我们小学作文1 我们班是最酷的一班，走到那儿，大家的目光也到那儿。猜猜看，为什么呢？因为我们就是金牌游泳班兼多才多艺联合国，所以不管大小比赛都经常名列前茅。现在，就让我这个观察入微的超级特派员，来下面是小编为大家整理的我们小学作文【10篇】,供大家参考。
我们小学作文1
我们班是最酷的一班，走到那儿，大家的目光也到那儿。猜猜看，为什么呢？因为我们就是金牌游泳班兼多才多艺联合国，所以不管大小比赛都经常名列前茅。现在，就让我这个观察入微的超级特派员，来为您介绍吧！
首先出场的是“品学公主”符笙笙，她有一双明亮的眼睛，如珍珠般美丽，好像在星空中闪烁的星星，闪闪发亮，让人喜欢。红嫩的脸颊，彷彿像苹果一样又大又甜，每次一看到她，就令人口水直流，想咬一口。她的脾气很好，有一次同学打翻了水，地板弄得湿答答的，*常人看了都会跑开，笙笙却没有骂他，反而还帮他擦干，真让人佩服啊！
再来是本班的“自由女神”贺筱涵，她有一个小小的嘴巴，如樱桃般的可爱。那水汪汪的眼睛，如黑珍珠般深邃，好像口感QQ的葡萄，真想尝一口试试呢！她的泳技超群，每次班上在练习自由式时，她总是遥遥领先，对手一看就会吓得直发抖，然后就会提不起精神，最后因为紧张过度而输了，所以她被尊称为“自由女神”，勇往直前的女选手。
“咻！咻！咻！”远方的“飞毛腿剑客”正跑向我而来，别以为他只有个高高瘦瘦的身子，他还有张瓜子脸，那帅气的脸庞、灿烂的笑容、更比偶像明星——王力宏还迷人。他的脚程很快，有一次，老师请他去警卫室还东西，他就像“音速小子”一样，一转眼，他就气喘嘘嘘的跑回来，好像才花了五秒似的，他是谁？他就是本班的“飞毛腿”——许博羡”。
有这么多才华洋溢的`好同学在班上，我感到很荣幸，因为大家都有自己的特色，希望大家要好好珍惜、互相尊重学习。让我们一起把握现在，开创未来，彼此同心，为“联合国”共创佳绩！
我们小学作文2
我们三（9）班是一个大家庭，班级里有64位同学，就像阳光下的花儿争奇斗艳。
首先是多面手陆越，虽然他个子矮，但他的画画和钢笔字却是我们班独一无二的，没有人能超过他。有一次，美术老师画了一幅非常漂亮而又难画的作品，让我们学着画，全班好几十个人都画的不像，只有陆越画的最好。还有一次，老师请陆越帮忙写一些字，等陆越写完后，老师连连夸他的字写的好，说比老师的字还漂亮。
其次是汪少涵和王欣童，她们两个人的脸蛋比雪还要白，扎着两条小辫子。每到六一儿童节，都少不了她们俩表演的节目，只要看到她们的节目，同学们都会欢呼起来。
最后是葛中元同学，虽然他上课不太认真听讲、不积极发言，但是，他书外的知识比我们班任何一个人都强。有一次，语文老师出了书外一道题，我们想呀想，都没想出来。这时，葛中元举起手来，说出这道题的.答案及分析的过程，同学们不由自主的鼓起掌来，老师则给他一个赞许的目光。
啊，再过10年、20年，陆越将成为一名画家，汪少涵和王欣童成为舞蹈家，葛中元是一位科学家。
我们小学作文3
不知道是哪天，只记得那天是在体育馆开名族运动会，我和婉婷、梦宁、简婷几个闲着没事干，准备去玩碰碰床，可是呢，资金有限，我们东借借，西借借，终于把钱给凑满了。
来到碰碰床前，看着这张硕大无朋的“床”，好奇心增加百倍。不知道走上去是不是有种踏上云端的感觉呢。我们以迅雷不及掩耳之势的速度连滚带爬的滚到“床”上去，这床也太软了吧，走到哪，哪就塌了下去。可真是好玩诶。不知谁喊了一声：“玩猫抓老鼠吧。”打家都一致同意这个想法，遍踏上了一条“不归之路”。“石头剪刀布！”梦宁输了，大家可是把心都提了起来，要知道，梦宁跑步的速度可是很快的哟。
“快跑啊！”我们犹如老鼠似的在蹦蹦床之间窜来窜去，我连忙找了个地方躲了起来喂，那是谁啊，怎么和我碰到了一块去了，只见我和她的脑袋都撞了起来，她踩到了我的脚，我的手刚好戳到了她的肚子，就这样，我们两个就一直僵着，当我才看清那就是郑梦宁时，都已经来不及了，没办法，只好到我抓咯！
三圈点床，好晕呐，我的神智都一点不清了，只感觉到天昏地转，所有的东西都朝我挤压过来，但是，我的意志可是很坚强的。我甩了甩脑袋，虽然还是有点晕，但是依稀能看得到人影了，我看到她了——婉婷！我可是对她十分了解的，她是我们里面跑步最慢的，所以，锁定目标，就抓她了，咦？她的跑步速度怎么变慢了，，管他三七二十一呢，是个人就行了，我迅速跑上前面，抓住了她的衣领，咦？她怎么变矮了？乍一看，才发现，切，原来是个小女孩呢，也许是我抓的太用力了，她竟然哭了起来，而婉婷他们呢，却在旁边幸灾乐祸，说我有了天大的罪，给她吃棒棒糖呢，她不理我，“呜…..妈妈…..我要妈妈…..”这小女孩用哽咽的声音对我说，我哪知道他妈是谁啊，这让我苦笑不得。终于，找到他妈妈了，他妈妈把她抱走，一波未*一波又起，我被人用气球给埋住了，甚至有点让我窒息了，可是呢，那万恶的家伙还是不放过我，我之后用我的苦肉计——装哭，果然，凶手——苏简婷，看了我这个样子竟笑了起来，可我也禁不住笑的味道，就这样，我们彼此看着对方，传来阵阵欢声笑语……
我们小学作文4
早晨，从一座座家属院里，从长长的小巷里，从宽阔*坦的马路上，走来了许多小学生。同学们大多都是汉族，还有个别的是*。大家穿戴不同，语言一样，来到学校都成了好朋友，那鲜艳的衣服，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢畅的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的*敬礼。
叮铃铃！叮铃铃!电铃响了，上课了，不同年龄的小学生分成了六个年级，在各自的班里学习。大家一起读课文，那声音真悦耳动听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，树叶不响了，蝴蝶和蜜蜂停在花朵上，好像都在听同学们读课文。下课了，大家在操场上跳绳、做游戏，招引了许多小鸟也赶来看热闹。
这就是我们的雪松路小学。一座美丽的、其乐融融的学校。我热爱我的学校！
我们小学作文5
又将送走了一届毕业生，看着50个朝夕相处的学生即将步入中学的校门，内心涌动的是一份不舍，更多的是一份期盼，期盼他们在新的跑道上有更长足的发展，去谱写更多美好，把握更多成功。
回想起往日与学生共同成长、一起走过的"日子，一幕幕又不时闪现。听学生声情并茂地朗读是一种享受；学生活跃的思维，闪动着灵性的火花；针锋相对，据理力争是思维的碰撞；妙语连珠的回答，个性化地解读无不令人惊叹。激情在学生胸中澎湃，诗意在学生心底流淌。班会课上，学生会为班级管理献计献策，不乏精点良方；会为班里少得一面流动红旗而自责；会为同学之间的真情道白而落泪；会为一份集体的荣誉而欢呼雀跃、神采飞扬。操场上、林荫道上，留下了多少我与学生的足迹，听他们倾诉升学的压力、内心的苦恼，听他们讲述成长中的点点滴滴，分享那份取得优异成绩时的快乐，感受那起伏不定时的徬徨。畅谈江海之辽阔，宇宙之浩瀚，人生之路漫漫，求索之艰难。如何面对胜与败，如何与人为善，和谐相处……
春风化雨江成涓涓细流滋润一片甘霖，师生情也在这里得以交融，成为学生成长、前进的不竭动力。
我们小学作文6
这时，上来一位女医生，她是位"舞林高手"，第三次来此挑战啦；"我滔滔不绝地把这个片段讲述下来。因为他它们都是建在水中的，走进仔细一看，原来都是一条条的船，让人耳目一新。你用自己瘦小的身躯与铁笼子斗争？不会像以前的厉声呵斥我。尽赏*美景：树影倒映，水面波光粼粼，河里的鱼儿争着吃艄公扔下的谷子，时不时有一条条鲤鱼蹦出水面。
然而我们所紧紧握住的，真的值得我们如此耗费心力吗？
*心而论，对于传统节日的保护，已然逐渐深入社会的骨髓。在一干所谓“有识之士”的呼吁下，上至达官，下至布衣，莫不对传统风俗充满留恋。各地日渐兴起的节日活动，各大电视台花样翻新的节日特别节目，所有的一切似乎昭示着传统的“开元盛世”，然而一片热闹的背后，体现出的其实是文化的不自信。我们急于用那些甚至已经消失在上一代人记忆中的习俗的形式，来装点门面，做给别人看，当然也做给自己看，舶来文化的轮番轰炸下，我们害怕了，于是我们饥不择食地在传统中寻找养分，精致的，有毒的，不管三七二十一全都搅成一锅，“噼噼啪啪”热热闹闹，你也高兴我也高兴。管他呢！传统的就是民族的，民族的就是世界的，倒还时不时有几个洋大人前来顶礼膜拜，更是唬得广大群众不亦乐乎，只不过吵得越凶，心里就越没主见。这种文化保护的姿态很自然，也很合理，却在某些人的推波助澜之下，逐渐演变成一场又一场闹剧。如今的文人，不论名气大小，学识多寡，全都爱淌传统节日的浑水，你方唱罢我登场，一番指点，内容无非就是“保护传统，传承精神”云云，同样的话题呈现在无数中学生的文章中，也不论是否真的怀念，反正几笔对传统的担忧总是深刻的，阅卷老师就爱个思想深刻，到最后深刻到一块儿去了。传统成了媚俗的工具，节日成了经济的附庸。这种表面的繁华一直延续，不仅仅是民间，官方尤甚。譬如一些地方*开始在端午节举行赛龙舟活动，看似搞得风生水起，有模有样，留给人们的，也不过就是“热闹”二字罢了。主办者赚了个盆满钵满，传统节日习俗说到底不过是跟着GDp走，明为推崇，实则利用，这实际上将大众向浮华的方向引导，所谓的“保护成灾”，大概就是这样吧？又或者再找于丹、易中天之流上台胡侃几句传统文化，也能忽悠一大片。这不能不说是一种亵渎。
我们小学作文7
我们班的同学可真是卧虎藏龙，下面，我就来介绍我们班的三强吧。
要说成绩方面的强者，我只说一个人，那就是张祚铭了。每次考试，他几乎都是第一名。记得有一次，四年级的英语期末考试非常非常难！他竟然考了全年级第一名。很多成绩比较优秀的都考了九十分左右，我差一点就考了八十几。老师生气地说：“看看张祚铭，他考多少，你们呢，在同在一个班级、同一个教室里上课，他考98，你们呢？”
美术方面的强者，那就是我们班的小画家李鸿毅了。每次画画，他大多不按照老师的要求画，但他每次画的画都跟真的一样呢。不信你问问老师，问问同学，大家都说他的画画得好。几乎所有的画都是用素描手法画的，老师问他是不是在外面学的，他说没有在外面学素描。真令人惊讶无比！
科学常识方面的`强者非王浩宇莫属了。老师只要问他问题，他都是第一个举手。记得有一次，老师问了一个很难的问题，我们都不知道答案是什么，他竟然回答出一个令我们捉摸不透的答案，而且完全正确，真是厉害呀！
这就是我们班的三强，厉害吧？
我们小学作文8
我们班是个调皮班，也是个开心快乐的班，有时会逗大家开心、有时会让老师生气、有时还不小心太聒噪而影响其他班级，所以我们班又叫”小鸟班”。
虽然我们班缺点多，但我们班的风云人物也多，班上有一位男孩，名叫黄嘉伟，他的专长就是很会跑步，也很会逗女孩子开心，就因为以上两个优点，就成了女孩心目中的理想情人。班上还有一位男孩，名叫林家诚，他说出口的话真是口无遮栏，每次跟他说话，他总会回我脏话，但是他也有优点，就是每当他看到女孩子受伤了、哭了、很烦恼，就会马上过去安抚她，也就因为这个优点，让他也登上了女孩子心目中的排行榜。
啊！对了！班上还有一位非常值得赞赏的人，那就是老师！老师有着一头长长卷卷的头发，身材高高的.，带着一副眼镜，在女生心目中是位慈祥的天使，但是，在男生心中却是一位拥有黑暗魔法的法师。下课时，男生们总会冲出教室，在人山人海之下做危险动作，也常会因为某些原因而搞得全身满是伤口，因为老师不想再看到他们受伤，所以不得已才教训他们，可是男生们却不听老师的警告，还觉得老师很烦，我真希望男生不要再讨厌老师了，因为老师也只是为了大家的安全才说出心里的话。
时间总是过得很快，如今我升上四年级了，也变得懂事了，虽然三年级的快乐时光过去了，但是还有四年级的时光正在迎接着我，所以我要谢谢曾经陪伴我的同学和老师，带给我这段快乐的时光！
我们小学作文9
今天是10月14日，也是戴老师的生日，我和同学们商量后决定为戴老师和龙老师庆祝生日。为了准备这个生日派对，我们大家可费了不少心思呢？
