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我是光荣的少先队员班会教案5篇

时间:2022-09-22 11:50:08 来源:网友投稿

我是光荣的少先队员班会教案5篇我是光荣的少先队员班会教案 习爷爷的教导记心间·争做新时代好队员活动目标: 1.队员进一步学习队知识,知道要为红领巾添光彩。 2.让队员了解十九大相下面是小编为大家整理的我是光荣的少先队员班会教案5篇,供大家参考。

我是光荣的少先队员班会教案5篇

篇一:我是光荣的少先队员班会教案

爷的教导记心间·争做新时代好队员 活动目标:

 1. 队员进一步学习队知识,知道要为红领巾添光彩。

 2. 让队员了解十九大相关知识。

 3. 了解体会习爷爷对青少年一代的关心和爱护,争做新时代的好队员并帮助少先队员畅想新时代新目标。

 活动重难点:

 了解体会习爷爷对青少年一代的关心和爱护,争做新时代的好队员并帮助少先队员畅想新时代新目标。

 活动准备:

 1.十九大视频资料。

 2.让学生搜集相关材料;

  3.准备各个环节节目和多媒体。

 活动过程:

 一、 整队报数。(全体起立,整理红领巾,稍息,立正,向右看齐,向前看)

 1. 各小队报数。(敬礼,报告中队长,第一小队原有 12 人,实到 12 人,报告完毕,请指示, 中队长:敬礼,接受你的报告,请归队)

 2. 中队长向中队辅导员报数。(敬礼:报告辅导员,五八中队应到 53 人,实到53 人,请指示)辅导员回礼:接受你的报告,并预祝本次活动圆满成功。

 二、 全体立正,出队旗,敬礼。

 三、 唱队歌,有请指挥。

 四、 中队长宣布:五(8)中队“习爷爷教导记心间,争做新时代好队员-”主题中队会活 动现在开始!

 五、 首先我们先来温习一下少先队的知识。

 1. 我们的标志:红领巾。红领巾是少先队员的标志。它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血 染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。

 2. 我们的队礼:右手五指并拢,高举头上。它表示人民的利益高于一切。

 3. 我们的队歌:中国少年先锋队队歌。

 4. 我们入队誓词:让我们全体起立,一起再来重温入队誓词,请大家举起右手,在此宣誓:

 我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:

 我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼准备着:为共产主义事业贡献力量!

 5.主持人甲:红领巾、队旗、队歌、呼号组成了我们少先队丰富多彩的生活,我们生在红旗下,长在新时代,绝不能忘记党的恩情,接下来让我们再次温习党的十九大精神。

 我们一起来观看视频:《十九大 精神我知道》

 十九大召开的时间是:请看大屏幕。十九大的主题更要牢记:请大家齐读:

 6.主持人乙:新时代新发展,我们在新时代下茁壮成长,接下来,由***等四名同学以三句半的形式带着大家再一次感受这十九大!掌声欢迎!

 甲:锣鼓一敲喜开颜,

 乙:我们四人上台前,

 丙:宣传党的十九大,

 丁:请观看!

 A:大会主题很鲜明,

  B:不忘初心为人民,

 C:中国人民谋幸福,

  D:向前进!

 甲:新的时代有新招,

 乙:基本方略十四条,

 丙:认真贯彻落实处,

 丁:掀高潮!

 A:新时代有新思想,

  B:新的战略定方向,

 C:两个百年两步走,

  D:创辉煌!

 甲:新目标、新征程,

 乙:全国人民一条心,

 丙:紧跟我们掌舵人,

  丁:习近平!

 A:说到这里算一段,

  B:演得不好多包涵,

 C:如果你想拍巴掌,

  D:没意见!

 7.主持人甲:让我们再次用掌声感谢他们的表演。

 每年的“六一”国际儿童节,习爷爷都会以一个“大朋友”的名义,和全国的少年儿童一起过节。向我们致以节日的问候,寄语成长的希望。这几年来,习爷爷提出了哪些希望? 今天我们一起再来回顾一下,把习爷爷的教导牢记心间。

 ①甲说:2014 年 5 月 30 日,习近平在北京市海淀区民族小学主持召开座谈会时的讲到:严格要求自己、虚心接受批评,不要嫌父母说得多,不要嫌老师管得严,不要嫌同学们管得宽,首先要想想说得管得对不对、是不是为自己好,对了就要听。有些事没有做好,这不要紧,只要自己意识到、愿意改就是进步。自己没有意识到,父母、老师、同学指出来了,使自己意识到、愿意改也是进步。良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。我们要养成严格要求自己、虚心接受批评帮助的习惯。

 ②乙:2014 年“六一”儿童节前夕,习爷爷来到北京海淀区民族小学,参加少先队入队仪式,和孩子们一起高唱队歌,并亲手给一位小学生戴上了鲜艳的红领巾。他提出了 16 字要求——“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”。

 ③甲:2015 年“六一”儿童节前夕,第七次全国少代会在首都北京隆重开幕。习爷爷亲切会见了参加会议的全体代表,他深情地说,童年是人的一生中最宝贵的时期,并寄语全国各族少年儿童——“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”。

 ④乙:2016 年“六一”儿童节前夕,大陈岛老垦荒队员的后代、浙江省台州市椒江区 12 名小学生收到了一份特殊的节日礼物——习爷爷给他们的回信。习爷爷在回信中说:希望大家向先辈们学习——热爱党、热爱祖国、热爱人民,努

 力成长为有知识、有品德、有作为的新一代建设者,准备着为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

 8.主持人甲:习近平爷爷这么的关心我们,作为新时代的好队员,我们应该做些什么呢?谁来说说(指名说)

 主持人乙:作为新时代的好队员我们应该记住:

 第一,要知道。知道十九大精神的内涵。

 第二,要记住。记住习爷爷的教导。

 第三,要做好。做好无愧于少先队员这个光荣称号的事情。

 9.主持人甲:最近一首由习近平主席作词的《堂堂正正一辈子》的歌曲特别火,这首歌没有虚华的歌词,只有朴实的话语,句句都是做人做事的真实道理,让我们一起来欣赏由韩城城等同学表演的手语操,会唱的同学跟着一起唱哟。

 10.主持人乙:同学们,让我们记住习爷爷的谆谆教诲,把最真诚的心里话说给他听,把最嘹亮的歌声唱给祖国;让我们从小听党的话跟着党走,做祖国和人民需要的好孩子,做祖国和人民事业发展的接班人!

