一年级下册语文第二单元第1篇一、我能把字写漂亮。(16分)rénkǒuxiǎodāomùmǎdàhuǒShàngshānsānshíkāishuǐrìyuè二、先写出笔顺,在按要求填一填。(20分)1下面是小编为大家整理的一年级下册语文第二单元必备9篇,供大家参考。
一年级下册语文第二单元 第1篇
一、我能把字写漂亮。(16分)
rén kǒu xiǎo dāo mù mǎ dà huǒ
Shàng shān sān shí kāi shuǐ rì yuè
二、先写出笔顺,在按要求填一填。(20分)
1、土_____________共()画,第二笔是()。
2、乐_____________共()画,第三笔是()。
3、雨_____________共()画,第二笔是()。
4、耳_____________共()画,第四笔是()。
5、我_____________共()画,第五笔是()。
三、比一比,再组词。(15分)
木()同()日()二()耳()
禾()月()目()土()有()
四、我会连。(10分)
一只一座一条一朵一棵
五、连一连。(8分)
夜空的祖国的彩色的我们的
六、按课文内容填空。(11分)
1、星星,是的花朵,焰火,是的花朵。我们,是的花朵。
2、地球是的家。
3、我爱我的学校,学校里有,有,有大家一起,亲亲热热。
4、地上爬,路上跑。
七、看图,想一想()填什么?(8分)
多——()短——()上——()黑——()
八、看图写句子。(12分)
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一年级下册语文第二单元 第2篇
一、看拼音,写汉字。
tnɡ( ) 学 lǎo( ) 师 xiǎo( ) 鸟
学x( ) 快l( )
二、选择正确的读音,画。
水 四 十
叫 多 关
两 你
三、按要求填空。
1.四共( )笔,第二笔是( )。
2.水共( )笔,第一笔是( )。
3.乐共( )笔,第二笔是( )。
4.习共( )笔,第三笔是( )。
四、对号入座。
个 天 四 上 水 乐 白 不 习
三画:
四画:
五画:
五、连线组词。
山 伙 上 小 学 老 教
课 鸟 村 师 伴 室 校
六、组词。
白 上 个
七、写反义词。
上( )黑( )
少( )大( )
有( )去( )
地( )前( )
八、选词填空。
学校学习操场唱歌
1.我们在一起( )。
2.小鸟在( )。
3.学校里有( )。
4.我爱我们的( )。
九、读儿歌,回答问题。
人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。
用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。
用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。
1.这是一首儿歌,一共有( )句话。
2.填空。
(1)人有两件宝是指( )和( )。做工靠( ),思考靠( )。
(2)做事情要用( ),又用( )。这样才能( )。
十、看图写话。
仔细看图,想一想图上画了什么。写几句通顺的话。
一年级下册语文第二单元 第3篇
一、圈出听到的读音。(12%)
①db②tl③pb
④cch⑤jq⑥nl
二、圈出整体认读音节。(12%)
wāziyuaoshī
wujuchirisù
三、连一连。(12%)
绿色的荷(hé)叶唱步
漂亮的禾苗跳舞(wǔ)
圆圆的房子跑歌(gē)
四、给下面的字注拼音(12%)
f( )( )h( )( )w( )h( )
飞把花五为回
五、选择合适的词,填在括号里(填序号)。(12%)
(1)只(2)棵(3)头(4)条(5)把(6)片
一( )水牛一( )天鹅一( )鱼
一( )树叶一( )雨伞一( )树叶
六、填空(12%)
1.九共笔,第一笔是
2.五共笔,第二笔是
3.四共笔,第三笔是
4.子共笔,第一笔是
七、把词语连成一句通顺的话(填序号)。(12%)
1.①我②去③书包(bāo)④上学(xǘe)⑤背着(bēizhe)
2.①捉虫(zhuōchóng)②树林(lín)里③啄(zhuó)木鸟④在
3.①草地上②两只③有④小白兔⑤绿绿的
一年级下册语文第二单元 第4篇
一、我会看拼音,写词语。(12分)
běn shi1、小蚂蚁的()可真大呀!
