全国八五普法规划5篇全国八五普法规划 第1页共24页22022年八五普法方案【77篇】 第1篇:2022年八五普法方案...........................下面是小编为大家整理的全国八五普法规划5篇,供大家参考。
篇一：全国八五普法规划
1 页 共 24 页 2 2022 年八五普法方案【7 7 篇】第 1 篇: 2022 年八五普法方案 ...................................................................................... 1 第 2 篇: 2022 年八五普法方案 ...................................................................................... 3 第 3 篇: 2022 年八五普法方案 ...................................................................................... 5 第 4 篇: 2022 年八五普法方案 .................................................................................... 11 第 5 篇: 2022 年八五普法方案 .................................................................................... 13 第 6 篇: 2022 年八五普法方案 .................................................................................... 17 第 7 篇: 2022 年八五普法方案 .................................................................................... 19
第 第 1 1 篇 : 2 2022 年八五普法方案
为进一步贯彻落实《市委宣传部、依法治市办、司法局关于开展 20__年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知》文件精神，进一步推动普法工作的深入开展，__小学结合自身实际，制订“‘12.4 全国法制宣传日”的活动方案。
一、活动主题
弘扬宪法精神，服务科学发展
二、组织领导
成立法制宣传日宣传活动领导小组：
组长：__(校长)
副组长：__
组员：各班主任各科任教师
三、活动安排
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(一)进行一次守法宣誓活动。
大队部利用升旗仪式，组织了神圣而庄严的宣誓活动。在庄严的国旗下，大队辅导员带领全校师生进行了守法宣誓，号召全体学生在“争做遵纪守法的小公民”的前提下，努力学习科学文化知识和法律知识，不断提高自身道德修养，做新世纪全面发展的社会主义合格接班人和建设者!
(二)组织学生观看法制教育宣传片。
组织学生于多媒体教室观看《警示与反思》未成年人法制教育专题片。影片中一个个鲜活的实例给大家敲响了法制教育的警钟，使同学们进一步了解法的意义、守法的重要性和护法的责任感。
(三)开展了一次法制宣传主题班会。
在班队课上，各班级充分利用“12.4”法制宣传日的契机，开展了一次“弘扬宪法精神，服务科学发展”的主题班会，活动能填补了学生的法制知识空白，使全校师生进一步增强法制意识。
(四)组织各班学生制作法制手抄报，并展开评比活动。
学生们在一张张手抄报上书写着自己的对法律的认识，在活动中受到了一定程度的法制教育，提高了学生知法、守法，并用法律保护自己的意识。
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四、工作要求
(一)加强领导，统一部署。
充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施，确保各项宣传任务的落实。
(二)围绕主题，突出重点。
紧紧围绕“弘扬宪法精神，服务科学发展”，这一主题，结合我校实际，突出重点，增强法制宣传的实效性。
(三)创新形式，丰富内容。
(四)广泛宣传，形成声势。
(五)留存资料，建立档案。
第 第 2 2 篇 : 2 2022 年八五普法方案
为进一步贯彻落实《市委宣传部、依法治市办、司法局关于开展 20__年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知》文件精神，进一步推动普法工作的深入开展，__小学结合自身实际，制订“‘12.4 全国法制宣传日”的活动方案。
一、活动主题
弘扬宪法精神，服务科学发展
二、组织领导
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成立法制宣传日宣传活动领导小组：
组长：__(校长)
副组长：__
组员：各班主任各科任教师
三、活动安排
(一)进行一次守法宣誓活动。
大队部利用升旗仪式，组织了神圣而庄严的宣誓活动。在庄严的国旗下，大队辅导员带领全校师生进行了守法宣誓，号召全体学生在“争做遵纪守法的小公民”的前提下，努力学习科学文化知识和法律知识，不断提高自身道德修养，做新世纪全面发展的社会主义合格接班人和建设者!
(二)组织学生观看法制教育宣传片。
组织学生于多媒体教室观看《警示与反思》未成年人法制教育专题片。影片中一个个鲜活的实例给大家敲响了法制教育的警钟，使同学们进一步了解法的意义、守法的重要性和护法的责任感。
(三)开展了一次法制宣传主题班会。
在班队课上，各班级充分利用“12.4”法制宣传日的契机，开展了一次“弘扬宪法精神，服务科学发展”的主题班会，活
第 5 页 共 24 页 动能填补了学生的法制知识空白，使全校师生进一步增强法制意识。
(四)组织各班学生制作法制手抄报，并展开评比活动。
学生们在一张张手抄报上书写着自己的对法律的认识，在活动中受到了一定程度的法制教育，提高了学生知法、守法，并用法律保护自己的意识。
四、工作要求
(一)加强领导，统一部署。
充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施，确保各项宣传任务的落实。
(二)围绕主题，突出重点。
紧紧围绕“弘扬宪法精神，服务科学发展”，这一主题，结合我校实际，突出重点，增强法制宣传的实效性。
(三)创新形式，丰富内容。
(四)广泛宣传，形成声势。
(五)留存资料，建立档案。
第 第 3 3 篇 : 2 2022 年八五普法方案
一、时间安排
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2020 年 6 月至 2020 年 12 月
二、宣传重点
1、学习宣传总书记关于民法典编纂的重要指示精神，特别是在中央政治局第二十次集体学习时的重要讲话精神。
2、学习宣传编纂实施民法典的重大意义。
3、学习宣传民法典在中国特色社会主义法律体系中的重要地位。
4、学习宣传民法典总则编和各分编需要把握好的核心要义和重点问题。
5、紧紧围绕服务常态化疫情防控、脱贫攻坚、企业复工复产、乡村振兴、防范化解重大风险等党委、政府中心工作，结合新旧法条对比，突出宣传民法典中具有时代特点和反映人民意愿的新规定。
三、宣传对象
民法典普法工作要面向全社会，突出抓好重点对象学习宣传，让民法典走到群众身边、走进群众心里。
面向全体社会成员，引导群众认识到民法典既是保护自身权益的法典，也是必须遵循的规范，养成自觉守法的意识，形成遇事找法的习惯，培养解决问题靠法的意识和能力。
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重点抓好关键少数，推进领导干部做学习、遵守、维护民法典的表率，提高运用民法典维护人民权益、化解矛盾纠纷、促进社会和谐稳定能力和水平。
重点抓好青少年，采取多种形式，加强民法典常识在青少年中的宣传教育。
四、主要举措
1、组织开展民法典集中学习宣讲