  10.下面有请辅导员时老师对本次活动进行总结!

 队员们,这次习爷爷教导记心间 争做新时代的好队员主题队会开得非常成功,相信大家一定会牢记习爷爷对我们的谆谆教导,做一名新时代的好队员,无愧于红领巾这个称号。

 11. 请辅导员带领我们呼号,全体起立。

 辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!

 队员答:时刻准备着!

 12.下面进行第五项:退旗,全体敬礼!

 中队长:五(8)中队“习爷爷教导记心间 争做新时代好队员”主题队会活动,到此结束!

篇二:我是光荣的少先队员班会教案

秀少先队活动课案例

 学校:

 活动主题 《少先队活动课辅导用书》

 六

 年级

  第

 一

 单元

 主题:

 我爱少先队,我爱中国共产党

 案例名称 我为红领巾添光彩 辅 导 员

 中队

 队员数

 选题分析(从“”上情“地情”“学情”三个方面):

 :

 上情:《少先队活动课指导纲要》中明确指出:为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,少先队活动课应“培养少年儿童对少先队组织的认同感、荣誉感、责任感和归属感,以及党、团、队衔接的组织意识。组织少先队员学习并遵守少先队的章程,履行队员权利和义务,服从队的决议,完成组织交给的任务。” 地情:多年来,我校在王辅导的领导下,立足提高少先队活动质量,制定了较为周密的研究策略,开展了丰富多彩的活动,老师们积极研讨,气氛浓厚,受益颇多。我校多名教师曾参加镇级课题《农村小学少先队队日活动的设计与操作》的研究工作,形成了以学校为龙头,以少先队“雏鹰行动”为核心,学校、家庭、社会有机结合的教育网络,很好地落实了教育实效。

 学情:六年级的学生能按照学校大队部的要求,每天佩戴红领巾,那关于少先队,孩子们已经知道什么? 孩子们还需要了解什么?这是在活动开展前我先需了解的问题。做一名合格的少先队员必须从身边小事做起,要让我们每位少先队员知道爱我们胸前的红领巾、就是爱我们的少先队、爱我们的班集体、爱我们的学校、爱我们伟大祖国的重要表现。因此,在认真研讨了《少先队活动课辅导用书》后,根据第一单元的主题“我爱少先队,我爱中国共产党”,我设计了以“我为红领巾添光彩”为主题的第二课时的少先队活动课。

 活动目标: 本次主题队会,对学生进行包括队的历史、队的知识在内的传统教育,增强少年儿童“我是少先队员”的光荣感、责任感。引导学生从我做起,从小事做起,从现在做起,以实际行动为中国少年先锋队增光添彩,做一名合格的、光荣的中国少年先锋队队员。

  活动过程(3000 字左右):

 活动开始,首先举行队会仪式:整队、报数、出旗(全体起立,敬队礼)、齐唱队歌。

 接着主持人入场,宣布《我为少先队添光彩》主题队会现在开始。整个活动分为三个篇章。

 一.第一篇章 《忆往昔》 环节一:第一篇章《队史大家忆》

 主持人 2:当第一面五星红旗飘扬在天安门上空,英勇的中华少年也有了骄傲的名称。

 主持人 3:镰刀斧头开创了共和国崭新的黎明,星星火炬照亮了少先队前进的征程。

 主持人 2:让我们一起来回顾光荣的队史。

 (配合幻灯文字,音乐,图片)

 第一小队:北伐战争时期,我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃!剪掉土豪劣绅的长袍,把剥削者、压迫者的轿子推翻!打倒列强!打倒军阀!贫穷儿从此有了最早的家园。

 第二小队:土地革命战争时期,我们的名字叫共产儿童团,不怕困难,不怕牺牲,苏维埃的红小鬼,个个勇敢,打土豪,斗恶霸。为红军送、送水、挥扇、擦汗,收集子弹壳,制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩,小小战土奔前方。(《红星歌》伴奏朗诵,讲述结束,队员跟着伴奏唱起来)

 第三小队:抗日战争时期,我们的名字叫抗日儿童团;宣传打日本,站岗、放哨、捉汉奸,不吃鬼子一颗糖,埋下地雷炸坏蛋,鸡毛信送情报,王二小的英名无人不晓。(自然地唱起《歌唱二小放牛郎》)

  第四小队:解放战争时期,我们的名字叫少先队和儿童团,解放区里救护伤员,国统区里散发传单;剪五星,做红花,迎接祖国解放的春天,小小报童再也不必唱忧伤的歌,因为我们推翻了三座大山。

 (《卖报歌》伴奏)

 集体讲述:1949 年新中国成立了,毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗,中国人民从此站起来了。10 月 13 日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗,它引导我们为共产主义事业做好准备。(《东方红》配乐)

 主持人 1:光荣的队史,是我们的骄傲!

