小学四四年级下册作文参考8篇小学四四年级下册作文篇1斗转星移，日月如梭，花谢花开。愉悦的时光恰似一阙欢快的乐章在我们沉浸时悄然流逝。带着几分朦胧几分好奇，我们不知何时由一个手握棒棒糖天真无下面是小编为大家整理的小学四四年级下册作文参考8篇,供大家参考。
在作文中我们需要用一些修辞手法来提高写作文采，我们要不断地反思和改进自己的作文，提高写作水平，下面是小编为您分享的小学四四年级下册作文参考8篇，感谢您的参阅。
小学四四年级下册作文篇1
斗转星移，日月如梭，花谢花开。愉悦的时光恰似一阙欢快的乐章在我们沉浸时悄然流逝。带着几分朦胧几分好奇，我们不知何时由一个手握棒棒糖天真无邪的顽童变成了敢作敢为的小大人。蓦然间，心弦上像掠过一缕轻风，悠悠地震颤记忆深处，久违了的回忆便如梦幻般袭来……一串串愈来愈大的脚印，串起了我们人生中最精彩的一部分。
在成长的过程中，有激动，有欣喜，但更多地却是无奈，一系列接踵而来的烦恼让我措手不及，就好像置身于氤氲苍茫的雾海中，迷失了前进的方向。
步入初中，生活的旋律就像绷紧了的弦，一切都是快节奏的，没有喘息的余地，每一分每一秒显得是那么的宝贵。整天就是学习，学习，在书山题海中寻觅所谓的真理，夜幕降临，人们劳累了一天此刻得到休息和闲暇，独我们灯光如豆，奋笔疾书，挑灯夜战，去争取那令人郁闷的名次。我常常倚着窗棂想：难道这就是我们能够选择的途径吗？也许如此罢了。然而如此单纯的生活就像一杯普通的白开水，无色无味。
在学校，每天只有做着那些反复琐碎的动作，教师—寝室—食堂“三点一线”的生活。周末放假回到家里，刚想听一首歌曲陶冶陶冶我的情操，可母亲却一脸兴奋地说：“英语在这儿！”我不讷，当她得知我是要听音乐时，立刻晴转多云，抱怨了几句，接着又是淅沥春雨式的教育，我无可奈何地捧起书本咀嚼那些文字，耳畔不时地传来了伙伴的嬉闹声，我抬头望了望那片瓦蓝的天空。
成长就要牺牲以前的快乐吗？我懵懂，我茫然。正好印证了《围城》的那句话：城外的想进去，城里的又想进去。
小学四四年级下册作文篇2
暑假到了，太阳公公像火球一样烤着大地。人们纷纷想出各种办法来降温解暑，会游泳的人此时可以大显身手了，小区的游泳池变成欢乐的海洋。我迫不及待地请求妈妈为我报游泳班，妈妈答应了。
第一天，教练教我四个腿部动作：收、翻、蹬、夹。我先在池边练习。练完，教练就让我下水了。一到水里，我吓得六神无主，原来滚瓜烂熟的动作全抛到九霄云外去了。我双腿乱蹬，喝了几口水。教练看见了，忙对我说：”别紧张，全身放松，双腿跟着我的口令做。“说完就喊起口令。我认真地跟着节奏做了起来，果然成功了。
过了几天，我开始学手部动作，动作比较简单，不一会儿，我就掌握了。可是，最难的时刻也到来了。我抛开浮板，练习手脚配合。一开始，我手忙脚乱，总是忘这忘那，活像一只蜘蛛在水中张牙舞爪。没过多久，我在水中就支撑不住了，我浮出水面深吸一口气，回忆教练平时说的动作要领，并且一丝不苟地照着做了起来。我的身体开始慢慢向前游动了。一米，两米......我学会游泳了!
暑假结束了，我终于能像小鱼一样自由自在地游来游去了。我也明白了：世上无难事，只怕有心人!