各乡镇、各部门党委(党组)将学习总书记关于民法典编纂的重要指示精神，特别是在中央政治局第二十次集体学习时的重要讲话精神作为当前首要政治任务，将民法典学习宣传重点纳入各级党委(党组)中心组学习内容，作为党校培训重要内容。邀请权威专家来 x 为全县领导干部作专题辅导。组建民法典宣讲团，面向国家工作人员、企业经营管理人员、广大干部群众等不同群体和对象针对性的开展宣讲活动。
2、组织开展民法典学习考试和竞答活动
组织我县国家工作人员观看全国普法办依托网络举办的民法典学习公开课，参加“学习强国”平台组织的答题活动，完成 2020 年 xxx 国家工作人员在线学法考试民法典专题的学习和考试。面向全县国家工作人员组织开展民法典知识竞答活动，面向社会群众组织开展“民法典知识大比拼”闯关竞答活动，发动广大人民群众参与。各级各类学校要采取多种形式，
第 8 页 共 24 页 根据学生认知能力，分阶段、有侧重、循序渐进地在青少年学生中宣传和普及民法典知识。
3、推进媒体公益普法宣传
通过广播电视台开设“民法典解读”专栏，邀请民法典宣讲团成员围绕学习宣传重点内容进行解读，同步在 xxapp、多彩 xx 网、等我县主流新媒体平台推出;联合多彩 xx 网开设“民法典普法公益课堂”，结合民法典相关法律知识点制作播出生动有趣的动漫系列短片;同时做好各地各部门贯彻落实情况的宣传报道。
4、大力开展新媒体普法
围绕民法典重点宣传内容开展公益广告、微视频、微动漫等新媒体普法作品的创作，同时，开展征文、书画展、演讲比赛等形式多样、生动活泼的民法典学习宣传文化活动。
5、强化“谁执法谁普法”普法责任制
各乡镇各部门按照“谁执法谁普法，谁主管谁普法，谁服务谁普法”普法责任制原则，将学习宣传民法典作为当前普法工作的重要任务，结合职能职责带头对照民法典梳理完善本部门本系统本行业普法责任清单，将民法典学习宣传工作贯穿立法、执法、司法和管理服务全过程。结合“三八”国际妇女节、“5·15”国际家庭日、“6·25”全国土地日、“6·26”禁毒日、“9·20”公民道德宣传日、中国农民丰收节、国庆节、
第 9 页 共 24 页 “12·4”国家宪法日等重要时间节点，采取“现场+线上”形式开展集中宣传活动，推动民法典学习宣传进机关、进社区、进学校、进企业、进单位、进农村、进网络。大力开展“以案普法”，充分发挥法官、检察官、行政执法人员、律师、法律顾问等法律服务人员的重要作用，在做好有关规定清理工作、依法规范行政执法行为的过程中，围绕社会热点难点问题，通过“案例+新旧法规对比阐释”的形式，为群众答疑解惑，面向管理、服务对象和社会公众宣传普及民法典常识。
6、开展民法典宣传月活动
在 2022 年 1 月 1 日民法典正式施行之前，按照常态化疫情防控要求，结合 2020 年“宪法宣传周”活动，开展 xxx“民法典宣传月”活动，采取“线上”“线下”相结合的方式，在全县干部群众中掀起尊法学法守法用法的热潮。
7、建强用好民法典普法宣传队伍
在以专家学者、资深律师、法官、检察官、立法工作者、行政执法人员为重点建立民法典宣讲团的基础上，动员和组织乡(镇、街道)、村(居)法治工作者、律师、公证员、行政执法人员、教育工作者、宣传文化工作者、基层法律服务工作者、人民调解员、村(居)法律顾问、企业法律顾问、村(居)干部、“法律明白人”等为民法典普法宣传员，组成全县各行业各部门各领域“横向到边、纵向到底”庞大的民法典普法宣传队伍，
第 10 页 共 24 页 结合各行业各部门各领域特点，针对不同受众群体开展民法典的普法宣传。采取分级负责、条块结合、线上与线下结合的方式，加强对民法典普法宣传队伍的培训，在民法典正式实施前，开展县以下民法典普法宣传队伍轮训，最大限度地发挥好民法典普法宣传队伍的作用，促进全社会更加和谐稳定具有的重大意义宣传好，让民法典真正走到群众身边，走进群众心里，成为全体社会成员必须遵循的规范。
8、把民法典作为“十四五”时期普法重点
2022 年将启动的“八五”普法与“十四五”时期同步。认真组织“七五”普法总结验收，科学谋划 xxx“八五”普法规划，将民法典作为“八五”普法的重要内容,做好顶层设计的统筹规划。明确各级党和国家机关带头学习宣传民法典的责任，加强对民法典普法工作的检查和监督。及时总结民法典普法工作中出现的鲜活经验，提炼上升为制度安排，推进民法典普法常态化。
五、实施步骤
学习宣传民法典工作分三个阶段推进：
第一阶段：邀请权威专家学者作辅导授课，各乡镇各部门组织策划、动员部署宣讲活动，营造学习宣传民法典的良好氛围;启动在新媒体的各项宣传活动，组织开展 xxx“民法典公益广告微视频微动漫”征集展播活动;启动民法典进公共场所各
第 11 页 共 24 页 项活动。各乡镇各部门分别制定工作方案(计划)，及时组织实施。
第二阶段：组织开展 xxx 国家工作人员民法典知识学习考试和竞答相关活动;各地各部门按照制定的工作计划实施，全面掀起学习宣传热潮。
第三阶段：启动 xxx“民法典宣传月”活动，展映民法典公益广告微视频微动漫优秀作品，组织开展 xxx“民法典知识大比拼”闯关竞答活动和颁奖活动，进一步掀起学习宣传民法典的热潮。开展督导检查和总结，对宣传策划周密、开展活动突出、宣传成效明显的单位和集体进行通报表扬。
第 第 4 4 篇 : 2 2022 年八五普法方案
未来学院宣传小组工作计计划
宣传小组作为未来学院的名片，肩负着向全校师生和外界展示未来学院形象的作用，是宣传未来学院工作、服务各项活动的形象窗口，是未来学院与同学们相互交流的重要渠道、与同学们沟通的主要途径。宣传小组成员发挥优势、团结协作，一起描绘未来学院的精彩生活，为未来学院各种活动开展广泛的宣传工作，从而创造良好的舆论氛围。与此同时，宣传小组是也是开展学员们自我思想政治教育的职能部门，运用各种媒介及时的向全体学员传达国家和学校的政策方针，坚持正确的舆论导向。我们的职责
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1、协助班主任和其他班委在全体学员中开展宣传教育工作，大力宣传党的路线方针政策，及时报道国内外重大事件、学校的重大活动及取得的成绩。
2、利用各类媒体窗口展现未来学院学生风貌，树立未来学院形象。
3、负责未来学院各种活动的画报、海报和通知以及新闻稿的撰写和发布等。
4、完成校团委、班主任老师和班委交代的其他工作。
我们的工作方向...
篇二：全国八五普法规划
系统八五普法规划（实施方案）全民普法是全面依法治国的长期基础性工作。为进一步加大全民普法力度，根据 xx 县委全面依法治县委员会《关于在全县开展法治宣传教育第八个五年规划（2021—2025 年）》的通知要求，结合我局工作实际，制定本规划。
一、以习近平法治思想引领农业农村系统普法工作 （一）指导思想 以落实“谁执法谁普法”谁服务谁普法”“谁主管谁普法”责任制为抓手，紧紧围绕农业农村领域普法重点，扩大农业普法受众面，拓展农业普法宣传渠道，增强农业普法宣传影响力，不断推进农业农村系统普法依法治理工作深入开展，促进提高社会文明程度，全面提升农业农村系统依法治理水平，为全县农业农村事业发展营造良好法治环境。
（二）主要目标 到 2025 年，公民法治素养和社会治理法治化水平显著提升，全民普法工作体系更加健全完善。公民对法律法规的知晓度、法治精神的认同度、法治实践的参与度显著提高，全社会尊法学法守法用法的自觉性和主动性显著增强。农业农村领域依法治理深入推进，全社会办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治环境显著改善。全民普法制度完备、实施精准、评价科学、责任落实的工作体系基本形成。
工作原则
——坚持党的全面领导。把党的领导贯彻到全民普法全过程、各方面，始终坚持正确政治方向。
——坚持以人民为中心。树立以人民为中心的普法理念和工作导向，做到普法为了人民、依靠人民、服务人民。
——坚持服务大局。紧紧围绕县委政府中心工作和“三农”工作，有针对性开展普法，促进在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化。
——坚持与法治实践深度融合。坚持全民普法与科学立法、严格执法、公正司法一体推进，坚持依法治国与以德治国相结合，弘扬社会主义核心价值观，把普法融入到政治经济社会文化生态文明和党的建设等各个领域，实现全民普法工作的均衡发展。