 主持人 2:今天,党把红旗化作千万条红领巾,让每个少先队员佩戴在胸前,就是要求少先队员继承红旗事业,让革命精神代代相传。

 【队员们经常听到“红领巾是红旗的一角,是烈士的鲜血染红的”这句话,但

  缺乏真实的心灵体验,因此,鼓励队员们热爱红领巾,明白红领巾是光荣的标志,首先就要让他们了解红领巾的来历。因此活动前引导学生分小队回家搜集相应的少先队历 史时期,并以小组推荐成员汇报的方式向队员们展示少先队的光荣历史,让队员们在了解红领巾的来历和学习少先队历史的过程中体验做一名少先队员的光荣与自豪感!

 】

 环节二:猜谜 主持人 1 :此时此刻,我们的心啊,像波涛起伏的海面,无法平静!

 主持人 2:大家知道我们正在想啥? 主持人 1:猜猜谜语就知道了!

 生甲:小小红三角,天天跟我跑,只要脖上戴,“五自”记心里。你若猜不着,向我瞧一瞧。(手指胸前)是什么?同学们齐答:红领巾!(屏显红领巾)

 生乙:小小四方角,意义可不小,星火合成旗,队会少不了。是什么?同学们齐答:队旗!(屏显队旗)

 生丙:队会开始唱,歌声多嘹亮。先烈是榜样,使命记心上。是什么?同学们齐答:队歌!(屏显队歌歌名《我们是共产主义接班人》)

 生丁:辅导员握紧拳,党的号召记心间,“准备着,为共产主义事业而奋斗!”(全班起立)齐答:时刻准备着。是什么?全班齐答:呼号!(全体齐坐下)

 主持人 1:红领巾、队旗、队歌、呼号,组成了我们少先队丰富多彩的生活。

 环节三:击鼓答题 主持人 2:接下来让我们以击鼓答题的方式,考考队员们的少先队知识。

 主持人 1:由我来讲述规则,以音乐声为信号,音乐停止,传递也停止,并由该队员来答题。

 环节四:拍手歌 主持人 1:看来队的知识难不倒大家,让我们在《拍手歌》中再次回顾。

 【学生通过观看多媒体课件,猜谜等形式学习队章知识,对少先队组织有了清楚的认识,明白了队旗、队徽、红领巾等少先队标志物的含义。在了解的基础上开展击鼓答题的游戏,进一步强化了队员们对少先队的认识。

 】

  二.第二篇章 看今朝 主持人 3:1949 年 10 月 13 日,少先队成立了,从此中国少先队进入了发展史上的一个崭新阶段。

  环节一:相声《好学生,坏学生》

 主持人 1:我们是共产主义的接班人,建设祖国,建设家乡的责任就落在了我们身上,我们现在应该怎么做,长大才能担负起这个光荣而又艰巨的任务呢,让我们看看身边的同学是怎么做的吧!

 主持人 3:有两位同学自告奋勇要向我们讲讲他们的学习生活。让我们请出他俩吧!

 环节二:三句半 主持人 2:在好学生的带动下,大家不甘落后,为红领巾增添更夺目的光彩。就拿我们学校,我们中队来说,事迹可感人呢!听:

 环节三:歌曲联唱

 主持人 2:我们用行动赢得尊重,用实践证明能力!

 主持人 3:今天的预备队,明天的接班人,准备好腾飞的羽翼,燃烧起向上的激情。

 主持人 2:我们在鲜艳的队旗下愉快生活,健康成长。

 展示之一:(队员以歌曲联唱的形式,反映当今少年儿童的快乐生活。)

 主持人 3:老师教过的本领,会变成我们的羽毛;

 主持人 2:父母眼中闪过的的期望,会变成我们的行动;

 主持人 3:红领巾发出的召唤,把我们引向新的历程;

 主持人 2:从我做起,从小事做起,我能行!

 主持人合:祖国的明天,一定是属于我们的!

 【此环节是本次队会比较重要的一环,我在编排时联系学生的生活实际,引导学生全员参与,师生互动。选用极具感染力的音乐与声像资料,以相声,三句半表演等形式,把学生的情感推向高潮。我引导孩子们学习身边的典型,使其感受到自己作为一名少先队员的责任与荣耀,深知把握住现在的幸福时光,勤奋学习是多么重要,从而努力拼搏,奋勇向前。】

  第三篇章 展未来

  环节一:快板《南小明天无限好》

 主持人 1:等待着,希望着

 主持人 2:我期待着明天 主持人 1:明天,是我成就未来的梦幻天地 主持人 2:明天,是我长成参天大树的万能阶梯 主持人 1:明天,是一幅更宏伟的蓝图 主持人 2:明天,是祖国发展的更高音 主持人 1:明天会成就更好的我们,更好的党妈妈,更好的强大中国。

 主持人 2:明天的画卷已经缓缓张开 主持人 1:我们是如此坚信明天会更好 主持人 2:请欣赏快板《邓小明天无限好》 【快板内容是我和队员们根据学校情况创作的,因为有身边的人和事融入快板内容中,孩子们激情高涨,表现出极高的热情。】

 环节二:星光大道(寻找身边的好队员)

 主持人 3:

 是啊,少先队员用自己的行动为红领巾增添了光彩,祖国的明天一定会更好。那我们的身边有哪些优秀的少先队员呢?

  学生们畅所欲言,送出表扬的掌声。

 环节三:行动实践(为红领巾添光彩)

 其实每个孩子身上都有闪光点,教师要做一个发现者和引领者,所以我设计了此环节,请主持人下发红领巾添彩卡,记录下自己所做的好事。除了 从身边的榜样身上汲取精神力量,也为自己点赞!