小学四四年级下册作文篇3
我以前学游泳的经历很有趣，来讲给你听听吧！
大约三岁的时候，小小的我看到水会特别兴奋，来到游泳池旁我高兴的手舞足蹈，只想下水去试探下。跟随教练做了一系列的准备活动之后，教练把我扔小水，这时我才知道害怕，小小的游泳圈似乎无法承载我的体重，吓得我双手乱拍、乱抓、建起无数水花，哭的哇哇大叫。
这中间妈妈引导我几次下水，我都不敢了，但是教练不管三七二十一还是把我给扔了下去。慢慢地我习惯了水，习惯了这种双脚沾水的感觉。几个星期之后，我不再怕水了。但是不是不能独自游泳——主要问题还是姿势不对，呼吸没有节奏。在学游泳的过程中只要我出一点点错误，教练都会用棍子来敲我，每次要游十个来回才能休息。而我有时候累的想放弃。但是教练和妈妈都不断的鼓励我不要放弃，再看到那些大哥哥们都能够在游泳池里穿梭自如的游，我很羡慕他们。心里默默说：“加油吧！郭润桐，相信你能做到。”就这样，我咬咬牙坚持了下来。
几个月后，别人看到我能像鱼儿一样在游，都赞叹到：“这个小男孩真厉害，游得那么好！”我得意极了。一天，教练找到我说：“你的进步很大，愿意参加200米儿童游泳比赛吗？”我犹豫了一下，但我还是去了。再比赛之前，我更加勤奋刻苦的练习。比赛那天，我超常发挥，最后，拿了个奖品回来，我和爸妈一同欢呼起来。
通过学游泳的经历，我明白了，只有不懈的努力，才能成功，获得掌声与鲜花。以后，我做任何事情，遇到任何困难，都会想到这句话。
小学四四年级下册作文篇4
童年是一棵大树，布满了天真的树叶；童年是一片沙滩，每一粒沙子都有一个美丽的故事；童年是一片天空，每朵云都很童趣……其中一件最有趣了。
我小时候，在画画老师班上上课。那节课，老师给我们每人发了一袋泥巴，让我们做泥人儿。我高兴极了，急忙把袋子里的泥巴倒在地上，撸起袖子，三下五除二就捏完了一个泥人儿。我拿给老师看，老师还夸奖了我：“真棒！”我心里比吃了糖，喝了蜜还甜呢！
我高高兴兴地捧着自己的“艺术品”回家给妈妈看，妈妈让我洗下脸再玩。我洗完脸，看着泥人儿，她一定也很热吧！不如也给它洗个澡吧！说干就干，我“哗啦啦”的放了一盆冷水，抓起泥人儿就在水里使劲搓了起来。呀！水怎么越洗越脏！看来，泥人儿确实很脏呀，于是，我越发使劲地搓了起来。水果然更脏了，我拿起敌人一看，呀！头发怎么没了！我赶紧继续洗，说不定再洗洗，头发就回来了呢！
于是，我继续洗着。再拿出来一看，不得了了，这下真是糟糕了，泥人儿的五官都已经模糊不清了。我吓坏了，赶紧跑去找妈妈：“妈妈，我帮泥人儿洗了个澡，结果头发、五官都洗没了，这是为什么呀？”妈妈微笑着摸着我的头说：“傻孩子，泥巴遇到水是会融化的呀！”
我疑惑不解：“为什么泥巴遇到水就会溶化，而我遇到水却不会融化呢？”但是，我没有向妈妈提出这个问题。
现在想想，那时候的我怎么那么傻，那么天真呀！帮泥人儿洗澡，是我充满了童真童趣的童年。
小学四四年级下册作文篇5
刚刚出生的我，是一个只会“哇哇哇”大哭的小婴儿；1岁多的我，是一个无知的幼儿；9岁多的我，是一个充满活力，天真无邪的儿童；现在的我，又是怎样的呢？
每个人都会经历婴儿、幼儿、儿童、少年、中年的时期，那是因为我们都会成长，一步步的成长会使一个人渐渐的懂事，成熟。现在的我，已经是一个充满斗志的少年，我们需要开始拼搏了，不能再像小时候那样，总是依靠别人，我们该学会自己照顾自己了！
即将踏上中学阶梯的我，需要脱下童年的幼稚，换上成熟的外套。是时候关闭小学之门，打开中学之窗了，我该成长了，我需要同岁月一起改变，我需要改变，需要一个全新的自己。因为，过去的我已经过去了。现在的我，正在站在中学门前，等待着开门的时刻。当门开启的那一刻，我必须做出一个决定，迈步！不能退缩，尽管并不适用中学生活，但我一定要去尝试熟悉它，适应它。
同学，我希望中学的时候在我面前的还是与我共苦共难六年的小学同学。时间，是时间让我们在小学六年的时间里培养出了感情，让我们真的很难分开。可是我必须接受事实，因为我们必须得经历离别，因为这是我们人生路途中必须经历的路程，只有这样，我们才会成长，才会懂得珍惜眼前的时光，才会有勇气面对未来！
