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学校反邪教警示教育活动总结报告11篇

时间:2022-11-21 09:50:06 来源:网友投稿

学校反邪教警示教育活动总结报告11篇学校反邪教警示教育活动总结报告  二是法轮功严重破坏社会秩序和公共安全对国家政权和社会稳定造成了严重危我国除了法轮功外还有其他一些邪教组织如被立王主神教法轮圣王耶稣基下面是小编为大家整理的学校反邪教警示教育活动总结报告11篇,供大家参考。

学校反邪教警示教育活动总结报告11篇

篇一:学校反邪教警示教育活动总结报告

  二是法轮功严重破坏社会秩序和公共安全对国家政权和社会稳定造成了严重危我国除了法轮功外还有其他一些邪教组织如被立王主神教法轮圣王耶稣基督真理教会三班仆人派三赎基督门徒会等其中耶稣基督真理教会三班仆人派三赎基督门徒会等邪教组织在我国一些地区特别是农村地区比较活跃我国政府一直都加大对这些邪教组织的打击力度

  小学三年级反邪教警示教育课教案

  一、教学目的1、通过反邪教警示教育课,达到让学生认清邪教面目、自觉抵制邪教的目的。2、增强小学生崇尚科学,反对邪教的意识,促进其健康成长。二、教学方式通过教师讲课与学生答问、知识竞赛、情景演示表演等方式相结合,鼓励学生积极发言,说出自己的看法,老师加以点评和引导,力求做到通俗易懂、生动活泼、寓教于乐,体现互动性和启发性。三、重点、难点1、明确什么是邪教。2、认识“法轮功”等邪教组织的危害性。3、掌握防范和抵制邪教的方法。四、教学内容(一)导入部分课件:幻灯片1,2老师:简单介绍“法轮功”的基本情况,并介绍外国的邪教组织。“法轮功”是1992年起在我国出现的一个非法组织,1999年7月22日被国家依法取缔,该组织的创立人是李洪志。1992年李洪志非法成立“法轮功”组织以来,从事了大量非法活动,1998年以来,他操纵策划了“法轮功”人员多次围攻党政机关和新闻单位,1999年又围攻了党中央和国务院所在地-中南海,2001年1月23日除夕的下午,制造了震惊中外的天安门广场“法轮功”人员自焚事件。课件:幻灯片3,4

  (播放天安门广场自焚事件的短片,看完短片后,让学生谈感想,进而提出问题)课件:幻灯片5老师:刚才老师看见同学们都非常认真观看这个短片,看了这个短片同学们一定会有不少想法,老师想问大家几个问题,第一个问题:她们为什么要自焚,自焚不痛吗?学生:他们是受了李洪志的欺骗,他们以为自焚可以“圆满”“升天”、,可以到天国所谓美好的世界去。课件:幻灯片6老师:对了,这位同学说得很好。她们是因为受到“法轮功”的蛊惑,认为自焚可以“圆满”“升天”、,可以到天国“美妙”的世界去当“法王”,所以去自焚。她们以为自焚不痛,而当火苗窜起后却产生了巨大的疼痛和恐惧。课件:幻灯片7老师:第二个问题,请同学们想一想,既然天国那么美好,那李洪志和“法轮功”的高层人物们为什么不去呢?学生:因为他们知道这是一个骗局,他们知道自焚所带来的后果。课件:幻灯片8老师:对了,他们知道这是一个骗局,他们是在利用和欺骗信徒,以此来给政府施压,进而达到他们不可告人的目的。同学们,通过观看短片和我们刚才的讨论、思考,你们从中悟出一些什么呢?由此看出“法轮功”比其他邪教组织有更大的虚伪性和欺骗性,李洪志就是要制造流血事件,向党和政府示威。所以说,“法轮功”的实质是反科学、反人类、反社会的,它泯灭亲情人性,残害人的生命,目无道德法律,破坏社会稳定。课件:幻灯片9

  老师:第三个问题,如果天安门广场的自焚当事人就在你面前,你最想跟她说什么?学生:你们被骗了,生命只有一次,你们这样做值得吗?(二)讲授第一个知识点:什么是邪教?课件:幻灯片10老师:通过看这个短片,我们对“法轮功”有了一个初步的认识,我们要认识到两点:一是“法轮功”是一个邪教组织,邪教组织往往利用人们善良的愿望拉你入教,进而对人们进行精神控制,迫使他们干出一些自伤、自残和杀人等极端行为。邪教给人民的生命财产和安全带来了极大的危害。二是“法轮功”严重破坏社会秩序和公共安全,对国家政权和社会稳定造成了严重危害。课件:幻灯片11我国除了“法轮功”外,还有其他一些邪教组织,如“被立王”“主神教”、、“法轮圣王”“耶稣基督真理教会(三班仆人派)、、”“三赎基督(门徒会)”等,其中,“耶稣基督真理教会(三班仆人派)、”“三赎基督(门徒会)”等邪教组织在我国一些地区,特别是农村地区比较活跃,我国政府一直都加大对这些邪教组织的打击力度。课件:幻灯片12,13,14邪教是人类文明的毒瘤,已成为一种国际公害,当今世界上有邪教组织近万个,他们制造了一系列骇人听闻的事件。如日本的“奥姆真理教”,1995年在东京地铁施放毒气,造成无辜乘客死伤5000多人;南美的“人民圣殿教”大肆宣扬世界未日来临,人人难逃核战大劫,1978年11月18日,914名教徒被骗服毒死亡,其中有276名儿童。一桩桩铁的事实向我们揭露了邪教反科学、反人类、反社会的本质。

  为了帮助同学们加深对邪教的认识?让我们一起看看下面的几组漫画课件:幻灯片15,16第一组漫画:打着宗教旗号从事非法勾当。邪教往往冒用宗教、气功或者其他名义建立,假冒宗教、气功骗人。课件:幻灯片17第二组漫画:教主自我神化、散布“世界未日论”。邪教最显著的特征是神化活的教主。所谓神化活的教主,就是教主为了让信徒们相信他、崇拜他,极力把自己说成是活着的“神”。他们一般采用三招:第一招是自我神化,暗示得到“神授能力”,是与众不同的“神”。比如“奥姆真理教”的教主麻原彰晃吹嘘自己有特异功能,能够在空中“飘浮”起来。第二招是展现“奇迹”,展示其“超能力”,搞“通灵术”,以提高人的潜能为号召来招徕信徒。如“法轮功”的教主李洪志,扬言修到“圆满”可以升天,“要给人类带来一个壮举,让大家集体白日飞升”。第三招是预言世界末日来临,以拯救人类的救世主自居。邪教教主往往以救世主自居,以“末世论”来唤起人们的共鸣,他们抨击社会,渲染世界末日即将到来。一些人在邪教歪理邪说的蛊惑下,为迎接世界末日,弃工弃学,等待升天;有的与社会对抗,谋害他人;有的集体自杀,制造悲剧。课件:幻灯片18邪教骗人的手段有很多,老师在这里给大家讲几种常见的手段:一是假装关心人。邪教往往在人们遇到困难和挫折的时候,趁虚而入。二是用灾难吓唬人。几乎所有的邪教都散布过“世界末日论”,他们通过散布“世界末日论”,以拯救人类的救世主自居,进而达到欺骗和操控信徒的目的。三是用小把戏骗人。邪教通常会玩弄一些小把戏,使那些缺乏科学知识,缺乏对伪科学辨别能力的群众受骗上当。四是以包医百病骗人。如李洪志吹嘘自己有神功,说跟他练了“法轮功”

  就能够祛病健身,不少群众因听信他的谎言拒医拒药而死亡。课件:幻灯片19第三组漫画:秘密结社,活动诡秘。邪教组织的活动行动诡秘,比如晚上活动、地点偏僻、口信单传、使用暗号等等,如果同学们在社会上或在网上,听到有人宣讲什么教义,说有神人可以帮你解决烦恼和困难,承诺只要你加入他们的组织和活动,就可以得到什么利益,而且行动诡秘,比如晚上活动、地点偏僻、口信单传、使用暗号等等,就一定要小心了,决不能轻信那些美丽的言辞。课件:幻灯片20第四组漫画建立非法组织,发展、控制成员。大家看看,这幅漫画画的是一张纵横交错的蜘蛛网,里面困着一个人。邪教就象是一张无形的蜘蛛网,在他们的内部有严密的组织、周密的分工,他们通过发展和控制成员,不断发展壮大。课件:幻灯片21总结:通过看刚才的短片和听老师的讲述,同学们应该对邪教有一个初步的认识,邪教是指冒用宗教、气功或者其他名义建立,神化首要分子,利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人,发展、控制成员,危害社会的非法组织。它不是宗教团体,不是道德修行组织,更不是健身体育运动。尽管中外邪教名目繁多,但他们的共同本质都是反科学、反社会、反人类的。邪教自称自己的那套理论是完美无缺的“真理”,教主自吹是无所不能的“神”,而事实上科学是博大精深和永无止境的,人们对科学的探索和追求也是一个循序渐进和不断完善的过程。因此,科学的理论不可能是绝对完美的,完美无缺的理论不是科学,而是伪科学。第二个知识点:邪教的危害?

  课件:幻灯片22老师:现在我们知道什么是邪教了吧?同学们知道邪教邪在哪里?它有什么危害吗?学生:骗钱,残害生命,危害家庭......。老师:同学们回答得很好!下面老师从四个方面总结归纳一下邪教的主要危害。1、践踏人权,残害生命。课件:幻灯片23,24老师:同学们,你们认为生命宝贵吗?大家都知道人的生命只有一次,生命是宝贵的。但是,我们刚才看播放的短片,就可以看到邪教对宝贵生命的摧残„„。在天安门广场自焚事件中,有一位12岁的小妹妹遇害了,一位19岁的青春少女被烧成重伤。还有一名名叫罗春华的高中毕业生,他是乙肝病毒的携带者,1998年他以优异的成绩考上大学,但由于轻信李洪志关于练功人不能吃药打针的“圣旨”,拒绝打针、吃药,以致于病情恶化,就在他收到大学通知书的第五天,带着未圆的大学梦离开了人世。所以我们说,邪教的第一个危害首先就体现在它是践踏人权、残害生命的。2、实施精神控制,剥夺人的发展权。课件:幻灯片25,26,27老师:邪教的第二方面危害是实施精神控制,剥夺人的发展权。同学们有没想过,如果自己被别人控制,不能自主会是怎样一种感觉?学生:很痛苦,希望早日解脱。老师:对了,那么为什么陷入邪教的人会如此痴迷地听从教主的吩咐?其实信徒们之所以痴迷地听从教主的吩咐,是因为受到教主的精神控制。邪教一开始往往抓住人们善良的的心理,迎合人们的需求,它们用美丽诱人的言辞骗人入教,

  得手后就恶毒地用歪理邪说麻醉人们,慢慢地毒蚀人们的心灵,最终使信徒把冲击社会、残害生命作为其长功、圆满的手段,干下一桩桩伤害自己、家庭和社会的憾事。比如我们刚才在短片中所看到的,“法轮功”痴迷者因受到李洪志歪理邪说的蒙骗和精神控制,为了达到圆满、升天和到天国去做“法王”的目的,不惜自伤、自残、危害家庭和社会。信徒们之所以会被精神控制,是因为他们入教后,长期被封闭在邪教的生活圈子里,与外界隔绝,久而久之,他们的视野就会变得狭窄,意识就会变得模糊,感觉敏锐力下降,甚至于失去对现实世界的正确理解和判断能力。在他们的心里只有教主、师傅,他们自愿放弃自我,愿意为组织奉献一切,既不会抱怨,更不会对教主提出任何疑问。3、泯灭亲情,破坏家庭。课件:幻灯片28,29,30老师:邪教的第三方面危害是泯灭亲情,破坏家庭。同学们,你们说说在你们心目中“家”是怎样的一种感觉?学生:“家”是安全的,温馨的,我们在那里可以得到支持、鼓励和安慰。老师:是的,“家”是我们感到最安全、最温馨的地方,当我们高兴的时候,可以在父母面前撒娇,受到委屈的时候,可以在父母的怀里放声痛哭。但是,从刚才的漫画和短片中我们可以看到,误入邪教的人会变得是非不清,六亲不认,没有亲情和责任,甚至于离家出走,自杀或杀害亲人。“法轮功”泯灭亲情,破坏家庭的事例不胜枚举,让我们再看看幻灯片上的这封信。这是一名12岁的小学生写给全国少工委叔叔阿姨们的一封求救信,信中谈到她的妈妈也是一名“法轮功”痴迷者,她很担心妈妈也带她走小思影的路。老师再给大家讲一个发生在南昌市的一个真实事例。周世伟是南昌市某间中学的高三学生,他原来有一个美满的家庭,爸爸妈妈

  对他十分疼爱。但自从他的父母迷上“法轮功”后,开始对儿子变得十分冷淡,成天不跟儿子说一句话。当周世伟拿到被大学录取的通知书时,他的父母没有丝毫喜悦,也没有给他筹措必须的学费,而是把全部的钱都花在买练功品上。后来周世伟的亲友给予了支助,他才踏入学校的大门。寒假期间,当周世伟回到家里,房间里布满了蜘蛛网,父母已不知去向。除夕之夜,家里没有肉香,也没有鸣放鞭炮的喜庆烟味,父母一进家就钻进房间里练功,丢下他一人面对寂寞。大年初一,周世伟的父母又去“弘法”去了,周世伟冒着寒风在南昌的大街小巷上寻找他的父母„„十多天过去了,仍不见父母的踪影。面对失去亲情的父母,周世伟失望地踏上回校的列车,他在内心高声呼喊:“爸爸妈妈,快醒醒吧,让我们把失去的亲情找回来!”同学们,在座的每一位同学都有可能会受到这种伤害,所以,我们一定要提高警惕,增强防邪意识,精心守护好我们的“家园”,不能让它受到邪教的伤害!4、扰乱治安,破坏稳定。课件:幻灯片31,32老师:邪教的第四方面危害是扰乱治安,破坏稳定。“法轮功”除了老师刚才所讲的三个方面危害外,还从事了大量扰乱社会治安,破坏社会稳定的违法犯罪活动,如进行大规模的电话骚扰、恐吓活动、利用因特网发送垃圾邮件等,这些都是“法轮功”在扰乱社会治安,破坏社会稳定方面的现实危害。5、勾结外敌,反共反华。课件:幻灯片33,34老师:邪教的第五方面危害是勾结外敌,反共反华。1999年,“法轮功”邪教组织被依法取缔后,其头子李洪志和顽固追随者叛逃到美国,主动投靠反华

  势力和台独势力,干了一系列企图败坏我国国家声誉和颠覆国家政权的犯罪勾当。他们在暴露出邪教本质的同时,又彻底暴露出反动的政治本质,请同学们看看以下的事例:——“法轮功”邪教组织在境外建立了报刊、电台、电视台、网站等一整套宣传媒体,疯狂向我党和政府发起反动宣传攻势;——“法轮功”邪教组织印制了大量反共反华宣传品,派员守候在港澳地区、出入境口岸、街头闹市和旅游景点,向我出访人员和游客派发反动宣传品,公开诋毁党和政府,大肆进行煽动、策反活动;——“法轮功”邪教组织在境外策划,在网上指挥“法轮功”人员在境内从事了大量破坏活动,2006年以来,他们经常在香港组织大规模的示威游行活动,公然污蔑和诋毁我党和政府,他们还有计划地对我国申办奥运会进行破坏,在国际上造成了恶劣的影响。从上述的事例我们可以看到“法轮功”已经从一个邪教组织演变为一股反动的政治势力,他们在暴露出其邪教本质的同时,又进一步暴露出其反动的政治本质。第三个知识点:如何防范抵制邪教?课件:幻灯片35,36,37,38,39,40老师:相信同学们都不希望自己被别人控制去做伤害自己和别人的事情,更不希望自已的家人和朋友受到邪教的侵害。那么,如果我们遇到邪教违法活动或有人拉你入教,我们应该怎样做呢?(1)崇尚科学,加强科普知识的学习,学会科学理性地分析、认识事物,自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。(2)健康生活,积极参加体育锻炼,培养良好的生活习惯。(3)增强防邪意识,对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传,绿