午自习和第一节课我们都在为这件事做安排。午自习龙老师刚走，我们便开始准备了：首先打气球，一些同学用嘴吹，一些同学用打，不一会儿，几大堆气球出现在眼前；接着用线把气球套成一串，然后挂在窗户上，还有两个大一点的气球，里面装着金粉，挂在最前面的电扇上；然后把事先买好的花发给同学们，一人一朵；再把地上的垃圾扫干净，把中间两组的桌子挨拢，这样两边走的地方就比较宽了，是为了让送蛋糕的同学不那么拥挤，最后把“祝老师生日快乐”这几个字写在黑板上。时间一分一秒地过去了，下课铃声响了几次我们也没有察觉，当再一次响起铃声时，杨军浩大喊：“上课了！”“啊？怎么办？”我非常着急，因为字还没有写完呢！
我和徐显玲走到办公室，龙老师和戴老师已经在等我们了，我们把老师领到教室门口，大叫：“开门”！高利和杨兰早就在门口准备好了，刚把门打开，就有几大把金粉洒在龙老师和戴老师身上。徐显玲走进教室，大声喊道：“全体起立！”同学们刷刷地从桌子下面站起来朗诵《赞老师》，你听：老师啊，老师。您像一把钥匙，打开了我们智慧的天窗；您像……，声音整齐、干脆而洪亮，龙老师和戴老师高兴得合不拢嘴。在这时，我们便开始点蜡烛……大家朗诵完后，又唱起了生日歌，刚开始唱歌我们四个同学就手捧蛋糕，走向了讲台，可没想到发生了意外，蜡烛在半路就被风吹熄了，不过老师还是很高兴。龙老师和戴老师让我们坐下，问大家还安排了什么节目，苏婷让罗佳代她说了一个笑话，笑得大家前俯后仰，笑过后，我抓住时机：“请戴老师说一说自己的感受。”戴老师说完和龙老师也说了，戴老师说时，我发现她的声音有些颤抖，我知道戴老师感动得快哭了。之后，我们又是抢糖，又是踩气球，又是唱歌，总之一句话：这节课是我至今最快乐的一节课了。
我们小学作文10
从太阳升起一小点红彤彤的脸，各个年级的学生就背着各种各样的书包，走在大街上，走在小路上，大家三三两两地挨着在一起聊天，谈论自己学习上的收获和不足之处，互相学习。说着说着，就到学校了。大家对小鸟说：“早上好！”又对敬爱的老师说：“老师早上好！”对安全小卫士说：“早上好！”之后，又在*下唱*敬对礼。
随着优美的乐曲响起，我们就陆陆续续走进教室，这一节是语文课，我坐在自己的位子上，拿出了语文课本。
上课了，我们读起了《金色的草地》这篇文章，作者写的很美，我们读得很认真。这时，窗外十分安静，因为整个校园里回荡着同学们的读书声。这声音美妙极了。
下课了我们在操场上拍皮球、比跑步、跳皮筋、玩游戏……
这就是我们的小学，一所美丽的小学，也许这所小学与其它小学相同，可这所小学留下了我童年的一些美好时光。
我们小学作文10篇扩展阅读
我们小学作文10篇（扩展1）
——我们小学作文10篇
我们小学作文1
我国有五千年的文明史，自古就有“礼仪之邦”的美称，这是让我们历代*人感到骄傲、感到自豪的事。可是现在有些人却为了自己的需求，丢掉尊严、丢掉礼仪、丢掉诚信，去干一些坑蒙拐骗的事情，让“礼仪之邦”的美称蒙上了厚厚的一层灰尘。
今年寒假，我有充足的时间观看杂志、报纸和法制新闻等，从媒体上我了解到了许许多多有关荣与耻的案例。王大娘一日买菜回家，途中遇见一个街头算命的人。那人看了王大娘好久，随即对她说：“你儿子今年的财运不错，但是你有倒霉的事情要发生，这样就会祸及到你的儿子了……”王大娘起初并不相信，恰巧有一个老头向这个方向走来，只见那老头愁眉不展，无精打采地与算命的人说了几句话，从口袋拿出三百元钱压在大石头下面，然后向东走了大约100步，返回时就喜笑颜开、满面红光的，好像返老还童一样，算命的人即刻从大石头下取出三百元还给了老头，目送他远去。这一幕被站在一旁观望的王大娘看到了，她认识到了算命人的“厉害”，便问那人如何可以消除灾难、逢凶化吉呢？算命的人慢条斯理地说“你只需拿三百元钱压在大石头下，心无杂念地往西走一百步再回来就行了”。“唉！”王大娘听后马上跑到家里取了三百元钱返回来，把钱压在石头下边往西走了100步，等到返回时，却再也找不见那个算命的人了。王大娘这才恍然大悟，自己被人骗了，原来那老头是算命人的同伙啊！他们这一唱一和地把王大娘给弄“晕”了。现在，她真是又气又恨，在路人的帮助下忙着报警求助。类似的事情发生的太多太多了，实际上这些骗子的骗术并不高明，主要原因在于受害人的思想中还存在着封建迷信的观念，这些骗子最终会有他们应得的下场，法律的正义会将这些“灰尘”清除干净的。
我们已进入一个新的时代，科学技术正以日新月异的速度发展着，但是一些封建的、迷信的旧思想、旧观念还在很多人的头脑中根深蒂固地存在着。我们要坚信“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”！ 推广科学，消除愚昧，尽管我们要走的路还很长，我们要做的事还很多。
我们小学作文2
每接到一个新班,作为语文老师的我便让学生写一份自我介绍,从中也可提一些对老师的要求目的是更快的认识每一个学生,也希望借词了解学生的写作水*.几年来,尖刀的每份自我介绍的内容大同小异,无非是烁烁自己以往的学习情况相隔特点、在语文学习方面的困惑等.有的同学会提出一些笼统的要求,如：“我的阅读能力差，恳请老师的帮助。”“我不爱写作文，怎么办？”
今年交上来的“自我介绍”，大致的情况也是如此，但是有一份引起了我的注意。文章随后有一段话：“老师，我对你只有一个要求，请你首先要做我们的班长。”我不禁惊异于他的与众不同的观点，找来这位学生，想让他具体的说说自己的想法。他说：“我们最喜欢*易近人、能和我们做朋友的老师，但是，作为老师你又必须和我们有所不同，要对我们进行组织和管理，所以，我想到班长这个称谓。”
我连声惊叹这位学生独到的思想。小小年纪的他，绝对没有机会也没有可能读过教育学、心理学等方面的书籍，他也没有听说过“*等中的首席”这样专业的术语，但是结合自己对学习的理解，感悟出这样一个许多教师都意识不到的理论问题，这不能不令我这个老师也深感佩服。
长期以来，作为老师，我们一再强调的是权威与控制，一个班级如果失去了控制那将是多么可怕的事情，所以我们更愿意用外力去“统治”学生。教师依然是教学活动的启动者、控制者，教师确定学习目标、重点、难点，并据此展开教学活动，学生只是接受知识的对象和容器，在老师的带领下阅读课文，接受老师的讲解，回答老师提前设计好的问题。教学中重教有余，重学不足；灌输有余，启发不足；复制有余，创新不足。忽视了学生的兴趣、爱好和个人生活积累，忽视了学生之间态度、情感、思维方式的变异，用统一的文本、划一的标准去要求学生；限制学生的理解内容、理解程度、理解方式、限制学生的表达欲望、表达内容和表达方式。这种无视学生生命个体存在的教学方式，使学生没有兴趣、没有问题、没有怀疑、没有想象的空间，阅读品位低俗，阅读能力低下，没有良好的阅读习惯，缺乏应用的阅读意识，知识面狭窄，见解肤浅，思维板滞迟钝，缺少个性。这种“目中无人”的教学方式，与培养生动活泼、全面发展、极具丰富个性的个体为目的的素质教育是相矛盾的。
实践出真知。一个小小的中学生，对生活用心体会也会感悟出近乎专业的真知灼见，更何况我们这些工作在教学一线的教师们？
我们小学作文3
2022年的春节，我们的祖国将再次在世界奥运会的舞台上闪亮登场。世界冰雪健将将在北京这座古老而文明的城市有一场美丽的约会。
在兴奋地期待中，冬奥会和冬残奥会的吉祥物与我们见面了。虽远隔屏幕，但冰墩墩敦厚的形象，雪容融吉祥如意的*红已深深印在了我们每个中华儿女的心中。
我们期待着能与冰墩墩和雪容融有更亲密地接触，更深刻地理解。在鲜花烂漫的五月，语文老师利用多媒体课堂带领我们走进了冰墩墩和雪容融的内心世界。啊！原来他们的姓冰和雪，是他们出生的季节冬天的代名词，寓意是纯净无暇。“墩”象征着憨厚敦实，正符合冬奥会勇于拼搏、实事求是的精神。“容融”表达了世界人民交流互鉴、包容，和谐发展的愿景。无论是有着可爱熊猫形象的冰墩墩，还是有着*灯笼外形的雪容融，他们都是*文化的象征。设计师们将*传统文化和现代高科技相融合，让墩墩和容融有了独特、迷人的外形和深刻的寓意，让她们成了传递北京冬奥会和冬残奥会精神的小精灵。通过这次的深入了解，冰墩墩和雪容融在我们心中变得更神圣、伟大了。
我们期待着，冰墩墩和雪容融带着北京冬奥会和全国人民的美好心愿走向世界各地，传递好北京冬残奥会的精神和主题，让更多的人爱上冰雪运动，感受到冰雪运动的魅力，爱上包容、发展的北京，与我们共建人类命运共同体。
我们期待着，冰墩墩和雪容融到家乡美丽的玉龙雪山做客，让冰雪运动走进丽江人民的心中，让雄伟的玉龙雪山不只是游客朋友们单纯地坐索道，赏雪景的景区，而能成为传承奥林匹克精神的舞台，希望圣洁的玉龙雪山培养出一批批具有拼搏、进取、超越精神的家乡儿女。
我们期待着，2022在北京冰雪世界的隆重盛会，期待着*运动健将的精彩表现，期待着祖国冰雪运动的蓬勃发展······
我们小学作文4
春天来了，天气渐渐地暖和起来。星期天，妈妈带我去凌河公园寻找春天的影子。
进了凌河公园，眼前却是一片狼藉，跟我印象中的凌河公园一点儿也不一样。以前凌河公园的美丽哪里去了？
记忆中，每当春天来到的时候，公园里人工河上的冰雪都融化了，河水清澈见底，河里的小鱼游来游去。树木长得郁郁葱葱的，喷水池里喷出来的水珠在阳光的照射下像一颗颗晶莹的珍珠。小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着，人走在公园里，心情好极了。
再看看现在的凌河公园，由于附近建体育馆，整个公园像一个工地。见不到一点生机，春天来了，而凌河公园里的绿色却正一点一点的离我们远去。
城市的规划者，城市中的绿地本来就很少，为了保护朝阳的环境，请保护好凌河公园。
我们小学作文5
我国有五千年的文明史，自古就有“礼仪之邦”的美称，这是让我们历代*人感到骄傲、感到自豪的事。可是现在有些人却为了自己的需求，丢掉尊严、丢掉礼仪、丢掉诚信，去干一些坑蒙拐骗的事情，让“礼仪之邦”的美称蒙上了厚厚的一层灰尘。
今年寒假，我有充足的时间观看杂志、报纸和法制新闻等，从媒体上我了解到了许许多多有关荣与耻的案例。王大娘一日买菜回家，途中遇见一个街头算命的人。那人看了王大娘好久，随即对她说：“你儿子今年的财运不错，但是你有倒霉的事情要发生，这样就会祸及到你的`儿子了……”王大娘起初并不相信，恰巧有一个老头向这个方向走来，只见那老头愁眉不展，无精打采地与算命的人说了几句话，从口袋拿出三百元钱压在大石头下面，然后向东走了大约100步，返回时就喜笑颜开、满面红光的，好像返老还童一样，算命的人即刻从大石头下取出三百元还给了老头，目送他远去。这一幕被站在一旁观望的王大娘看到了，她认识到了算命人的“厉害”，便问那人如何可以消除灾难、逢凶化吉呢？算命的人慢条斯理地说“你只需拿三百元钱压在大石头下，心无杂念地往西走一百步再回来就行了”。“唉！”王大娘听后马上跑到家里取了三百元钱返回来，把钱压在石头下边往西走了100步，等到返回时，却再也找不见那个算命的人了。王大娘这才恍然大悟，自己被人骗了，原来那老头是算命人的同伙啊！他们这一唱一和地把王大娘给弄“晕”了。现在，她真是又气又恨，在路人的帮助下忙着报警求助。类似的事情发生的太多太多了，实际上这些骗子的骗术并不高明，主要原因在于受害人的思想中还存在着封建迷信的观念，这些骗子最终会有他们应得的下场，法律的正义会将这些“灰尘”清除干净的。
我们已进入一个新的时代，科学技术正以日新月异的速度发展着，但是一些封建的、迷信的旧思想、旧观念还在很多人的头脑中根深蒂固地存在着。我们要坚信“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”！ 推广科学，消除愚昧，尽管我们要走的路还很长，我们要做的事还很多。
我们小学作文6
一想到环保，想到的一定是绿色，茂密的大树，嫩嫩的小草;想到的一定是蓝色，湛蓝的天空，蔚蓝的大海;想到的.一定还有很多。这些都是天地和谐的一幕。环保也就是环境保护。“保护环境，人人有责!”这句话是无人不知，无人不晓。可真正意识到的人却不多，而真正做到的更是少之又少。
环境对于我们来说，是非常重要的。它就想一把大伞，为我们遮风挡雨，保护我们的家园，如果没有了这把大伞，我们的家园就会像大沙漠一样，一片死气沉沉，荒无人烟。
植了树不一定全能成林，有时也会成零，就是被人砍伐了。
树木可以吸进二氧化碳，吐出氧气，让我们有了清鲜的空气，如果没有了大树那么空气将是多么污浊啊!
