心中的彩虹的作文1 彩虹，象征着雨过天晴，象征着美好。它以最优美的弧度，最炫丽的颜色，搭起一座希望的桥梁，承载着无数个梦想。 我的心中就有这样一架彩虹，在冥冥之中将我与绘画联系到一起。 我酷爱下面是小编为大家整理的心中彩虹作文,菁选五篇,供大家参考。
心中的彩虹的作文1
彩虹，象征着雨过天晴，象征着美好。它以最优美的弧度，最炫丽的颜色，搭起一座希望的桥梁，承载着无数个梦想。
我的心中就有这样一架彩虹，在冥冥之中将我与绘画联系到一起。
我酷爱绘画，只要有一支笔，一张纸，我就能画遍天下。我爱画，也爱看，但我不爱看文字，因为它不能给我带来视觉的冲击，有时还需咬文嚼字的去分析，枯燥乏味。不像图画那样有抽象的画面感，使人一目了然。每张画作都体现了画着作画时的所思所想，十分巧妙与神奇。所以我对它特别的向往，期待着有一天，自己也能创作出那样的画作。为此，我不懈努力着。
刚开始，我感到新奇与茫然，觉得无从下手。于是暗自鼓励自己要放开手脚，大胆的去创作。这便成了我坚持下去的理由。此后，一天画一幅简单的画作已经成了我的习惯。
初中以后，在征得父母的同意下，我如愿以偿的向一位画者学习绘画。正式的学习，加重了我对绘画的热情与驾驭它的决心。
随着时间的推移，在老师的耐心指导下，我终于学有所成，国画、西画、素描、水粉样样精通。别人对我有赞赏、鼓励，也有刻意的诽谤。但我不会因他们而左右我的想法，我只有对艺术的执着追求。
心中的彩虹在天边无限延伸，我仰望着它，欣赏着它，那上面承载着我对艺术的美好憧憬。
心中的彩虹的作文2
轻轻地，我，伴着清风，踮着足尖来到青青校园，风，吹过指尖，吹动我的发梢，闭上眼，沉醉在这梦境，开始了我的寻找——题记
丛林小径，芳草萋萋，十分幽寂，显得那么诱人，那么美丽。引发了我的无限遐想，在我的旅途中，是否遇见它？我心中的彩虹桥。
那个阴雨绵绵的下午，我独自漫步在街头，任由那风雨随意飘落，品味“雨漫街头”的场景。
“喂，等等我。。。。。。”在品赏雨的同时，一种声音，打破寂静，回头一看，她打着伞，背着可爱的书包，手中却又拿一把伞，另一只小手，放在口袋急冲冲向我奔来，“干什么？”茉莉。她叫茉莉，像茉莉花一样白嫩美丽，是我的邻居。只见她累得气喘吁吁“你也不等我，喏，给你伞。也不怕淋湿，还有手套”。她埋怨道。突然，我感到一股暖流，涌上心头。此时的雨，是甜的。我冲她笑一下：“走吧，一起回家。”说着，我打上那把她送我的伞，套上她送我的手套，同她走在回家的路，微笑着，街道上仿佛多了两只快乐的小鹿。太阳看到马路边，街道旁，有两朵绚丽开放的小花，开心的跳着，拨开乌云，欣赏着。天晴了，雨停了，在天边出现一到靓丽的彩虹。是她，展开了我“寻找彩虹”的飞翼。那一年，我七岁，她八岁。
时间，渐渐飞逝。
有一天，像往常一样，我与她在公园玩，玩的尽兴。黄昏，一道道晚霞穿过云彩，照映在我俩的脸上。玩累了，坐在路旁的长椅。“今天玩的真尽兴对吧？”我开心的问。“那个”，茉莉脸上泛起淡淡的红“我，要搬家了。”说完，她低下了头。我失去了刚才的玩性。这个消息对我来说犹如晴天霹雳。那天，我没有说什么，沉默的回了家。
几天后，在我上网时，看见这样一个信息：
“我们永远是最好的朋友，经常见哦。”
--------茉莉
那时，我哭了，伤心的哭了。我为什么不珍惜那几天的时光呢？哭过，回想起我们共同的时光，每一个笑脸。我又开心地笑了，心中又一次出现那一道彩虹。那一年，我九岁，她十岁。
人生旅途，漫漫长路。不要错过那彼岸的樱花，如果错过了，不要灰心，等待那更绚丽的彩虹桥。
心中的彩虹的作文3
彩虹，源于风雨，却又不含猛烈与豪情；
彩虹，生于阳光，却又比它清秀且壮美；