  色上网,拒绝网上邪教宣传。同学们,在日常生活中,我们可能会遇到一些邪教的滋扰、渗透和破坏活动,如我们广州就曾经发生过一名中学老师在越秀公园向学生宣讲“法轮功”教义的事情;还有一件事就发生在我们广州的一间中专学校,该校有10多名学生勤工俭学,被“法轮功”人员所利用,授意他们在公共场所派发“法轮功”宣传资料,被群众现场抓获。虽然这些事情已过去多年,但我们应当从中吸取教训,要做到防微杜渐,警钟长鸣。(4)遇到邪教非法活动,如派发传单,电话、电子邮件、短信骚扰或有人有拉你入邪教等,要及时向老师报告,情节严重的,要迅速拨打110报警。同学们,当我们发现自己的亲人、朋友误入邪教,应该怎么办?老师就这个问题给大家讲两个事例。去年,我们广州有两个小学生在他们妈妈的诱骗和恐吓下,跟着妈妈去派发“法轮功”宣传资料,其中一名学生的母亲是以派发传单是为了救人为由,欺骗她的孩子同去,而另一位母亲则是以不派发传单就不给孩子零用钱相要挟。虽然这两位学生后来也知道这样做是违法的,但他们却不敢违背其妈妈的意愿,仍跟着妈妈去做这些违法的事情。同学们,大家对这个问题一定要有深刻的认识,如果你们任由自己的亲人沉迷于邪教,甚至于不分是非黑白盲目听从,邪教就会吞噬你们的家庭,直到你们的家庭变得支离破碎,甚至于夺走你的亲人!虽然我们只是未成年学生,有时我们的力量显得很微弱,但我们要学会借助于身边的人和事,例如我们可以向身边的亲人朋友求助,可以向学校的老师和社区民警报告,在他们的帮助下共同做好亲人的说服劝导工作。刚才老师跟大家说的那位写信向全国少工委叔叔阿姨们求助的少先队员就很聪明,我们要向他学习,当我们发现自己的亲人朋友误入邪教,一定要向身边的亲人、老师或社区民警报告,在他们的帮助下共同做好亲友的说服劝导工作,帮助他们早日从邪教中解脱出来。

  (5)如果你的亲人朋友误入邪教,要及时给予关爱,不要歧视他;积极争取其他亲友的支持和帮助,共同做好教育劝导工作;给他看反邪教宣传资料,引导他参加各种有益于身心健康的体育锻炼和社会活动;如需要提供帮助,可查询中国反邪教网(www.anticult.org)或“广州清正校园”网(www.qzhxy.cn)课件:幻灯片41,42刚才我们通过看短片和听老师讲课,学到了不少的知识,为了帮助大家加深对有关知识的理解,下面我们以小组为单位举办一个以反邪教为主题的表演比赛,老师给这个表演准备了4个题目,我们全班分成两个小组(左边两排为第一组,右边的两排为第二组)进行这个比赛。比赛的要求:先由各组派一名组长上来从4个题目中各抽出2个题目,选其中的一题作为你们小组表演的题目,每个组各派3名同学参加表演。下面,请两个组各派1名组长上来抽签,抽签后请各组马上选定表演的题目并跟你们小组的同学商量,选定3名同学上来表演。上来参加表演的同学可在表演之前商量一下你们的分工,看你们各自扮演哪个角色。下面由两个组上来抽签„„„.,好,两个组都已选定题目了,下面老师给大家10分钟的准备时间,10分钟以后,第一组先上来表演。请各组注意控制表演的时间,每个组的表演时间不超过10分钟。1、遇到烦恼,邪教组织乘虚而入。(甲遇到烦恼,乙劝其入教,丙对甲进行劝导,阻止乙)2、遇到有人宣传邪教邪说,说跟他练“神功”就能够医治百病,不用去医院看医生。(甲扮演宣传邪教邪说并劝说乙练功的人,丙对乙进行劝导,阻止甲的行为)3、亲友误入邪教,无法自拨。(甲乙两人劝说丙脱离邪教,重新回到现实生活中来。)

  4、在放学回家的路上,遇到有人派发邪教宣传小册子。(甲扮演派发小册子并劝说乙入教的人,丙对乙进行劝导,阻止甲的行为)(让学生根据自己所学到的知识进行表演,最后由老师进行点评,评出第一名的小组,并评出一名表演得最好的学生进行奖励。未获奖的小组老师也适当给予一定的奖励。)课件:幻灯片43,44结束语:老师:同学们,今天的课就要结束了,希望大家听了这节课,能够真正认识邪教,提高防范和抵御邪教的能力。在这里老师想给大家提一个要求,请大家大声朗读幻灯片上的16个红字。学生:“从我做起,带动家人,抵制邪教,促进和谐”。老师:对了,这就是老师对大家的希望,也是今天我们上这节课的目的。今天同学们的学习积极性很高,而老师在一节课的时间里给大家讲授的知识是有限的,在这里我想给大家介绍一个网站——“广州清正校园”网。它是由广州市防邪办和市教育局联合开设的一个面向广大市民和学生进行反邪教宣传的网站,希望同学们课后多上网看看,做做“知识测验”栏目的测验题,你们会学到更多的知识。今天的课到此结束,谢谢大家!

  

  

篇二:学校反邪教警示教育活动总结报告

  年反邪教工作总结

  近期,我们以多种形式广泛开展反邪教警示教育活动,深入揭批反人类、反社会、反科学的邪教本质,声讨邪教残害生命的罪行。全体师生积极行动,反对邪教、破除迷信、崇尚科学、传播文明,共同抵御邪教的侵蚀,净化校园。运用生动的事实、形象画面和朴实的语言,增加大量崇尚科学、关爱生命的内容,揭示崇尚科学文明、抵制迷信邪教、维护社会安定的重要性,启迪观念思考人权的本质、生命的意义和邪教滋生的根源。

  三、开展活动,形式多样根据本镇实际,采取多种形式开展警示教育活动,在开学初要集中学习《农村反邪教警示;教育宣讲提纲》的辅导报告;悬挂崇尚科学、反对邪教挂图、图片:召开反邪教警示教育主题班会;组织全体师生观看网上直播反邪教警示教育宣传片,各班出好一期反邪教主题黑板报,以“小手牵大手”的形式,通过学生向家长做好反邪教警示教育,发放反邪教家庭作业,要求学生家长共同完成。让四年级以上学生读给家长听,听完后对学生是否认真读,家长是否认真听,双方分别签名。中学团支部、小学少先队组织开展了一次反邪教警示教育征文活动,评出的获奖征文,在学校宣传橱窗中展示。充分利用校内广播、黑板报、墙报等形式进行宣讲教育;组织学生声讨“×××”等邪教的罪行,在师生中广泛开展反邪教和破除迷信活动知识问答等。通过开展以上活动,师生们进一步认清了邪教的要质,增强了防范和抵御邪教侵害的能力。在校园内形成“崇尚科学、拒绝邪教”的浓厚氛围和强大声势。

  四、深化认识,净化环境通过形式多样的反邪教警示教育活动,增强广大师生和离退休人员识别邪教、抵制邪教的能力,充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。防止“×××”等邪教和迷信活动毒害青少年一代,进一步净化校园文化,为培养“四有”新人创造良好的育人环境。

  xx反邪教工作总结【二】根据区教育局的部署,结合我校当前学生的年龄和心理特点,xx月份我校展开了一系列反邪教活动,现总结如下:一、明确指导思想和工作目标以“三个代表”重要思想和党的十六届四中全会精神为指导,深入贯彻落实中央、盛市关于反邪教斗争的方针、政策及有关文件精神。本着“覆盖全员、注重实效”的

  原则,以“弘扬科学精神、认清邪教本质,坚定理想信念,坚决抵制邪教”为主题,以广大学生、教师为主体,以“两课”教学、校园文化活动和党团组织生活为载体,密切结合当前开展的保持共产党员先进性教育活动,全面、持续地展开反邪教警示教育工作,不断提高广大师生员工,特别是党员干部对反邪教斗争的认识,增强责任感、使命感和防范意识,提高抵制邪教与邪教作斗争的能力,切实维护学院的安全稳定,为构建和谐校园创造良好条件。

  二、成立反邪教警示教育工作领导小组。

  根据教育局文件要求,为配合此次教育活动,经校德育部门研究决定,成立反邪教警示教育工作领导小组,成员如下:组长:欧阳亚林毛凤华副组长:谭丽红卢丛笑成员:骆芳文琼范旭艳各中队辅导员三、教育活动开展1.提前做好准备工作。学校订购了《反邪教警示教育学习材料》、《反邪教警示教育系列专题片》DVD光碟等学习宣传教育材料。反邪教警示教育工作领导小组成员与全体教师先行学习,培训宣传教育骨干,充分做好各项准备工作。向各总支、支部下发有关文件,发放学习宣传教育材料,并与卫处沟通,取得他们的支持与配合,确保“反邪教警示教育活动周”期间的安全、有序。

  2.启动反邪教警示教育工作。按照学校反邪教警示教育活动周的日程安排,以各中队为单位,采取知识广播、主题队会、放映专题片、反邪教专题板报、反邪教知识学习心得等活动形式,集中展开教育活动。各中队结合工作实际有计划、有组织、有步骤地开展丰富多彩的活动。全面营造反邪教警示教育的文化环境和氛围,以确保反邪教警示教育活动周取得实效。

  3.纳入日常学习和宣传教育工作。在“反邪教警示教育活动周”中,根据学校实施方案,科学、合理、系统、有机地将反邪教警示教育内容,纳入课堂教学、校园文化活动之中,纳入日常的党团组织生活、学习和思想政治工作之中,提高师生员工的反邪教意识,形成长效的工作机制和教育体系。

  反邪教工作是一个长期的,不间断的过程,我们将提高警惕,及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识,用科学知识来武装头脑,信科学,讲科学。让孩子们有一个健康、活泼的学习和生活氛围,积极打好反邪教的战役。

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篇三:学校反邪教警示教育活动总结报告

  2022有关综治宣传月活动总结集锦七篇

  综治宣传月活动总结篇1

  根据教育局有关文件精神,为进一步加强社会治安综合治理工作的宣传力度,促进平安校园创建活动的顺利开展,我校以创建平安单位,建设平安校园为工作重点,坚持打防结合,预防为主的方针,强化基础工作,狠抓社会治安综合治理各项措施的落实,加强和完善社会治安综合治理工作机制,构建校园治安防控体系,整治校园及周边治安秩序,着力排查调理外矛盾纠纷,加强法制宣传教育,切实维护社会政治稳定,把创建平安校园工作不断引向深入,确保校园一方平安,为教育改革创造了和谐稳定的社会环境。一个月的宣传教育活动,我们紧紧联系学校工作实际,遵循教育规律,坚持以人为本,开展丰富多彩的宣传活动,圆满完成计划安排的工作各项任务,成效显著。现将我校20__年综治宣传月宣传活动小结如下:

  一、思想统一、任务明确。

  1、我校对社会治安综合治理工作高度重视,学校成立了以校长为组长,校委会全体班子成员为组员的综治工作领导小组,在校长的正确领导下,各处室、各班级积极参与治安综合治理。

  学校综治工作分工明确,专人负责,责任到人,学校领导加强监督和指导,层层抓落实,确保宣传月活动有序进行。

  2、向全体师生宣传了开展创建创建平安校园活动的主要内容,做到人人皆知,努力在全校形成人人参与的创建活动的氛围。

  3、为了切实开展好此项宣传月活动,学校综治工作领导组召开专项会议,学习上级文件,梳理本校综治工作的重点、难点和薄弱点,突出排查治安工作中存在的问题和安全工作隐患,选准教育内容,研究工作方法。在统一思想的基础上,制定详实具体的工作方案,让全体师生明确任务,保证各项活动有条不紊地开展。

  二、组织精心、内容丰富。

  1、加大宣传力度,营造浓厚的舆论氛围。

  学校运用广播、宣传栏、黑板报、国旗下讲话、主题班会、挂横幅、贴标语等形式宣传创建平安校园的重大意义、工作要求、先进事迹和成功做法,切实提高广大师生对抓平安、抓综治、保稳定、保安全、保发展重要性的认识,提高师生法律意识、安全意识和防范本领,调动师生参与创建的积极性、主动性和创造性,为做好学校综治工作创设浓厚的舆论氛围。

  2、开展形式多样的主题教育活动。

  学校制定了一系列综合治理管理制度并签定了各项责任状,使治理水平得到保障和提高,并精心组织、周密安排,积极开展形式多样的主题教育活动,认真完成了本次宣传月活动中所承担的各项任务。同时,充分发挥宣传阵地的作用,利用板报、墙报、广播、标语、班会等形式使宣传月活动落到实处。

  (1)加强依法执教,重视师风师德教育。积极开展安全教育月主题教育活动,接受社会的监督。要求教职员工做到对学生有爱心,对家长有热心,对同事要关心,始终以教书育人、为人师表严格规范自己的行为职责。

  (2)3月21日,校长作加强安全教育,创建平安校园国旗下讲话,对全体师生进行一次集中教育。

  (3)坚持行政领导和教师值日制度,要求定时、定岗、定责任,做到每天有带班行政和值日老师,并要填写值班日记,以确保学校每日正常工作秩序。

  (4)各班级举行以珍爱生命,关注安全为内容的主题班会,突出开展交通安全、食品卫生安全、传染病防治和防火、防电、防溺水、防楼道拥挤踩踏等方面的安全教育,传授安全知识,排查安全隐患,提高学生自救、自护能力。

  (5)实地检查和了解学生住宿安全状况,对校园周边治安情况摸底,并就存在问题向有关部门汇报。

  (6)开展了学习法律法规活动,继续学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、治安管理处罚法》、的学习,切实增强了广大师生的法制意识。

  (7)开展了以崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教为主题的反邪教警示教育活动,增强了青少年识别邪教、抵制邪教的能力。

  3、积极开展专项活动

  (1)3月25日,组织校舍安全检查,填报校舍隐患自查整改承诺书。

  (2)3月26日,组织食品卫生安全专项检查,重点检查食堂、服务部等处食品卫生安全状况。

  (3)3月27日,认真落实好全国中小学生安全教育日各项活动,张贴标语,召开学生安全教育会议。

  总之,我校把开展综治宣传月活动与当前综治工作有机结合,与推进平安校园建设紧密结合起来,完善了我校社会治安综合治理

  工作的各项建设,提高了社会治安综合治理工作力度,狠抓了各项综治措施的具体落实,为维护社会稳定等方面做出了积极努力,致力将我校营造为平安校园、文明校园、和谐校园,取得了显著的'实际效果。

  综治宣传月活动总结篇2

  根据市教育局《关于在教育系统开展20__年“综治宣传月”活动的通知》的文件精神,我校认真开展“综治宣传月”活动,以坚持“安全第一,预防为主”的安全工作方针,以教育教学为宗旨,认真做好学校内部安全保卫工作,有效防范安全事故的发生,切实维护学生安全和健康,提高构建和谐校园水平。现将开展综治宣传月活动情况汇报如下:

  一、加强领导,明确责任

  1.科学制定措施。学校主要领导切实担负起学校综治安全目标管理,科学制定综治安全管理的制度措施。2月28日上午,召开综治安全工作会议,陈校长(学校安全工作领导小组组长)主持探讨、确定学期安全工作重点;3月1日上午,召开期初全体教师会,陈校长布置期初安全工作;3月2日下午,强调期初安全教育工作要点;3月9日下午,在全体教师会上布置近期学校安全工作。

  2.制定了《____市____中心小学20__年春季安全工作计划》及修订《____市____中心小学安全工作应急预案》《____市____中心小学20__年春季应急疏散演练活动方案》。与各年段、处室签订年度安全责任书。