xīn kǔ2、妈妈工作了一天很()。
shī dai3、星期天,赵老()()我们去踏青。
二、我会给同音字找朋友。(8分)
shēnɡ minɡ zuo;
dong
sheng min zuo dong
歌()()天()业()口
上()()人()火车()物
三、我会加标点。(12分)
1、小红长得真漂亮()
2、今天的作业你做完了吗()
3、这么多的星星()你怎么数得清呢()
4、很久很久以前()天上有十个太阳()
四、给下面的字注拼音(12%)
f()()h()()w()h()
飞把花五为回
五、选择合适的词,填在括号里(填序号)。(12%)
(1)只(2)棵(3)头(4)条(5)把(6)片
一()水牛一()天鹅一()鱼
一()树叶一()雨伞一()树叶
一年级下册语文第二单元 第5篇
一、看拼音写词语:16%
cōng ming zhī dào xī wàng huó pō
()()()()
qín láo wú biān wú jì yóu yǒng bīng tiān xuě dì
()()()()
二、写出带有下面部首的字:8%
冫——()()月——()()
门——()()女——()()
三、加上部首再组词8%
也——()()京——()()
——()()——()()
四、连线8%
亮晶晶的教室轻轻地走
茂盛的大草原大声地睡
宽敞(chǎng)的眼睛美美地叫
宽阔(kuò)的枝叶狼吞虎咽地吃
五、正确区分表示名称的词和表示动作的词6%
(1)蝴蝶(2)钓(3)玩耍(4)大象(5)跑步(6)金鱼
表示名称的词:
表示动作的词:
六、读词语,把不是同一类的词语圈出来。6%
1、电吹风电冰箱电线杆(gān)电视机电风扇
2、牛奶汽水红茶可乐米饭
3、柳树桃树杨树松树植树
七、选词填空:8%
祝贺祝愿祝福庆祝
1、奶奶生病了,我()奶奶身体早日康复。
2、小红夺得了跳绳比赛的第一名,我们向她表示()。
3、“六一”节到了,小朋友在()自己的节日。
4、“三八”妇女节,林林对妈妈说了一句()的话。
八、把句子补充完整。9%
1、在教室里认真地写字。
2、爸爸在认真地看书。
3、妈妈。(句式:谁在哪里怎么样地干什么)
九、古诗连线8%
春眠不觉晓花落知多少
夜来风雨声处处闻啼鸟
迟日江山丽沙暖睡鸳鸯。
泥融飞燕子春风花草香
十、阅读短文,回答问题:
小蜻蜓
原野上,长满了青青的草,夹杂着许多不知名的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。
小蜻蜓,身子轻,看上去好像一架小飞机。
有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停。小蜻蜓过着休闲的日子。
1、这篇短文有小节,标上小节符号。4%
2、小蜻蜓看上去像。它活跃的天地在。4%
3、正确选出意思相反的词语,写在括号里6%
重大少下坏忙
上——()好——()多——()
轻——()小——()闲——()
4、一年级下册语文第二单元测试题:为什么说小蜻蜓“过着悠闲的日子”?用直线画出有关的语句。
一年级下册语文第二单元 第6篇
一、拼音与字(25分)
1.我能读准确,写漂亮。(12分)
2.把下面的字按要求分类写下来。(6分)
张 装 病 照 懂 收 睛认
声母是翘舌音的`有:。
韵母是后鼻韵母的有:。
按笔顺规则从左到右写的有:。
3.按要求填空。(10分)
精的部首是( ),音节是( );医是( )结构,部首是( ),第三笔是( );善的部首是( ),结构是( ),共有( )画;棉的右边上面是( )字,下面是( )字。
二、词与句子(56分)
1.连字组词。(6分)
完生关奇眼精
睛妙全病彩掉
2.我会照样子组成新字,再组词。(9分)
例:他(亻)+(土)=(地)妈( )+( )=( )
漂( )+( )=( )睛( )+( )=( )
3.选择合适的动词填空。(8分)
( )院子( )故事( )衣服( )京戏
( )父母( )家务( )电话( )电视
4.读一读,填一填。(8分)
什么怎么暖和温暖
①这是( )东西?
②他( )还没有来?
③冬天过去了,( )的春天来了。④棉被晒过了,奶奶盖上更( )了。
5.读一读,连一连。(8分)
精彩的阳光悄悄地走
月亮的小手自言自语地问
胖乎乎的球赛愉快地离开
棉鞋里的心愿奇怪地说
6.仿写句子。(9分)
例句:我只是画了自己的小手啊!只是!
例句:月亮悄悄地离开了窗户。悄悄地。
例句:棉鞋怎么这么暖和?怎么?
