大学生道德品行方面自我评价7篇大学生道德品行方面自我评价 关于大学生思想道德自我评价文本参考8篇 关于大学生思想道德自我评价文本参考【一】 大学四年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多下面是小编为大家整理的大学生道德品行方面自我评价7篇,供大家参考。
篇一：大学生道德品行方面自我评价
大学生思想道德自我评价文本参考 8 篇关于大学生思想道德自我评价文本参考【一】
大学四年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的四年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格大学生了，这些日子将永远铭记在我心中。这四年在学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾四年来的学习，工作及生活，做自我评价如下：
我的性格属于活泼开朗型却又不失谦虚稳重，充满活力，待人真诚热情·有较强的能力、实际动手能力、团队协作精神和沟通交际能力，凡事能吃苦耐劳，适应性与应变性都很强。
在学习上，我信仰活到老学到老是人生的使命，因而对专业知识的渴求，对实践的自我要求，都彰显了我的好学态度。经过不断地努力，我圆满的完成了本专业课程，并取得了计算机和英语等级考试证，还在课余时间涉猎了大量解剖学、心里学、营养学等等一系列与专业靠边的知识，相信在以后理论与实践结合的过程中定能有更出色的表现。
在生活中，我有着广泛的爱好：健身的各项活动，刺激的各种冒
险活动，休闲的各地驴友组团……大学生活可谓多姿多彩。同时我也是一个独立的人，在校期间各类兼职勤奋肯干、吃苦耐劳，在赚取生活费的同时学到了怎样在当今弱肉强食的社会中生存，明白了许多为人处世的道理，这对我的人生来说是一笔不小的财富，有助于在未来迎接新挑战更能游刃有余。
两年的校园生活和一年的社会实践让我不断的挑战自我、充实自我，为人生书写了华丽的篇章。面对过去，只能思考评价；面对现在，便要努力拼搏；面对未来，我期待并时刻准备迎接挑战。
关于大学生思想道德自我评价文本参考【二】
转眼间珍贵的大一生活已接近尾声，自己感觉非常的有必要总结一下大学第一年的得失，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
在学习中，我更加明确学习的目的，端正学习态度，想办法找问题，不断改进学习方法，勤奋认真地钻研知识。经过一个学期的学习和工作，我获得了“三等奖学金”、“一等奖学金”的光荣称号，我想这些只是对我上学期学习和工作的肯定，我还有很多不足需要提高，我并没有骄傲，而是继续学习，是自己做的.更好。我认识到自己不
足是学习成绩的进一步提高，今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。
在生活中，我团结同学，尽量发挥自己的作用，做一些力所能及的事情帮助和关心同学。大学校园就是一个大家庭，在这个大家庭中我们扮演着被培养对象的角色，老师是我们的长辈，所以我们对他们尊敬有加，同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习、一起娱乐、互帮互助、和睦相处，集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使自己变得更加坚强和独立。
在思想上，我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观，本人于入校开始就向党组织递交了入党申请书，从那时起就时时刻刻严格要求自己，让自己的思想逐渐成熟。我觉得自己的事情应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议，遇到事情要冷静的思考，不要急躁，不轻易承诺，承诺了就要努力兑现，生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。
关于大学生思想道德自我评价文本参考【三】
本人自入学以为，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，
坚持实事求事的原则。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
关于大学生思想道德自我评价文本参考【四】
时光荏苒，一学年的学习任务又已接近尾声，默然回首，这一年
来虽没有轰轰烈烈的战果，但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩.为了发扬成绩，弥补不足，以利于今后的工作和学习，特自我鉴定如下: 一、思想道德素质方面 本人一贯具有热爱祖国，热爱党的优良传统，思想上积极要求上进，认真学习“三个代表”重要思想和“与时俱进”的时代特色，以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。这一年来我始终坚持自强不息，立志成材的`信念，始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人，努力配合班干的工作，积极参加学校和班级的活动。
二、科学文化素质方面 学习方面严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素
质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。
三、身体、心理素质方面 在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己。别人有困难我会热心帮助，面对压力和挑战我会勇敢的面对，不气馁，不报怨。我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。另外就是交际沟通能力还有待加强。
积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很积极，够乐观，我坚信我的未来不是梦！天行健，君子以自强不息！
关于大学生思想道德自我评价文本参考【五】
时光如梭，两年的大学校园生活就如白驹过隙。一学年的学习任务又已接近尾声，回首过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。因为大二是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段，虽然这一学期没有什么值得骄傲的战果，但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。在学期即将结束之时，自我鉴定如下：
一、思想道德素质方面 在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。
二、科学文化素质方面学习方面。
严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，掌握与专业相关的知识和技能，做到理论联系实际，。平时注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，充分利用课余时间专修计算机专业知识，使我能够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身的思想文化素质。
三、身体、心理素质方面 在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的
作风。此外，对时间观念性十分重视。，和同学团结一道，配合其他学生干部顺利的完成各项工作。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
大学两年，塑造了一个健康，充满自信的`我，自信来自实力，同时要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，得不断提高思想认识，完善自己，学会适应社会的发展要求。
关于大学生思想道德自我评价文本参考【六】
我自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为“优秀共青团员”和“三好学生”。下面就是我一年来的具体表现。
在德育方面。一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响；认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动；在思想上和行动上向团支部靠拢，并加入了中国共青团。
在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此，各学科的成绩有了一定的进步，去年第一学期期末统考中，我获得了整体综合分第二名；本学期中段考整体成绩一等奖。在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课，积极参加各项体育运动和劳动，不断地提高自己的身体健康水平，锻炼了自己的坚强意志，懂得了劳动能创造一切的道理，进一步培养和提高自己的审美能力。
但我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来，做一名品学兼优的中学生。
关于大学生思想道德自我评价文本参考【七】
大学生活，对于我来说是我人生的关键点。
在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
思想上，令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己，我光荣的成为一名党员，感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。
在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。
我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责
任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。
在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
生活上，我非常感谢学校能够提供给我助学贷款，缓解了我的经济压力。我利用课余时间和假期时间在外面找兼职、做家教，也锻炼了我的社会交往能力。
我一直在追求人格的升华，注重自己的品行，我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。
我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。
关于大学生思想道德自我评价文本参考【八】
我是外语系应用英语 08 级应届毕业生，在大学期间我始终坚持自己的目标，不断充实自己，提升自己的人格修养及专业素养。使自己成为一名优秀的大学生。
五彩缤纷的校园生活已接近尾声，有不舍与眷恋，也有对未来的无限憧憬。在大学三年的学习中，无论是从学习上，思想上还是为人处世方面我都得到了意想不到的收获。有快乐，喜悦，有痛苦，有挫折，也有历练中收获的惊喜。
思想上，我积极参加政治学习，大学第一学期，我就参加了校党委开展的党校初，中级培训班的学习。从前只知道要爱国爱党，却不知道如何去爱国爱党。从进入培训班学习的那一刻起，我就深深感受到中国共产党的崇高和伟大，光荣与正确。这不是空话，在这三年的学习中，无论是对本专业知识还是对党的知识的学习，我都不敢有任何松懈。因为我觉得，首先要爱国，爱党，爱学习，才成其...