可是人们却用一棵棵参天大树去做成一双双细如小指头的一次性筷子，真是大材小用啊!而一次性筷子本身还并不卫生，这样一种吃亏不讨好的事情，人们为什么要支持呢?请让我们拒绝一切一次性用品吧!
如果说树木像父亲，给了我们安全感，那么水源则像母亲，用它那甘甜的乳汁抚养我们长大。
潺潺流动的泉水，烟波浩渺的湖泊，奔腾不息的江河，辽阔无边的大海，雄伟壮丽的冰川......正是这形形色色的水，把人类的家园打扮的分外美丽，给地球带来了勃勃生机。你敢想象吗?如果没有水，地球会是什么样呢?别看现在地球上水面积比陆地面积大，其实地球上淡水比例只占了不到30%。人可以七天不吃饭，但三天不沾水就会死亡。
就在我国大西北地区，严重缺水，往往几十里外的一个小水沟就是全村的生命之源，他们用水都是异常珍惜。人用过了就喂牲口，不敢浪费一滴。而我们自认为水资源丰富的地区，从未把水看在眼里。有什么东西会是“取之不尽，用之不竭”?别等到水资源枯竭的那一天，悔恨就晚了。请让我们从小事做起，从点滴做起吧!
只要我们养一盆花，认养一棵树，爱惜一片绿地，就能让我们周围充满绿色，何乐不为呢?少用塑料袋，不使用泡沫饭盒，一次性纸杯和一次性筷子，让我们远离白色污染。身边的小事只要坚持的人多了，也会产生巨大影响。地球上有60亿人类，如果每个人都为环境献出份力量，做出一份贡献的话，我们的明天将会是什么样子呢?虽然我也不清楚，但至少可以肯定的是，未来的天空一定是蓝色的，水是清澈的，绿树成荫，鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
甘哈曼曾说过：人们常将自己周围的环境当作一种免费的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。雨果也曾说过：大自然是善良的母亲，同时也是冷酷的屠夫。
我坚信，只要人人都付出行动，从“我”做起，在不久的将来，我们周围的环境一定会变得越来越好!
我们小学作文7
我们班有很多的同学，但有一个同学令我印象最深。“她”具有女生的太多特点，所以我们给“她”取了一个外号“妞”，“她”很乐意的接受了这个外号。他就是杨州。
“一朵红花红又红，刘三姐姐是英雄。”
“瞧！妞又和女生跳皮筋了！快看啊！”我们看到一大帮男生在那里指指点点的，所以我们就把皮筋扔给他走了。他看见就说：“怎么了！又不是不给男生跳。”说完又跑来跟我们玩了，我们又跑开他又追过来。学校里的同学也哈哈大笑的指着我们。
他爱哭。上课时，班干点了他的名字就脸红地起来说：“我又不吵。值周班干也不是很吵的"吗？还说我。”话音刚落就见他扒在桌子上大哭起来。上课了，老师叫起立他还在耍脾气，在那里坐着不动。老师无奈只好放过他。——他学习verygood!
他对我们女生很讲义气。记得有一次，一些男生和女生吵架，他知道后去找男同学理论。后来男同学们自觉理亏，就不在找女同学们的麻烦。只要我们被误会了或是出了什么事他都会去替我们打抱不*。我们常常问他为什么喜欢和我们女生玩。他回答女生才好，男生坏坏的。我们女生听后连忙捧腹大笑，我们笑话他说：“妞，你只要穿条裙子、戴上假发，就变成女生了。”因为他的声音很像女生，有的同学也叫他娘娘腔。
瞧这就是我们班的“小妞”。他是不是很像女生呢?你们班有没有这样的“小女生”呢？
我们小学作文8
我的身边有许许多多的同学，他们各自有着擅长的一面。今天，我要向大家介绍的是我们班首屈一指的电脑高手------唐瑞琪。
他个子中等，长着一头乌黑茂密的头发，高高的额头，短而黑的眉毛下镶嵌着一对充满智慧的眼睛，一张能说会道的小嘴，他是我们班德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
记得有一次上英语课，张老师为了节省时间，就请唐瑞骐帮忙开一下电脑，只见，他先开这个，再放那个，一样也不漏，有秩序地操作着。熟练的他乘着电脑启动的这会儿功夫，又去把投影仪打开来，可投影仪
投影仪的绳子太短了，就连老师都够不着，更何况我们呢？再加上唐瑞骐又不是高个子，不管他怎么跳也碰不着，累得他满头大汗，脸涨得通红。有些调皮的同学见此情景，都忍不住低声笑。唐瑞骐索性不跳了，拿起旁边的椅子站上去拉，爱干净的他拿抹布擦净后又放回了原处。接着他不急不忙，慢慢地回到痤位上。这时张老师要给我们讲练习册，但投影仪却不听话，尽管张老师不停地按键盘，还是一点图像也没有。张老师急了，连忙叫道：“唐瑞骐，快上来弄一下。”唐瑞骐“咚咚咚”跑上去，对着机子左看看右看看，我们在下面也纷纷猜测他会不会弄。唐瑞骐终于没有辜负我们大家对他的希望，他找到了问题的存在后“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒……”飞速地按着，没几下功夫就搞好了，张老师也松了口气，我们也都暗暗夸:唐瑞骐不愧是我们班的“电脑高手”。
他就是我身边的小能人。不仅是电脑高手，还是老师的小助手。
我们小学作文9
我——沈一格，当然也是其中的一位啦！这学期开学的前一天，孙老师打电话来，叫我去学校帮孙老师做开学准备。我听了一蹦三尺高。下午，我早早地吃过午饭来到学校，一到学校我就见到了我们班的李恬和沈均也来了。不一会儿，我们三人便挽起袖子又是抹地、擦桌子，又是发书班干得可起劲了。干完之后，看着被我们打扫得干干净净的教室，还有那摆得整整齐齐的课桌椅，就像一列列整齐的列兵卫队在听候着我们的发号施令。做好卫生，我们心里甜滋滋的。劳动真快乐呀！
我的同桌姚洁也是一个热心肠的人。有一次上美术课，我忘记带美术工具了，她就很主动地把自己的美术工具借给了我。
早上，当同学们陆陆续续地来到教室时，我们总能看到一个既干净又整洁的教室。那是我们班张竞锴的功劳。每天他总是早早地来到学校，在我们还没到校时，他就自觉地拿起拖把教室的地板拖得闪闪发亮，然后再把同学们的桌椅摆放整齐。
像这样的热心小故事我们班天天都有。我们班的热心人还有很多很多，你想知道的话就来我们班看一看吧！
我们小学作文10
虽然，我已离去了五里铺的4.1班，但我的情意依然不会随我而去，五里铺有我和蔼可亲的王老师，有永远支持我的知己，她们*日无微不至的爱，永远留在我的心中，永远……
在我的记忆里，王老师永远是那么的慈祥，她的笑容永远是那么的静谧，美好。她在我的心中永远是一颗发着光芒的钻石。在我遇到不理解的题时，她会慢慢的讲给我听，直到我懂为止，她总用淡淡的笑容看着我，让我感到无比的温暖。我很敬佩王老师，因为她的品质，我常常梦想长大后的我是一名像王老师一样的教师，天天和我的学生在一起，她们给我带来快乐，让我在班集体的温暖中一天天的生活。啊，那是多么的快乐啊！王老师教会了我算术、识字，教会了我做人的道理，教会了我遇到挫折该怎样面对……我爱王老师永不停止。
我的好朋友郭清沅是一个活泼、开朗的小女孩。她小巧玲珑，在我遇到困难时她总是在一旁安慰我，让我不在烦恼。在我开心时，她也在一旁静静的为我开心……总之，我和郭清远的友谊永远不变，她是我最好的朋友，我为有她这样的知己感到无比的开心。
情谊是永远也不会变，就算天塌了也不会！ 4.1班永远活在我们的心中，永远……
我们小学作文10篇（扩展2）
——我们的小学作文10篇
我们的小学作文1
今天，我来向大家介绍一下我美丽的校园吧！
春天时，校园洋溢着小朋友们欢乐的笑声，小朋友们欢乐的笑声把小柳芽宝宝给吵醒了，让花姑娘笑开了花，把懒虫小草给叫醒了。瞧，柳芽宝宝、花姑娘还有小草在向小朋友们微笑着招手了。
到夏天的时候，柳芽宝宝长大了长绿了，它们把柳树妈妈装饰的更美更绿了，小朋友们对柳树妈妈说：“柳树妈妈可真好啊！为我们撑开了一把绿色的小伞，让我们感觉不到热了。”
小草宝宝成长的真快啊！从远处看就像一个绿色的`地毯。花姑娘也变得漂亮了！
秋天到啦！柳芽宝宝就赶紧躲在了大树妈妈的怀抱里，小草、花姑娘也慌张的躲在了大地妈妈得怀抱里了，大地妈妈把它们裹的严严实实的。
冬天到了，雪姑姑把大地用魔法变得白雪一片，站在远处看，好像雪姑姑为我们铺上了雪白雪白的地毯。
我的校园可真美啊！同时我的校园也是知识的宫殿；是知识的海洋；是美丽的大花园！
我们的小学作文2
人人都喜欢好学生，讨厌坏学生。可大家只顾表扬好学生，忘了缺点。坏学生也是有优点的，而且很独特。今天，我们班的好学生，犯了几个连坏学生不敢犯的事！
事件一：数学课上，老师问：“袋子里有26个球，有16个蓝球，有10个绿球。请问摸几次才能摸到蓝球？”一个同学说：“26。”“错。”“1。“”错。“这时，我们的班的好学生站了起来：”17次。“”正确！“这下，同学们对他佩服得五体投地了。谁会想到她是威胁我们班的学霸教她的呢？接下来，坏事来了：老师叫我们校对作业，她同桌的无意一瞄，竟发现了大秘密——好学生竟然没做回家作业！同桌要告诉老师，便举起手来。好学生知道大事不妙，便用手把同桌的手硬生生拉了下来。这样可不行啊！于是同桌直接喊：“老师，她……”原来，好同学用手把同桌的嘴捂住了。害的他被老师骂了一顿，说他扰乱课堂纪律。真是令人气愤啊。
事件二：我和她聊天时，她竟然骂我们班的数学老师，说老师笨。原来她是数学课代表，她为了赶紧收完作业，就把没订正完的作业放进去了。老师发现，就叫她过去问清原因。好学生说：“肯定是那些偷懒的男生为了玩，就把作业放在那儿，去玩了。结果，可怜的男生又挨了一顿臭骂。
看完此文的同学，如果你是好学生，那请你好好想想你是不是靠骗来的。如果是的话，那就展现自己的个性，自然一点吧！别再靠骗这种无耻的手段来换取老师的夸奖，却让别人挨骂了。
我们的小学作文3
例：下课了，小朋友在一起玩老鹰捉小鸡的游戏。老鹰张开翅膀，猛地冲向鸡群。母鸡死死地盯住老鹰，展开双翅紧紧地护着小鸡。任凭老鹰怎么狡猾都无法捉走一只小鸡。大家玩得开心极了！
老师的话：读懂老鹰捉小鸡的游戏，明白先写明什么时候，谁在什么地方玩什么游戏。游戏怎样玩的，展开写好过程。最后写出感受。
写让孩子说说自己课后所玩的游戏，板书游戏名称，并让孩子课后玩自己挑选的游戏，最后写下来。写后，评一评动作、神态、心理活动等写具体了没有。
生１：
叮铃铃下课铃响了，同学们纷纷走出教室，去操场上玩。我和同学们最爱玩单腿跳马的游戏，游戏规则是这样的：我们把一条腿抬起来，腿当马，身当人，还一边念着：骑上小马驹，我们进城去，请你坐稳当，小心跌下去。当你念到最后一句时必须摔倒在地，这就是游戏的玩法。
在玩游戏的时候，同学们蹦蹦跳跳，欢快的笑声回响在操场上。
生２：
下课了，吴老师带我们到操场上做游戏。
在操场上，吴老师让我们分成四大组活动。我们一大组准备玩贴人，我先和晨竹贴在了一起，然后大家开始选人跑和抓。
不一会儿，一个人就贴到了我们这儿，我飞快地贴向另一组，生怕被人抓住。因为我们人不多，所以每两组之间空了好大的一段地方，在我快要贴到另一个人的时侯，突然，抓的人一下子抓到了我，我只能开始抓他，我非常生气，用最快的速度抓住了他，然后贴到一组里，再也没有被人抓住过。
我想我长大以后也许不能再玩这种游戏了，所以我要乘现在多玩一会儿。
我们的小学作文4
我们的校园一年四季都很美。不信的话，让我讲给你听听？
春天，学校花坛里的花都争先恐后的绽开了笑脸，迎接春姑娘的到来。小草也拼命的从土里探出头来。操场上的梧桐树也绿了，草坪更是成了绿色的海洋。看着这片“海洋”，一个字：“爽！”