  3.确保信息顺畅。要求各处室、年段、班级及时做好信息的上传下达,及时上报安全隐患,学校马上组织处理。

  二、主要做法与成效

  1.抓好安全教育工作。

  3月1日上午,陈校长利用开学典礼,上一堂安全课,强化了学生的安全意识,大大增强了广大师生的自护自救技能。3月9日上午,利用国旗下讲话,对全体学生进行在校一日安全常规教育,指出巡查中发现部分学生的不文明行为并进行教育。3月17日下午,我校举行了“交通安全伴我行”知识竞赛。本次竞赛是在各班普选的基础上评选出优秀学生,推荐参加____镇“盼盼杯”交通安全知识竞赛。

  2.及时排查、整治安全隐患。

  2月28日上午,陈校长带队对校园及周边安全隐患进行排查检查,并对检查中发现的问题认真分析,及时制定整改措施,彻底消除安全隐患,确保校园安全。结合期初工作调研,查找各种安全隐患,重点对教室、专用室、煤气燃气设施、消防设施、学生使用的电风扇、校园周边、校车、学生接送辆等进行全面排查,对查找出安全隐患,限期整改。

  3.落实安全防范措施。

  校园实行封闭式管理,人防、物防、技防措施落实到位,学校开学当天及每天上下学等时段是均有民警执勤,校外人员进入校园严格进行登记,学校2名保安员是市保安服务公司派驻、持证上岗;保安室整洁、美观,安全叉、橡胶棒、辣椒水等各种保卫器械配齐配全。

  4.学生上下学交通安全和校车安全管理情况。

  认真排查7座位及以上的社会接送学校车辆,特别是排查拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生;学校没有专用校车。3月9日下午,____市交管大队、____镇政府、交管中队、____居委会及____中心小学等单位领导到校就路口灯控、人行天桥建设等问题进行论证。

  5.开展开学第一周安全宣传教育活动。

  3月2日,新学期开学第一天,学校向学生及家长上好开学安全第一课。各班开展“六个一”活动,即:

  (1)一份安全责任书。各班与家长签订《安全责任书》。

  (2)一场安全教育宣视频。由各年段统一根据学生年龄特点自行在网上搜索适合本年级学生观看视频。

  (3)一节主题班会。主题“安全与我们同行”,要利用事先准备好的安全教育讲稿,对学生进行上下学交通安全、饮食卫生、

  防火、防拐骗、上下楼梯、预防踩踏等方面的安全教育。(送交过程性材料、照片)

  (4)一期“安全与我们同行”主题教育黑板报。

  (5)一次家校联系。利用微信、短信群发每位学生家长(监护人)宣传交通安全和防溺水安全知识,提醒注意事项。

  (6)一次班级安全隐患排查。各班对教室及走廊根据《____市____中心小学教室安全隐患排查表》内容进行一次大排查。

  6.组织应急疏散演练。3月9日下午,召开安全演练的工作会议,布置各教师的工作职责;11月10日-11日,各班利用班队课对学生进行安全演练宣传、注意事项、安全地等教育。3月11日上午9:00,组织全体师生进行应急疏散演练。

  7.主动联系,做好共防工作。3月9日下午,____市交管大队、____镇政府、交管中队、____居委会及____中心小学等单位领导到校就路口灯控、人行天桥建设等问题进行论证。3月19日下午,我校法制副校长、____派出所民警许艺聪到校进行安全防范工作的检查,并关注学校周边治安情况。3月23日,发出《家长志愿者倡议书》,要求家长积极参与家长志愿者——安全协管活动。

  综治宣传月活动总结篇3

  一、加强组织领导,严格落实责任

  我局高度重视社会管理综合治理宣传月工作,积极加强对社会治安综合治理及平安创建工作的组织领导,大力推行综治工作“一把手”工程。根据该项工作领导小组的职能分工,完善了局长挂帅、分管领导主抓、相关股室、下属单位各负其责的创建工作机制,在实际工作中做到了有责任目标、有组织领导、有计划安排、有责任落实、有督促检查。对社会治安综合治理及平安创建工作进行再部署、再安排,并总结推广了各单位在社会治安综合治理及平安创建工作的经验,促进了平安创建工作的深入开展。

  二、加大宣传力度,营造舆论氛围

  结合综治和平安创建工作,立足城市管理的职能,结合城管系统的工作实际,加强法制宣传教育,积极上街开展法制宣传活动。在活动中进行法律法规咨询,发放宣传材料,大力宣传与群众生产生活密切相关的城市管理相关法规及政策。据不完全统计,累计在活动中接受法律咨询50余次,解答城市管理相关问题5次,发放相关宣传材料100余份。

  同时,充分利用政治理论学习时间,认真组织执法队员开展相关的法律法规和政治理论学习,强化了干部队员的政治思想素质和法制观念,增强遵纪守法的自觉性,有效防止违法违纪行为发生。通过加大经常性宣传力度,形成强大的舆论声势,营造了浓厚的平安创建氛围。

  三、立足本职工作,优化服务质量

  以打造优美、整洁的城市人居环境为目标,将社会综治工作与城市管理工作有机结合,加强行业日常管理,狠抓城市市容环境综合整治,突出解决与人民群众密切相关的难点、热点问题。注重人性化执法,自觉地把和谐社会的理念贯穿城市管理执法过程之中,正确处理管理与服务、执法与服务的关系,坚持“疏堵结合、以疏为主”的原则,积极推进“和谐城管、亲民城管、法制城管”建设,通过专项整治和日常管理相结合,有效维护了市容市貌整治成果。

  四、全面深入推进,形成长效管理

  通过广泛动员一切可能力量,深入扎实地开展综治和平安创建活动,深化社会治安综合治理整体联动防范工程建设,加强城市“社会、社区、单位内部”三条防线的治安防控体系建设,做到防控网络的无缝覆盖。一是坚持“安全第一、预防为主”的方针,进一步强化责任,加强监管,及时堵塞漏洞,消除隐患,认真落实各项安全防范措施;二是加强社会治安综合治理的基础性工作,严格执行情况报告、信息反馈等制度,积极开展综合治理宣传工作,总结交流综合治理工作经验,积极完成上级交办的相关工作。

  综治宣传月活动总结篇4

  为贯彻落实《关于开展20xx年安海镇学前教育宣传月活动的通知》要求,围绕教育部《3—6岁儿童学习与发展指南》,精心组织,积极创新,多途径传播科学育儿理念和方法,形成利于幼儿健康成长的良好学园环境,春晖幼儿园结合本园实际,深入宣传贯彻《指南》,以学前教育宣传月活动为契机,以“给孩子适宜的爱”为主题,突出“规范办园,科学保教”的目标,开展了学前教育宣传月“十个一”活动,并确保了活动实效,现将活动的开展情况总结如下:

  一、高度重视,做到“五个”精心

  我园领导对学前教育宣传月活动高度重视,将其列入重要议程,并成立了以园长许为组长、保教主任抓具体落实的领导小组,明确活动任务和责任,落实具体措施和经费保障,领导小组召开专门会议认真研究制定宣传月实施方案。

  我园紧紧围绕“给孩子适宜的爱”这一主题,结合本园特点,确定了我园宣传月主题“科学保教,爱从这里开始”,让孩子在生活中学习,在游戏中探索,并紧扣主题,做到“五个精心”,即精心制定宣传内容、精心设计宣传方案、精心组织宣传过程、精心选择宣传形式、精心进行活动总结。充分体现本园特色,做到宣传活动与保育教育工作两不误,形成上下联动、齐抓共办的工作格局。

  二、规范宣传,确保“四个严禁”

  我园严格按照“活动方案”进行宣传,宣传活动做到“四个严禁”,即严禁宣传活动带有小学化倾向;严禁宣传内容违背学前教育规律和幼儿身心发展的特点;严禁借宣传之机误导家长;严禁借宣传之机私自办班。

  我园多渠道宣传政策法规活动。利用各种媒体向家长、社会广泛宣传学前教育政策法规:在醒目位置悬挂宣传标语,通过印发宣传单,现场解答幼儿家长问题、家园联系栏内设置了宣传专栏、以“六一”为契机开展多种形式的家园共育活动等方式做好宣传月宣传工作。

  三、常态教学,加强“三个坚持”

  1、坚持严格遵循幼儿的特点和身心发展规律,科学制定保教工作计划,合理安排和组织幼儿的一日活动,保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。

  2、坚持以游戏为主要教育教学方式,激发幼儿的探究欲望,促进幼儿身心全面和谐发展。

  3、幼儿一日活动坚持以兴趣培养和习惯养成为主要目标。从兴趣入手,培养幼儿良好的品德和生活、学习习惯及初步的生活自理能力,让幼儿在生活中学习,在游戏中探索,促进其身心和谐发展。

  四、形式丰富,开展“十个一”活动

  (一)加强学习与研讨,用理论与实践相结合的方式引领和宣传科学的教育理念。

  1、参加一场家庭教育讲座。5月21日,安海镇举办以“给孩子适宜的爱”为主题的全镇学前教育宣传月启动仪式暨家庭教育公益讲座,全面启动和部署学前教育宣传月活动。我园积极组织好家长、老师准时、有序、自始至终参与活动。

  2、开展一次幼小衔接活动。为了帮助大班孩子全面、直观地了解小学的学习生活及环境,以积极的心态迎接小学生活,5月25日上午,春晖幼儿园全体大班孩子在老师们的带领下参观了可慕小学,为幼小衔接上了生动的一课。

  (二)组织科学保教活动,用保育和教育相结合的方式创设快乐和谐的育儿环境

  3、举行一次班级环境创设评比。我园开展了一次活动区角、主题墙饰的展评活动。各班主题墙饰各具特色:光盘、纸卷、报纸、竹制品、纸杯、青花瓷、农产品等;

  4、更新一次家园联系栏活动。各班家园联系栏都新增了“科学育儿”专栏,内容是向家长介绍幼儿园“小学化”的危害、幼儿园的一日生活常规、幼儿园的保教内容等,广泛先进的学前教育理念和科学育儿知识,提升了广大家长的育儿信心和能力,使他们自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动。

  5、开展一次户外玩教具制作评比活动。为给幼儿提供自然、丰富的游戏材料,各班师幼和家长在日常生活中收集废旧物品,制作玩教具。5月29日,我园开展了一次户外玩教具制作评比活动,为幼儿户外游戏、区域游戏、教学活动提供了大量的活动材料,提高了师幼的节约和环保意识。

  6、举行教师“一笔一画”比赛。组织教师于5月30日参加镇幼儿教师“一笔一画”比赛,进一步提高幼儿教师的书写、绘画技能,展示幼儿教师的综合素质和专业水平,使其能更好地为教育教学服务。

  (三)开展家园共建活动,以教师和家长相结合的方式践行和传播科学育儿知识

  在宣传月期间,通过家园面对面、家园联系栏、电话、家园开放日等方式,普及科学育儿知识,指导家长的教养行为,提高家庭教育水平,覆盖了所有在园幼儿的家长。

  7、各班组织一次以“游戏活动”为主的家长开放日活动。六一儿童节前夕,我园以“六一”节为契机,以亲子关系为切入点,以亲子同乐为抓手,以班级为单位开展了亲子才艺展示、亲子游戏及亲子游园活动等形式各样的家长开放日活动。在系列活动中,家长通过入园亲身体验,在思想上有了更新的认识,

  8、参加一场名园长管理讲座。6月5日,园领导通过参加省示范园园长进行学园管理专题讲座,再对本园进行二次培训。

  9、开展一次食堂专项检评活动。继续践行《安海镇幼儿园真教育实施办法》,6月xx日,我园自查自纠食堂建设方面的管理情况,促进学园食堂安全管理工作的逐步规范。

  10、认真总结。根据学前教育宣传月的开展情况,认真整理活动期间的过程性材料,确保进行全面性总结,共同提高、传播正确理念、宣传科学育儿知识。

  五、常抓不懈,建立长效机制

  我园将建立长效机制,把宣传月活动纳入年度工作计划,围绕学前教育中的突出问题和关键环节,围绕科学保教的先进典型和成功案例,加大宣传力度,强化宣传特色,提高宣传实效,切实把科学保教的先进理念、成功做法和成熟经验变成全社会的共识和行动,把遵循幼儿身心发展规律的要求落实到家庭教育和幼儿园教育之中。在以后的工作中,我们还将开展以下工作:

  1、学前教育进家中活动。7月,我园将开展新生报名工作,家长报名时将填写《新生入园调查表》;对于新生幼儿及家长,我园还会组织任课教师对每个幼儿进行一次家访活动,了解幼儿在家中的表现,聆听家长的需求,做到“新生未入园,教师先入

  家”,让小班家长一入园就知道幼儿在园学习什么,怎样学习,构建起家园共育的桥梁,让孩子更加健康快乐的成长。

  2、10月,我园将开展家长开放日活动,让家长体验幼儿在园的学习与生活。

  3、教育孩子首先要了解孩子,我园将组织教师和家长观看《小人国》、《变形记》及《科学育儿视频》等视频,他们将打开一扇通往儿童心理世界的秘门,展示家长也看不见的儿童生活。

  学前教育宣传月活动即将过去,我园的活动还在进行中,将贯穿于我们日后的每一项日常工作中,我们将常抓不懈。

  让孩子健康、快乐每一天!

  综治宣传月活动总结篇5

  学而不思则罔,思而不学则殆,在我们进入新阶段的时候,要对自己过去的思想和行为进行反思,从中得到的体会总结出来,以求与同行共勉。下面是带来的是乡镇综治宣传月活动总结,希望对您有帮助。

  根据教育局有关文件精神,为进一步加强社会治安综合治理工作的宣传力度,促进“平安校园”创建活动的顺利开展,我校以“创建平安单位,建设平安校园”为工作重点,坚持“打防结合,预防为主”的方针,强化基础工作,狠抓社会治安综合治理

  各项措施的落实,加强和完善社会治安综合治理工作机制,构建校园治安防控体系,整治校园及周边治安秩序,着力排查调理外矛盾纠纷,加强法制宣传教育,切实维护社会政治稳定,把创建“平安校园”工作不断引向深入,确保校园一方平安,为教育改革创造了和谐稳定的社会环境。一个月的宣传教育活动,我们紧紧联系学校工作实际,遵循教育规律,坚持“以人为本”,开展丰富多彩的宣传活动,圆满完成计划安排的工作各项任务,成效显着。现将我校20__年综治宣传月宣传活动小结如下:

  一、思想统一任务明确。

  1、我校对社会治安综合治理工作高度重视,学校成立了以校长为组长,校委会全体班子成员为组员的综治工作领导小组,在校长的正确领导下,各处室、各班级积极参与治安综合治理。学校综治工作分工明确,专人负责,责任到人,学校领导加强监督和指导,层层抓落实,确保宣传月活动有序进行。

  2、向全体师生宣传了开展创建“创建平安校园”活动的主要内容,做到人人皆知,努力在全校形成人人参与的创建活动的氛围。

  3、为了切实开展好此项宣传月活动,学校综治工作领导组召开专项会议,学习上级文件,梳理本校综治工作的重点、难点和薄弱点,突出排查治安工作中存在的问题和安全工作隐患,选准教育内容,研

  究工作方法。在统一思想的基础上,制定详实具体的工作方案,让全体师生明确任务,保证各项活动有条不紊地开展。

  二、组织精心、内容丰富。

  1、加大宣传力度,营造浓厚的舆论氛围。

  学校运用广播、宣传栏、黑板报、国旗下讲话、主题班会、挂横幅、贴标语等形式宣传创建平安校园的重大意义、工作要求、先进事迹和成功做法,切实提高广大师生对抓平安、抓综治、保稳定、保安全、保发展重要性的认识,提高师生法律意识、安全意识和防范本领,调动师生参与创建的积极性、主动性和创造性,为做好学校综治工作创设浓厚的舆论氛围。

