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玩与学作文800字7篇(2023年)

时间:2023-11-06 13:50:04 来源:网友投稿

玩与学作文800字7篇玩与学作文800字篇1探究,作为一种很重要的学习方式,本应欣然接受。然而,在当下,它却被人视为形式主义的表现,实乃痛哉!在我看来,探究者,不可缺也。探究是授之以下面是小编为大家整理的玩与学作文800字7篇,供大家参考。

玩与学作文800字7篇

为了使我们的作文写的优秀,一定要思路清晰才行,培养观察能力和想象能力才能写好作文,小编今天就为您带来了玩与学作文800字7篇,相信一定会对你有所帮助。

玩与学作文800字篇1

探究,作为一种很重要的学习方式,本应欣然接受。然而,在当下,它却被人视为形式主义的表现,实乃痛哉!在我看来,探究者,不可缺也。

探究是授之以渔。古人有云:授之以鱼不如授之以渔。探究是在不给出结论的前提下,老师和学生就某个问题进行探索和深究的一种学习方式。这种学习方式本身就启发学生思考,让学生学会学习,而不只是单纯地授予学生知识。知识是无穷的,没有人能掌握一切知识,但只要学会了探究,懂得如何接近真理,那么,即使我们没有老师,也同样可以获得知识。更何况通过探究所得知识会远比被授予的知识更容易记牢,也更容易学以致用。由此观之,探究,焉能缺乎?

探究是教学相长。学习并非只是学生自己的事,老师也需要提高进步,也需要完善自己的知识体系。而探究是老师和学生的互动。学生通过探究掌握学习能力,老师也可在学生提问的同时启发自己,总结学生的易错点和盲点,从而更容易教导学生走向真知。曾有一次物理课上让我难忘。当时老师突发奇想,编了一道题。对于这道题,她也没把握,只是说让大家一起来探究。一开始全班寂静,直到后来有人提出了一种解题思路,顿时启发了大家。于是,先后有五种方法被提出。而老师也受同学的启发,提出了两种新思路,并且最后总结了大家的探究所得。的确,教学借探究得以相长。由此观之,探究,焉能缺乎?

也许有人仍会对探究心存偏见,会说探究容易流于形式而失去了实质。然而,在我看来,其实不全然。之所以他们会抱怨探究式学习是形式主义,是因为他们本身就不愿参与其中,不想费力劳神去思考。而一旦失去了积极性,探究当然只能流于形式了。倘若大家都积极思考,勇于发言,何患一无所得也?或许有人会说,探究会没有“标答”,努力一场都是徒劳无功。这其实是因为他们对未知的、不确定的事物的一种恐惧和对探究本身的不理解。探究本身就是寻求真知的一个过程,其实质便是启发人思考,探究未来之物。所以,探究不会徒劳无功,只要咱敢于尝试,探究不会流于形式,只要咱积极主动。

玩与学作文800字篇2

同学们,你们在暑假里过的快乐吗?我就很快乐,因为暑假里我到北京去旅游了,北京可是一个历史文化名城。

我首先来到了有着悠久历史的故宫。爸爸早就告诉我故宫是历代黄帝居住的地方,今天我们可以大饱眼福了。走进去一看,真气派啊!那里有九千九百九间半房间,所有建筑庄严、宏伟,充分显示封建帝王至高无上的威严。导游还介绍说:这里原来保存着许多珍贵的国家文物,后来八国联军入侵中国,烧、杀、抢、掠无恶不作,至今,那些文物还流落在海外。导游又指着那一口缸说:原来它表面是用金子做的,后来入侵者用刺刀把金子刮下来抢走了。我看着、听着,心里暗下决心:中国人一定要强大,才不会受别人欺负。

“不到长城非好汉”,接着我们又来到了八达岭长城。长城连绵起伏、曲折蜿蜒,像一条巨龙卧在山峰上。我向好汉坡冲去,啊!终于到了最高峰!忽然威风拂面,真舒服。从长城往下看,烟雾燎绕,气势磅礴,长城不愧是中国一大奇观。

同学们,你们如果有时间的话,一定要到中国的首都--北京去玩一玩噢!

