当前位置:大文秘网>范文大全 > 公文范文 > 壹玖文化学习心得体会通用6篇

壹玖文化学习心得体会通用6篇

时间:2023-12-21 10:45:03 来源:网友投稿

壹玖文化学习心得体会通用6篇壹玖文化学习心得体会篇1对于传统文化,我最开始以为就是学生时代学习的“之乎者也”,但当我真正接触时我才感受到它的魅力之大。刚开始,看到董事长、汪总、秦总等其他各下面是小编为大家整理的壹玖文化学习心得体会通用6篇,供大家参考。

壹玖文化学习心得体会通用6篇

写心得体会是可以让我们大家得到进步的,不管写什么主题的心得体会,我们都需要认真思考,端正自己的态度,以下是小编精心为您推荐的壹玖文化学习心得体会通用6篇,供大家参考。

壹玖文化学习心得体会篇1

对于传统文化,我最开始以为就是学生时代学习的“之乎者也”,但当我真正接触时我才感受到它的魅力之大。刚开始,看到董事长、汪总、秦总等其他各位领导学完传统文化后的变化,我内心非常期待这次传统文化学习的,但是呢,听说6天的课程压缩到4天、特别是看到作息时间表的时候,我就产生了抗拒心理,抗拒的原因有两个:一是我觉得中华传统文化本来就博大精深,4天的时间能学到什么东西,用老师的话说就是如果把传统文化比作一个人,那么在我看来四天的学习可能连这个人脚趾甲里面的灰都比不上;二是我觉得在科技高度发达的当今社会,花精力去学习几千年的封建文化“古董”,就是在浪费生命,跟不上时代潮流的步伐,只是重蹈封建思想覆辙。怀着较劲找茬的心态呢,我就开始了四天的培训,但是结果却让我又恨又喜,恨是因为相见恨晚,喜是因为如梦初醒。四天的封闭学习使我这颗浮躁的心得到了沉淀和洗礼,也给我的心灵也带来了很大的震撼,更重要的是让我明白了两点,也是我这次学习传统文化的收获,非常非常重要的两点:1、知道我以前错哪了;2、知道我以后怎么做了?那么先我就谈谈我的第一个如梦初醒:

我的第一个如梦初醒就是对孝、忠、礼的重新概念:

很多人都说孝那谁不知道啊?以前呢,我也是觉得我非常懂孝,就觉得自己挺孝顺父母的,有时发工资了给爸妈打点钱,有时他们需要什么东西的时候,网上给他们一买邮回去,或者回去的时候买点吃的、用的,从小到大也非常听我爸我妈的话,爸爸妈妈让去干的活也都会去做,而且我这个人不抽烟,不酗酒,不赌钱,自我感觉也没有好吃懒惰的恶习,我总觉得在同龄人中做的挺好了。但是学习了传统文化以后,我觉得我就是老师口中所说的那个妖怪。我想起了我20多年从来没有给我爸我妈洗过一次脚;想起了我高中的时候,在学校打架斗殴、晚上去网吧上网玩游戏;想起了我大学时拿着父母的血汗钱浑浑噩噩的活了四年;想起了自己那第一次和我爸抬杠、吵架;想起了我妈每一次唠叨的时候,我总是很不耐烦。从来没有注意到我妈眼角的鱼尾纹越来越深,皮肤也不再像以前一样那么好;我爸的腰不知何时已经直不起来了,眼睛也不再像以前那样有光芒。尽管我很不愿意承认,但是我却不得不承认:他们真的老了。

课堂上肖老师说孝顺父母就是想父母之所想,给父母之所需,所以我对孝的理解就是做好以下三点:

1、孝就是爱惜自己。古人云:身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。我记得小时候,经常喜欢下河洗澡,因为安康河特别多,但是我妈不让我去,只有她去河里洗衣服时才带上我,有一次我就偷偷去了,结果第二天着凉生病了,起都起不来,整个身体都是软的,难受的我直哭,那时我妈就做我床边也哭,她就坐那边哭边说:难受也没办法啊,如果我能替你难受就好了。就是这句话我记得特别深。所以说身体是父母给的,不是我们自己的,那是咱们行孝的工具,如果咱们抽烟、喝酒、打架、违法犯罪、和别人生气等等做出一些不爱护自己的身体的行为,使身体有丝毫损伤,让父母担心,这就是不孝。

2、孝就是养父母之身、父母之心、父母之志。养父母之身就要关心爸爸妈妈的冷暖、温饱,要时时刻刻去关怀爸爸妈妈的身体,年纪大了所以平常要多叮咛他们不可以吃太咸,不可以吃太油,要多吃蔬菜水果等等,每年能带他们去医院检查一次身体,抽时间应该去研究一些正确的养生之道,让爸爸妈妈的晚年生活可以不用药物来度过。养父母之心就是恒顺爸爸妈妈的心,就是要时时能够关注到爸爸妈妈的心情,主动陪爸爸妈妈吃顿饭,做点家务事,聊聊天,让爸爸妈妈不再为咱们操心,这就是养父母之心。养父母之志呢?就是做子女的给爸爸妈妈增添了光彩,为家族光宗耀祖,让爸妈脸上有面子,因为在爸爸妈妈的眼中,他们一生的成就就是看见咱们有出息,这就是养父母之志。所以,我们在企业一定要好好上班、努力工作,只有拿到成果,才有能力养父母之身、之心、之志。

3、孝就是不能等。有人说,那就等我拿到成果、功成名就、衣锦还乡的时候,再去孝顺父母,其实不然。在我上大学时,我加入了青年志愿者协会,有一次我们社团组织去敬老院看望孤寡老人,那时候因为我们社团经费不怎么多,就买了一些水果、米、面、油等日常用品去,一行三十多人就去了敬老院,最开始我以为那些都是无人赡养的老人,去了之在和老人交谈过程中,我才发现其实他们大部分都是有儿女,但是由于儿女太忙所以只能委托敬老院,有的老人已经连续好几年没有看见子女。我们给老人们剥香蕉、喂水果、演节目、帮忙做饭。临走时,那些老人们眼里含着泪花把我们送了很远很远,我在想他们的儿女就算是亿万富也不过如此吧,这个在我空间都有照片……所以说其实孝是随时随地存在着的,也许是偶尔的洗一次脚,也许是偶尔身边陪伴的身影,也许是一个问寒问暖的电话,不见得赠与爸爸妈妈钱财万贯就是孝顺,也不见得给他们买一个几十块钱的小礼物就是不孝,虽然他们嘴上说乱花钱,其实他们心里是特别的高兴,最重要的是我们在行动,爸爸妈妈年纪越来越大,也越来越唠叨,但是我们

千万不要嫌他们烦躁,陪他们说说话,聊家长里短,他们会感觉到自己是被需要的。就像歌曲里唱的“我愿用我一切,换你岁月长留”,不所以留下人生的遗憾就是的孝。

有人说,你说的第二点和第三点就是自相矛盾,既说是努力工作才有能力孝养父母,又说是孝不能等,要多陪陪他们。其实这两者一点也不冲突,为什么这么说呢,古话说“物极必反”,而且咱们中国的“阴阳五行说”里也特别讲究的就是两个字—平衡,这个平衡也就是所谓的道,春夏秋冬四季交替是道,太阳东升西落也是道,火车脱离轨道就会车毁人亡,飞机脱离轨道就会迷失方向道就是在正确的道路上做正确的事,凡事都要把握一个度,所以说尽孝既要努力工作,又不能等。

那么孝、忠、礼三者又有什么关联呢?孝道分为大、中、小三类,小孝养之父母,中孝报效国家,大孝敬之天地宇宙。所以在家行孝、在企业尽忠、在社会有礼,这才是所谓真正的孝道。