彩虹，形似拱桥，却又比它缥缈而虚无。
那是一个夏日，天气古怪得像是小孩子的脸，说变就变，刚刚还是烈日当空，转眼之间便具有了“东边日出西边雨”的如诗如画，整个天空终于被厚厚的云层所覆盖，一如我十几分钟前与父母争吵后的夺门而出。阴郁而沉闷的环境更为此*添了一种叛逆的灰色。
仅仅是低头的一瞬间，天空中即传来一声巨响，猛然抬头，豆大的雨点争先恐后地掉落下来。
归亦是不归？百般斟酌，我还是只觅了一个恰能容身的屋檐，就此止步，任那狂风浩荡万里，直扑而来，我踉跄几步险些摔倒，也不再挪步。空中的云亦是瞬息万变的了，我的"每一次眨眼都有它的一种别样的形态展现。借着风势，雨更大了，空中的生灵在这样的环境中也难得保全。
正当我以为天气会就此而更加恶化时，天见晴了，风也停了，阳光很好。那一条彩虹在远处的天边遇见了我。我走出屋檐，在这湛蓝的天空下欣赏起来，如此美景，街上变得热闹非凡，不时有趁着雨过天晴出游的行人驻足观赏。远处的高楼，近旁的鲜花，略带凉意的清风，远处的彩虹可真叫个楼影如娥，花光如颊，凉风如水，彩虹如绫，这时候想要写下一句话也描写不了这美丽的景色，大概如东阿王曹植在梦中第一次遇见洛神那种惊艳的感觉一样吧。
看着这美丽的彩虹，联想起先前的狂风骤雨，像是明白了什么似的，我的心中豁然开朗了起来，心情的灰暗也被驱散了不少。彩虹在经历了风雨的洗礼之后，颜色更加鲜亮，弧度更加完美，这不正是我们人生最好的写照吗？在历经了磨难与艰辛之后，成功的彩虹终将迎来，随之而至的，是旁人的羡慕与惊叹的神色。
一转头，回家罢。未至家门，就听见父母急切的呼唤声了。原来，他们才是我心中彩虹，在我最困难的时候，给予我帮助和鼓励，而他们何尝又不是面对着艰难困苦，在逆境中长大*的呢？
回头，天上的彩虹已然消失，可我的心里已经有了另一条彩虹，在我与他们遇见的时候，心上就已漾起一种如春的温暖，让这次相遇永远延续，他们的爱将永远陪伴着我，成为我人生中最珍贵的财富。
心中的彩虹的作文4
她，是雨过天晴后挂在天上的天桥，是陪伴我迈向青春的一道光芒，更是一种精神的鼓励，让我在人生的道路上不歇前进。
记得那时，老师让我们参加400米的比赛。我本以为这是小菜一碟，可到了预赛，我就彻底失望了。预赛那天，我心情很轻松。当枪声响起，我一个箭步就向前跑去，把一个个“敌人”甩在身后，我以为自己赢定了。可刚跑完一圈，就开始没力气了，双腿沉重地向前拖着。慢慢地，他们都追上来了，从我身边飞快的跑过。最终，他们赢了，而我是最后一个到达终点的。同学们都用异样的眼光看着我，那分明是惋惜、是遗憾……阳光灿烂的天空居然也变脸了，雨无声地下着。我一个人走在跑道上，任凭那雨滴在身上。我抬头，感受着“雨的打击。”
我狠狠地在跑道上跑了起来，不知道在想什么，只知道我不该骄傲，不该放弃。我向前冲着，内心的不愉快全涌现出来了。雨，还一直下着，也像是一种安慰，洗刷着我的悔恨。不知不觉，雨停了，在乌云中现出一缕阳光来。我再次抬头，只见天上挂着一道彩虹，那美丽，那光芒，像在告诉我：阳光总在风雨后，别放弃，在那暴风雨后，总会有彩虹出现。我内心突然有了一种强烈的信念：永不放弃！
经过努力，我迎来了400米的决赛。对手们似乎都嘲笑我，不过在我眼里，他们也只是一场暴风雨……枪声再一次响起，我奋力向前跑，紧跟在对手的身后，而他们也飞快地向前跑着。到了最后一圈，我开始加速，超过了一个、两个……被甩在身后的他们都露出了惊讶的表情。对，暴风雨又怎样，总会过去的，就让我这“彩虹”发出美丽的光芒吧！当我第一个冲过终点，时间似乎定格在这一秒。抬头仰望天空，仿佛再次看见了彩虹。
永不放弃的信念，就像是一道彩虹，给了我一种精神的鼓励，在我的成长路上闪耀着多彩的光芒。