篇二：大学生道德品行方面自我评价
德育自我评价篇一 "宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道 德品质，各方面表现优秀，职三德育考核自我鉴定。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
学生德育自我评价篇二 时间过得真快，转眼间大一就过去了。回顾一下过去，刚来到重医报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。
一、在学习上，比起第一学期有了很大的进步，我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过扯过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄
虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。
二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。
三、在娱乐上，因为有体育考试，所以每天晚上都会和朋友一起到操场上去跑步和跳远。因此身体素质非常好，另外我在篮球、网球、羽毛球等运动项目上有很浓厚的兴趣，每个周末都会和同学一起运动。
纵上所述，虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。人们常说，大学的生活是异常轻松和自由的，我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。总之，我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，特别是在星期天的时间里，要及时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。针对自己的专业，多到图书馆看专业书和案例，拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就问，戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。
学生德育自我评价篇三 道德风尚方面。主要指能否自觉地遵守学生行为准则和学校的各项规章制度，以及尊敬师长、团结同学、爱护集体、公共道德等方面的情况。
本人本学期，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心。尊敬师长、团结同学，对于自己的职责认真负责，担任 xx-x 期间严格执行老师要求，高质量完成自己的份内工作。
学习和健康方面。主要指学习目的、学习态度、学习成绩，以及重视课外体育锻炼、身体健康、心理健康等方面的情况。
课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，班级值日时热情投入。并且积极参加学校开展的各项文体活动和公益活动，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
在校期间，本人一直勤奋学习，课堂专注听课，积极响应;平时作业认真完成，及时上交、校对;同时做好课后的预习、复习工作，养成良好的学习习惯，能较为扎实的掌握基础知识。
3.存在的主要缺点和今后的努力方向。
缺点：纪律方面、学习方面、待人处事方面、对待班集体方面等等。
最后一年高中生活，虽然累，但很有意义。
那些年前自己还是个幼嫩的人，经过学习只会讨乖，希望别人的赞赏。
不过，再幼嫩也要变的坚强，心里面成为一个强人的追求没
有改变。在那么多的日子中，不要因为走的太远而忘记出发的初衷，“做人要忠于自己”。
篇三：大学生道德品行方面自我评价
思想道德自我评价五篇合集尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;下面是小编收集推荐的学生思想道德自我评价，欢迎阅读参考。
精选学生思想道德自我评价 ( 一)
我这一年以来，具有热爱等祖国等的优良传统，能积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习
遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研业务。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提升自己的，提升自己的思想觉悟。
我衷心拥护中国共产党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极参加党章学习小组，逐步提升自己的政治思想觉悟，并向党组织递交了入党申请书。作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。
我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班 XX 委员等职务。工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神。
自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人。遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体 。
令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提升自己，我顺利的加入了***，并且成为一名光荣的党员。感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。
我很乐意的去帮助他人，并能够得到满足和快乐。我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。乐于助人能铸造高尚的品德，帮助别人的同时也是在帮助自己。
通过政治课的学习，我学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学;关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，使自己在思想上和行动上与党保持一致，积极向组织靠拢，我知道了要正确地运用科学的世界观和人生观去指导现实生活。
我追求上进，思想觉悟有了很大的提升。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。
参考 学生思想道德自我评价 ( 二)
大学三年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。
大学三年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应 21 世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人.
德，即思想道德。大学三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则;遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党中央保持一致，我曾参加党校系统学习并取得结业证书，积极主动地向党组织靠拢。
智，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，大学三年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。
体，包括身体和心理两个方面。大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。
大学三年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。作为一名 IT 人士，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。
悄然溜走的岁月，转瞬即逝的年华。曾有的美好，今朝的梦。怀想是因为离别的钟声已经敲响。大学，我以拼搏的汗水洗净了知识的尘埃，却忘记到了作别的长亭，离去的码头。暮然回首，得失之间。惆怅与欢悦羁绊着前行的心。惟有追忆，方觉拥有的永恒! 收获是对奋斗的馈赠，四年的点点汇集，四个春夏秋冬的孜孜以求，日以夜继的孤身书海，心领神会的倾听慧语，兢兢业业的投身事业，我学会了珍惜，懂得了追求。失去，是因时间的无情与付出的匮乏而酸楚，。独思的天性，丢失了对智慧的交流，对精华的吸收。
时光已逝，良晨难在，获取超于失去，何乐而不为，憧憬，是因为新的梦想在开启斗士的豪情!
