主持人节目串词及活动主持稿1 开场白： 男：千秋历史，文化底蕴，立就国学大作 女：岁月承载，华夏文明，延续不朽经典 男：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化 女：诗的声音，演绎着不朽历史的下面是小编为大家整理的主持人节目串词及活动主持稿3篇（2023年）,供大家参考。
主持人节目串词及活动主持稿1
开场白：
男：千秋历史，文化底蕴，立就国学大作
女：岁月承载，华夏文明，延续不朽经典
男：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化
女：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵
男：当诗文植于校园，校园便是指点江山，激扬文字的人文之都
女：当诗文植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源
男：太行苍苍，黄河泱泱，品读国学，源远流长
女：前人之智，后人之师，传今不朽，天地同流
男：尊敬的各位领导，各位来宾
女：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家
合：晚上好!
男：为丰富校园文化、沉积新医底蕴，引领大学生走进国学，倡导儒学为医、医者仁心，提升大学生文化素养。
\(评委点评)
(评委老师下场，选手们跟着下场)
女：好的，非常感谢( )老师的精彩点评，相信我们的选手在老师的指导下会有更大的进步 结束语：
男：为诗为文，独美于翰香
女：如鱼如水，畅游于国学 男：爱诗词歌赋，承千秋之绝学
女：惜琴棋书画，继万古之往圣
男：传承文明，凝一国之力，锤炼民族之气魄
女：弘扬国学，捍一国之患，育成今人之血脉
男：国学文化博大精深，它的独特魅力不知道迷醉了多少文人墨客。
女：但我们相信数风流人物还看今朝，希望今晚的深情演绎会为大家开启了一扇国学之门
女：我们本着“鼓励原创，精益求精”的原则，给~~广大国学爱好者搭建一个展示自我的*台，让更多的大 学生能够有机会参与到国学文化的传播和推广中，我 们特此举办“翰香杯” 第二届校园原创诗文朗诵大赛。
男：接下来呢就是我们最最期待的环节了，
男：首先请允许我向您介绍今天到场的领导和嘉宾，
女：是的，那么最终的大奖将会花落谁家呢 他们是：
女：非常感谢各位领导嘉宾能在百忙之中莅临现场，
男：首先我们一同来揭晓是，获得“翰香杯”第二届
接下来向大家介绍的是担任本晚比赛的评委，他们是： 校园原创诗歌朗诵大赛优秀奖的是：
男：同时莅临本次大赛的还有相关部门和相关院系的领导，让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
女：(读荣获优秀奖的6名选手名单)
男：请以上选手上台领奖(等待选手上台领奖)，有请颁奖嘉宾( )，上台为选手颁奖
女：欢迎!同样要非常感谢的，是由国学研究会代表
男：非常感谢颁奖嘉宾。获得“翰香杯”第二届校园原成员们在开场为我们精心准备的国学大餐《国学赋》，创诗文朗诵大赛三等奖的是 谢谢你们。
女：(读荣获三等奖5名选手名单)
男：请以上选手上台领奖(等待选手上台领奖)，有请颁奖嘉宾(颁奖嘉宾姓名)上台为选手颁奖。
女：有请
(选手上台领奖。领导颁奖。)
男：感谢颁奖嘉宾。获得“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛二等奖的是
女：(读荣获二等奖3名选手名单)
男：有请颁奖嘉宾( )上台为获奖选手颁奖
女：掌声有请
(等待二等奖得主上台领奖。领导颁奖。领导下场)
男：感谢颁奖嘉宾。获得“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛一等奖的是
女：(读一等奖得主2名选手名单)掌声有请
男：有请颁奖嘉宾( )上台为选手颁奖
女：掌声有请
男：感谢颁奖嘉宾。接下来颁发的是优秀组织奖，获得“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛优秀组织奖的是( )
女：掌声祝贺他们。
男：请获奖单位代表上台领奖，有请颁奖嘉宾( )上台为获奖单位颁奖。
女：非常感谢颁奖嘉宾。让我们在此为获奖选手及单位表示祝贺
男：汲取国学智慧，品味经典文化;
女：圆融文化底蕴，传承华夏文明。
男：让我们再次以热烈的掌声向今晚的选手，和大赛所有的工作者们表示衷心的感谢!
男：我宣布：“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛到此结束!
合：我们明年再会!晚安!
有请领导、嘉宾上台与参赛选手合影留念!
主持人节目串词及活动主持稿2
(男)：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
(女)：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
(男)：今天，我们激情满怀、心潮澎湃
(女)：今天，我们送去我们的祝福和感谢!感谢学校给我们的这次欢乐的机会!也感谢老师们和我们欢聚一堂!千言万语汇成一句话：感谢有你!最后请欣赏手语表演(感恩的心)。
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(女)：感谢同学们精彩的表演!现在，有请吴生校长为我们讲话!大家掌声欢迎吴校长。
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(男)：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花;
(女)：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：
(合)：祝定安职业技术学校再创新的佳绩，明天更美好!
