了各位专家、教授的专题报告，对我的感受很深，使我对语文课程标准新课改有了更深的认识，也意识到新课改的重要性及其必要性。在培训中，我进一步认识了新课程的发展方向和目标，反思了自己以往在工作中的不足。作为一名教师，我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的，在教学过程中还存在一些问题.但是，这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用，可以说此次培训收获颇丰、受益非浅。现将我的学习作如下总结：
一、树立活到老，学到老的终身学习观通过这次国培学习，结合我班实际，使我深刻的意识到作为跨时代的教师，传道、授业、解惑已远远不能应对改革开放的今天，就连学生的需求也难以满足。如果教学理念不改革，教学方法不创新，个人素养不提高，是难以胜任的。这些都要求教师要不断的学习提高，做创新型教师、研究型
教师、引导型教师。教师如果没有认识到自己学习的必要性、重要性，总是用陈旧的知识和老化的观念去教育现在的学生，那其结果必然是被社会无情的淘汰。今天，在我们这些农村中小学可能还不能体现，知识媒体的进步和信息时代的快速传播，但学生可说也是见多识广，知识量也在飞速增长。学生除课堂学到的知识外，在广阔的课外天地里，古今中外，天文地理都在接触，他们每时每刻都在产生许许多多稀奇古怪、异想天开的问题。面对这种情况，我们老师也只有不断的学习新的科学文化知识才可以应对。由此可见，作为一名教师，应同时具备双重身份：既是教师，又是学生，教师为育人而学习。作为教师，我们的学习不是一般的学习，而是基于一个教育者的学习。我们最终的追求是育好人，为育人而学习是教师的天职。我们应当积极参加上级组织的各种培训，继续学习，使之达到活到老，学到老的终身学习观念。应当不断学习新的教法，新的教育教学理念。让自己成为源头活水更好地滋润学生渴求知识的心田。
二、积极实践，提高教育教学实践是检验真理的唯一标准，只有通过不断的实践，才能把学到的观念和方法落实在教育教学工作中，帮助学生确定适当的学习目标，培养学生良好的学习习惯。掌握学习策略和发展能力，创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机和学习兴趣。充分调动学生的积极性，为学生提供各种发展的机会，为学生服务，建立一个民主，宽容的课堂氛围。另外，教师应该把握社会发展对人的发展的基本需要，不断提高自己的教学能力和科研能力，确立培养目标，打造新时代的人才。培训视频中的一些专家、学者或有经验的教师，从自己切身的实践经验出发，畅谈了他们在教育教学各个领域的独特见解。在这些专家的引领下，我的思想受到极大的震撼：平常我在兔街中学这所边远的农村中学上课，考虑的是如何上好一堂课，对于学生长期全面的发展考虑得并不周全。专家们的讲座为我指明了努力的方向!三、改变工作方式，谋求共同发展新课程理念提倡培养学生的综合性学习，而自主合作探究又是学生学习数学的重要方式。对于绝大多数教师而言，几乎很难独立一个人较好的完成，这就要求我们教师要善于了解其它学科，学会与其他教师合作，互助配合，齐心协力培养学生。从而使各学科、各年级的教学有机融合，互助促进。除
此之外我还明白，人生没有捷径，教学亦如此。虽然我的作业没有得到优秀，有一点点的伤感，但是让我看清楚了其中的差距，鞭策我不断的努力。相信自己，别人能做到的，我经过努力一定也能做得到。
四、国培缘，网络情在这次国培中专家、辅导员也让我很感动。不断的解答我们的疑问。我能深深感受到辅导老师们的工作态度。每位学员的作业他都要认真的评判，给出自己的一些教学建议。大家都只知道培训期间的简报都做得又快又好，可以想象在我们都休息的时候，辅导老师还在做着简报、公告等。最让我感动的是，连我们提的问题辅导老师都要一一解答。如果仅仅是一个人的问题，那应该没什么，但是我知道，辅导老师肯定不止回答一个人的。还有就是还要看我们的培训感言等，反正我能感受到辅导老师整天都在网上辅导着我们。
五、展望未来在今后的教学活动中，我将继续虚心地利用网络学习，利用网络成长;兢兢业业的奉献，踏踏实实的工作;理论结合实际，实现自己的教育梦想。
【YJBYS 小编为您推荐更多相关内容】体育国培心得体会幼儿教育国培心得体会农村骨干教师国培心得体会小学数学国培心得体会范文小学语文国培心得体会范文网上国培学习心得体会通过十多天的网上国培学习培训、听讲座、观看教学光盘、参与式教学的交流、研讨、等方式进行教学系列活动，使我了解到了最新的一些新课程教育理念、新课程的教学模式、教学设计的方法、一些教育专家成功的教学经验，真正是获益匪浅。今后，我要把学到的东西积极运用于教学实践。通过培训主要有以下体会：
一、教师要进行知识的更新。知识也有保质期。作为教师，实践经验是财富，同时也可能是羁伴。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受，也能一时地掩盖教师新知识的不足，久而久之，势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师，仅靠原有的教学经验，自然会导致各种能力的下降甚至是缺失，这时原有的教学经验就成了阻碍教师教学能力发展和提高的障碍。所以，对于这种学习、培训，对于一个教师来说，是很有必要的，也是很有价值的。
二、思想认识得到了提高，灵魂得到了净化。十多年的教学生涯，让我已经慢慢倦怠，我已不知道从什么时候开始，自己变的除了爱抱怨，还是抱怨。抄不完笔记，频繁的检查，刻薄的制度，一项又一项的任务以及家长的难缠，学生的愚笨，领导的不理解，等等、等等。都是那么沉重，沉重的令人窒息。我早已像一台机器，不再有灵感。把教师当成了一种职业，一种谋生的职业。对工作有的是厌倦之意，不平之心，黯淡之境。可通过这几天的培训，让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。爱是教育永恒的主题，我们知道了怎样更好地去爱我们的学生，怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。通过学习培训，认真反思自己在教学中存在的问题，要从生活走向化学，从化学走向生活，用教科书教，而不是教教科书。有成就的教师都非常重视教学反思，在教学中研究，在研究中学习，在学习中反思，在反思中调整，在调整中提高。
三、在教学活动中，教师要当好组织者。教师要充分相信学生，信任学生完全有学习的能力。应当把机会交给学生，俯下身子看学生的生活，平等参与学生的研究。教师把探究的机会交给学生，学生就能充分展示自己学习的方法和过程，教师也就可以自如地开展教学活动。新课程实施的灵活性大，让教师觉得难以驾驭教学的行为，课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。那么，怎样调动学生的思维参与呢应当创设情景，巧妙地提出问题，引发学生心理的认知冲突，使学生处于一种心求通而未得，口欲言而弗能的状态。为此教师要多给学生做、说的机会，让他们讨论、质疑、交流，围绕某一个问题展开辩论。这样，学生自然就会兴奋，参与的积极性也就会高起来，他们的才智就会得到大大的提高和发展。
四、评价学生要全面。评价学生应该是多元化评价，多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生，而不仅仅局限于学习成绩，要注重情感教育，增强民主意识。让课堂走向民主、走向学生、走向生活、走向社会。
五、以学生的发展为出发点。在教育教学中，要树立以人为本的理念，以学生的发展为出发点，树立责任意识、规则意识，加...