前几天,我们一家去北京游玩,一路上,小草很开心,好像在欢迎我们去这美丽的城市。

我们经过了四个小时的时间到了目的地-----北京。到了后,我们首先住到了伯父家。第二天的早上,我们坐上了地铁去了故宫,里面有很多座房子,进去几道门后,里面全是宫殿------有景阳宫、坤宁宫、乾清宫、慈宁宫、养心殿、等等,一共有三十七座了。看完了故宫我们又去了天安门,在广场我们全家照相留了纪念。这时天快黑了,我们就回伯父家了。

第三天,我们去的地方叫鸟巢。好大的一个鸟巢呀!我们坐在里面感受了一下运动员的辛苦,接着又去了水立方。到了下午又去了科技馆,科技馆真的让我舍不得离开呀!现代化的机器和古老的机器都有,好多的东西我也没见过,也叫不出名字。我是在妈妈的的几次催促下才离开了科技馆的,小朋友有机会一定要去科技馆看看,能学到不少的新知识。

告诉你们北京好玩的地方很多,很多。就是时间关系我们没有一一去玩。虽然这次旅行很辛苦,但我还是很开心。因为我学到了不少的新知识。

玩与学作文800字篇3

今天是冬至,也是星期天。无霾晴冷,做完作业后,我无趣的不时来回在房间里跺着双脚取暖。奶奶说我们今天吃饺子,因为是星期天不用上学,我可以尝试下自己包饺子,我听了可兴奋了。

妈妈买菜回来,边择菜边对我说:“张一,你有没有听说这样一句俗语呀?”我急忙凑上前问道:“是什么俗语呀?”妈妈笑着说:“冬至饺子,夏至面。”我若有所思的点点头,看来冬至这天吃饺子是一个老传统了。

呵,这不,我要和奶奶一起去和面了。奶奶教我在面盆里放上面粉,倒上水把面和成团。可能是我力气小的原因老是揉不到一起,奶奶看着我急得手忙脚乱的狼狈样儿,笑着拉过面盆帮我收拾残局,面团在奶奶的手中三下五除二就光溜溜的成团了。奶奶说:“好了,让它醒一会。”该拌饺子馅了,只见妈妈先把韭菜、大葱、生姜等洗净一起切碎,再拌上绞好的肉馅,最后放上些调料、盐和麻油。我赶忙跑过去放到鼻子边嗅了嗅:啊,真香呀!接下来就是擀面皮了,由奶奶负责面皮的工作,妈妈和我负责包饺子。我用小勺挖上馅放到面皮上,在妈妈的指导下,沿边一点一点的把饺子捏在一起,一个饺子就包好了,样子虽然不好看,但我想,只要多包几个就会熟能生巧的。我和奶奶妈妈三个人分工合作,很快饺子就包完了。该下饺子了,奶奶在锅里添上了水,等着水烧开。奶奶说;“饺子下锅的时候,一定要慢哦,要不然一不留神就会被开水烫伤的,下到锅里的饺子,要用勺子轻轻的从锅底托起,以免粘到锅底,等开锅后倒上三次凉水,再开锅后,饺子就可以出锅了。”我一边答应着一边端起包好的饺子,掀开锅盖,小心翼翼的把一个个小饺子放进锅里,水开了小饺子们像小精灵一样,一个个调皮的浮出水面,我照着奶奶的方法向锅里依次放了三次水后,饺子煮熟终于可以出锅了。盛在盘子里的饺子,个个晶莹剔透、香气扑鼻。光是看看就非常诱人,吃到嘴里一定更香吧?我迫不及待的夹起一个咬了一口,啊,太好吃了。妈妈端着一个调料小碗走过来说:“小馋猫,别急嘛,还可以加上这个哦,是蒜泥和醋、酱油混合成的作料,蘸着吃味道会更好呢!”。我夹起一个饺子放到调料碗里蘸了蘸,放到嘴里嚼了一下,果然是美味呀!

奶奶还说:冬至天里吃了饺子,这个冬天就不会被冻掉耳朵了。我听了开心的笑了。这话妈妈说过是为了纪念医圣张仲景的。其实我心里更在意的是这次包饺子的过程中,我体验到了许多快乐,也感受到了大人们做饭的辛苦。

玩与学作文800字篇4

秋季,无声无息地走近,预示着生命的成长刚最初。

晚自习刚下,回到家,放下书包,脱下沉重的包袱,直接性地仰头倒入沙发,手脚呈生辰八字状,一动不动地看着桌上的试题被风吹至地,我有的无奈。真得好累,明显地感觉到比初二多了份无形的重压。此时此刻,我只想放松会儿。

月色皎洁,洒下一缕光辉,透过窗户,在地面形成一圈圈模糊的光晕。我闭上眼安然地享受四周寂静:时不时有几声鸟鸣误闯进这片宁静,却又在几秒内悄然退去。恍惚间,我闻到一股似有似无的香味,和着一股清风,流入心中,将我烦躁的心顿时抚平了……