  2、开展形式多样的主题教育活动。

  学校制定了一系列综合治理管理制度并签定了各项责任状,使治理水平得到保障和提高,并精心组织、周密安排,积极开展形式多样的主题教育活动,认真完成了本次宣传月活动中所承担的各项任务。同时,充分发挥宣传阵地的作用,利用板报、墙报、广播、标语、班会等形式使宣传月活动落到到实处。

  (1)加强依法执教,重视师风师德教育。积极开展“安全教育月”主题教育活动,接受社会的监督。要求教职员工做到“对学生有爱心,对家长有热心,对同事要关心”,始终以“教书育人、为人师表”严格规范自己的行为职责。

  (2)3月21日,校长作“加强安全教育,创建平安校园”国旗下讲话,对全体师生进行一次集中教育。

  (3)坚持行政领导和教师值日制度,要求定时、定岗、定责任,做到每天有带班行政和值日老师,并要填写值班日记,以确保学校每日正常工作秩序。

  (4)各班级举行以“珍爱生命,关注安全”为内容的主题班会,突出开展交通安全、食品卫生安全、传染病防治和防火、防电、防溺水、防楼道拥挤踩踏等方面的安全教育,传授安全知识,排查安全隐患,提高学生自救、自护能力。

  (5)实地检查和了解学生住宿安全状况,对校园周边治安情况摸底,并就存在问题向有关部门汇报。

  (6)开展了学习法律法规活动,继续学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、治安管理处罚法》、的学习,切实增强了广大师生的法制意识。

  (7)开展了以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的反邪教警示教育活动,增强了青少年识别邪教、抵制邪教的能力。

  3、积极开展专项活动

  (2)3月26日,组织食品卫生安全专项检查,重点检查食堂、服务部等处食品卫生安全状况。

  (3)3月27日,认真落实好全国中小学生安全教育日各项活动,张贴标语,召开学生安全教育会议。

  总之,我校把开展综治宣传月活动与当前综治工作有机结合,与推进“平安校园”建设紧密结合起来,完善了我校社会治安综合治理工作的各项建设,提高了社会治安综合治理工作力度,狠抓了各项综治措施的具体落实,为维护社会稳定等方面做出了积极努力,致力将我校营造为平安校园、文明校园、和谐校园,取得了显着的实际效果。

  综治宣传月活动总结篇6

  按照区综治委、宣传部《关于开展社会治安综合治理宣传月活动的通知》(新综治委6号)要求,我局积极组织开展了宣传月的相关活动,现将开展情况总结如下:

  一、单位重视、及时安排部署。

  按照文件精神和区综治委宣传月活动安排部署,我局高度重视,分管副局长周家成同志及时召集科室和工商所负责人将文件精神、活动安排进行了传达和部署,要求相关职能科室、工商所要高度重视宣传月活动,务必使宣传月活动的各项工作落到实处,通过形式多样的宣传活动,营造浓厚的宣传舆论氛围,以平安创建为重点,紧紧围绕“坚持科学发展、构建和谐新都”目标任务,深入推进平安新都建设,加强和完善社会管理,保持社会

  大局持续稳定,为北京奥运会的成功举办和全区经济社会发展营造和谐稳定的社会环境做出积极贡献。

  二、明确宣传重点,注重落实。

  在宣传月活动中,我局结合宣传重点,狠抓了机关内部、工商所干部职工的自身的学教工作,通过学习、讨论,观看综治知识碟片,组织开展集中宣传等活动,工商所还结合日常监管、市场巡查工作,加强对企业、个体工商户的法律、法规和防范知识的宣传,进一步增强了干部职工和群众的法律意识,提高了防范水平。

  三、精心组织,积极搞好宣传日集中宣传。

  按照区综治委的统一安排,3月19日,由分管副局长周家成带队,单位组织了由办公室、法制科、商广科、消保科等科室4名人员参加的集中宣传小组,人员全部按要求着装,于上午9:00时前与相关职能部门一道,在黄桷树广场参加了集中宣传活动。宣传活动中,单位摆放综治宣传展板五个,汽球标语一幅,散发《产品质量法》、《商标法》、《消费者权益保护法》、《移动电话机商品修理更换责任规定》等宣传资料521册(份),接受群众咨询138人(次),使群众进一步增强了对工商部门职能职责的了解和自我维权意识的提高,取得了较好的社会效果。

  综治宣传月活动总结篇7

  旗政法委:

  ____旗水务局根据旗综治委关于开展宣传月活动要求,结合本部门实际,从三月初开始利用一个月的时间,集中组织开展了社会治安综合治理宣传月活动,通过加强组织领导,创新宣传方式,取得了较好的社会效果。

  一、加强领导、狠抓落实。为了切实搞好综治宣传月活动,防止流于形式,使这项工作真正落到实处,取得实效,水务系统成立了综治宣传月活动领导小组,加强了组织领导,将综治宣传月活动摆上重要日程,明确了主管领导为第一责任人,分管领导直接抓,形成了一个从上到下,齐抓共管,人人有责的综治工作体系,并落实了责任制,纳入了年度目标管理,同时结合部门实际情况,制订了详细的、切实可行的、而又便于操作的实施方案,明确了宣传月指导思想,确定了活动的主要内容,使活动做到有的放矢。

  二、注重结合,强化措施。在宣传月活动中,我局将活动与"百村万户"干部下基层扶贫攻坚工作相结合,与"世界水日"和"中国水周"宣传周活动相结合,大力宣传有关法律、法规,以及《水法》、《防洪法》《河道管理条例》、《水土保持法》等。通过宣传,进一步激发了广大干部职工参与社会治安综合治理的积极性,推动综治各项措施的落实,进一步加强社会治安防控体

  系建设,为构建和谐社会,建设平安____旗创造了良好的社会环境。

  三、丰富内容、形式多样。宣传月活动期间我局制作了大量的固定宣传牌和张贴了宣传标语,悬挂在文化中心、主要街道等部位。在3月22日世界水日当天,组织水政、渔政、河道、水保四个执法单位共计100余人,采取设立咨询台、悬挂标语、发放宣传单等形式,进行了大型集中宣传活动,当天发放宣传单3000余份,现场接待咨询群众150人次。与此同时,结合宣传月活动,对各站队办进行了矛盾纠纷排查和安全防患大检查,解决安全死角,在局机关重点部位安装了监控设备,加强防患。

  总之,我们在今年的宣传活动中由于部署到位,措施得当,领导能够积极主动参与,为本次活动顺利开展提供了一个良好的成功保障。今后我们将再接再厉,为维护系统及全旗的安全稳定做出我们积极的贡献。

  

  

篇四:学校反邪教警示教育活动总结报告

  2022警示教育周活动总结范文

  2022警示教育周活动总结范文1

  只有警钟长鸣,才能不断激励,充满正能量,今天给大家带来了20__年警示教育周活动总结,有需要的小伙伴一起来参考一下吧,希望能给大家带来帮助!

  “以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”通过活学活用此名言警句,5月20日,__煤矿多举措开展警示教育周系列活动。

  以例为镜,敲响安全警钟。企业以“安全不忘,警钟长鸣”为主题,停产组织全体员工观看了“机运事故警示片”和“桃子沟煤矿‘5.11’事故警示片”,并学习了近年企业自身发生的几例典型事故案例,从中汲取经验教训,切实做到引以为戒,举一反三。教育会后,企业组织了两百余人的全员集体安全宣誓,并庄严承诺:牢记誓言,保安保全。

  以赛为镜,凝聚安全共识。企业开展第六届“安康杯”安全知识竞赛,牢固树立“红线”意识和底线思维,强化安全文化引领力,杜绝“三违”行为,防止和减少安全事故发生,营造健康向上的文化氛围。

  以练为镜,强化应变能力。企业认真组织和开展了“一试验、一演练”。在“联合排水试验”中,河沟口和立井的双泵均满管抽排水,能有效保障汛期排水能力;在“停电停风真实演练”中,企业认真做好了保密工作,未提前告知井下三个采掘作业点工作人员,确保了演练的真实性与科学性,7分钟内南北风井重新上电,35分钟撤出井下全员,取得了预期效果。

  以实为镜,传导纪律震慑。企业给每个班组设立了专门的班前会议室;班前会上,定期组织学习作业规程及上级文件;采取不定期随机抽查方式,联用领导干部责任包干制,并纳入三违考查范围,以促使入井前安全宣誓“常态化”;通过增加上墙曝光时间、干部碰头会与班前会上重复通报、重复学习和培训规章制度、“千元重奖”举报人等新方式,企业联合煤监员多渠道开展“反三违”专项治理行动,加大三违查处和通报力度,向一线员工释放越往后执纪越严的信号,把纪律震慑传导到“末梢”。

  2022警示教育周活动总结范文2

  为大力弘扬社会主义核心价值观,加强未成年人思想道德建设,进一步加强对青少年科学精神、科学知识的宣传和普及,加强校园反邪教警示教育工作,切实提高广大师生识别抵制邪教的意识和能力,坚决防止邪教组织对学校的滋扰破坏和对师生的拉拢渗透,营造一个文明和谐的育人环境,5月30日上午,和县

  教育局联合和县防范办、县公安局在历阳镇中心小学开展校园反邪教警示教育系列活动。

  开展“弘扬正能量,拒绝邪教”启动仪式。在这一庄严的仪式下组织全体师生学习反邪教知识,向全体师生提出倡议:不听、不信、不传,坚决抵制邪教及封建迷信活动。

  召开“崇尚科学,反对邪教”主题班会。班会课上,老师为学生讲解什么是邪教组织以及邪教的危害,组织学生阅读反邪教宣传刊物,开展学习讨论。从讨论中,老师引导同学们畅谈自己的感受,培养学生的.理性思维,树立正确的世界观、人生观、价值观,用科学的精神自觉抵制邪教。

  组织反邪教签名承诺活动。活动中,学生们认真观看了反邪教宣传展板,并在“崇尚科学拒绝邪教从我做起”的横幅上签名,以庄重形式承诺远离邪教,增强了学生拒绝邪教的信心和决心,有效调动了学生参与反邪教斗争的主动性和积极性。

  收看反邪教警示教育片。学校利用班级多媒体让学生观看反邪教教育视频,通过生动的语言、鲜活的例子为学生讲述一个个被邪教残害的个人、家庭,让学生充分认识到邪教的危害性。

  另外还通过发放反邪教宣传手册、告家长书、《校园反对邪教倡议书》和举办反邪教法制讲座等多种活动形式,让师生及家

  长们对邪教危害性有进一步地了解,提高全社会反邪教、树正气的意识。

  通过全校师生的积极参与,在校园内形成“崇尚科学,拒绝邪教,共建和谐校园”的浓厚氛围和强大声势,系列活动提高了师生们的警惕,弘扬了科学精神,让师生们增强了反对邪教的责任感,营造了科学、文明、健康向上的学习和生活环境。

  

  

篇五:学校反邪教警示教育活动总结报告

  邪教,像几滴黝黑的墨水,融入到洁净的净水傍边,开始影响、污染、搅乱水自身的稳定以及安闲。其中的水就好比社会形态,几滴墨水的融入,就会把全般社会形态搅浑,然后在其中慢慢地发展,逐渐变到不可打叠、无法管束的地步。全般社会形态的平衡掉去协调,秩序无法维持正常,这个社会形态就会慢慢走向堕落以及毁灭。下面给家分享一些关于反邪教警示教育心得,方便家学习

  反邪教警示教育心得1邪教是指冒用宗教、气功或者其它名义建立,神化首要分子,利用制造、散布歪理邪说等手段蛊惑、蒙骗他人,发展、控制成员,危害社会的非法组织。邪教大多是以传播宗教教义、拯救人类为幌子,散布谣言,且通常有一个自称开悟的具有超自然力量的教主,以秘密结社的组织形式控制群众,一般以不择手段地敛取钱财为主要目的。我们应该时刻警惕邪教打着宗教的旗号进行不法活动那,法律是怎么规定宗教活动的?一起看看吧国家保护正常的宗教活动。任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。任何组织和个人不得在学校进行宗教活动。互联网的飞速发展为人类打开了新世界的大门过去一切“痴心妄想”借助互联网平台都有了实现的可能邪教也利用了这种“一切皆有可能”的力量散布谣言,借势“营销”将邪恶的思想传播到更远的地方如今邪教的发展已经呈现出下面这四个趋势:一是利用电子邮箱的“群发功能”,向非法收集来的网友邮箱大量发送、传播有关邪教的各种资讯和教义。二是利用QQ、微信等网络即时聊天工具,有针对性地给“好友”洗脑,宣传歪理邪说,拉人下水。三是注册各种马甲在网站和论坛上发帖、跟帖、留言,进行非法宣传。此外还有一个特点是:青睐手机网络平台,利用其第三方应用和推送服务功

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  能,通过短信、微信等,隐蔽地将不法涉邪信息传播给手机网络用户。大家一定要提高邪教网络犯罪的意识让我们共同努力将邪教网络犯罪扼杀在摇篮之中纯净我们的网络空间●崇尚科学,树立防范和抵制邪教的意识,培养提高识别防范邪教的能力。●不听、不信、不传。不听邪教的宣传,不相信邪教的鬼话,更不要帮着邪

  教去传播。如果自己的亲戚朋友、邻里上下、同事之间有人信了邪教,要热心劝阻。

  ●检举揭发邪教的违法活动,见到邪教在骗人、非法聚会、搞破坏活动时,要赶紧向公安机关报告。

  ●破除迷信思想,正确对待生老病死。●正确对待人生坎坷,增强追求美好生命的勇气和信心。有困难或不顺心的事情,要向单位组织、亲朋好友以及政府寻求帮助。●树立勤劳致富思想,通过自己的双手创造美好生活,信奉邪教只会带来灾难反邪教警示教育心得2集团为了达到自己的政治目的,打着宗教旗号,蛊惑人心,危害社会,我们坚决反对它。集团为了达到分裂祖国、独立的目的,违背全国人民北京即将举行奥运会、全社会求和谐稳定的意愿,有组织地煽动成千上百的狂徒,于3月14日,在西藏展开打、杀的丑恶暴行。在这场暴行中,许多商店都被抢光了,砸光了,烧光了。其中,“以纯专卖店”的5个平均年龄只有20岁的女孩,因为商店被狂徒纵火,无处可逃,被活活烧死。据幸存者卓玛讲,14日下午,见到情况不妙的老板,让店长在内的13名店员立即关门,能走的赶紧走,随后,8名店员被接走,只剩下卓玛、次仁卓嘎、杨东梅、陈佳、何欣欣和刘燕6名店员。

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  听到传来的狂徒砸隔壁商店的声音,6个女孩惊慌地挤到二楼的小床底下。一楼,狂徒们砸电脑,抢衣服,声音惊天动地。5

  分钟后,安静下来了,却静得可怕。卓玛战战兢兢走到一楼,一楼已经是火光冲天……“快逃命啊,他们放火啦!”卓玛用尽力气喊出这句话。

  6个女孩挣扎了好一会儿。留下,被烧死,冲出去,被砍死。卓玛觉得自己要崩溃了。她告诉其它女孩,冲出去,也许还有一线生机。卓玛钻出卷帘门,拼命地跑。

  15日,卓玛听到了坏消息;5名同事全部遇难。狂徒们仗着人多势众,看到武警来了也不怕。武警虽然有一百多人,还戴着头盔,拿着盾。可是,狂徒实在是太多了,受到蛊惑的人更多。一条街看过去,全部都是丧心病狂的狂徒,失去理智的追随者。他们看到武警来了,就一起围上去,用砖头砸武警。看到武警戴着头盔没事,他们还胆大包天,上前把武警的头盔给拽下来。武警们拼命挣扎,也无济于事。许多武警被砸得头破血流。一些狂徒连老百姓也不放过。他们见人就用刀乱砍,一位中年男子的耳朵被砍下来了,一位医生的手指被砍下来了,许多路人的身体被打得青一块紫一块的。一些狂徒甚至还到附近的学校里放火,让许多学生到现在还没有地方上课。这些狂徒实在太可恶了,他们根本就没有人性,简直连畜生都不如集团想要通过这种暴乱来达到阻止奥运会顺利举行,达到分裂祖国、独立的目的,真是痴心妄想。这些狂徒想成为西藏的统治者,藏族人民绝不会答应,全国人民也绝不会答应。善良的人们,让我们反对分裂祖国的,让我们远离一切别有用心、蛊惑人心的邪教。反邪教警示教育心得3尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!科技推动社会进步,科技促进人类发展。刚刚结束的小海燕科技节,我们在科技秀上看到了新兴科技的神奇。魔方机器人可以和魔方高手一拼高下,五水共治机器人可以监测河道污染,VR和AR带给我们无限视界……实验秀上,科学带给我们震撼:我们看到了神奇的《造雾》;体会了《筷子提