篇二：体育器材室管理员工作总结
017 年体育器材室管理工作总结2017 年体育器材室管理工作总结
2017 年体育器材室管理工作总结提要：本学期要高度重视体育器材室管理建设，确保了学校的正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创造了良好的条件为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理
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2017 年体育器材室管理工作总结
体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要。本学期要高度重视体育器材室管理建设，确保了学校的正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创造了良好的条件为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理，发展我校体育事业，增强我校师生的体质，进一步提高我校体育器材的使用效率，更好的开展工作，现将我校体育器材室的工作进行总结：
一、开展的主要工作：
1、以坚持培养学生的运动兴趣和爱好为出发点，使其形成坚持锻炼的良好习惯。激发学生的自觉自主的锻炼意识，培养其活泼开朗的性格。
2、学期初根据教材要求及体育器材室的使用要求，制定了可行的工作计划。
3、定期对器材进行清查，并与学校后勤进行对帐，确保帐物相符。做好器材的登记工作，对各种新进的器材，要及时准确地予以记载，对已破损的器材及时注销，使帐物相符。
4、分类存放。按类将各种器材分类存放，以便于快捷方便地取用各种器材
5、做到不定期的打扫卫生，保持室内整洁。做到地面、桌面、器材架干净，无尘土，空中无灰网，经常通风，保持室内干燥。
6、做好资料整理归档工作，。
7、加强防护，做到了防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。
8、对于学生体育课上使用的器材当堂课结束后归还，课外活动学生借用器材归还时检查数量，一学期来没发生器材损坏或丢失事件。
二、存在问题
1、器材管理制度不够完善，没能形成完成的借用与归还制度。
2、器材的使用率不高。
三、改进措施
（一）统一思想，以学生为中心，服务于学生
1、从观念上转变学生是被管理者的思想，充分利用
教育资源，使每个学生都是学校资源的使用者、受益者。
2、在活动中，既要有纪律、规则等必要的约束，还要给学生充分自由的空间，让他们自由、自主地参与锻炼、参与活动，在锻炼和活动中体验乐趣。
（二）周密筹划，激发兴趣，形成习惯
1、积极开展课外活动，活动项目设计安排要具有科学性、实用性、符合学生的年龄特点，选择能够提高体育素质，形式多样、方法简易、生动活泼、欢乐有趣的内容，使学生身心受益。
3、建立由学校分管体育的领导、体育教师、体育委员组成的管理网络，落实年级体育活动课的目标管理。
（三）规范管理，提高器材的使用率。
1、教师进行日常器材管理。
2、每月清点检修器材，保证器材的安全和正常使用。
3、要严格遵守体育器材借用支领制度，，借用登记及时归还。
（四）安全措施
1、活动前体育教师必须认真检查场地和器材。
2、体育教师在活动中要进行场地巡视，随时解决可能出现的事故隐患。
3、学校不能开放有危险性的器材进行活动，如铅球等，但确实需要时必须在教师指导下进行。
4、建立体育开放活动突发事件的安全预案
县茨学区小学
篇三：体育器材室管理员工作总结
器材室工作计划 体育器材室工作计划为了全面贯彻党的教育方针，切实推进素质教育。树立科学发展观，充分发挥学生的特长，促进体育教育教学质量做好仪器的管理和使用，创造各种条件真正是教学仪器更好地服务与教学，特作如下计划：
一、体育教学仪器室培养学生培养学生素质教育全面发展不可缺少的教学设备，也是促进综合素质教育必备的教学仪器，又是体育任课教师完成教学任务的辅助材料。为配合任课教师更好地完成教学任务，作为体 及 育仪器室的管理员，必 汀 须根据仪器本身性能的 橡 特点及类别进行合理摆 啊放，做到仪器放置有位 逾 ，取之有序。
二、 浅 在本学期所有仪器定期 猎 进行常规性的保养。必 皱 须做到防尘、防火、防 眨 潮、防锈、防霉、防爆 弊 、防盗等正常保护措施 获 。切实保证体、音、美 拦 仪器的性能完好无损， 阳 保证教育教学工作有序 株 、准时、报质、保量地 知 正常运行。
三、新 蛆 学期开学后对各种仪器 热 进行查对、开窗透风进 计行晾晒、擦尘去灰，整 呈 理摆放要按类放置做到 利 取之有位。如有影响教 豆 学工作的或不符合使用 辨 质量标准的仪器，要向 详学校领导汇报并提出仪 呐 器的合理化的建议进行 晚 维修。
四、对新购 淮 置仪器做好登记。认真 芝 填写固定资产登记单， 活 及时调整账目，做到账 框 物相互对应。
五、 杨 对于体音美仪器室的器 桐 材，摆放合理有序，整 加 齐美观。室内卫生要及 谷 时打扫。要经常开门， 糯 放窗，透风，需要时进 兵 行晾晒去潮，确实保证 佯 室内卫生。
六、任 普 课教师领取仪器时要认 颜 真检查所领取仪器时否 拭能继续使用。归还时要 懈 仔细验收，如有损坏直 意 接追究使用人的责任或 将 向领导汇报处理。再借 脸 还仪器中力争做到服务 诣到位，尽最大努力取得 倦 教师及领导的满意。
镰
七、借还仪器的具体 斤 时间，可以根据所任教 径 师的教学需要而定，争 拓 取借还及时。
石门镇中 掖 心小学
音美器材室工作 土 计划
为了全面贯彻 暗 党的教育方针，切实推 颠 进素质教育。树立科学 殷 发展观，充分发挥学生 孕 的特长，促进音乐、美 奸 术教育教学质量做好仪 团 器的管理和使用，创造 卖 各种条件真正是教学仪 丛 器更好地服务与教学， 富 特作如下计划：
一 涸 、音美教学仪器室培养 勘 学生素质教育全面发展 直 不可缺少的教学设备， 盲 也是促进综合素质教育 谜 必备的教学仪器，又是 部 音乐、美术任课教师完 引 成教学任务的辅助材料 滩 。为配合任课教师更好 莉 地完成教学任务，作为 淤 音美仪器室的管理员， 杜 必须根据仪器本身性能 叹 的特点及类别进行合理 写 摆放，做到仪器放置有 伺 位，取之有序。
二 驱 、在本学期所有仪器定 助 期进行常规性的保养。
诸 必须做到防尘、防火、 欺 防潮、防锈、防霉、防 釉 爆、防盗等正常保护措 异 施。切实保证体、音、 陪 美仪器的性能完好无损 涸 ，保证教育教学工作有 溯 序、准时、报质、保量 洲 地正常运行。
三、 沂 新学期开学后对各种仪 溃 器进行查对、开窗透风 质 进行晾晒、擦尘去灰， 塘 整理摆放要按类放置做 裂 到取之有位。如有影响 意 教学工作的或不符合使 雄 用质量标准的仪器，要 瞳 向学校领导汇报并提出 牙 仪器的合理化的建议进 剔 行维修。
四、对新 疤 购置仪器做好登记。认 误 真填写固定资产登记单 薪 ，及时调整账目，做到 跪 账物相互对应。
五 抿 、对于音美仪器室的器 车 材，摆放合理有序，整 蹄 齐美观。室内卫生要及 符 时打扫。要经常开门， 侍 放窗，透风，需要时进 韦 行晾晒去潮，确实保证 神 室内卫生。
六、借 檬 还仪器的具体时间，可 荆 以根据所任教师的教学 淤需要而定，争取借还及 邀 时。
石门镇中心小学
奢
2014-2015 戳 学年第一学期体育器材 咐 室工作计划 白瓜中心小 崇 学 2014 年 9 月 2 日 必
2014-201 拯 5 学年第一学期体育器 引 材室工作计划 一、指导 晶 思想：
依据《体育 姚 与健康课程标准》坚持 痈 “健康第一”的指
导思 府 想和教育部体卫艺司及 博 省市教育主管部门的文 攀 件精神，学生每天在校 肉 活动 1 小时的规定要求 薛 ，也为了培养学生的运 散 动兴趣，关注学生个性 易 差异，以学生的发展为 普 中心，学校每天下午必 模 须在教师的指导组织下 谐 对学生全天开放，提高 陨 器材的使用率，使每个 轿 学生受益，以开放的形 询 式和科学的管理促进学 雹 校体育工作的健康发展 颈 。二、工作目标：
三 1、以坚持培养学生的 踞 运动兴趣和爱好为出发 峻 点，使其形成坚持锻炼 嗣 的良好习惯。
2、 帖 激发学生的自觉自主的 窒 锻炼意识，培养其活泼 昭 开朗的性格。3、使学 乓 生通过锻炼获得基本的 与 运动知识，形成较强的 轩 运动技能。4、提高学 凶 生的体育和身体素质， 伞 调节学习压力，使学生 坏 有健康的体魄。
三、具 候 体措施：
统一思想，以 逻 学生为中心，服务于学 椭 生
1、从观念上转 补 变学生是被管理者的思 利 想，充分利用教育资源 雍 ，使每个学生都是学校 阮 资源的使用者、受益者 它 。