我的第二个如梦初醒就是对工作的重新定义:

对于刚刚毕业一年的我来说,不知何时已经忘记毕业时的豪言壮志,更在蹉跎岁月中泯灭的曾经书生意气、挥斥方遒。记得刚进入莲花时,自己把未来的规划做过无数次推敲与肯定,却从来没有想到会被时间这个小人吞噬了一切,在我的每一个笔记本的第一页我都会写一句话“我不是在干工作,我是在干事业”但是结果却恰恰相反。

我的第三个如梦初醒就是对义工的重新概念:

我的第四个如梦初醒就是对自己的重新定位:

四天的学习正本清源,智慧焕发,四天的学习心怀感恩,弃恶扬善,四天的学习反躬自省,明示人生,四天的学习虽然疲惫辛苦,但是却硕果累累。有人问我,你到底收获了多少,其实我自己也说不清楚,我敢说的就是:知道我以前错哪了,知道我以后怎么做了!学习完传统文化后,我喜欢把我收获的成果,比作纪检委,为什么这么说呢,因为在以后的人生中,我所做的每一件事,在我

自己的内心会给它一个最准确的判断:它是对,还是错。而我需要做的就是身体力行,不以物喜,不以己悲,不为世俗所奴役,把知道和做到之间的落差降到最低,努力做到知行合一!再次感恩企业、感恩华学恩学、感恩老师、感恩义工、感恩学长。

壹玖文化学习心得体会篇2

最近,我学习了济宁学院第二附属小学校长李成泉专家的《传统文化进校园之学校方略》的讲座视频,我很受鼓舞,收获很大。下面我就来谈谈自己的心得体会。

一、目前学校对学生进行传统文化教育必要性

当今学生中,有不少人在家受亲人宠爱,俨然是家中的“小太阳”、“小公主”,

因而他们身上毛病很多,缺少合作、奉献精神,缺少“谦让”、“友善”等品质,为人很自私。学校是教书育人的场所,教师应从传统文化中取其精华,教育学生,促其成长,使他们成为国家未来的接班人、建设者。这是中华民族伟大复兴的需要,是社会和谐、家庭幸福的需要,也是广大学生个人成长发展的需要。

二、孔子教育思想理应走进现代学校,生根,开花,结果

中国是世界四大文明古国之一,自古就是文明礼仪之邦。中国现代的教育理应具有中国古代传统文化的风格和色彩。孔子是我国古代伟大的思想家、教育局,是儒家学派创始人,他的一些思想对我们今天的教育改革仍具有启发、指导意义。

三、孔子的教育思想在现代学校中的运用

孔子曾言“有教无类”,并将此言落在实处。孔子创办私学,打破了官府、贵族垄断学校教育的特权,使普通大众有了学习的机会。今天,我国教育均衡发展还有很多工作要做,因为目前教育上还存在着不公平现象,如城乡差异,东西差异,沿海与内地的差异等。

孔子说:“仁者爱人”。教师应用“仁”去热爱学生,感化学生,激励学生,让他们感受到人性的温暖,从而受到好的启示。关爱学生是师德的要求。

孔子云:“文质彬彬,然后君子”。今天的教师要认识到传统文化与我们的社会生活密切相关,要明白:只有弥漫着儒雅文化气息的校园才能造就温文尔雅的一代君子。教师要从孔子思想等传统文化中吸取营养,教育学生,使其成为我国现代的“四有”新人,成为社会主义核心价值观的践行者。

孔子的学思结合、知行统一的言论,启示我们:教师要告诉学生学习方法,要把学习与思考结合起来,做到知行统一,言行一致。

孔子提出“因材施教”,这已成为现代教育的一个重要原则。我们教师要在平时的教学中,根据学生的差异,采取不同的方式方法,以取得好的效果。

孔子提出“学而不厌,诲人不倦”,这对我们今天的师生仍然具有启发、教育意义。教师要研究教法,要让学生在快乐中学习知识,掌握技能。教师要在自己的努力教学中体会到成就感、幸福感,从而更加热爱教育事业。