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  米桶》的神力,领略到了不同颜色的水像彩虹一样分层,看到了纸花在水中开放……

  科学,让我们智慧,为人类造福!近年来,有一些别有用心的组织,打着科学的旗号狂热地传播着邪教。它们鼓吹末世,向善良平和的普通人灌输仇恨,将他们引入歧途,走向邪路。各种恐怖袭击,各种邪教组织让世界充满杀戮!你们能想象吗?一个原本怀着满腔母爱的年轻女子,会因为痴迷教义,挥刀砍向自己只有两个月大的女儿;一个原本担负家庭重责的父亲,为了所谓的“圆满”,杀父弑妻。是邪教,用幻象迷住了他们的眼睛!拒绝邪教,应该从我们自身做起。只有我们的生活远离邪教,才能不让悲剧重演!而科学,才是我们战胜一切迷信思想的武器!让我们携起手来,用科学武装自己的头脑、打造人生的信念,彻底远离邪教的侵袭!我们相信,远离邪教,我们的家园会更洁净,崇尚科学,我们的明天,会更美丽!反邪教警示教育心得4都说邪教害人害己,邪教到底有多少危害呢?黑龙江伊春市发生了一起“邪教”痴迷者母亲杀女儿的事件。事件的主教是戴楠,年仅9岁。她的母亲听从邪教,认定女儿有鬼附身。早晨,她要掐女儿的喉咙为女儿“除魔”,女儿几番挣扎,终于抵御不住妈妈的“除魔”,窒息而死。唐山市农民李某患病头晕,其子找来邪教为李某治疗。邪教赵某等人胡说:“李某被长虫精迷上了。”轮番殴打李某,声称要打死长虫精,导致李某助骨骨折.胸内积水,肝腑破裂,最终死亡。邪教往往声称自己得到来自神的其实,可以直接和神相通,实际上他们说的都是骗人的,是为了让人民信服邪教,为了骗取人民的钱财。邪教是骗人的,是不可相信的,如果相信,就等于把自己推进无底深渊,最后把自己的性命也赔进去了。我希望迷信邪教的人们能够早点醒悟过来,能够看清邪教的真面目反邪教警示教育心得5

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  同学们,你们知道邪教吗?你们知道邪教对我们的危害吗?我来哭诉你吧!近年来,邪教势力在世界范围内滋生蔓延,已成为一大国际危害,成为阻碍社会进步的一股逆流,构成了对整个人类社会的严重危害,同时也给无数个家庭和个人带来悲剧性的灾难,产生在中华大地上的“邪教”等邪教组织,从它产生的那一天起,就不停地捣乱滋事,大搞教主崇拜,编造歪理学说、亵渎人类尊严,欺骗和蒙蔽善良民众、残害生命、聚敛钱财、践踏人权、扰乱社会、破坏法制、破坏社会稳定。因此,防范和打击各种邪教组织的活动,维护社会稳定,维持正常法律秩序,保护人民生命安全,是世界各国政府和人民的共同任务。邪教没有春天,它肆意蔓延的时候像瘟疫一样可怕。它教唆人们去忘记科学带给我们生活的力量,忽视爱与感激这样最美好的东西。生命的权利被邪教里那些兴风作浪别有用心的人剥夺了,深陷其中的人离幸福越来越远。

  在邪教的欺世之谈之下,我们老实的农民兄弟把辛苦挣的钱送给那所谓的邪教教主,只为了他们许诺给自己健康;那些平凡善良的人们甚至可以去戕害最珍贵的生命。在邪教邪教自焚的痴迷者当中,风华正茂的女大学生和天真可爱的小学生也成了牺牲品。照片里那些原本天真灿烂的笑颜现在尽是焦灼与无力。

  邪教在伪科学的幌子下肆意地践踏我们的权利:花儿一般的孩子没有了天真烂漫的微笑,那曾经温暖的全家福里已经永远少去了一人。昨日熟悉的朋友今天却是那么遥远,而家庭的欢笑已经随着自焚的青烟支离破碎。

  在我曾看到的一张图片里,悲伤的男人失去了因为修炼邪教所谓的“神功”而丧生的亲人,他满眼是泪地仰头向天,眼中满是悲愤和控诉。当我面对这双眼睛时,我的灵魂被深深地震撼。生命权永远神圣,我们怎能去相信那些编织出来的漏洞百出的谎言,相信对科学与幸福的背叛。在那些疯狂的必定会被历史洪流所灭绝的邪恶力量中,我们身边鲜活的生命曾经迷茫过,曾经哭泣过。

  是科学,帮助我们选择正确的道路,解决我们的生存困境,帮助我们治愈疾病;在铸造和谐美好家园的过程中,科学功不可没。生命不是草芥,而幸福也只能由我们自己努力来找寻。我们要用自己理性的目光,远离邪教的诱惑。

  对于我们而言,这个世界真正美好的东西是亲人、爱、朋友以及感激。邪教所鼓吹的圆满其实来自我们自己内心的充实。幸福是科学的力量给我们带来的福音。每天,我们可以坐在明亮的公交车上,走过宽敞整洁的街道,坐在安静的教

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  室或者写字楼里,与家人或者亲密的朋友一起享受每一道饭菜的香甜。生活再艰辛,但却有家,有爱,有感激。

  在我们追求幸福的路途中邪教逆流而上,我们狭路相逢;迎面而上的是科学的利刃,社会的温暖,以及我们自己对幸福与安定的向往。让我们就此对邪教说再见,尊重生命,让它更加绚烂。

  反邪教警示教育心得2020精选范文5篇

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篇六:学校反邪教警示教育活动总结报告

  警示教育周活动总结

  警示教育周活动总结范文

  警示教育周活动总结范文1

  为大力弘扬社会主义核心价值观,加强未成年人思想道德建设,进一步加强对青少年科学精神、科学知识的宣传和普及,加强校园反邪教警示教育工作,切实提高广大师生识别抵制邪教的意识和能力,坚决防止邪教组织对学校的滋扰破坏和对师生的拉拢渗透,营造一个文明和谐的育人环境,5月30日上午,和县教育局联合和县防范办、县公安局在历阳镇中心小学开展校园反邪教警示教育系列活动。

  开展“弘扬正能量,拒绝邪教”启动仪式。在这一庄严的仪式下组织全体师生学习反邪教知识,向全体师生提出倡议:不听、不信、不传,坚决抵制邪教及封建迷信活动。

  召开“崇尚科学,反对邪教”主题班会。班会课上,老师为学生讲解什么是邪教组织以及邪教的危害,组织学生阅读反邪教宣传刊物,开展学习讨论。从讨论中,老师引导同学们畅谈自己的感受,培养学生的.理性思维,树立正确的世界观、人生观、价值观,用科学的精神自觉抵制邪教。

  组织反邪教签名承诺活动。活动中,学生们认真观看了反邪教宣传展板,并在“崇尚科学拒绝邪教从我做起”的横幅上签名,以庄重形式承诺远离邪教,增强了学生拒绝邪教的信心和决心,有效调动了学生参与反邪教斗争的主动性和积极性。

  收看反邪教警示教育片。学校利用班级多媒体让学生观看反邪教教育视频,通过生动的语言、鲜活的例子为学生讲述一个个被邪教残害的个人、家庭,让学生充分认识到邪教的危害性。

  另外还通过发放反邪教宣传手册、告家长书、《校园反对邪教倡议书》和举办反邪教法制讲座等多种活动形式,让师生及家长们对邪教危害性有进一步地了解,提高全社会反邪教、树正气的意识。

  通过全校师生的积极参与,在校园内形成“崇尚科学,拒绝邪教,共建和谐校园”的浓厚氛围和强大声势,系列活动提高了师生们的警惕,弘扬了科学精神,让师生们增强了反对邪教的责任感,营造了科学、文明、健康向上的学习和生活环境。

  警示教育周活动总结范文2

  “以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”通过活学活用此名言警句,5月20日,xx煤矿多举措开展警示教育周系列活动。

  以例为镜,敲响安全警钟。企业以“安全不忘,警钟长鸣”为主题,停产组织全体员工观看了“机运事故警示片”和“桃子沟煤矿‘5.11’事故警示片”,并学习了近年企业自身发生的几例典型事故案例,从中汲取经验教训,切实做到引以为戒,举一反三。教育会后,企业组织了两百余人的全员集体安全宣誓,并庄严承诺:牢记誓言,保安保全。

  以赛为镜,凝聚安全共识。企业开展第六届“安康杯”安全知识竞赛,牢固树立“红线”意识和底线思维,强化安全文化引领力,杜绝“三违”行为,防止和减少安全事故发生,营造健康向上的文化氛围。

  以练为镜,强化应变能力。企业认真组织和开展了“一试验、一演练”。在“联合排水试验”中,河沟口和立井的双泵均满管抽排水,能有效保障汛期排水能力;在“停电停风真实演练”中,企业认真做好了保密工作,未提前告知井下三个采掘作业点工作人员,确保了演练的真实性与科学性,7分钟内南北风井重新上电,35分钟撤出井下全员,取得了预期效果。

  以实为镜,传导纪律震慑。企业给每个班组设立了专门的班前会议室;班前会上,定期组织学习作业规程及上级文件;采取不定期随机抽查方式,联用领导干部责任包干制,并纳入三违考查范围,以促使入井前安全宣誓“常态化”;通过增加上墙曝光时间、干部碰头会与班前会上重复通报、重复学习和培训规章制度、“千元重奖”举报人等新方式,企业联合煤监员多渠道开展“反三违”专项治理行动,加大三违查处和通报力度,向一线员工释放越往后执纪越严的信号,把纪律震慑传导到“末梢”。

  

  

篇七:学校反邪教警示教育活动总结报告

  拿马德为例其在执政期间长期放弃批评与自我批评的武器放松对政治理论的学习党内民主空气稀薄长期不召开党内民主生活会视民主集中制如儿戏不注意改造世界观这种世界观人生观价值观的蜕变造就了他唯我独尊刚愎自星火中学反邪教宣传教育自查报告精品文档2628培养中国特色社会主义事业建设者和接班人是一项关系全局的战略任务学校肩负着光荣而艰巨的职责

  警示教育自查报告范文一:

  警示教育自查报告

  通过此次“警示教育”活动,认真对自己一年来的工作、思想、学习等各方面做了深刻剖析,找出了自己在工作学习中存在的问题和不足,认真分析了存在问题的主要原因,有针对性的制定了下步措施,努力提高自己的领导水平和廉政建设。

  一、存在的主要问题。1、学习方面。理论学习不够。列宁曾经指出:“没有革命的理论,就没有革命的实践”,没有科学理论的指导,我们的事业就一事无成。由于自己在工作中,忙于事务性工作缺少学习的自觉性、主动性。同时放松了学习,作为一名人大工作的新兵,需要学习的地方很多,既要学习业务知识,又要虚心向老同志学习,如果不深入系统的学习,必然会导致思想认识上有偏差,工作实践的失误。2、工作方面。一是自己的领导艺术和驾驭全局的水平还待进一步提高。由于工作环境和工作岗位的转变,自己感到站在全局的角度看待问题,思想认识还没有完全到位,还需在今后工作生活中,进一步加强学习,不断提高领导水平,提高明辨是非的能力,提高政治敏锐性和政治鉴别力,透过现象看本质,站在全局的角度,从整体利益看待问题。二是深入基层调研不够。对全市内务司法工作的一些状况还不能做到了如指掌。决策分析还欠缺第一手资料,和同志们的思想交流做得不够。今后我要进一步牢固树立党的群众观点,多深入基层,多搞调查研究,多倾听群众意见,及时掌全市内务司法工作的动态。3、作风方面。我多年来始终在机关工作,养成按程序按制度办事的习惯,对待工作有时默守陈规,创新意识不够强,争先创优意识不浓,在工作中缺乏深入扎实和具体的工作过程,工作部署和要求的多,个人率先垂范、身体力行的少,缺乏拓展思路和工作范围,创造性开展工作的意识。4、廉政勤政方面。作为一名党员领导干部,必须做到廉政勤政,必须按《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》去做,但在具体的工作中,自己在思想道德上的拒腐防变的防线没有绷紧,自己认为:在现今市场经济的社会中,只要廉政建设上不出大问题,有点小毛病无所谓。有了这种想法,所以有时接受一些朋友的吃请。二、今后的整改措施结合这次学习,我个人感到在今后的工作中要进一步加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质;要积极开拓进取,提高工作水平。达到作为一名干部应具备“四种能力”方能名副其实,担当重任。1、提高学习能力。当今时代,信息交流日益广泛,知识更新日新月异,形势逼人,催人奋进,作为一个干部要想跟上时代和社会前进的步伐,就必须学习、学习、再学习,打下坚实的知识功底。学习应该是全面而又广泛的,既要认真学习掌握与做好本职工作紧密相关的知识,又要努力学习理论知识、文化知识、科学知识、社会知识等等,特别是要善于学习各种新知识,以求知识的常新,只有扎扎实实,坚持不懈地学下去,我们的理论修养、文化素质和领导水平,才会不断得到新的提高,才能更好地完成领导赋予我们的新的任务。学习不仅自己要自觉加强,同时也要善于组织本部门人员进行学习,创建一个学习型的组织。2、提高创新能力。创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界发达民族之林。创新的关键在于人才,作为一个干部,要想保持旺盛的动力,必须具备创新的能力。创新,首先要有创新意识,创新意识是创新能力的基础;其次要改变传统的思维定势,创造性地进行思维,想人之未所想,言他人之未所言,发他人之未

  发,做他人之未所做,不畏艰难,勇担重担;第三,要有百折不挠的意志,锲而不舍的恒心,甘于清贫,不慕富贵,不达目的,誓不罢休。我们所处的是个创新的时代,这就注定我们只能在创新中生存,在创新中发展。

  3、提高沟通能力。沟通是密切领导与群众的重要手段,我们党历来倡导的“密切联系群众”,首先就包含着“沟通”的要求,沟通就是有效的联系、协调,没有沟通就达不到密切,沟通的方式多种多样,可以是群体会议,也可以是少数人非正式交谈;可以是面对面的,也可以是书面的。不仅要与群众沟通,也要善于与领导沟通,不仅要在单位内部沟通,而且也要与社会进行广泛的交流和沟通。那么如何进行沟通?首先,要明确沟通目的;其次,要掌握沟通的最佳时机,第三,要掌握沟通的技巧,第四,要注重情感交流。只有善于沟通,才能在工作和社会生活中游刃有余。

  警示教育自查报告范文二:

  利用等严重违法违纪的典型案件作为反面教材,在机关中深入开展警示教育活动。我市作为马德等人的案发地,受他们影响较大,在我市开展这次警示教育活动,尤为及时,尤其必要,对全体机关干部特别是领导干部廉洁从政,严守党纪国法,推动党风廉政建设和反腐败斗争,都具有重要的意义。作为一名领导干部,作为这次教育活动的参与者,我看到这此触目惊心的典型案件,看到少数党员干部放松了对世界观、人生观的改造,走向了犯罪的深渊,结果令人痛心,我对此感受很大,启发很大。

