必读的国学经典第1篇关于国学的定义，除基本定义外，在具体的定义上，到目前为止，学术界尚未做出统一明确的界定。一般来说“国学”又称“汉学”或“中国学”，泛指传统的中华文化与学术。国学包括中国古代的哲学、下面是小编为大家整理的必读国学经典,供大家参考。
必读的国学经典 第1篇
关于国学的定义，除基本定义外，在具体的定义上，到目前为止，学术界尚未做出统一明确的界定。
一般来说“国学”又称“汉学”或“中国学”，泛指传统的中华文化与学术。国学包括中国古代的哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学以及中医学、农学、术数、地理、政治、经济及书画、音乐、建筑等诸多方面。现“国学”概念产生于二十世纪二十年代，当时 “西学东渐”改良之风正值炽热，张之洞、魏源等人为了与西学相对，提出“中学”(中国之学)这一概念，并主张 “中学为体，西学为用”， 一方面学习西方文明，同时又恢复两汉经学。
国学是以先秦的经典及诸子百家为根基，涵盖了两汉经学、魏晋玄学、隋唐道学、宋明理学、明清实学和同时期的先秦诗赋、汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套特有而完整的文化、学术体系。先秦诸子百家学说是共存共鸣的，没有主从关系，如果按时期所起作用而论，各家学说在各个时期都发挥着或显性或隐性作用，只是作用在的领域不同而已;自汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”后在思想教化领域起主流作用的是儒家，但其它各家学说也在不同的领域发挥着重要作用，比如政治领域的道家与法家、军事领域的道家、兵家、医学领域的道家、医家、还有其它各领域的各家(名家、墨家、农家……)等等，某一领域起主流作用并不代表全部。所以，国学的各个学派学说并没有主从之分，并不存在以哪一家学派学说为主体。
必读的国学经典 第2篇
1《四书》
《四书》不是一本书，是《大学》《中庸》《论语》《孟子》四本书的合称，是国学的核心，要学好国学，熟读《四书》是基本功。《大学》是相对于《小学》来说，是古时读书人入门必读经典;《中庸》是国学的心法;《论语》是两千年来国人思想的总源泉，《孟子》在宋朝后与《论语》并驾齐驱。
2《诗经》
《诗经》是中国古代诗歌的开端，是最早的一部诗歌总集。孔子说：“诗三百篇，一言以蔽之，思无邪”。《诗经》讲述的全是纯洁的思想、高尚的行为。在艺术形式上，《诗经》还略显粗糙，艺术表现也不够成熟，但却篇篇都是正能量，是涵养精神最好的诗歌，其后的唐诗宋词，虽然在艺术形态上达到了巅峰，但这方面却远不如《诗经》。
3《传习录》
读这本书，就可以知道明朝第一臣王阳明学问的梗概，著名的知行合一就来自这里。阳明龙场一悟后脱胎换骨，成为千古佳话。《传习录》这本书是阳明心学的主体，提出了满大街都是圣人、人人都有良知等观点，特别是对儒学进行了进一步阐释，使儒家思想脱离了朱熹理学的繁琐禁锢，变得简单、唯美、实用。《传习录》后来风靡日本，对日本产生了很深的影响。
4《菜根谭》
《菜根谭》是明朝道人洪应明收集编著的一部论述修养、人生、处世、出世的语录世集，被认为是旷古稀世的奇珍宝训。对正心诚意、修心养性、涵养品德具有不可思议的潜移默化力量。这本书集儒释道思想为一体，通过简易的诗句和警世的喻言表达出来。读来使人心旷神怡，又感慨万千，想必是作者饱经世事沧桑后的深刻体会。所以说：“嚼得菜根，百事可做”。