我寻着这一股神秘的花香步入阳台,缓缓睁开眼,我惊呆了,呈目前眼前的是一盆菊花,准确的说是一盆前不久仍枯枝败叶的菊花。那是我和母亲在一家花店的角落里发现的,那盆菊花蜷缩在不见一丝阳光的拐角,土壤断断续续的破痕和花瓣的萎蔫无言地诉说着它的失宠。见不能破败的我,央求了母亲将它带回来养。

初中三年级的繁忙,我已无暇照顾这盆毫无生机的菊花。可目前的我完全讶然,眼前的菊花不只不见前日一番景象,相反长得蓬勃茂盛,葳蕤盎然,往日的颓废已经烟消云散,浑身上下散发出一股昂扬向上的生命力。瞧,那丝丝菊瓣自然下垂,熠熠生辉;看,那中间青白色花蕊明确可见,羞涩迷人。此时此刻,菊花宛如一位身披金纱的仙女在翩翩起舞。饱满的枝叶倔强地向上翘首着,绽放着……月色将光辉倾斜在花上,叶上,更添几许妩媚。

看着现在的菊花,我的心灵完完全全地被震惊,菊花的顽强与坚忍令我折服,如若不是亲眼所见,我怕是难以将目前生机盎然的菊花与之前萎靡不振的菊花联想在一块。在这样顽强的菊花面前,我感到我们的渺小与虚弱,再卑微的花朵,也竭尽全力开放出最绚烂的花朵。而我,面对成长必不可免的重压,又有哪些理由退缩呢?

只有经历破茧成蝶的痛才能完全的蜕变,翩翩起舞的蝶才有最完美的形象。菊这样,蝶亦这样。

所有些疲惫仿佛伴随菊花香飘散开来,我踏步走向书桌,继续我的初中三年级生活,继续我的生活成长。

成长,才刚最初。

玩与学作文800字篇5

我是航母,在皓瀚的太平洋航行。我舍弃与浪共舞,与鱼嬉戏,与风缠绵,因为我深知我的使命。我舍弃一切充满诱惑的航道,拼命追赶!

我是卫星,在辽阔的宇宙遨游。我舍弃与同伴交流,与星球对话,与类人妩媚,因为我铭记自己的职责。我舍弃所有神秘的轨道,用心转弯!

我是suv,在广袤的呼伦贝尔草原穿梭。我舍弃与嫩草亲密,与松鼠暧昧,与白云牵手,因为我牢记自己的目标!我舍弃全部能让我驻足的风景,全力驰骋!

有时明明知道彼此已成为两条平行线,却坚持等她(他)眼神的再次沟通,因此而惶恐、忐忑。期待她(他)的转身,让她(他)感到你也心痛。岁月如梭,星转斗移,你可能荒芜了你的人生,却未曾换来她(他)的回眸。

此时,你须理智中止你的一厢情愿。放手,也是一种爱!与其哭着说再爱一次,不如笑着祝福对方。你让她(他)自由的同时,你会感到洒脱自如、如释重负、豁然开朗。自然地,你会继续追求自己想过的舒适生活。朋友,请舍弃流逝的爱,追求纷至沓来的爱!

苍鹰,为了幼仔未来的飞黄腾达、鹏程万里、大展宏图,忍痛割爱,将孩子们一一扔出爱巢,任它们哭喊求饶,仍无动于衷。难道鹰就舍得让亲生骨肉遍体鳞伤?不!她正因为太爱孩子,太为下一代着想了,所以舍弃了我们所不能接受的--爱,而谁又能否认她追求的是更为永恒的爱?谁又能否认她为了孩子的将来?

连动物都明白“舍弃安逸,追求完美”的道理,为什么堂堂七尺男儿、窈窕淑女却不能很好地执行?

你就这样,该舍弃时,为了再多享受会儿,为了再多傻笑会儿,为了再多虚伪与虚荣会儿,竟把大把的时间荒费!蓦然回首,逝去的已不只是光阴!还有你本可光明的前途、本可灿烂的人生啊!!!

有时,在干值得干的事儿时,不够专心,此时,要舍弃不专一状态,因为你只有一个头脑,而这的头脑,必须高效率地正常运转!这样,方可追求到意想不到的成功!

朋友,若懂得舍弃,请果断而理智地去舍弃!舍弃已有的‘金银才宝’、‘才华横溢’、‘才貌双全’,追求更出众、更卓越、更优秀的自己!!!

