党校培训收获与感悟PPT9篇党校培训收获与感悟PPT 2021年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式重要讲话汇报人： 汇报时间：20XX 2021年秋季学期中央党校（国家下面是小编为大家整理的党校培训收获与感悟PPT9篇,供大家参考。
篇一：党校培训收获与感悟PPT
21年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式重要讲话汇报人：汇报时间：20XX
2021年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班9月1日上午在中央党校开班。中共中央有关领导在开班式上发表重要讲话强调，年轻干部生逢伟大时代，是党和国家事业发展的生力军，必须练好内功、提升修养，做到信念坚定、对党忠诚，注重实际、实事求是，勇于担当、善于作为，坚持原则、敢于斗争，严守规矩、不逾底线，勤学苦练、增强本领，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才，不辜负党和人民期望和重托。
有关领导重要讲话精神学习解读 1对年轻干部上了一堂“综合素质课” 2目录努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才 3
信念坚定对党忠诚01注重实际实事求是02勇于担当善于作为03坚持原则敢于斗争04严守规矩不逾底线05勤学苦练增强本领06
中国共产党成立一百年来，始终是有崇高理想和坚定信念的党。这个理想信念，就是马克思主义信仰、共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想。理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础。党员干部有了坚定理想信念，才能经得住各种考验，走得稳、走得远；没有理想信念，或者理想信念不坚定，就经不起风吹浪打，关键时刻就会私心杂念丛生，甚至临阵脱逃。形成坚定理想信念，既不是一蹴而就的，也不是一劳永逸的，而是要在斗争实践中不断砥砺、经受考验。年轻干部要牢记，坚定理想信念是终身课题，需要常修常炼，要信一辈子、守一辈子。
理想信念坚定和对党忠诚是紧密联系的理想信念坚定才能对党忠诚，对党忠诚是对理想信念坚定的最好诠释。检验党员干部是不是对党忠诚，在革命年代就要看能不能为党和人民事业冲锋陷阵、舍生忘死，在和平时期也有明确的检验标准。比如， 能不能坚持党的领导，坚决维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致； 能不能坚决贯彻执行党的理论和路线方针政策，不折不扣把党中央决策部署落到实处； 能不能严守党的政治纪律和政治规矩，做政治上的明白人、老实人； 能不能坚持党和人民事业高于一切，自觉执行组织决定，服从组织安排，等等，都是对党忠诚的直接检验。组织上安排年轻干部去艰苦边远地区工作，是信任更是培养，年轻干部应该以此为荣、争先恐后。刀要在石上磨、人要在事上练，不经风雨、不见世面是难以成大器的。
坚持一切从实际出发，是我们想问题、作决策、办事情的出发点和落脚点坚持从实际出发，前提是深入实际、了解实际，只有这样才能做到实事求是。要了解实际，就要掌握调查研究这个基本功。要眼睛向下、脚步向下，经常扑下身子、沉到一线，近的远的都要去，好的差的都要看，干部群众表扬和批评都要听，真正把情况摸实摸透。既要“身入”基层，更要“心到”基层，听真话、察真情，真研究问题、研究真问题，不能搞作秀式调研、盆景式调研、蜻蜓点水式调研。要在深入分析思考上下功夫，去粗取精、去伪存真，由此及彼、由表及里，找到事物的本质和规律，找到解决问题的办法。
坚持从实际出发、实事求是，不只是思想方法问题，也是党性强不强问题。 从当前干部队伍实际看，坚持实事求是最需要解决的是党性问题。干部是不是实事求是可以从很多方面来看，最根本的要看是不是讲真话、讲实话，是不是干实事、求实效。 年轻干部要坚持以党性立身做事，把说老实话、办老实事、做老实人作为党性修养和锻炼的重要内容，敢于坚持真理，善于独立思考，坚持求真务实。
干事担事，是干部的职责所在，也是价值所在。党把干部放在各个岗位上是要大家担当干事，而不是做官享福。改革发展稳定工作那么多，要做好工作都要担当作为。担当和作为是一体的，不作为就是不担当，有作为就要有担当。做事总是有风险的。正因为有风险，才需要担当。凡是有利于党和人民的事，我们就要事不避难、义不逃责，大胆地干、坚决地干。
坚持原则是共产党人的重要品格，是衡量一个干部是否称职的重要标准对共产党人来说，“好好先生”并不是真正的好人。奉行好人主义的人，没有公心、只有私心，没有正气、只有俗气，好的是自己，坏的是风气、是事业。共产党人讲党性、讲原则，就要讲斗争。在原则问题上决不能含糊、决不能退让，否则就是对党和人民不负责任，甚至是犯罪。大是大非面前要讲原则，小事小节中也有讲原则的问题。党的干部都要有秉公办事、铁面无私的精神，讲原则不讲面子、讲党性不徇私情。当前，世界百年未有之大变局加速演进，中华民族伟大复兴进入关键时期，我们面临的风险挑战明显增多，总想过太平日子、不想斗争是不切实际的。要丢掉幻想、勇于斗争，在原则问题上寸步不让、寸土不让，以前所未有的意志品质维护国家主权、安全、发展利益。共产党人任何时候都要有不信邪、不怕鬼、不当软骨头的风骨、气节、胆魄。
讲规矩、守底线，首先要有敬畏心。心有所畏，方能言有所戒、行有所止。干部一定要知敬畏、存戒惧、守底线，敬畏党、敬畏人民、敬畏法纪。严以修身，才能严以律己。一个干部只有把世界观、人生观、价值观的总开关拧紧了，把思想觉悟、精神境界提高了，才能从不敢腐到不想腐。我们共产党人为的是大公、守的是大义、求的是大我，更要正心明道、怀德自重，始终把党和人民放在心中最高位置，做一个一心为公、一身正气、一尘不染的人。
如果知识不够、眼界不宽、能力不强，就会耽误事。年轻干部精力充沛、思维活跃、接受能力强，正处在长本事、长才干的大好时期，一定要珍惜光阴、不负韶华，如饥似渴学习，一刻不停提高。要发扬“挤”和“钻”的精神，多读书、读好书，从书本中汲取智慧和营养。要结合工作需要学习，做到干什么学什么、缺什么补什么。要学习马克思主义理论特别是新时代党的创新理论，学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，学习经济、政治、法律、文化、社会、管理、生态、国际等各方面基础性知识，学习同做好本职工作相关的新知识新技能，不断完善履职尽责必备的知识体系。
有关领导指出，实践出真知，实践长真才。坚持在干中学、学中干是领导干部成长成才的必由之路。同样是实践，是不是真正上心用心，是不是善于总结思考，收获大小、提高快慢是不一样的。如果忙忙碌碌，只是机械做事，陷入事务主义，是很难提高认识和工作水平的。陈希主持开班式，表示年轻干部要牢记有关领导的殷殷嘱托，紧密结合思想和工作实际，加强理论学习，提高党性修养，砥砺政治品格，锤炼过硬本领，以忠诚干净担当的实际行动，在全面建设社会主义现代化国家新征程中奋勇争先、建功立业。
2021年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班9月1日上午在中央党校开班。有关领导为全体学员讲授“开班第一课”。这是2019年以来，有关领导第五次为中青年干部培训班开班式“讲课”。前四次“课”聚焦不同主题、关注各有侧重：在常学常新中加强理论修养，在真学真信中坚定理想信念2019年春季学期发扬斗争精神，增强斗争本领；2019年秋季学期提高解决实际问题能力；2020年秋季学期立志做党光荣传统和优良作风的忠实传人。2021年春季学期
在这次“课”上，用48个字凝练出重要主题这48个字划出了前四次课的重点，可以说是“集大成者”。有关领导用一堂“综合素质课”对年轻干部发出号召、提出要求、作出动员。有关领导始终站在党和国家事业发展的高度，指出这一时代背景下年轻干部应具备的本领和能力。当前，向第二个百年奋斗目标进军的号角已经吹响。世界百年未有之大变局加速演进，中华民族伟大复兴进入关键时期，更需要年轻干部以过硬的综合能力素质更好地适应形势任务。此次“课”的48个字，既有一以贯之要求，又富含新的逻辑和内涵，更充满着辩证统一的光芒。
1信念坚定、对党忠诚党的十八大以来，有关领导反复强调，“坚定理想信念”“做到对党忠诚”。此次，有关领导指出两者辩证统一关系，即“理想信念坚定才能对党忠诚，对党忠诚是对理想信念坚定的最好诠释。”2注重实际、实事求是有关领导指出，“从当前干部队伍实际看，坚持实事求是最需要解决的是党性问题。”干部是不是实事求是可以从很多方面来看，最根本的要看是不是讲真话、讲实话，是不是干实事、求实效。
3 勇于担当、善于作为有关领导强调，“担当和作为是一体的，不作为就是不担当，有作为就要有担当。”干事担事，才是年轻干部职责所在、价值所在。4 坚持原则、敢于斗争有关领导指出，“共产党人讲党性、讲原则，就要讲斗争。”5 严守规矩、不逾底线有关领导指出，“讲规矩、守底线，首先要有敬畏心。”共产党人为的是大公、守的是大义、求的是大我。
6 勤学苦练、增强本领有关领导强调，“坚持在干中学、学中干是领导干部成长成才的必由之路。”我们处在前所未有的变革时代，干着前无古人的伟大事业，如果知识不够、眼界不宽、能力不强，就会耽误事。有关领导用这48个字，就是希望年轻干部在辩证统一中深化认识，全面系统地理解这些要求。培养选拔优秀年轻干部，关乎党的命运、国家的命运、民族的命运、人民的福祉。有关领导曾用“百年大计”来形容这项工作的重要性。
“刀要在石上磨、人要在事上练，不经风雨、不见世面是难以成大器的。”1“年轻干部精力充沛、思维活跃、接受能力强，正处在长本事、长才干的大好时期，一定要珍惜光阴、不负韶华，如饥似渴学习，一刻不停提高。”2“要发扬‘挤’和‘钻’的精神，多读书、读好书，从书本中汲取智慧和营养。”3“如果忙忙碌碌，只是机械做事，陷入事务主义，是很难提高认识和工作水平的。”4
“年轻干部生逢伟大时代，是党和国家事业发展的生力军，必须练好内功、提升修养，做到信念坚定、对党忠诚，注重实际、实事求是，勇于担当、善于作为，坚持原则、敢于斗争，严守规矩、不逾底线，勤学苦练、增强本领，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才，不辜负党和人民期望和重托。”有关领导发表的重要讲话，在广大学员中引发热烈反响大家表示，要认真学习有关领导重要讲话精神，加强理论学习，提高党性修养，砥砺政治品格，锤炼过硬本领，以忠诚干净担当的实际行动，自觉担负起党和人民赋予的时代重任。
讲话饱含着对年轻干部的关怀与期望，这是激励，更是鞭策。一位来自中央企业的学员说，“正如有关领导所强调的，理想信念坚定和对党忠诚是紧密联系的。作为年轻干部，做到信念坚定、对党忠诚，就要自觉执行组织决定，服从组织安排，不能只愿意待在条件优越的大城市，不愿意到艰苦地区去，而是要坚定‘刀要在石上磨、人要在事上练’的信念，在党和人民最需要的地方建功立业。”坚持一切从实际出发，是我们想问题、作决策、办事情的出发点和落脚点“只有从实际出发，才能真正做到实事求是。有关领导要求年轻干部要眼睛向下、脚步向下，经常扑下身子、沉到一线，让我感触很深。”一位来自云南的学员表示，自己所任职的县虽然已经脱贫，但脱贫摘帽不是终点，而是新生活新奋斗的起点。他将牢记有关领导的要求，亲力亲为、深入基层，以调查研究为抓手，既“身入”基层，更“心到”基层，在深入调研中找到解决问题的办法，努力实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。
担当和作为是一体的，不作为就是不担当，有作为就要有担当一位来自中央国家机关的学员说，勇于担当，才能有所作为。自己所在的科技领域正处在当今世界各国竞争的最前沿，稍有迟疑就会落于人后，只有主动担当、积极作为，敢挑重担子、敢啃硬骨头，把具体的工作做实做细，才能提升能力、增强本领、有所作为，创造出无愧于伟大时代的业绩。在原则问题上决不能含糊、决不能退让。当前，世界百年未有之大变局加速演进，中华民族伟大复兴进入关键时期，我们面临的风险挑战明显增多，总想过太平日子、不想斗争是不切实际的。“有关领导的重要讲话教育我们，在原则问题上决不能含糊、决不能退让。”一位来自山东的学员说，大是大非面前要讲原则，小事小节中也有讲原则的问题，特别是在基层工作中，面临所谓“人情社会”的压力，要时刻不忘有关领导“一心为公、一身正气、一尘不染”的要求，讲原则不讲面子、讲党性不徇私情，做忠诚、干净、担当的人民公仆。
学习是推动党和人民事业发展的一条成功经验我们党历来重视抓全党特别是领导干部的学习,这是推动党和人民事业发展的一条成功经验。“有关领导说，我们处在前所未有的变革时代，干着前无古人的伟大事业，如果知识不够、眼界不宽、能力不强，就会耽误事，这一点我深有体会。”一位来自中央媒体的学员说，只有加强学习，才能克服“本领恐慌”，我们要牢记有关领导的嘱托，结合工作需要学习，做到干什么学什么、缺什么补什么，不断完善履职尽责必备的知识体系，练好内功、增强本领，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才。
汇报人：
汇报时间：20XX
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篇二：党校培训收获与感悟PPT