 主持人 2:回首过去,我们思绪纷飞,感想万千; 主持人 3:立足今日,我们胸有成竹,信心百倍; 主持人 1:展望未来,我们引吭高歌,一路欢笑。

 主持人 3:请欣赏诗歌朗诵《红领巾相约中国梦》 总结:我们在队旗下成长,我们在队旗下生活,少先队组织是一个团结上进的集体,我们应该为能成为其中的一员而感到自豪,更要为这个大家庭的前进担负一份责任。

 【在此环节活动中,我结合学校和班级的特点,将彭校长、刘校长以及我们班的中队长何映昕写进了快板,使全班同学参与其中,乐在其中,激情四溢 。星光大道更是让孩子们寻找身边的榜样,从中汲取精神力量,内化为自己的行动。最后集体朗诵《红领巾相约中国梦》,在“争当进取的好少年,党的好少年。”】

 的朗诵声中,把队会再次推向高潮,此时,孩子们的心与少先队契合在一起。】

 【结束部分】

 1.宣誓 中队长:(中队长读前边语句,全体队员读后边语句)

 存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的,这是因为:

 我们难忘有一首歌——《中国少年先锋队队歌》 我们难忘有一面旗——中国少先队队旗 我们难忘有一种礼——中国少先队队礼 我们难忘有一种标志——红领巾 我们难忘有一种誓言,让我们一起高呼中国少年先锋队入队的誓言。

 (我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!)

 2.辅导员讲话 3.呼号。

 4.退旗。

 5.宣布活动结束。

 以上的活动设计,面向全体学生,让每个学生都参与到队会活动中来。鉴于学生的年龄及心理特点,我避免了比较繁琐的、复杂的设计,整个活动以“情”为主线,利用感染力强的音乐、背景图、诗歌、故事等内容,引发学生共鸣。注重情理结合,缓慢疏理,以小见大,由表及里,以“少先队”为主线,以“忆往 昔 —— 看今朝 —— 展未来”为活动流程,“红领巾相约中国梦”,把思想与行为结合起来,使内容具体化,形象化,让学生在活动中切身体验和感受到“作为一名少先队员的光荣与自豪”,提高认识,陶冶情感,培养能力,提高素质,强化自身作为一名少先队员所肩负的重任。

  辅导心得(500 字左右):

 星星金闪闪,火炬光灿灿。少先队员手拉手,红领巾在胸前飘。

 红领巾是少先队员的标志,它带给队员们一份荣耀,也带给队员们一份责任。我仔细研读了《少先队活动课辅导用书》,根据第一单元活动主题及解析,设计了本次活动。活动给孩子们搭建了展示自己的舞台,如“自编歌颂邓小的诗歌”等。在队会上,小记者们进行了精彩的“星探发掘”:有的队员是“家庭小能人”,在家主动为家长分担家务,他们认为扫地、洗碗都是微不足道的小事,只要坚持做,就能让自己变得自立自强;有大摄影师王浩,他发挥特长,用手中的相机照下了城市发展的蓬勃朝气,照下了活动的精彩瞬间,还让“红领巾添光彩活动”留有回忆;还有一些班级小干部,他们尽心尽力为班级为同学服务,用自己的责任心、爱心让红领巾更为艳丽…… 的确是这样,为红领巾添光彩的方式多种多样,在活动中,我们看到队员们用自己的实际行动演绎了这份决心,诠释了为红领巾添光彩的各种行为,带给了大家许许多多的感动! 通过本次活动,我更深刻地体会到少先队活动课不能上成普通的文化课或活动课,它要以实践体验为基本途径,开展丰富多彩的活动,让学生在活动中受到潜移默化地熏陶,实现自我教育,在考践体验中获得发展和提高。

篇三:我是光荣的少先队员班会教案

ldquo; 红领巾心向党 ”主题队会

 活动目得 1、教育学生爱护红领巾,并时时记住自己就是少先队员,要为红领巾争光,做红领巾得主人。

 2.在歌颂祖国得氛围中培养学生爱国主义情感,从而激励学生勇敢地担负起世纪得重托,将自己得理想同祖国,时代,人类得命运紧密结合起来,做跨世纪合格得建设者与接班人。

 活动程序 一、主要部分 主持人 1:星星金闪闪,火炬光灿灿。

 主持人 2:少先队员手拉手,红领巾在胸前飘舞。

 主持人 1:今天,我们集合在星星火炬之下,庄严地举起右手:”准备着,为共产主义而奋斗。“ 主持人 2:我国革命少年儿童组织就是中国共产党亲自创建得,至今已有 60 多年得历史了。

 (配合幻灯文字,音乐,图片) 学生①:北伐战争时期,我们得名字叫劳动童子团。党领导得第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃!剪掉土豪劣绅得长袍,把剥削者、压迫者得轿子推翻!打倒列强!打倒军阀!贫穷儿从此有了最早得家园。

 学生②:土地革命战争时期,我们得名字叫共产儿童团,不怕困难,不怕牺牲,苏维埃得红小鬼,个个勇敢,打土豪,斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗,收集子弹壳,制造杀敌得子弹。红星闪闪放光彩,小小战土奔前方。

 学生③:抗日战争时期,我们得名字叫抗日儿童团;宣传打日本,站岗、放哨、捉汉*,不吃鬼子一颗糖,埋下地雷炸坏蛋,鸡毛信送情报,王二小得英名无人不晓。

 学生④:解放战争时期,我们得名字叫少先队与儿童团,解放区里救护伤员,国统区里散发传单;剪五星,做红花,迎接祖国解放得春天,小小报童再也不必唱忧伤得歌,因为我们推翻了三座大山。

 学生⑤:《东方红》配乐)1949 年新中国成立了,毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗,中国人民从此站起来了。10 月 13 日中国少年先锋队成立了。星星火炬就是我们得队旗,它引导我们为共产主义事业做好准备。

 学生 1——6 合:烈士得鲜血染红了我们得红领巾,我们就是社会主义建设得新一辈,正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动得雄风,学习本领,磨练翅膀,向着太阳勇敢飞翔 主持人 1:今天,党把红旗化作千万条红领巾,让每个少先队员佩戴在胸前,就就是要求少先队员继承红旗事业,就就是要让革命精神代代相传。

 主持人 2:鲜艳美丽得红领巾,骄傲自豪得红领巾,我们要像珍爱自己得眼睛一样爱护它。

 主持人 1:现在就让我们来一场佩戴红领巾比赛吧,让我们比比谁就是红领巾系得最快最好得队员!