春去夏来，操场上的梧桐更猫咪了，树下有一大片树荫，有许多同学在线面读书、学习、嬉戏。操场上的大哥哥、打结机威风凛凛，几个同学为了能看清他们，违反校规爬到树上去，结果可想而知……
秋天来了，校园里的树叶变黄了，落叶漫天飞舞，像一枚枚邮票，寄来了秋天的凉爽，寄来了苹果的倾向，寄来了农民伯伯的微笑。在这秋高气爽的日子里，不时传出琅琅书声，在校园上空久久回荡……
冬天到了，由于寒冷，大部分树都成了“秃头”，只有松柏不畏严寒，依旧苍翠。同学们也不甘示弱，每天顶着风雪来上学，下课还不忘与雪花做游戏。
大自然美，我们的校园更美。
我们的小学作文5
子路小学是我们的学校，它因傍子路坟建而得名。
站在学校大门前，你会看见一个电动门，别小看了它，它可是子路小学一个最忠实的卫士。大门旁边，“子路小学”四个刚劲有力的的大字刻在墙上。它的背景以绿色为主，白色相衬。独特的造型和颜色使你耳目一新，也使这面墙成为了我们学校的一道风景线。
走进去是一个笔直的走道。走道两旁栽着一排玉兰树，一阵微风吹过，玉兰树的花朵和叶子频频向你点头，像在欢迎你来这里做客。因此这些玉兰树还得了一个美称呢，叫“迎宾树”。玉兰树旁是我们的文化墙。东边是绘本《猜猜我有多爱你》，西边是好多名人名言。漫步在这里，你很快会被浓浓的书香气氛感染，与我们的学校融为一体。
再往西走，就到西教学楼。这栋教学楼里是三、四年级和学前班的小朋友在上课。随便进入任何一间教室，你就会发现，在课堂上，没有一个人注意到你。无论是老师还是学生，所有人都在学习。老师讲得娓娓动听，学生听得聚精会神，课程如行云流水般进行。
在往南走，到了南教学楼—逸夫楼。这栋楼之所以叫逸夫楼，是为了纪念这栋楼的基金赞助人—邵逸夫。逸夫楼的上两层和下两层风格完全不同。下两层是以、二年级的学生，他们一个一个稚气未脱，天真可爱。上两层则是五年级学生，虽说他们还未毕业，脸上却写满了成熟、稳重。
下了逸夫楼，再走一段路，就到了塑胶大操场。操场边上是一排白杨树，一棵棵又高又壮，茂盛极了。操场上的文化墙全部是好书推荐，如：《弟子规》、《青鸟》……操场正前方是*台，*台旁是高高的旗杆。每个星期一早上，我们都站在操场，认真听大队长在*台上主持升旗仪式。旗杆旁是一个挂在墙上的《子路谣》。听，我们念起来了：“先子路，志性刚，孝父母，敬师长……”。
子路小学，永远是我心中最美的学校！
我们的小学作文6
我们的老师，一头又短又卷的头发，一双会说话的眼睛，一个又高又挺的鼻子，一张小巧玲珑的嘴巴，嘴巴旁还有一双深深的小酒窝，这就是我的老师——石老师。
我们的老师叫我们读语文，每天都有不少作业要改，在课堂上，有些同学不听课，做小动作等其他，让老师生气。有一次我们班的一位学生在讲话，老师对这位学生说，我刚才讲了什么。‘他什么也没说。老师又问他，；’你上课注意听了吗？’他说；‘听了’老师又问；‘那我刚才讲了什么。’这位学生什么也没说。老师大声的喊，对这位学生说；‘你给我出去，站到门口去，给我站到下课，你不好好读书，那你就不要读书了，从现在开始，你不要给我上语文课了，出去门口站。‘’那位学生就出去站了，我知道他不是有以讲话的，这一节课讲完后，老师对那位同学说；‘你上课怎么讲话，你以前都不会讲话的。’那位同学说。‘我的同桌说借我一只笔。’那你也不应该说话啊，那位同学听了老师说话，说；‘老师，我在也不会上可跟别人讲话了。’老师，我知道错了。‘老师说；’这样才对，上课不能跟别人讲话，除了有什么事情才可以讲话，但是要小声点说话，不然会影响别人上课的。‘我的老师在课堂上就像一个摄像头，有一个人做小动作或是讲话和睡觉。都会被老师发现的，老师可以随时观看那些同学不注意听讲的。我们的老师管得不严，只要你读好，老师就会对你好。
这就是我们的老师——石堂名老师。
我们的小学作文7
大家好！在实验小学2号楼的一楼，有一间紧贴着语文办公室的教室，墨绿色的门上挂着一个银色的牌子，上面写着：四0一教室。
打开门，走进教室，映入眼帘的是一个宽敞明亮的教室。每天，我们在这里快乐的学习，朗朗的读书声和欢笑声传遍校园每一个角落。正前方，黑板的右侧挂着一面红色锦旗，上面写着四个醒目的大字：优秀班级。在黑板的上方，贴着一面鲜艳的*，金光闪闪的五颗五角星，永远照耀着我们幼小的心灵；同时，也激励着我们为祖国争光的信念。
在教室的左侧和右侧一共有4扇窗户，咖啡色窗户边格外引人注意。正前方的黑板像一个宽阔的土地，老师像园丁一样在这里撒上希望的种子，辛勤的培育我们长大。
在教室的后面，有一块黑板，上面画着多姿多彩的图画。在黑板的左侧，有一个小擂台，上面有我们全班同学的小松树，小松树在一天天长高，陪伴着我们一天天成长。在黑板的右侧，有一个展示天地，上面展示着我们全班同学各自的才华。在黑板上方，有一个钟表。它时刻提示着我们要抓紧每一分，每一秒。
在天花板上，一共有10盏吊灯，4扇风扇和一个投影，班班通。从一年级开始，我们就用上了班班通，它一直陪伴我们到现在。
在这样干净，整齐的学习环境里生活，我十分自豪。
我们的小学作文8
我们的学校座落在风景秀丽的宝盖山下，塘边村：塘边小学。学校由菲，港，台爱国侨亲捐资建成的。
从南大门走进来，首先映入眼帘的是一排茂密的芒果树，芒果树下有堵古诗墙。古诗墙是瓷砖烧制而成，中央写着‘‘弘扬传统文化，颂读经典诗书’’十二个大字。古诗墙上每首诗都配有图和文字，古诗从一年级到六年级共有八十首。
向左望去是宽阔的操场。操场中央是绿茵茵的草坪，傍晚，约上几个小伙伴在草坪上踢球。围绕草坪的是一条黑色的跑道；我们每天早晨都在草坪中迎着朝阳做操，记得运动会上我们像一匹匹欢快的小马在这操场上自由的奔跑。
走上操场前的水泥道，沿着楼梯拾级而上，台阶上是*坦的大石埕和宏伟的教学楼。教学楼共三层。第一层和第二层是教室和老师们的办公室，会议室。第三层是各种专用教室。早晨，当太阳睁开惺忪的眼，校园里传来了朗朗书声；中午，同学们有的在忙着改作业，有的去做好事，有的在津津有味的看书。教室里只有刷刷的翻书声和写字声；傍晚，放学了，同学们三五成群地走出教室来，一路谈笑着离开校园。校园又恢复往常的宁静。
教学楼旁是壮观的大礼堂，大礼堂是我们全校师生开会的地方，每逢特别日子，文艺汇演，我们都聚集在这里。
礼堂两旁是科技楼———我们探索奥妙的地方。配套老师美丽的家园————宿舍楼是老师休息和生活的区域。
学校周围树木苍翠，花色鲜艳，在这可爱的校园里，老师辛勤的照顾下，我们茁壮成长。
我们的小学作文9
假山中间刻着’志存高远‘四个大字。
这里是一个通往学习殿堂的地方，花团锦簇，吸取着大量知识，这里是展示同学们风采的地方。
瞧！照片上的他们个个英姿飒爽，不计其数的花盆围绕着一座假山，学校北面是紫藤架，我们目不转睛地盯着黑板。
桌椅整齐。
为我们打开知识的宝库，在园丁的培育下，操场上顿时热闹非凡。
我们快乐地学习，志远楼的同学们有的在跳绳，同学们正在热火朝天地打篮球，有的同学正兴高采烈地在旁边的器械上健身呢！其次。
全体师生都到那里吃午饭，是我们快乐的天堂，老师像园丁给我们传授知识，懂得了做人的道理，办公室里有的老师在认真地备课，学校的正中心是个中心花坛，在这里，学校东面是教学楼——办公室和教师，意思是让我们立志高远，我们可以在这里练习跑步和踢足球，给学校带来了一片生机勃勃的景象，学校西区是运动区，姹紫嫣红，中午，为我们学习提供能量，还有的在打乒乓球……最后是风雨操场，有的在聚精会神地批作业……教师里窗明几净，首先进入眼帘的是篮球场，旁边是长廊，这就是我们的学校。
学校南面是宣传栏，下课了。一片郁郁葱葱的景象。厨师做出香喷喷的饭菜，它一直通往食堂。尽情地玩耍，有雄心壮志，我们时不时地听到了同学们传来的欢声笑语，这里有好多体育器材，假山像一个卧在那里休息的北极熊一样，有的在做眼卧起坐，我们的学校位于江阴市周庄镇龙西路上，。
我们的小学作文10
我们的校园一年四季都是美丽可爱的。
春天，梧桐树绽出了嫩芽，白杨树长出了嫩绿的细叶；小草偷偷的从泥土里钻出来，望着光明的世界。同学们在这样好的春天里学习着。你看！他们的手里拿着语文课本，嘴里喃喃的念着；有的捧着英语书，在默背单词；有的三五成群地围在一起，热烈地讨论着习题；还有的在地上画着什么……你听！从教室里传出朗朗的读书声，这读书声，也是同学们想未来前进的“脚步”声啊！
夏天，校园里的树木郁郁葱葱。有枝叶覆盖的梧桐，有亭亭玉立的白杨，有青翠碧绿的榆树。操场旁边还有高大的白杨，就像许多撑开的大伞，可以挡风雨，遮太阳。同学们愉快地在树下嬉戏，玩耍，讲故事，做游戏，跳皮筋……
秋天，树叶渐渐黄了，而青松却更加苍翠。一阵凉爽的秋风吹过，黄色的树叶随风飘动，在空中飞舞，飘飘悠悠地落在了地上，地上像铺了一层层厚厚的毯子，我们在上面快乐地玩耍。
冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上铺的是雪，厚厚的，软软的；房上落的是雪，白皑皑的，又松又软；树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照射在白雪上，发出了耀眼的光芒，刺得人们睁不开眼睛。同学们有的打雪仗，有的滚雪球，有的垒雪堡，还有的在连廊上滑冰。上课铃一响，滑冰的同学，个个头上冒着汗，浑身湿淋淋的回到教室。
啊！好美呀，这就是我们充满欢声笑语的学校。
我们小学作文10篇（扩展3）
——我们的小学作文10篇
我们的小学作文1
我的学校是一片美丽的地方。
春天，我们学校里的小草静悄悄地从无人知道的地方探出头来，柳树的枝条，在风中摇摆，真像小姑娘的头发，小花也从无人知道的地方跑了出来。
夏天，我们学校里的池塘最壮观了，池塘里有一群群的小金鱼，池塘上面还有一片片荷叶，一朵朵粉红色的莲花苞。夏天的池塘里真美呀！
秋天，校园就更美了！火红的枫叶像一团团火球。金黄金黄的银杏树叶，像一把把小扇子。真美啊！
冬天，学校就更热闹了！同学们有的堆雪人，有的打雪仗，快乐极了！
学校真美呀。
老师评语：有进步，习作按总分总的结构，描写校园一年四季的如画美景，条理井然，有自己的观察和发现，继续加油！
我们的小学作文2
小妞其实是个男生，名字叫小阳。那为什么叫“小妞”呢？因为他的脸蛋儿上总挂着灿烂的笑容，有时候像小红苹果，因为他太害羞了，就像一个小姑娘。
一次做值日，班上就剩下我和小妞了，小妞说：“就剩下咱俩个人了，没办法只好咱俩个人做了。”我可不愿意，把头一扭说：“去，就咱们俩个人做值日，不觉得很亏吗？咱也不做了。”小妞脸蛋一红，说：“老师会罚咱们的。”我说：“要罚，大家都有责任。”说完，我头也不回地走了。第二天，到了学校，我发现黑乎乎的地面，今天就变得这么干净了，心想：是不是小妞一个人把地面全擦了一遍？我怀着好奇心走过去问：“小妞，是不是你一个人把地都擦了？”小妞使劲的摇头，红着脸轻声的说：“小点声，你.....别.....嚷嚷的大家都听见。”大家快看，他又羞起来了。
说小阳像个小妞一点也不怪，这次踢毽比赛，我和三个好朋友一起来对战小妞，开始了，我们总共才踢了24个，还耍了一次赖呢！小妞踢的个数让我们大吃一惊，他一边哼着小曲，一边踢着毽子，那毽子像一只蝴蝶似的在他脚上飞上飞下，从没有断一个，忽然小妞停了下来，指着我们说：“好了，你们告诉我，我到底踢了多少个？”我们回答：“从没断一个，共踢32个，我们才踢了24个，太佩服你了。”小妞的脸在此红起来，说：“别这麽大声，我.....怕别人听到。”我们便大声地笑了起来“哈哈，哈.....”