  一、坚定信念,以案为鉴,构筑防腐防变的思想防线1、坚定信念。始终坚定共产主义和有中国特色的理想和信念,是共产党员的立身之本。党员领导干部失去了理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。马德等人之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市场经济的大潮中,在金钱、官位、名利的诱惑下,放弃了对世界观的改造,放松了对自己的要求,出现了“只讲实惠,不讲道理;只讲索取,不讲奉献;只讲钱财,不讲原则”等现象。在市场经济的形势下,只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警省能力,过好权利关、金钱关、人情关、才能经受住各种诱惑,立于不败之地。2、以案为鉴。在加强自身理论学习的同时,认真分析了马德等人的情况,在自己思想深处受到极大触动。对他们犯罪道路的过程作了反思:一些领导干部不注重世界观、人生观的改造,私欲膨胀,背弃了共产主义理想和党的宗旨,人生观、价值观偏离了正确方向,道德观念失衡,把国家和人民赋予的权力,当成了谋取私利的工具,政治上丧失信念、经济上贪得无厌,踏上了不归路。通过这些例子说明,领导干部丧失了理想信念,在金钱面前打败仗,就会导致急功近利,贻误事业的发展;最终变成人民的罪人。从中我清醒的认识到,作为一名领导干部,应时刻提醒自己,时刻牢记一个共产党员的标准,强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识,忠实践行“三个代表”重要思想。如果为人民谋利益之外的事做多了,会观大事,轻则政治上死亡重则生命上死亡。如果是这样,怎么能对得起党组织的培养,对得起上级领导和人民群众的信任,对得起关爱自己的家人。通过此次教育活动,提高了自己的认识水平,又从反映教材中汲取了教训,从点点滴滴要求自己。二、找到差距,认识不足,认真做到防微杜渐1、在理想信念方面。按照党的高标准,严要求衡量,对自己世界观的改造要求不严,特别是看到社会存在的一些不尽人意的地方,对自己的要求更加放松,认为世界观改不改造就

  这么回事了,改造好了没人说好,改造差点也没人说坏。2、在宗旨信念上。不求进取,意志衰退。认为年龄大了,没几年干头了,提拔没有咱

  的事,好事没有咱的份,得罪人的事别靠近,好里好面干两年就回家,所以在工作中有些事差一不二就行了,什么创新、争上游的精神没有了。

  3、在作风建设上。在廉洁自律上也有放松之处。例如,别人请吃也吃了,找钓鱼也去了,老同志老朋友给的烟也抽了。

  4、在政治学习上。学习坚持不经常,认为学得再多也没啥大用,能维持工作现状就行了,所以,学习不求深,满足于知道精神就行了,更谈不上经常学习。

  三、明确目标,积极整改,永葆公仆本色通过此次警示教育活动,认识到了我自己的不足。我决心在以后的工作和学习中,尽快克服和纠正,做到“三个坚持”。一是始终坚持政治理论学习。要进一步提高理论素养,要克服学不学没用的思想,坚持活到老学到老,克服退坡思想。坚持经常性的深入学习和钻研,进一步提高自身的政策理论水平。结合十六大、十六届四中全会精神,深入理解“三个代表”重要思想,用先进理论武装头脑,指导言行;在学习中,将理论与实际相结合,将反面案件与一面教育相结合,注意学习效果,提高自身的思想觉悟和道德标准。二是始终坚持为人民服务的宗旨。要克服船到码头、车到站的思想,尽心尽力,尽职尽责地做好组织分配给自己的工作。要彻底转变作风,尽职尽责地工作不用扬鞭自奋蹄。要继续坚持高标准、严要求,保证工作质量。要深入实际,调查研究,有的放矢地做好工作。正确处理好个人利益与人民利益的关系,在任何时候都要把党和人民的利益放在首位。要时刻树立警醒意识,在大是大非面前坚持正确立场和态度,正确行使人民赋予的权利。要心系组织的重托,心系群众的冷暖。在世界观、人生观和价值观上进行自我改造,牢固树立“为人民服务”的思想,端正思想作风,提升思想境界,切实做到为民、务实清廉。三是始终坚持执行党的各项规章制度。严格要求自己,坚持为政清廉。不以党内存在腐败现象而气馁,不以一个人改变不了现实而颓废,不以法不责众而放纵,要从自我做起,严格遵守党的各项纪律,保持晚节,安全着陆,做一个清清白白的人。

  警示教育自查报告范文三:

  省市委集中时间,集中精力,选择以****案件为反面典型开展的警示教育活动,对象明确,解决的问题重点突出,针对性强,很及时,很必要。对于我们认真吸取****案件教训、查找各自在党风廉政建设方面存在的差距和不足,树立远大理想,实践党的宗旨,具有十分重要的现实意义。

  前段时间,按照警示教育活动实施方案的要求,认真学习了有关领导的讲话和学习资料,并观看了反面典型纪录片。通过接受正反两方面的教育,认清了开展警示教育活动的紧迫性和必要性,认清了****案件的危害,剖析了****案件产生的根源,同时,对照****案件的共发问题,进行了认真的自查,并明确了今后努力方向。

  一、****案件的危害田凤山、韩桂芝、马德、王慎义、赵洪彦这五起****案件就发生在我们身边,危害是有目共睹的。其一,****案件的发生,造成党群、干群关系紧张,党在干部群众中的社会威信有所降低。

  这五个人均身居高官要职,可以说是一个地区“千军万马”统率,他们的言行在一定程度上代表了党的形象。然而,这五个人却发生了****问题,这使原本热忠于党,服从于党的领导的广大干部和群众对党的一片赤诚之心受到强烈的冲击,一度造成部分干部群众对党产生了怀疑,原本和睦融洽的党群、干群关系受到影响,党的凝聚力、号召力有所减弱,党在干部群众中的威望降低了。

  其二,****案件的发生,影响了经济和社会事业的协调、快速、健康发展。深入实施振兴东北老工业基地战略,给我省、我市带来了前所未有的发展机遇。这段时间,正是我省、我市抓住机遇大干快上的关键时期。然而,这五起****案件,不仅严重地降低了省、市的社会诚信度,破坏了良好的发展秩序,还使多数干部人心慌慌,在其位不谋其政,不思发展。同时,加之有的干部群众对领导干部缺乏信任,使发展形不成合力,这给省、市造成的经济损失和社会损失是非常巨大的。

  其三,****案件的发生,影响了干部成长,带坏了一批干部。马德****案件,牵扯到我市半数以上处级干部。韩桂芝****案件,也涉及到我省为数不少的地厅级干部。这其中确有为图个人升迁而主动行贿者,也不乏涉于淫威而无奈被动行贿者。他们执政期间,作风霸道,在干部的任用上,容不得半点“杂音”,可谓“一手遮天”,一个人说了算,个人意志凌驾组织之上,造成官场送礼行贿藯然成风,使一些干部世界观、人生观、价值观和权力观发生扭曲,道德水准下降,追求金钱,追求享乐,不思进取,结果,也纷纷落马。

  二、产生****案件的主要原因及教训****案件产生的原因是多方面的,教训也是沉痛的,综合剖析主要有以下几点:1、思想道德防线的崩溃,导致****分子的人格扭曲,私欲膨胀。分析****分子的演变过程,我们不难发现,长期放弃对世界观的改造,思想道德防线的失守,政治信仰的颓废,是其私欲膨胀、自毁前程的根本原因,也是其人格畸变、不可救药的主观根源。拿马德为例,其在执政期间,长期放弃批评与自我批评的武器,放松对政治理论的学习,党内民主空气稀薄,长期不召开党内民主生活会,视民主集中制如儿戏,不注意改造世界观,这种世界观、人生观、价值观的蜕变,造就了他唯我独尊、刚愎自用的狂妄心态,导致其人格的严重扭曲。前车之覆,不可不鉴,这警示我们每一个党员干部,特别是高级干部必须坚定信仰,牢记宗旨,不断加强对主观世界的改造,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,忠实践行“三个代表”思想,做到立党为公,执政为民。2、宗旨意识淡薄,严重脱离群众,导致****分子以权谋私,违法乱纪。全心全意为人民服务是我党的根本宗旨,党和人民赋予我们领导干部权力是用来为人民谋私益的。而这些****分子掌权之后,就逐渐地把党的宗旨抛在脑后,大肆利用手中的权利谋取个人私利,为所欲为,官僚主义、自由主义滋长,导致他们经济上贪得无厌,生活上腐化堕落,最终沦落为人民的罪人。这就警示我们,做为党的领导干部,不论职务高低,党龄长短,如果背弃了为人民服务的宗旨,把党和人民赋予的权力作为谋取私利的手段,必将身败名裂。我们党员领导干部必须时时刻刻正确对待手中的权力,坚持立党为公、执政为民,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,自觉地为民尽责,为党分忧,真正为人民掌好权,用好权。3、监督管理上的不及时,滋长了****分子的狂妄自大,为所欲为。反思这五起重大****案件的发生,可以说与监督机制不健全,监督制度不完善,监督措施不到位有很大关系。尤其是对“一把手”的监督,一旦失控,就会出现一手遮天的局面。马德在绥工作期间,就证明了这一点。他把正常的不同意见视为“杂音”,甚至孤立、打击敢于坚持正确意见的同志,公正对抗党内监督,以致于其最终陷入****的泥潭,不能自拔。这几起案件说明了一个共同道理,那就是依靠制度惩治和预防****是做好反腐倡廉工作的根本途径。党的各级组织和广大党员要切实履行监督职责,加强对党员干部特别是主要领导干部的监督管理,健全工作制度,并严格执行制度,防止违纪违法行为的发生。

  警示教育自查报告范文四:

  省市委集中时间,集中精力,选择以腐败案件为反面典型开展的警示教育活动,对象明确,解决的问题重点突出,针对性强,很及时,很必要。对于我们认真吸取腐败案件教训、查找各自在党风廉政建设方面存在的差距和不足,树立远大理想,实践党的宗旨,具有十分重要的现实意义。

  前段时间,按照警示教育活动实施方案的要求,认真学习了有关领导的讲话和学习资料,并观看了反面典型纪录片。通过接受正反两方面的教育,认清了开展警示教育活动的紧迫性和必要性,认清了腐败案件的危害,剖析了腐败案件产生的根源,同时,对照腐败案件的共发问题,进行了认真的自查,并明确了今后努力方向。

  一、腐败案件的危害田凤山、韩桂芝、马德、王慎义、赵洪彦这五起腐败案件就发生在我们身边,危害是有目共睹的。其一,腐败案件的发生,造成党群、干群关系紧张,党在干部群众中的社会威信有所降低。这五个人均身居高官要职,可以说是一个地区“千军万马”统率,他们的言行在一定程度上代表了党的形象。然而,这五个人却发生了腐败问题,这使原本热忠于党,服从于党的领导的广大干部和群众对党的一片赤诚之心受到强烈的冲击,一度造成部分干部群众对党产生了怀疑,原本和睦融洽的党群、干群关系受到影响,党的凝聚力、号召力有所减弱,党在干部群众中的威望降低了。其二,腐败案件的发生,影响了经济和社会事业的协调、快速、健康发展。深入实施振兴东北老工业基地战略,给我省、我市带来了前所未有的发展机遇。这段时间,正是我省、我市抓住机遇大干快上的关键时期。然而,这五起腐败案件,不仅严重地降低了省、市的社会诚信度,破坏了良好的发展秩序,还使多数干部人心慌慌,在其位不谋其政,不思发展。同时,加之有的干部群众对领导干部缺乏信任,使发展形不成合力,这给省、市造成的经济损失和社会损失是非常巨大的。其三,腐败案件的发生,影响了干部成长,带坏了一批干部。马德腐败案件,牵扯到我市半数以上处级干部。韩桂芝腐败案件,也涉及到我省为数不少的地厅级干部。这其中确有为图个人升迁而主动行贿者,也不乏涉于淫威而无奈被动行贿者。他们执政期间,作风霸道,在干部的任用上,容不得半点“杂音”,可谓“一手遮天”,一个人说了算,个人意志凌驾组织之上,造成官场送礼行贿藯然成风,使一些干部世界观、人生观、价值观和权力观发生扭曲,道德水准下降,追求金钱,追求享乐,不思进取,结果,也纷纷落马。二、产生腐败案件的主要原因及教训腐败案件产生的原因是多方面的,教训也是沉痛的,综合剖析主要有以下几点:1、思想道德防线的崩溃,导致腐败分子的人格扭曲,私欲膨胀。分析腐败分子的演变过程,我们不难发现,长期放弃对世界观的改造,思想道德防线的失守,政治信仰的颓废,是其私欲膨胀、自毁前程的根本原因,也是其人格畸变、不可救药的主观根源。拿马德为例,其在执政期间,长期放弃批评与自我批评的武器,放松对政治理论的学习,党内民主空气稀薄,长期不召开党内民主生活会,视民主集中制如儿戏,不注意改造世界观,这种世界观、人生观、价值观的蜕变,造就了他唯我独尊、刚愎自用的狂妄心态,导致其人格的严重扭曲。前车之覆,不可不鉴,这警示我们每一个党员干部,特别是高级干部必须坚定信仰,牢记宗旨,不断加强对主观世界

  的改造,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,忠实践行“三个代表”思想,做到立党为公,执政为民。

  2、宗旨意识淡薄,严重脱离群众,导致腐败分子以权谋私,违法乱纪。全心全意为人民服务是我党的根本宗旨,党和人民赋予我们领导干部权力是用来为人民谋私益的。而这些腐败分子掌权之后,就逐渐地把党的宗旨抛在脑后,大肆利用手中的权利谋取个人私利,为所欲为,官僚主义、自由主义滋长,导致他们经济上贪得无厌,生活上腐化堕落,最终沦落为人民的罪人。这就警示我们,做为党的领导干部,不论职务高低,党龄长短,如果背弃了为人民服务的宗旨,把党和人民赋予的权力作为谋取私利的手段,必将身败名裂。我们党员领导干部必须时时刻刻正确对待手中的权力,坚持立党为公、执政为民,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,自觉地为民尽责,为党分忧,真正为人民掌好权,用好权。

  3、监督管理上的不及时,滋长了腐败分子的狂妄自大,为所欲为。反思这五起重大腐败案件的发生,可以说与监督机制不健全,监督制度不完善,监督措施不到位有很大关系。尤其是对“一把手”的监督,一旦失控,就会出现一手遮天的局面。马德在绥工作期间,就证明了这一点。他把正常的不同意见视为“杂音”,甚至孤立、打击敢于坚持正确意见的同志,公正对抗党内监督,以致于其最终陷入腐败的泥潭,不能自拔。这几起案件说明了一个共同道理,那就是依靠制度惩治和预防腐败是做好反腐倡廉工作的根本途径。党的各级组织和广大党员要切实履行监督职责,加强对党员干部特别是主要领导干部的监督管理,健全工作制度,并严格执行制度,防止违纪违法行为的发生。

  三、对照腐败案件自查出来的主要问题。一是理想信念不够坚定。我19岁参加工作,可以说,在参加工作之初,有着年轻人的那种豪情壮志,有着跟党走,为党为人民的事业奋斗终身不图回报的坚定理想和信念,工作起来也是兢兢业业,废寝忘食,连创佳绩。然而,近两三年来,随着东欧解体,苏联骤变,国内腐败案件频频发生,居高不下,且得不到有效遏制,对腐败分子的处理畸轻畸重,以及百姓的生活条件长期得不到改善等这些情况,使自己觉得,实现共产主义的远大理想只能是理论上的空想,不可能实现。而自己又位微言轻,无论怎么努力工作,也无法改变现状,同时自己又面临着神衰失眠的困扰,夫妻两地生活的难题又长期无法解决,这使自己想个人的事情多了,想工作的时候少了,虽然也在致力于把工作做细、做实、做好,但和在海伦工作期间相比,精力分散多了,进取心也不强了。二是宗旨意识有所淡化。自己出身农民家庭,深知百姓的苦与乐,对百姓具有很强的同情心。过去,在海伦工作期间,也曾多次通过自己的努力,为一些群众解决了一些小事情,小困难。然而,这几年,一直在机关从事比较繁忙的政务工作,下基层调研的时间少了,接触百姓少了,对民情民意也了解的不象以前那样直接、那样多了。随着时间的推移,这种感情也有所淡化了。不愿想、不愿听群众的倾诉,更多的是自己没能力为他们解决实际问题。久而久之,官僚主义的作风在自身有所体现。三是廉洁自律意识不强。参加工作之初,逢年节,确实给在任的个别领导送过次数少、数量少的烟、酒及农副产品,主要是出于尊重领导,看望领导的心态,与买官联系不上,但按廉政准则的要求,这也是不允许的,如不加以控制,也很可能走上违法道路。通过警示教育活动,使自己对自身存在的这些问题认识更明确了,并有信心加以改正。四、整改措施针对自身存在的问题,今后要从以下几个方面努力:1、进一步加强政治理论学习,加强党性修养,坚定理想信念。要认真吸取腐败案件教训,带头学习和实践“三个代表”重要思想,注重世界观的改造,坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念。要活到老,学到老,改造到老,自觉把党和人民的利益摆在第一位,时刻牢记“两个务必”,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,不断锤炼自己的意志、品质和作风。要珍惜