总之,学校,教师要注重从传统文化中取其精华,去其糟粕,教育学生,使他们成长为国家未来的有用之才。

壹玖文化学习心得体会篇3

4月13日,山西片区王元平总经理在二楼会议室深入浅出地讲解了以"事业、使命、愿景、核心价值观"等为中心的石羊文化体系,使我倍受鼓舞,进一步丰富了理论知识,提高了对企业文化的理解,更加深入了解我们集团公司企业文化的魅力及内涵。

企业文化是企业的灵魂,它需要我们每一位员工深入学习、认真理解、坚决执行,促使价值观落地。我们石羊格言"要经常看到自己的不足,看到自己的责任,看到自己的危机"使我们应当要重新审视自己,严格要求自己,加强责任心。如我们平时严格执行各种规章制度,进入车间按规定着装、戴安全帽、高空作业时佩带安全带、及时关闭吊兰安全门,列队整齐划一,口号声音嘹亮,打扫卫生不留死角等,这虽然都是一些小事,但却体现出了一个人的责任心和对待工作的态度,从小事做起,遵章守规,注重细节方能杜绝质量、安全事故的"发生。如果我们每天对自己的责任心要求再强一点,对待工作态度再认真一点,诸多事故就可以避免。从自我做起,从点滴做起,首先要加强自身的文化知识、业务知识的学习,不断提高文化素养和本职工作业务技能,牢固树立团队意识,端正工作态度,爱岗敬业,勇于奉献。我做为一名中控,努力提高生产效率,降低能耗,将合格的产品奉献给每一位养殖户。

我们的人才观"以德为先、因才适用,敬业为本、团队致胜"使我意识到要做一名优秀的企业员工,要把企业文化融入到我们每一位员工内心深处。夏县公司全体员工有强烈的团队意识、感恩的心态和不怕累的吃苦精神。通过这次培训我们转变思路加大环境美化力度,一方面提高企业形象保护设备,一方面增加员工收入。我们按照规划目标,有步骤、有重点地进行厂区刷新和整治,在库房后面种植一些蔬菜和瓜果,努力营造一个积极、正向、和谐、优美的工作环境。精细化管理、看板式管理、6s管理都可以提升我们的效率,做起工作来事半功倍。

客户观"客户满意才算合格",使我明确知道只有客户满意,我们的销量才能持续增加,销量增加我们才能有更广阔的平台。所以我们要有共赢思维,把企业当成家,要有主人翁的意识,树立企业为员工,员工为企业的共存理念,增强团队合作意识,心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,实事求是,脚踏实地,注重质量,与企业同呼吸、共命运,把个人的追求融入到企业的长远发展之中,这样才能做出令客户满意的产品,我们的公司才能不断茁壮成长,同时我们也有向前发展的机会和平台。

俗话说一日之计在于晨,我相信每天早上的企业文化宣读、正能量操、给予舞等都可以使我们一整天快乐、高效、充满激情的工作。

现如今对饲料行业质量的要求越来越高,只有更好的树立品牌才能在市场中占有一席之地。所以我们要以"引领行业发展,铸造百年品牌"为使命,以"让生活更美好,让人生更精彩"为愿景,遵循"爱心、诚信、创新、学习、正向、共赢"的核心价值观,全身心的投入到"提供绿色产品,共创美好生活"这一伟大事业之中,积极进取,团结一致,为了石羊集团光辉灿烂的明天而奋斗。