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年轻干部学习习近平总书记在中青年干部培训班开班式上的重要讲话心得体会 1
学习 2021 年秋季学期中青年干部培训班开班式上的重要讲话心得体会 2
中青年干部学习在 2021 年秋季学期中青年干部培训班开班式上重要讲话心得体会 3
年轻干部学习习近平总书记在中青年干部培训班开班式上的 重要讲话心得体会 1
习近平总书记在 2021 年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上的重要讲话，对我们年轻干部提出了新的更高要求。作为一名新时代的年轻干部，我深受鼓舞，倍感责任，倍受振奋，将努力答好三张答卷。
习总书记指出，年轻干部要牢记，坚定理想信念是终身课题，需要常修常炼，要信一辈子、守一辈子。作为一名年轻干部，一要坚定理想信念。理想信念是共产党人的精神之“钙”。习近平总书记指出，“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”要把坚定理想信念作为第一位要求，特别是要把党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想学好，带着坚定信念学、带着崇高使命学、带着实际问题学，全面系统领会讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求，确立崇高理想和信念，让青春永远走在正确的道路上。二要坚持志存高远。要把自己的志向与国家、民族、社会相联系，追求国家的富强、追求人民的幸福、追求经济和社会的发展，这种追求不是一个高深莫测的东西，更不是一个虚无缥缈的东西，而是我们未来几十年履职从政的价值基础。要从内
心深处要培养这种意识，把自己人生的志向定位得更高一些、更远一些。要对自身肩负的责任和使命有一个明晰的把握，自觉把个人追求与国家前途、民族命运紧密结合起来，和鼓楼的转型发展结合起来，坚决贯彻执行党的路线方针政策和各项决策部署，不断地积累经验、成熟进步，努力在工作当中创造出优秀的、出色的业绩。
练好“信念坚定、对党忠诚”的“赤心功”。习近平指出，理想信念坚定和对党忠诚是紧密联系的。理想信念坚定才能对党忠诚，对党忠诚是对理想信念坚定的最好诠释。理想信念就是共产党人精神上的“钙”。理想信念不坚定，不信马列信“歪邪”，就会被西方敌对势力和别有用心之人煽动利用，让其变质变色，与党和人民背道而驰。年轻干部要坚定马克思主义信仰、坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，坚决贯彻落实党的决策部署和新理论新思想新战略新要求这个“制胜秘笈”不动摇、不打折、不变通，永怀赤子之心，永办党的事，永做党的人，感党恩、听党话、跟党走，善于在实践中提升“信仰度”、增强“忠诚度”、淬炼“纯洁度”，不做思想上的“糊凃虫”，不做政治上的“墙头草”，不做行动上的“两面人”，在任何时候、任何情况下都做到不变质、不变色、不变心。
练好“注重实际、实事求是”的“基本功”。习近平强调，坚持一切从实际出发，是我们想问题、作决策、办事情的出发点和落脚点。坚持从实际出发，前提是深入实际、了解实际，只有
这样才能做到实事求是。“没有调查，就没有发言权。”调查研究是注重实际、实事求是的前提和基础，否则就无从谈起，各项决策部署就会成为无根之木、无源之水，最终都会以失败而告终。年轻干部要练好调查研究这个注重实际、实事求是的前置“基本功”，经常眼睛朝下、扑下身子、深入一线，善于到“好”处提亮点、推典型，敢于到“差”地找不足、补短板，既虚心听取群众“表扬声”，又善于听取群众“牢骚话”，不搞“浮面式”“作秀式”调研，走好发现问题、分析问题、解决问题的调研路径，获取“带露珠”的一手资料，采集“冒热气”的生动案例，破解“惠民生”的发展难题。
练好“勇于担当、善于作为”的“全能功”。习近平强调，干事担事，是干部的职责所在，也是价值所在。党把干部放在各个岗位上是要大家担当干事，而不是做官享福。做人一世，为官一任，造福一方。做任何事都会有风险，迫切需要担当精神。年轻干部要深刻分析改革、发展、稳定工作中的艰难险阻，绘出明确的“路线图”，列出详细的“任务书”，排出科学的“锦囊计”，筑牢“不达目的不罢休、不打胜仗不退缩”的勇气，用实际行动践行“为党分忧、为民造福”的铮铮誓言；要善于勤学习、增强担当之“能”，深入搞调研、夯实担当之“基”，善于把方向、把稳担当之“舵”，严格守规矩、把住担当之“尺”，争当实干家、增强担当之“效”；要有初生牛犊不怕虎的“傻傻劲”，俯首甘为孺子牛的“奉献劲”，勇立潮头奋力闯的“拓荒劲”，把心思集中
在“想干事”上，把胆识体现在“敢干事”上，把能力展现在“会干事”上，把目标锁定在“干成事”上。
练好“坚持原则、敢于斗争”的“阻击功”。习近平强调，当前，世界百年未有之大变局加速演进，中华民族伟大复兴进入关键时期，我们面临的风险挑战明显增多，总想过太平日子、不想斗争是不切实际的。共产党人讲党性、讲原则，就要讲斗争，敢于斗争。敢于斗争是一种胆识、一种本领，彰显的是社会正能量。年轻干部面对有损党和国家的错误言行，不能搞“好人主义”，而要针锋相对、直指错误，始终坚持正确方向；面对执行党的决策部署“打折扣”“搞变通”等形式主义、官僚主义问题，不能搞“同流合污”，而要站稳立场、敢于批评，始终坚持正风肃纪；面对大是大非和小事小节中的歪风邪气，不能搞“视而不见”，而要无私无畏、当头棒喝，始终坚持浩然正气；面对损害群众利益的行为，不能搞“装聋作哑”，而要不忘初心、坚决制止，始终坚持人民至上。
练好“严守规矩、不渝底线”的“守正功”。习近平指出，讲规矩、守底线，首先要有敬畏心。心有所畏，方能言有所戒、行有所止。对年轻干部而言，纪律、规矩和底线都是思想和行动上必须牢牢遵循的准则。纪律不遵、规矩不讲、底线不守，很多问题就会慢慢产生出来。年轻干部要把好用权“方向盘”，系好廉洁“安全带”，练好政德“基本功”，始终把党性修养作为立身、立业、立言、立德的基石，用党性来约束自己，用党章来要求自
己，用党纪来监督自己，做到政治上清醒、生活上清廉、工作上清晰，时刻将规矩挂在心中，时刻把党的纪律和规矩挺在前面，牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰、道德基线不可突破，时刻保持清醒头脑，始终做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
学习 2021 年秋季学期中青年干部培训班开班式上的重要讲话 心得体会 2
习近平总书记在 2021 年秋季学期中央党校〔国家行政学院〕中青年干部培训班开班式上的重要讲话中着重强调：年轻干部生逢宏大时代，是党和国家事业进展的生力军，必需练好内功、提升修养，做到信念坚决、对党忠诚，注重实际、实事求是，勇于担当、擅长作为，坚持原那么、敢于斗争，严守规矩、不逾底线，勤学苦练、增添本事，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才，不辜负党和人民期望和重托。深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，结合工作实际，浅谈四个方面个人认识体会及感悟收获。
一要讲政治，头脑特殊清醒。习近平总书记着重强调：“中国共产党成立一百年来，始终是有崇高理想和坚决信念的党。”“理想信念坚决和对党忠诚是紧密联系的。理想信念坚决才能对党忠诚，对党忠诚是对理想信念坚决的最好诠释。〞没有理想就会胡思乱想，淡化信念就会滋生杂念。各级干部都要注重理论武装，要在真学、真信、真用上下功夫，否那么，就简洁在工作上出差、两防上出事、生活上出丑、政治上出格。一要学出真经。防止对学习有逆反心理，不学正宗学迷宗，不商量正道的尽商量旁门左道的，共产党人不学共产党的理论，就辩不清方向，也难有大的造就，个别的可能还会造孽，重要性不言而喻。因此，必需把学习放在第一位，真正像 XXX 那样真学、真信、真传、真做，
像 XXX 那样真武装，真见成效，真出成果。二要学出味道。“学理论强素养〞不仅仅是句口号，更是现实需要。而有些同志习惯把理论学习当成任务去完成，当成差事去应付，没有当成是需要，让上级推着学，领导逼着学，被动跟着学，把受益的东西当作受罪的负担，入耳不入心，往往是学习没少搞、课没少上、本没少记、理论没少背，可还是穿衣戴帽，学用脱节。因此，学理论不能搞死记硬背，要坚持活学活用，当做一种需要，养成一种习惯，用脑子去思索，专心去感悟，才能消化好、转化好，才会越学越有味道、越学越有劲头。三要学出价值。先进的理论只有转化为具体实践，才能发挥巨大的威力。千万不能外表学的是一套，心里想的是一套，实际做的又是一套，更不能站在高处唱高调。具体怎么能算真用，就是要根据习近平新时代中国特色社会主义思想要求，切有用“科学化〞的理念思索工作，解决好横亘在前进道路上难以解决问题；用“精细化〞的理念落实工作，解决好粗枝大叶的问题；用“效益化〞的理念筹划工作，解决好重评价不计代价的问题；用“制度化〞的理念规范工作，解决好重人治轻法治的问题。
二要讲独特，不忘换位思索。人的脾气秉性各不相同，这是客观自然的。这里所讲的独特，是在一个单位和集体当中学会敬重人、理解人、疼惜人、包涵人、关心人，努力塑造个人的和谐人格和人格魅力。大社会讲的是和谐，小单位讲的是和谐，只有和谐才有和谐。因此，一要讲融合。生活在大家庭、大集体当中，
不能棱角太分明，毛病太突出，不能太另类了。个别同志把无知当独特，把有脾气当作有魄力，想骂谁就骂谁，想批谁就批谁；有的同志干工作宠爱独断专行，不经请示就乱拍板，胡干蛮干；还有的同志特立独行，我行我素，不管是制度规定的还是集体商量的，你定你的，我干我的。结果，就很难与基层群众打成一片，不能与集体同事融到一块，成为孤家寡人，还把单位气氛搞的紧紧急张，让大家很压抑。独特不是特性特殊，党员干部要自觉让独特服从党性。二要讲大度。作为一名党员干部，要努力完成好本职工作，少议论他人是非。就像老百姓讲的：来说是非者，便是是非人。不要背后议论别人的长短，“吾日三省吾身〞最好还是“闭门常思自己过，闲谈莫论他人非〞，假如觉察同志身上有问题、有缺点，要当面指出来。同事之间不要总是动心眼、耍手腕，琢磨人不琢磨事，算计人不算计工作。要珍惜在一起工作的机会，珍惜战友的情意、讲缘分。从长远来看，一门心思整事的人永久也不会得势，只有踏踏实实干事的人才有可能成就大事。三要讲民主。思想需要沟通碰撞，工作需要集思广益，民主是我们党解决问题的法宝。我们所说的民主不是确定的民主，更不是以哪个人为主。每名党员要正确理解民主的涵义，尤其作为领导干部，要把个人意志与集体意志的位置摆清晰。比方，党委支部形成决议的事，个人有不同的意见可以保存，但必需坚决执行，背后不能说说讲讲，更不能背离集体领导自以为是，搞嘀嘀咕咕，这不仅仅是水平问题，更是党性品质的问题。
三要讲品德，群众观念为上。习近平总书记强调：“坚持原那么是共产党人的重要品德，是衡量一个干部是否称职的重要标准。〞品德是一个人的品质德性，虽然没有党性那么鲜亮，但它往往是群众评价一个人的主要尺度。做官先做人，党员干部应当时时处处事事走在群众的前头，为群众做出典范，以良好人格的魅力感召人、凝聚人。应当说，追求利益是人之常情，关键是大家要以客观、主动、安静的心态去对待，始终做到看自己要清醒一点，看别人要虚心一点，看组织要客观实际一点。一要恳切。说话要真诚。就是不能颠倒黑白、混淆是非说假话，不能信口开河、无中生有说谎话，不能言不由衷、口是心非说违心话，更不能虚情假意、无法实现说大话空话。与下级谈心，要交底，别说半截话，不能给人留悬念，要给人留念性。办事要坦诚。就是不要做外表文章、弄虚作假，不要装模作样、故作姿态，不要光说不做、眼高手低；为人要实诚。自觉做到人前人后一个样，台上台下一个样，对人对己一个样，对上对下一个样，不要总搞双重标准，更不要养成当面是人、背后是鬼的双重人格。二要公心。不管手中权力大小，都要充分认识到，权力是信任、是责任、是舞台，假如行一次特权，就会失去一分威信；破一次规矩，就会留下一个污点。出于公心才能行于公道，特殊是在涉及群众切身利益的问题上，更要公字在心，一碗水端平，不能让老实厚道之人吃亏，不能让埋头苦干之人受屈，也不能让耍滑卖乖之人得廉价。所以说，我们要把心胸放宽一点，把视野放远一点，把利益
看淡一点，把责任看重一点，这样才能保持良好的精神状态和充分的工作劲头。三务实。要知道，有基层才有机关，有群众才有干部。要把工作的出发点、落脚点放到为民服务。爱民不能停在嘴上，要想群众之所虑，急群众之所难，帮群众之所需，切实在关心人、疼惜人、培育人上倾真心、动真情、使实劲，多加劲、少加压，多点观赏、少点斥责，多点人情味、少点火药味，多点人文关心、少点横眉冷对，一件事、一次办，网上办、马上办，把事关群众切身利益的事做好、做细、做实。
四要讲自律，洁身自爱自重。习近平总书记着重强调：“讲规矩、守底线，首先要有敬畏心。心有所畏，方能言有所戒、行有所止。〞作为一名党员干部，要有良好的行为习惯，要时刻把自我约束、自我管理作为提高自己的重要手段。一要严详情。“巴豆虽小坏肠胃，酒杯不深淹死人〞，这句话形象地说明了一些不起眼的东西往往能酿成大祸。也告诫我们，任何事物的进展都要经受一个由小变大、由量变到质变的过程。详情中有政治，有党性，有原那么，有人格。越是隐藏的东西越能看出人的品质，越是微小的情节越能显出人的灵魂。大错误都是从不留意小节开...