2、根据学生的 言 年龄特点和体育器材特 枣 点制定出开放的计划和 淳 安排。3、在活动中， 厦 既要有纪律、规则等必 江 要的约束，还要给学生 刀 充分自由的空间，让他 扩 们自由、自主地参与锻 扎 炼、参与活动，在锻炼 巫 和活动 中体验乐趣。
周 掖 密筹划，激发兴趣，形 应 成习惯
1、活动项 叶 目设计安排要具有科学 哥 性、实用性、符合学生 尘 的年龄特点，选择能够 理 提高体育素质，形式多 昔 样、方法简易、生动活 噎 泼、欢乐有趣的内容， 橙 使学生身心受益。2、 傅开放时间为集中与分散 韩 相结合。
集中活动 磷 ：每周下午可安排一次 锌 开放活动，时间为一个 礼 小时，每周开放活动班 戮 级数量可根据各自的场 载 地和器材条件自定。依 埃 据活动安排提供相应体 诛 育器材、场地供学生自 清 由选择。
分散活动 筑 ：部分器材实行全天开 萍 放，学生利用课余时间 锄 使用，由师生专人管理 弟 ，器材定期更换。
鲁 3、建立由学校领导、 赢 体育教师、班主任、体 擎 育委员组成的管理网络 喳 ，落实年级体育活动课 矢 的目标管理。
规范 兢 管理，确保开放活动正 须 常有序安全地进行，提 颓 高器材的使用率
1 丫 、各班培训体育委员， 纠 协助教师进行日常器材 轰 管理
2、定期检查 诌 物品，对易耗物品及时 踩 办理注销、报修手续。
渔 做好对丢失物品及时登 温 记和上报的工作。
扛 3、根据器材的性能、 著 形状分类，摆放整齐。
舆 并做好体育器材室的防 皱 潮、防火、防鼠、防锈 遮 、防尘等工作。
4 铅 、要严格遵守体育器材 刽 借用支领制度，借用登 遂 记及时归还。安全措施 检
1、活动前体育教 吱 师必须认真检查场地和 认 器材。
2、体育教 药 师在活动中要进行场地 苯 巡视，随时解决可能出 类 现的事故隐患。
3、不 洪 开放具有危险性的器材 蝉 进行活动。
白瓜中心小 离 学 2014 年 9 月 2 日 性
体育器材室工作计划 一 斗 指导思想：
依据《 纹 体育与健康课程标准》 响 坚持“健康第一”的指 友导思想和教育部体卫艺 手 司及省市教育主管部门 耘 的文件精神，学生每天 腆 在校活动 1 小时的规定 斜 要求，也为了培养学生 杠 的运动兴趣，关注学生 酝 个性差异，以学生的发 站 展为中心，学校每天下 育 午必须在教师的指导组 椅 织下对学生全天开放， 翱 提高器材的使用率，使 死 每个学生受益，以开放 忿 的形式和科学的管理促 兑 进学校体育工作的健康 汾 发展。
二工作目标：
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1、以坚持培养学生 讽 的运动兴趣和爱好为出 钳 发点，使其形成坚持锻 埃 炼的良好习惯。
2 榷 、激发学生的自觉自主 朗 的锻炼意识，培养其活 昭 泼开朗的性格。
3 崇 、使学生通过锻炼获得 属 基本的运动知识，形成 诌 较强的运动技能。
瑶 4、提高学生的体育和 擦 身体素质，调节学习压 否 力，使学
生有健康的体 刮 魄。
三：具体措施：
统 雄 一思想，以学生为中心 裴 ，服务于学生
1、 赃 从观念上转变学生是被 影 管理者的思想，充分利 杖 用教育资源，使每个学 铭 生都是学校资源的使用 步 者、受益者。
2、 嘎 根据学生的年龄特点和 白 体育器材特点制定出开 汀 放的计划和安排。
虱 3、在活动中，既要有 蜘 纪律、规则等必要的约 徒 束，还要给学生充分自 有 由的空间，让他们自由 悼 、自主地参与锻炼、参 棵 与活动，在锻炼和活动 管 中体验乐趣。
周密筹划 绊 ，激发兴趣，形成习惯 侮
1、活动项目设计 病 安排要具有科学性、实 月 用性、符合学生的年龄 哎 特点，选择能够提高体 斜 育素质，形式多样、方 懒 法简易、生动活泼、欢 甜 乐有趣的内容，使学生 栖 身心受益。
2、开 给 放时间为集中与分散相 蹈 结合，集中活动：每周 汾 下午可安排一次开放活 睁 动，时间为 40 分钟， 泛 每周开放活动班级数量 稚 学校可根据各自的场地 再 和器材条件自定。依据 诲 活动安排提供相应体育 所 器材、场地供学生自由 根 选择；分散活动：部分 幼 器材实行全天开放，学 谅 生利用课余时间使用， 沟 由师生专人管理，器材 喂 定期更换。
3、建 奔 立由学校分管体育的领 叔 导、体育教师、班主任 富 、体育委员组成的管理 潘 网络，落实年级体育活 怜 动课的目标管
理。
胆 规范管理，确保开放活 涡 动正常有序安全地进行 影 ，提高器材的使用率
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1、各班培训小管理 形 员，协助教师进行日常 狗 器材管理
2、每周 郝 清点检修器材，保证器 帧 材的安全和正常使用。
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3、要严格遵守体 携 育器材借用支领制度， 炳 ，借用登记及时归还。
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安全措施
1、活动 绳 前体育教师必须认真检 予 查场地和器材。
2 悲 、体育教师在活动中要 盗 进行场地巡视，随时解 楞 决可能出现的事故隐患 涟 。
3、学校不能开放有 抠 危险性的器材进行活动 搂 。
4、建立体育开放活 韶 动突发事件的安全预案 颖 。
体育器材室体育器材 蓝 室工作总结
日月如 叙 梭，光阴似箭。一学期 赐 很快就要过去了，总结 是过去，寄希望于未来。
哥 为了在新学期更好地工 计 作，现将体育器材室在 胁 这学期的主要工作作一 蓖 些总结。在这学期中， 意我主要做了以下几项工 雁 作：
一、做好器材 底 的登记工作，对各种新 良 进的器材，要及时准确 每 地予以记载，对已破损 样 的器材要及时注销，使 右 帐物相符。
二、分 邵 类存放。按类将各种器 席 材分类存放，以便于快 涕
捷方便地取用各种器材 黎
三、做好安全防护 鳖 工作。平时注意各种器 械 材的使用安全，注意防 株 火防盗防潮。
四、对于 妇 学生课堂使用器材，及 膨 时做好记录。
五、 涝 课余时间,需用器材, 蚂 应办理借出手续,并按 魔 时送还,如有遗失损坏 咱 ,追查责任,按价赔偿 薛 。
六、做到不定期 可 的对体育室进行室内卫 汹 生,保持室内整洁。
晌
七、电教器材管理制 唁 度电教器材分类特殊保 坎 管好,建立专用帐册, 碴 账物相符。
八、做好资 唉 料准备工作，为本期 学 卤 校迎接检查作出了自己 蛰 应有的贡献。
2013 银 -2014 学年体育器 溪 材室工作计划 射阳县四 悯 明小学陈允荣
体育 酚 器材室是教师、学生进 肢 行各项体育活动所需的 刹 器材存放处，是体育课 樟 及课外体育活动进行身 印 体练习的主要来源。因 臆 此，要高度重视体育器 帜 材室管理建设，配置必 虽 要的器材和设备，确保 樱 学校正常体育课及体育 瞻 活动，为学生进行各项 苑 体育活动创造了良好的 洒 条件。本人今年成为体 盏 育器材管理人员,虽然 惫 时间比较忙,但也要尽 掀 自己能力管理好器材室 矽 ,特制定器材室计划。
嘱
一、学期初根据教 芜 材要求及体育器材室的 粟 使用要求，
制定出可行 勾 的工作计划，学期末按 烂 时写好工作总结。
艇 二、每学期初、学期末 纲 对器材各进行一次清查 慰 、交接工作，并与学校 磋 后勤进行对帐，确保帐 中 物相符。
三、做好 椅 体育器材室卫生，做到 妄 地面、桌面、器材架干 碱 净，无尘土，空中无灰 呆 网，经常通风，保持室 宪 内干燥。
四、器材存放 舶 与维护
1、做好各 枫 种器材的标签张贴、存 帐 放。2、经常对各种器 犬 材进行检查并及时进行 步 维护与保养。
3、 宠 做好各种防护措施，做 只 到防潮、防火、防鼠、 拄 防锈、防尘、防震等。
滞
五、做好器材室的 经 各种记录，确保器材的 栏 使用率及使用寿命。
歧
六、积极参加学校组 临 织的各种培训，按时参 扩 加学校召开的管理员会 辆 议。经常通过学习，提 衣 高自己的业务水平。
具 痔 体工作如下：
、在 劈 保管上：1、建立器材 躁 管理明细账，做好账物 巡 相符。2、根据器材的 访 性能、形状分类，摆放 另 整齐。
3、注意器材的 捐 通风及防火。
4、 壶 定期检查物品，对易耗 骄 物品及时办理注销、报 楷 修手续。对丢失物品及 舀 时登记、报告工作。
、 涂 在借用上：
1、体 战 育课上使用器材请填好 秀 “使用清单”并注明日 亦 期、
节次、器材、数量 俩 等。
2、课外活动 弱 学生借用器材要有记载 逊 ，归还时要检查数量和 嚣 有无损害。
3、学 胚 校兴趣小组借用器材要 纽 有记载，如有损坏或丢 矿 失，根据具体情况批评 壹 教育或进行赔偿，并...