壹玖文化学习心得体会篇4

“企业文化重塑”这堂课

我没打算按总结的格式来回顾这次企业文化学习,对于我个人而言,通过参与这次企业文化重塑工作,更大的意义和收获不是在学习材料中找到而什么,而是我能通过它,零距离看到一个转型中的企业所面临的问题和挑战,它提供给我现实的场景来思考和探寻“解题”的机会,同时,看到自己和工作伙伴们一小点一小点的努力,慢慢使企业的氛围发生一些微妙的变化。这个过程之于我无异于一堂生动的mba管理课程。

企业文化工作是我进入公司的引子,我几乎与5月23日的企业文化重塑工作大会同步到来,来到越众后,我接到的第一个任务也是与企业文化相关的工作——协助企业文化宣传材料的准备。不了解越众之前,我对这项工作有两个疑问,一是,原来国有体制下的越众,做这样的宣传活动,会不会有浓郁的政治色彩,会不会只成为口号和形式;二是,去年全面亏损、问题百出,大家有没有心思来接受这样一件慢工出细活,短期内看不到外显效果的事。

可是事情的结果好过我的预料,尽管现在仍然危机四伏,但话语环境和人的心态已不象以前那样固守,“企业文化重塑”象团温火一样慢慢在融化坚冰。企业文化不是特效药,我们不可能用十次专题材料的学习去解决具体工作中的问题,但学习对于整个企业来说起到了氛围营造,信号释放的作用。它可以告诉员工三件事:第一,我们非改不可;第二,改的第一步是观念的转变,接下来我们会有“大动作”;第三,我们要朝什么方向改,好的模板是怎么样的。

但在做企业文化工作时,我又担心大家走入一个误区:以为我们学习别人的东西,照着别人的做,我们的企业文化就会大变样了。实际上,每一个企业都有其原生的企业文化,不管这企业是大是小,是国有还是民营,经营是好还是歹。企业文化是企业自生的东西,不良的企业文化也是一种企业文化,我们所说的重塑,是要把过去那些不健康的,有碍于企业发展的企业文化置换出去,把好的东西植入进来。如果拿手术做比较,这项工程不是简单地换手换肾的切除与嫁接,而是要注入生长素,让xx公司这个母体吸收,让不健康的肌体坏死,重新长出自己的发育良好的器官和肢体。这生长素就是好的理念与先进的管理方式,不健康的肌体就是原有体制遗留的不良作风、管理模式与僵化思想。生长素打进去是不是会排异,排异的程度会是怎样,排异反应是绝对的抵触,还是经过短暂的对抗后慢慢地融合、吸收,这就要看这个母体本身的体质状况与代谢能力了。从现在的我们的状态来看,预料中的排异是明显地出现了,但反应并不激烈,虽说有暗流涌动,但大的趋势是分明的,企业似乎也有新的生长。

虽说重塑工作提出“跳出xx看xx”,但真正能跳出来看的人极少,许多人对企业文化材料的学习还停留在就字面理解字面的层次,甚至我们再三地强调过学习德胜不是要把它的条框照搬,而是学习他们的精神,学习他们制定制度的思路与角度,学习他们的价值理念与文化,可是到最后中层管理人员写的总结中还有人纠缠于“我们是不是需要在制度中把刷牙洗脸规定进去”的具体问题。仅从这个小事就能看出,许多人并不真正理解学习材料核心的作用,也并未领悟我们做这项工作的目的和思路。许多人在这堂课里得到的还只是我们学习材料中所涉及的具体内容。十期学习材料虽然有针对性和现实意义,但实际上对于平常有积累,个人素养与职业素养较好的人来说,这都是很平常的东西,甚至可以说是浅显的道理,他们不需要额外地来学习,他们的领悟能力可以使他们在生活的经历中,逐渐悟出这些道理来,有意识、有反省,将其内化为自己的认知,身体力行地去实践。而我们很多员工的意识水平还达不到深层次的思考,只能是不停地引导,给予其正确的方向。