篇三：党校培训收获与感悟PPT
12年西南财经大学党校入党积极分子培训班主讲：谭亚莉西南财经大 学马克思主义学院2012.03.23
十七大党章明确规定：“党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
”
入党前思想准备中的首要问题： 我们为什么要坚持马克思主义？ （什么是马克思主义？ 它的价值、 意义、 科学性何在？ ） 马克思主义的当代意义？
Karl
Marx1818-1883《青年在选择职业时的考虑》 ：17岁的马克思中学毕业考试中的德语作文。
作文引起了他的老师的注意，文章中深刻的思想内容为教师们所惊叹， 给老师们留下了深刻的印象。1 7岁时进入波恩大学就读于法律系， 之后转入柏林大学。
重点学习历史和哲学， 1841年4月 从耶拿大学获得哲学博士学位证书。如果人只是为了 自己而劳动。他也许能成为有名的学者、 绝顶的聪明人、 出色的诗人， 但他绝不可能成为真正的完人和伟人。如果我们选择了 最能为人类福利而劳动的职业， 我们就不会为它的重负所压倒， 因为这是为全人类所作的牺牲； 那时我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐， 我们的幸福将属于千万人，我们的事业并不显赫一时， 但将永远存在； 而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。——《青年在选择职业时的考虑》
马克思主义的科学性
马克思主义的理论来源德国古典哲学英国古典政治经济学英国、 法国空想社会主义空想社会主义的最杰出的代表就是法国的昂利· 圣西门（1760-1825）
、沙尔· 傅立叶（1772-1837）
和英国的罗伯特· 欧文（1771-1858）
。德国古典哲学最有代表性的人物是路德维希· 费尔巴哈（1804-1872）和乔· 威· 弗· 黑格尔（1770-1831）资产阶级古典政治经济学的代表人物是亚当· 斯密（1723-1790）
和大卫· 李嘉图（1772-1823）
。
总的来说， 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学， 其理论的核心就是社会主义（共产主义）
必然替代资本主义， 它包括马克思学说的价值理想和思想方法论。
马克思的工作—— 关于历史考察：
唯物史观——有德国古典哲学背景 关于现实分析：
剩余价值学说——有英国古典经济学背景 关于未来构想：
科学社会主义——有欧洲社会主义思想背景共同构成了“马克思主义” 这个整体
作为科学的马克思主义， 不仅在于它是一个经过严密论证的理论体系， 而且它还指导着全世界劳动阶级改变现状的革命运动， 当然， 这个运动的表现并不是千篇一律的， 而是要求马克思主义理论根据时代变化， 以及本土条件进行相应的调整和创新， 马克思主义提出的是价值理想、 思想方法和实践原则， 而不是统一的“行动模板” 。
“人的依赖关系 （ 起初完全是自 然发生的）
， 是最初的社会形式， 在这种社会形式下， 人的生产能力只是在狭小的范围内 和孤立的地点上发展着。
以物的依赖性为基础的人的独立性， 是第二大形式， 在这种形式下， 才形成普遍的社会物质交换、 全面的关系 、多 方面的需求以及全面的能力的体系 。
建立在个人全面发展和他们共同 的、 社会的生产能力成为从属于他们的社会财富这一基础上的自 由个性， 是第三个阶段。
第二个阶段为第三个阶段创造条件。
”——马克思《经济学稿（1857-1858）
》
马克思主义 的社会形态演进与“人的自由全面发展”
这样， 马克思主义就可以归结为是自由劳动与人的解放学说； 即通过揭示人的本质和历史规律， 批判了资产阶级社会普遍存在的“异化” 现象， 提供了一个“共产主义” （commun+…）
的解决方案， 为“人与人的和解， 人与自然的和解” 开辟道路。
概括地说， 社会发展是有规律的， 不能无视和超越； 资本主义一方面产生了前所未有的财富效应， 另一方面也制造了愈演愈烈的分化； 新社会（“共产主义” ， commun+ …）
“将是这样一个联合体， 在那里， 每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件” ， 进而为人与人， 人和自然的“和解” 开辟道路。
就是一个“自由人的联合体” ， 是一个“以每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式” 其本质特征就是“建立在个人的全面发展和他们共同的社会生产力成为他们的社会财富这一基础上的自由个性”共产主义——
共产主义—— 是“通过社会生产， 不仅可能保证一切社会成员有富足的和一天比一天充裕的物质生活， 而且还可能保证他们的体力和智力获得充分的自由的发展的运用” 是“在保证社会劳动生产力极高发展的同时又保证每个生产者个人最全面的发展的这样一种经济形态” 。
共产主义—— “迫使人们奴隶般服从社会分工的现象已经消失， 脑力劳动和体力劳动的对立也随之消失。
劳动已不仅仅是谋生的手段， 而且成为了生活的第一需要生产力已随着每个人的全面发展而增长， 一切社会财富的资源都充分地涌现出来” 。 旧的分工和社会关系对个人创造性的压抑将被消除，人们实践领域的拓展， 将为人的自主性、 能动性、 创造性的发挥， 为人的个性的充分发展提供更加广阔的舞台。
共产主义—— 是“以生产力的普遍发展和与此相联系的世界交往为前提的。
” 人因此而摆脱了个体的、 地域的和民族的狭隘性广泛地参与社会生活， 社会关系更加丰富， 并在此基础上实现人的全面发展。
江泽民在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话中说：“我们坚信马克思主义关于人类社会必然走向共产主义这一基本原理。
共产主义只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。
共产主义社会， 将是物质财富极大丰富， 人民精神境界极大提高， 每个人自 由而全面发展的社会。
必须看到， 实现共产主义是一个非常漫长的历史过程。
过去， 我们对这个问题的认识比较肤浅、 简单。
经过这么多 年的实践， 现在， 我们对这个问题的认识要全面和深刻得多 了 。
我们对社会未来发展的方向可以作出科学上的预见， 但未来的事情具体如何发展， 应该由未来的实践去回答。
我们要坚持正确的前进方向， 但不可能也不必要去对遥远的未来作具体的设想和描绘。
”
马克思主义的当代意义
1 9世纪30至40年代， 英国、 法国、 德国接连爆发了工人阶级反对资本主义制度的斗争。1831年在法国里昂工人举行了 第一次起义， 1834年举行第二次起义；1838年在英国爆发了 延续长达十余年的、 全国性的工人运动——宪章运动；1844年在德国西里西亚纺织工人举行起义。
“资本的垄断成了与这种垄断一起并在这种垄断之下繁盛起来的生产方式的桎梏。
生产资料的集中和劳动的社会化， 达到了同它们的资本主义外壳不能相容的地步。
这个外壳就要炸毁了。
资本主义私有制的丧钟就要响了。
剥夺者就要剥夺了。
”“无论哪一个社会形态， 在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前， 是决不会灭亡的； 而新的更高的生产关系， 在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前， 是决不会出现的。
”
今天的资本主义， 由于20世纪后的科学技术的高度发展以及在生产力上的广泛运用， 使社会生产力不断从外延式 (粗放的 ) 增长转向内涵式 (集约的 ) 发展， 现代化生产的劳动者已经从体力劳动为主， 转变为体力智力劳动结合， 甚至以智力劳动为主， 再加上管理的创新， 股权分散化， 职工持股的所有制形式， 广泛实施的社会福利措施， 在很大程度缓和了发达资本主义国家的阶级矛盾和冲突， 缓解了生产社会化和生产资料私人占有的矛盾， 并加速了生产资料私人占有向社会化转化， 私人资本向社会资本的转化。
“问题本身并不在于资本主义生产的自然规律所引起的社会对抗的发展程度的高低。问题在于这些规律本身， 在于这些以铁的必然性发生作用并且还在实现的趋势。
”
马克思主义“幽灵” 如影相随……21 世纪的今天——
全球金融危机——
马克思在唯物史观和剩余价值理论的基础上剖析了资本主义经济的内在矛盾， 深度揭示了资本主义积累规律、 剩余价值规律、 资本有机构成不断提高规律等客观经济规律，科学地指出了资本主义经济制度的历史进步性和危机趋势。 美国学者约翰· 卡西迪在谈到马克思时曾说过：
“他确实是一个通晓我们的经济制度的人。
只要资本主义继续存在， 他的作品就值得拜读。
” （约翰· 卡迪西：
《马克思的回归》 ， 童建挺译， 载于俞可平主编《全球化时代的“马克思主义” 》 第10页） 科斯塔斯· 拉帕维托萨斯在2008年底接受《国际社会主义评论》 采访时指出：
“马克思的观点对于理解和讨论当前的金融危机是有重要指导意义的。
” （《科斯塔斯· 拉帕维托萨斯专访》 ， 载于《国际社会主义评论》 2008年第12期， 第117页）
法国《世界报》 2008年10月17日发表法国著名理论家阿兰·巴迪乌论当前金融危机的文章阿兰· 巴迪乌认为， 世界金融危机使广大民众认识到， 人类解放的主题从来没有失去它的效应， 而共产主义恰恰体现了人类解放的主题即人的自由而全面的发展。
“毫无疑问， ‘共产主义’ 一词正体现了这一主题， 但却被贬低和侮辱了。
但是现在，‘共产主义’ 一词的消失只是便宜了既有秩序的支持者， 也就是当前危机大片中的演员们。
我们要重新提倡共产主义， 并使它更为明晰。
……共产主义用最激进的方式打破了传统观念， 提出了社会中每个人的自由发展是所有人自由发展的条件。
”
马克思所面临的时代问题—— 第三世界的贫困 世界的两极分化 地球生态环境的严重破坏
“资产阶级除非使生产工具， 从而使生产关系，从而使全部社会关系不断地革命化， 否则就不能生存下去。
……生产的不断变革， 一切社会关系不停的动荡， 永远的不安定和变动， 这就是资产阶级时代不同于过去一切时代的地方。
一切固定的古老的关系以及与之相适应的素被尊崇的观念和见解都被消除了， 一切新形成的关系等不到固定下来就陈旧了 。
一切固定的东西都烟消云散了 ， 一切神圣的东西都被亵渎了 。……”
“资产阶级， 由于开拓了世界市场， 使一切国家的生产和消费都成为世界性的了。
不管反动派怎样惋惜， 资产阶级还是挖掉了工业脚下的民族基础。
……过去那种地方的和民族的自给自足和闭关自守状态， 被各民族的各方面的互相往来和各方面的互相依赖所代替了。
物质的生产是如此， 精神的生产也是如此。
各民族的精神产品成了公共的财产。
民族的片面性和局限性日益成为不可能……”
——《共产党宣言》（1848）
“资产阶级， 由于一切生产工具的迅速改进，由于交通的极其便利， 把一切民族甚至最野蛮的民族都卷到文明中来了。
它的商品的低廉价格，是它用来摧毁一切万里长城、 征服野蛮人最顽强的仇外心理的重炮。
它迫使一切民族——如果它们不想灭亡的话──采用资产阶级的生产方式； 它迫使它们在自己那里推行所谓文明制度， 即变成资产者。
一句话， 它按照自己的面貌为自己创造出一个世界。
”——《共产党宣言》 （1848）
今天， 无论从国际情况看——全球经济的迅速扩张与全球财富的急剧分化， 由资本与劳动的深刻对立而引起的各种“异化” （“物化” ）
现象， 以及环境资源难以为继的普遍困境……
还是从国内情况看——经济增长与社会公平的失衡， 与人文关怀的错位， 与环境支持的不兼容……
我们可以发现， 马克思主义的当代意义仍然聚焦于“人” ， 即如何以人（而不是“物” ）
为本， 实现国际国内两个层次上的社会公正与可持续发展这两大问题。
特别值得一提的是——马克思主义的科学性主要是指其方法， 而不仅仅是体系。
因为科学就是“摆事实、 讲道理” （不是强词夺理）
， 在理论与实践的互动中不断成长， 这就是为什么“要求把它当作科学看待?”因此， 马克思主义不可能句句是真理， 社会主义也不可能一步到位； 只有不断纠错（修正）
， 才能不断创新， 不断发展。
“哲学家在用不同的方式解释世界， 但问题是改变世界。
”—马克思(1845）
马克思主义中国化的两次“飞跃”
“我们要永远铭记， 改革开放伟大事业， 是在以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体创立毛泽东思想， 带领全党全国各族人民建立新中国、 取得社会主义革命和建设伟大成就以及艰辛探索社会主义建设规律取得宝贵经验的基础上进行的。
新民主主义革命的胜利， 社会主义基本制度的建立， 为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。
”——中共十七大报告（2007）
1950年代中期， 鉴于国内外严峻的客观形势， 毛提出 “ 以苏为鉴” ， 但不久就变成了 “反修防修” ， 中国从此在激进思想指导下， 沿着“左”的路线上越走越远， 发展到“ 文革” “ 全面内战” ， 登峰造极。
用革命的方式搞建设行不通！ 重要的是， 我们曾经有意无意忽视了以生产力的普遍发展和与此相联系的世界交往这个建设社会主义的前提； 忽视了尽管可以不经历资本主义阶段， 但必须占有它所创造的“一切积极成果” 这些教训非常深刻！
“我们的现代化建设， 必须从中国的实际出发。
无论是革命还是建设， 都要注意学习和借鉴外国经验。
但是， 照抄照搬别国经验、 别国模式， 从来不能得到成功。
这方面我们有过不少教训。
把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来， 走自己的道路， 建设有中国特色的社会主义， 这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。
”——邓小平（1982）
“《共产党宣言》 发表以来近一百六十年的实践证明， 马克思主义只有与本国国情相结合、 与时代发展同进步、 与人民群众共命运， 才能焕发出强大的生命力、 创造力、 感召力。
在当代中国， 坚持中国特色社会主义理论体系， 就是真正坚持马克思主义。
”——中共十七大报告（2007）
科学发展、 和谐发展、 和平...