你们说小阳是不是特别像一个小妞呢？是不是比小妞还牛？
我们的小学作文3
俗话说的好：“校园是我们第二个家”。我们学校就是这样一个“家”，今天我就做回小导游，和大家一起坐上“快乐大巴”到我们的“学校村”去转转吧！
进入校园，首先映入眼帘的是一个美丽的喷泉，在阳光的映照下，晶莹剔透的，十分好看。东面是大队部，学校经常在里面组织活动，什么秋游呀，比赛呀，都“出生”在这里哟。
北面和南面，梅苑楼和南苑楼遥遥相对，清早，一阵阵朗朗的读书声此起彼伏。西面还有一个大大的操场，同学们在里面蹦呀、跳呀，可开心了。哨子声、读书声、铃声……成了一支又一支美丽的校园之歌，在空中飞舞，飞到每个人的心田……
啊！我爱我的校园……，“叮咚！……”“快乐大巴”到站了，不好意思，梅岭小学半日游到此结束了。
我们的小学作文4
从太阳升起一小点红彤彤的脸，各个年级的学生就背着各种各样的书包，走在大街上，走在小路上，大家三三两两地挨着在一起聊天，谈论自己学习上的收获和不足之处，互相学习。说着说着，就到学校了。大家对小鸟说：“早上好！”又对敬爱的老师说：“老师早上好！”对安全小卫士说：“早上好！”之后，又在*下唱*敬对礼。
随着优美的乐曲响起，我们就陆陆续续走进教室，这一节是语文课，我坐在自己的位子上，拿出了语文课本。
上课了，我们读起了《金色的草地》这篇文章，作者写的很美，我们读得很认真。这时，窗外十分安静，因为整个校园里回荡着同学们的读书声。这声音美妙极了。
下课了我们在操场上拍皮球、比跑步、跳皮筋、玩游戏……
这就是我们的小学，一所美丽的小学，也许这所小学与其它小学相同，可这所小学留下了我童年的一些美好时光。
我们的小学作文5
您不是舵手，却带领着我们乘风破浪，在知识的汪洋中扬帆远航;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是画家，却描绘出一代代青年人圣洁的灵魂……老师，我忠心的感谢您！
在我的印象中让我最感动的是我们的班主任雷老师。记得三年级的时候，我的同学刘心怡突然有一段时间经常少做作业，雷老师知道以后立刻打电话问她妈妈是怎么回事？后来才知道刘爸爸生病住院了。从那之后，老师非常关注刘同学，而且也一直保持和刘妈妈的联系。二个月后我们得知刘爸爸因病去世了。
老师什么都没说，却悄悄的找到我们几个班干部给我们开了个短会。一周以后的班会课上，同学们把自己带来的水果、鸡蛋等物品满满的堆放在讲台上。带着这些爱心礼物，我们跟随老师来到了刘心怡的家中。当刘妈妈看雷老师时，眼眶顿时就红了。
她激动的上前握着老师的手，久久说不出话。雷老师关心地递上她送的牛奶和水果，我们也送上了班上同学们的爱心。说话间，刘妈妈的眼泪像断了线的珠子，诉说着她的艰辛。雷老师一边轻拍刘妈妈的肩膀，一边安慰着她。我想，虽然只是小小物品，可那是老师满满的爱呀。
忘不了您和风细雨般的话语;忘不了您默默无闻的奉献：忘不了您和蔼可亲的面容;更忘不了您蜡炬成灰泪始干的决心。老师，我终生感激您！
我们的小学作文6
我们的学校座落在风景秀丽的宝盖山下，塘边村：塘边小学。学校由菲，港，台爱国侨亲捐资建成的。
从南大门走进来，首先映入眼帘的是一排茂密的芒果树，芒果树下有堵古诗墙。古诗墙是瓷砖烧制而成，中央写着‘‘弘扬传统文化，颂读经典诗书’’十二个大字。古诗墙上每首诗都配有图和文字，古诗从一年级到六年级共有八十首。
向左望去是宽阔的操场。操场中央是绿茵茵的草坪，傍晚，约上几个小伙伴在草坪上踢球。围绕草坪的是一条黑色的跑道;我们每天早晨都在草坪中迎着朝阳做操，记得运动会上我们像一匹匹欢快的小马在这操场上自由的奔跑。
走上操场前的水泥道，沿着楼梯拾级而上，台阶上是*坦的大石埕和宏伟的教学楼。教学楼共三层。第一层和第二层是教室和老师们的办公室，会议室。第三层是各种专用教室。早晨，当太阳睁开惺忪的眼，校园里传来了朗朗书声；中午，同学们有的在忙着改作业，有的去做好事，有的在津津有味的看书。教室里只有刷刷的翻书声和写字声；傍晚，放学了，同学们三五成群地走出教室来，一路谈笑着离开校园。校园又恢复往常的宁静。
教学楼旁是壮观的大礼堂，大礼堂是我们全校师生开会的地方，每逢特别日子，文艺汇演，我们都聚集在这里。
礼堂两旁是科技楼———我们探索奥妙的地方。配套老师美丽的家园————宿舍楼是老师休息和生活的区域。
学校周围树木苍翠，花色鲜艳，在这可爱的校园里，老师辛勤的照顾下，我们茁壮成长。
我们的小学作文7
今年，我们逸夫小学为庆祝“国际六一儿童节”，举办了一次丰富多彩的“艺术节”活动。
艺术节那天，参加活动的人可真多呀！大家手里都拿着一个氢气球，有红的、有白的、有黄的、有紫的、有蓝的……真漂亮！那天早上上台表演的节目也是丰富多彩，有搞笑的图书馆趣事，有经典的戏曲舞蹈《莲花落》，有精彩的新学堂歌《咏鹅》，还有令人回肠荡气的跆拳道，等等……每个节目都有自己的独特之处。
最让我大饱眼福的两个节目就是“街舞”和“服装秀”了。
街舞中穿大红色衣服的女孩就是我们班的“舒玉涵”。正当她上场表演街舞的时候，她的这身装扮酷的把我们所有人的眼球都吸引了过去，原本还全坐在椅子上的同学们都一个接着一个站了起来，瞪大眼睛去观看舒玉涵和其它两个男生的精彩表演。舒玉涵跳的这些舞蹈动作感觉非常奔放，服装也很酷，真是个完美的组合！当她跳完谢幕时，台下一片热烈的掌声。
服装秀表演的服装是我们自己设计并制作的，而且我制作的服装也很荣兴的被选上了。低年级做的最有特色的就是用许多的光盘串联起来的衣服。高年级最好看的是仿古的青花瓷造型的衣服和可爱的天使装。青花瓷造型是用蓝色的卡纸做裙子和衣服，裙边用蓝白两色的皱纹纸装饰，上衣有一个可爱的肚兜，他们还做了一些圆形花绘装饰了整套服装，有一种古典美的韵味，真是美丽极了。天使装的上衣是用皱纹纸折制而成的，还用了一朵大花做点缀，下裙是用绿色闪光纸做的，头上还有个小头饰，手上还拿了一个耀眼魔法棒，真是可爱！
“六一”我们的节日真快乐！
我们的小学作文8
动物在亿万年的漫长进化过程中，逐步形成了各种奇异的构造，特殊的功能和有趣的习性。人们通过长期的观察和研究，从动物身上得到许许多多极其宝贵的启示。人类从动物身上得到了许多启示，创造发明了性能优异的新型机械系统、仪器设备、建筑结构和工艺流程，这就是仿生学。
古时候，人们看到鱼儿在水里游，自由自在，就根据鱼的胸、鳍发明了船和桨。人们看到鸟在天上飞，就发明了飞机，实现了人们“飞向蓝天”的愿望。
通过研究鱼的呼吸器官——鳃，人类模仿鱼鳃的结构，用两层硅橡胶薄膜做成了具有鳃的功能的半透明膜，可以作为人在水中呼吸使用的“人工鳃”。人类还根据鳄鱼排盐的机理，制成了高效的“淡化器”，可以用于提取或浓集某些分散状态的元素……
苍蝇的复眼包含4000个可独立成像的单眼，能看清几乎360。范围内的物体。在蝇眼的启示下，人们制成了由1329块小透镜组成的一次可拍1329张高分辨率照片的蝇眼照像机，在军事、医学、航空、航天上被广泛应用。
人类通过研究萤火虫等生物发光，正在进一步造出新型的高效人工冷光源。如果能创造出一种象生物放光的物质一样，涂在室内墙壁上，白天能接受光照，贮存能量，夜晚就自然地发出光亮来，那该是多好啊！
人们又从大乌龟背小乌龟身上得到启示，小乌龟在大乌龟的背上可以朝任何方向，因此，人类又发明了转动型大炮。
动物给了人类许多启示，真是人类的老师！
我们的小学作文9
我们的老师，一头又短又卷的头发，一双会说话的眼睛，一个又高又挺的鼻子，一张小巧玲珑的嘴巴，嘴巴旁还有一双深深的小酒窝，这就是我的老师——石老师。
我们的老师叫我们读语文，每天都有不少作业要改，在课堂上，有些同学不听课，做小动作等其他，让老师生气。有一次我们班的一位学生在讲话，老师对这位学生说，我刚才讲了什么。‘他什么也没说。老师又问他，；’你上课注意听了吗？’他说；‘听了’老师又问；‘那我刚才讲了什么。’这位学生什么也没说。老师大声的喊，对这位学生说；‘你给我出去，站到门口去，给我站到下课，你不好好读书，那你就不要读书了，从现在开始，你不要给我上语文课了，出去门口站。‘’那位学生就出去站了，我知道他不是有以讲话的，这一节课讲完后，老师对那位同学说；‘你上课怎么讲话，你以前都不会讲话的。’那位同学说。‘我的同桌说借我一只笔。’那你也不应该说话啊，那位同学听了老师说话，说；‘老师，我在也不会上可跟别人讲话了。’老师，我知道错了。‘老师说；’这样才对，上课不能跟别人讲话，除了有什么事情才可以讲话，但是要小声点说话，不然会影响别人上课的。‘我的老师在课堂上就像一个摄像头，有一个人做小动作或是讲话和睡觉。都会被老师发现的，老师可以随时观看那些同学不注意听讲的。我们的老师管得不严，只要你读好，老师就会对你好。
这就是我们的老师——石堂名老师。
我们的小学作文10
假山中间刻着’志存高远‘四个大字。
这里是一个通往学习殿堂的地方，花团锦簇，吸取着大量知识，这里是展示同学们风采的地方。
瞧！照片上的他们个个英姿飒爽，不计其数的花盆围绕着一座假山，学校北面是紫藤架，我们目不转睛地盯着黑板。
桌椅整齐。
为我们打开知识的宝库，在园丁的培育下，操场上顿时热闹非凡。
我们快乐地学习，志远楼的同学们有的在跳绳，同学们正在热火朝天地打篮球，有的同学正兴高采烈地在旁边的器械上健身呢！其次。