  党和人民赋予的权力,珍惜多年努力的成果,把精力最大限度地用在为党的事业和人民群众的利益而勤奋工作上,做一个纯洁的人、高尚的人,做一个党组织和群众信得过的人。

  2、恪尽职守,勤奋工作,做到执政为民。要自觉克服“官僚主义、自由主义”的侵袭,努力实践全心全意为人民服务的宗旨,坚持党的群众路线。要自觉克服一切私心杂念和进取心不强的问题,充分认识肩负的职责,振奋精神,不辱使命,克服困难,勤奋工作。要深入贯彻“三个代表”重要思想,正确对待手中的权力,坚持立党为公、执政为民,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,自觉地为民尽责,为党分忧,真正为人民掌好权,用好权。

  3、从严要求自己,廉洁从政。要严守党纪国法,自觉抵制拜金主义、享乐主义和个人主义的侵蚀和影响,时刻自重、自省、自警、自励,保持高尚的精神境界。保持艰苦奋斗的优良传统和作风,历行勤俭节约,反对铺张浪费。要自觉接受党组织和群众的监督,主动接受批评,从根本上防止和杜绝腐败问题的发生。

  警示教育自查报告范文五:

  廉洁从政,从我做起”主题教育活动开展以来,我认真学习xx同志在中纪委六次全会上的重要讲话等规定篇目,对照廉政准则和“八荣八耻”,开展对照检查,进一步明确了今后努力的方向。现报告如下:

  一、加强学习,提高认识,增强廉洁从政的自觉性和坚定性党风廉政建设和反腐败斗争是关系党和国家生死存亡的一件大事。廉洁奉公、勤政为民是各级领导干部必备的品质,也是党和人民对党员领导干部最基本的要求。作为纪委书记,我坚持带头学习邓小平理论、“三个代表”重要思想,学习xx同志在中纪委六次全会上的重要讲话和关于树立社会主义荣辱观的重要论述,学习中、省纪委六次全会和市纪委五次全会公报、《新党章学习辅导》、《学习贯彻党章知识问卷》,学习惩防体系《实施纲要》、警示训诫防线《实施方案》及《领导干部反腐倡廉教育读本》等,“七·一”前夕,在全县组织开展了廉政歌曲大赛活动。在学习中,我认真记写学习笔记,还撰写了一些心得体会文章。通过学习,使我更加深刻地认识到反腐倡廉教育的重要性和紧迫性,认识到廉洁从政,必须从我做起,从一点一滴的事情做起,而不能仅仅停留在文件上、口头上。就全县党风廉政建设而言,加大预防腐败工作力度,必须坚持施教育于先,引导党员干部牢固树立马克思列宁主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,筑牢拒腐防变的思想道德防线。特别是要引导党员干部始终保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统,坚决制住讲排场、比阔气、花钱大手大脚等不良风气,努力建设清正廉洁的干部队伍,为宜川经济社会发展提供组织保障。二、切实加强对全县党风廉政建设和反腐败工作的领导一是精心安排部署今年反腐败工作的各项任务,夯实各级责任。在今年召开的全县纪检监察工作会议上,县委、县政府主要领导与乡镇、部门负责同志签订了党风廉政建设和反腐败工作目标责任书,实行各级党政一把手负总责,班子成员各负其责的党风廉政建设责任制。二是强化宣传教育,增强党员干部廉洁从政意识和拒腐防变能力。今年以来,先后组织开展了《廉政准则》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、“八辱八耻”宣传教育活动,开展了学习《党章》、《实施纲要》、两个《条例》和警示训诫防线知识竞赛活动。组织开展了廉政歌曲大赛。通过广泛深入的宣传教育,使党员干部廉洁自律

  意识普遍得到提高。三是抓好反腐败三项工作。严格落实领导干部廉洁自律各项规定,抓好领导干部廉

  洁自律。认真开展构建警示训诫工作,今年以来,全县共实施警示训诫53人。其中,警示训诫提醒27人,诫勉督导21人,责令纠错5人。涉及科级干部32人,农村基层党员干部21人。及时制止、纠正了少数领导干部工作、生活中的苗头性问题。严肃查处违法违纪事件。今年上半年,共受理群众来访10件(次),上级转办9件,初核6件,失实3件,适当处理3件,县纪委转存有关部门办理9件,恢复党员权利1人,解除政纪处分3人。

  三、坚持原则,严以律己,认真搞好个人廉洁自律严格对照《廉政准则》和“八辱八耻”,自己没有利用职权,违反规定干预和插手建设工程招投标,为自己或他人谋取私利;没有用公款大吃大喝、奢侈浪费。下乡坚持吃工作餐、不喝酒,出差按规定住宿、吃饭,从不超标;接待上级来人,严格按接待标准办事,没有违规超标接待现象;没有借机敛财行为;没有参与石油开采和经营活动。同时,注意管好配偶、子女和身边工作人员,严防他们利用自己的职权和影响办事谋利。四、存在的不足和今后努力的方向一是理论学习不深入不系统。有时忙于具体工作,学习有所放松,理论与实践的结合还不紧密。二是对党的民主集中制的理解和贯彻还不到位。表现在比较注重自己分管的工作,不是自己分管范围的事考虑的少一些;开展批评与自我批评方面不够经常和深入。三是贯彻执行党的路线、方针、政策不全面,分管工作上抓的不均衡。表现在主要精力放在纪检工作上,宣传思想、精神文明建设、文教、卫生等工作上,投入的精力不够,有一定依赖思想。今后,自己要针对党性党风、思想工作等方面存在的不足,努力加以改进和提高。一是切实加强理论学习,提高政治素质。正确处理工作和学习的关系,努力摆脱繁杂事务,挤出更多的时间学习政治理论、市场经济、科技文化等各种新知识,努力充实自己,以适应新形势的要求,适应本职工作的需要。二是全面贯彻党的民主集中制,模范遵守党的组织纪律,本着对事业负责、对同志负责的精神,勇于开展批评与自我批评;立足宜川经济社会发展大局,多为县委主要领导和班子提出合理化意见和建议。三是合理分配工作精力,全力抓好分管工作。加强调查研究,坚决贯彻县委决策,抓好各项工作的落实。

  

  

篇八:学校反邪教警示教育活动总结报告

  旧堡小学反邪教教育工作总结

  (2011—-2012学年度第一学期)一学期来,我们坚持深入学习贯彻中央和省、市、区、关于同邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规,坚持在学校开展反邪教警示教育工作,增强广大师生识别邪教、抵制邪教的能力,充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性,防止邪教和迷信活动毒害青少年学生,进一步净化校园文化,为培养“四有"新人创造良好的育人环境。我校反邪教工作领导小组为切实推动预防青少年迷信邪教工作的深入开展,促进各项工作措施的全面落实,根据预防青少年迷信邪教工作任务要求,开展了一系列活动,取得了一定成效,现对全年工作进行总结如下:一、明确指导思想以“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,不断完善预防青少年违法犯罪、迷信邪教的组织机构建设,加强青少年法制宣传教育和思想道德建设,提高青少年综合素质,增强未成年人自我保护和抵御不法侵害的能力,努力为我校未成年人健康成长创造良好的环境,为维护我校秩序稳定做出贡献。二、健全组织机构,明确职责任务根据我校实际情况对学校反对邪教工作领导小组进行了进

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  一步调整、充实与完善:有校长李荫彬同志任组长,各班主任按照领导小组统一部署,明确职责任务,充分发挥各自职能,密切协作配合,切实为青少年远离邪教、遵守法纪创造出良好的外部环境.

  三、开展系列活动(一)、开展“崇尚科学、反对邪教”警示教育活动2011年初,为倡导文明和谐的社会新风,我校今年在广大师生中积极开展了“五个一"活动:一是召开一次反邪教警示教育专题会议。布置开展反邪教警示教育工作,向全体教师进一步倡导科学健康的生活方式,增强识别和抵制邪教的能力,要求教师特别是党员教师提高对防范处理邪教工作的认识,使党员成为拒绝邪教的先锋,教师成为抵制邪教的模范,并及时做好学生的思想工作,不断提高学校应对邪教的防范水平。二是组织一次反邪教警示教育宣传活动。以《反邪教警示教育》和《农村反邪教警示教育宣传提纲》等宣传材料和组织学生观看《反对邪教,警钟长鸣》等反邪教专题教育片为基础,集中开展了防范邪教渗透为主要内容的专题教育活动。三是阅读一本科普书籍。老师向学生推荐一批积极向上的科普读物,供学生阅读,布置每一位学生写一篇反对邪教警示教育心得体会,使广大学生树立科普观念,使迷信邪教无滋生余地.四是开展了反邪教倡仪活动,思想品德课教师利用课堂对学生进行宗教产生、宗教本质、宗教与邪教、邪教的危害等教育,使学生入耳入脑入心,拒绝邪教.五是让学生给家

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  庭成员捎一份反邪教宣传提纲,让学生将有关反邪教宣传资料带给家长,让学生家长及家庭成员远离邪教,扩大教育效果。

  (二)、加强学生思想道德建设为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中央8号文件)精神,进一步加强学生的文明礼仪教育,提升学生的文明素质,深化校园精神文明建设,我们加强学生思想道德建设.一是开展文明礼仪教育活动,制定了各阶段应达到的知识目标、能力目标和德育目标。要求广大教师以培养合格建设者和接班人为目标;以礼仪、礼貌、礼节教育,培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容;以遵守《规范》、《守则》文明礼仪养成教育为突破口;着眼于全面提高青少年学生的思想道德品质和文明礼仪素养。同时,把学习礼仪,让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。实践礼议.让每个学生都广泛参与到主题宣传教育实践活动中来,在参与体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。展示礼仪。通过开展学生校园礼仪风采展示、征文和演讲比赛,讲身边发生的礼仪故事、争创文明礼仪先进校和文明使者等活动,展现在文明礼仪宣传教育实践活动中的阶段性成果。宣传礼仪。通过家长学校和培训文明礼仪宣传员,面向家庭、社会进行礼仪知识的宣传,营造小手拉大手,共创文明旧堡的良好氛围贯穿于主题宣传教育实践活动全过程,通过文明礼仪教育实践活动,使学校成为文明礼仪的宣传和示范

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  窗口,使学生成为文明礼仪行动的先锋队,为营造和谐社会良好的人文环境做出贡献。二是组织开展“传唱红色歌曲、做有道德的人”大合唱活动。以“六一”国际儿童节为契机,以红色歌曲弘扬道德风尚,引导广大学生积极参与,广为传唱,健康快乐成长,做有道德的人。三是开展“我推荐、我评议身边好人"活动.发动广大师生推荐、评议日常生活中发生的感人事迹,大力弘扬中华传统美德文化,引导广大师生树立正确的道德观、价值观,促进好人好事不断涌现,使广大师生在具体的道德实践活动中推进社会主义核心价值体系建设。在全校开展了“品德教育、法纪教育和安全教育”三项教育活动,不断提高广大青少年学生的思想道德素质、增强遵纪守法观念、培养公共安全意识和自救自护能力,建设学生安心、家长放心、社会满意的和谐校园。通过“三项教育”活动,一方面强化各学校内部安全管理的主体责任,建立健全教育管理责任制,认真落实对学生教育和保护的职责,坚决防止德育意识淡薄、教育防范松懈、措施流于形式,甚至抓而不动、置若罔闻的现象,严密防范、杜绝发生校园暴力案件,另一方面,使广大学生的思想道德素质、遵纪守法和安全防范意识明显增强,自我教育、自我管理、自我约束和自我保护的能力明显提高,有效预防和减少青少年违法犯罪。

  (三)、普及法律知识教育深入开展“加强法制宣传教育,促进社会矛盾化解”主题教育活动。学校开展了多种形式的法制宣传教育活动.一是深入开

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  展“法律进校园”活动。把主题宣传活动作为今年“法律进校园”的重要内容,进一步拓展主题活动的广度和深度,扩大活动规模,丰富活动内容。以主题宣传活动为载体,广泛开展适合不同年龄学生参与的法制宣传教育活动,把法律送到每位师生手中.大力宣传和弘扬爱国主义精神、民族精神,进一步增强防范意识,自觉抵制邪教组织的各种捣乱破坏活动.二是加强维护社会稳定法律法规宣传教育。学校聘法制副校长,发挥法制副校长作用,紧贴学生实际,以“远离危险、远离邪教”为主要内容,深入各班定期举办法制专题讲座。法制校长结合学生、学校、家庭、社会的现状,对青少年迷信邪教典型案例进行剖析,说明目前青少年信邪教主要原因是对邪教性质的茫然和无知,重点讲解了什么是邪教、邪教的危害,同时采用互动形式就同学们提出的各种邪教问题进行解答,提高了学生的意识,自我保护意识,使他们能学科学、用科学,依法维护自身合法权益、抵御不法侵害.大力加强宪法宣传教育,着力提高师生的宪法意识和法治观念;大力宣传与教育密切相关的法律法规,提高依法施教、依法表达诉求,依法维护自身合法权益的意识和能力。三是加强社会主义法治理念和廉政建设法制宣传教育。组织开展社会主义治法理念宣传活动,真正使社会主义治法理念进学校、进单位。继续加强领导干部和公务员法制宣传教育,提高广大教师宪法和法律意识,自觉做到依法教育、依法教学、依法办事.使师生的宪法意识和法治观念明显提高,依法表达诉求、依法维护合法权益的意识和能力

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  明显增强,社会矛盾进一步化解;广大教师社会主义依法治理观念和依法办事意识逐步增强,自觉做到公正廉洁执法.

  (四)、发挥教师、学校、家长作用,编制预防网络加强教师的法制观念,通过加强师德教育,增强了广大教师监督保护学生的责任感和使命感,宣礼讲法,及时帮助、引导学生远离犯罪,特别是关注问题学生学习、生活问题;发挥学校主渠道作用,将法制教育列入教学大纲,切实保障法制教育落到实处;利用家庭这个青少年成长教育的重要课堂,努力提高家长的法制意识和教育方法,耳濡目染宣传守法意识,营造家庭和谐、守法环境。(五)、充分利用各种纪念日,有针对性地开展法制教育学校工作小组因地制宜的把握禁毒日、公民道德实施纲要纪念日,法制宣传日等有利时机,有针对性和侧重点的成功举办了系列法制宣传教育活动。营造法制氛围,取得良好效果。总之,我校反邪教警示教育活动紧紧围绕“崇尚科学文化,反对迷信邪教"这一教育主题,把反邪教警示教育与德育教育、法制教育、安全教育和培养科学精神相结合,有效地抵制了邪教进入校园,为下一代的健康成长营造了良好的环境条件,同时也促进了学校各项教育教学活动的正常开展,促进了教育教学质量的提高,为社区社会稳定起到了积极的作用.然而,我们也清醒看到,随着国际国内形势的日益复杂化,我校反邪教警示教育仍然是一项长期而艰巨的政治任务,仍然是学校思想政治工作的一个

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  重要课题,我们将进一步提高对反邪教警示教育重要性、必要性的认识,进一步增强紧迫感和使命感,不断探索新形势下反邪教警示教育的新途径、新方法,继续深入持久地抓好反邪教警示教育工作.