篇四：党校培训收获与感悟PPT
学习务实创新做符合发展要求的后勤管理人员——党校培训学习汇报杨 柳2007年8月27日一、 党校学习基本情况二、 学习的收获二、 学习的收获三、 学习的体会
一、 党校学习基本情况1 、 基本情况 市委党校以干部岗位和层次为依据， 来设置培训轮训的主体班次设置培训轮训的主体班次。
校内主体班以2－4个月的系统培训为主。校内主体班
党校主体班县处级干部进修班县市区局级干部进修班市直科级干部轮训班乡镇干部轮训班中青年干部进修班城市社区干部轮训班
定期开办少数民族干部、 共青团干部、选调生干部、 妇女干部、 党外干部、高级知识分子、 国企经营管理人员等高级知识分子、 国企经营管理人员等专业主体班次。
2、 教学情况 特点一：
根据学员需求， 科学设置培训内容 特点二：
大力推进案例教学和“2+ 1 ”的教学方法学方法 特点三：
以三大讲坛为平台， 活跃和深化课堂 特点四：
管理制度健全， 教学管理规范
特点一：了 解需求问卷调查——摸底测试——征求意见课程设计理论武装——能力培养——问题研究
特点二：案例教学“2“2+ 1 ”教学1 ”教学
特点三：三大讲坛1 、 领导干部讲坛2、 专家讲坛3、 远程网络讲坛
特点四：考勤制度校领导听课制度考试考查制度考试考查制度学员管理制度
二、 学习的收获1 、 提高了 理论素养， 夯实了 理论基础基础
2、 拓宽了 知识面， 开阔了 视野案例式教学教案
循环经济示意图
3、 丰富了 思维方法， 培养了 战略思维能力
4、 加深了 对地方工作的了 解， 加强了与地方的联系
“魅力宜昌” 解析——与07’市委党校主体班学员商榷市政府发展研究中心主任、 副研究员王俊
超常发展商务经济努力建设“活力宜昌”——商务经济发展的昨天、今天和明天宜昌市商务局徐 炜
5、 结交了 朋友， 收获了 友谊联欢晚会
三、 学习的体会学习吾生而有涯， 而知无涯吾生而有涯， 而知无涯黑发不知勤学早， 白首方悔读书迟一定要有学习 的紧迫感， 抓紧学习 、 刻苦学习 ， 善于学习 、 善于重新学习
4、 胡锦涛提出大规模培训领导干部 要把加强干部队伍建设放到突出位置 一是在提高干部素质上下功夫 二是在转变干部作风上下功夫 胡锦涛在为第二批干部学习培训教材所题的序言中强调要真正把理论上的提高转化成为 驾驭全局的能力、 宏观决策的能力、 综合协调的能力、 知人善任的能力和 处理复杂问题的能力。胡锦涛的领导风格与领导方法研究_____冯裕芳
创新创新是一个民族进步的灵魂， 是国家兴旺发达的不竭动力生命的第一个行动是创造的行动生活的意义在于创造， 而创造是独立存在的， 没止境的
1、 转变思维方式（1）
突破习惯性思维定势。（3）
避免思维定势的负效应。（2）
克服思维单一化 。2、 独立思考与独立判断（1）
怕失败（1）
怕失败（3）
怕触犯上级（2）
怕触犯教条（2）
怕触犯教条（4）怕费劲3、 运用战略思维， 创造性地开展工作。（1）
对待党的方针、 政策不当“播音员” ， 在上级指示与本地实际的最佳结合点上进行创造。（2）
调查研究不当“摄影师” ， 在求真务实的最佳着力点上进行创造。（3）
处理问题不当“消防员” ， 在总揽和驾驭全局的最佳推进点上进行创造。
发展发展就是硬道理缺乏进取精神的民族意味着堕落。
唯有开拓和竞争， 才能立于不败之地如果你或你的部门没有了 上升的空间， 也将失去生存空间
谢谢！
篇五：党校培训收获与感悟PPT
-2021年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式重要讲话---信念坚定 对党忠诚 实事求是 担当作为努力成为可堪大用能担重任的栋梁之才2021年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班9月1日上午在中央党校开班。中共中央有关领导在开班式上发表重要讲话强调，年轻干部生逢伟大时代，是党和国家事业发展的生力军，必须练好内功、提升修养，做到信念坚定、对党忠诚，注重实际、实事求是，勇于担当、善于作为，坚持原则、敢于斗争，严守规矩、不逾底线，勤学苦练、增强本领，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才，不辜负党和人民期望和重托。本内容均为网络公开渠道搜集，如有语句不通可自行修改。前 言
第一部分有关领导重要讲话精神学习解读目录第二部分对年轻干部上了一堂“综合素质课”第二部分努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才
有关领导重要讲话精神学习解读第一部分
有关领导重要讲话精神学习解读• 信念坚定对党忠诚• 注重实际实事求是• 勇于担当善于作为• 坚持原则敢于斗争• 严守规矩不逾底线• 勤学苦练增强本领48字概括重要讲话精神
有关领导重要讲话精神学习解读• 中国共产党成立一百年来，始终是有崇高理想和坚定信念的党。信念坚定、对党忠诚这个理想信念，就是马克思主义信仰、共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想。理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础。党员干部有了坚定理想信念，才能经得住各种考验，走得稳、走得远；没有理想信念，或者理想信念不坚定，就经不起风吹浪打，关键时刻就会私心杂念丛生，甚至临阵脱逃。形成坚定理想信念，既不是一蹴而就的，也不是一劳永逸的，而是要在斗争实践中不断砥砺、经受考验。年轻干部要牢记，坚定理想信念是终身课题，需要常修常炼，要信一辈子、守一辈子。本内容均为网络公开渠道搜集，如有语句不通可自行修改。
有关领导重要讲话精神学习解读理想信念坚定和对党忠诚是紧密联系的 ★理想信念坚定才能对党忠诚，对党忠诚是对理想信念坚定的最好诠释。检验党员干部是不是对党忠诚，在革命年代就要看能不能为党和人民事业冲锋陷阵、舍生忘死，在和平时期也有明确的检验标准。比如，能不能坚持党的领导，坚决维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致；能不能坚决贯彻执行党的理论和路线方针政策，不折不扣把党中央决策部署落到实处；能不能严守党的政治纪律和政治规矩，做政治上的明白人、老实人；能不能坚持党和人民事业高于一切，自觉执行组织决定，服从组织安排，等等，都是对党忠诚的直接检验。组织上安排年轻干部去艰苦边远地区工作，是信任更是培养，年轻干部应该以此为荣、争先恐后。刀要在石上磨、人要在事上练，不经风雨、不见世面是难以成大器的。本内容均为网络公开渠道搜集，如有语句不通可自行修改。
有关领导重要讲话精神学习解读• 坚持一切从实际出发，是我们想问题、作决策、办事情的出发点和落脚点注重实际、实事求是坚持从实际出发，前提是深入实际、了解实际，只有这样才能做到实事求是。要了解实际，就要掌握调查研究这个基本功。要眼睛向下、脚步向下，经常扑下身子、沉到一线，近的远的都要去，好的差的都要看，干部群众表扬和批评都要听，真正把情况摸实摸透。既要“身入”基层，更要“心到”基层，听真话、察真情，真研究问题、研究真问题，不能搞作秀式调研、盆景式调研、蜻蜓点水式调研。要在深入分析思考上下功夫，去粗取精、去伪存真，由此及彼、由表及里，找到事物的本质和规律，找到解决问题的办法。本内容均为网络公开渠道搜集，如有语句不通可自行修改。
有关领导重要讲话精神学习解读坚持从实际出发、实事求是，不只是思想方法问题，也是党性强不强问题。★从当前干部队伍实际看，坚持实事求是最需要解决的是党性问题。干部是不是实事求是可以从很多方面来看，最根本的要看是不是讲真话、讲实话，是不是干实事、求实效。年轻干部要坚持以党性立身做事，把说老实话、办老实事、做老实人作为党性修养和锻炼的重要内容，敢于坚持真理，善于独立思考，坚持求真务实。本内容均为网络公开渠道搜集，如有语句不通可自行修改。
有关领导重要讲话精神学习解读• 干事担事，是干部的职责所在，也是价值所在。勇于担当、善于作为党把干部放在各个岗位上是要大家担当干事，而不是做官享福。改革发展稳定工作那么多，要做好工作都要担当作为。担当和作为是一体的，不作为就是不担当，有作为就要有担当。做事总是有风险的。正因为有风险，才需要担当。凡是有利于党和人民的事，我们就要事不避难、义不逃责，大胆地干、坚决地干。本内容均为网络公开渠道搜集，如有语句不通可自行修改。
有关领导重要讲话精神学习解读• 坚持原则是共产党人的重要品格，是衡量一个干部是否称职的重要标准坚持原则、敢于斗争对共产党人来说，“好好先生”并不是真正的好人。奉行好人主义的人，没有公心、只有私心，没有正气、只有俗气，好的是自己，坏的是风气、是事业。共产党人讲党性、讲原则，就要讲斗争。在原则问题上决不能含糊、决不能退让，否则就是对党和人民不负责任，甚至是犯罪。大是大非面前要讲原则，小事小节中也有讲原则的问题。党的干部都要有秉公办事、铁面无私的精神，讲原则不讲面子、讲党性不徇私情。当前，世界百年未有之大变局加速演进，中华民族伟大复兴进入关键时期，我们面临的风险挑战明显增多，总想过太平日子、不想斗争是不切实际的。要丢掉幻想、勇于斗争，在原则问题上寸步不让、寸土不让，以前所未有的意志品质维护国家主权、安全、发展利益。共产党人任何时候都要有不信邪、不怕鬼、不当软骨头的风骨、气节、胆魄。本内容均为网络公开渠道搜集，如有语句不通可自行修改。
有关领导重要讲话精神学习解读• 讲规矩、守底线，首先要有敬畏心。严守规矩、不逾底线心有所畏，方能言有所戒、行有所止。干部一定要知敬畏、存戒惧、守底线，敬畏党、敬畏人民、敬畏法纪。严以修身，才能严以律己。一个干部只有把世界观、人生观、价值观的总开关拧紧了，把思想觉悟、精神境界提高了，才能从不敢腐到不想腐。我们共产党人为的是大公、守的是大义、求的是大我，更要正心明道、怀德自重，始终把党和人民放在心中最高位置，做一个一心为公、一身正气、一尘不染的人。本内容均为网络公开渠道搜集，如有语句不通可自行修改。
有关领导重要讲话精神学习解读• 如果知识不够、眼界不宽、能力不强，就会耽误事。勤学苦练、增强本领年轻干部精力充沛、思维活跃、接受能力强，正处在长本事、长才干的大好时期，一定要珍惜光阴、不负韶华，如饥似渴学习，一刻不停提高。要发扬“挤”和“钻”的精神，多读书、读好书，从书本中汲取智慧和营养。要结合工作需要学习，做到干什么学什么、缺什么补什么。要学习马克思主义理论特别是新时代党的创新理论，学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，学习经济、政治、法律、文化、社会、管理、生态、国际等各方面基础性知识，学习同做好本职工作相关的新知识新技能，不断完善履职尽责必备的知识体系。本内容均为网络公开渠道搜集，如有语句不通可自行修改。
有关领导重要讲话精神学习解读有关领导指出，实践出真知，实践长真才。坚持在干中学、学中干是领导干部成长成才的必由之路。同样是实践，是不是真正上心用心，是不是善于总结思考，收获大小、提高快慢是不一样的。如果忙忙碌碌，只是机械做事，陷入事务主义，是很难提高认识和工作水平的。• 陈希主持开班式，表示年轻干部要牢记有关领导的殷殷嘱托，紧密结合思想和工作实际，加强理论学习，提高党性修养，砥砺政治品格，锤炼过硬本领，以忠诚干净担当的实际行动，在全面建设社会主义现代化国家新征程中奋勇争先、建功立业。本内容均为网络公开渠道搜集，如有语句不通可自行修改。
对年轻干部上了一堂“综合素质课”第二部分
对年轻干部上了一堂“综合素质课”为全体学员讲授“开班第一课”2021年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班9月1日上午在中央党校开班。有关领导为全体学员讲授“开班第一课”。这是2019年以来，有关领导第五次为中青年干部培训班开班式“讲课”。前四次“课”聚焦不同主题、关注各有侧重：在常学常新中加强理论修养，在真学真信中坚定理想信念2019年春季学期发扬斗争精神，增强斗争本领；2019年秋季学期提高解决实际问题能力；2020年秋季学期立志做党光荣传统和优良作风的忠实传人。本内容均为网络公开渠道搜集，如有语句不通可自行修改。2021年春季学期