全体师生都到那里吃午饭，是我们快乐的天堂，老师像园丁给我们传授知识，懂得了做人的道理，办公室里有的老师在认真地备课，学校的正中心是个中心花坛，在这里，学校东面是教学楼——办公室和教师，意思是让我们立志高远，我们可以在这里练习跑步和踢足球，给学校带来了一片生机勃勃的景象，学校西区是运动区，姹紫嫣红，中午，为我们学习提供能量，还有的在打乒乓球……最后是风雨操场，有的在聚精会神地批作业……教师里窗明几净，首先进入眼帘的是篮球场，旁边是长廊，这就是我们的学校。
学校南面是宣传栏，下课了。一片郁郁葱葱的景象。厨师做出香喷喷的饭菜，它一直通往食堂。尽情地玩耍，有雄心壮志，我们时不时地听到了同学们传来的欢声笑语，这里有好多体育器材，假山像一个卧在那里休息的北极熊一样，有的在做眼卧起坐，我们的学校位于江阴市周庄镇龙西路上，。
我们小学作文10篇（扩展4）
——我们的实验小学作文10篇
我们的实验小学作文1
我们的实验小学位于乌鲁木齐市光明路的教育学院里。一进实验小学的大门，你就能看见我们宽阔而干净的操场，操场中间有一棵茂盛的大榆树，操场四周有许多鲜艳的花草，格外的`耀眼。
穿过操场，就到了教学楼，我们的教学楼里有微机室、实验室、形体教室，教学楼的三楼有一个阅读室，里面放满了书，供同学们阅读。这些教室可以让我们学到更多的知识，增长更多的才干。
每天早晨，金色的阳光照亮了我们的校园。我们坐在明亮的教室里，开始了我们快乐的学习。在这里有我们爽朗的读书声，有我们悦耳的歌唱声，有我们清脆的欢笑声。
在我们的实验小学，老师会给你母亲般的关怀；同学们会给你兄弟姐妹般的帮助；小草、小花会给你朋友般美丽的微笑。
我爱我们美丽的实验小学，我们每天在这所充满生机的校园里，像欣欣向荣的花草树木，在辛勤的园丁培育下，健康快乐的成长。
我们的实验小学作文2
早晨，从不同的街道，从不同的家庭，从一条条宽阔的柏油路上，走来了许多小学生，有穿T血衫的，有穿运动服的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装款式，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的*敬礼。“叮零零！叮零零！”上课铃响了。上课了，大家在同一间教室里学习，一起读课文，那声音抑扬顿挫，像一首婉转动听的歌曲。
这时，窗外十分安静，树枝不动了，鸟儿不叫了，蜻蜓立在荷叶上，好象都在听同学们读课文。
最有趣的是，不知从哪跑来了几只小白兔，竖起长长的耳朵，跟着读书声情不自禁地跳起舞。
下课了，大家在操场上跳绳、捉迷藏、做游戏，招引来许多的小鸟，连蝴蝶、蜜蜂也赶来凑热闹。这就是我们的实验小学。欢快的小鸟，在枝头上乱蹦乱跳，杜鹃花的影子，在洁白的粉墙上绽开，同学们欢乐的笑声在校园里回荡。
我们的实验小学作文3
早晨，从自行车上，从电动车上，从一条条宽阔的马路上，走来了许多小学生。有一年级的，二年级的，有三年级的和四年级的，还有五年级的。大家高低不同、年级不同，来到学校都成了"好朋友。那洁白的校服，鲜艳的红领巾把学校打扮的更加绚丽多彩。同学们向校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的*敬礼。
“叮叮叮，叮叮叮！”校园里响起了好听的上课铃
上课了，不同年级的小学生在同一座教学楼里学习。大家一起唱歌，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，风儿不吹了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花丛中，好像都在听同学们唱歌。最有趣的是飞来了几只小蜜蜂静静的趴在窗户上听同学们唱歌。这些自然中的朋友是那样好奇的听同学们唱歌。下课了，大家在操场上跳绳、踢毽子、打篮球，招引来许多小鸟，连过路人也停下来看热闹。
这就是我们的实验小学，一所美丽的实验小学。紫色的葡萄挂在葡萄架上等人品尝，勤奋的蜜蜂在花丛中嗡嗡的飞来飞去……
我们的实验小学作文4
我们的实验小学位于乌鲁木齐市光明路的教育学院里。一进实验小学的大门，你就能看见我们宽阔而干净的操场，操场中间有一棵茂盛的大榆树，操场四周有许多鲜艳的花草，格外的耀眼。
穿过操场，就到了教学楼，我们的教学楼里有微机室、实验室、形体教室，教学楼的"三楼有一个阅读室，里面放满了书，供同学们阅读。这些教室可以让我们学到更多的知识，增长更多的才干。
每天早晨，金色的阳光照亮了我们的校园。我们坐在明亮的教室里，开始了我们快乐的学习。在这里有我们爽朗的读书声，有我们悦耳的歌唱声，有我们清脆的欢笑声。
在我们的实验小学，老师会给你母亲般的关怀；同学们会给你兄弟姐妹般的帮助；小草、小花会给你朋友般美丽的微笑。
我爱我们美丽的实验小学，我们每天在这所充满生机的校园里，像欣欣向荣的花草树木，在辛勤的园丁培育下，健康快乐的成长。
我们的实验小学作文5
我在实验小学上学，学校座落在汶河北岸，我的学校很大，有高高飘扬的*，有美丽的花坛，有又高又干净的教学楼，还有宽阔的大操场。
学校的中央有一面迎风飘扬的*，每天走进学校，首先映入眼帘的就是这面鲜艳的红旗。每天从校门前看到她，心里既高兴又自豪。
我们的教学楼高大又整洁，教室又大又宽，同学们坐在里面，听着老师的教导，心里可开心了！
我们有一个大大的宽宽的操场，早上下了第二节课，我们就去做课间操，除了下雨之外，每逢体育课，我们都会去那儿玩。
学校里的花坛可漂亮了，各种各样的花五颜六色，芳香扑鼻，看了之后的同学们如痴如醉，上课铃响了，同学们只好恋恋不舍的*室了。
这就是我的学校，你的学校呢？我的学校可美了，欢迎你来玩!
我们的实验小学作文6
早晨从马路上，从学生通道上，从各种车上，纷纷走来了许多小学生，它们走进了一所美丽的校园实验小学。
我们的学校，有两座教学楼，一座四层，一座五层。从大门进去正前方是一座雕塑，雕塑后面是通往主教学楼的宽宽的大道。在我们每一所教室里，都贴着醒目的标语：我的课堂我做主。在雕塑的西边是升旗台，与升旗台相连着的是我们的操场。每周一我们都在那儿举行升旗仪式。随着优美的下课音乐，校园里沸腾起来，到处都是欢笑声；上课了，朗朗的读书声飘荡在安静的校园里。
这就是我们的实验小学，一所充满欢乐的学校。
我们的实验小学作文7
早晨，从公路上、从开着朵朵鲜花的小路上，走来了许多小学生。大家穿戴相同，语言相同来到学校，都成了好朋友。同学们像校园里欢唱的小鸟一样相互打招呼，向敬爱的老师问好！ 铃、铃、铃......上课的铃声响了，同学们急忙跑进各自的教室坐好，大家拿出课本整齐的朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，小鸟不叫了；树枝不摇了；蝴蝶停在花朵上好像都在听同学整齐的读课文。 下课了，大家在操场上有的玩游戏、有的踢球......。玩得很开心!这就是我们的实验小学，一所快乐的实验小学！
我们的实验小学作文8
早晨，从马路上，从学生通道上，家长带着小学生往第一实验小学走去。到了大门口，那活泼可爱的同学们，背着书包高高兴兴地走进教室。
优美的音乐声响起来了，上课了，同学们在一起读课文，那声音真好听。下课了，同学们飞快的往门外跑去，同学们有的玩猫捉老鼠，有的玩过山羊，还有的同学们在教室里看书，热闹极了。
这就是我们的第一实验小学，一所幸福的"，美丽的第一实验小学。那*在旗杆上面纷纷飘扬，地上的红花绿草在笑嘻嘻的鲜艳极了
我们的实验小学作文9
早晨，从绿树成阴的柏油马路上行驶而过，就看到有许多小学生像一群小鸟一样飞向学校。
到了学校，同学们都成了好朋友。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的*敬礼。
上课了，同学们都坐在教室里读课文，那声音真好听！这时候，窗外非常安静，鸟儿不叫了，燕子停在了屋檐上，一切仿佛都停了下来，在听同学们读课文。
下课了，同学们在操场上打篮球，跳皮筋，做游戏，连小鸟也来看热闹。
这就是我们的实验小学，一所城市的学校，这里鲜花盛开，绿树成阴。
我们的实验小学作文10
早晨，从人来人往的大街上走来了很多小学生，他们手里都拿着漂亮的鲜花，因为今天是教师节，同学们都想让自己的老师过一个快乐的节日。
“准备好了吗，时刻准备着……”伴随着好听的铃音，上课了，同学们个个精神满面的听讲。大家一起读课文，那清脆的声音回荡在教室里，真动听。这是，窗外分外安静，汽车的鸣笛声小了，鸟儿也安静地站在树枝上，好想再听同学们读课文。
下课了，同学们把带来的鲜花献给老师，不一会儿，我们敬爱的老师就被鲜花和欢声笑语围住了，同学们都在说：老师教师节快乐！老师用充满慈爱的眼神望着我们。
这就是我们的学校，充满欢声笑语、朗朗书声和尊师重教的氛围。
我们小学作文10篇（扩展5）
——我们的老师小学作文10篇
我们的老师小学作文1
人们总是赞扬母亲的伟大，歌颂父亲的慈爱，可是却忽略了我们亲爱的老师。
老师的爱是默默无闻的，它虽比不上母亲的细腻、父亲的雄厚，但是它却散发着自己的独特的魅力。
大家都认为青春是无价的，谁也不愿意用自己的青春年华去为别人做贡献。而老师，却是一群特殊的思想者——她们用自己的青春无私的为我们奉献着，却不求任何回报。为我们这些含苞未放的花朵浇灌着那世界上最清澈的水——知识之水。使我们开得更加旺盛、更加健壮。