 主持人 2:比赛规则:①每队派二名队员参赛②在规定得时间内把红领巾佩戴好。③要求:戴得快,最规范、最美观 主持人合:胸前得红领巾,激励我们更加奋勇前进,让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。

 主持人(男):当改革得春风吹遍中华神州得每一寸土地得时候。

 主持人(女);当我们拥有日新月异得幸福生活得时候。

 主持人(男):当奥运健儿勇夺得金牌,五星红旗高高飘扬得飘扬得时候。

 主持人(女);当新世纪得第一缕曙光就要到来得时候,我得心啊,就像”咚咚“敲响得鼓点,此时千言万语汇成一句话:祖国,我为您自豪!

 

 请听诗朗诵——《祖国我为您自豪》。

 主持人(齐):悠久得历史,辉煌得文明毕竟就是昨日得事情,只有把它作为动力,才能催人奋进,拼搏。可在生活中我们常常发现,在同样艰苦得条件下,有得人萎靡不振,虚度光阴,有得人却能一奋骥足,勇往直前,就是什么原因呢?就就是理想与意志起着重要作用。

 主持人(男):理想就是一个崇高得字眼,她犹如浩瀚海洋中得灯塔,为我们指明前进得方向。

 主持人(男):无志之人,不可能激起生活得层层浪花;无志之人,不可能享受事业成功得种种辉煌。

 主持人(女):作为我们--跨世纪得小学生,您得理想就是什么呢?我们怎样才能实现自己得理想呢?谁愿意来谈一谈。

 生甲:我要做一个天文学家,现在天文学上已经发现九大行星,有没有第十大行星呢?我想去揭开这个谜 生丙:我长大了要做个医生,去征服各种疑难病症,让人们不再有病痛。

 生戊:我想做个光荣得人民教师,现在我要好好学习,将来才能教好学生。

 生己:我想做个画家,绘出祖国得美丽山河。

 主持人(女);同学们说得真好!

 主持人(男):就是啊,理想并不就是两个空洞得字眼,她需要我们用实际行动来体现 主持人(女):我们坚信,只要努力,一定不会辜负五星红旗得嘱托。

 主持人(男): 请听诗朗诵《五星红旗得嘱托》。

 主持人(男):我知道,一片枯叶飘零并不意味凋零; 主持人(女):我知道,一束花朵绽开并不意味收获; 主持人(男):可我仍努力用我得汗水,我得心血,滋养您得叶,您得花,您得果。

 主持人(齐):祖国啊,我亲爱得祖国,铺开广袤得土地,我们描绘****,浓浓地舒展枝叶,灿烂地开放花朵。

 主持人(女):历史永远不会忘记,没有中国共产党就没有社会主义得新中国。

 主持人(齐):人民永远会记住:就是中国共产党领导我们翻身做主人。

 主持人(男):请欣赏大合唱《没有共产党就没有新中国》 三、结束部分。

 1、请辅导员讲话。

 辅导员:同学们,今天我们中队”红领巾心向党“主题活动,在同学们得认真准备下,终于成功举行了。大家通过活动,了解到更多关于党得知识。老师真心希望,大家能紧随党得领导,热爱祖国,勤奋学习,积极实践,为党续写新得一页。

 2、呼号:请辅导员老师领呼。

 辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!

 队员:时刻准备着!

 ”红领巾心向党“活动到此结束。

 《祖国我为您自豪》 祖国啊!我为您自豪!

 当巍峨得华表, 让挺拔得身躯披上曙光, 当雄伟得天安门, 让风云迎来东升得太阳。(旁白)

 历史得耳畔, 传来了礼炮得隆隆回响, 那排山倒海般得回响, 就是中国沧桑巨变得回响。

 一位巨人俯瞰着世界, 洪亮得声音, 全世界都听到了, 中华人民共与国成立了!

 (黄) 当第一面五星红旗冉冉升起, 那胜利得旗帜, 在朗朗得空中迎风飘扬, 人民扬起了头颅, 全世界都瞧到了, 中国人民从此站起来了!(习) 这历史凝聚了宏伟, 尽情地涂染十月得阳光, 这气势慷慨激昂, 筑起了一座丰碑屹立在世界得东方。(齐) 红军不怕远征难, 万水千山只等闲。

 五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸。

 金沙水拍云崖暖, 大渡桥横铁索寒。

 更喜岷山千里雪, 三军过后尽开颜。

 (旁白) 我们从瑞金出发 ,从 1934 年得那个春天出发 ,隆隆得枪炮声,似乎还回荡在岁月得密林里 ,在崎岖得山路上,我们寻找着那支穿草鞋得队伍留下得足迹 ,浓烈得硝烟,一缕缕地在我们得记忆深处弥漫 ,那面苏维埃得旗帜,在迎风招展中正把镰刀与铁锤碰撞得光辉 ,播洒进中国革命得历史