(男)：茶话会到此结束，再次祝大家
(合)：新年快乐，万事如意，心想事成!
(女)：朋友们
(合)：再见!
小型学校晚会主持词篇二：
同学们，请保持安静，我们的节目马上开始。
A: 亲爱的各位来宾，各位同学，尊敬的各位领导和老师们!
AB: 大家，晚上好!
A: 踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来新年之前最快乐祥和的—圣诞节!
B: 满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的龙年，回首过去的一年，我们有收获，也有失落：但不管怎样，我们努力过，奋斗过，我们无怨无悔;
A: 满怀喜悦的心情，我们将迎来生机勃勃的xx年。
B：今天，是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起。
A：今天，是热情的缘聚和友情让我们相聚在一起。
B: 在这回首往事、百感交集的时刻;在这辞旧迎新、祥和欢庆的夜晚，让我们珍惜这难得的相聚，让今夜成为欢乐的夜晚，幸运的夜晚!
A：首先，让我们以热烈的掌声欢迎我们年轻有为的李校长为我们致开幕辞。
(李校长上)
李校长： …………….
A ：让我们再次以热烈的掌声感谢李校长。
B：为了让今晚的聚会更加的绚丽多彩，我们全体同学以及老师将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的精彩节目!下面我宣布
AB：xx上饶艺术学校圣诞节文艺晚会现在开始!
A: 让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声;愿明天更加美好。
B： 让我们为明天的*安和幸福虔诚祈祷、祝愿!尽情地舞蹈狂欢。
A: 首先，让我们以热烈的掌声欢迎……为我们带来一支热情洋溢的歌曲《 》。
B: 不知道刚刚的歌曲有没有驱走冬日的严寒，让大家感受到春天般的温暖呢?
观众 : ……
A: 欣赏……班同学激情欢快的舞蹈，接下来请大家欣赏
B: 谢谢同学们为我们奉上的赏心悦目的舞蹈大餐，我们的同学还真是多才多艺呀!
A: 可不是么?我们……班的同学也不逊色哦。接下来，有请他们为我们带来新颖别致的`《 》表演!
B: 看!他们来了——
A:……班的同学们果然是灵动非凡呀!为我们带来了与众不同的视觉盛宴!下面呢，我们一起来欣赏一组非常动听的歌曲。
B: 有请……班的同学为我们带来歌曲表演《 》!
A: 下面这个节目呢，是时尚界的一大盛宴。嘿!你看过……?
B: 看过呀!太帅了，我可崇拜他们了!
A: 是嘛!那咱们来个现场版的怎么样?
B：真的吗?那还等什么呀?赶紧有请吧。
A: 大家欣赏了这么多文艺类的节目了，你们想不想让我们……的同学们展示一下……有请同学们上台!
B:WOW! 我们上饶艺术学校的同学们真的是全才啊，感谢你们精彩的表演!
A: 是的，真的是非常棒!。。节目进行到这儿，你想不想看。。。啊?
B ：还有。。。可以看啊?那还等什么呢?赶紧有请吧。
A 哎呀!演绎的非常精彩哦!
B: 欣赏完。。。精彩的英语故事剧表演，接下来是。。。。为我们带来的。。《 》，还有。。哦!
A ：真的吗?马上来欣赏吧!
B ：哇哦，真的太精彩的! wonderful.
B ：哎，。。，咱们上饶艺术学校学校不是开设了。。。课程吗? ：是啊。 ：那你想不想知道他们学得怎么样呢? ：说实话，想知道。
A ：那让我们一起来检验一下他们学得怎么样好不好?有请。。。为我们带来。。。展示!
B ：接下来我们来欣赏《 》。
A ：非常轻快的一首歌，你们说是不是啊?
B ：下面啊，我们一起来欣赏一组非常具有*传统文化底蕴的精彩节目。有请他们! ……
主持结束语：
A：伴着我们的欢声笑语，圣诞老人来了。在这欢乐的节日气氛里，带着来年新春的祝福，带着对幸福美好的憧憬。
B：伴着圣诞的钟声，伴着圣诞快乐的歌声，愿每一个虔诚祈祷和心愿，在来年都能够实现。
A：同学们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧! B:因为相聚，让我们分享了这快乐的时光。
A：因为圣诞，让我们承载无尽的祝福。
B：敬爱的老师，亲爱的同学们，让我们真心的祝愿：MARRY CHRISTMAS!圣诞快乐!愿圣诞老人把我们今晚许下的所有愿望一一实现。
A：xx上饶艺术学校圣诞联欢晚会到此结束。
AB：再见!
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