每当看到老师那和蔼可亲的微笑、疲惫的身躯为我们操劳着，我的"心里就像洒进了一杯咖啡，又苦又甜。使我更加领会了老师对同学们那无微不至的爱！
我们的老师小学作文2
吴老师是我们班的班主任，也是我们最喜欢的老师。
吴老师中等身材，开心的时候眼睛会眯成一条缝，生气的时候瞪大，双眼一动不动的，让人感到害怕。当我们胆小如鼠不敢回答问题的时候，吴老师就会用温和的目光看着我们，我们就再也不胆小了。吴老师不仅有一双会说话的眼睛，还有一张能说会道的嘴，讲起课来滔滔不绝，我们都听得津津有味。
吴老师工作也很负责。有一次，吴老师感冒了，而且咽喉发炎，讲话声音嘶哑。那时正好上新课，吴老师尽量放大嗓子讲课，突然她停了下来，拿出餐巾纸掩在嘴上咳嗽了一会儿，餐巾纸上鲜红一块，呀，吴老师吐出的痰中带有血！这时，全班就静得出奇。我心想：吴老师，您就休息一会儿吧。可是，吴老师皱了皱眉头，又开始讲课了。
吴老师对我们也很和蔼，吴老师不像其他老师一样点名回答问题，而是说：“孩子，请。”她常常也称呼我们的小名，让我们觉得很亲切，就像妈妈。
吴老师真是个好老师，我们都爱她。
我们的老师小学作文3
语文课上，老师要求根据表象说句子：老师就像()。
有的同学说“老师像妈妈”，有的说“老师像朋友”，有的说“老师像春蚕”……老师总是微笑点头。
想了想，终于想出了不同的答案。于是我大声说：“老师像只大狮子！”
老师愣住了，笑容也僵住了。我一看，心想：坏了！老师生气了！又要变成狮子了！但老师马上笑着问：“贤君，告诉我，老师像只大狮子在哪里？”
“你的头发又长又卷，有点像狮子。”我理直气壮地说：“再说，我们不听话，惹你生气，你就像狮子一样大叫。”
老师听了，摸了摸我的头，温柔的说：“谢谢你提醒我，老师再也不是大狮子了！”
同学们都笑了，我和老师也笑了。
我们的老师小学作文4
她长着大眼睛，高高的鼻梁，高高的眉毛，看起来既可怕又吓人。
她对我们既严格又友好。有一次，姚老师听写英语单词，但是小董一个也不会写。我们亲眼目睹了她的力量，小董哭了，但他还是老样子，接下来的听写还是错了。她对我们也很好。她总是让我们制作道具来表演各种英语对话。如果我们做得好，我们会得到掌声和拇指。她会笑着对我们说：“太好了！”
她是我们的英语老师，姚老师。
我们的老师小学作文5
人们总是赞扬母亲的伟大，歌颂父亲的慈爱，可是却忽略了我们亲爱的老师。
老师的爱是默默无闻的，它虽比不上母亲的细腻、父亲的雄厚，但是它却散发着自己的独特的魅力。
大家都认为青春是无价的，谁也不愿意用自己的青春年华去为别人做贡献。而老师，却是一群特殊的思想者——她们用自己的青春无私的为我们奉献着，却不求任何回报。为我们这些含苞未放的花朵浇灌着那世界上最清澈的水——知识之水。使我们开得更加旺盛、更加健壮。
每当看到老师那和蔼可亲的微笑、疲惫的身躯为我们操劳着，我的心里就像洒进了一杯咖啡，又苦又甜。使我更加领会了老师对同学们那无微不至的爱！
我们的老师小学作文6
郑老师是我一到四年级的语文老师，下面就让我来介绍她。
郑老师有着一双葡萄般大小的眼睛和一张能说会道的嘴。在上课中，郑老师能做到眼观六路耳听八方，任何一个小动作都逃不过郑老师那双火眼金睛。每当郑老师讲课讲到一半时突然停下来，并瞪着某位同学时我们也会安静下来 ，这说明有好戏看了。
爱把自己夸年轻这是郑老师众多特点之一。记得有一次有一个同学问郑老师几岁了，郑老师说：“我今年28岁，去年29岁。”这时有人就开玩笑问：“老师你今年是不是82岁。”郑老师说：“我天天跟你们在一起所以我才越活越年轻。”
郑老师还有一大特点就是搞笑，有一次吴子妍在操场上一边走一边东张西望，走着走着她突然看见了郑老师就以饿狗扑食的速度跑*室，不料这一幕被郑老师的火眼金睛给看见了，上课时郑老师把这件事告诉了我们，还做了很多丰富的想象，并且把这个画面说成了小企鹅找妈妈，从此我们班就多出了 一个“小企鹅”。那个“小企鹅 ”还与众不同，她 与众不同在爱上厕所，而且她总是在上课铃响时上厕所，这时老师又展开了现象“假如有一天停电了，不用看时间，只要看见‘小企鹅’要上厕所时就是上课时间。
郑老师有时也会严格，但严师出高徒，谁不明白老师严格是为了我们好。
这么搞笑，好玩的郑老师我很喜欢，你呢？下次有时间我们再来说一说郑老师。
我们的老师小学作文7
上小学的这四年，有好几位老师教过我，其中给我印象最深的是现在的语文老师-景老师。
景老师中等身材，慈祥的脸庞，两眼睛炯炯有神。她总是喜欢戴一块手表，有时还会戴一副眼镜。别看她年轻，但我们都很喜欢她的课。
景老师对同学们要求严格，总是言出必行。有一次，景老师让同学们把听写本交回来。她严肃且语重心长的说道：“每天听写是为了你们更好的掌握字词，养成良好的习惯。”课后，老师认真地检查了同学们的听写本。由于我的努力，不但受到表扬，听写本还发到了群里。我的心里十分高兴。我以后会继续努力学习，不辜负老师对我的期望。
景老师爱好广泛，她喜欢朗诵和绘画。学校的升旗仪式和课间操的主持都是她，她还代表学校进行朗诵比赛，获得了前三名，为铁十五局学校争光。
景老师讲课幽默风趣，同学们完全被吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头含笑，老师讲课的声音时高时低，我们完全沉浸在其中。
景老师对待事情认真负责。每天晚上她都会认真地批改着同学们发给她的日记。多么负责任的好老师啊！我们都被她深深地感动着，我们只有用我们的实际行动去回报她。
景老师就是这样一位令我难忘的好老师。
我们的老师小学作文8
轻快的上课铃响起，只见一位身穿红裙熟悉的身影，走向我们班，坐在班上，就听见了她那高跟鞋与地面撞击的声音，手上拿着每节课都会出现的三角板，昂着头大步朝前快速的走进班上。他一放下三角板，第一句话就是他的经典台词，拿出数学书和课堂练习本把无关的书收起来。每一节课他都会重复这一句话。
我们数学老师名字特别的奇怪。 叫做闫娟，我是第一次听见这么奇怪的姓。 我们的数学老师，她性格严谨。感觉又开朗大方。他上数学课时在黑板上板书时都是一丝不苟的，没有一点跳步。在我们做题的时候也是如此。她对我们的要求也是这样，她会一步一步的检查我们的过程，并告诉我们不能跳步。他在改，我们作业时也是这样会对我们的过程仔细的审查，发现错误后也不会直接给出答案，而是给我们提醒给我们提示，因为只有这样我们才可以把不会做的题目真正的理解，只有这样下一次才不会犯同样的错误。 记得有一次那天上课时我抽屉里放着一些零食。这正好被我旁边的一位同学看见了。上数学课时，那位同学找我要吃的。我大方的给了他。可是这一切全被数学老师看在眼。你一下课我们俩都被数学老师叫到办公室。数学老师的嘴角轻轻上扬，微笑的看着我们说这么严重的事情是告诉家长的，还是我们私下解决就好。我和那位同学一听要告诉家长，立马就慌了。赶紧说私下解决，私下解决。数学老师的从容大度，让我对他的印象特别好。 还有一次我在做作业的过程中，每一题几乎都有条，不因为我想偷懒，结果第二天老师看到我的作业之后非常生气。他在班上当众点了我的名字，并且批评我，告诉我必须要重新全部写过，所有过程要认认真真。
这一次的教训让我再也不敢跳步。 这就是我们的数学老师。
我们的老师小学作文9
我们的科学老师姓俞总是笑眯眯的，常常戴着个黑眼镜，穿着运动服，运动鞋。说话给人一种博士风范，走路时大气，带着一阵风。他很年轻，也是我在小学阶段的第一个男老师。（偷偷告诉你，他说话前总喜欢挺挺眼镜）
记得有一次我们在上绿豆发芽的课程，老师对我们说：“我做了一个实验，我把五颗绿豆放在吸水纸上，在吸水纸的一端滴上水”，停了停，他拿出一盒已发芽的绿豆，绿豆的根都朝向同一个方向。“几天后他们就成了这个样子，以为根会朝着有水的方向长，而我们把绿豆种扔进土地时，它受到了重力，根就自然往下了。”他真是博学。
他还很有趣。有一次科学课我们很吵，老师说：“看你们今天那么吵，一定是没有事情做，要不今天布置一个作业，就科学日记篇吧！”我们哭丧着脸说别的作业已经很多了，不要再布置别的作业了。俞老师笑着说：“既然别的作业都已经很多了，那科学的总也不能落下吧！‘啊？！’我们全都目瞪口呆了。科学老师就这样像王八吃称砣一一铁了心似地走到电脑桌前，拉出键盘，打开"作业文件"，然后突然说："你们抄作业吧！现在已经下课了。"我们又都目瞪口呆了，紧接着就是一片欢笑声：。"耶！没有科学作业，没有科学作业！"
我们的俞老师既博学又幽默，他教了我们很多知识，也让我们的课堂更有趣了。
我们的老师小学作文10
我们教数学的陈老师可是个“名副其实“的怪老师，不信请你听听我给你说她怎么个怪法。
一、组长选的“怪“
今天，新来的陈老师来选组长，我很有信心。因为以前其它老师教的时候，我总是优秀数学组长，毕竟一年级就开始当了。本以为竞争会很激烈，你拿证书，我拿奖状，不干示弱。可出乎豫料的是，老师竟然毫不犹豫的选了我们班的调皮大王——夏静港！游戏大王——陶庐生，还有从来不做作业的朱晓婧。令我更吃惊的是，“捣蛋天王“当上了课代表！这时，我差点以为我的耳朵出了问题，我那课文都读不好的同桌梅亚龙也当上了。不用说，我落选了，我用从来都没有过的目光看着欣喜若狂的同桌，不知是嫉妒，还是羡慕......