 (习) 走在漫漫得长征路上 ,我们呼吸着 70 多年前得空气 ,我们感受着 70 多年前得风雨 ,我们聆听着 70 多年前得故事 ,我们迈出得每一步,都好像踩在英勇得红军战士留下得一串串脚印里 ,那些草地在我们得脚下不断地延伸 ,延伸着一种顽强与毅力 ,那些山峰在我们得仰望中巍峨地矗立 ,矗立着一个个红军战士得影子 抚摸着泸定桥得铁索,我们仿佛把 70 多年前得那段历史紧握

 在金沙江得岸边,就是谁在深情地哼唱着《十送红军》得民歌? (齐) 站在遵义得天空下,我们追忆得翅膀舒展在那片蔚蓝得高空上 倾听着打响得小竹板,我们想起了井冈翠竹得坚韧与挺拔 山丹开花红艳艳,红艳艳得,就是正在燎原得星星之火 五岭逶迤蜿蜒得,就是壮烈得人生 金沙水拍激荡得,就是挥洒得热血 皮带与野菜煮出得,就是昂扬得斗志。。。。。(

 ) 我们重走长征路 就就是重新阅读一部二万五千里得浩瀚史诗 我们知道,我们知道,七百二十个日日夜夜得惊心动魄,隐藏在这部史诗里 ,几万双草鞋得艰难险阻,隐藏在这部史诗里 万水千山得运筹帷幄与力挽狂澜,也隐藏在这部史诗里 这部史诗,这部史诗,本身就就是一部前无古人后无来者得千古绝唱(习) 红军长征得历史事件,将会在中国历史永远保留着,告诉我们以及我们得后代,红军长征就是多么得艰难,但就是她们克服了种种困难,重重险阻,我们要学习红军得勇敢精神,敢同敌人作斗争。红军得种种英雄事迹,将会在我们得历史上永放光芒。

 (旁白) 祖国啊, 我为您自豪, 中华民族灿烂得文化, 汇入历史得长河, 永远在我得胸中激荡。(永远在我们得胸中激荡) 祖国啊, 我为您自豪, 精彩神奇得土地上, 又一次萌发了腾飞得希望, 历史得巨笔将绘出您新世纪得辉煌!

 《五星红旗得嘱托》

 神圣得,五星红旗! 五星红旗!迎风飘扬! 胜利大军浩浩荡荡。

 这就是一面”生“得旗帜! 这就是一片”火“得大地! 九百六十万平方公里, 浓缩了, 装在我们心里。

 哪里有困难!哪里就有您! 哪里有跌倒!哪里就有爬起! 运动场上,您冉冉升起! 天安门前,您与蔼可亲。

 您就是豪情! 您就是欢笑!

 也永远就是荣誉! 您就是斗志,您就是热血,也曾、就是眼泪!…… 在那片欢呼声里,您!—— 飘荡在每一个中国人得心里,血泪交替。

 您代表顽强。

 您标志自尊。

 ”中华人民共与国成立了“、 ”中国人民从此站起来了“、 这就是尊严!也就是激励! 民族得威严,—— 祖国得荣辱,—— 从此,”清晰“”响亮“得、奔腾在我们得血液里。!!! 我们骄傲! 我们自信! 心中有了您,信念、坚定不移; 心中有了您,意志 、顽强不惧! 建设祖国我们义不容辞,捍卫尊严我们前赴后继。

 您标志团结、 您代表奋进! 五十年前, 您历尽屈辱。…… 五十年后, 您放射光辉。

 中国!我得母亲! ——千万条声带爆发同一个声音:—— ”为了您,我们胜而不骄、败而不屈!“ ”为了您,我们生命不止、战斗不息!“ 五星红旗 有人说: 您就是旭日上采摘下得红 有人说: 您就是一张最美最美得脸 说句心里话: 没有人不喜欢您得色彩 没有人不留恋您得容颜 …… 无论走到哪里 抬起头 总能瞧到您迷人得笑脸 朝阳喷勃升腾得时刻 多少人注视着您 上升着步伐得矫健 心都随您澎湃激昂

 目送您走向旗杆之顶巅 绿茵场上 万千双手 高举着您 濎沸得瞧台上 荡漾着滚滚红色涟漪 健儿得额头上 激情得光芒迸发四溢 啊五星红旗 您就是勇气您就是号角 不知多少次 举国上下 同您一起扬眉吐气 春夏秋冬 风霜雪雨 您像母亲一样 把子孙搂在温暖怀抱里 总牵系着 儿女对祖国炽热得思绪 啊 五星红旗 您得色彩 映红了黄河 映红了长江 映红了大山 映红了海洋 映红了—— 五千年得华夏大地 …… 您红得就是那样执着 您红得就是那样火热 您红得就是那样富有性格 大地上 蓝天下 您明白您存在得意义 您飘动得姿势里 早就注定了 那就是强大得感召力 ——五星红旗 为您欢呼 为您自豪 为您歌唱 为您祝福

篇四:我是光荣的少先队员班会教案

的少先队员光荣的少先队员光荣的少先队员光荣的少先队员

 中国少年先锋队队歌《 我们是共产主义接班人》 。作风诚实、 勇敢、 活泼、 团结。队员凡是7周岁到14周岁的少年儿童,愿意加入少先队愿意加入少先队, 向中队委员会提出申请, 经中队委员会批准, 就成为队员。组织少先队在学校建立大队或中队,中队下设小队。向中队委员会提

 中国国少年年先锋队队中少中国少年先锋队中国少年先锋队(简称“少先队” )

 是中国少年儿童的(简称“少先队” )