篇四：体育器材室管理员工作总结
体育器材室室工作计划小学体育器材室室工作计划篇一：农村小学体育器材室工作计划
桂花镇马茨小学体育器材室工作计划
（2014-2015 学年）
体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。因此，要高度重视体育器材室管理建设，配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创造了良好的条件。体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。因此，要高度重视体育器材室管理建设，配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创造了良好的条件。
本人今年成为体育器材管理人员本人今年成为体育器材管理人员, 虽然时间比较忙, 但也要尽自己能力管理好器材室,特制定器材室计划。特制定器材室计划。
一、学期初根据教材要求及体育器材室的使用要求，制定出可行的工作计划，学期末按时写好工作总结。一、学期初根据教材要求及体育器材室的使用要求，制定出可行的工作计划，学期末按时写好工作总结。
二、每学期初、学期末对器材各进行一次清查、交接工作，并与学校后勤进行对帐，确保帐物相符。二、每学期初、学期末对器材各进行一次清查、交接工作，并与学校后勤进行对帐，确保帐物相符。
三、做好体育器材室卫生，做到地面、桌面、器材架干净，无尘土，空中无灰网，经常通风，保持室内干燥。三、做好体育器材室卫生，做到地面、桌面、器材架干净，无尘土，空中无灰网，经常通风，保持室内干燥。
四、器材存放与维护
1 、做好各种器材的标签张
贴、存放。
2、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养。、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养。
3、做好各种防护措施，做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。、做好各种防护措施，做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。
五、做好器材室的各种记录（使用记录、借还记录、维护保养记录等），确保器材的使用率及使用寿命。五、做好器材室的各种记录（使用记录、借还记录、维护保养记录等），确保器材的使用率及使用寿命。
六、积极参加学校组织的各种培训，按时参加学校召开的管理员会议。经常通过学习，提高自己的业务水平。六、积极参加学校组织的各种培训，按时参加学校召开的管理员会议。经常通过学习，提高自己的业务水平。
具体工作如下：
（一）
在保管上：
1 、 建立器材管理明细账，做好账物相符。建立器材管理明细账，做好账物相符。
2 、
根据器材的性能、形状分类，摆放整齐。
3 、
注意器材的通风及防火。
4 、
定期检查物品，对易耗物品及时办理注销、报修手续。对丢失物品及时登记、报告工作。定期检查物品，对易耗物品及时办理注销、报修手续。对丢失物品及时登记、报告工作。
（二）
在借用上：
1 、体育课上使用器材请填好“ 借用登记表”并注明日期、节次、器材、数量等。并注明日期、节次、器材、数量等。
2、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无损害。、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无损害。
3 、学校运动队借用器材要有记载，如有损坏或丢失，根
据具体情况批评教育或进行赔偿，并有记录。
4、对学校教工借用器材，务必履行登记手续，归还时要予以注销。、对学校教工借用器材，务必履行登记手续，归还时要予以注销。
5 、外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。
（三）在赔偿上：
1、教育学生爱护体育器材、设备。体育器材使用不合理，体育器材造成损害者，要进行批评教育。对有意破坏者，要根据损害程度进行赔偿。、教育学生爱护体育器材、设备。体育器材使用不合理，体育器材造成损害者，要进行批评教育。对有意破坏者，要根据损害程度进行赔偿。
2 、借用体育器材丢失或损坏者，酌情予以一次性赔偿。
3、外借的体育器材丢失或损坏应照价赔偿，并进行登记加以说明。、外借的体育器材丢失或损坏应照价赔偿，并进行登记加以说明。
桂花镇马茨小学
2014
年 年 9 月 月 1 日
篇二：2016 小学体育器材室工作计划
铜钱关镇中心学校体育器材室工作计划
（2016-2017 学年第二学期）
体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。因此，要高度重视体育器材室管理建设，配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创造了良好的条件。体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。因此，要高度重视体育器材室管理建设，配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创造了良好的条件。
本人今年成为体育器材管理人
员 员, 虽然时间比较忙, 但也要尽自己能力管理好器材室,特制定器材室计划。特制定器材室计划。
一、学期初根据教材要求及体育器材室的使用要求，制定出可行的工作计划，学期末按时写好工作总结。一、学期初根据教材要求及体育器材室的使用要求，制定出可行的工作计划，学期末按时写好工作总结。
二、每学期初、学期末对器材各进行一次清查、交接工作，并与学校后勤进行对帐，确保帐物相符。二、每学期初、学期末对器材各进行一次清查、交接工作，并与学校后勤进行对帐，确保帐物相符。
三、做好体育器材室卫生，做到地面、桌面、器材架干净，无尘土，空中无灰网，经常通风，保持室内干燥。三、做好体育器材室卫生，做到地面、桌面、器材架干净，无尘土，空中无灰网，经常通风，保持室内干燥。
四、器材存放与维护
1 、做好各种器材的标签张贴、存放。
2、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养。、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养。
3、做好各种防护措施，做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。、做好各种防护措施，做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。
五、做好器材室的各种记录（使用记录、借还记录、维护保养记录等），确保器材的使用率及使用寿命。五、做好器材室的各种记录（使用记录、借还记录、维护保养记录等），确保器材的使用率及使用寿命。
六、积极参加学校组织的各种培训，按时参加学校召开的管理员会议。经常通过学习，提高自己的业务水平。六、积极参加学校组织的各种培训，按时参加学校召开的管理员会议。经常通过学习，提高自己的业务水平。
具体工作如下：
（一）在保管上：
1 、 建立器材管理明细账，做好账物相符。建立器材管理明细账，做好账物相符。
2 、
根据器材的性能、形状分类，摆放整齐。
3 、
注意器材的通风及防火。
4 、
定期检查物品，对易耗物品及时办理注销、报修手
续。对丢失物品及时登记、报告工作。
（二）在借用上：
1 、体育课上使用器材请填好“ 使用清单”并注明日期、节次、器材、数量等。并注明日期、节次、器材、数量等。
2、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无损害。、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无损害。
3、学校运动队借用器材要有记载，如有损坏或丢失，根据具体情况批评教育或进行赔偿，并有记录。、学校运动队借用器材要有记载，如有损坏或丢失，根据具体情况批评教育或进行赔偿，并有记录。
4、对学校教工借用器材，务必履行登记手续，归还时要予以注销。、对学校教工借用器材，务必履行登记手续，归还时要予以注销。
5 、外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。
（三）在赔偿上：
1、教育学生爱护体育器材、设备。得体育器材使用不合理，体育器材造成损害者，要进行批评教育。对有意破坏者，要根据损害程度进行赔偿。、教育学生爱护体育器材、设备。得体育器材使用不合理，体育器材造成损害者，要进行批评教育。对有意破坏者，要根据损害程度进行赔偿。
2 、借用体育器材丢失或损坏者，酌情予以一次性赔偿。