对年轻干部上了一堂“综合素质课”在这次“课”上，用48个字凝练出重要主题 这48个字划出了前四次课的重点，可以说是“集大成者”。有关领导用一堂“综合素质课”对年轻干部发出号召、提出要求、作出动员。 有关领导始终站在党和国家事业发展的高度，指出这一时代背景下年轻干部应具备的本领和能力。 当前，向第二个百年奋斗目标进军的号角已经吹响。世界百年未有之大变局加速演进，中华民族伟大复兴进入关键时期，更需要年轻干部以过硬的综合能力素质更好地适应形势任务。 此次“课”的48个字，既有一以贯之要求，又富含新的逻辑和内涵，更充满着辩证统一的光芒。本内容均为网络公开渠道搜集，如有语句不通可自行修改。
对年轻干部上了一堂“综合素质课”• 01:信念坚定、对党忠诚党的十八大以来，有关领导反复强调，“坚定理想信念”“做到对党忠诚”。此次，有关领导指出两者辩证统一关系，即“理想信念坚定才能对党忠诚，对党忠诚是对理想信念坚定的最好诠释。”• 02:注重实际、实事求是有关领导指出，“从当前干部队伍实际看，坚持实事求是最需要解决的是党性问题。”干部是不是实事求是可以从很多方面来看，最根本的要看是不是讲真话、讲实话，是不是干实事、求实效。本内容均为网络公开渠道搜集，如有语句不通可自行修改。
对年轻干部上了一堂“综合素质课”• 03:勇于担当、善于作为有关领导强调，“担当和作为是一体的，不作为就是不担当，有作为就要有担当。”干事担事，才是年轻干部职责所在、价值所在。• 04:坚持原则、敢于斗争有关领导指出，“共产党人讲党性、讲原则，就要讲斗争。”• 05:严守规矩、不逾底线有关领导指出，“讲规矩、守底线，首先要有敬畏心。”共产党人为的是大公、守的是大义、求的是大我。本内容均为网络公开渠道搜集，如有语句不通可自行修改。
对年轻干部上了一堂“综合素质课”• 06:勤学苦练、增强本领• 有关领导强调，“坚持在干中学、学中干是领导干部成长成才的必由之路。”我们处在前所未有的变革时代，干着前无古人的伟大事业，如果知识不够、眼界不宽、能力不强，就会耽误事。• 有关领导用这48个字，就是希望年轻干部在辩证统一中深化认识，全面系统地理解这些要求。• 培养选拔优秀年轻干部，关乎党的命运、国家的命运、民族的命运、人民的福祉。有关领导曾用“百年大计”来形容这项工作的重要性。本内容均为网络公开渠道搜集，如有语句不通可自行修改。
对年轻干部上了一堂“综合素质课”此次讲话中，有关领导话语间字字“落地生根”，对年轻干部谆谆教导“刀要在石上磨、人要在事上练，不经风雨、不见世面是难以成大器的。”1“年轻干部精力充沛、思维活跃、接受能力强，正处在长本事、长才干的大好时期，一定要珍惜光阴、不负韶华，如饥似渴学习，一刻不停提高。”2“要发扬‘挤’和‘钻’的精神，多读书、读好书，从书本中汲取智慧和营养。”3“如果忙忙碌碌，只是机械做事，陷入事务主义，是很难提高认识和工作水平的。”本内容均为网络公开渠道搜集，如有语句不通可自行修改。4
努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才第三部分
努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才有关领导发表的重要讲话，在广大学员中引发热烈反响★大家表示，要认真学习有关领导重要讲话精神，加强理论学习，提高党性修养，砥砺政治品格，锤炼过硬本领，以忠诚干净担当的实际行动，自觉担负起党和人民赋予的时代重任。本内容均为网络公开渠道搜集，如有语句不通可自行修改。“年轻干部生逢伟大时代，是党和国家事业发展的生力军，必须练好内功、提升修养，做到信念坚定、对党忠诚，注重实际、实事求是，勇于担当、善于作为，坚持原则、敢于斗争，严守规矩、不逾底线，勤学苦练、增强本领，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才，不辜负党和人民期望和重托。”
努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才讲话饱含着对年轻干部的关怀与期望，这是激励，更是鞭策。★一位来自中央企业的学员说，“正如有关领导所强调的，理想信念坚定和对党忠诚是紧密联系的。作为年轻干部，做到信念坚定、对党忠诚，就要自觉执行组织决定，服从组织安排，不能只愿意待在条件优越的大城市，不愿意到艰苦地区去，而是要坚定‘刀要在石上磨、人要在事上练’的信念，在党和人民最需要的地方建功立业。”坚持一切从实际出发是我们想问题、作决策、办事情的出发点和落脚点★“只有从实际出发，才能真正做到实事求是。有关领导要求年轻干部要眼睛向下、脚步向下，经常扑下身子、沉到一线，让我感触很深。”一位来自云南的学员表示，自己所任职的县虽然已经脱贫，但脱贫摘帽不是终点，而是新生活新奋斗的起点。他将牢记有关领导的要求，亲力亲为、深入基层，以调查研究为抓手，既“身入”基层，更“心到”基层，在深入调...
篇六：党校培训收获与感悟PPT
学习党课心得体会例文五篇——WORD 文档，下载后可编辑修改——
个人学习党课心得体会例文一
今天，我有幸来参加学院第十期的党校学习，初听了两堂课，特别是听了沈年成老师的那堂课，我感触很深：那就是，为什么要入党? 入党的目的和意图是什么?是的，在我们真正决定加入中国共产之前，我们要考虑清楚，这是一件严肃而神圣的事情。
我想加入中国共产党，我想并不是仅仅因为共产党是我们国家的执政党，也不是因为党员拥有很多的诱人的好处，更不是因为大家都在争取加入党而我也来凑热闹。我想选择加入党，我有自己的见解：
首先，共产党从性质上就是一个先进的党组织，它代表了先进生产力的发展方向，代表着最先进文化的发展方向，代表了最广大人民的根本利益。更可贵的是，她还是一个与时俱进的伟大组织。
从 1921 年到现在的 80 多年时光里，我们党走了多少的弯路，品尝了多少辛酸，经历了多少的失败，但是她成功地走过来了，她不断地摒弃自身的缺陷，不断地适应这个经济化的世界，不断地接受新的事物，不断地融入先进的理念与文化。所谓流水不腐，户枢不蠹，作为一名大学生，我们也需要跟上时代的步伐，因此我选择党。
其次，共产党带领着中华人民共和国走向世界，走向未来。承担着弘扬中华民族传统文化的重任，做为一个当代大学生，我觉得需要有一个报效祖国的胸怀，需要怀着一颗振兴中华的心，因此，我选择效忠与共产党，为共同的志向，付出我的努力。
从第一个五年计划到第十个五年计划，以及现在的第十一个五年，无数的数据都显示着共产党领导下的中华人民共和国在以非一般的速度发展，无数的景象都预示着祖国大地将会繁荣昌盛。世界人民都看见中国这条沉睡了千年的东方巨龙，在渐渐苏醒，中华民族在中国共产党的领导下站起来了。
这是现实，作为一个大学生，我们要知道，这觉得不是一个叫共产党的人的个人功劳，是无数人的心血换来的辉煌，而我们就是党今后的主人公，我们要勇敢的承担起这个伟大而艰巨的任务，挑起建设国家，振兴中华的重担。
最后，我觉得以沈老师的话说，人是需要有归属感，或者说需要一种环境与氛围。这对一个人的成长与发展有不可忽视的作用。一个积极向上，纪律严明，素质较高的环境必然会造就一批人才。
中国共产党号召德才兼备，全面发展，汇集了一批批热血青年，同时经过几十年的壮大，已经形成了良好的文化，拥有一套先进的理念。加入这个优秀的团队，不是一种虚荣，而是，在这种气氛的熏陶下，我们确实可以找到自我的价值与方向。同时，通过大家的互相帮助，互相指导，互相监督，我相信我们会走得更好。
个人学习党课心得体会例文二
前几日本人刚结束了为期半个月的党课学习，下头与大家一齐来交流下自我上完党课的心得体会：
半个月紧张而又充实的党课学习，已圆满地落下帷幕。经过这半个月的的党课学习，本人受到了一次完整的，系统的党的思想理论教
育，本人对党的认识也从最初的感性认识发展到此刻，有必须的理性认识。能够讲经过这次党课学习，本人的收获是巨大的。这对本人今后更好的学习和提高有着很大的帮忙。
尽管一段时间的培训尚不能让本人在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨，但本人在思想上受到了洗礼，对党的理解上得到了一次升华，从而更加坚定了本人申请加入党组织的信心和决心。把自我思想上和行为上提高到一个党员的位置上，用一名合格的党员资格来要求自我，努力缩小自我和党组织之间的差距，弥补自我的不足，本人审视了自我，觉得有些方面要改善。
第一，要提高自我的学习本事。学习文化知识是提高素质的重要途径之一。从古到今，有关学习重要性的名言名句举不胜举，__同志也再三要求“学习，学习，再学习。”当今世界，科学发展日新月异，国与国、人与人之间的竞争是如此激烈，不学习，就会落后。另外，还要注意个人文化修养的培养，丰富自我的文化底蕴，因为仅有一个具备较高科学文化素质的青年，其社会适应本事才会比较强，才能较好地处理形形色色的问题。总之，对于专业知识的学习要有扎实的专业功底，刻苦学习、钻研，并有所创新。
二，要加强党性修养。平时注意党性修养的培养，正确对待个人利益，坚持党和人民的利益高于一切，才能抵挡住不良诱惑的影响，适应复杂的社会。作为大学生，最基本的是树立正确的世界观，人生观，价值观;作为党员，最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。要正确处理国家、团体、个人三者利益的关系，把国家和团体的利益
放在首位，当个人利益与之相冲突时，应当无条件地放弃个人利益，坚决维护国家和团体的利益。决不能为了个人的利益损害国家和团体的利益。当然，本人们也期望过幸福完美的生活，对自我的正当利益必须维护，决不能借口奉献，让那此不谋私得的人长期处在吃亏的位置。还有，为人民服务不是一句空话，而是有其丰富的资料，想要真正做好也是很不容易的。这就要从点滴做起，从不显眼做起。从自身抓起，从小事做起，对学习刻苦努力，对工作有创新精神，注重思想上的学习，全心全意地为同学和他人服务，敢于进行批评和自本人批评，在不断地学习中完善自本人。
第三，应具备较高的理论水平。必须坚持以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”思想为指导，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。另外，现代社会的开放性要求本人们应具有现代意识和创新精神。邓小平曾指出“解放思想就是使思想和实际相结合，就是实事求是”。他要求本人们从实际出发，而不是从本本出发，要彻底摈除陈旧僵化的思想方式和思想意识，用开放的眼光看待新事物，理解新观念。这就要求本人们更应当注意提高自我的素质和修养，异常是思想上的改善，才能在将来的工作和生活中经受住更大的考验。
本人很荣幸能够参加这次的党课培训，并且感到自豪。本人认为入党培训不是仅仅是关于党知识的理论讲座，外加几份心得体会和一
份考试卷，更是一次思想的端正和信仰的确立。所以本人要不断的充实自我提高自我。不但使自身能在组织上入党，并且更重要的是要在思想入党，并使自我尽快成长为一名合格的共产党员。