心中的彩虹的作文5
记得四年级下午放学时，天穿上了一件灰色的连衣裙。只是片刻，狂风大作。大树在猛烈的摇摆着树叶被发怒的狂风吹得“沙沙”地哭泣。
霎时，天也大哭起来。没有带伞的我呆若木鸡地站在屋檐下，无助地看着远方。
看着同学们一个个笑嘻嘻地被家长接走，我的心不由自主地产生一种焦急感和孤独感。突然，雨中出现了一个朦胧而又熟悉的声影。乍一看，是妈妈！我欣喜万分，扯着嗓子大喊道：“妈妈！妈妈！我在这儿！我在这儿！”妈妈顺着声音跑了过来。只见她一手撑着雨伞，一手拿着雨靴，口里还喘着粗气，都打的玉珠从她细长的黑发上滴落下来。
她便帮我换鞋便问我：“冷不冷？没被打湿吧？等急了吗？”“没有，没有。”我连连摇头回答道。穿完鞋后，妈妈一手搂着我，一手撑着伞，慢慢地走向我家的车。依偎在妈妈身边，我的心暖暖的，焦急感和孤独感一下子飞到了九霄云外。
回到车上，妈妈的头发和裤脚都湿透了。我看到妈妈这副模样，不由得鼻子一酸。我递给妈妈一张纸巾，感激地说道：“妈妈，谢谢您，擦擦吧！”妈妈接过纸巾，欣慰的笑了，说：“宝贝真懂事。”
听到这话，我的心仿佛出现了一道艳丽的彩虹。这彩虹代表了妈妈对我无限的爱和我对妈妈万分的感激，永恒的爱。
心中的彩虹的作文 (菁选5篇)扩展阅读
心中的彩虹的作文 (菁选5篇)（扩展1）
——心中的彩虹5篇
心中的彩虹1
妈妈说：“爸爸是她的彩虹。”每个人心中都有一道彩虹，为他照亮未来的路，虽然有许多的叉路和困难，必须自己去面对。诺亚方舟的诺亚，为了大洪水的来临，他造了一艘大船，让动物和家人们一起度过难关。洪水退去后，上帝在天空上挂了一道美丽的彩虹，做为不再下洪水的约定。
日本女孩亚也，患了脊髓小脑萎缩症，因为这个邪恶的病毒，让她不能走路、跑步、说话……等，*凡人能做的事，对她来说，十分困难，“为什么病毒会找上我？”她跟她妈妈说。在学校，同学帮忙她上楼梯、照顾她，这时，同学和家人就是她心中的彩虹。
虽然我不知道我的彩虹是谁、某件事、或一件物品，未来，我将会拿着画笔，把这美丽的彩虹，涂上鲜艳的颜色。
心中的彩虹2
坐在宾馆的窗户旁边，期盼着雨快点停，可它并没有停的意思，乐此不疲地浇打着燥热的大地。雨雾映在窗上，聚成水滴滑落下来，挡住游人望向那一片绿色的视线，朦胧地，有一种神秘的感觉。
第二天，少有的清凉着实让人打了个寒噤，雨不过才停，下了一天一夜。带着小小的期待去了海边，清晨的宁静被游人的嬉笑声打破了。再次小心翼翼的踏上金黄色的沙滩，以没有了几年前来的细柔，让人舍不得用力。坚实的沙子和着小石块硌得脚生疼，不得不套上了鞋。大海与沙滩相接的地方也不再是一副少有的白金色，而是纯白的塑料，活生生将海与地分成了两部分。我有点不知所措地望向海天相接的地方，极力撇开那已残缺的金黄。谁知迎接目光的是令人小小的惊喜，那片雨水洗过的天空上，浅浅的挂着我想要的东西。海*线上的一抹云彩被烧成了金色的火焰……橙、红、蓝、紫等缤纷的色彩充斥着我的视线，撞击着我的灵魂，仿佛整个世界只剩下那些斑驳陆离的颜色……是和曾经见到过的一模一样的彩虹。刹那间，我又不得不赞叹大自然的巧夺天工和伟大。人们对它的迫害，无情的在它的脸上划上一道又一道伤疤，它依然把自己最美的作品毫不保留的呈现在世人的面前。当我看到一个六七岁左右的小女孩脸上挂着灿烂的笑，弯下腰轻轻把一个顽固的白色扔进垃圾桶里时，心中的某个地方越加温暖。不由自主追随她的脚步，也学了起来。
当再次狠狠的呼吸着海风的味道时，睁开眼睛，彩虹异常的美丽，散发着耀眼的光芒。比记忆中的那片彩虹还要美。置身于大自然创造的世界中，我突然觉得无比的庆幸。庆幸于它的赏心悦目，庆幸于它的宽容伟大。当然，每个人心中的那分温暖，就像那片彩虹，当人们都留意它的时候，它会发出人们意想不到的光芒。