二、明确普法重点内容 （一）深入学习宣传贯彻习近平法治思想。把深入学习宣传贯彻习近平法治思想作为全县农业农村系统普法工作的头等大事，切实以习近平法治思想武装头脑、指导实践，把习近平法治思想落实到普法工作全过程、各环节，把握正确政治方向和舆论导向。开展习近平法治思想主题学习活动，推动学习习近平法治思想往深里走、往心里走、往实里走，不断深化思想认识、筑牢理论根基。把宣传习近平法治思想同农业普法工作紧密结合起来，充分发挥农业农村行业领域管理面广、涉及主体众多的特点，推动习近平法治思想宣传进农村、进企业、进农户，做到家喻户晓，深入人心。
（二）突出学习宣传宪法。深入持久开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动，不断强化对宪法和中国特色社会主义制度的政治认同、思想认同、法治认同、情感认同和事实认同。加强宪法实施案例的宣传，全面落实宪法宣誓制度，推动国家工作人员带头恪守宪法原则、维护宪法权威。推动全县农业农村系统“12·4”国家宪法日和“宪法宣传周”集中宣传活动制度化，实现宪法宣传教育常态化。
（三）深化以民法典为主体的民生保障法律法规学习宣传。结合民法典颁布一周年，围绕人民群众普遍关心关注的民生问题，用群众喜闻乐见的方式，广泛宣传以民法典为主体的相关民生保障法律法规，深度阐释好民法典关于民事活动平等、自愿、公平、诚信等基本原则，阐释好民法典关于坚持主体平等、保护财产权利、便利交易流转、维护人格尊严、促进家庭和谐、追究侵权责任等基本要求，阐释好民法典一系列新规定新概念新精神，让民法典走到群众身边、走进群众心里。
（四）开展党内法规学习宣传。聚焦全面从严治党，以党章、准则、条例等为重点，深入学习宣传党内法规。把学习掌握党章和党内法规作为合格党员的基本要求列入基层党支部“三会一课”重要内容，列入党员、干部日常考核。建立党内法规学习宣传责任制，促进党内法规学习宣传常态化、制度化。
（五）协调推动农业“大普法”格局形成。严格贯彻落实《xx县农业农村局关于开展法治宣传教育第八个五年规划》，深入推
进农业农村行业领域普法依法治理工作，深入学习宣传《中华人民共和国土地管理法》《中华人民共和国种子法》《中华人民共和国畜牧法》《中华人民共和国农产品质量安全法》《中华人民共和国渔业法》《中华人民共和国动物防疫法》《中华人民共和国道路交通安全法》等农业农村法律法规，用法律法规武装广大干部职工的头脑。
（六）深入宣传《中华人民共和国乡村振兴促进法》及生态文明建设相关法律法规。结合促进乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴和推进城乡融合发展需求，认真贯彻落实“谁执法谁普法”“谁服务谁普法”“谁主管谁普法”的普法责任制，面向管理服务对象和社会公众，广泛开展全方位、多层次、立体式的《中华人民共和国乡村振兴促进法》宣传，指导和帮助广大农村干部群众、各类生产经营主体准确理解把握法律相关规定，掀起学习宣传乡村振兴促进法的热潮，在全县农业农村系统营造依法推进乡村全面振兴的良好氛围。
同时围绕筑牢西南生态安全屏障，大力宣传《中华人民共和国环境保护法》和《xx 省创建生态文明建设排头兵促进条例》等法律法规，教育引导广大干部群众牢固树立“绿水青山就是金山银山”的理念；围绕全面改善环境质量，聚焦打好蓝天、碧水、净土“三大保卫战”和“8 个标志性战役”的目标任务，大力宣传河湖管理、生态环境保护、污染治理等与全面改善环境质量相关的《中华人民共和国长江保护法》 《中华人民共和国生物安全法》
《中华人民共和国野生动物保护法》《中华人民共和国渔业法》《中华人民共和国种子法》《植物新品种保护条例》《水生野生动物保护实施条例》《野生植物保护条例》《植物检疫条例》等法律法规，把实施长江十年禁渔计划措施落实到位。
（七）深入宣传与加快民族团结进步示范区建设相关的法。
以铸牢中华民族共同体意识为主线，贯彻落实《中国共产党统一战线工作条例》精神，将民族团结进步宣传与普法宣传相结合，围绕促进民族交往交流交融和推动民族地区高质量发展，大力宣传民族区域自治法、中央和省州县“十四五”期间支持推动民族地区发展的相关法律法规。
（八）加强地方性法规的学习宣传。围绕《楚雄彝族自治州乡村清洁条例》《楚雄州优化营商环境办法》等单行条例、规范性文件，通过集中宣传、以案释法、媒体传播等多种形式，开展宣传教育，增强人民群众知法遵法守法的自觉性。
三、持续提升公民法治素养 （一）制定实施八五普法规划。以习近平法治思想作为制定八五普法规划的根本遵循，紧紧围绕我县“十四五”规划确定的重大部署，依据八五普法规划，结合全县农业农村工作实际，组织制定《xx 县农业农村局关于开展法治宣传教育第八个五年规划》，严格按照“谁执法谁普法”“谁服务谁普法”“谁主管谁普法”要求，进一步加大农业农村普法力度，提高普法针对性和实效性。
（二）抓好领导干部“关键少数”法制教育。把领导干部带头学法用法作为增强法治意识的关键，提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。坚持领导干部学法制度，全县农业农村系统各单位每年学法不少于 3 次，党委理论中心组每年专题学法不少于 2 次，要及时把宪法、法律、党内法规、新制修订的农业农村相关法律法规纳入领导干部年度学法范围，党委书记带头讲法治课，做学法表率。建立重大决策前专题学法制度，办公会议讨论法治工作议题或讨论议题涉及具体业务法律法规的，在讨论决策前专题学习相关法律规范。建立领导干部应知应会法律法规清单制度，分级分类明确领导干部履职应当学习掌握的法律法规和党内法规，完善配套制度，促使知行合一。建立领导干部年终述法制度，将党政主要负责人推进法治建设第一责任人职责情况列入年终述职内容，其他班子成员在年度考核述职中围绕法治学习情况、重大事项依法决策情况、依法履职情况等进行述法。
（三）强化干部职工学法用法。以习近平法治思想和宪法、民法典、农业法律法规、党章党规为重点强化法治学习培训，增强干部职工法律意识，提高依法办事能力。加强行政执法人员法治业务培训。提升依法行政能力把习近平法治思想列入八五普法学习计划，每年至少组织 2 次普法专题学习；利用“学习强国”“中国普法”“农业农村法治”“xx 普法”“干部在线”“法宣在线”等 APP，推动全员制度性、普遍性、经常性学法；综合运用
培训、讲座、庭审旁听、组织参观廉政教育基地、开展典型案例剖析、观看法治教育片等形式，提升干部职工运用法治思维和法治方式解决问题的能力，每年举办 1－2 次法治专题讲座。
（四）加强政策法规宣传解读。加大政务信息公开力度，加强与社会公众的沟通，及时向社会通报有关情况，增强社会公众对农业地方性法规规章和规范性文件的理解和认知。重点对新出台的涉农地方性法规规章和规范性文件，第一时间以通俗易懂的语言和方式将主要内容，通过农业门户网站、新闻媒体公布或在公共场所展示，方便公众理解掌握。针对农业农村管理、农业执法的热点法治事件和社会关注问题，及时进行权威的法治解读，主动解答公众法律疑问，传播法治精神。
（五）注重以案释法增强实效。推进“以案释法”工作的规范化、制度化，充分发挥典型案例的引导、规范、预防与教育功能，不断增强法治宣传教育工作的针对性、实效性。利用农业信息网等媒体平台，发布农业综合行政执法典型案例，通过对具体案例和事件的公开发布和解读，实现以案解惑，释法说理。坚持案卷评查，通过案例分析、现场解答、互相交流等形式，提升农业执法人员法治素养和案件办理质量。
（六）紧扣节令节点开展宣传。利用春耕备耕等农事季节、4.15国家安全教育日、农民丰收节、安全生产月、12.4 国家宪法日暨宪法宣传周、农产品质量安全宣传周、放心农资下乡进村以及农业专项整治、专项执法等活动节点，以农民群众关心的热点、
难点问题为重点，采取座谈、广播、进村入户、咨询服务等喜闻乐见、生动有效的形式，全方位、多层次开展普法宣传活动。
四、推进普法与依法治理有机融合 （一）深化行业依法治理。引导和支持各农业生产经营主体依法制定规约、章程，发挥行业自律和专业服务功能，实现行业自我约束、自我管理，依法维护成员合法权益。同时结合各种专项整治活动，强化对农业生产领域违法行为查处，全面根治农业领域桎梏顽疾。