我长大了，我必须要独自面对自己必须面对的问题了，陈项琳，加油，天下没有过不去的火焰山，只有不敢过火焰山的人，只要勇敢，只要努力，肯定可以！老天不会负有心人的，go！
小学四四年级下册作文篇6
五月的天气总是很清爽，就像我们此刻的心情。整装出发，伴着淅淅沥沥的小雨，随着一排大巴车的启动，这一群少年一路欢声笑语，前往中华第一村——曹村。
一个半小时的路程充满未知和期待，开幕式过后，我们便盼来了创意表演课。一班人被领进了教室，教室很奇特，有一个大舞台连着投影，后排挂着许多简易的汉服。这是要做什么？不少人发出了疑问。教室里的老师仿佛等候多时了，打开投影为我们介绍了曹村的文化以及进士的相关内容。我们认真听着，古代的科举制引起了我们的兴趣，老师便趁热打铁给我们发了道具，让我们扮演里面的角色。
就这样，我们开始了选角、换戏服、排练。教室里添上了几个看似从古代穿越而来的不知名人士，引得众人频频发笑。但几位古人一上台，那种场景立马就有了，观众不再发笑，而是认真地看表演了。
时间过得真快，不知不觉一个上午便悄然而去了，我们再次坐上大巴车前去下一个地点，去学习如何制作稻草人。虽然下着雨，但好像这雨也在为我们着想，由于下雨的原因稻草变得软了些。不少人从一开始的拒绝触碰稻草，再到有了点兴趣，到最后的完成精美的稻草人，每人个都做得很认真，手中都握着一位稻草人。它们高矮胖瘦大小不一，有头大身小的、有骨质疏松、的有指头比手长的……你看我的，我看你的，最终笑成一团。
带上属于自己的稻草先生起程，疲倦让这一路变得很静，研学结束，但学习不止。我们期待下一次这样的外出实践活动。
小学四四年级下册作文篇7
在炎炎夏日，我在家热爆了。忽然在家里想出了一个办法，现在不是在夏天吗？我仿佛像一个大水饺在锅里呆不住了，想要去游泳馆里游泳，妈妈竟然答应了。
我兴奋地来到了游泳馆，带好了充足气的游泳圈，我听说游泳首先要憋气，我想憋气还不简单？我憋气一口气，两眼一下睁得大大的，像一颗大弹珠，又像一位久经沙场的教练带上了密不透风的游泳镜来了一个360度跳水，可是“扑腾”一声巨响，我一头栽入了水中，呀！这水先从我的脚，身体一直漫延到了我的脖子，我冒了一身冷汗，本来就不会游泳，教练一下子来到了我的后背，我想他一定是看我游得太烂想教我，我心里暗暗窃喜，没想到“残忍”的老师用力把我这个渣渣推到了“杀人犯”水里，我在水中挥舞着细瘦的双臂，拼命地挣扎着，我看教练是苦水里泡黄莲——苦上加苦。我以前看游泳是池塘里风波——大不了，我又一次慢慢地潜入水中，我开始憋得慌了，我想：呀，我忘吸气了！我忽然觉得游泳非常难，好像比登天还难，可我已经报名了，泼出去的水——收不回呀！
最后我自己下了冰冰的水，心想会不会溺水呀？我不管三七二十一，用力撒开强壮的双腿，挥舞着强劲有力的胳膊，荡开一道道美丽的水花，不知不觉我也不知道什么时候游完一大圈了，我也感到惊讶，之后我的技术越来越熟练，终于学会了游泳。
小学四四年级下册作文篇8
暑假快过去一个月了，我最大的收获，那就是学会了游泳。
学游泳一共有十节课，第一节课，我学的是憋气，憋气是游泳最重要的一项，下水之前教练让我们先做热身运动。做完热身运动之后就下水了。教练先让我深深的吸一口气，再把头埋进水里，因为是第一次所以刚下去我就上来了，快憋死我了。教练又说了这是第一次都是这样的，只要掌握了技巧就不那么难了。听了教练的话，我反反复复的练习，终于可以达到教练的要求了，最长时间30秒！
第二节课的时候，老师给我们做了许多互动游戏，比如说：水中抱头，水中跳跃接下来的课教练交了我换气、蛙腿、手部伸展等动作。把这些动作都熟练了以后，教练开始叫我游了。我认真的把所有的动作和要领都想了一遍。开始了，我手脚并用，手向前滑，腿使劲蹬，就和青蛙一样，哇！成功了我游起来了，心里开心急了。最后教练夸了我一下，我开心的笑了。
学游泳是比较辛苦，可是经过努力我学会了。这也让我明白：以后不管遇到什么事情，只要努力，任何困难都能解决。
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