3、外借的体育器材丢失或损坏映照价赔偿，并进行登记加以说明。、外借的体育器材丢失或损坏映照价赔偿，并进行登记加以说明。
体育器材室
2016 年 年 9 月
篇三：2016 小学体育器材室工作计划
体育器材室工作计划
（2015-2016 学年第二学期）
体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。因此，要高度重视体育器材室管理建设，配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创造了良好的条件。体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。因此，要高度重视体育器材室管理建设，配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创造了良好的条件。
本人今年成为体育器材管理人员本人今年成为体育器材管理人员, 虽然时间比较忙, 但也要尽自己能力管理好器材室,特制定器材室计划。特制定器材室计划。
一、学期初根据教材要求及体育器材室的使用要求，制定出可行的工作计划，学期末按时写好工作总结。一、学期初根据教材要求及体育器材室的使用要求，制定出可行的工作计划，学期末按时写好工作总结。
二、每学期初、学期末对器材各进行一次清查、交接工作，并与学校后勤进行对帐，确保帐物相符。二、每学期初、学期末对器材各进行一次清查、交接工作，并与学校后勤进行对帐，确保帐物相符。
三、做好体育器材室卫生，做到地面、桌面、器材架干净，无尘土，空中无灰网，经常通风，保持室内干燥。三、做好体育器材室卫生，做到地面、桌面、器材架干净，无尘土，空中无灰网，经常通风，保持室内干燥。
四、器材存放与维护
1 、做好各种器材的标签张贴、存放。
2、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养。、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养。
3、做好各种防护措施，做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。、做好各种防护措施，做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。
五、做好器材室的各种记录（使用记录、借还记录、维护保养记录等），确保器材的使用率及使用寿命。五、做好器材室的各种记录（使用记录、借还记录、维护保养记录等），确保器材的使用率及使用寿命。
六、积极参加学校组织的各种培训，按时参加学校召开的
管理员会议。经常通过学习，提高自己的业务水平。
具体工作如下：
（一）在保管上：
1 、 建立器材管理明细账，做好账物相符。建立器材管理明细账，做好账物相符。
2 、
根据器材的性能、形状分类，摆放整齐。
3 、
注意器材的通风及防火。
4 、
定期检查物品，对易耗物品及时办理注销、报修手续。对丢失物品及时登记、报告工作。定期检查物品，对易耗物品及时办理注销、报修手续。对丢失物品及时登记、报告工作。
（二）在借用上：
1 、体育课上使用器材请填好“ 使用清单”并注明日期、节次、器材、数量等。并注明日期、节次、器材、数量等。
2、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无损害。、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无损害。
3、学校运动队借用器材要有记载，如有损坏或丢失，根据具体情况批评教育或进行赔偿，并有记录。、学校运动队借用器材要有记载，如有损坏或丢失，根据具体情况批评教育或进行赔偿，并有记录。
4、对学校教工借用器材，务必履行登记手续，归还时要予以注销。、对学校教工借用器材，务必履行登记手续，归还时要予以注销。
5 、外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。
（三）在赔偿上：
1、教育学生爱护体育器材、设备。得体育器材使用不合理，体育器材造成损害者，要进行批评教育。对有意破坏者，要根据损害程度进行赔偿。、教育学生爱护体育器材、设备。得体育器材使用不合理，体育器材造成损害者，要进行批评教育。对有意破坏者，要根据损害程度进行赔偿。
2 、借用体育器材丢失或损坏者，酌情予以一次性赔偿。
3、外借的体育器材丢失或损坏映照价赔偿，并进行登记加以说明。、外借的体育器材丢失或损坏映照价赔偿，并进行登记加以说明。
体育器材室
2016 年 年 2 月
篇五：体育器材室管理员工作总结
体育教学及设施管理使用情况总结范文 学校体育教学及设施管理使用情况总结范文学校体育教学及设施管理使用情况总结范文
尊敬的万书记、各位领导：
非常欢迎各位领导到我校指导工作。我是 xx 中学挂职到咱们 xx 中学锻炼的 xx。我第一次向全区几十位教委领导、校长和学区主任汇报工作，一感荣幸之至，二感压力倍增。接下来，由我从我校体育教学及设施设备管理使用情况两个方面向各位领导汇报。
体育教学
首先我从三个方面汇报一下我校体育教学相关情况：一是为什么要抓体育教育， 霄 二是我们 xx 中学是怎样抓 粱 的，三是取得得一些成绩。
忱
先来说说为什么要抓体育教 皱 育。
1、我认为，我们 棍 的教育有两大任务，或是教 碳 育的灵魂，就是“文明其精 往 神，野蛮其体魄”。我们的 硷 学生可以通过文化课的学习 矣 ，通过艺术课的陶冶来达到 宙 文明其精神的目的。那么， 么 学校体育教学就承担了“野 鸳 蛮其体魄”的重任。仅仅从 冷 咱们中国在奥运会金牌榜的 谊 排名好像是说咱们中国人的 氖 体质增强了，其实不然。与 散 此相矛盾和尴尬的是我国健 萎
康寿命仅排名全球第 81 位 谊 ，征兵标准近 20 年来逐年 荷 下降，而跟咱们中国在钓鱼 藤 岛问题上纠缠不清的日本却 衙 是逐年上升。我认为，从国 藕 家教育层面，当务之急是进 踢 一步让体育回归教育，构建 旨 有利于青少年参加体育活动 褥 的群众体育制度。加强对在 妹 校学生的体育健身指导，保 音 证学生在校期间每天参加一 耳 小时体育活动。
2、随 旨 着新课程改革不断推进，学 丈 校特色教育得到空前的重视 挑 和发展，传统教育模式下不 双 被人重视的体育、音乐、美 酗 术、科技等边缘学科得到了 拷 空前的重视，成为学校特色 氦办学的重要组成部分。在此 姐 背景下，你不发展体艺教育 国 工作，你就是落后，你发展 侯 不好，也是落后。另一方面 腆 体艺特长生的录取也为我们 艇 学生升入高一级学校的学习 陪 奠定了基础，也多了一条选 岗 择的途径。这也是近年来咱 汹 们 xx 课程改革的一项成果 告 。我们也发现，近年来随时 度 各个学校纷纷重视体艺特长 殴 生训练工作，体育竞赛和体 全 艺特长生招考等竞争越来越 泻 激烈，要想在竞争中立于不 铜 败之地，就必须要不断更新 妇 训练模式和训练手段，要更 释 加重视学校体育教学工作。
氛
3、增长学生的才艺和 怠 审美能力。今年三月份，上 辜 一届初三的部分同学选择就 肝 读 xx 职教中心的幼教专业 尝 ，面试中有“才艺表演”一 臻 项，由于是现场表演，根本 吼 没时间准备，于是很多同学 啃 惨遭淘汰，而我们学校的同 寐 学不慌不忙，把
平时做的大 诧 课间操随便选一套做一遍， 昆 结果我校的同学几乎全部被 卯 录取。所以，我们通过体育 埔 教学也可以增长咱们学生的 惋 才艺和审美能力。
接下 省 来，我说说我校是怎么抓体 儒 育教学工作的。
体育教 轴 育是学校课程的重要内容之 皂 一，也是校园文化的有机组 轩 成部分。试想，一个看不到 菇 运动的校园还算不算一个完 瓤 整的校园，一个充满活力的 拱 校园？
但是，我们也看 续 到，一个学校的体育训练似 骚 乎总是与文化课的学习相冲 阁 突，甚至出现科任教师、班 肆 主任反对我们的学生参与体 每 育特长训练的情况。而且， 盈 体育老师在跟其他教师一样 抵 待遇的情况下，怎样调动体 戎 育老师、学生的积极性，是 南 需要我们必须面对的问题。
虐
1、学校高度重视。在 缕 这里我想强调一点，不是说 缘 我校某位领导重视，而是学 益 校高度重视。有两层含义：
炎 一是学校领导重视，二是学 吩 校从领导到教师整个团队很 桨 重视。
2、建设一只甘 癌 于奉献的体育教师队伍。我 明 校成立的时间虽然不长，却 斩 形成了一只甘于奉献、以训 螺 练为乐的体育教师队伍。其 肤 中一个典型的便是 96 年从 掇 xx 师范毕业的杨友兵老师 言 ，十几年如一日对学生进行 靖 训练。用他自己的话说，他 椰 喜欢这个工作。他是我看到 战 的一个视体育教育为生命的 闺体育教师。我来 xx 两个多 执 月了，只要不是下大雨，我 愁 总能看到我们的体育老师早 补 上 6 点 30 就带领学生训练 疗 ，下午的
训练也天天坚持， 交 训练有层次，类别分明。
八