 是中国少年儿童的群众组织。群众组织。

 19491949年年1010月 月13先锋队建队日。先锋队建队日。创立者和领导者创立者和领导者中国共产党委托中国共产主义青年团中国共产党委托中国共产主义青年团中国共产党委托中国共产主义青年团中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。直接领导中国少年先锋队。目的目的团结教育少年儿童听党的话团结教育少年儿童听党的话,,爱祖国,爱人民, 爱劳动, 爱科学, 爱护公共财爱人民, 爱劳动, 爱科学, 爱护公共财物物,,努力学习努力学习,,锻炼身体锻炼身体,,培养能力。13日是中国少年日是中国少年先锋爱祖国,培养能力。

 中国少年先锋队队徽由五角星加火炬和写有“中国少先队” 的红色绶带组成。标志红领巾队礼右手指并拢右手五指并拢, 高举头上。呼号“准备着, 为共产主义事业而奋斗!回答:“时刻准备着!

 ”高举头上

 中国少年先锋队队旗 中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。

 少先队的队旗是少先队组织的标志。队旗为红色, 象征革命胜利,队旗中央的五角星, 代表中国共产党的领导国共产党的领导, 火炬象征光明。

 队旗寓意着:

 在中国共产党的领导下, 向着光明的未来前进。火炬象征少先队员要热爱自己的队旗,在举行集会、 队旗出场和退场时, 队员应严肃、 立正并敬礼。

 红领巾的结法:红领巾的结法:1 1. 将红领巾被在肩上, 钝角对. 将红领巾被在肩上, 钝角对脊椎骨,脊椎骨,右角放在左角下面, 两角交叉。右角放在左角下面, 两角交叉。2 2. 将右角经过左角前面拉到右. 将右角经过左角前面拉到右边,边,左角不动。左角不动。左角不动。左角不动。3 3. 右角经左右两角交叉的空隙. 右角经左右两角交叉的空隙中拉出,中拉出,右角恰绕过左角一圈。右角恰绕过左角一圈。4 4. 将右角从此圈中拉出, 抽紧. 将右角从此圈中拉出, 抽紧

 红领巾红领巾的由来的由来  新中国诞生不久,新中国诞生不久, 1949共产党共产党委托委托共青团共青团建立全国统一的少年儿童建立全国统一的少年儿童组织组织————中国少年儿童队中国少年儿童队。

 。

 1953中国少年先锋队中国少年先锋队, 用红领巾作为自 己的标志。, 用红领巾作为自 己的标志。红领巾是用中国人民的鲜血染红的, 它代表红领巾是用中国人民的鲜血染红的, 它代表着无数英雄的心血。

 红领巾是红旗的一角,着无数英雄的心血。

 红领巾是红旗的一角,着无数英雄的心血。

 红领巾是红旗的一角,着无数英雄的心血。

 红领巾是红旗的一角,象征着革命的胜利。

 红领巾是少先队员 的标象征着革命的胜利。

 红领巾是少先队员 的标志。

 红领巾志。

 红领巾, , 它代表红旗的一角它代表红旗的一角, , 是革命先烈的鲜血染成。的鲜血染成。每个少先队员 不仅要佩带红领每个少先队员 不仅要佩带红领巾 巾, , 而且要用自 己的行为保持红领巾的荣誉而且要用自 己的行为保持红领巾的荣誉, ,并为红领巾不断增光添彩并为红领巾不断增光添彩..1949年年1010月 月 1313日 ,日 , 中国中国1953年年6 6月 , 改为月 , 改为是革命先烈

 宣誓宣誓•我是中国少先队先锋队队员 ,我 在 队 旗 下 宣誓:•我决定遵照中国共产党的教导, 听党的话 爱祖的教导, 听党的话,爱祖国, 爱人民, 爱劳动, 爱科学, 爱护公共财物,努力学习,锻炼身体, 养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量, 准备着:

 为共产主义事业,贡献出一切力量。

 中国少年先锋队队员入队仪式 入队仪式由少年先锋队大、 中队长主持。一、 全体立正。二、 出旗。

 (鼓号齐奏, 全体队员敬礼。

 )三、 唱队歌。四、 宣布批准新队员名单。四、 宣布批准新队员名单。五、 授予队员标志。

 (授予者双手托红领巾授予新队员, 新队员双手接过, 放在劲上, 授予者给新队员打上领结, 接着互相敬礼。

 )六、 宣誓。

 (由仪式主持人领导, 读誓词时举右手。

 )七、 共青团组织的代表或辅导员讲话。八、 呼号。九、 退旗。

 (鼓号齐奏, 全体队员敬礼。

 )十、 仪式结束。

 谢谢大家谢谢大家四一中 队制作者:

 苗倩倩、 黄羽飞

篇五:我是光荣的少先队员班会教案

 荣

 的

 少

 先

 队

 瓯北七小少先队大队部

 1 简洁课件

 队的名称

  中国少年先锋队(简称“少先队”)

 “ 先锋 ”是为人民的利益走在前面的人,党以 “ 先锋 ”的称号命名队的组织,是为了教育少年儿童学习先锋,继承他们的事业,沿着中国共产党开辟的道路勇敢前进。

 2 简洁课件

 队旗

 中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队的队旗是少先队组织的标志。队旗为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表中国共产党的领导,火炬象征光明。队旗寓意着:在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进。

 3 简洁课件

 4 简洁课件

 5 简洁课件

 少先队的标志(红领巾)

 6 简洁课件

 红领巾的系法 7 简洁课件

 队礼

  右手五指并拢,高举头上。它表示人民的利益高于一切。

 8 简洁课件

 队会仪式

 1. 全体立正,报告人数; 2. 出旗(鼓号队奏出旗曲,队员敬队礼); 3. 唱队歌; 4. 队长讲话,宣布活动内容; 5. 进行队活动; 6. 辅导员讲话(活动结束作简单总结); 7. 呼号(少先队员右手握拳在头部右侧); 8. 退旗(鼓号队奏退旗曲,队员敬队礼)。

 如果有来宾,活动正式开始前应先介绍来宾,并给来宾献红领巾。

 9 简洁课件

 呼号

  “准备着:为共产主义事业而奋斗!” 回答:“时刻准备着!”