玩与学作文800字篇6

或许,儿时的我们被灌输着科学家无所不能的思想,那时的孩子大多都希望自己成为一名科学家,可是,我是那少部分中的一员.想当老师并不是受老妈的影响,而是幼儿园里有个老师对我不好,我对她“深恶痛决“,觉得她像《白雪公主》中恶毒的皇后,所以立志要当个好老师,决不欺负小朋友.

上小学,迷上了电脑,听说帮人在游戏里练级可以赚钱,100多级好点的可以卖六七百,那个心花怒放啊。决定要当popo族,可以窝在家里,上班不分白天和黑夜,真是美美的啊!现在回头看看,觉得不太可能。现在的孩子游戏细胞比较发达,很聪明啊,而我,仅仅是个菜鸟罢了。

上初中(准确来说是小学三年级),接触的课外书比较多,包括漫画,小说,再加上我也搞点艺术,思想比较开放,相当名编辑。可是有一次写作文,开头我写道:“传说父亲是女儿前世的情人……”便被冠上了“不良”的称号。我隐隐约约觉得这句话貌是是一篇高考满分作文的开头,哎,我这颗小小的心被蒙上了一层阴影。

上初三时,十一中那条街上开了一家糖果店,满屋子都是糖果(废话),进去心也是甜甜的,特喜欢那。也想自己开一家,然后准备一本笔记本,记下那些到店里买东西的人的故事,有关友情的,亲情的,爱情的。再然后那去投稿,简直幸福死了。现在想想,觉得这样真的能养活自己吗?

上高一,想开一家百货公司,打造成品牌店,在开连锁店。一个星期去三次公司,其他时间就窝在家里当自由漫画家,作家,上上网,打打游戏。恩,在做白日梦。

现在我有一个比较伟大的梦想:开创一个新的画派,取得、很大的成就,然后死掉后骨灰被放在国家博物馆里,而我的头像被母校复制下放在那块汉白玉旁。朋友听了后直接保持沉默,呵呵。

或许,等到大学我又会有新的梦想,或许,这些梦想都不能实现。然后我就变成一名普通的小市民,穿梭在人群中,很快被人群淹没。但是,无论如何我都不会忘记这些美好的梦想,因为它们始终伴着我的成长,现在我依旧在努力着。等到明年毕业了,我会带着我的这些美好的回忆去参加金龙奖,或许我会一夜成名,或许我依旧是一名热爱艺术的人,但这些都已经不重要了。

玩与学作文800字篇7

人一生中最美好的时期莫过于青春时期,我们正处在这美好的青春时光中。

有人说:“我们就像早晨七八点钟的太阳,充满生机与活力”。我有我们的个性,我有我们的思想。和青春牵手,我们朝气蓬勃,我们奋发向上,我们永不言败。

和青春牵手,我们也许活泼,也许文静,也许细心,也许粗心,也许……

活泼的我们拥有夏的活力,我们在朝阳下奔跑,在夕阳中散步,我们给人带来活力和欢笑。

文静的我们犹如秋天的小诗,在满是落叶的小径上散步,在不加修饰的琴房里弹奏,我们给人带来的是心灵的平和与宁静。

细心的我们总能在平凡的生活中发现惊喜,用一双双慧眼寻找人生细节的处处精彩。

粗心的我们虽然大意,却用我们的率真,诠释出真善美的人性之光。

和青春牵手,我们表现出了无限的活力。

数学课上,我们凭借着青春的大胆与活力,与数学老师争辩着,一道拓展题,声音此起彼伏,犹如《生命交响曲》,连老师最后都大为惊叹:“后生可畏啊!”

阅读课上,我们欣赏尼古拉·奥斯特洛夫斯基,品味余秋雨,笑谈雨果……用活力去感受文学,用活力去燃烧心中的梦想。

体育课上,男生们挥汗如雨,女生们在骄阳下以最热烈的欢呼给同学加油。我也是男生中的一员,传球,投球,有的命中,有的与篮筐无缘,但我知道:命运在我手中,该出手时就出手,何惧前方风与雨!

课后,我们风趣调侃;课上,我们惜时如金;路上,我们嬉笑成群。

充满活力的岁月,我们可以苦读至凌晨;充满活力的岁月,我们可以在烈日下打球;充满活力的岁月,我们可以与老师、家长、同学成为知心的朋友;充满活力的岁月,没人能够阻挡我们前进的脚步;充满活力的岁月,我们有自信相伴!

和青春牵手,牵住快乐、牵住活力、牵住激情、牵住梦想。

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