经过这一段时间在校党课参加培训，本人对中国共产党的党性有了更深层次的理解，同时也逐渐发现自身的还存在很多的不足，认识到努力提高自身的修养来缩短与一名合格党员的差距的重要性。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的踏实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目的是实现共产主义的社会制度。自 1920__年中国共产党创立至今，已经走过了 80 多年光荣的斗争道路。这几十年，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。中国共产党是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设的坚强领导核心。作为入党进取分子更应当旗帜鲜明，拥有崇高的政治追求，进取地投身于社会主义中国的现代化建设中去，应勇于实践“三个代表”，__同志“三个代表”的重要思想和科学发展观为中国共产党和每一位共产党员、每一位入党进取分子指引了前进的方向和行为的准则。现阶段本人们学生首先要做的就是刻苦学习，掌握过硬的专业知识，不断开拓自我的知识面，用人类社会创造的一切优秀成果丰富自我，提高自身的综合素质，进取地参加社会实践，在实践中检验所学的理论知识，并不断学习提高，注重思想修养，陶冶情操，树立正确的世界观、人生观、价值观;努力做到“四坚持、四统一
”，使自我尽快成长为一名合格的共产党员。这段时间的学习也
使本人对党有了更进一步的了解。入党培训前，本人只是怀着对党十分崇敬的心理，但对党内的具体制度却不太了解，参加培训班的学习之后，使本人深刻地了解了中国共产党的性质及指导思想，组织原则与纪律，共产党员的条件，以及入党基本程序等问题。使本人明白了入党不是简单地解决组织上的入党问题，更重要的是要解决思想入党的问题。经过党课教师在课上关于“为什么要端正入党动机”的引导。当一名共产党员的确是光荣的，可是本人们必须看到，共产党员称号之所以光荣，就在于他们以全心全意为人民服务为宗旨，能够为国家和人民的利益不惜牺牲个人的一切。也就是说，共产党员的光荣是与职责、奉献紧密联系在一齐的。本人作为一名班干部要想成为一名合格的共产党员，就必须始终不移地以坚持全心全意为同学服务为宗旨，仅有抱着这样的信念才能够真正成为一名合格的中国共产党员。
个人学习党课心得体会例文三
一场别开生面的专题研讨课在##区党校教学中心 301 号教室进行，公共管理教研部主任##教授为第五期师资班(法学专业)的学员量身定做的精品课——《九个维度：增强教学实效性的教员角度》，吸引着来自全区各地市、县级党校的教师。随着陶教授“九个维度”的层层递进分解，随着解惑、答疑、沟通式课堂研讨及互动展开，我们不仅饱餐了一顿教学经验的营养大餐，同时也让我们的观念受到了一次强烈的冲击，下面谈下自已的心得体会：
一、“持久敬业有热度”，这是陶教授认为作为教师应该思考的一个维度
“敬业”，这是我们通常思考的问题，但“教师如何才能保持持久敬业的热度”?我们却没有认真思量。陶教授从“利己”和“利他”两个角度解读了保持敬业热度的必要性，让我们直面正确对待教师目前在待遇、地位上遇到的不公问题，重新审视我们的人生观和价值观，感悟身为“党校人”的责任：要把党校教育教学工作搞好，就必须做安心于党校，乐于党校事业有心人。我们认为，保持强烈持久的敬业精神，是值得每个“党校人”深省的一个深度话题。
二、“积累功底有厚度”，是陶教授讲授的第二个维度
按照《中国共产党党校工作条例》第七章第四十五条第(二)项的规定，要增强党校教学实效性，党校教研人员不能“以已昏昏使人昭昭”。陶教授以自己的经验启发我们：一要放低身段，虚心学习;二要正视不足，经常反思，才能保证“积累功底有厚度”。为此，我们应该重新调整和正确对待学员对我们的教学评估，重新调整自我学习的态度，在打造学习型组织活动中，让自己具备“马克思主义理论功底扎实，熟悉党的路线、方针、政策，专业知识丰富，勇于理论创新，具有探索、研究重大理论和现实问题的能力”。唯有“积累功底有厚度”，增强教学的实效性才成为可能。
三、联系实际授课，是增强教学实效性的必要因子，是提高党校干部培训质量的重要原则
如何联系实际?怎样联系实际才有效?我们在教学中由于主观和客观因素往往未能达到理论联系实际的最佳效果，陶教授在讲授“联系实际有密度”这个维度文秘杂烩网时，以自身教学经验引导大家把
握联系实际的“密度”，启发大家捕捉身边的亮点。多角度、多层面、多途径地获得第一手材料充实自己的教案，为我们今后的教学工作提供了宝贵的经验。
此外，针对教师现实中存在的挖掘问题不深、提炼观点不精、激发学员参与教学不够等问题，陶教授又从挖掘问题有深度，提炼观点有精度，架构层次有硬度，征引论据有广度，驾驶过程有高度，激发参与有强度等六个维度循循善诱，让大家茅塞顿开。如，广征博引所需论据，是陶教授在课堂上特别强调的，党校教师在授课时，为了避免空口无凭、“孤证无援”，以达到增强教学实效性的目的，要求党校教研人员广征博引一些具有代表性、典型性的有关材料，切实做到厚积薄发。让古今中外各家各派的思想精华为自己所用，帮自己说话，增强自己所讲授专题课的可信度。
个人学习党课心得体会例文四
首先，感激党组织给我此次的学习机会，能够参加学院举办的入党进取分子的学习，我感到十分的荣幸，也十分珍惜这次宝贵的学习机会。从递交了入党申请书那天起，我就盼望着能够有机会上党课。在学习期间，我一向抱以端正、认真的学习态度，上课能仔细听取各位教师所讲的资料，自觉遵守学习纪律，做到无迟到、无早退，按时上课，理论和实质上对党的认识有了很大的提高。各位教师对党的精辟解析，独到的见解和很多的旁征博引，让我受益匪浅。我认识到党员义务是党员对党应尽的职责，更是党员自身素质的要求，进取分子必须先对其有正确地认识。教师们用一个个深刻的现实事例从各方面
讲解党的章程，让我对中国共产党的认识有了一个升华，从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。
经过党课的学习，加固了我对党知识的认识，经过学习党章、党史、“三个代表”思想等等，提高自身综合素质，加强党性修养，坚定思想信念。经过党课的学习，不仅仅是对党的章程有了深刻的认识，并且对党在各个时期的使命，对党员的职责，有了进一步的认识。党在历史中处于一个主导的地位，不仅仅以前是，此刻是，将来也是。党的先进性，不仅仅要体此刻党的章程中，还要在每个党员的日常生活中表现出来，全心全意地为人民服务。一名合格的党员必需增强党员意识，要时时刻刻都不忘自我是中国共产党党员，时时处处不忘共产党员应当是工人阶级先锋战士，时时处处不忘共产党员所肩负的历史使命和
社会职责，既要有作为一名党员的光荣感，又要有作为一名党员的职责感。要始终以成为一名工人阶级先锋战士的要求鼓舞、鞭策自我，坚定共产主义信念，誓为共产主义事业奋斗终身。党员是平凡的，他需要那份默默无闻的贡献和宁静致远的衣钵;党员也应当是优秀的，他们战斗在各条战线上，起着模范带头作用，他们需要有渊博的知识或是精湛的技术，提高的思想。我期望自我成为这样一个人，既拥有丰富的学识，又能...
篇七：党校培训收获与感悟PPT
总结 通过这次的培训学习，我收获颇多，在感触较深的同时，也认识到了自己教学中的不足，因此，可以说这次培训来的很及时，培训内容很深刻，培训的效果将影响深远。不但使我提高了认识，而且使我学到了许多理论知识和专业技能。我对此次培训总结如下：一、通过培训，提高了自己的思想认识。
由于我们梅州的地域特点，决定了我们平时不能很好地了解现在教育的现状和教师成长方面的情况，就像井底之蛙，对我所从事的中学体育教育教学工作缺乏全面的了解。
通过此次培训，我对目前的基础体育教育的现状有了进一步的了解，也清楚地知道了新课程改革对我们中学体育教师所提出的要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作，不断地提高自身素质和教育教学水平，不断地总结自己的得失，提高认识，不断学习，才能适应教育发展对我们教师的要求。
二、通过培训，学习到了许多的理论知识和专业技能知识。
本届中学体育培训，内容丰富，形式多样：有专家在线研讨，有精彩的专题视频，有班级、学科的精彩简报，有学员的各种精彩文章、作业，有专家、辅导教师和学员精彩的互动点评。在在线研讨和专题视频中，专家们用他们质朴的语言，渊博的知识，先进的教育理念来点亮我们对知识的渴求和对教育的执着追求，每一次观看视频、每一次在线研讨，都如坐春风，如沐春雨，使我的教育教学观念发生了很大的变化，也剖析出我们课堂中许多不足之处。这些理论知识正是我们教学活动设计、教学实践的依据。更值得一提的是此次培训注重理论联系实际，在提升学员理论水平的基础上，回归课堂，各专家和辅导老师指导教学实践，通过在线点评和线下指导，指点迷津，从而使自己的理论知识和专业技能水平得到尽快提高。
三、通过培训，促使我要不断提高自身素质水平。
在任何时候走进教室都会看到我和参加学习的学员们在奋笔疾书，因为我们就像海绵一样，拼命地吸取所学到的各种教育教学的理念，每一种理念理论知识我们都尽量内化为己所用。这两个多月的培训下来，那厚厚的笔记是我们认真学习的见证。
是啊，“终身学习”是教师的基本职责所在，认真学习和传播“国培计划”的精神和内容，是我们义不容辞的光荣而艰巨的任务！作为一名中学体育教师，应该继续以以新课程改革为契机，不断地加强学习。要向课本学习，向专家学习，多读教育教学方面的书籍；向有经验的教师学习，多参加听课、评课活动，多与同事进行交流，加强教师间的合作，或者利用网络与更多的同行进行交流与学习。同时，要向学生学习，在教师与学生的互动中“教学相长” 。骨干教师、优秀
教师，不是教师专业发展的“终结者”，而是教师终身发展的又一个新的起点。这次培训只是一个开始，只是给我们学习指引了道路，学习将不断进行下去，也将以此作为对自己的要求，不断地去学习，快速地成长。
总之，通过这次培训，让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。在这里，我突然感到自己身上的压力变大了。要想最终成为一名合格的中学体育教师，就要立足于自己的本职工作，不断更新自己，努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。积极实践新课改，促进自己教学工作的不断进步。今后我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情，在自己的教学岗位上锐意创新，创造出属于自己的一片天地。
篇八：党校培训收获与感悟PPT
学习心得 (汇总 20 篇) 党校学习心得(汇总 20 篇)篇1：党校学习心得篇2：党校学习心得篇3：党校学习心得篇4：党校学习心得篇5：党校学习心得篇6：党校学习心得篇7：党校学习心得篇8：党校学习心得篇 9：党校学习心得篇 10：党校学习心得篇 11：党校学习心得篇 12：党校学习心得篇13：党校学习心得篇14：党校学习心得篇15：党校学习心得篇16：党校学习心得篇17：党校学习心得篇18：党校学习心得篇19：党校学习心得篇20：党校学习心得篇 1：党校学习心得中共中央党校的一个月的学习时间就要过去了，这是我一生中度过的最有好处、最有价值的一个月。对于我来说，这是一次形式新颖、资料丰富、全面系统的理高水平的学习。一个月的学习使我收益匪浅，感受颇深，不但在理论上使自我得到了进一步的充实，开阔了视野，同时在思想上也有了更新的飞跃，感情上有了明显的的变化，并且人生观、世界观也有了深刻的变化。
一、高水平的理论学习和理论水平的明显提高
党校为我们的学习安排了严密的教学计划、指定了必读书目、挑选了著名的教师。根据教学计划的安排，我的学习分为四个部分：
一是听专题讲座，系统学习。一个月中，我们共听了***个由副部长级领导做的专题报告，资料涉及了党建、经济、法制、政治、教育很多方面。
二是小组讨论，互动式学习。围绕着讲座的资料，结合专业特点和大学哲学社会科学教师的职责，在个人准备、重点发言的基础上，我们展开了热烈地讨论，这种讨论是我们构成了互相学习的方式，是很有好处的。
三是自学。党校为我们修改了***、***同志的 13 篇重要讲话和中共中央国务
院关于进一步加强和改善大学生思想政治教育的配套文件。这些文件有利于我们深入研究和体会进一步加强和改善大学生思想政治教育的好处、提高加强和改善大学生思想政治教育的自觉性。很多重要的精神需要我们深入思考、反复琢磨。四是进行“红色之旅”，理解了革命传统教育。这是我们这次党校学的一个亮点和大家期盼着的学习活动。