心中的彩虹3
每个人心中都有一道彩虹。在你伤心、痛苦的时候，作你疗伤的解药。
有一年，我不幸染上了传染病，住到了医院的隔离区。有一个叫小样的男孩，比我还要不幸，患上了白血病，因为病人已经住满了，所以和我住在一个病房。
病房里面就我们两个人，我父母因为还要上班，撇下我一个人在医院里，而那个小男孩的父母每天都来看他一次，这让我看了心里很是不愉快。有一天，小样的父母竟没来看他，但小样却一点也不孤独，向护士要了一张纸，便有模有样的画起画来了。我因闲得无聊，凑上去看了看，我问他在画什么，他用天真的眼光看着我：“嗯，彩虹。”看着用五颜六色的蜡笔绘出彩虹，怎么看也不像一个得白血病的患儿应该做到的，也许他还天真无知，不晓得自己为什么会莫名其妙地来到这间病房吧，我没有追问。他却问我：“姐姐，你见过彩虹吗？”我点点头，笑眯眯的回答他：“嗯，它很美，雨过天晴，它就会出现。”“哦，那样呀！可是，我没有见过它，姐姐，你能不能带我去见它呀？”我本以为这只是一个孩子的本性，看他活泼可爱的样子，我便毫不犹豫地答应了他。
他把那幅画送给了我，我们渐渐地成了好朋友，经常在一起聊天，一起看书，一起玩耍，一起画彩虹。
然而，他的病情逐渐恶化起来，我的病情却逐渐好转，他不像以前一样活泼好动了，也不像以前一样专心地听我讲关于彩虹的故事，而是无精打采地躺在病床上，说话的声音也越来越小，只有凑过去才能听见。他的父母看他的次数多了，由以前的一次变成了三次，可是我一点看不出他的父母怜悯小样，同情小样，关心小样的迹象，只是看他们陪小样说说话就走了。
有一天，小样突然对我说他想要出去走走，散散心。我答应了他，推着他出去了。
外面的空气真新鲜，阳光明媚，花丛里的蝴蝶翩翩起舞，小桥下，溪水叮咚地流着，小样露出了久违的笑容。我们溜达了一会儿，天便阴沉下来了，我拍了拍小样，叫他准备回去了，结果见他没什么动静，跑到前面一看，只见小样脸色蜡黄蜡黄的，叫了几声也不应，我就知道出事了，急忙打了急救电话，救护车赶来时，天上已经下起了大雨，闪电霹雳，医护人员匆匆忙忙把小样抬到救护车上。到了急救室，我只能在门外守着，我真担心小样会出什么事，他父母又不在，要是出了什么事我该怎么办呢？我望着大雨稀里哗啦地下，心里一片混乱，不知道想什么，只有一种预感，好像有什么事将要发生了。
小样回到病房以后，我只是静静地呆在病房里看着小样，一个可怜的孩子，他是多么渴望看到彩虹呀！可是却遭遇这样的不幸，生命还真是脆弱。
雨终于停了，已经到了半夜，小样也醒了，但却没有一点精神，我看着他那憔悴的样子，憎恨他那没有责任心的父母，孩子都病成这样了，他们竟然不陪着他，只是有空就来看看。小样让我把他扶起，像要陪我说话，我把他扶起来，泪水顺着他的脸颊流了下来，他发出虚弱的声音：“姐姐，你说我还能见到彩虹吗？我怕我明天就见不到了！”情不自禁地，我的鼻尖酸了，我控制住自己不让那泪珠流下来，可是那不听使唤的眼泪还是流了下来，我的声音颤了：“不会的，彩虹一定会来看你的，它一定会的……”想不到，他竟放声大哭了：“我……我害怕……真的……就见不到它了！”我也哭了，我将他抱住，劝他，彩虹一定会来看他的。
他也哭累了，在我的劝说下，他安然入睡了，但我的眼皮始终不肯合上，我害怕，害怕他会悄然无息地离我远去，不在这个世界上了，我就这样，看了他一夜。
第二天早上，护士推开房门，看着我，她吓了一跳：“哟，你的眼睛怎么了？”也许是看见我因守夜而瘀肿的`眼睛，让护士一直低着头走到小样的病床前。