进入xx,我也有段适应的过程。以前所在的公司管理相对成形,人与人之间的关系比较健康,工作的气氛更活泼轻松一些,在前一公司我着手的工作也已不用再涉及基本的制度规章,而是在深化地做管理,考虑如何提供更人性化、更符合员工心理与企业需要的细节服务。但在越众,我们还暂不能那样行为,我们还有很多过去遗留的问题要解决,我们得从最基本的制度遵守和程序化的问题做起。这对于我个人来说,前一种工作并不意味比后一种工作高一层次,因为一个优秀的管理者最重要的是解决问题的能力,前一种工作是在顺境下做“锦上

添花”的事,而在xx,如果我能为企业变革做一点点事,那就是种逆境中的“雪中送炭”,这种工作难度和对个人能力的挑战一点不亚于前者,甚至还有所超出。现在市面上畅销的管理书主题除了以知名企业的成功案例与经验外,象《大败局》这样以总结企业不成功或问题企业管理失误与体会的书也受到热捧,许多失败的反省和逆境的思考同样可以让一个管理者迅速成长。我来到越众以企业文化重塑工作为引,以走访调查等方式,在短时间内看到一个企业集聚的各类问题,以及各方的矛盾与冲突,且有机会参与制度改革,为面临的困难与问题想办法、拿方案,将其当成解题的一个过程,这也是一种锻炼,也有收获和乐趣。

每个人思考问题的角度和思路都会有差异,做的选择也会大不一样。在择业时,大部分人都会挑选发展势头正旺、顺境中的企业,但在那样的企业中,一个新进入的“空降兵”所能得到的机会是有限的,许多东西都已成形,有大家都认同了的好的管理方式,往往“空降兵”费很大力气做出的成绩也不一定明显,而对于暂处于逆境,但有潜力,有发展的企业来说,新的一分子加入,能够得到更多的机会。这是我自己选择越众的思路,这种选择是基于对越众将来发展的信心。 现在存在问题是正常的,我们每一个员工都应该接受和深刻意识到这一点,我们的管理人员更应该头脑清晰,毕竟过去的历史决定了现在的状况,事物的发展都是有过程的,我们跳不到“理想社会”。如果心态平和,遇到问题不抱怨,不相互指责,少一些对他人的猜度、算计,而是想办法,一点一点地去解决,那么我们的现在也能决定将来。

从我个人讲,我更需要理解原有文化的形成,不偏激地看待它与市场中一些运行良好的企业的差距,要适应但不同化。一方面适当调整自己的工作方式,同时也要保持过往的工作作风与工作干劲。当然这种平衡与拿捏很需要水准,也很微妙,我只能尽力去做自己能做的,平和看待自己不能改变的,并理智地区分这两类事情。

壹玖文化学习心得体会篇5

今天参加学校疏帘淡月汉服社办的中国传统知识竞赛的决赛,虽然只是一个很小很不值一提的活动,本来也是抱着分享不去争什么的态度去的,但是之后却是因为现场的情况气氛还有各种问题把心情搞砸了,最重要的,想想,可能就是言不尽意与词不达意都是让人很痛苦的事情。每个部门或者社团承担一个活动要办好都不容易,我也曾经这么过来的,所以那些小问题可以忽略,只是希望,大家,尤其是作为志于传播传统文化的同学们,记得摆正好自己的心态,人不可无傲骨,但不可有傲气。