（二）开展专项依法治理。加强社会应急状态下专项依法治理，开展公共卫生安全、传染病防治、防灾减灾救灾、突发事件应急管理等方面法治宣传教育。持续深入宣传党中央、国务院和省、州党委、政府关于疫情防控的决策部署，进一步引导干部职工主动学习防疫知识，增强自我防病意识，提高防控能力，进一步提高全县农业农村干部职工依法防控、用法维权的自觉性。坚持对涉农生产经营主体事中事后日常监管与普法宣传有机结合，加强动物检疫管理及野生动物非法经营的监管，加大涉及动物防疫、野生动物保护和种畜禽管理办法等法律法规的宣传引导；紧紧围绕“菜篮子”产品稳产保供加强农产品质量安全监管，重点宣传涉及农产品质量安全的法律法规。同时，全县农业农村部门要严格落实“双普法”责任制，紧密结合行业实际和职能职责，宣传好农业农村领域相关法律法规和制度规定
（三）加强面向涉农主体的普法。紧密结合农业农村部门行业特点规律，加大面向管理对象、执法对象、服务对象的普法频次，以农业投入品管理、农产品质量安全管理、农村土地承包、农业资源环境保护、乡村治理等领域的法律法规为重点，主动依托产业基地、龙头企业、农业庄园、合作经济组织、农业种养大户等，采取通俗易懂、喜闻乐见的方式因地制宜开展农业法治宣传教育，切实营造办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治氛围，提升普法宣传成效。
五、着力提高普法针对性实效性 （一）在执法过程中开展实时普法 1．把普法融入执法过程。在农业综合行政执法中开展普法的工作指引，加强行政许可、行政处罚、行政强制、行政复议、行政诉讼等相关法律法规的普法宣传，注重向管理对象、服务对象、执法对象和社会公众宣讲解答有关法律问题，宣传好农业农村领域开展执法活动的依据标准、相关程序、具体要求，将普法工作贯穿于执法全过程，渗透于执法各环节，推进法律法规宣传普及，教育引导广大群众对农业综合行政执法行为进行监督。把普法教育贯穿于行政审批事前、事中、事后全过程，让群众在解决问题中学习法律知识，树立法律面前人人平等、权利义务相一致的法治观念。
2．加大以案释法力度。落实行政执法人员以案释法制度和典型案例发布制度，健全以案普法长效机制，使广大法治工作者成为弘扬社会主义法治精神，传播社会主义法治理念的普法者。
（二）充分运用新技术新媒体开展智慧普法 1．以互联网思维和全媒体视角深化智慧普法。创新法治宣传教育载体，积极运用网络传播平台，充分发挥广播、电视等传统媒体优势，注重依托政府网站、微信、微视频、抖音等新媒体新技术开展普法活动，加强对优秀自媒体制作普法作品的引导。
2．拓展应用各类普法网络平台。引导干部职工登录全国智慧普法平台、中国庭审公开网、中国裁判文书网以及党内法规信息平台、“领导干部在线学法”“学习强国”等网络平台系统学习。
3．创新普法方法手段。建设融“网、端、微、屏”...
篇三：全国八五普法规划
1 -学校“八五”普法五年规划
为深入学习贯彻党的法治思想，进一步提升全区教育系统普法工作质量和水平，根据国家和省市区“八五”普法工作要求，结合教育工作实际，制定本规划。
一、总体要求
（一）指导思想。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持以培育和践行核心价值观为主线，以宪法教育为核心，深入开展教育系统法治宣传教育，为“十四五”时期全区教育事业高质量发展、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和 XX 人营造良好的法治环境。
（二）主要目标。以教育系统领导干部、教职工、青少年学生为重点普法对象，以落实“谁执法谁普法”“谁管理谁普法”“谁服务谁普法”普法责任制为抓手，扎实做好教育系统法治宣传教育工作。到 2025 年，全区教育系统普法工作的针对性和实效性明显增强，广大干部师生尊法学法守法用法的自觉性和主动性不断提高，教育整治法治化水平显著提升，全系统法治宣传教育的质量和水平迈上新台阶。
二、主要任务
（一）大力加强法治思想学习宣传。把学习贯彻法治思想作为重要政治任务，作为教育部门党委（党组）理论中心
- 2 - 组学习、领导班子集体学习的重要内容，作为教育系统干部、教师等学习培训的重点课程。把法治思想融入学校教育，推动法治思想入脑入心、走深走实。深入学习宣传法治思想的重大意义、丰富内涵、精神实质和实践要求，将法治思想贯彻落实到教育系统普法的全过程和各方面，引导广大干部师生坚定不移走中国社会主义法治道路。
（二）深入学习宣传以宪法中国社会主义法律体系。广泛开展宪法宣传教育活动，重点宣传社会主义制度是我国的根本制度，中国共产党领导是中国社会主义最本质的特征、是中国社会主义制度的最大优势。深入学习宣传民法典，将民法典教育纳入国民教育体系，加强青少年民法典教育。深入学习宣传教育法、教师法、义务教育法、民办教育促进法、国家通用语言文字法以及未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等与履行教育职责密切相关的法律法规，不断提升依法治教意识。深入学习宣传中国社会主义法律体系，宣传行政处罚、扫黑除恶、国家安全、公共卫生安全、文明城市创建、优化营商环境、生态文明建设、个人信息保护、防治家庭暴力等方面的法律法规。以党章、准则、条例为重点，深入学习宣传党内法规，促进党内法规学习宣传常态化、制度化。
（三）切实做好领导干部学法用法工作。重点抓好“关键少数”，落实会前学法、法治讲座学法、重大决策前学法、警示教育学法和年度述法等制度，提高领导干部运用法治思
- 3 - 维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。建立健全领导干部应知应会法律清单制度，明确干部履职应当学习掌握的法治内容，把法治素养和依法履职情况作为干部考核评价的重要内容。启动实施“法治观念提升工程”，加大法治干部培训力度。认真落实国家工作人员宪法宣誓和法律知识考试制度，持续开展旁听法庭庭审活动，不断增强依法治教意识和能力。
（四）充分发挥课堂教学主渠道作用。充分发挥法治教育在立德树人中的重要作用，全面落实《青少年法治教育大纲》，严格执行国家课程标准，分学段开齐开足“道德与法治”课。推广启发式、互动式、探究式教学方法，加大情景模拟、案例教学等方法应用，着力提升课堂教学实效。鼓励学校提升法治教育课时占比、在校本课程中单独设立法治课。深入挖掘各类课程中蕴含的法治教育资源，加大学科融入法治教育力度。
（五）加强法治教育师资队伍建设。鼓励中小学校配备法治课专业教师，招录具有法学背景的人员担任“道德与法治”课教师。推进教师网络法治教育培训，5 年内对所有“道德与法治”课教师进行一次轮训。积极推动开展教师全员法治培训，努力让每位中小学教师每年接受不少于 5 课时的法治教育培训。
（六）持续开展“学宪法 讲宪法”活动。持续开展全
- 4 - 区中小学生宪法主题演讲比赛活动，组织在校生通过教育部全国青少年普法网参与宪法学习。在“12·4”国家宪法日期间举办“宪法宣传周”活动，组织学校与教育部通过网络连接同步参与“宪法晨读”活动。利用晨读、班（队）会、升旗仪式、课外活动等开展宪法教育，在青少年学生成人仪式、毕业仪式等活动中设置“礼敬宪法”环节，推动宪法学习制度化、常态化，让每一天都是“宪法日”。
（七）健全普法服务保障体系。积极利用教育部全国青少年普法网、“学习强国”等平台开展法治知识学习，通过线上线下相结合的方式开展法治宣传教育。深入开展法治实践教育，加强法治资源教室建设，将青少年法治教育实践基地纳入社会综合实践活动场所范围，努力推动学生每年接受法治实践教育不少于 2 课时。健全教育系统法律顾问制度，办学规模较大、法律服务需求较多的中小学校应当单独配备学校法律顾问。
（八）完善法治教育协同工作机制。完善法治副校长制度，优化法治副校长来源结构，有针对性地开展未成年人保护、预防未成年人犯罪和防范校园欺凌等方面教育，每学期至少邀请法治副校长到校举办 2 次法治讲座等法治活动。建立健全学校、家庭、社会有机结合的协同育人机制，加强与人民法院、人民检察院、公安机关、司法行政机关等单位的交流沟通，积极整合和动员各方面力量协同推进青少年法治
- 5 - 教育。