“喂，小样，起床了，该打营养针了，喂！”护士叫了好几声，小样没有应，护士推了推小样，他还是没有应，护士觉得不对劲，干脆用手去量小样的呼吸，护士冲出房门，大喊：“张医生！快来呀！小样不行了！”*站在那里，没有动静，其实我已经预料到了，我在昨天晚上想了一夜，我没能帮助小样，没能达成他的心意，我后悔极了，但一切都晚了。待到医生赶到时，小样已经离开了，在场的所有人都感到惋惜，只有小样那苍白的脸上，露出了一丝甜美的笑容。我想，他也许见到了彩虹，不是在这，而是在天堂。
我出院了，那一天算来还真不巧，我是在小样走之后的第二天出院的。蓝蓝的天空上，有道彩虹，我笑了，不是因为看到彩虹，而是在天边看到了小样的笑容，满意的笑容。
从今以后，每当我看到彩虹，心里总是有些小小的悸动，有说不出的快乐，也有说不出的悲伤，我将永远记住了你，那道彩虹。
心中的彩虹4
时光如浮云一样疾驰，岁月像落叶那般飘逝，转瞬之间，我已16岁，已就读初三，即将面对中考，面对人生的第一个转折点。
不知几时，心中开始下起了雨----我的成绩一直不理想。
沙----我安静地写着作业。嗒啦-----窗外几时下起了雨？我停住手中的笔想到。我转过头呆呆地看着窗外，一片乌黑的天空毫无声息，整个大地被黑暗压抑着。我的注意力又转到了那不断下飘的雨水，由空中到大地，被调皮的风摆弄着。也正如我此时的命运。雨水们的终点不过是短时间就可抵达罢了，而我的终点却是遥远而迷茫的。我多么渴望能够像雨水一样走它们的陆。
叩----我的注意被这敲门声打断，连忙转过头说：请进。妈妈边端着一杯牛奶边对我说道：做一定时间的作业要休息一下身体，知道吗？我嗯了一声，妈妈随后关了门便出去了。
窗外的雨似乎已经停了
我想，父母都没有放弃我，我岂能自暴自弃？我依旧安静地写作业，但是手中的笔却带着一股冲劲。就在刚才，心中的雨已停。天空划过一道五彩缤纷的彩虹，红色代表父母，橙色代表朋友，蓝色代表老师，紫色代表同学。我将踏彩虹如船破风浪！
心中的彩虹5
试卷发下来了，又是一个低的可怜的分数，这分数好像一道强烈的闪电，击得我全身瘫软，心一阵紧似一阵的痛，只是觉得有一个狰狞的魔鬼正一步一步吞噬我的思想，吞噬我的灵魂。泪无声无息的流入心田。
初二了，我究竟会什么？究竟懂什么？我不断去问自己，但不知道答案是什么。一串串酸涩的泪沿着面颊滴滴滚落脚下的地上。
现实是残酷的，‘‘莫斯科不相信眼泪’’。小时候，看惯了蔚蓝色的天，听惯了枫叶似的歌，被呵护在七彩的世界里。而现在我走出了七彩的世界，又走进了灰色的世界。失落之中，我只学会了一件事----落泪。总是觉得经过很多艰辛，很多苦涩却无人安慰，总是觉得努力了拼搏了却没有多少收获，听着如雨点的掌声为胜利的人响起，停着一句句表扬的话为成功人说，流泪却成为我发泄的唯一。
听到一个声音说‘‘眼中有泪，心中才有彩虹……’’她是在安慰我吗？虽然这个声音不大，但是它即将要震破我的耳朵。‘‘眼中有泪，心中才有彩虹’’是真的吗？我不断的问自己。我回忆着，思考着，试着找出答案。有没有一颗成功的果实没有经过风雨的洗礼，有没有一个甜美的笑容没有经过苦水的浸泡……我似乎找不到答案，因为心中的彩虹是泪水的结晶。
我终于明白，眼泪不只是表示你有着迷惘的过去，沦桑的往日，不只是表示你是一个弱者。它让你明白：冬天来了，春天还会远吗？我更坚信日落还有日出，月缺总会有月圆。只要理想还在，只要我走的踏实、走得稳，一定会有光阴的一天向我招手。初二了，我终于知道该会些什么，懂点什么的时候了，到了该擦干眼泪，拾起已久的微笑和勇气奋斗学习的时候了。
我也许还会流泪，但我心中已经亮起了那一道彩虹。
心中的彩虹的作文 (菁选5篇)（扩展2）
——心中的彩虹初中作文5篇
心中的彩虹初中作文1