我想，工作氛围很重要， 面 今年才分配到我校的两名体 拧育老师，在他们的影响下， 佰 也很快进入角色，参与训练 粤 ，有声有色。这个社会，讲 懈 报酬是好像成了一种潮流， 嘉 但有了报酬是不是一定可以 双 形成现在咱们学校的体育教 肚 学氛围呢？我想不一定。
美
3、后勤保障显关怀。我 珐 校学生的体育训练工作抓得 茄 实，抓得紧，也抓坚持。每 恿 天早上 6 点 30 分准时开始 伊 训练，为解决他们的早餐问 盼 题，学校与伙食团联系，每 翰 天为这批学生预留早餐，并 逊 用小灶保温，以此保证体训 蹿 学生每天在训练后能吃到、 亦 吃好早餐。一个小小的举措 驮 ，不仅体现了领导对学生的 怀 关怀和重视，也让我们训练 塔 的学生感受到了温暖，不再 前 为早餐问题犯愁，潜心训练 亦 。近些年，我校投入到体育 在 比赛的专项经费就有十多万 薛 元。这十多万元的投入对于 硕 城里的学校或许不算什么， 丢 可对于咱们一所乡镇中学来 腐 说，这不得不说我们的确很 敢 重视学校体育的发展。
4、 骄 制度保障，奖惩分明。
烩 考核制度跟进也是一个成功 捕 的做法。从体育组教师层面 院 ，我们制定了学校体育老师 滨 和学生体育比赛奖励方案， 襟在评优评先方面给体育老师 肆 一定指标的投放，初三毕业 匹 特长生的录取也与送生工作 贮 结合起来，与绩效挂钩。班 宰 级的学生参加体训队获得的 粘 成绩直接进入班级考核中。
笼
同时，我们很重视成果 阵 展示，充分构建学生、教师 烽 的精神高地，大张旗鼓进行 相 颁奖典礼，制作风采展板， 该 给获奖学生家长发贺信或短 份 信，坚持以精神引领为主， 肘 物质奖励为辅，也取得了很 铺 好的成效。
这样既调动 滞 了体育教师的积极性，也化 二 解了学生体育训练与文化学 洲 习的矛盾，得到了其他老师 猩 的支持。
取得的成绩。
翟 我一直认为，学校的工作干 脚 得好固然重要，但我认为更 狐 为重要的是去干不干，有没 毗 有想办法去干好。办法总比 腔困难多。有了这样的心态去 账 工作，总会进步，总会得到 碟 收获。到那时，名和利自然 享 而然就会降临到学校的头上 仗 来。你看：
1、201 帆 7 年，咱们 xx 中学大课间 摊 国家级课题结题，获全国一 训 等奖。时任国家教育部体育 因 司司长的曲宗湖专家观看我 琶 校大课间后给予了充分肯定 殊 ，称我校为“大山里的一颗 屿 明珠”。重庆市体育教研员 曲 赵小刚和刘晓等领导，多次 噎 到我校观看和指导我校大课 颁 间工作，并表扬我校大课间 止 不仅质量高，不走过场。我 仗 校体育教研组被评为“重庆 掷 市优秀体育教研组”，在 x 驳 x 区的大课间评比活动中， 与 我校获一等奖，还获得 20 沮 17 年重庆市 2+2 体育项 蚌 目班级展示获得市一等奖， 柳 2017 年大课间评比市级 玖 一等奖，2017 年 xx 区 锻 优秀教育改革成果奖。
蕴 2、体育比赛及体育特长生 票 。我只说说我校近三年来在 乍体育方面的获奖情况：
20 戳 17 年
篮球：女子篮球 圾 队获学区第一名，xx 区第 酷 三名；男子篮球队获学区第 盐 一名，xx 区第二名； 田径 畅 ：学区一等奖，xx 区团体 梭 一等奖； 跳绳：团体男女分 底 获 xx 区一等奖；
乒乓 碟 球：xx 区男团冠军，女团 档 第 4；男、女单打冠军。
2 毋 017 年
篮球：女子篮 嘲 球队获学区第二名，xx 区 泌 第五名；男子篮球队获学区 际 第一名，xx 区第八名；
让
田径：东溪学区团体第一 盗 ；xx 区获第三名即二等奖 芯 ；
乒乓球：获 xx 区女 喀 团第 1，男团第 3；男单第 淘 3，女单第 3； 足球：全区 云 联赛第三名。
体育特长生 3 剃 3 人 2017 年
篮球：
弧 女子篮球队获学区第一名， 檄 xx 区第一名；男子篮球队 倚 获学区第二名，xx 区第五 淤 名； 足球：全区联赛第三名 闸 ；
乓球：获 xx 区女团 熊 第 1，男团第 4；女单第 1 知 ；
田径：男团第一名、 芝 女团第一名、总分第一名； 遥
xx 区体育传统项目篮球项 郴 目通过验收。
2017 栅 年体育中考以 46 分的平均 憋 分位居全 xx 区前茅。
锌 这一连串的数据是咱们 xx 铂 中学的全体体育教师共同努 衫力而来的，是在奉献与汗水 跪 中，抓基础，重特色，团队 壁 合作出来的。
纵观我校 于 “50 分钟魅力大课间”和 垣 体育特长生训练工作，一个 铀 体现全面体育观，一个体现 崖 个性特长观。究其本质，其 役 实就是一个大体育训练观。
淫 可以这样讲，我们通过这样 晰 的体育特色发展，不仅为学 糕 生个人和学校争得了荣誉， 虐 培养了学生拼搏进取之精神 榴 ，也为其步入社会奠定了健 澡 康身体之基、交际能力之基 宾 。教育的灵魂，一言代之， 酗就是梁启超所言“文明其精 谗 神,野蛮其体魄”。
我 除 想，我们学校的体育教育就 雷 是用这样的教育灵魂引领的 悦 。
教学设施设备管理使用 一 渺 、认识其重要性
面对日 叶 新月异的数字化生存环境， 差 学校如何进行教与学改革， 凑 已经成为关系到创新型人才 虐 的培养，关系到教育能否跟 赏 上信息时代的发展步伐，能 殉 否与世界发达国家的教育相 镭 接轨的大课题。我们不断提 写 高教师对教育现代化重要意 盆 义的认识及现代化教育理念 气 ，全面推进教育的现代化， 变促进我校教育的跨越式发展 功 。
近年来，我校以“办 蠢 人民满意的教育”为宗旨， 谭 以全面实施素质教育，推进 尿 新课程改革为指导，使学校 颗 的教育体系、教育装备、教 滨 育目标、教学手段日渐接近 姜 现代教育发展的要求。
秀 多年来，我校立足学校实际 第 ，大力推进教育教学改革， 淳 走出了一条“以精细管理为 心 基础，以教研科研为保证， 炬 以多媒体为辅助手段，努力 锣 提高教学质量”的路子。我 属 校配齐了标准理化生实验室 牡 ，多媒体教室，音体美器材 力等，去年我校建立了学校网 搪 站，2017 年教委为我校 尚 32 个教学班全部配备了“ 颖 班班通”教学设备，201 辽 7 年为我校配备了一间录播 衷 室，今年又为我校配备了一 耳 间电脑室。经过多年的使用 写 ，我们深切的体会到了现代 优 教育教学设备对学校管理与 拾 教学的促进作用。为了使教 快 学资源真正服务于教育教学 耀 ，我校完善了《功能室管理 愤 与应用细则》。我校各功能 哲室管理与应用工作以现代化 晶 教育技术为突破口，以素质 窒 教育为核心，以教育教学为 吞 重点，加强管理突出应用， 鞘 促使高层次多功能的资源开 叉 发、交流和共享机制的形成 育 ，整体提升教育质量和水平 哎 ，力促我校教育跨越式发展 奇 。
二、具体做法 1、加强功 酸 能室的建设，规范了设备管 骤 理。
学校根据初中一类 骂 学校的要求，配齐了各种功 弄 能室：理化生实验室、音乐 滁 室、美术室、体育器材保管 癣 室、书法
室、卫生室、心理 乏 咨询室、两间电脑室、校园 糕 广播站、科技室。学校根据 坷 相应功能室的要求配备了专 刊 门的管理员，对各功能室实 玩 行规范管理，突出抓好常规 绞 管理。把管理的职责落实到 缘 学校的每个岗位，不断提升 碗 管理水平。
2、完善制度建 肥 设，确保设施发挥作用。
曰
我校严格账册制度，每个 屉 功能室都建立了总账、分账 搓 ，每学年定期盘点检查、校 纳 对，并做到账账相符，账物 锌 相符。我校制定和完善了各 臃 项管理制度和管理人员职责 颜 ，并统一装框上墙。
3、增 怔 强应用意识，提高设备效益 臻 。
首先重视实验仪器的 须 使用率。开好实验课，通过 留 生动多样的理化生实验和兴 流 趣活动，培养学生的科学意 欧 识，科学态度、科学精神。
饮
其次是提高信息技术及 站 体育器材设备的使用率。把 撇 现代技术教育的应用作为提 树 高我校教育质量的突破口， 辆 要求教师结合教材，多利用 庚 多媒体教学手段，将知识更 吉 加形象生动的展示给学生， 薄 增加学生的学习兴趣，丰富 斟 了教育教学内容，促进了教 倚 育教学方式的变革。
再 原 次我校对设备管理、使用和 突 教育教学应用等做了明确规 越 定，都能坚持使用，没有闲 帐 置现象发生。通过学生理化 梁 生实验竞赛、科技比赛、录 药 播室上课比赛等活动，增强 待了师生对学校功能室、仪器 郧 设备的运用意识。
4、创新 域 了培训形式，提高了教师素 冻 质。
我校创造条件，积 楼 极引导教师学习现代教育技 卤 术，掌握现代教学手段。突 晤 出以校为本培训，按照“全 喧 员参与，全面推进，注重实 虎 效，开放训练，课堂应用” 腑 的原则，提高了基础教育课 陡 程改革与现代教育信息技术 斑 的整合力度。
我校的校 嘱 本培训有计划，有学时，有 销 记录，有考评。本学年，学 捅 校结合教师专业素质发展要 丧 求，制定了一系列的培训活 糠 动，重视对录播室的使用培 苑 训，并要求每个老师都要到 镭 录播室上一堂课并向全校教 剥 师直播。应用电脑制定了半 网 期试题，上交电子文档，将 氢 教师制作试卷的情况纳入教 敲 师年度考核。教师制作课件 郑 比赛并利用“班班通”进行 嘘多媒体辅助教学课展示。全 职 体教师能把信息技术熟练应 朽 用于教学之中。