（九）深入推进依法治教和依法治校。坚持普法与依法整治相结合，将普法融入教育行政管理和学校教育教学日常管理，不断提升教育整治法治化水平。教育行政部门要健全重大行政决策程序，强化合法性审查，加强行政执法监管，配合上级部门推动构建具有地方*的教育法规规章制度体系，全面推进法治政府建设。各级各类学校要落实依法治校总体要求，完善校园矛盾纠纷多元化解机制，健全师生权利保护救济机制，加强学校法治文化建设，构建系统完备的学校依法整治制度体系，积极开展依法治校示范校创建活动。
（十）营造保障未成年人健康成长的良好法治氛围。积极开辟“第二课堂”，通过模拟法庭、知识竞赛、情景剧展演、应急演练、参观法治教育基地等形式，利用“4·15” 全民国家安全教育日、“6.26”国际禁毒日、6 月份“未成年人保护宣传月”、“12·4”国家宪法日以及学生入学、毕业等重要时间节点，结合安全、禁毒、国防、疫情防控以及防范学生欺凌、性侵害、校园贷、网络诈骗等内容，对青少年学生开展法治宣传教育，着力增强在校生的法治意识和自我保护能力。加强学校未成年人保护、教师职业道德、教育惩戒实施、安全管理等相关规章文件的学习宣传和贯彻实施，规范和保障学校、教师依法履行职责，为促进未成年学生健康成长营造良好教育环境。
- 6 - 三、实施步骤
全区教育系统“八五”普法规划从 2021 年开始实施，至 2025 年结束，共分为 3 个阶段。
（一）宣传发动阶段（2021 年下半年）。各学校根据“八五”普法要求，结合自身实际，研究制定本学校“八五”普法规划，并报区教育局备案。
（二）组织实施阶段（2021 年下半年至 2025 年）。各学校依据“八五”普法规划并结合自身实际，制定年度工作计划，认真组织实施，确保普法工作全面贯彻落实。2023 年开展中期督导检查。
（三）总结验收阶段（2025 年下半年）。按照“八五”普法规划确定的目标、内容和要求，对普法工作情况进行自查，做好查漏补缺工作，并按照上级部门统一部署对全区教育系统“八五”普法工作进行总结和验收。
四、保障措施
（一）加强组织领导。成立由区教育工委书记、局长任组长的 XX 区教育系统“八五”普法工作领导小组，负责统筹协调、指导督促全区教育系统普法工作。各学校要从推动教育高发展的出发，将“八五”普法工作摆到重要位置，强化组织领导，明确责任分工，细化工作方案，认真组织实施。各学校主要负责同志要按照推进法治建设第一责任人的职责要求，认真履行普法领导责任，加强日常指导和督促，推
- 7 - 动普法工作扎实有效开展。
（二）健全保障机制。各学校要按照“谁执法谁普法”“谁管理谁普法”“谁服务谁普法”的要求，认真落实普法责任，确定专门机构或者人员负责普法工作，完善学法用法工作机制，不断提升普法能力和水平。要将普法经费纳入本学校年度预算，鼓励设立普法专项经费。要积极探索建立校内与校外相结合的工作机制，形成推动法治宣传教育创新发展的强大合力。
（三）强化考核评估。各学校要建立日常监督、平时考核、中期评估与总结验收相结合的考核评价体系，把普法依法整治情况纳入法治建设、平安建设、文明创建、综合绩效考核等考核评价内容，在学生综合素质评价中加强对学生遵纪守法情况的考查。要强化考核评估结果运用，对重视不够、措施不力、落实普法责任制不到位的，按照有关规定严肃问责。要健全激励机制，及时宣传推广普法先进经验和典型案例，推动全区教育系统法治宣传教育工作不断取得新进展。
篇四：全国八五普法规划
1 - 教育系统“八五”普法规划为深入学习宣传贯彻习近平法治思想，认真贯彻落实《关于印发<全区教育系统开展第八个五年法治宣传教育的实施意见（2021—2025 年）>的通知》和党委、政府《关于印发<关于在全区公民中开展第八个五年法治宣传教育的实施意见（2021—2025 年）>的通知》，进一步提高教育系统普法依法治理工作质量和水平，推动教育系统师生尊法学法守法用法，结合教育系统实际，制定本规划。
指导思想
增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持以培育和践行核心价值观为主线，以宪法教育为核心，以民法典教育为重点，结合**、新中国史、改革开放史和社会主义发展史教育，结合加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强法治理论研究和宣传，讲好中国法治故事，深入开展教育系统法治宣传教育，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新贡献。以持续提升师生法治素养为重点，以提高普法针对性和实效性为工作着力点，完善和落实“谁执法 谁普法”普法责任制，着力推进校园依法治理，全面推进教育治理体系和治理能力现代化，为学校育人营造良好的法治环境。
- 2 - 总体目标 到 2025 年，师生法治素养和法治观念显著提升，对法律法规的知晓度、法治精神的认同度、法治实践的参与度显著提高，尊法学法守法用法的自觉性和主动性显著增强。教育系统普法工作体系更加健全，形成规范的工作制度体系、严格的工作责任体系、科学的工作评价体系。以全面提升教育事业法治化水平为总目标，以弘扬法治精神、培育法治信仰、推动法治实践为主要任务，深入开展宪法宣传教育，深入推进校园依法治理，以法治思维和法治方式推动教育改革发展，法治课教师教学能力明显提升，法治实践教育成效显著，“互联网+”法治教育深入推进，形成学校依法办学、教师依法执教、社会依法支持和参与教育治理的新格局。
三、主要任务 （一）突出学习宣传习近平法治思想。
深入学习宣传习近平法治思想的重大意义、丰富内涵、精神实质和实践要求，把学习宣传贯彻习近平法治思想作为重要政治任务，融入教育教学全过程，落实到依法治教各方面。把习近平法治思想作为教育局党工委和学校党支部（党组）理论中心组学习、领导班子集体学习的重要内容，作为教育系统干部、教师等学习培训的重点课程。推动习近平法治思想融入学校教育，以思想品德课、道德与法治课为抓手开展以习近平法治思想的宣传教育，同时通
- 3 - 过多种形式，运用各类媒体和平台，发挥好青少年法治教育基地作用，落实好进教材、进课堂、进头脑工作。
（二）突出宣传宪法。
在教育系统深入持久开展宪法宣传教育活动，深入学习宣传宪法，重点宣传社会主义制度是的根本制度，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征、是中国特色社会主义制度的最大优势，阐释好“中国之治”的制度基础，阐释好新时代依宪治国、依宪执政的内涵和意义，阐释好宪法精神。加强国旗法、国歌法等宪法相关法律的学习宣传，强化国家认同。结合“12·4”国家宪法日，开展“宪法宣传周”集中宣传活动，组织开展宪法晨读活动。组织全区学生广泛参加“学宪法 讲宪法”活动，开展“我与宪法”优秀微视频、法治动漫微视频优秀作品征集等活动，在学生毕业仪式等活动中设置礼敬宪法环节，大力弘扬宪法精神。引导学生利用假期、社会实践活动等契机学习宪法、参与法治实践活动，推动宪法学习制度化、常态化，让每一天都是“宪法日”。
（三）突出宣传民法典。
广泛开展民法典普法工作，阐释好民法典中国特色社会主义的特质，阐释好民法典关于民事活动平等、自愿、公平、诚信等基本原则，阐释好民法典关于坚持主体平等、保护财产权利、便利交易流转、维护人格尊严、促进家庭
- 4 - 和谐、**责任等基本要求，阐释好民法典一系列新规定新概念新精神。推动局机关和中小学幼儿园教职工学习宣传民法典，推动中小学幼儿园校园长做学习、遵守、维护民法典的表率，提高运用民法典维护师生权益、化解校园矛盾纠纷、促进校园和谐稳定的能力和水平。加强对青少年民法典教育，以“美好生活·民法典相伴”为主题，组织开展民法典主题宣传，通过民法典网络知识竞答、民法典大讲堂等方式，大力弘扬平等自愿、诚实信用、权利义务一致等法治精神，持续推动民法典融入师生日常生活。
（四）深入学习宣传教育法及教育领域相关法律法规。
深入宣传教育法、教师法、义务教育法、民办教育促进法、以及未成年人保护法和预防未成年人犯罪法等教育法律法规。加强校（园）长教师法治教育，引导广大师生依法维护自身合法权益，加强师德师风建设，自觉抵制和摒弃不端行为。推动开展全教师全员法治培训，依托“国培计划”等项目，努力让每位中小学教师每年接受不少于5 课时的法治教育培训。加强教师法治素养考察测评。推进校园长教师学法用法工作，全面提高中小学幼儿园教师的依法治教、依法治校、依法从教的意识。