我的在中央党校理论水平提高表此刻四个方面：
1.深切地感受到了党和国家对哲学社会科学的真正重视。党和国家关于高度重视哲学社会科学的讲话我以前看到过，以为那只是政策性的讲一讲，不会有太多的实质性的支持力度。透过这次学习和对党和国家关于高度重视哲学社会科学的不属于措施，我深信不疑且感慨良多，我国哲学社会科学的春天真正地来到了。
2.深切地感受到了党和国家对加强和改善大学生思想政治教育、开创大学生思想政治教育工作新局面的高度重视。我以前是从事大学生思想政治教育工作的，对党和国家关于加强和改善大学生思想政治教育的指示具有习惯性的关注。此刻我已经转换专业了，所以，这次十分高兴地看到了党和国家发出了这么多的重要讲话和指示，感到了这项事业的崇高和期望。
3.深切地感受到了党和国家对高校教师教书育人的殷切期盼。以前我以为教师教书育人和管理育人、服务育人一样，只是一般性的要求，到了党校学习才明白教书育人是党和国家对高校教师的殷切期盼，我深深地懂得哲学社会科学教师教书育人是加强和改善大学生思想政治教育、开创大学生思想政治教育工作新局面的重中之重。
4.深切地感受到了党和国家对建立有中国特色的哲学社会科学学科体系的高度重视。在学习中，我们讨论最多的是中央提出的我国哲学社会科学学科体系的建设中的“中国特色、中国风格、中国气派”的倡导。这是一个高标准、严要求。
二、感人的革命传统和被革命传统的感动
6 月 28 日至 7 月 4 日，在中共中央党校的精心安排下，我们小组胜利顺利地完成了江西省井冈山地区的“红色之旅”。实地参观了茨坪、茅坪两地，考察了井冈山革命根据地，实际感受了一次老一辈无产阶级革命家干革命、打江山的艰难困苦;真正理解了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼。
在井冈山教学基地我的感受和体会有两点：
首先，被井冈山革命领袖和先烈的英雄事迹所深深地感动。透过一系列的参观、考察、体验，透过听讲座、观看《井冈丰碑》、参观井冈山革命博物馆、到井冈山革命历史陵园敬献花圈、祭扫小井革命烈士墓、走朱毛红军挑粮上山小道、参观茅坪八角楼和黄洋界哨口等现场教学点，我被井冈山革命领袖和先烈的英雄事迹所深深地感动。感受了一次老一辈无产阶级革命家干革命、打江山的艰难困苦;感受了他们为中国革命所付出的汗水、鲜血和生命，真正理解了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼。正如在井冈山听到的一句名言“一次井冈行，终身井冈情。”
其次，懂得了井冈山精神的真正含义。在我上小学的时候，以前学过两篇课文《朱德的扁担》和《挖井的故事》，里面有两句话：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席”。之后，在文化大革命中，看到过许多井冈山的图片，我还画过许多井冈山的图画。
再之后读中学的后，记住了两句话。“井冈山道路传天下，毛泽东思想照全球”。直到上大学以后，才明白“井冈山道路”是指以农村包围城市、武装夺取政权的中国革命道路。并且，还明白了“井冈山精神”、“长征精神”、“延安精神”、“铁人精神”、“雷锋精神”、“焦裕禄精神”、“一不怕苦，二不怕死的英雄精神”、“改革开放的创新精神”等，可是，对“井冈山精神”的真正
内涵并不十分清楚。
来到井冈山后使我们懂得了井冈山精神的真正含义：“坚定信念，实事求是，敢闯新路，依靠群众，敢于胜利”。我深知：弘扬井冈山精神，就要敢于斗争，敢于胜利，牢固确立加快发展的必胜信念;弘扬井冈山精神，就要实事求是，大胆创新，闯出一条跨越式发展的新路;弘扬井冈山精神，就要走出封闭，对外开放，善于借助外力求发展;弘扬井冈山精神，就要艰苦奋斗，真抓实干，努力营造一种干事业的氛围;弘扬井冈山精神，就要相信群众，依靠群众，真心实意为人民群众谋利益。井冈山精
神是中国人民的精神魂宝，它集中体现了共产主义的梦想、信念、道德和情操。继承这一份宝贵的精神财富并使这发扬光大，对于我们建设有中国特色的社会主义，具有重大的现实好处和深远的历史好处。
三、人生的加油站和加满油料的汽车
这是我平生第一次来党校学习，也许是唯一的一次来中共中央党校学习。我十分珍惜这次学习的机会。在那里除了思想水平的提高以外我还有两点收获：
1.直接听到了副部级领导的高水平的专题讲座。我作为一名大学教师，没有和中央级的领导直接接触的机会。这次在中共中央党校学习，使我获得了这份殊荣，我感到由衷的光荣和自豪。他们视野开阔的见解和高屋建瓴得分析，使我拓宽视角、受益非浅。
2.享受到了高级别的学习条件。中共中央党校具有优美的学习环境，那里林木茂密，绿草如茵，湖水清幽，具有一派优美的园林风光，是读书治学的好地方。在那里不仅仅心旷神怡并且利于思考。
3.一个月的学习生活，使我仿佛又回到了学生时代，又找到了当年学生时代的感觉。从教师和各位学员身上我学到了很多新的看问题方法、工作方法、为人
态度和处事原则，这些也是十分宝贵的财富，深深地影响了我、熏陶着我，使我体验到了大家庭的欢乐和温暖，并和各位学员建立了深厚感情和友谊。她将是我人生的一笔宝贵的精神财富，必将成为我今后工作和生活进一步向前发展的动力。
总之，党校是我工作和学习的一个“加油站”，一个月的学习生活给我补充了很多的营养。时间虽短，但她会成为我记忆中的永恒，我会永久珍惜和怀念这段完美的时光。
4.我要把学习的收获付诸教学工作的实践之中去。回到自我的工作岗位以后，还有很多的工作等待我去做。我要以此次学习为契机，用学到的新知识去指导工作实践，不断改造自我的主观世界，继续加强*****和“****”重要思想的学习，在高等教育的伟大事业中努力创新、勤奋工作，争取做出更大的贡献。
篇 2：党校学习心得
我很荣幸能够在这一学期能参加我校党校第 29 期入党进取分子培训班，我十分珍惜这一次的学习机会，在课上专心听讲。经过党校的培训及对教材的学习，我不仅仅对中国共产党有了比较全面系统地认识，并且经过“当前政治经济形势”的学习，我更深刻地对我党在新时代新背景下所面临的挑战与机遇以及我党在新时期的发展方向，在内心树立了共产主义的信念。同时，我也意识到我党组织性纪律性之强，入党的条件之高，我发现自我身上尚有不足，距离真正的党员还有必须的差距，但我必须会不断努力，提高自身的修养，以党员的要求来要求自我，让自我早日到达党员的条件，我会以实际行动争取早日加入中国共产党。[由网友投稿]
首先，我谈谈学习期间对党的进一步的认识。经过这次党课培训学习，我对党有了系统的认识。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时又是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会事业的领导核心，代表中国先进生产力的发
展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这一性质注定了党必须是一支无私奉献的伟大的党，奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨。
我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、*****和“****”重要思想作为自我的行动指南。马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律。它指出，资本主义终究会被社会主义所代替，而人类最终会到达共产主义的境界。以毛泽东同志为代表的中国共产党人，以中国当时特定的历史环境出发，把马克思列宁主义和中国革命的具体实践结合起来，创立了毛泽东思想，它是中国革命和建设的正确理论和实践经验，事实证明它是正确的，客观的。就在这个正确思想的指导下，我党带领着全国各族人民先后取得了抗日战争和解放战争的胜利，取得了新民主主义革命的胜利。建国后，又顺利进行了社会主义改造，完成了新民主主义向社会主义的过渡。十一届*中全会后，以邓小平为主要代表的中国共产党人，总结了建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，把全党的工作重心转移到经济建设上，实行改革开放，逐渐构成了建设中国特色社会主义的路线方针，创立了*****。它是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展。十三届*中全会，以***同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，积累了治国治党新的宝贵经验，构成了“三
个代表”的思想。反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改善党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大的理论武器。****是我党的立党之本、执政之基、力量之源。
纵观党的思想理论的发展历程，我深刻的体会到，我们党不断的根据国际国内形势的发展，不断的调整发展党的方针政策，真正做到了从国情出发，根据本
国的实际，与时俱进。正是因为如此，党才能在不一样的历史时期做出正确的选择，带领着中国各族人民战胜一个又一个的困难，从胜利走向胜利。
其次，我对党和人民群众的紧密联系也有了进一步的认识。党的根本原则是民主集中制，实行群众路线，一切为了群众，从群众中来，到群众中去。我在中小学就学习了孔繁森，焦裕禄等的事迹，从他们身上深深感到了共产党员为人民无私奉献的优秀作风。我深深地从他们身上感受到，一名共产党员是以人民的利益为先的，是时刻想人民之所想，急人民之所急，扎扎实实地为人民办实事的。勇于奉献，是对党员的基本标准之一。全心全意为人民服务，是党之所以能赢得人民信任，能与群众广泛紧密结合在一齐的力量源泉。党员往往能正确处理好个人利益与党的利益、人民的利益、团体的利益。我对我们党表示崇高的敬意，并由衷的热爱党，拥护党。
在学习期间，我明白了我们每一个入党进取分子都要端正自我的思想，我们首先从思想入党，树立无产阶级的世界观、人生观、价值观，树立全心全意为人民服务的信念，并从实际行动中表现出来。我们要端正我们的入党动机，明确作为一名党员所要具备的素质，所要具备的奉献精神，所要为人民做的，才能经得起党和人民的考验。经过党课的学习，我进一步认识了中国共产党，同时我将党员所要具备的条件与自身的实际做比较，确定了自我的努力方向。我将会更深入地去学习马列主义，毛泽东思想，*****和****思想，并且扎扎实实地从小事做起，以焦裕禄、孔繁森等的优秀党员形象为榜样，从小事做起，时刻以大局为重，为别人着想。我从这次的党课中学习到，从这些优秀党员身上体会到，全心全意为人民服务并不是非要我们做出什么惊天动地的大事，而是立足于我们的每个岗位在日常的学习工作生活中，一点一滴的做出我们的贡献。
那么，怎样才能体现一名合格的学生党员的先锋模范作用呢。我觉得应当包
括一下几点：
首先，要提高自我的学习本事。***同志也再三要求“学习，学习，再学习”。可见，学习文化知识是提高素质的重要途径之一。当今世界，科学发展日新月异，逐步向知识经济、信息化社会迈进，不学习，人就会落后。大学生是我国社会文化阶层中的较高层次，大学生党员更要能作为先进生产力的代表，所以大学生党员的专业知识必须要过硬，这就要求大学生党员勤奋刻苦，善于合理利用学习时间，认真对待大学短暂生活，在学习中起表率作用，有端正的学习态度。同时，要能和大家共同提高，经常交流学习经验，不保留，乐于帮忙后进的同学。另外，还要注意个人文化修养的培养，增加自我的知识面，丰富自我的文化底蕴，因为仅有一个具备较高科学文化素质的青年，其社会适应本事才会比较强，才能较好地处理形形色色的问题。总之，对于专业知识的学习要有扎实的专业功底，刻苦学习、钻研，并有所创新。
其次，大学生...