如果再给我一个上大学的机会，我会更珍惜，让她更精彩。因为我体会到了大学对人生的重要性，在我离开学校后，我又将开始自己的更精彩的征程!我要努力去拼搏，直到成功!
经典的学生思想道德自我评价 ( 三)
一直以为，不能实现的理想没有存在的意义，不过是空中楼阁而已;而能实现的，又仅仅如同你手中握着的一瓶可乐一样简单;从两方面说，都是可有可无的。我个人的观念里，仍然认为你做到的是最重要的，而不是你能做到的。很多因素影响了我们的脚步，或好或坏，或者不能作出评价。我们到底应该报有什么样的态度，我们是否应该一直都要有一个平静的心态去看待。
但是人总不能没有理想，很多情况下都不能，你需要一个支撑你的信念，不管是否你认为需要。记得很早看过一个试验，蒙上一个人的眼睛，让他向前走，他走不成直线。原理我不想深究，但是有一点和我们的状态总是想像的，大部分人还是不能预言到 10 年以后发生的事情，很多时候，我们也看不到明天，下一个时刻，甚至下一秒所发生的事情，我们称之为 意外 。
所以我的哲学理论在受到考验，我在考虑每一步的意义，但是总体上，长久而言，我究竟会不会走弯路，我是不是在围绕一个灯塔作着徒劳的绕圈行动。理想，在这个时候突现出其存在的实际意义。每走一步，你可以看到，你距离你的最终目标是否更近了一步，还是你在远离，奔向了其他方向。
学生思想道德自我评价 模板( 四)
电大学 习已经结束，虽然我们都是已经走上工作岗位的学生，不能像全日制学生那样全天候在校学习生活。但这种工作—学习—实践—再学习—再实践的学习模式，使我收获匪浅，受益终身。回顾三年的学习历程，感受颇多。
一、思想上高度重视
在这几年的工作中，使我充分认识到之前在高中阶段所学的知识及工作经验，在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关的理论和专业技能知识。参加电大学习后，我在思想上高度重视，认识到通过这次电大的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作所需的理
论知识，专业技能和工作经验。不断增强工作办事能力，为比较顺利完成各项工作，创造了良好的条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我就提前把要学习期间的事情安排好，确保能够全身心的参加上课阶段的学习。
二、认真学习，严守纪律
由于不同于全日制的授课方式，除了面授之外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自己，我特别珍惜这次学习的机会，正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教授请教，课后复习巩固。电大老师是一些十分优秀的老师，他们有丰富的理论知识以及理论联系实际的经验吸引着我，增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导我总能倾心的聆听，认真的圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容，回家后舍得花时间，根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练，虚心向同学和老师请教。能够严守学校的各项纪律和规章制度，做到尊敬老师和同学。经过三年的电大学习，起到事半功倍的效果。三年的电大学习生涯和实践活动，是我不断挑战自我，充实自己的一段光辉历程。
三、珍惜机会，受益匪浅
诚然，在校学习期间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与挫折，在这里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘。同学之间的真诚，那份纯洁真挚仿佛让我一下子回到从前的学生时代。经过三年的学习，使我在短时间内更新了理论知识，自身素质有了很大提高，掌握了多门理论基础知识，学会了基本操作技能等等。
电大学习的三年时光结束了，回首往事，我觉得我所学的还很有限，我必须认识到自己的不足之处，人的一生就在于取长补短，不断创新，只有这样，才能不断成长进步。才能不断丰富知识，才能更好地工作，为走完今后的人生道路打下良好的基础。
优秀的学生思想道德自我评价 ( 五)
时光荏苒，一学年的学习任务又已接近尾声，默然回首，这一年来虽没有轰轰烈烈的战果，但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。为了发扬成绩，弥补不足，以利于今后的工作和学习，特自我鉴定如下：
一、思想道德素质方面
我一贯具有热爱祖国，热爱党的优良传统，思想上积极要求上进，认真学习“三个代表”重要思想和“与时俱进”的时代特色，以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。这一年来我始终坚持自强不息，立志成材的信念，始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人，努力配合班干的工作，积极参加学校和班级的活动。
二、科学文化素质方面
学习方面严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提升了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。
三、身体、心理素质方面
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己。别人有困难我会热心帮助，面对压力和挑战我会勇敢的面对，不气馁，不报怨。我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。另外就是交际沟通能力还有待加强。
积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很积极，够乐观，我坚信我的未来不是梦!天行健，君子以自强不息!