（五）深入宣传推动高质量发展以及与社会治理现代化密切相关的法律法规。
适应统筹发展和安全的需要，大力宣传总体国家安全
- 5 - 观和国家安全法、反分裂国家法、国防法、反恐怖主义法、生物安全法、网络安全法等，组织开展“4·15”全民国家安全教育日普法宣传活动，推动师生增强国家安全意识和风险防控能力。大力宣传民族区域自治、民族团结进步方面的法律法规，铸牢师生中华民族共同体意识。围绕生态文明建设、食品药品安全、扫黑除恶、毒品预防、防治家庭暴力、个人信息保护等关心关注的问题，开展经常性法治宣传教育，宣传预防青少年犯罪。
深入宣传党内法规。
以党章、准则、条例等为重点，深入学习宣传党内法规，注重党内法规宣传同国家法律宣传的衔接协调。突出学习宣传党章，教育全区教育系统广大党员以党章为根本遵循，尊崇党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。把学习掌握党内法规作为合格党员的基本要求，列入党组织“三会一课”内容，在考核党员、干部时注意了解相关情况，促进党内法规学习宣传常态化、制度化。更好地引导教育系统党员牢记初心使命，坚定理想信念，不断提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力，做到知敬畏、存戒惧、守底线。
（七）提升广大师生及机关工作人员法治素养。
加强国家工作人员法治教育。落实国家工作人员学法用法制度，引导国家工作人员牢固树立宪法法律至上、法
- 6 - 律面前人人平等、权由法定、权依法使等基本法治观念。重点抓好“关键少数”，提高教育系统校园长及学校中层以上干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险能力。将宪法、民法典等法治内容纳入教育部门领导班子的年度学习规划，建立领导干部应知应会法律法规清单制度，落实国家工作人员旁听庭审制度，促使知行合一。落实领导干部年度述法制度，把法治素养和依法履职情况纳入考核评价校园长的重要内容，让尊法学法守法用法成为自觉行为和必备素质。
加强青少年法治教育。
充分发挥课堂教学主渠道作用。全面落实《青少年法治教育大纲》，落实青少年法治教育分学段的教学内容与要求，将思想品德（遵纪守法）纳入初中学生综合素质评价。教育引导青少年从小养成尊法守法习惯，推广启发式、互动式、探究式教学方法，加大情景模拟、案例教学等方法应用，深入落实国家相关课程方案和学科课程标准，推动制定法治教育教学标准，细化法治课教学要求，着力提升课堂教学实效。加大学科融入法治教育力度，深入挖掘各学科和教学方式中蕴含的法治教育资源，结合学生年龄特点和日常实际将规则、纪律、秩序、诚信、团结合作、冲突解决等法治内容融入教育教学之中。鼓励校本课程单独设立法治课。
- 7 - 推进青少年法治教育规范化和常态化，推动中小学法治课程开齐开足开好；结合安全、禁毒、国防、防灾减灾救灾以及防范学生欺凌、网络诈骗、人身侵害和人口拐卖等内容开展日常宣传教育，将法治教育纳入中小学课后服务范围；深入开展法治实践教育，将青少年法治教育实践基地（法治资源教室）纳入社会综合实践活动场所范围。建立健全青少年法治教育实践基地标准，完善相关组织保障机制。通过政府投入、社会参与等多种方式，设立一批布局合理、功能完备、运作规范的青少年法治教育实践基地，鼓励有条件的学校建设青少年法治资源教室。试点开展网络法治实践教育。将法治实践教育作为中小学综合实践活动的重要内容，将青少年法治教育实践基地纳入社会实践大课堂活动场所范围，努力推动学生每年接受法治实践教育不少于 2 课时。
（九）加强校园法治文化建设。
在有条件的学校推进校园法治宣传栏、法治长廊、法治广场等法治宣传场所的建设，积极组织广大师生参加“法治动漫微视频”征集活动，让校园法治文化有形呈现、生动表达、不断丰富。加强青少年法治教育基地建设，提高现有青少年法治教育基地的利用率，健全青少年参与法治实践机制。弘扬中华优秀传统法律文化，将不违反法律、不违背社会公序良俗作为家风家教的重要内容，让社会主义法治精神在家庭中生根。
- 8 - （十）坚持在法治轨道上推进学校治理体系和治理能力现代化。
加强依法治校示范校建设。推动中小学校健全依法治理制度体系，将普法融入学校教育教学与日常管理，体现在学生守则、教学规则、行为规范和其他管理制度中，不断提升依法治校和依法执教能力。研究制订各中小学幼儿园校园长及学校中层以上班子成员应知应会的法律法规、规章制度等知识要点，探索建立校园长法治能力评测制度。健全校园长依法治校能力培训机制，推动地方和学校将法治素养和依法治校能力作为学校主要负责同志任职和工作考核的重要内容。鼓励学校通过定期培训、委托培养等多种方式，不断提升学校管理人员的法治素养。推进学校章程的学习宣传和贯彻实施。健全学校章程的解释和修订程序。根据学校章程、校规校纪等，建立健全对学生日常行为的考察评价与奖惩机制，在学生综合素质评价中加强对学生遵纪守法意识和行为的考查。推动形成以章程为核心，规范统一、分类科学、层次清晰、运行高效的学校幼儿园规章制度体系。加强学校未成年人保护、教师职业道德、教育惩戒实施、安全管理、依法治理“校闹”、推进依法治校等相关规章文件的学习宣传，规范和保障学校、教师依法履行职责，更好地维护校园教育教学秩序。开展防范校园欺凌等方面法治教育，配合有关部门严厉打击电信网络诈骗等违法犯罪行为，为学校育人营造
- 9 - 良好法治环境。
四、“八五”普法的对象和要求 （一）普法对象 教育系统干部职工和全体师生员工。重点是领导干部、学校管理者和青少年。
（二）工作要求 1、坚持把领导干部和学校管理者尊法学法、模范守法、严格执法作为树立法治意识的关键，落实国家工作人员学法用法制度，把宪法法律和党内法规列入教育局党工委和学校中心组学习内容。建立领导干部和学校管理者学法用法培训机制，利用教育局党工委和学校中心组学习、专题会、行政会、法律讲座、专题培训班等形式促进领导干部和学校管理者法治思维的养成，健全领导干部和学校管理者依法办事依法治校、依法治教的能力。建立领导干部和学校管理者重大事件决策法律顾问旁听制度。完善日常学习、考核、监督制度，结合银川市开展国家工作人员网络学法用法和无纸化普法考试平台，把领导干部和学校管理者运用法治思维和法治方式的能力作为干部考核的重要内容。加强党章党规学习教育引导广大党员领导干部和学校管理者严守政治纪律和政治规矩，廉洁自律，自觉防腐。
- 10 - 2、深入开展青少年法治宣传教育。切实加强中小学生法治教育，将法治教育纳入学校总体计划，全面贯彻落实《青少年法治教育大纲》，确保中小学法治教育计划、课时、教材、师资“四落实”。加强法治课教师、法治副校长、法治辅导员培训。借助青少年法治教育网络，大力开展以《宪法》、《刑法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安处罚法》、《道路交通安全法》、和《禁毒法》等与青少年学生切身相关的法律法规的宣传教育活动。在开展法治宣传教育中，不断丰富法治教育的内容，创新法治教育手段，开辟第二课堂，通过课外教育、社会实践、法治专题讲座、演讲比赛、书画比赛、征文比赛、文艺汇演等内容丰富、形式多样的“法治进课堂、“法治进校园”活动。利用校内局域网、校内报纸、板报、墙报、宣传栏等平台使“八五”普法活动开展得有声有色、有成效。
3、根据学校“八五”普法工作的需要，集中法律宣讲人员深入开展“律师进学校、进课堂”活动，把法治教育融入学校文化建设中，营造良好的法治教育氛围，保障学校“八五”普法工作扎实推进。
4、做好“八五”普法期间学校专兼职法治课教师、课程设置内容和课时安排，根据普法对象的不同，做到“四落实”。为青少年法治宣传教育取得成效提供重要保障。
- 11 - 5、健全和完善各项规章制度。要调整、充实普法依法治理工作领导小组，由专人负责普法依法治理工作，完善各项规章制度，做好分工负责，确保“八五”普法规划顺利实施。
6、充分利用各种时间节点，组织师生开展法治宣传日、宣传周和宣传月活动。
五、“八五”普法工作步骤与安排 （一）宣传动员阶段：
2021 年底前。教育局依据党委、政府《关于在全区公民中开展第八个五年法治宣传教育...