5《五种遗规》
这本书是清朝名相陈宏谋所编辑，是清朝时期社会教育的教材。编者感慨于世上多有弊端，在业余时间，采录前人在养性、修身、治家、为官、处世、教育等方面的论述和事迹，分门别类为《养正遗规》(教育儿童)、《教女遗规》(教育女童)、《训俗遗规》(移风易俗、处理乡亲邻里矛盾纠纷之类)、《从政遗规》和《在官法戒录》。这本书里收录了不少著名篇章，比如《朱子治家格言》、《心相编》等，是遵循儒家思想为人处世的很好教本。
6《曾文正公全集》
曾国藩号称立功、立德、立言三不朽，集中体现的就在这本全集中，特别是曾国藩家书，是最重要的资料。市面上很多关于解读曾国藩的书，对他的成功进行了很多分析，鱼龙混杂，不可以全信。曾国藩家书中，详细记录了他在给祖父母、父母兄弟、同僚等人的信件，有些是国家大事，更多的是家庭经营、嘘寒问暖、待人接物、为学作文的事，有的还是鸡毛蒜皮的小事，曾国藩作为朝廷大员，更是一代儒学大师，他处理这些事的态度、方法，是活生生的国学教材，很多可以给我们启发。
7《常礼举要讲记》
这本书是李炳南教授(雪庐老人)从中国古代的《周礼》《仪礼》《礼记》中摘录的一些日常生活中人们都需要知道的礼节。全书分为十二章，包括居家、在校、处世、聚餐、出门、访人、会客、旅行、对众、馈赠、庆吊、称呼。《常礼举要》的内容，简明实用，因为作者是近现代大儒，对礼仪的阐述很好的衔接了古代和现代，包含生活的方方面面，它比《弟子规》更详细具体，是教育儿童的不可多得的好教材，也是年轻人步入社会的礼仪必读书。而且，这本书不但讲礼仪的表面，更从儒家“仁义礼智信”的核心思想进行剖析，是学习国学很好的读本。
8《李太白集》
李白被称为“诗仙”，他的诗文充满想象力，朗朗上口、气势磅礴，代表中国浪漫主义诗文创作的最高水准。
9《杜工部集》
杜甫被称为“诗圣”，和李白一起，是中国古诗创作的两座高峰。他的诗句工整而富灵性，有现实主义的人文关怀。
10《心经》
佛学时国学的一大源泉。佛，传于印度，盛于中国。现在大乘各派，印度全绝;正法一派，全在中国。我们的禅宗，是可应用的佛教，在世间的佛教。印度人学佛，也只能来中国。佛所讲的宇宙精微，的确在儒家之上。儒佛略有不同，就是一个偏现世的多，一个偏出世的多。《心经》是般若部经典的核心，也是佛学和禅宗的精华，解心经，通佛理，是学好国学的必备根基。
必读的国学经典 第3篇
1《少年读西游记》
推荐理由：一代又一代读者被《西游记》中的故事吸引着。继上部作品“少年读史记”荣获第六届中华优秀出版物奖后，张嘉骅的新作“少年读西游记”，用孩子的语言、现代视角，讲述了一个个有温度的故事。作者语言风趣、幽默、充满童趣，非常贴近孩子的内心与审美情趣。同时，作者在对中华优秀传统文化典籍进行重述时，又秉持着严谨的态度、探究的精神、以优秀的作品向经典致敬的心态，力求在字里行间再现中华精神风骨与文史之美。
2《中国老故事》
推荐理由：适合全世界孩子品谈中国文化的《中国老故事》。这套书里的故事，历经一代代中国人口口相传，生生不息，爸爸妈妈听过，爷爷奶奶讲过。我们在童年时反复聆听，又将它们一一转述给孩子。讲述与聆听之中，我们会看到先人的生活，看到神州大地上的悲欢离合，也看到世事变迁与沧海桑田，而不变的，是我们的黑头发、黑眼睛与黄皮肤，以及那些根植于我们血脉深处的传统文化与赤子情怀。