正因言不尽意,想好好整理下自己的讲稿,也是了了一颗对传统文化爱得深沉的心。

首先,感谢主办方给了这样一个平台可以认识这么多志同道合的人。我能进入决赛,是一种侥幸,但侥幸,也是一种天意。

我选的是第一个题目,关于中国传统文化的精髓。落点在精髓二字,精髓的基本解释为精气真髓,比喻事物的精华部分,我个人不太赞同这种解释,对于我们的传统文化来说,经历了几千年的吸收和沉淀,到现在糟粕其实已经很少,我更愿意将其理解为灵魂,也即我们传统文化的灵魂所在。那么,灵魂在哪里我们可以把文化分为有形和无形两个部分,有形的物质和无形的思想,而文化的灵魂则在于其无形的思想层面,换一个词,哲学。并不是我一人这么想,在《中国传统文化》一书中文化的灵魂直接指的就是中国古代的哲学,包括儒家、道家、法家、阴阳家还有后来传进来的佛家等等,这些在现代都被笼统地称为哲学。再论述到中国哲学的鼻祖,是哪里可以比较东西方的不同,西方的东西好像就是在不断地创新然后推翻前面的结论,但是中国不一样,我们国家的文化就像金字塔一样,从上到下,不断增加;从古到今,不断扩充。而金字塔的顶端应该算哪里我想,当之无愧的当属《易经》,或名《周易》。可能至今还有很多人都认为《周易》更多的是一本卜筮之学,是迷信。但显然不是这样的`。以其第一卦乾卦来说也许没有背下来的必要,只是我背下来了,这里不管了,这一卦属于大吉的卦,好像其中的利见大人啊,无咎啊,吉啊等等讲的就是卜筮,你会遇到什么,你要怎样面对,结果会是怎么样的,跟算命差不多;但是不能忽略的是它更多的讲的是安身立命出世处世的道理,比如君子终日乾乾,夕惕若,厉,无咎,这句话就会被人拿来当座右铭或者拿来教训晚辈,因为这是实实在在的道理。而且,这里面有很多都讲的是象,系词里面说,圣人是:仰观于天文,俯察于地理,乃始作八卦,彖言乎象,爻言乎变,所以六十四卦里面有很多关于象的描述也是暗含着处世之道。

我想要强调的一点是,中国传统文化是值得我们传承和发扬的,之前有一些国学朗诵活动的普及就是很好啊,虽然说美国那些地方的教育是多么多么好,但我依旧认为教育应该从娃娃抓起,抓起的重点是要从小给他树立正确的人生观和价值观,现在的人有好有坏,为什么我们会有好坏的概念,就是因为我们是有一个根深蒂固的准绳的,如果什么时候这个准绳没有了,我们的民族文化也就不复存在了。为什么现在没有以前那么多的大家,一是环境所致,二,还是环境所致,现在应该抓紧的还是精英教育,但是可惜上下不同体,社会太浮躁,但,大乱之世必有伟人出,也许是现在还不够乱,也许,伟人还在成长。

对于某位菇凉提的问题,为什么四大文明古国只有中国还在用一句文言回答。我实在不知道你想要的答案是什么,我想说的是,文化的传承和延续必然是以人为载体的,如果人都不在了,再牛掰的东西也只是个东西,没有了创始者赋予它灵魂,就只是死物,死物如何延续不才认为这就应该归于中国医学的作用,没有中医都活不下来!当然,真相不是这么诡异耍流氓的,只是我现在能想到的也只有一句:修身,齐家,治国,平天下。正因为代代人都有这样的抱负,灵魂不死,故而永存!

壹玖文化学习心得体会篇6

?从中华传统文化领悟学习之道》心得体会露天煤业财务总监、副总经理何宏伟给我们青工上一堂精彩而博学的传统文化课从中华传统文化领悟学习之道,通过古代学者的小故事及诗句来引导我们从学习的用途、如何学习、学习什么三个方面着手,让我们懂得学习理念的内在重要性和外在表现性,让我们青工受益匪浅。通过三个方面谈谈个人的体会

一、学习目的

在课堂上何总用四个方面来阐述了学习的目的:

1.学习是解惑的最有效方法;2.学习是实现个人抱负的途径;3.学习是造就临危善断自信心的根本;4.学习是来源于自己的快乐。这四个方面也可以说是结合了我们青工本质思想做出的一个总结。时至今日,学习早已超出了传统意义的读书考证。旅游是学习,健身是学习,上网是学习,工作是学习,一种终身学习的理念正逐渐深入人心,学习也从单纯的求知成了一种生活方式,但最终是要学以致用,探寻从辛苦中获得的快乐与成果。