7.回忆课文内容。(8分)
①本单元我最喜欢的课文是 ,
原因是。
②本单元我印象最深的一句话是,
我最喜欢的词语有:。
三、快乐阅读(10分)
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
上午,兔子向公鸡借个盆。公鸡说:不借。下午,鸭子请公鸡帮忙挑水。公鸡说:不去。
傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了,他急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下手里的活儿,跑来帮公鸡抢修屋顶。
风停了,雨住了,屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶,再看看兔子、鸭子,公鸡脸红了。
1.这篇短文共有( )个自然段。(1分)
2.用画出兔子和鸭子修屋顶的句子。(2分)
3.公鸡脸红了,是因为:(在正确答案的序号下面打)(3分)
A.公鸡急坏了。
B.公鸡吓坏了。
C.公鸡难为情。
4.看了这个小故事,你想对公鸡说些什么呢?(4分)
四、实践题(6分)
你照顾过生病的奶奶吗?你帮妈妈买过什么东西吗?你还帮过家人做过哪些事?说一说,写一写。
一年级下册语文第二单元 第7篇
一、看拼音,写词语。(8)分
mínɡ tiān cuī fēnɡ xiě zì máo bǐ
( ) ( ) ( ) ( )
xiǎo yánɡ wèi lái shí jiān hé tónɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二多音字组词。(6分)
Shǎo ( ) gèng ( ) dǎo( )
少 更 倒
Shào ( ) gēng ( ) dào( )
三比一比,再组词。(8分)
村( )问( )鸟( )地( )
对( )间( )鸡( )也( )
由( )少( )字( )青( )
油( )沙( )学( )清( )
四扩词(6分)
春( )( )( )叶( )( )( )
空( )( )( )草( )( )( )
五按要求填空(7分)
1、“春”字的笔顺是:
共( )画,第四笔是( )部首是( )是( )结构
2、“站”共( )画,部首是( ),是( )结构
3、“间”字第一笔是( ),部首是( ),是( )结构
4、“少”字的读音是( ),( )结构,组词( )
六、找部首,组新字,再组词(6分)
例:苗(草)(小草)
争( )( )叫( )( )间( )( )
问( )( )村( )( )地( )( )
七、 把能搭配的词语连起来(8分)
蓝湛湛的 春雨 唱 球
绿茵茵的 天空 打 歌
碧澄澄的 树木 吹 书
细细的 小河 看 凤
八、 按课文内容填空(11分)
1、 夜( )( )( )声,( )落知( )( )。
2、 ( )童散( )归( )( ),( )趋( )( )( )纸鸢。
3、 苗( )( ),田 )( ),( )( )( )( )绿莹莹。
九、 把句子补充完整(8分)
1、 真美啊!、
2、我们 。
3、 关心 。
4、 是我的。
十、用下面的标点符号各写一句话(8分)
1、“,”
2、“。”
3、“?”
4、“!”
十一、造句(6分)
1、 春风:
2、 争论:
十二、阅读短文,回答问题(10分)
小燕子说:“春雨是绿色的,你们瞧,春雨下到草地上,草地绿了。”
小麻雀说:“不对,不对!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。”
小黄莺说:“不对,不对!春雨是黄色的。你们瞧,春雨落在油菜地里,油菜花黄了。”
1、 短文共有( )个自然段。
2、 短文写了( )、( )和( )在争论( )。
3、 小燕子说春雨是( )色的;小麻雀说春雨是( )色的;小黄莺说春雨是( )色的。
4、 用“ ”划出小麻雀说的话。
十三、看图说话(不会写的字可用拼音代替)。
一年级下册语文第二单元 第8篇
一、拼音部分(共34分)
1、看拼音,写词语。(每空1分,共24分)
fù mǔ rèn zhēn quán jiā yuè liànɡ
( ) ( ) ( )( )
ɡāo xìnɡ wán chénɡ xǐ shǒu dǎ sǎo
( ) ( )( )( )
ɡuān xīn fànɡ xué shēnɡ qì kàn shū
( ) ( ) ( ) ( )
2、给下面划线的字注上音节。(每个1分,共10分)
比 赛 碗 筷 服 装 照 顾
拖 鞋 精 彩 晒 太阳 舞 蹈
二、字词部分(共36分)
1、按题目的要求填空。(每空1分,共12分)
“写” 是 结构,笔顺是 。