各位领 趾 导，上面就是我对我校体育 菇 教学及设施设备管理使用情 迷 况的汇报，请各位领导指正 碴 。谢谢！
篇六：体育器材室管理员工作总结
体育器材室工作总结小学体育器材室工作总结 为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理，发展我校体育事业，增强我校师生体质，进一步提高体育器材的使用效率，现将体育器材室在这学期的主要工作总结如下：
一、做好器材的登记工作，对已破损的器材要及时注销并记载详细情况。
二、分类存放。按类将各种器材分类存放，以便于快捷方便地取用各种器材
三、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全，注意防火防盗防潮。发现情况及时处理。
四、安排好学生体育活动和大课间活动使用器材，及时做好记录。
五、每天认真做好器材室的清洁和器材的维护工作，保持器材室的清洁与卫生;
六、经常检查器材和设备，如有破损，应及时维修并上报，以保证教学、训练和体育活动课的顺利进行;
七、不私自将器材借用或租用给他人或单位。
一学期来，严格按照体育室的管理规定操作。学校体育资源得到合理有效的利用，保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。但在工作中发现，有的学生没有经过同意私自更换所借器材，造成记录上的空缺，整理器材时要重新进行清点。在今后的管理过程中，我将一如既往地做好管理工作，确保体育各项活动顺利开展。
篇七：体育器材室管理员工作总结
体育器材室工作总结 2009本学年度我担任了体育器材室管理员，为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理，发展我校体育事业，增强我校师生体质，进一步提高体育器材的使用效率，现将体育器材室在这学期的主要工作总结如下：
一、做好器材的登记工作，对已破损的器材要及时注销并记载详细情况。
二、分类存放。按类将各种器材分类存放，以便于快捷方便地取用各种器材
三、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全，注意防火防盗防潮。发现情况及时处理。
四、安排好学生体育活动和大课间活动使用器材，及时做好记录。
五、每天认真做好器材室的清洁和器材的维护工作，保持器材室的清洁与卫生；
六、经常检查器材和设备，如有破损，应及时维修并上报，以保证教学、训练和体育活动课的顺利进行；
七、不私自将器材借用或租用给他人或单位。
一学期来，严格按照体育室的管理规定操作。学校体育资源得到合理有效的利用，保证体育教学、训练、竞赛正常有序
地进行。但在工作中发现，有的学生没有经过同意私自更换所借器材，造成记录上的空缺，整理器材时要重新进行清点。下一学年因学校三期工程建设，体育器材室将迁移，器材设备将有所调动，但是我也要一如既往地做好管理工作，确保体育各项活动顺利开展。
仇集中心小学体育器材室
二○一○年六月二十日
2012—2013 学年度小学体育器材室工作总结
为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理，发展我校体育事业，增强我校师生员工体质，进一步提高体育器材的使用效率，现将体育器材室在这学期的主要工作作一些总结
一、做好器材的登记工作，对各种新进的器材，要及时准确地予 以记载，对已破损的器材要及时注销，使帐物相符。
二、分类存放。按类将各种器材分类存放，以便于快捷方便地取 用各种器材
三、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全，注意防 火防盗防潮。发现情况及时处理，并向主管领导汇报。
四、对于学生课堂使用器材，及时做好记录。
五、每天认真做好器材室的清洁和器材的维护工作，
保持器材室 的清洁与卫生；
六、经常检查器材和设备，如有破损，应及时维修并上报体育中 心主管领导，以保证教学、训练和群体活动的顺利进行；
七、不私自将器材借用或租用给他人或单位。
一学期来，严格按照体育室的管理规定操作，全部器材完好无损。
学校体育资源得到合理有效的利用，保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。但是，我校体育器材室管理还存在一些问题，我们将向其他学校学习体育器材室的管理经验，力争做得更好。
XXX 实验学校 2009-2010 学年度第一学期
体育组工作总结
09-10 学年度第一学期教学工作即将结束，体育科组全体教师在学校党支部、校长室的正确领导下，按学校体育工作计划，积极贯彻落实《学校体育工作条例》，认真开展学校体育工作，通过全体体育老师的共同努力和各位老师的鼎立支持，坚持普及和提高相结合，增进了学生身心健康，增强了学生体质，培养了学生体育运动能力的习惯和勇敢、顽强、进取的精神，学校体育课教学、二课堂活动、体育训练队和比赛都有了长足的提高。
一、立足课堂，提高课堂教学能力。
从课堂教学入手，提高教育质量是教师之本。体育课
与其它课有所不同，有其特殊性。严格按照体育课备课要求进行备课，设计好各部分的教学环节和教学方法，在具体的教学中，强化了老师、学生上体育课的要求和上、下课礼节要求，学生上体育课基本能穿上运动服，运动鞋，从组织学生在教室走廊排队到操场，我们体育老师基本上无迟堂、拖堂和放羊式现象，并能充分利用现有的体育器材、操场上好每堂体育课。本学期每位教师都能上好研讨课，认真开展课堂教学研讨活动，认真总结评课，提高课堂教学能力，积极参与各类体育教研活动，对提高自身的能力有很大的进步。平时组内相互学习，学习体育理论、经验，丰富业务知识，提高教学水平。
二、认真开展早操工作，举办好第十届田径运动会。
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学生健康第一，切实提高学生的健康水平，提高全体学生的身体素质，是素质教育不可少的重要组成部分，我们认真抓好早操工作，本学期，前面三个月时间强化广播操的出操、做操的动作要求；后面一个半月，由于天气转凉，我们进行了跑步锻炼身体，达到了预期的效果。体育活动课做到人员落实，时间落实，场地器材落实，因而保证了每天有一小时的活动总量。同时圆满完成了“第十届田径运动会”的各项比赛内容，对获奖的班级与学生进行了奖励，大
大提高了学生参与体育活动的积极性。营造了学校体育锻炼身体的氛围，培养了锻炼身体的自觉性，提高了学生的身体素质。
三、练体育竞赛本领，提高运动水平。
学校体育竞技水平，是反映学校的体育工作的实绩和地位，各位训练老师用事实说话，坚持学校的业余训练。在努力上好体育课的情况下，充分利用课余时间，进行业余训练，他们对于运动员既严格要求，又热情耐心，平时还经常和班主任、任课老师、家长联系，关心他们的学习、生活情况，做好他们的思想工作，协调处理好学习文化与体育训练的关系，尽力达到完美统一，田径队在十月份继续蝉联街道总分第一，并且有 6 名同学代表街道参加宝安区第十五届中小学田径运动会，取得了总分第三的好成绩，有 5 名同学代表宝安区参加了深圳市第十五届中小学田径运动会，取得了总分第 5 名的优异成绩。
存在不足：1、课堂教学质量还不高。2、学生身体素质不高。3、锻炼身体氛围不浓。4、教科研水平较低。5、篮球队运动竞赛水平处于街道中上游水平，还须进一步加大训练的力度。
在今后的工作中，我们一定发扬敬业、奉献精神，增强自信心和责任心，发扬团结协作精神，认真学习教学理论和先进经验，扎实开展教研活动，以规范课堂教学，提高课
堂教学效率为突破口，营造积极锻炼身体的氛围。在努力提高学生身体素质的同时，扎扎实实搞好学校运动队的训练比赛，努力提高运动成绩，培植体育特色项目，争创体育传统项目特色学校而努力。
※ 下学期科组的打算:
1、 首先抓好开学初的体育课，早操的常规工作。
2、 在最短的时间内教会学生校园课间
舞和自编舞。
3、 做好街道广播操比赛的准备工作。
4、 组织好第二届师生“校长杯”乒乓球赛事。
5、 对男女篮球队做好各项指导工作，争取在街道比赛
中取得优异成绩。
二○一○年一月十一日
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2011--2012 第一学期
体育器材室工作总结
时光荏苒，一学期转眼即逝，本学期我们体育组为了保持体育器材的完整，减少损失和人为的损坏，制订体育器材保管、使用制度，体育器材室由体育科组长专人负责，体育教师管理。严格执行学校财产管理制度。
现将体育器材室这学期的主要工作总结如下：
一、器材室所有器材分类
摆放整齐，及时登记造册一式二份，交总务处一份。借出的器材须及时登记，按时如数归还。充分发挥体育器材的作用，提高使用率，及时维修、整理、保证器材的完好，对已破损的器材要及时注销并记载详细情况。