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篇四：大学生道德品行方面自我评价
生个人思想政治表现自评精选 5 5 篇时光如梭，两年的大学校园生活就如白驹过隙。一学年的学习任务又已接近尾声，回首过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。因为大二是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段，虽然这一学期没有什么值得骄傲的战果，但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。在学期即将结束之时，自我评价如下：
一、思想道德素质方面
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共-产-党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。
二、科学文化素质方面学习方面
严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，掌握与专业相关的知识和技能，做到理论联系实际，平时注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，充分利用课余时间专修计算机专业知识，使我能够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身的思想文化素质。
三、身体、心理素质方面
在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。，和同学团结一道，配合其他学生干部顺利的完成各项工作。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。大学两年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，同时要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，得不断提高思想认识，完善自己，学会适应社会的发展要求。
大学生个人思想政治表现自评精选 5 篇【二】
四年的大学生活即将结束，回味着其中的酸甜苦辣，感觉自己获益良多。不仅仅是科学文化素质的提高，人文道德素质的提高，更有思想觉悟的提高。
在学习方面，我努力学好专业课知识，掌握扎实的专业技能，希望自己学有所成，为将来的工作生活奠定扎实的基础，能在将来为中国特色社会主义现代化尽自己的绵薄之力。
在工作当中，我在初始进入大学就一直在学院办公室担任老师助理，平常协助老师处理些日常事务。虽然事情琐碎零散，但是这更能锻炼我的考虑事情周全性和做事认真细心的能力。助理的工作让我明白一个道理：不要埋怨别人责备你，先想想自己是否真的把事情考虑周全，事情是否真正办的稳妥得宜。
在大学的四年生活中，我担任寝室前三年的寝室长。和舍友们一起经过最初的磨合期，互帮互爱，学会了包容和责任。带领舍友一起吧把我们的小小家园打造成文明寝室；和舍友们一起体会生活的酸甜苦辣，一起体验着大学生活的多姿多彩。
在思想方面，我努力调高自己的思想道德素质修养，积极向党组织靠拢。认知学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。在大一就参加了党校的积极分子培训班，努力学习党的思想、路线方针，提高自己的思想觉悟。无论是成为党员前还是成为党员后，我都努力的学习党的理论知识，并把理论与实际相结合，提高自己对党知识的理解。作为一名中国共产党员，我清楚自己的义务和责任，并以务实求真的精神来实践，争取做一名合格的党员，起到带头的模范作用，和所有人一起努力把我们的家园建设的更加美好。
四年里我树立了正确的人生观，价值观和世界观，学到了许多书本上学不到的知识，提高了自己的思想道德素质修养以及发现和解决问题的能力。虽然我现在依然有许多缺点和不足，例如做事不够果断等，但是我会继续努力改正，我相信我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调管理能力去完成今后的人生！
大学生个人思想政治表现自评精选 5 篇【三】
回顾这一年来，我一直认真履行工作职责，努力学习，不断进取，除此之外，我还积极参加党组织的各项政治学习，学习党的基本理论、基本知识，认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章，用三个代表”重要思想武装头脑，不断提高政治理论水平和党性修养。充分发挥了作为一名党员模范带头作用，努力完成了各项工作任务。现将今年的学习和工作简要总结如下：
一.坚持党员基本理论，树立实事求是，与时俱进的思想。我在党组的领导下，按照党员领导干部的标准严格要求自己，坚定政治信念，加强政治理论、法律法规、专业知识学习，转变工作理念，改进工作作风，坚持廉洁自律，自觉遵纪守法，认真履行职责，深入学习“三个代表”的重要思想及科学发展观理论，时刻保持共产党员的先进性，在大是大非问题上与党中央保持一致。在 x 抗震救灾中能够发挥积极带头作用，尽自己努力帮 x 同胞重建家园。认真贯彻执行民主集中制，顾全大局，服从分工，勇挑重担。大力支持领导的工作并团结关心班组职工，思想作风端正，工作作风踏实，敢于坚持原则，求精务实，开拓进取，切实履行岗位职责，认真负责分管和协管工作。
二.立足本职，勤奋工作，创造业绩。提高自身素质的基础是学习，提升工作能力的源泉还是学习。作为一名党员
干部和班组带头人，我坚持把学习摆在重要位置，不断提高业务水平和领导能力。严于律己，自觉加强党性锻炼和党性修养，努力提高政治思想觉悟的同时，在工作中以创新的思想观念和创新能力，使班组质量管理工作得到不断提高。通过平时的调查研究，不仅解决了许多日常工作中的安全隐患问题，还提高了员工的工作效率及产品下线返修率问题，于此同时在今年带领班组成员还申报了两项科技成果《铝电解用阳极炭块取样方法的创新与应用》及《残极导杆及钢爪检查方法的改进》，为今后的工作打下扎实的基础。
三.加强自身修养，保持良好的工作作风。本人具有较强的指导、管理、协调能力。在指导工作中，总是先认真领会有关文件精神，深思熟虑，拟定一套工作方案；然后征求班组员工的意见，集思广益，把文件精神与实际情况结合起来，把个人的智慧与集体的智慧结合起来。在工作过程中，坚持靠前指挥，找准工作重点、难点，抓住主要矛盾，有的放矢地解决问题，化解矛盾，牢牢把握工作的主动权。在管理工作中，坚持每周主持召开一次班组安全管理会议，听取上周工作情况汇报，研究下周工作安排计划。在协调工作中，坚持以人为本，充分发挥人的主观能动性和团队精神，共同完成复杂、繁重的工作任务。
回顾自己一年来所做的工作，一年来，尽管自己还存在不少缺点和不足，但我认为，自己这些缺点和不足通过我的
努力一定能够克服和改正。在未来的一年，除了改正不足，还会积极向上，成为一个合格的优秀党员。