“看” 是 结构,部首是 ,第四画是 。
“母” 的笔顺是 ,第二画是 。
“家” 的部首是 ,一共有 画,第六画是 。
“放” 的部首是 ,笔顺是 。
2、给下面的多音字组词。(每空1分,共6分)
少 背 教
shǎo( ) bēi( ) jiāo( )
shào( ) bèi( ) jiào( )
3、请给下面的形近字组词。(每空0.5分,共6分)
妙( ) 天( ) 看( )
沙( ) 关( ) 着( )
洒( ) 去( ) 悄( )
晒( ) 丢( ) 消( )
4、在动词后填上合适的词语。(每空0.5分,共4分)
种( ) 抱着( ) 看见( ) 记住( )
拉( ) 背着( ) 整理( ) 打开( )
5、写出下面句子中带点词的反义词。(每空1分,共4分)
⑴ 水龙头总开着,你去( )一下吧。
⑵ 小山前面有一个村子,( )面是一条小河。
⑶ 小红,笑一笑,不要( )。
⑷ 我们做事不要粗心,要( )。
6、连一连,再写下来。(每组1分,共4分)
一幅 红旗
一面 衣服
一张 图画
一件 白纸
三、句子部分(共20分)
1、想一想,填一填。(每句2分,共8分)
我是一个小能手。
我替爸爸 。
我给妈妈 。
我帮老师 。
我为大家 。
2、读短文,回答问题。(每空2分,共12分)
一天,姐姐和弟弟到公园里去玩。公园里的花开了,有白的,有黄的,有红的`。弟弟要摘花,姐姐说:“别摘!别摘!公园里的花是给大家看的。”
⑴ 这段话共有( )句话。第( )句话是写花的颜色。
⑵ 公园里的花有哪些颜色?
有 、 、 。
⑶ 公园里的花是干什么的?
公园里的花是 。
四、看图写话部分(共10分)
小熊生病住在医院里,小猴和小狗来看望它。
小猴说:“ 。”
小狗说:“ 。”
小熊说:“ 。”
一年级下册语文第二单元 第9篇
一、拼音与字(28分)
1.我能读准确,写漂亮。(12分)
fànɡ xīn nǚ ér xǐ shǒu ɡāo xìnɡ fù mǔ zhōnɡ wǔ
()()()()()()
2.把下面的字按要求分类写下来。(6分)
张装病照懂收睛认
声母是翘舌音的有:韵母是后鼻韵母的有:
按笔顺规则从左到右写的有:
3.按要求填空。(10分)
“精”的部首是(),音节是();
“医”是()结构,部首是(),第三笔是();
“善”的部首是(),结构是(),共有()画;
“棉”的右边上面是()字,下面是()字。
二、词与句子(56分)
1.连字组词。(6分)
完生关奇眼精
睛妙全病彩掉
2.我会照样子组成新字,再组词。(9分)
例:他—(亻)+(土)=(地)妈—()+()=()
漂—()+()=()睛—()+()=()
3.选择合适的动词填空。(8分)
()院子()故事()衣服()京戏
()父母()家务()电话()电视
4.读一读,填一填。(8分)
什么怎么暖和温暖
①这是()东西?
②他()还没有来?
③冬天过去了,()的春天来了。
④棉被晒过了,奶奶盖上更()了。
5.读一读,连一连。(8分)
精彩的阳光悄悄地走
月亮的小手自言自语地问
胖乎乎的球赛愉快地离开
棉鞋里的心愿奇怪地说
6.仿写句子。(9分)
例句:我只是画了自己的小手啊!只是!
例句:月亮悄悄地离开了窗户。悄悄地。
例句:棉鞋怎么这么暖和?怎么?
7.回忆课文内容。(8分)
①本单元我最喜欢的课文是,原因是。
②本单元我印象最深的一句话是,我最喜欢的词语有:。
三、快乐阅读(10分)
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
上午,兔子向公鸡借个盆。公鸡说:“不借。”下午,鸭子请公鸡帮忙挑水。公鸡说:“不去。”
傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了,他急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下手里的活儿,跑来帮公鸡抢修屋顶。
风停了,雨住了,屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶,再看看兔子、鸭子,公鸡脸红了。
1.这篇短文共有()个自然段。(1分)
2.用“——”画出兔子和鸭子修屋顶的句子。(2分)
3.公鸡脸红了,是因为:(在正确答案的序号下面打“√”)(3分)
A.公鸡急坏了。B.公鸡吓坏了。C.公鸡难为情。
4.看了这个小故事,你想对公鸡说些什么呢?(4分)
四、实践题(6分)
你照顾过生病的奶奶吗?你帮妈妈买过什么东西吗?你还帮过家人做过哪些事?说一说,写一写。
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