绚丽的彩虹在自然界展现了它神圣的七色光辉;像彩虹一样美丽的梦想在我心中绽放出圣洁的花朵。为了采摘这朵圣洁的花，我不断努力着向前迈进。
我喜欢画画，成为漫画大师的愿望在9岁那年开始在我心中萌芽。从此，它成了我不懈的追求。
画册里整齐地存放着我的“作品”，刚开始画漫画时，一切都是新的开始：动漫人物画得不*形;幻想中的华丽宫殿画得像茅草屋;美味的食物画成让人难以下咽的杂草……这些失败都不曾让我气馁，渐渐地，我画的人像样了，宫殿有宫殿的模样了，食物不会再让人倒胃口了……
可有一天，一句利箭一般的话，差点打破了这个美丽的梦。
那天，我兴致勃勃地把新画好的画给了一位老同学。本以为她会欣然接受，哪知，她却说：“画得人不像人，鬼不像鬼，你画的漫画，真的好难看!”这句话像利锐的箭矢。射中了一个小女孩童稚的心。
回家后，我拿起铅笔想画画，却想到那位老同学的话，又把笔轻轻放下了。或许对于美术这一方面我真的没有天赋，只会画这些乱七八糟的画来让人笑话。那时，我就是这样想的。此后有很长一段时间，我都没有再碰过画册，成为漫画大师这个梦想差点被我遗忘。这时，妈妈开始为我打气：“你不是一直很喜欢漫画吗?为什么要因同学的一句话就放弃了呢?你画得再差都是自己的作品，为什么要嫌弃呢?”对呀，为什么呢?我对漫画的热爱被妈妈重新激活。不为别的，就为了这个一直追求着的梦想，我要重新操起画笔，重新扬帆起航!
心中的彩虹在放光，激励我不断前进。成为漫画大师这个美好的梦呀，你是我心中最耀眼的彩虹!你可知道，我正在为你而不止步地前行，不气馁地奋斗，只因你是那道彩虹，只因你也在为我开放着圣洁的花!
心中的彩虹初中作文2
她是“月上柳梢，人约黄昏”的清幽，她是“石穿空，惊涛拍岸”的壮阔，她是“春风得意马蹄疾”，她是“无边丝雨细如愁”。她便是我深爱的文学，我心中绚丽多彩永不消逝的彩虹。
泪罗的江水还映照着当年屈原一纵而下的身影，嵇康那篇《与山巨源交书》还在以振聋发聩的响声敲击着人们日渐麻木的心灵，苏轼那句“十年生死两茫茫不思量，自难忘”至今仍缠绕在我的心头，又是谁，乘着一叶扁舟，误入藕花深处?文学的.河流上，掬一捧清水，便闪动着点点星光，颉一朵浮花，也散发着诱人的芬芳。他们以句闪光的文字赤櫈黄绿青蓝紫，给出我心中的七色彩虹。
夜晚，仰望长空，“月光如水水如天”。走过绿树繁花的景观时，心中不自觉地便流出“绿柳烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”的句子来。有事窗外飘着下雨，似乎可以听到一个撑着油伞的丁香一样的姑娘踏在青石板的脚步声，有事天降大雪，似乎可以看到一个老翁独坐天地之间，于然垂钓的身影。这时，心中的彩虹在这美的的意境的映衬下，似乎蒙上了一层淡淡的光晕，散发臭更加神秘诱人的气息。
失意时，铭一曲高歌向天涯，“谁怕?一蓑烟雨任*生”;得意时，“恰似沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼云烟”;成功时，“不以物喜，不以己悲;”要“至凌云处仞虚心”;失败时，有人坠青云的傲岸，有“将相本无种，男儿当自强”的倔犟。这时，心中的彩虹在这美的心境的映照下，似乎披上了一层淡淡的红衣，映出更加明亮动人的光彩。
文学似一块温润的玉，常常在寒冷的夜里透出诱人的神秘，将它彩虹般的影儿，投进我软软的心波。吟一首诗，裁一段云霞。纺织成我心中的彩虹。在生活这一途径上，即使踏着荆棘我也不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲哀，因为总有那么一道彩虹，在远远的天边，发出那绚丽多彩，诱人神秘的虹光!