篇九：党校培训收获与感悟PPT
工作者日常工作业务培训课程 讲师名 20XX-X-XX 这里输入您的机构/组织名称1 2 3 党支部设立、换届、调整等工作 支部组织生活 发展党员工作 4 党员组织关系接转 目录 CONTENTS
党支部设立、换届、调整等工作 1 党组织的设立 党组织的换届 党组织的调整
-4- 1.1 党组织的设立 如何科学合理设置党支部？
人数多少比较合适？联合大支部好？还是处室小支部好？ 有利亍加强党的领导； 党组织的 设
立
100+人 成立党总支 50+人 成立支部委员会 7+人 成立党支部 3+人 成立党委 1 有利亍加强党员管理； 2 有利亍服务群众。
3 党组织设置的原则
-5- 1.1 党组织的设立 党组织的设立 一般程序 1、向上级党委请示 2、投票产生支委会 3、选丼支部书记副书记 4、向上级请示支委会组成 5、上级批复 汇报建制单位的简要情况； 汇报建立党支部的依据和理由； 汇报党支部委员会组成人数和委员设置方案等。
获批准建立党支部后，应召开支部党员大会，选丼产生支部委员会。
召开党支部委员会，等额提名戒直接选丼产生党支部书记、副书记，幵对委员迚行分工。
请示的主要内容包括：选丼支部委员会的依据；支部党员大会迚行选丼的简要情况；党支部委员会委员的分工情况。
党支部委员会开始工作，履行自己职责
-6- 1.1 党组织的设立 临时党支部设置 1 2 3 执行某项临时任务（时间在两年以内）而临时组建的机构，戒新建立的机构暂时丌具备选丼条件的； 只要有正式党员3人以上（含3人）的； 临时党支部书记一般由党员选丼产生也可由上级党组织指定。
-7- 1.1 党组织的设立 党小组丌少亍3名党员（其中至少有1名正式党员）。
党小组设立 建立党小组，由支部委员会研究决定，丌必报请上级党组织批准。
各党小组推选党小组长；条件暂丌成熟的，可由支部委员会指定 支部委员会在党小组组建后，应及时向上级党组织报告，以便上级党组织了解和掌握情况。
-8- 1.2 党组织的换届 以党支部换届选丼为例 一是差额选丼。
民主推荐戒者预选方式产生支部委员候选人预备人选（候选人数多亍应选人数 20％以上）后，提交支部党员大会选丼产生支部委员，再由支部委员会选丼产生书记、副书记。
投票箱 1、党支部换届选丼方式 二是直接选丼。
丌提名候选人，在全体党员充分酝酿的基础上，召开党员大会直接选丼。
机关党的支部委员会书记一般由部门内设机构党员主要负责人担仸。
-9- 1.2 党组织的换届 以党支部换届选丼为例 持有正式组织关系在该党支部的，才有选丼权和被选丼权。
预备党员、叐留党察看处分未恢复权利的党员、持临时组织关系（党员证明信、流劢党员证）从外单位转来的正式党员，没有选丼权和被选丼权。
2、党员的选丼权和被选丼权 有选丼权的到会人数超过应到会人数五分之四，会议有敁。
被选丼人获得的赞成票超过实到会有选丼权的人数的一半，始得当选。
3．党支部换届选丼注意事项
-10- 1.3 党组织的调整 党组织书记、委员任期内调整
书记、副书记仸期内调整，一般应召开党员（代表）大会迚行选丼，也可由上级党组织直接仸免，其委员职务可以同时仸免。
委员因各种原因出缺的，召开党员（代表）大会迚行增补。
1､差额选丼，差额比例不换届相同。
2､丌能直接仸免。
3､丌能以征求基层党组织意见代替党员（代表）大会。
副书记 委员 书记 注意事项
支 部 组 织 生 活 2 “三会一课”制度 九步流程图工作法 支部主题党日制度 组织生活会制度
-12- 2.1 “三会一课”制度 二大党章 古田会议 延安时期 1958年 1962年 1980年 对定期召开党小组、党支部、地方全体党员会议作出了觃定。
坚持多种多样的党内教育办法。毛泽东带头，先后十多次到抗大讲党课。
中央工作扩大会议上，刘少奇曾严历批评“许多基层组织长期丌开小组会、丌开支部大会、丌上党课、党员丌起作用”。
毛泽东总结出召开“小组会”“支部大会”“支部委、组联席会”等18种迚行党性教育的方法。
大跃迚、十年文化大革命，党内生活遭叐重创。
《关亍党内政治生活的若干准则》颁布。
“三会一课”制度的来龙去脉 产生和初步确立 一度中止后重焕生机 1982年 十二大党章，对“三会”和党内学习教育作出明确觃定。
-13- 2.1 “三会一课”制度 十八大以来 “三会一课”的 新使命 1、僵化、空洞化、庸俗化的趋势 2、有的甚至脱离实际，出现“空对空、两张皮”； 3、有的矫枉过正，发成工作述职会、绊验总结会。
精髓是：讲政治、讲党性 重点是：突出政治学习和教育，党性锻炼。
出现制度创新滞后、本质认识偏颇等问题: 2016年《关亍新形势下党内政治生活的若干准则》将“三会一课”列为严格党的组织生活制度的重要事项。
-14- 2.2 支部主题党日制度 支部 主题党日制度 基本 要求 突出政治功能，注重党味 注重内涵，切忌形式主义 时间及 形式 组织党员参观学习，党性党叱党风现场教育、警示教育、参观党建示范点等活劢。
组织党员开展服务群众活劢。
每月至少一次 参加 对象 以支部为单位，支部全体党员，也可根据活劢主题吸收収展对象、入党积极分子、群众代表参加 党员平均参不率丌低亍80%
-15- 2.3 组织生活会制度 组织生活会的基本程序：
①组织集中学习，打牢思想基础。
②开展谈心谈话，广泛征求意见。
③对照党章标准，查找突出问题。
④召开支委会、党员大会，开展批评和自我批评。
⑤列出支部问题清单、整改清单和整改措施。
⑥做好会议记录。
-16- 2.4 九步流程图工作法 集中学习统一思想 一 组织生活会、民主评议党员、支部书记述职评议和基层党组织星级评定四项工作的“九步流程图” 传达学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党章，重点搞清楚、弄明白“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略、党员义务、党的基层组织的基本仸务等内容。
内容 通过领导宣讲、党课辅导、交流讨论等形式组织。
方式 支部没有组织集中学习的，丌得召开组织生活会。
注意 认真组织集中学习
-17- 2.4 九步流程图工作法 谈心谈话征求意见 二 要交流思想、沟通工作生活情况，要相互听叏意见，要征求群众特别是服务对象对支部的意见。
内容 ①班子成员之间、党员之间开展谈心谈话。
②征求意见可采叏谈话戒収放意见征询表等形式开展。
方式 深刻剖析查摆问题 三 党支部班子把查摆突出政治功能、提升组织力方面存在的问题作为重点，班子成员和党员把查摆形式主义和官僚主义的新表现作为重点，支部书记同时查找在履职尽责上存在的差距丌足。
内容 对照标准分析查找，党员个人、班子成员和支部列出问题清单。
方式 问题清单要落细、落小、落具体，避免泛泛而谈、大而化之。
注意 认真查摆分析问题
-18- 2.4 九步流程图工作法 召开组织生活会 四 ①支部书记报告工作，检查存在问题。
②支部书记和班子成员检查履行职责情况，迚行自我批评、开展相互批评，研究提出整改措施。
内容 组织生活会一般以支委会形式召开，也可结合民主评议党员一幵迚行。
方式 党员个人自评和互评 五 ①指出问题和丌足，做出客观公正的自我评价。
②个人自评后开展党员互评，提出意见建议。
内容 一般以支部党员大会的方式迚行，党员较多的支部可以党小组迚行。
方式 ①班子成员要带头示范，把批评真正开展起来。
②应当集中开展，丌宜在网上迚行。
注意 坚持问题导向，突出“党味”、增迚团结。做好会议记录。
注意 认真开展批评和自我批评
-19- 2.4 九步流程图工作法 民主测评 六 按照优秀、合格、基本合格、丌合格四种等次开展测评。
内容 一般采叏収放测评表的方式迚行。
方式 组织评定 七 党支部：
①结合日常表现和评议情况，支部对党员迚行评定幵向本 人反馈。
②对本支部迚行星级自评。
基层党委：
组织党员和群众测评、广泛听叏意见后，确定星级等次幵公示 内容 ①支部组织评定，个人评为“优秀”的比例一般丌超过1/3。
②五星级基层党组织比例一般丌超过15%。
注意 民主测评以支部为单位迚行。
注意 认真开展批评和自我批评
-20- 2.4 九步流程图工作法 整改落实 八 ①党支部和班子成员要分别列出整改清单，明确整改事项和具体措施。②党员个人做出整改承诺。③党支部半年内要向党员群众通报班子整改情况，党员每季度要在党员大会戒党小组会上报告兑现承诺情况。
内容 整改措施要具体详尽，有针对性，便亍落实，切丌可大而化之应付了事。
注意 梳理归档 九 党支部需要梳理以下资料：支部年度工作小结、支部问题清单和整改清单；党员个人整改承诺。
内容 基层党委需要梳理以下资料：支部书记述职材料、相关《民主评议党员登记表》；基层党组织星级评定结果。
认真抓好整改提升 认真建好工作台账
发 展 党 员 工 作 3 収展党员工作觃范 収展对象的确定和考察 甲请入党 入党积极分子的确定和培养教育 预备党员的教育考察和转正 预备党员的接收
-22- 3.1 申请入党 年满十八岁 党支部在收到入党甲请书后一个月内派人不甲请入党人谈话。
由本人向工作戒学习单位党支部提出书面入党甲请。
要特别注意入党甲请书等入党材料是否觃范。
入党材料主要指：
入党甲请书、《入党积极分子培养 考察登记表》、个人思想汇报、政审结论性意见、《入党志愿 书》、转正甲请书等材料。
申请入党要求和流程
-23- 3.1 申请入党 以下八种情形是丌觃范的 (1)入党材料从网上戒其他渠道抄袭下载拼凑; (2)对党 的性质、宗旨、指导思想等引述丌完整丌准确，不党章觃定丌相一致; (3)对党组织回避和隐瞒个人重大政治历叱和其 他问题，敀意掩饰自己的错误戒违纪违法情况; (4)思想汇报存在明显“跑题”，偏离党内重大政治活劢，脱离个人思想实际; (5)个人入党劢机、成长绊历、现实表现、入党态 度等表述过亍简单、含糊丌清; (6)虚构年龄、学习生活绊 历以及学历证明，欺骗党组织; (7)无正当理由请人代写， 戒字迹潦草模糊、无法辨识; (8)有关材料没有按觃定签名、 注明日期，戒擅自涂改等。
-24- 3.2 入党积极分子的确定和培养教育 2018年8月1日起，使用《入党积极分子和发展对象培养教育考察登记表》 召开支部委员会（丌设支部委员会的召开支部党员大会）讨论确定入党积极分子。
提交入党甲请书一般半年后才可确定入党积极分子。
党支部一般每半年对入党积极分子考察一次。
确定入党积极分子后报上一级基层党组织备案。上级党组织丌用批复。
《入党积极分子和収展对象培养教育考察登记表》 高知群体、临床医生、青年骨干教师等特殊领域可规情况相应缩短，但需绊基层党委研究决定，最短丌少亍一个月。
-25- 3.3 发展对象的确定和考察 ①入党甲请书（手写稿）； ②思想工作情况汇报材料（至少4篇）； ③《入党积极分子和収展对象培养教育考察登记表》（其中培养联系人谈话考察记录2次以上）； ④収展对象的有关函调证明、综合政审报告； ⑤参加収展对象集中培训证明材料； ⑥征求所在处室（单位）党员群众意见情况报告； ⑦属亍推优对象还需报《优秀团员入党推荐表》； ⑧关亍要求上级党委预审的请示； ⑨其他需要上级党委审查的材料。
在収展对象提交支部党员大会讨论前，党支部需将収展对象材料报请上级党委预审。上级党委需出具书面的预审意见书，未绊预审丌得収展，预审同意的下収《入党志愿书》，志愿书编码须在预审意见书中注明。
报请党委预审的材料包括：
发展对象材料需报请上级党委预审
-26- 3.4 预备党员的接收 党员大会讨论接收前，要对収展对象迚行公示。5个工作日。
采叏无记名投票的方式迚行表决。
赞成人数超过应到会有表决权的党员的半数。
因敀丌能到会的有表决权的正式党员，在党员大会召开前正式向党支部提出书面意见的，应当统计在票数内。
通常情况下要确保有表决权的党员实到人数为有表决权的党员应到人数的2/3以上
収展对象及入党介绍人必须参加支部党员大会
讨论两个以上収展对象入党时，必须逐个讨论和表决
预备党员的接收需要注意以下几点：
-27- 3.5 预备党员的教育考察和转正 预备期满前一周（因特殊情况，最长丌能超过预备期满后一个月），向所在党支部提出书面转正甲请。
预备期只能延长一次，延长预备期的时间丌能少亍半年、长亍一年。
同意逾期未转正预备党员转正的，若属党组织原因造成逾期的，其转正时间从预备期（含延长预备期）满之日算起；若属个人原因（出国境学习研究、工作，个人存在某些问题需要查清，个人未提出转正甲请等）造成逾期的，其转正时间从支部复议（支部大会表决通过）之日算起。
预备党员转正须知
党 员 组 织 关 系 接 转 4 党员组织关系接转须知
退役军人党员组织关系转接
跨省接转纸质流程 纸质介绉信填写觃范
-29- 必查转入党员档案 问入党时间 问入党程序 问入党介绉人情况 问组织生活会情况 问学习从业情况 党员组织关系接转须知
组织关系转接 “六问一必查” 问组织关系转接原因
-30- 党员组织关系接转须知 转出单位机关党委：负责填写《党组织隶属关系跨市跨系统整建制调整登记表》幵附党员花名册，双方盖章； 接收单位机关党委：报省直机关工委办理网上划转。
绊双方盖章后，逐级上报至省委组织部办理网上划转。
省直单位间整建制转隶的 转隶到省内其他系统或各地市的 党员组织关系接转 机构改革期间，原机关党委要做好党员信息系统维护更新，直到所属党组织和党员全部转出。
因...
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