大学生个人思想政治表现自评精选 5 篇【四】
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动。
高中三年我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
积极参加各项活动，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。我是一个有修养，恬静的人。在课堂上，我认真听讲，专心研究学习上的内容，不懂就问。我同时也能积极配合老师的工作。我责任感强，常受老师们同学的好评。经过我的努力，我的成绩还算不错。我是一个爱思考的学生，热爱祖国，在校我能遵纪守法，与同学友好
相处，为班尽到自己应尽的责任。在学习上，我能勤奋踏实地学习，不断努力，力求每次都能做到，虽然我现在学习成绩还没有到最理想的阶段，外语是我最薄弱的环节，但是我有坚定的信念：只要肯付出，就一定能成功。
自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得优秀团员、三好学生等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
大学生个人思想政治表现自评精选 5 篇【五】
一年来，本人能认真贯彻执行党的路线、方针、政策，深刻领会三个代表重要思想及科学发展观。忠诚党的事业，能自觉遵守法律法规，遵守项目的各项规章制度和工作纪律，热爱工程事业，在工作中同党和国家的方针政策保持一致，无违背党和国家方针、政策的言行。本人爱国敬业，热爱工作，尽职尽责，注重培养自身良好思想品德的培养，能认真阅读图纸，规范施工，对工作从不敷衍塞责。
关心爱护同事，互帮互助，积极进取。能刻苦钻研，不断学习新知识，探索现场施工规范。作为一名中共党员，我时刻提醒自己，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，这让我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，不断进步。同时我积极响应支部党员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液，树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，坚定共产主义理想信念和为人民服务的意识，认真学习党和国家的各种路线、方针、政策，遵守国家法律和法规，坚持党的基本路线，坚决贯彻执行党的方针政策，思想上与党中央保持一致，具有良好的职业道德，严以律己，积极努力。谦虚谨慎，尊重同志，在工作中碰到问题都能主动向同事请教，主动沟通思想，能虚心听取各方面的意见，从不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事，反对民族分裂，维护稳定和谐的工作局面。模范遵守社会公德，严于
律己，作风正派，能做到以身作则。
在今后的工作中，我会更加努力，严格要求自己，向身边的优秀党员学习，以强烈的事业心和责任感干好自己的本职工作。
篇五：大学生道德品行方面自我评价
01 ． 25 20 O7 No． 20 关键词：大学生； 思想政治素质； 道德素质 ； 自我评价 中图分类号：
G631 文献标识码：
B 文章编号：
1 671— 1246(2007)20-0082— 02 高等学校德育的任务 ， 是用马克思列宁主义、 毛泽东思想 和邓小平建设有中国特色社会主义理论教育学生坚持社会主 义方向， 树立科学的世界观和正确的人生观， 形成良好的道德 品质 ， 把学生培养成为有理想、 有道德、 有文化、 有纪律的一代 新人。德育是高等教育的重要组成部分 ， 在学生的全面培养中
具有不可替代的作用。全面而科学地评价学生的思想品德表 现， 是学校德育工作的重要内容之一。通常考评学生德育素质 的方式有 3种 ， 即学生自评、 学生群体和班主任考评、 辅导员考 评。
学生自 评是对照德育素质量化考评指数体系标准对 自己进 行客观的评价。为了解我校大学生对德育素质的 自 我评价情 况 ， 更好地掌握我校学生的德育素质状况 ， 我们进行了这次调 查 。
1 调查对象与方法 1． 1 调查对象 采用随机整群抽样的方法， 随机抽取我校一、 二、 三年级在 校大学生共 841人进行问卷调查。其中， 年龄最小者 18 岁， 最 大者 25 岁； 男 296人(35． 2％) ， 女 545 人(64． 8％)， 男女之 比为 1：
1． 84， 基本符合我校在校生的性别比例； 来 自 农村和城市的学 生基本均衡， 分别为 41 2 人(49． 0％)和 429 人(51． 0％) ； 一年级 学生 292 人(34． 7％) ， 二年级学生 274 人(32． 6％) ， 三年级学生 275 人(32． 7％)。
1． 2 调查内容 采用问卷调查法， 由经统一培训后的各专业思想政治辅导 员组织学生自行填写。调查内容包括 ：
我校大学生思想政治素 质的自我评价； 我校大学生思想道德素质的自我评价； 我校大 学生对当前学生德育素质的评价等。
1． 3 调 查方 法
应用 自 行编制的 《 山西医科大学学生道德状况调查问卷》
( 以下简称问卷)进行调查 ， 调查工作由年级主任统一组织， 共 发出调查问卷 900份 ，收回后剔除项 目回答不全的调查问卷，
实际回收有效问卷 841 份， 有效率为 93． 4％。问卷包括 47个问 一82 一
题， 每个问题有 3- 9 个答案 ， 只选其中 1个最符合 自己想法和 实际情况的答案。
1． 4 统计 分析方 法
所得数据使用 SPSS1
1． 5 软件包建立数据库并进行统计分 析处理 。
2 调查结果 德育素质主要是指人的思想政治素质、 道德素质和心理素 质 ， 其中思想政治素质和道德素质在人的综合素质中起着主导 作用 ， 它包括一个人的世界观、 价值观、 政治倾 向、 理想道德和 情操等 ， 它好 比人的灵魂 ， 是一切活动的主宰， 决定人们行为的 目的和方向[1 】
。在这次调查中设计的问题也主要涉及到了我校 大学生对思想政治素质和道德素质的 自我评价。
2． 1 我板大学生思想政治素质的自我评价(见表1) 调查问卷设计了大学生的政治立场、 价值观、 人生观、 世界 观等问题。调查结果显示， 认为“社会主义最终可以战胜资本主 义” 的学生仅 占51． 7％， 而对此种认识不清楚的学生占 35． 9％；
不同意“社会主义和资本主义逐步趋同”的学生只占3 4． 4％， 但 同意的学生也占36． 3％，对此概念模糊的学生 占29． 3％；认为 “必须坚持马克思主义指导地位”的学生 占75． 4％， 对此概念认 识不清的学生占 17． 1％； 认为“2 种制度将长期共存和斗争”的 学生占70． 9％； 不同意“私有化是社会发展的必然选择” 的学生 也只占 39． 4％， 同意的也只占 39． 2％； 认为“不能照搬西方政治 制度的模式” 、 “ 发展经济不能以牺牲精神文明为代价” 、 “社会 主义建设应坚持党的领导” 的学生 占的比例较高，分别为 80． 6％、 90． O％、 81． 9％，但仍有一部分学生不同意这些观点或对 此概念不清楚。