 10 简洁课件

 少先队的队歌

 11 简洁课件

 中国少年先锋队队歌

  我们是共产主义接班人

  继承革命先辈的光荣传统

  爱祖国, 爱人民

  鲜艳的红领巾飘扬在前胸

  不怕困难

  不怕敌人

  顽强学习

  坚决斗争

  向着胜利勇敢前进

  向着胜利勇敢前进前进

  向着胜利勇敢前进

  我们是共产主义接班人 12 简洁课件

 入队宣誓的誓词

  “ 我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的领导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献出一切力量!”

 13 简洁课件

 队干部标志 14 简洁课件

 努力做到 “ 五自 ”

 争做合格队员

 “自理”是对自理观念、自理能力的训练;

 “自学”指培养队员善于思考的习惯;

 “自律”是自我约束、自我督促和自我训练;

 “自护”强调的是全面的自我保护;

 “自强”强调自尊、自信;

 15 简洁课件

  六个知道认真学

 1 、我们的队名是:(中国少年先锋队)

 2 、我们的标志是:(红领巾)

 红领巾的含义:(红旗的一角,烈士的鲜血染成)

 3 、队旗的颜色:(红色),象征:(革命胜利)

  队旗的形状:大队旗:(长方形);

  中队旗:(长方形缺一个三角);

 小队旗:(三角形)

  队旗的图案:星星火炬

  星星代表:中国共产党的领导;

  火炬象征:光明。

 4 、队礼的含义:(人民的利益高于一切)

 5 、呼号的内容:领:(准备着,为共产主义事业而奋斗!)

 答:(时刻准备着!)

 6 、宣誓的内容:(我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好工作,好好劳动。准备着,为共产主义贡献出一切力量。)

 16 简洁课件

  六个会认真练

 1 、会系红领巾(

 ),保管红领巾(

 )。

 2 、会正确行队礼。(

  )

 3 、会响亮回答队的呼号。(

  )

 4 、会唱队歌。(

  )

 5 、会写入队申请。(

  )

 6 、会读入队誓词。(

  )

 17 简洁课件

 努力做到五个要

 1 1 、要学习一个少年英雄的榜样。(

 )

 2 2 、要养成一个文明的好习惯。(

 )

 3 3 、要为班级或学校同学做一件好事。(

 )

 4 4 、要改正一个缺点。(

 )

 5 5 、要争取一点进步。(

 )

 18 简洁课件

  “ 四自 ” 要求记心中

 自己的活动(自己搞);

 自己的事情(自己做);

 自己的伙伴(自己帮);

 自己的进步(自己争)。

 19 简洁课件

  队的仪式

 少先队在举行大、中队主题活动,以及夏令营入营式等活动,都应该举行队会仪式。成功的仪式也是一种教育形式。你知道一个规范的队会仪式怎样完成吗? 仪式前,要先集合列队,整理队伍。中队活动时,先由小队长向中队长报告出席人数,同时邀请辅导员参加。大队活动时,则由各中队长依次向大队长报告人数,再由大。

 队长向大队辅导员报告出席人数,同时邀请辅导员参加活动。

 仪式的程序是:

 1. 全体立正,报告人数;

 2. 出旗(鼓号队奏出旗曲,队员敬队礼);

 3. 唱队歌;

 4. 队长讲话,宣布活动内容;

 5. 进行队活动;

 6. 辅导员讲话(活动结束作简单总结);

 7. 呼号(少先队员右手握拳在头部右侧); 8. 退旗(鼓号队奏退旗曲,队员敬队礼)。如果有来宾,活动正式开始前应先介绍来宾,并给来宾,并给来宾献红领巾。

 20 简洁课件

 入队手续:申请——批准——入队宣誓仪式——编队选举

  入队申请书(样式):

  我是

 年级小学生,我要求加入

  队。我愿意遵守

 队章,知道少先队是

  领导的。红领巾是

  的一角,

 是革命先烈的鲜血染成的。我戴上红领巾要好好学习,天天

 向上,为红领巾增添荣誉。

 申请人:

  年

 月

 日

 21 简洁课件

 队徽:

 标志:

 队礼:

 呼号:

 队歌:

 作风:

 队员:

 由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成 成

 红领巾

 右手五指并拢,高举头上。它表示人民的利益高于一切

 “准备着,为共产主义事业而奋斗!”

  回答:“时刻准备着!”

 《我们是共产主义接班人》

  诚实、勇敢、活泼、团结

 凡是7 周岁到14 周岁的少年儿童,愿意加入少先队,愿意遵守队章,向中队委员会提出申请,经中队委员会批准就成为队员。

 目前全国有一亿三千万少先队员

  22 简洁课件

 性质:

 创立者:

 领导者:

 目的:

  队旗:

 中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。

  中国共产党 中国共产党委托中国共产主义青年团 团结教育少年儿童听党的话, 爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物, 努力学习, 锻炼身体, 培养能力, 立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量, 努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。服务少年儿童的健康成长。维护少年儿童的正当权益 。

 五角星加火炬的红旗

  23 简洁课件

 中国少年先锋队队徽

  中国少年先锋队队旗

 24 简洁课件

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