二、作业改的“怪“
呵，今天改的作业发了下来，本以为和往常一样是“优“，可发下来却不看不知道，一看吓一跳！我只错了一题可却是刚刚及格！再一看数学差的同学作业本，我做梦也不会想到，他的"作业本上都是红叉叉，可却是良！从此，我再也没得过优了，而同桌的作业却从鲜红的叉叉转到了亮亮的钩钩。我的心情再一次失落了！心像刀割一样难受，也不知为什么。
三、试卷批的“怪“
今天又是单元考试的日子了。我照常有信心。可考完后，老师竟让我们做一回“小老师“，来批改别人的卷子。我只改了一张卷子，可却已经觉的太辛苦，太劳累！
我们小学作文10篇（扩展6）
——我们的节日春节小学作文10篇
我们的节日春节小学作文1
相信每个家庭每年过春节的时候，最期待的一件事情之一就是看春节晚会吧。
记得大年三十的晚上，我们一家都会早早的把饺子包好，等到春节晚会快要开始的时候，妈妈就会赶紧去厨房吧热腾腾的饺子煮好，等到晚会开始的时候端上桌，我们一家人就可以一边吃着香喷喷的饺子，一边乐呵呵的看春节晚会了。
我觉得每年的春晚都是一场视觉盛宴，节目一开的强大阵容就足以吸引观众们的眼球。央视大牌主持人，排开来向全国人民观众贺年的时候，春晚的气氛就已经开始逐渐的走向高潮。
整场晚会都会有很多的节目出现，有美妙的歌声，神奇的魔术，还有高难度的杂记，也有乐趣十足的小品，这些都是演员们花费了半年的时间精心准备的作品，真的是每年都会给我们观众带来不一样的惊喜。
我喜欢看春晚，喜欢看这场美轮美奂的视觉盛宴。
我们的节日春节小学作文2
春节是中华民族的传统节日，我最喜欢过春节。
年三十的一大早，大家伙便“八仙过海各显神通”地忙开了，家里到处是忙碌的身影。客厅里，妈妈和小姨在择菜，水池旁，爸爸在杀鱼，一不留神，爸爸手中的鱼滑到了地上，这条鲤鱼居然还在地板上活蹦乱跳，鱼鳞溅了爸爸一身。姨父在杀小公鸡，这是为晚上的红烧鸡而准备的。灶台前，爷爷煮的辣汤“咕嘟咕嘟”地冒着热气，香味已经飘满了整个厨房。我和表妹也没闲着，和奶奶在一旁做烤饼。每个烤饼只有手掌那么大，酥酥的，香香的。
晚上，爸爸给我和哥哥发红包，里面有3000，外公，外婆，姨个给我500在这迎接春天的节日里，有欢笑；在这属于春天的节日里，有温馨；在这象征春天的节日里，有希望。
我觉得我们一家三口的抢钱方式堪称一绝——海、陆、空三军联合作战。爸爸个子高又是空军，自然负责“空战”，抓取飞在空中的钱；我则发挥个子矮，距离地面近的优势，负责“陆战”，专捡飘落到地板上的钱；妈妈嘛也有特长，她的眼睛被学生练出来了（她乃中学教师也），关注四面八方，看准一张是一张。由于我们家分配合理，联合作战，抢到的压岁钱数全场之最。
我爱我们的节日，春节！
我们的节日春节小学作文3
春节是*的传统节日，春节是农历正月初一，又叫阴历年。是我国民间最隆重、最热闹的节日。它历史悠久，古称：元辰、元日？？春节到了，意味着春天将要来临，万象更新。人们载歌载舞迎接节日，年货也是必不可少的必备品，丰富多彩，美不胜收。春节的习俗更多了，准备年货不能少，在这天人们会把家打扫的干干净净。人们贴春联、挂年画、迎财神。这天人们都穿上新衣服，去磕头拜年，得长辈祝福，在一起闲谈，孩子们也会得到一份期待已久的压岁钱，一家人坐在一起快快乐乐、高高兴兴的看春节联欢会，一起吃团圆饭，一起共度愉快节日。
在这一天，我非常地快乐，虽然没有去城里玩，但我还是很快乐，因为我有朋友陪我玩，有家人陪我度过。在这一天我清早很早就起来了，我给爷爷奶奶拜过年之后，就会去给朋友玩了。我遇到了好多好多朋友，把他们都聚集在了一块，去做一个好游戏，让我们忘记所有不开心的事，迎接新的一年。玩了好久好久，也玩累了，我该回家了，朋友们也纷纷散开，都回家了。很快，这一天过去了，到了晚上，家里一家人团聚在一起吃团圆饭，看春节联欢晚会。吃饭时，一家人有说有笑闲谈着，我也在一旁大吃大喝，不顾一切，最后吃得太多难以下咽，大家哈哈大笑，我也有些不好意思了，真想找一个洞钻进去呀！
春节是我爱的节日，它让我又长大了一岁，又懂事了许多。我爱我的节日——春节！
我们的节日春节小学作文4
在春节期间，我们学校开展了我们的节日—春节的主题活动，利用春节假期，与家人一起做一件有意义的事情。
在这个活动里，我做了许多有意义的事情，有：探访长者、不冲红灯、把垃圾放进垃圾箱、打扫环境等等。其中，我觉得最有意义的事情是：探访长者。在春节年初一那一天，我们怀着高兴的心情去探访爷爷奶奶，爷爷奶奶的家住在广州。因此，我好久没有探望爷爷奶奶。在爷爷奶奶家的路途中，既激动又高兴，好想爸爸再开快点，因为，我很想很快见到年老的爷爷奶奶。不到2小时，就到爷爷家门口。此时，爷爷早就在门口欢迎我们的到来。这时，爷爷就拿出了红包，给我，我对爷爷说：“爷爷，恭喜发财，祝你身体健康，长命百岁！”说完，爷爷笑了。紧接着就是奶奶，她递给我红包，也对奶奶说：“奶奶，恭喜发财，祝你的身体越来越好，拿到*的退休金越来越多！”大家都笑了。说完，我们就在爷爷家玩，不知不觉，太阳下山了，我们也要走了，可是，好像一阵子又要分别了，依依不舍，大家都挥了挥手，向爷爷奶奶道别！
这次活动，真是有意义，希望教育局能多多开展，让我们小学生要知道去尊重长辈！
我们的节日春节小学作文5
春节，是农历的岁首，也是我国古老的传统节日。古代过“年”不是在腊月二十九日或三十日，而是在“腊日”，也就是之后的“腊八”。在南北朝以后，把“腊祭”移至岁末。到了民国的时候，改用阴历，又把“春节”称为阴历年，因为春节一般都在“立春”的前后，所以才称之为“春节”。
“砰，砰，砰！”的鞭炮声使原先幽寂的街道忽然间变得热闹非凡；各家似乎竞赛似的，家家都将鞭炮点燃。之后，走进屋中吃一顿丰盛的晚餐——年夜饭。
春节，顾名思义也就是春天的节日。春天来临，万象更新，新一轮播种又要开始了。人们又有足够的理由载歌载舞来迎接这个节日。于是，节前就在门脸上贴着红纸黄字的新年寄语：虎岁扬威兴骏业，兔年献彩立新功；百业岁月当代好，千古江山今朝新。
春节，象征着春天已经快来临了，俗称为“过年”。
过年了，我们一家人吃过年夜饭之后，我帮妈妈将碗收了之后，爸爸便对我们喊道：“放烟花了。”我便从一个箱子里拿出了十几只喷花棒和一个“月光宝盒”，又从厨房中拿了一个打火机。妈妈急忙将在门口的鞭炮纸扫在一齐，防止一会儿烧了起来。
我们先放了一个“月光宝盒”，爸爸点燃之后，便远离了它，只见一开始有着无数小火花从三面喷了出来，显得比较单调，过了一会儿，火芯慢慢缩小，然后又猛得一下窜出来，好像是一架航天飞机飞到一半时，再次点燃了一节燃料一般。可这次比上次更加搞笑，边喷还边发出“啪啪”的声音。
正当我看得兴起时，突然喷完了，失望的我便拿了几个喷花棒玩，我和爸爸在空中不停地做出一条条美丽的弧线，由于妈妈当时抱着才几个月大的小妹妹，所以不能加入我们的行列中来。
春节，也是一个新的一年；
春节，也是一个新的起跑线；
春节，也是一个新的开始；
一年之计在于春，让我们在这新的开始中，播下一份完美的种子，等待着来年的收获。
我们的节日春节小学作文6
光阴似箭，日月如梭。转眼间，一年又接近尾声。紧接着，迎来了一年一度的节日——春节！春节，让久别重逢的亲人团聚，让家家户户洋溢着幸福的滋味。在我们这边，春节又俗称“过年”。
在除夕夜，所有的东西都准备就绪，我们一家人也聚在了一起，所有人都围在了一张大桌子旁，在吃团圆饭。大家的脸上都挂着幸福，甜蜜的笑容……吃完团年饭后，也是我们最兴奋的时候了，我们几个早已经等不及了，一吃完饭，就拿着烟花跑了出去。我们几个用手拿着烟花，另一只手拿着火柴把烟花点燃，一瞬间，天空就洋溢着七彩的颜色，我们也沉浸在放烟花的快乐之中……
大年初一，一大早，我们一家人就来到了芦苞祖庙这里。
芦苞祖庙，又称胥江祖庙，坐落于三水芦苞镇北郊。始建于南宋咸淳四年(1268)，为三水最古老的寺庙建筑。历经元、明、清各代多次修葺，特别是清嘉庆十三年至十四年(1808—1809)和光绪十四年(1888)的重修，更使这座庙宇瑰丽多姿，成为一座艺术之宫。
芦苞祖庙里面，非常多人，我们几个好不容易才挤了进去。我们在那里买了一些香，就逐一到每个庙里上香，拜神，祈求神仙的保佑。后来，我们在许愿树那里买了一个许愿球，在上面写下了自己的愿望，写完后，我大力地向上扔，许愿球就卡在了树上了，我很开心。接着，我们还在祖庙里逛了一圈，还在门口附近那里买了个大风车，就走出了祖庙。
在着迎接春天的节日里，有欢笑；在这属于春天的节日里，有温馨；在这象征春天的节日里，有希望。这就是我们的节日——春节！我爱我们的节日——春节！
我们的节日春节小学作文7
这个春节我过得非常愉快。我穿上了新衣服，拿到了压岁钱，尝到了美味的饭菜，玩到了千姿百态的烟花鞭炮，看到了精彩的春节联欢晚会……最令我难忘的就是那五彩缤纷的烟花了！
自从逛完花市，买了烟花之后，我就一直盼望着大年三十的到来，因为那天就可以玩到好玩有趣的烟花了。
终于，这天来到了。我心里高兴极了，像吃了兴奋一样！吃完年夜饭，我兴高采烈地和爸爸拿着烟花和鞭炮来到三楼的阳台放。“霹雳啪啦，霹雳啪啦”三楼已经有很多人在放鞭炮庆祝新年了。我也迫不及待地拿出一个像炸弹的炮让爸爸点，自己却像个逃命的小兔子一样跑得远远的！这个炮开始旋转了，旋转的同时还喷出金黄色的火焰，火焰喷完了，就跳起来霹雳啪啦地响起来。哇，原来这个炮这么内容呀！我又拿出一个像魔盒的火箭炮。爸爸点燃了导火线，盒子里25个小炮带着响声陆续飞上天，在天空中绽出迷人的.花朵。我也兴奋地跳起来，真想和它们比比高低呀！
真是太奇妙了！我发自内心地感叹到。突然，一声巨响把我吓了一跳。原来，对面的小区在放大型烟花呢！那绽开的烟花像一朵朵绚丽的鲜花，那些美丽的鲜花的颜色可真多呀，有红的、绿的、白的、黄的……看着看着，我仿佛走进了美丽的花的海洋，到处都是五颜六色千姿百态的花朵……
这个春节真有意思！我过得非常愉快。
我们的节日春节小学作文8
过年啦……过年啦，大年三十家家户户都挂起了灯笼，贴上了对联，到处充满了喜气洋洋的过年气氛。
我吃完了年夜饭跑出院子，这时天已经黑了，路边的灯都亮了，正是放烟花的好时机。瞬间想起张凌菲说到她家和她一起放烟花呢，我撒腿就往她家跑。到了她家门口一看，门居然是锁着的，心里嘀咕着不会是放我鸽子了吧，于是我就灰溜溜的回家了。
一进家门就看见妈妈给我买的小烟花，我飞快的奔跑过去，从那一箱“炸药”堆里取出最可爱的两颗，一个叫“幸福小猫”，一个叫“喜气洋洋”。我先点燃了“喜气洋洋”，瞬间就迸发出了光芒，还发出“嗞嗞”的响声。直到火焰燃尽了才罢休。
接着我又点燃另外一颗“幸福小猫”，一点燃就立马后退到安全的位置，听着“噼里啪啦”的响声好听极了。看着迸发出来的“火焰”照亮了夜空，原本已黑的天空此时是如此的璀璨耀眼。
此刻的我默默滴在心里许了个愿，新的一年里愿我的家人幸福安康，**安安，愿我自己学习进步，身体棒棒哒。
我们的节日春节小学作文9
我们的春节，自然由我们做主，听：“噼里啪啦，噼里啪啦！”哈哈，你知道我们正在干什么吗？或许你已经猜到了，我们正在放鞭炮！今天是大年初一，是今年的第一天，昨天是大年二十九，是去年的最后一天，也就是除夕。在这一天里，我们干了好多有趣的事情。
第一：贴对联
为了贴对联，我们早早就起来了，洗漱完毕之后就开始贴对联了。爸爸妈妈贴对联，我在一旁看着他们，我记得一副对联的内容是这样的：“春满人间欢歌盈盈，福满门第喜气洋洋。”横批是：“五福四海”。
第二：吃团圆饭
贴完对联后，我们就去了奶奶家。时间过得真快，不一会儿就到晚饭的时候了。今天的晚饭可真丰富呀！有烧肉、丸子、甜饭，还有身子扁扁的比目鱼……
第三：看春晚
今年的春晚真好看，比去年的春晚还好看，它的背景和LED效果很好。这次春晚给我印象最深的地方就是刘谦表演的魔术，魔术中的那只手是怎么来的呢？
第四：放爆竹
现在到了最热闹的时候了，外面的人有的放礼花，有的放鞭炮，有的放一些小花……我们也放了我们买的爆竹，喷花、礼花、鞭炮……
在这个时候，我给爷爷奶奶拜年，爷爷奶奶给我压岁钱。在这十分热闹的时候，我们辞去了狗年，迎来了猪年。在新的一年里，我要好好学习，天天向上，学习更上一层楼！
我们的节日春节小学作文10
人人新中都有一个盼字，也都有自己盼望的事，而我则盼望着过春节。
春节是一个传统节日，也是一年中最热闹的时候。从小时候开始，我就盼望着过春节，因为在春节的时候，会有很多亲棚好友来到我家，还有很多和我同龄的小朋友，我可以跟他们一起开心地玩，所以，我从时候就开始盼望春节。
渐渐长大一点，我还是盼望春节。这时候的原因变了，不仅仅因为可以开心地玩，还可以放鞭炮和礼花。每当看到我亲手点燃的涌泉喷射出金色的火花，我心里就比蜜还甜。也许，我更爱看礼花。礼花升上天空，绽开，变成美丽的图案。散落下来，渐渐消失在夜空
中我不紧替它们感到惋惜，可是，它们的生命虽然只有那么短，却带给人们快乐和幸福。
现在我依然盼望春节，因为，我盼着拿到压岁钱。我拿着压岁钱买一些课外书籍来看，我在书海中遨游，懂得越来越多的知识，获得快乐。
一个盼字，代表着多少人的心愿和期盼，而春节年年有，我也年年盼，又一个春节即将来临，也许，以后，我盼春节的原因将又有变化，但我对春节的盼望，不曾改变。盼春节，盼望新一年的幸福与快乐
春节到！春节到！家家户户放鞭炮、贴倒幅、贴对联、挂*节！每当我唱起这支歌时，便想起每年的春节。
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