这些结果说明我校大学生的政治立场一些方面 自 我评价较高， 政治思想稳定、 健康， 政治取向务实、 积极 ， 政治 鉴别力有一定的增强， 但政治觉悟有待于提高， 政治心态还显 得幼稚和不成熟。
2． 2 我校大学生思想道德素质的自我评价( 见表2) 调查显示 ， 反对不文明或不道德行为的学生均占大多数，
如反对“浪费粮食”、 “看不健康书”、 “语言不文明”、 “见义不为，
拾物不还”的学生分别占90． 1％、 77． 2％、 85． 1％、 85． 6％。对于大 学生的学术道德问题， 如反对“考试作弊”、 “论文抄袭”、 “论文 买卖”的学生分别占 8 4． 7％、 85． 7％、 85． 1％。关于诚信意识的现 维普资讯 http://www.cqvip.com
象 ， 如反对“恶意拖欠学费 ， 助学贷款到期不还”、 “就业签约违 约现象”的学生分别占91． 2％ 、 84． 2％ 。
而对于最近在大学生中引 起普遍关注的“婚前性行为”， 反对的学生仅占64． 1％， 而觉得无 所谓的 竟 占28． 3％。
这说明学生在 自 评过程中对思想观念、 价值 取向、 道德规范的认知水平高 ， 能够对社会道德现象、 道德原 则、 道德规范做出正确的理解， 对人们的行为做出善恶的判断，
深刻理解复杂的道德关系， 正确评价主、 客观的道德动机和行 为。
表1 我校大学生思想政治素质的自我评价【 n(％)] 表 2我校大学生思想道德素质的自我评价【 n(％)] 2,3 我校大学生对当前学生德育素质的评价( 见表3) 调查问卷也设计了我校大学生对当前学生德育素质的评 价， 结果显示 ， 认为当前学生的政治意识、 法律意识、 诚信意识、
心理素质 、人文素质等各方面的道德素质强 的几乎都不到 50％， 而认为道德素质一般的也几乎占到 50％， 认为较弱的也大 有人在。
结果显示， 大学生虽有较高的道德认知， 但道德修养较 差， 在社会活动中道德实践较少。
表3 我校大学生对当前学生德育素质的评价 (％)] 3 讨论 这次问卷调查涉及到大学生思想政治素质和道德素质问
题 ， 统计结果显示， 自我评价的结果一般认为其政治思想稳定、
健康， 政治取向务实、 积极 ， 但是在这次调查中也凸现了一些问
题。现对其 自 我评价结果做一分析， 并针对出现的问题提出一 些改进措施。
3． 1 大学生思想政治素质的自我评价结果分析 通过调查可以看出：
我校大学生政治思想稳定、 健康， 政治 取向务实、 积极 ， 能树立正确的人生观、 价值观和世界观。但仍 有一部分大学生的政治敏锐性不强， 对一些政治问题存在着某 些模糊的认识， 仅仅接受和承认现实的结论， 而没有真正从理 论上深化认识并形成信念， 政治心态还显得幼稚和不成熟。在 党中央的正确方针政策指导下，经过全国人民的共同努力 ， 我 国的各项事业取得了伟大成就， 经济快速增长 ， 推动了科学技 术的发展， 同时也带来了大众传播媒介的日 益现代化、 多元化，
大学生可以通过报纸或广播( 电视 )以及网络等多种渠道了解 国家和世界大事， 同时又由于大学生知识文化层次较高， 思维 较开阔， 易于接受新鲜事物， 对国家和世界大事有一定的见解，
但大学生正处在成长的过程中， 政治心态还不成熟， 而媒体报 道的片面性、 社会上的一些不 良风气对其思想观念也造成了一 定影响。
3． 2 大学生谴德素质的自我评价结果分析 表 2 的结果与表 3 的结果相对比， 可说明当前大学生的道 德情况， 即较高的道德认知与较差的道德修养并存。这与高飞 等 调查的结果相同。道德的自我评价就是个人对 自己本身的 行为、 品质、 信念、 动机等道德性质所作的评价。这种评价是一 种善恶判断， 并相应地形成 自 慰或自责的倾向性态度∞ 。自 我评 价从形式上来说 ， 行为者与评价者是同一个人。这同一个人既 是被评价的客体 ， 又是执行评价的主体。一个人的道德认知越 高， 其 自 我评价就越高。当前大学生有着较高的道德认知说明
大学生的知识文化水平较高 ，有着追求理想人格的强烈愿望，
在道德观念上追求理想的道德境界； 而从对当前学生的评价来 看 ， 说明大学生在道德素质培养过程中易受外界环境因素的影 响。另外 ， 可能由于学校教育力度不够或与学生的自 身素质有 关 ， 表现为大学生在遵守社会公德时缺少 自觉性 ， 违背道德行 为规范的现象时有发生， 以致大学生言行不一， 道德修养较差。
3,3 提高大学生德育素质的措施 从大学生德育素质的自我评价结果来看， 大学生德育素质 并非健全与完美。针对已出现的问题 ， 党和国家领导人应进一 步加强上层建筑的建设，为大学生的思想成长营造一种健康、
和谐的环境； 学校应加强对学生的思想政治、 道德教育， 为学生 提供一些社会实践的机会 ，把德育素质的知与行统一起来 ； 学 生应该从现在做起， 认真对待身边的事情 ， 提高自身素质， 努力 成为“德才兼备， 全面发展， 视野开阔， 胸怀宽广， 知行统一 ， 脚 踏实地的人”网 。
参考文献：
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江泽民． 在清华大学九十周年校庆大会上的讲话 【 I
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2oo1— 4— 3O( 1)． A
‘ 一83 —
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篇六：大学生道德品行方面自我评价
思想品德自我评价本人能够自觉遵守中学生行为守则，积极参加各项团队活动，尊敬老师长辈，和同学们和睦相处，热爱集体，喜欢帮助别人，劳动积极苦干，积极锻炼身体，常常参加班级学校街道组织的各种室内室外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较完美的学习能力和组织能力，学习之余，走出校门，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
我有民族自尊心、自豪感、积极参加升旗活动，能尊重国旗、国徽，自觉唱国歌。能够遵守 洒 《中学生日常行为规范 仰 》，能够自觉遵守公共 绢 秩序和交通法规，能很 吵 好爱护公共设施,能虚 茅 心接受老师的教导，平 校 时能积极参加体育锻炼 猿和有益的文娱活动.三 银 年的时光如白驹过隙， 眨 稍纵即失。我即将结束 幸 自己的初中生活，有着 详 几许不舍，但更多的是 道 憧憬，面临我的将是更 茵 加丰富多彩的社会生活 杂 ，我将继续发扬自己在 剿 各方面的优点，改正自 碰 己的不足之处，努力充 勒 实和完善自己，使自己 恿 向一名优异的中学生不 扒 断迈进，为社会主义现 妙 代化建设贡献出自己的 雏 力量!