二、学习理念内化成为一种激情

学习需要一种态度。牛顿有过这样的名言“你想获得知识,你该下苦功;你想获得食物,你该下苦功;你想获得快乐,你也该下苦功;因为辛苦才是获得一切的定律。”我们知道对于我们喜欢做的事情,时间是过得非常快;对于我们不喜欢做的事情,时间过得是‘一时三秋’啊。我们可以想一想,对于那些枯燥无味的、不喜欢阅读的书籍,是不是我们需要学习的呢?牛顿给学习的概念已经做一个总结,就是一个字“苦”。子曰:“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”意思是说:“懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人。”所以,学习的苦与乐取决于对待学习的态度,如果把学习做为一种生活的方式,把学习当做生命过程去经历,最终会把学习这种理念内化为一种激情,外化为一种习惯。做到快乐学习、轻松学习、享受学习,你还会觉得苦吗?

三、学习是现实适应自然环境与社会环境的前提

在当今信息更新速度非常快的环境下,只有通过不断的学习才不会被时代所淘汰。那应该学习什么呢?人的素养有三点很主要,包括:综合素质、生存能力、个人内涵。

1.综合素质

有很多朋友都对这个问题有所疑问,为什么有一些小学毕业或中学毕业的人会成为大老板或富翁,而有很多人却上了大学还要给这些大老板打工呢?经过长时间的"讨论,重点问题停留在了综合素质方面上。大家都经过了小学、中学、高中、大学的学习,可以说都掌握了一些学科的基本知识,但是进入社会后,在综合素质方面上,我们却遥遥不及这些人。因为这些人在进入社会的第一天起,就已经开始对综合素质方面上有所磨练了。我们只有随着社会发展的同时,不断提高自己的认知水平,还要我们不断的学习,这样才能使我们更早地适应自然环境与社会环境。

2.生存能力

结合当今社会现状及企业情况来讲,生存能力不仅仅是指我们手上的基本技能了,何总总结了做为露天煤业青工应该具备的生存技能。首先要掌握法律知识,法律是国家制定或认可的,由国家强制力实施的,以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。只有懂得行为规范,才能不逾矩;其次要懂财务管理知识,财是金钱和物资的总称,财务管理教给大家的是聚财用财理财之道,做企业也罢做事业也好,都离不开它;再其次要会人力资源管理知识,完成任何工作离不开人,如何做到“能位匹配”?如何评价员工的绩效?如何使员工薪酬体现均衡性?这是人力资源管理所能告诉我们的;最后知晓相关联专业,专业是由于社会分工而产生,但一项工作常常涉及多个专业,只有了解和掌握了一些相关专业的知识才能提高工作效率把专业水平发挥到极致,不仅如此知晓相关专业还能建立全局理念。

3.个人内涵

强化个人内涵,就是强化个人修养,如同武林高手要练内功一样。国学是以儒学为主体的中华传统文化。单纯的说国学,乃独指经、史、子、集部的语言文字经典训诂学问。它不仅可以加强你对人生的认识,还可以提升你的个人修养。曾国藩曾说:“读书以训诂为主。”多看经典训诂学问,可以推究事物的原理法则,对事物遵循过程了然于胸,稳坐泰山。正所谓“掌上握有千秋史,胸中自有百万兵。”所以实现这高标准人生目标唯有学习、学习、再学习。

学习,我们可以解惑;学习,我们可以实现抱负;学习,我们可以拥有临危善断的自信心;学习,我们可以拥有快乐。虽然学习很幸苦,但是做为一种生活方式,它会实现我们高标准的人生目标。

推荐访问:壹玖文化学习心得体会通用6篇 学习心得体会 通用 文化

声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

Copyright©2024 大文秘网 版权所有 备案号:桂ICP备15001782号-