  旧堡小学二〇一二年一月十一日

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篇九:学校反邪教警示教育活动总结报告

  反邪教工作总结201.6[1]

  反邪教工作总结201*.6[1]反邪教警示教育工作总结,在区教育局、学校的大力支持下,我校反邪教工作领导小组为切实推动预防青少年迷信邪教工作的深入开展,促进各项工作措施的全面落实,根据预防青少年迷信邪教工作任务要求,开展了一系列活动,取得了一定成效,现对全年工作进行总结如下:

  一、明确指导思想以“科学发展观”重要思想为指导,深入学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,不断完善预防青少年违法犯罪、迷信邪教的组织机构建设,加强青少年法制宣传教育和思想道德建设,提高青少年综合素质,增强未成年人自我保护和抵御不法侵害的能力,努力为我校未成年人健康成长创造良好的环境,为维护我校秩序稳定做出贡献。二、健全组织机构,明确职责任务根据我校实际情况对学校预防青少年迷信邪教工作领导小组组成进行了进一步调整、充实与完善:有书记王汉峰同志任组长,各班主任按照领导小组统一部署,明确职责任务,充分发挥各自职能,密切协作配合,切实为青少年远离邪教、遵守法纪创造出良好的外部环境。三、发挥法制校长作用,以报告会警示学生发挥法制副校长作用,紧贴学生实际,以“远离危险、远离邪教”为主要内容,深入各班定期举办法制专题讲座。法制校长结合学生、学校、家庭、社会的现状,对青少年迷信邪教典型案例进行剖析,说明目前青少年信邪教主要原因是对邪教性质的茫然和无知,重点讲解了什么是邪教、邪教的危害,同时采用互动形式就同学们提出的各种邪教问题进行解答,提高了学生的意识,自我保护意识,使他们能学科学、用科学,依法维护自身合法权

  益、抵御不法侵害。增强了全体师生的法制意识、遵纪守法的意识及对邪教的防范意识,提高他们的自我保护能力。

  四、发挥教师、学校、家长作用,编制预防网络加强教师的法制观念,通过加强师德教育,增强了广大教师监督保护学生的责任感和使命感,宣礼讲法,及时帮助、引导学生远离犯罪,特别是关注问题学生学习、生活问题;发挥学校主渠道作用,将法制教育列入教学大纲,切实保障法制教育落到实处;利用家庭这个青少年成长教育的重要课堂,努力提高家长的法制意识和教育方法,耳濡目染宣传守法意识,营造家庭和谐、守法环境。五、充分利用各种纪念日,有针对性地开展法制教育学校工作小组因地制宜的把握禁毒日、公民道德实施纲要纪念日,法制宣传日等有利时机,有针对性和侧重点的成功举办了系列法制宣传教育活动。营造法制氛围,取得良好效果。扩展阅读:反邪教工作总结201*.6[1]北庭镇小学反邪教警示教育工作总结201*-201*学年,在县教育局、学校的大力支持下,我校反邪教工作领导小组为切实推动预防青少年迷信邪教工作的深入开展,促进各项工作措施的全面落实,根据预防青少年迷信邪教工作任务要求,开展了一系列活动,取得了一定成效,现对全年工作进行总结如下:一、明确指导思想以“科学发展观”重要思想为指导,深入学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,不断完善预防青少年违法犯罪、迷信邪教的组织机构建设,加强青少年法制宣传教育和思想道德建设,提高青少年综合素质,增强未成年人自我保护和抵御不法侵害的能力,努力为我校未成年人健康成长创造良好的环境,为维护我校秩序稳定做出贡献。二、健全组织机构,明确职责任务

  根据我校实际情况对学校预防青少年迷信邪教工作领导小组组成进行了进一步调整、充实与完善:有书记王汉峰同志任组长,各班主任按照领导小组统一部署,明确职责任务,充分发挥各自职能,密切协作配合,切实为青少年远离邪教、遵守法纪创造出良好的外部环境。

  三、发挥法制校长作用,以报告会警示学生发挥法制副校长作用,紧贴学生实际,以“远离危险、远离邪教”为主要内容,深入各班定期举办法制专题讲座。法制校长结合学生、学校、家庭、社会的现状,对青少年迷信邪教典型案例进行剖析,说明目前青少年信邪教主要原因是对邪教性质的茫然和无知,重点讲解了什么是邪教、邪教的危害,同时采用互动形式就同学们提出的各种邪教问题进行解答,提高了学生的意识,自我保护意识,使他们能学科学、用科学,依法维护自身合法权益、抵御不法侵害。增强了全体师生的法制意识、遵纪守法的意识及对邪教的防范意识,提高他们的自我保护能力。四、发挥教师、学校、家长作用,编制预防网络加强教师的法制观念,通过加强师德教育,增强了广大教师监督保护学生的责任感和使命感,宣礼讲法,及时帮助、引导学生远离犯罪,特别是关注问题学生学习、生活问题;发挥学校主渠道作用,将法制教育列入教学大纲,切实保障法制教育落到实处;利用家庭这个青少年成长教育的重要课堂,努力提高家长的法制意识和教育方法,耳濡目染宣传守法意识,营造家庭和谐、守法环境。五、充分利用各种纪念日,有针对性地开展法制教育学校工作小组因地制宜的把握禁毒日、公民道德实施纲要纪念日,法制宣传日等有利时机,有针对性和侧重点的成功举办了系列法制宣传教育活动。营造法制氛围,取得良好效果。北庭镇小学201*.反邪教警示教育工作总结北庭镇小学201*.6

  友情提示:本文中关于《反邪教工作总结201*.6[1]》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,反邪教工作总结201*.6[1]:该篇文章建议您自主创作。

  

  

篇十:学校反邪教警示教育活动总结报告

  加强反邪教宣传教育简报

  加强反邪教宣传教育简报传统宗教是邪教的天敌。宗教学者对邪教锐利的批判,有助于维护传统信仰理念、伦理道德、社会秩序。但仅以宗教经典为依据界定邪教,标准狭隘,容易引起教派之间的排斥和纷争。今天,小编为您带来的是加强反邪教宣传教育简报,欢迎阅读!加强反邪教宣传教育简报【一】为进一步增强人民群众防邪、反邪思想意识,提高人民群众自觉抵御邪教侵蚀的能力,努力营造积极向上、健康和谐的社会环境。近日,霍山县磨子潭镇组织宣传员进村入户发放资料5000份,张贴《六安市反邪教知识宣传专刊》100余份,进行反邪教宣传活动。宣传员从邪教的本质、如何抵制邪教侵害及其非法活动等方面对邪教危害性进行宣传,还通过大量案例使群众意识到邪教的本质是反政府、反社会、反科学,其邪恶教义是侵害人们身心健康、破坏家庭、扰乱社会治安、影响社会稳定、阻碍社会发展的,危害极大,必须坚决予以抵制,教育人民群众要认清邪教的本质,增强抵御邪教的能力。加强反邪教宣传教育简报【二】20xx年12月12日,我校全体师生利用课间操时间开展了关于抵制邪教思想进校园的.主题宣传教育大会。会上宋国栋亲自主持,传达了“反邪教会议”及“教育教学工作会议”精神;童智英书记宣讲了什么是邪教、邪教有那些表现、有什么危害。我校全体师生进行了认真的学习,了解了为什么我们师生不能信仰邪教、我们当代师生信仰邪教会有怎样的危害以及我们应该如何抵制邪教在校园、社会的传播??下午第六节课是各班召开了“崇尚科学、远离邪教”的主题班会。我校各位领导非常重视此次班会的召开,在这过程中亲临到每个教室去审视了每个班里同学们的学习情况,了解同学们对于抵制宗教思想进校园的认识和理解。班会中,每个同学都积极地表达了反对学生进行宗教信仰的认识,并对自己在学习中表态坚决不信仰邪教。

  在学习中我们要求做到教师包学生,学生包家长,决不能在我们的地区出现邪教组织及活动现象。

  让学生认识到“我们学生是我们祖国的未来,我国一直实行的是政教分离的政治制度,因此,我们作为新世纪的接班人,我们必须端正自己的言行和态度,坚持马克思主义无神论、坚持学习科学文化知识,崇尚科学,反对宗教迷信思想。”通过以上的宣传教育,全体师生认清了邪教组织的本质,坚定了崇尚科学、反对邪教的决心。加强反邪教宣传教育简报【三】

  为进一步提高全镇广大群众的反邪教意识,增强广大群众抵制邪教的能力,舒城县舒茶镇近期广泛开展反邪教宣传活动,再次掀起了反邪教宣传的热潮。

  一是组织村(街道)群众观看反邪教警示教育片。各村(街道)利用村(街道)活动室组织本村(街道)群众代表观看《识破邪教“全能神”》的教育片。

  二是开展反邪教宣传走进校园活动。舒茶镇在辖区内中、小学的普法宣传栏里设置反邪教警示教育展板;镇政府组织相关职能部门在校园内现场开展反邪教法治咨询;通过“小手拉大手”的方式,进一步扩大反邪教宣传人群,使反邪教意识深入人心。

  三是利用现代通讯工具开展反邪教法治宣传。在镇政府的微信平台上,定期刊登或转载反邪攻略、反邪教法治知识,通过微信转发,进一步扩大了宣传的点、面,真正做到反邪教宣传不留死角。

  

  

篇十一:学校反邪教警示教育活动总结报告

 有研究表明通过对群众的广泛联系和有效发动不仅可以使群众认清邪教的真面目而且通过密切的警民关系邪教活动发生率明显降低组织反邪教教育研讨随着新阶段邪教将其目标和重点向中小学生和青年知识分子群体的转移加大对于义务教育阶段学生反邪教教育的研究力度进一步探讨反邪教教育的长效机制构建问题已成为一个迫在眉睫亟待解决的重要问题

  义务教育阶段学生反邪教教育研究

  摘要:中小学生的思想认识、科学观、价值观和世界观处于正在形成的过程中,反邪教警示教育工作是一项关系到学生心理与思想健康发展、事关校园安全稳定的长期重要工作。本研究立足于近五年对学生与家长反邪教教育的访谈调查,归纳提出适用于义务教育阶段反邪教教育工作的新机制。

  关键词:义务教育;反邪教

  一、引言

  邪教是阻碍人类社会发展、危害当代中小学生的一大公害。邪教组织在我国活动新的特点和新的动向是向中小学生和青年知识分子渗透,呈现出诡秘化和低龄化的倾向[1]。义务教育阶段的学校承担着培养学生成为热爱社会主义祖国具有社会公德和文明行为习惯之公民的德育任务,使学生成为德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。因此,中小学校园必须拒绝邪教。这意味着不但要在建立防范和处理邪教的预警机制,而且要重点做好全员反邪教教育的工作,把反邪教教育与危机管理相结合,力求将邪教的活动消除在萌芽状态。

  2.邪教的本质邪教的本质是反人类、反社会、反科学、反政府[2]。邪教组织妄言人类自身具有不可饶

  恕的罪恶,“地球爆炸”、“人类毁灭”,煽动只有加入邪教才能得到拯救。通过家访以及家长会上与家长访谈发现,部分家长比较了解邪教的本质与宗教的区别。有些家长指出:“邪教会摧残人的生命健康,会对人进行极端的精神控制。”另外有家长指出:“曾经遇到邪教组织私印反政府文字的人民币,邪教组织对政权侵蚀和法律的践踏太令人憎恨!”

  三、反邪教教育的必要性

  中小学生的生理、心理和思想处于成长成熟的关键期,具有很强的可塑性。研究表明,邪教组织对高校学生有思想渗透现象[3]。相比而言,义务教育阶段的学生在个人自主意识、是非观念、价值观主观判断方面的能力显著低于大学生与成年人。所有义务及教育阶段的学生在思想积极健康,热爱党,热爱祖国,热爱社会主义,同时又有着强烈的好奇心和从众心理。邪教组织乘虚而入,伺机向学生猖獗渗透,严重影响学生的身心健康成长,甚至还会威胁到学生的生命权、自由权等基本权利。因此,在义务教育阶段及时推广反邪教教育工作,对学生的健康成长有不可或缺的作用。

  四、反邪教工作机制

  认清邪教的本质与危害,才能精准地识辨邪教、抵制邪教,远离邪教。基于沟通与反邪

  教教育实践,义务教育阶段学校可以从以下几方面开展反邪教教育工作。

  1.加强宣传教育政府层面,组织宣传反邪教活动进校园,落实对义务教育阶段学生反邪教思想的教育和

  引导,强化中小学生正确的信仰教育。学校层面,将反邪教教育纳入思想品德课的重点之一,明确邪教组织的危害,让孩子们

  从小树立远离邪教,热爱社会主义的价值观,提高思想认识。社会层面,社区街道公开有关反邪教案例,让抵制邪教的认识深入人心。

  2.组织实践活动组织中小学生参与以反邪教为主题的社会实践活动,派遣学生去法院检察院旁听有关邪

  教案件审理,在深入接触现实的基础上,深刻认识邪教组织的对个人、家庭和社会的危害以及邪教组织受到的惩戒。

  3.防范预警机制反邪教工作是一项长期、艰巨的任务,这一任务的重点在于防范。因此对于反邪教教育

  工作,义务教育校应建立有效的预警防范机制,将邪教扼杀于萌芽状态。可以通过反邪教组织机构、安稳办、班主任团队、学生会等,在日常教学管理和安全教育活动中提高学生的警惕性。

  4.依法应对机制国家法律法规是公安机关打击邪教违法犯罪活动的重要法律武器,对邪教的违法犯罪活

  动要见头就抓露头就打,打早、打小、打苗头[5]。坚持依法打击,积极与邪教组织作斗争,是保障正常社会秩序的必要手段。

  此外,请师生掌握相关法律法规以打击邪教。可以邀请检察院或者律师等专业人员开展知识培训,讲授有关打击邪教的专项法规和相关法律条文。教师再向学生和家长传递,通过纵向法律知识的传递,力求做到能全面正确辨别邪教与宗教,同时做到拒绝抵制邪教,上报公安机关。

  5.结合群众抵制家长是学生的第一位老师。除学生外,义务教育学校面对的群体还有家长。因此让家长

  参与反邪教工作和教育,协同学生一起抵制邪教。有研究表明,通过对群众的广泛联系和有

  效发动,不仅可以使群众认清邪教的真面目,而且通过密切的警民关系,邪教活动发生率明显降低[4]。因此,家长参与学生反邪教教育,可以得到事半功倍的效果。

  6.组织反邪教教育研讨随着新阶段邪教将其目标和重点向中小学生和青年知识分子群体的转移,加大对于义务

  教育阶段学生反邪教教育的研究力度,进一步探讨反邪教教育的长效机制构建问题,已成为一个迫在眉睫、亟待解决的重要问题。学校行政部门应组织专家学者进行培训,从而形成一支以班主任为核心、以思想品德教师为骨干的强健科研队伍。从不同的学科、不同的角度,积极开展反邪教教育系列专题研究,并将该研究不断深入,为义务教育阶段学生反邪教教育提供理论支持和决策依据。

  总之,义务教育学校要与时俱进,不断创新。相关人员不仅要善于把握邪教的发展趋势,新情况新特点,还要具备解决问题的能力,把握反邪教工作规律,不断完善反邪教教育工作机制。

  参考文献[1]赵康太.当前邪教活动的新动向与我国高校反邪教的历史重任[J].海南师范大学学报(社会科学版),2010,23(06):152-156.[2]徐蕾.当代大学生反邪教教育研究[J].前沿,2014(ZB):141-145.[3]王文佳,高原.构建高校反邪教宣传教育工作新常态[J].思想理论教育导刊,2015(09):122-125.[4]李若菊,何京红.新形势下邪教的特点、趋势与防范策略[J].政法学刊,2009,26(01):86-89.

  -全文完-

  

  

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