我是一个文 涧 静的女孩。在初中三年 能 里，我学到了团结友爱 诈 ，和谐共处和见义勇为 呆 的精神。文科是我的特 岛 长，我更懂得了一套能 臃 让我通向成功的学习方 荧 法。挫折和失败和
我常 忆 遇着的，可以说，初中 咏 生活中我尝过了酸甜苦 阅 辣。当学习上遇到困难 廖 时，我会耐心的向老师 佑 请教，说过也不少。当 像 老师吩咐我要做的工作 豢 时，我和积极努力的做 递 好一切。由于基础掌握 世 的不踏实，所以成绩还 距 不够理想。虽抵达成功 枣 的彼岸是艰苦的。但我 周 一定要付诸行动，不断 惦 努力奋斗，实现人生理 存 想。
我是个好动活 末 泼的女孩,尊敬师长, 荧 在这三年我和同学的友 胸 谊增进了不少,相处的 葛 融洽.身为宣传委员, 伎 我乐于为班级服务,用 萄 我的双手为班级的墙报 灭 增添了不少丰富的色彩 浙 .我热爱学习,也热爱 殖 绘画.在课余时间,我 狮 喜爱感受自然的气息. 屏 为大自然勾勒出一片色 层 彩.在学习方面对英语 亦 有浓厚的兴趣.文科是 校 我的强项.在这枯燥而 败 充实的三年中,我获益 鲍 匪浅,不断学习,不断 蛙 充实自己,享受生活的 矾 每一刻,做一名全面发 氧 展的好学生.
乐于 歉 助人是我的天性,城实 吓 守信是我的原则,人生 拐 能有几回搏,今日不搏 勋 何时搏是我的座右铭。
懂 在课堂上,我认真听讲 风 专心研究学习上的问题 侍 ,在课后我认真完成作 哉 业,积极配合老师的工 抛 作,是老师的好帮手。
管 平时与同学相处融洽, 卖成绩总是名列前茅。从 暑 小我就沉醉在数学，航 显 摸这杯美酒当中。今后 炸 我会更加努力学习,为 雏 祖国的富强繁荣作出贡 搪 献。
我是个开朗率 园 直的女孩子。在初中三 吁 年中，我学到了很多知 院 识、技能与人生道理; 冀 我还结交了不少朋友， 愿 与她们
结下了深厚的友 汹 谊。我总是能处理好班 再 干职责和学习任务关系 绞 。不仅能认真完成老师 怂 布置的任务，还能不耽 马 误学习。我认真学习勤 惶 奋刻苦。即使某一科成 印 绩不理想，我都不会气 葛 馁，而是更加下苦功去 亏 学好它。
为了今后 御 的人生道路，我一定会 效 以最佳的状态迎接中考 箍 ，全力以赴，做到最好 迷 。将来为祖国贡献出自 今 己的一份力量!
我 凯 是一个比较外向，活泼 磊 的女孩子。脸上常常带 巡 着笑容。因此，在班上 幽 的人际关系挺好的，跟 欢 同学们相处得很愉快。
遗 我对这个世界充满了好 匿 奇。所以，我的好奇心 掀 很重。我的特长是唱歌 唁 。我拥有梦想与希望， 击 坚强与自信。我不会在 粗 困难面前低头，我会想 裹 尽任何办法去克服它。
织 虽然，我在班上的成绩 反 不是很突出，但是，我 块 还是有上进心的。无论 徐 中考如何，我一定会尽 章 我所能，我将问心无愧 指 !
我是一个文静内 削 敛的女孩子，很内秀， 虏 很淳朴。守纪、肯学、 要 求上进、心性坦荡，待 揉 人接物温文有礼、落落 胺 大方。学习比较稳定， 轨 有积极进取的精神。担 心 任组长的职务，工作认 祥 真负责，是老师的好帮 陷 手。在学习上，有正确 公 的学习态度，学习目标 浇 明确，有良好的学习习 萝 惯。关心班集体，对老 丛 师布置的任务能乐于完 炯 成，有较强的集体荣誉 桨 感。虽然我的学习成绩 霖 并不理想，但我将尽自 啦 己的努力，提高各科 的 酝 成 绩 。
我 相 信 Form 翰 yfuture ， Iw 蔗 illinsista 振
gainpainst 谤 akingly!