篇五：全国八五普法规划
旧不少。我们每一位选调生要拿出"功成不必有我"的高尚情怀和"功成必定有我"的责任担当，以更加饱满的热情投入基层事业，与人民群众同呼吸、共命运、心连心，用心用情开展工作这既是总结回顾、盘点成绩的"述职报告"，更是直面挑战、再出发的"动员令"。心有所信，方能行远。认真学习领悟回信精神要义 ，党员干部当铆足"三股劲"，做好"巩固拓展"，推进党史学习教育不断向纵深推进。构建制度闭环，制定《示范区选派干部管理办法》，细化8项管理制度，尤其是将"双周报告"制度作为重要制度抓手，推动5方面、61个基层实际问题有效解决。新年伊始，四川省委组织部坚持理论与实践相结合，举办了《"书记龙门阵"主题坝坝会》，在四川电视台和《四川党建》系列平台开播，引来全省党员干部收看，反响热烈，好评如潮。/ 学 / 习 / 专 / 题时间：2022.06.15《关于开展法治宣传教育的第八个五年规划(2021－2025年)》—专题解读PPT"不啻微芒，造矩成阳"。下载附件(217.35 KB) 从商鞅的变法维新、赵武灵王的胡服骑射，到影响世界的四大发明，我们的先人总能在遇到新问题时闪耀智慧的火花，另辟蹊径地提出解决思路和方法。绿水青山就是金山银山，塞罕坝人尝到了绿水青山的"甜"，在科技、经济快速发展的今天，我们更应该学习领悟贯彻习近平生态文明思想，走可持续发展道路，要做"功在当代，利在千秋"的生态文明事业。讲党课看起来简单，但要真正讲好并非易事，需得"胸有成竹"，执笔熟视，才能将党课讲"活"讲"实"。前 言近日，中共中央、国务院转发了《中央宣传部、司法部关于开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021－2025年）》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。“八五”普法规划全文如下：
为民之言，常怀为民之心，常做为民之事，用心用情用力增进民生福祉，在不忘初心、不负使命中，写下一心为民的灿烂篇章。不易，也成为地地道道的"组工人"。，多讲亲除了提高理论水平，我们还要争做"行动派""实干派"，多深入基层一线和老百姓拉拉家常、聊聊天，广泛听取老百姓内心最真实的想法，自觉践行"从群众中来，到群众中去"的群众路线，练就一双"铁脚板"古人云"破山中贼易，破心中贼难"，意思是指战胜外在敌人易，消除心中杂念难。章节内容第一章 《“八五”普法规划》出台目的和意义CONTENT第三章 《“八五”普法规划》全文解读一、以习近平法治思想引领全民普法工作二、明确普法重点内容三、持续提升公民法治素养四、加强社会主义法治文化建设五、推进普法与依法治理有机融合六、着力提高普法针对性实效性七、加强组织实施
首要的是把政治生活熔炉烧"旺"，党要管党，首先要从党内政治生活管起，严格落实"三会一课"、组织生活会、主题党日、民主评议党员等基本制度，扎紧组织生活制度"笼子2021年6月，刚研究生毕业的我成为了一名基层选调生，来到美丽的毕节成为了一名"组工人"，半年的时间，参与了换届选举工作、农村党支部标准化规范化验收等工作，时常走乡串户广开思路，探索模式，全面"活血"破瓶颈。要用好网络评价这个新平台，在评比中主动晒实绩、显作为，绝不能为了博取出彩而虚假夸大成绩、制造噱头，要明白开展网络评比不仅仅是争取名次，更多的是要倾听群众意见和呼声，以便将工作做得更实更细干部要保持越挫越勇的拼劲，锻炼持之以恒的韧劲，拿出一抓到底的狠劲，展现昂扬进取的精神状态，以逢山开路、遇水架桥的勇气和披荆斩棘、扯鼓夺旗的劲头，勇立潮头。P A R T 0 1《“八五”普法规划》出台目的和意义
政府工作报告提出了今年发展主要预期目标，聚焦人民得实惠送出了"民生大礼包"，为基层老百姓带来了民生红包和实实在在的红利，体现着"以人民为中心"的发展思想，彰显着"为人民服务"的初心使命。年轻干部要牢牢掌握"干事秘诀"，将自己培育成能干成大事的"栋梁之才"。在十八洞村第一次提出了"精准扶贫"理念，因为"总书记给我们当家当得好，我们的日子越过越好了"，所以"如果总书记再到我们村里，我一定用双手、竖两个大拇指给总书记点赞"，这是人民对总书记想念。从"共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前"的焦裕禄，到"我是共产党员，哪能光想着自己"的杨善洲，他们以民为本、一心为民的初心从未改变，以"一生只做一件事"的执着为民之言，常怀为民之心，常做为民之事，用心用情用力增进民生福祉，在不忘初心、不负使命中，写下一心为民的灿烂篇章。出台目的 01坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实习近平法治思想，在党中央集中统一领导下推进全民普法工作。突出学习宣传习近平法治思想，推动习近平法治思想入脑入心、走深走实，引导全社会坚定不移走中国特色社会主义法治道路。紧紧围绕服务“十四五”时期经济社会发展，推动普法工作守正创新、提质增效、全面发展，为全面建设社会主义现代化国家营造良好法治环境。以习近平法治思想引领全民普法工作
抓细，才能抓具体、抓深入。围绕"十个创新"和省委深改委年度要点确定的98项重点改革任务，及时梳理对接区里创新做法，加大经验总结提炼。回味无穷、引人入胜一直是我们写文章所追求的完美境界。广大党员干部要深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神，坚持守底线、抓发展、促振兴，栽好乡村发展的"经济树"、乡村建设的"生态树"、乡村治理的"文明树""党员干部或许当年面对党旗、手握拳头进行宣誓时，那些贪腐官员内心也曾踌躇满志，准备为共产党员信仰挥洒一腔热血。出台目的 01突出重点内容，深入宣传宪法和宪法相关法，全面落实宪法宣誓制度，加强宪法实施案例宣传，阐释好宪法精神和“中国之治”的制度基础；深入宣传民法典，全面提升民法典普法质量，让民法典深入人心。深入宣传促进科技创新、优化营商环境、加强生态环境保护等与推动高质量发展密切相关的法律法规；深入宣传加强国家安全体系和能力建设、推动更高水平平安中国建设等与社会治理现代化密切相关的法律法规。加强社会主义法治文化建设，弘扬社会主义核心价值观，推动中华优秀传统法律文化创造性转化、创新性发展，坚持依法治国与以德治国相结合，让人民群众感受到正义可期待、权利有保障、义务须履行，引导全社会树立权利与义务、个人自由与社会责任相统一的观念。大力弘扬社会主义法治精神