3《最好的方法读唐诗》
推荐理由：《最好的方法读唐诗》从盛唐诗人李白的人生和诗入手，巧妙地将唐朝诗人以不同角度切入，用生动、通俗、有趣的语言带孩子和家长们重返唐诗的世界。作者将扑朔迷离、纷繁复杂的故事以最符合孩子心理的方式轻松讲述;善于将妈妈们在家庭教育中尤其是唐诗学习中苦恼的问题以十余种方法巧妙化解;将枯燥乏味的唐诗、了然无趣的释义、相隔久远的历史、晕头转向的地理神奇串烧，变成孩子们身体里生长出来的知识底蕴，为我们淋漓尽致地展现唐朝这出精彩的戏。
4《世界少年文学经典文库·诗经》
推荐理由：风、周南、关雎、葛覃、卷耳、穋木、螽斯、桃夭、兔置、芣莒、汉广、汝坟、麟之趾、召南、鹊巢，《诗经》是中国古典文学的滥觞，对于孩子未来的语文学习有非常重要的作用。
5《胖嫂回娘家》
推荐理由：孩子都爱幽默的故事，粗心的胖嫂让我们忍俊不禁;虽粗心大意如胖嫂，她有缺点也是宝贝心中最好的妈妈。
在中国早期本土原创图画书中，属于大师级别的作品如凤毛麟角，而连环画界泰斗级别的大师贺友直创作的《胖嫂回娘家》却是其中之一，看着胖嫂回娘家，我们仿佛看到了江南的青砖白墙，小桥流水。作者贺老无师自通地运用了现代图画书理论使用图画来叙述故事的方法，让孩子对于人物的行为描摹、性格刻画以及故事推进一目了然，真是图画书创作的神来之笔。
6《十二生肖传说》
推荐理由：
中国传统文化中的十二生肖从哪里得来?本册绘本以一种特殊的方式为孩子们解答了这个问题。适读年龄：3-6岁。
由儿童文学翻译大师任溶溶老先生倾情翻译，重新演绎中国古老传统经典传说故事，弘扬传统中国文化。
7《中国传统节日故事》
推荐理由：这套《传统节日故事》的封面上有两个憨憨的小孩子举着灯笼，一个女人在蒸点了红点的馒头，感觉整个封面流露出一种美好祥和的气氛，让人沉醉。读了这套书，不止是孩子了解了传统，连父母也懂得了什么叫文明。整套书总共8本，收录了8个传统节日故事比如中国人最重要的节日“春节”，比如大家耳熟能详的牛郎织女的七夕故事，再比如源于对伟大诗人屈原的纪念端午节。每一段故事都是一段记忆;每一次朗读都是一次传承。
8《丝绸之路》
推荐理由：本书是“漫眼看历史”漫画历史小丛书之一。用图画讲述丝绸之路的传奇故事。从丝绸的故乡到古都长安城，沿着唐僧取经之路开始遥远艰巨的旅程，横贯亚欧，带去席卷罗马的丝绸热潮。趣味十足的漫画，简洁严谨的语言，短短的篇幅，丰富的内容，画卷式的表现方法，发散性的知识编排手段，给你带来轻松愉快的阅读体验。适合小学高段及中学生阅读。
9《中华民族奇幻故事集》
推荐理由：《中华民族奇幻故事集》是一个不声不响的优美行动。比如在《中华民族奇幻故事集1》中，讲述了汉族、蒙古族、回族、藏族、维吾尔族、苗族、彝族、壮族、布依族、朝鲜族、满族、侗族、瑶族等中华民族的神话传说故事，以及各民族的节日、服饰、饮食文化、建筑等知识，孩子们会很快的了解关于中华民族博大精深的民俗文化知识。
10《盗御马》
推荐理由：这是一本超级美的国粹与绘本的完美结合，我觉得自己都词穷得无法表达其中的美，那么，就静静的读给孩子听，让孩子在这远古的故事中，在这精彩的图画世界 ，感受那个年代的无声的美吧!传统文化的传承，原来除了国学之外，还有绘本这样的方式，真是让我叹为观止呢!