二、分类存放。按类将各种器材分类存放，以便于快捷方便地取用各种器材
三、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全，注意防火防盗防潮。发现情况及时处理。
四、安排好学生体育活动和大课间活动使用器材，及时做好记录。
五、做好器材室的清洁和器材的维护工作，做到每天一小扫，每周两打扫。努力保持器材室的清洁与卫生。
六、经常检查器材和设备，如有破损，应及时维修并上报，以保证教学、训练和体育活动课的顺利进行。
一学期以来，我们严格按照体育器材室的管理规范操作，使体育器材得到合理有效的运用，保证体育教学、训练、竞赛的正常有序进行。诚然，“金无足赤”我校的体育器材管理还存在一些问题，我
们将努力争取做到更好。
体育室管理员 012、1
红星小学 2010-2011 学年度体育器材室工作总结
日月如梭，光阴似箭。一学年很快就要过去了，总结
过去，寄希望于未来。为了在新学年更好地工作，现将体育器材室在这学年的主要工作作一些总结。在这学期中，我主要做了以下几项工作：
一、做好器材的登记工作，对各种新进的器材，要及时准确地予以记载，对已破损的器材要及时注销，使帐物相符。
二、分类存放。按类将各种器材分类存放，以便于快捷方便地取用各种器材
三、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全，注意防火防盗防潮。
四、对于学生课堂使用器材，及时做好记录。
五、课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时送还,如有遗失损坏,追查责任,按价赔偿。
六、做到不定期的对体育室进行室内卫生,保持室内整洁。
七、电教器材管理制度电教器材分类特殊保管好,建立专用帐册,账物相符。
八、做好资料准备工作，为本期学校迎接检查作出自己应有的贡献。
一学年来，严格按照体育室的管理规定操作，全部器材完好无损。学校体育资源得到合理有效的利用，保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。但是，我校体育器材室管理还存在一些问题，我们将向兄弟学校学习体育
器材室的管理经验，力争做得更好。
篇八：体育器材室管理员工作总结
20 学校体育年终工作总结本年度即将结束，回顾这一年的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获，默默的耕耘在这片“圣”地上，现结合自己一年来的工作业绩等情况做以下汇报：
一、思想品德方面
我自觉加强政治理论学习，不断提高政治思想觉悟水平。热爱祖国，热爱工作，热爱我的学生。忠诚与党的教育事业，严格遵守学校的各项规章制度，积极地完成领导安排的各项工作，虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。
二、教学工作方面
全面贯彻有效教学思想方针，强实推进落实有效教学，科学合理的安排教学进度计划和教学内容，按照由易到难，由简到繁，负荷由小到大的原则，实行多次重复练习，在整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，极大限度地发挥学生主体的主观能动性，培养了学生的组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、不怕脏、勇敢顽强的进取精神。促进德、智，体等方面的全面发展。
三、学校工作方面
我严格要求自己，工作求实干，讲方法，提效率，多总结，善于自我批评、自我反思。本年除了正常的教学工作之外，我还担任学校工会的财务、文体委员、总务副主任、综合治理负责人、体育指标负责人、学校信息员、初中部体育器材室管理员及田径业余训练队的教练员等。认真组织每天的课间操，精心筹备每次的大小型活动，极大的丰富了师生的校园生活。强化了师生们的团结拼搏意识。
四、自己的不足之处
在教学、学校工作中，有时自己的教学方法、工作方法还不是很成熟，教学工作经验积累匮乏。所以今后更要积极参与每次的教研活动，吸取前辈的指导和教训，及时总结自己、完善自己，提升自己，不断的再学习。
在今后的工作中，我将一如既往，脚踏实地，不断去历练自己，积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天而努力。
学校体育年终工作总结范文（二）
在这一年我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些
问题。现在我将这一年的工作情况总结如下。
一、教学工作
我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基矗最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、广播操工作
在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个假期，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，
体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以，使我校的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。
三、训练工作
我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天利用下午活动课时间训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，各班班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在下一年取得更好成绩。
学校体育年终工作总结范文（三）
一年即将过去，自己也来到学校整整一年了，本年我承担 x 年级x 个班和 x 年级 x 个班的体育教学工作，每周 xx 节课。x 年级都刚刚
进入校园，什么都不太懂，学生体质也是很不均衡。正常教学下教授存在着很大阻力。一年以来，作为一名新教师我深刻体验到了体育教师的艰辛和快乐。我将自己的爱心和责任心倾注在每一堂课中和每一个学生身上。现就本年我个人方面的情况作简要的总结，以为新年的工作确立目标。
一、制定合理的教学计划，认真备好每一节课，以饱满的热情上课
我所担任的体育课是二个年级的，因此根据不同年级制定不同的教学工作计划和进度。一年级主要是学习队列队形和广播体操为主，同时开展丰富有趣的体育趣味游戏活动，让一年级的学生掌握最基本的体育课堂常规的同时喜欢上体育课，掌握简单的卫生与安全常识；三年级的体育课在规范队列队形，根据区内的政策，加入了足球进课堂的次数和体质检测标准项目的练习，并进行测试，以此来增强三年级学生的体质。提前一周备课，教案与上课内容相一致，在课堂中以积极饱满的态度面对学生，与学生交流时以正能量的语言引导学生，让学生在体育课中不但身体得到了锻炼，学生的精神世界也更加绚丽多彩。
二、积极参与学校和进修学校组织的教研活动
本年我校及进修学校以同学科为单位开展多次教研活动，体育教学基本功、校园足球基本技能知识及足球训练培训学习，还有幸参加了农村骨干教师培训和 xx 区冬季冰雪课堂等活动的观摩学习，在教研过程中发现问题及时解决，认真听课和评课，并对讲课的老师给予客观的评价，教研活动扎实有效的开展。
三、带好学校训练队
本年依然延续足球队的训练工作，及 xx 区跳绳比赛、冬季速滑比赛等学生的培养。为了使足球队的学生有所收获，从自身做起，足球知识缺乏的基础上虚心向专业教师求教，积极向经验丰富的学校学习，阅读大量专业知识，刻苦钻研，尽全力让每一个付出汗水的学生在足球练习的基础上学有所成，通过反复基本功练习和小型比赛，使学生对足球比赛不断加深认识，分工明确，能独立完成战略和指挥跑位。
四、参加学校运动会的制定及区运动会带领工作
本年在 x 月份，举办了学校趣味运动会，我有幸参与到组织筹备当中，与老教师学习宝贵的经验，运动会举办的很成功。我也从中学习到了该如何从前期和过程中的人员衔接。场地与设施的准备。一场运动会的辛苦。
五、提升自己的专业能力，以良好的形象展示自己
在上好课的同时，要不断提升自己的专业能力，在教学中给学生展示出体育老师的风采，让学生佩服体育老师；我面对的的是小学低年段的孩子，孩子的认知能力在形成阶段，所以作为老师的我要以良好的形象展现在学生面前，在这里要做到语言文明，老师以阳光自信的良好形象展示在学生面前，给学生以正能量的引导。
以上是我对本年的体育教学工作的总结，在教学工作中还存在很多不足，需要我在今后的教学工作中弥补自己的不足，提升自己的教学水平，使自己的教学能力有所提升，同时也希望领导与前辈们给予提出宝贵的意见和建议。
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