未经吃苦摔打的青年干部很难说自己的意志力有几分坚韧，惟有韬光逐薮、筚路蓝缕一路走来的干部终有一朝会履践志远、干霄凌云。树中有"诗" "诗"以言志党员干部要牢记总书记在"第一课"中的殷殷教诲、谆谆嘱托，在实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路上，踏实"对党忠诚"的足迹，夯实"为民服务"的足迹，走实"奋发有为"的足迹，奋力谱写新时代新篇章。打一打"坐等升职"的跳板之风。"作为党和国家事业的接班人，年轻干部必须有直面问题的勇气，敢于到艰苦复杂、急难险重的地方摔打磨砺，主动到基层一线"墩墩苗""吹吹风""淋淋雨"，遇到挫折撑得住，关键时刻顶得住，拿出"野火烧不尽出台目的 01实行公民终身法治教育制度，把法治教育纳入干部教育体系、国民教育体系、社会教育体系，不断提升全体公民法治意识和法治素养。落实国家工作人员学法用法制度，把法治素养和依法履职情况纳入考核评价干部的重要内容，引导国家工作人员树立社会主义法治理念，提高依法办事的意识和能力。重点抓好“关键少数”，发挥领导干部带头示范作用，建立领导干部应知应会法律法规清单制度，让尊法学法守法用法成为领导干部自觉行为和必备素质。持续提升公民法治素养
虽然我不能完全理解老同志的方言，但是看着他深陷的眼窝和湿润的眼眶，内心久久不能平静。推动产业数字化，一方面有助于打破信息孤岛，解决产品在生产、加工、流通、销售四个环节中的信息不对称等问题；另一方面有助于培育和发展乡村新产业、新模式，推动产业提质升级。针对年轻干部经验不够充足、能力不够全面的问题，老河口市开展了攻坚克难"三张清单"活动，引导广大年轻干部梳理工作上的难点、堵点、痛点。写给基层新人的一篇"成长情书"地区发展既需要核心产业作为"硬核"支撑，也需要其他功能业态参与共享联动，唯有全方位、多领域招引人才，才能为地区高质量、可持续发展创造充沛的要素和充足的空间。出台目的 01加强基层组织和部门、行业依法治理，深化法治乡村（社区）建设和依法治企、依法治校、依法治网，加大普法力度，完善预防性法律制度，推动形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治环境。开展公共卫生安全、突发事件应急管理等方面的法治宣传教育，提高全社会应急状态下依法治理能力和水平，促进依法行动、依法行事。坚持依法治理与系统治理、综合治理、源头治理有机结合，深入开展多层次多形式法治创建活动，大力提高社会治理法治化水平。推进普法与依法治理有机融合
"洪范八政，食为政首。"粮食安全是国之根本、民之命脉，保障好初级产品供给是一个重大战略性问题，粮食安全是国家安全的重要基础。当我面对第一篇信息撰写无从下手之时，是同事为我答疑解惑，教我写作格式和方法；当我雪夜独自驻村部值班饥肠辘辘时，是村书记冒着大雪为我送来了泡面，那一刻我感动不已；当我错过回村里的最后一班车无法回住地时"无规矩不成方圆"，规矩为社会有序运转、人们和谐共处提供了保障。电视剧《人世间》已美满收官，故事以中国北方城市里"光字片"社区周家三兄妹的生活轨迹为线索，展现了20世纪七十年代以来中国社会的巨大变迁和百姓生活的跌宕起伏。习近平总书记强调："年轻干部必须牢记清廉是福、贪欲是祸的道理。出台意义 02“八五”普法意义通过开展第八个五年法治宣传教育，使公民法治素养和社会治理法治化水平显著提升，形成全社会尊法学法守法用法的良好氛围。
毛泽东同志一生博览群书、手不释卷，单是一部厚厚的《资治通鉴》，就被他读了17遍之多。推动发展的强大合力。基层干部要当好人民群众领路人，充分调动广大人民的积极性、主动性、创造性，带领群众干、带着情怀干，做到干部越干越有劲头、群众越干越有奔头。我们党立志于中华民族千秋伟业。从"共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前"的焦裕禄，到"我是共产党员，哪能光想着自己"的杨善洲，他们以民为本、一心为民的初心从未改变，以"一生只做一件事"的执着党员干部要坚持"因地制宜、尊重民意"原则，根据实际情况理清村庄发展思路、科学编制乡村规划，合理确定发展规模、功能定位和产业方向，统筹安排公共服务等各类资源，集中力量、突出重点P A R T 0 2《“八五”普法规划》全文解读
"书记龙门阵"有"来头"。坚定的理想信念不是与生俱来，更不会从天而降，它建立在马克思主义科学真理的基础之上，扎根于我们党百年奋斗历史经验的沃土之中。，持续推进农村人，积极引导各类党员在工作岗位上、在志愿服务中同时将参加"周末课堂"参训情况纳入乡镇领导班子、乡镇领导干部、公务员的年度考核和绩效考核，对乡镇干部全年参训情况进行登记汇总，全年参训课程12堂以上为合格。以习近平法治思想引领全民普法工作 01习近平法治思想是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论创新成果，是马克思主义法治理论中国化最新成果，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是全面依法治国的根本遵循和行动指南。必须用习近平法治思想武装头脑、指导实践，推动普法工作守正创新、提质增效、全面发展。习近平法治思想
"周虽旧邦，其命维新""不日新者必日退""苟日新，日日新，又日新"......创新思想根植于中华优秀传统文化中。，为推进茅箭"一城两区他们重视作风建设，以身作则做表率，纯净了政治生态和发展环境。在了解村情民意的过程中，还要始终秉持"三心"：一是要"热心"，新队员初来乍到，一些干部群众持有怀疑、观望的态度在所难免，这就需要同他们打成一片，增进理解、缓和关系；二是要"耐心"，推进某些工作急不得，慵政懒坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入贯彻习近平法治思想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，紧紧围绕服务“十四五”时期经济社会发展，以使法治成为社会共识和基本准则为目标，以持续提升公民法治素养为重点，以提高普法针对性和实效性为工作着力点，完善和落实“谁执法谁普法”等普法责任制，促进提高社会文明程度，为全面建设社会主义现代化国家营造良好法治环境。（一）指导思想以习近平法治思想引领全民普法工作 01
下载附件(66.01 KB) 整合辖区优质资源，联合共建单位新开河卫生院，针对辖区不同人群持续开展中西医保健、老年人常见病预防、育龄妇女生殖保健等知识讲座。"乡村的老房子、古拱桥、古庙、古塔、古井等古老建筑，鲜活地展现了乡村的原始风貌和乡村风情，是悠久历史的"活化石"，是乡村的根和魂。她以温暖为主题，虽折射出生活的艰难甚至苦难，却总能让人看到希望、得到力量。以"责任"为种，施好"实干"肥，种一棵"担当"树。到2025年，公民法治素养和社会治理法治化水平显著提升，全民普法工作体系更加健全。公民对法律法规的知晓度、法治精神的认同度、法治实践的参与度显著提高，全社会尊法学法守法用法的自觉性和主动性显著增强。多层次多领域依法治理深入推进，全社会办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治环境显著改善。全民普法制度完备...