必读的国学经典 第4篇
上课认真听讲。
这是最基本的一条学习方法，老师上课的内容都是经过认真筛选提炼的重点内容，上课如果分心的话建议往前坐，坐在靠近老师的前排地方，这样注意力会比后排的时候集中，笔记漏记、来不及记的情况下先放一边，以跟上老师的教课进度为主，事后回忆一下用自己的语句把前面遗漏的大概意思写下来，如果实在来不及或图简便也可以用手机把老师黑板上的内容拍下来再复写到笔记本上，这样做的原因是加深记忆。
化压力为动力。
读书其实压力是很大的，我们要学会化压力为动力，把读书看成是一件伟大的事情，万丈高楼平地起，地基牢固了才能造起大楼。
合理安排作息时间。
一道题解了半个小时都没有解出来，一篇文章背了1个小时都还没有背完，是不是很苦恼很烦躁呢，其实我们大可不必这样，这样做只会增加你自身的负担，让你感到挫败感。我们可以以1个小时为1个计量单位，分批来完成你的内容，背20分钟休息10分钟再背20分钟再休息10分钟，一直这样循环，可以有效的缓解你大脑的神经，同时大脑记忆需要缓冲过度时间，下次接下去背的时候你会发现前面背的内容居然都背能出来了。
速读法。
死记硬背的读书方式是很难提升学习效率的，理解内容抓住大框架可以很好的提升学习效率，速读法不失为一种技巧，一种学习方式。但这里的速读法不是让你一目十行，整篇文章看下来后都不知道看了些什么，而是让你理顺框架，找出重点，把次要内容速度的浏览一遍。文章标题，开头段落文字，结尾段落文字，段落小标题等等，这些地方出现文字都含有高度概括的信息，学会善于挖掘，总结。
5温故而知新。
在复习期间遇到自己疑惑不懂的地方要标记起来(标记法)，人的大脑记忆是会随着时间的流逝慢慢淡化的，复习的主要目的就是把这些淡化的记忆重新记忆起来，尤其是之前有疑惑的地方，标记法这时候就起到了关键作用，重点重新记忆内容，多项实验表明，重新记忆能有效的加深记忆，同时你会发现对之前的理解又不同了，又有自己新的更好的理解了。
必读的国学经典 第5篇
很多人说，国学的概念过于宽泛，国学是个框，什么都往里装，国学的概念不够清晰;有些人认为，国学特别是儒学造成了中国的落后挨打，让中国没能产生科学;也有人说，国学都是糟粕，什么取其精华，根本就没有精华可言，除了说教就是玄虚，没有一句经得起逻辑的推敲。更有人说百年前救亡图存的先烈们要一把火烧掉的陈芝麻烂谷子又开始死灰复燃了，那些封建礼教、三从四德又开始借尸还魂了。诸如此类的说法不胜枚举。骂的更难听的还有很多，只是这两年少了一些，原因是国家开始提倡学国学、用国学。
有些人说，这次的所谓文化复兴运动，是官方倡导的结果。其实不然，虽然没法明确界定，或者有什么标志性的事件，这次文化复兴运动应该基本可以确定是在20XX年左右。而且这次的文化复兴运动与历次可能都不太一样，这次的发起点基本上是从企业家这个层面开始的，中国历史上可以说民国之前，并没有严格意义上的企业家，很多我们只能称之为商人。最开始的时候，他们中有些人的目的也不见得有多高尚。
前20年，我们是在拼命的追赶中度过的，国门打开，国外的先进技术和先进经验让我们眼前一亮，又没有过系统商业和管理训练的企业家们，如何管理企业?一靠自己摸索，另外就是全盘引进西方的管理文化和管理工具。但是，到了90年代后期，大家发现很多的管理理念、管理工具在中国的现实土壤中，明显的水土不服。
有些人将这些归咎为民智未开，有些人将这归咎为中国人就是个人情社会，一板一眼的管理根本就不适应中国。在这个基础上，很多人做了大量的尝试，有些人引入军队的管理模式，军事化管理，有些人引入宗教的方法进行管理，有些人更是玩起了帝王术那一套，当然也有人想起了国学。
他们的逻辑很简单，要想把员工管好，最简单的办法就是让员工自己想做个好人，变成顺民，还是老祖宗封建管理的那一套模式更有用，中国人不缺的就是奴性。一时间，各种要求员工诵读《弟子规》、《孝经》、给父母洗脚，给员工发孝工资等等精彩纷呈。
正是有了这样的需求，各色国学大师粉墨登场，用国学重新包装的各种管理培训、总裁班动辄几万几十万，听课的人也听的热血沸腾，录像在机场、各种贵宾室循环播放，各种国学与管理、国学与人生智慧的书成为畅销书。同时，看风水、择阴宅、各种周易算命也都赚得盆满钵满。
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