渊 我是一个乐观开朗的人 彬 ，与同学相处得很融洽 库 ，学习也还过得去。我 达 喜欢和同学交流，讨论 械 学习上的问题，偶尔也 沂 讲讲笑话。我有一个坏 扬 习惯，初一初二也常常 阁 犯，那就是上课时喜欢 份 和同桌讨论问题，有时 挺 老师讲到一个我感兴趣 劫 的问题，我就总是忍不 懈 住和同桌讨论这。现在 被 到了初三冲刺阶段，我 晒 在努力地把这坏习惯改 乏 掉，拼尽全力冲刺中考 支 ，不让老师和父母失望 译 。
我是一个乐观、 笑 坚强、上进的女生。拥 带 有很强适应力的我很喜 裳 欢新的挑战，面对困难 拈 我总能很快地找到有效 薛 的解决方法。我也蛮幽 也 默的，常给同学带来欢 绕 笑。理科是我的强项， 征 不过我更喜尝试新事情 各 。我对我的理想充满希 剿 望，所以我会努力学习 驯 ，不断充实自己，在中 孝 考争取更优异的成绩! 由
我是一个活泼的男 熄 孩,我很幽默,所以经 寄 常给同学带来欢笑。我 涝 善于处理与同学们的关 征 系，也很乐于助人，所 媚 以与他们相处融洽,所 础 以我交到很多朋友。做 韧 警察一直是我的理想， 罗 我感觉这个职业很有意 毡 义。在初中三年里，我 兄 收获到了知识和友谊。
蛛 今后我把成为一名重点 针 高中的学生作为目标， 酮 我一定会加倍努力，争 奢 取优异的成绩。
我 以 是老师的好帮手，同学 耘 的好朋友。在初中三年 京 了，我得到了知识与友 城 谊。我喜欢和同学讨论 秆 并动手解决问题。
我学 伤 习勤奋，渴求进步，可 援 是成绩上还是有待提高 垛 ，我深刻认识到自己的 水 不足，有时候做事情只 敲 会有三分钟热情，所以 瞎 我要改掉这些毛病，才 织 能做得更好。很快就要 诡 中考了，我会力尽我所 疮 能，考上我所喜爱的学 疡 校。
我是一个活泼 柴 的女孩，有一些幽默， 削 喜欢笑，也喜欢给同学 呢 们带来欢笑。所以我在 刹 班上的人际关系挺好的 修 ，跟班上的同学相处的 燎 很愉快。在学习上我的 儡 成绩并不突出，但是我 帜 有上进心，知道学习的 俭 重要性，只要一遇到难 志 题，就绝不会逃避它， 痰 而是靠自己的努力去克 钵 服它。我会尽我自己最 遭 大的努力，提高我的成 揩 绩。我有我的梦想与希 这 望，我的坚强与自信。
仰 因此，我原为我的未来 食 而努力!
我是一个 楞 活泼的女孩，我很幽默 澎 ，所以会带给同学欢笑 匈 。我喜欢交朋友，因此 靶 我和他们相处得较融洽 壹 。虽然，我在班上成绩 诱 不是很突出，但是，我 矩 还是有上进心的。我已 丢 经意识到学习的重要性 诱 ，我将尽自己的努力， 豢 提高各科的成绩。在课 酥 堂上，我认真听讲、专 蛀 心研究学习上的内容。
兼 我能积极配合老师的工 臣 作，每次都能认真完成 奉 。在初中三年里，我收 槛 获了知识和友谊，今后 集 我会加倍努力学习，用 倘 我所学的知识来报答国 辕 家对我九年的栽培。
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我是一个内向、乐观 擦 、文静的男孩。我热爱 艰 祖国，能加入共青团是 窍 我的荣幸。在学校我遵 锈 纪守法，懂得处理同学 党 之间的关系。课堂上我 择 认真听讲，专心听老师 阮 讲课，课
后自己专研一 孙 些难题，因此我的成绩 孔 一向名列前茅。
在 瓦 初中三年内，我得到了 淑 许多东西，包括珍贵的 欣 知识和无价的友谊。我 既 的目标只有一个，就是 抄 获得更好的成绩，任何 胯 艰难挫折也打不倒我， 律 因为我坚信 NOTIN 解 GISIMPOSSI 朱BLE!
篇七：大学生道德品行方面自我评价
品质自我评价道德品质是一个有修养的人必须具备的素质。下面就是小编给大家整理的道德品质自我评价，希望对你有用!
道德品质自我评价篇 1
本人自入学以为，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、
有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量
道德品质自我评价篇 2
三年的磨练，使本人具备了团结进取、开拓创新和相互鼓励的集体团队意识以及敬岗乐业的探索精神，同时具备了较强独立解决问题的能力。我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。尊师守纪,关心集体,品德优良,学习态度端正.
为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力.思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关系,处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。
对待学习，我认真努力，对待工作我同样也能做到爱岗敬业，谨慎负责，一丝不苟。作为一名 2016 年工程造价专业的应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。
道德品质自我评价篇 3
时光飞逝，转眼一年的时间过去了，我在党组织和行领导的精心培育和教导下，通过自
身的不断努力，无论是在思想上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，现将工作总结如下：
思想上，我积极参加政治学习，理解掌握“三个代表”重要思想，用心牢记“八荣八耻”人生荣辱，从而树立正确的价值观。在行期间，我严格要求自己，遵守行纪行规。政治上要求进步，常利用闲暇时间学习党章党纪，积极向党组织靠拢，行领导也给了我极大的帮助，多次让我作为群众代表参加党内的活动，使我在思想上得到质的飞越。
工作上，入行以来，我一直在会计营业部，曾担任过现金收付岗，现金龙头柜，现任会计结算岗，但不管走到哪里，我都会看到各位师傅兢兢业业的身影，也是从他们身上我看到了自己的不足，这样，在我做任何一项工作的时候，我都会严格要求自己，努力做好每项工作。尽管有时也会遇到挫折，可是只要想到我身边有那么一群可爱可敬的战友，我就会信心实足。我会跟他们一起刻苦钻研业务，争当行家里手。我坚信，在今后的工作中我会做的更好。
我工作过的岗位大部分在前台，通过近半年来与客户的真心交流，我明白了这项工作要的就是十分的认真，满心的真诚和百分百的热情。每天，当我带着这些走上岗位，当我在一天忙碌之后听到客户对建行的肯定时，我就会很满足。
以上就是我在这一年里学到的，短短一年的时间让我
收获的比任何时候都丰富。以后的路会很长，但因为有战友，我相信我的步伐会更矫健，也许就应了那句话
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