心中的彩虹初中作文3
奶奶说她小时候最喜欢听的，就是来自七彩祥云上的神话传说。蓝天白云，金风彩虹，银河玉兔，星月苍穹……那一个个美好遐想成了奶奶童年的珍藏。
可是奶奶说，现在的天总是灰蒙蒙的，夜里的星星已经不眨眼睛了，因为人们把江河这面镜子给弄脏了，她们不愿对着它梳妆打扮了我曾做过这样一个梦：来到一个地方旅行，走着，走着，突然看见前面的土地是焦黑色的.，并且散发着令人窒息的恶臭;空中淡黄色的烟雾好像永远停在那里，不会散去;河沟里流淌着黑褐色的液体，地面上没有一棵树，没有一根草，没有一点儿绿色植物，只有一些令人恶心的虫子爬来爬去;在不远处的一块石头上却刻着几个醒目的大字：“这是人类应有的惩罚!”
多么可怕的一个梦啊，从那以后，我数着日子，盼望能下一场暴雨冲刷掉噩梦的晦气，让雨后的彩虹为我带来吉祥，但是，一直没有看见……
地球本该是一个和谐的大“家”，她把各种资源提供给人类，供人类休养生息。可现在的大多数人哪儿会抵挡得住金钱的诱惑，随意砍伐林木，肆虐开发山川河滩，无休止地掠夺自然资源。化工厂的废水把昔日清澈美丽的河流弄得污浊不堪，严重的水污染已经使多少个城市闹起了水荒和中毒事件。有的工厂把废气排放到空中，造成空气质量下降，不仅危害人体健康，还导致粮食减产，作物退化，生物变异。
地球母亲孕育了自然万物，抚育了亿万生命，她有恩于人类，我们怎么忍心看着美丽的母亲变得千疮百孔呢?你知道吗：地球从昨天走来，却不仅只属于今天，我们还有明天。
我还能找到奶奶小时候的那片云，那弯月吗?
盼望着，人类改正了错误，仙女一定会从空中抛下一条彩带，她，七色衔接，浓淡相宜，绚丽多姿，她挂在天上，不，她在我的心里!
心中的彩虹初中作文4
雨过天晴，遥远天边出现一道七彩缤纷的绚丽彩虹，每一个颜色就像一位小精灵，在湛蓝的天空轻快的跳舞；小精灵手舞足蹈，从天空的这端沿着拱桥跳到那端，吸引观众的双眼紧紧盯着，一刻也不愿离开。
彩虹像一座七彩的溜滑梯，小朋友们在溜滑梯上，玩得不亦乐乎，从互不认识变成了好朋友。
每个人的心中也都该有一道彩虹，它就像一座桥梁，连系人与人之间的感情，拉近彼此的距离，建立良好的关係，它是使我们心灵相通、永远存在的桥梁。
绚丽夺目的彩虹，出现的时间总是短暂、带着梦幻气息，虽然霎那间就烟消云散、无影无踪，但这样的短暂之美，就算付出再多的代价只为惊鸿一瞥，也不虚此行。缤纷的彩虹对我们来说，是可遇而不可求，这告诉我们应当珍惜各样的短暂之美。所以我们要把握周围完美的人、事、物，以免所有完美的事物在弹指之间消逝，让“剎那间成为永恆”。应对如诗如画的彩虹就感觉如置身画中；蔚蓝的天空、绚丽的彩红、翠绿的草原，已浮此刻我的脑海，彩虹美丽的倩影，深深刻印在我的心中。
每当我看到耀眼的彩虹，就会想着绮丽彩虹的.另一端有什么或许是一位忽隐忽现的浪漫仙子；或许是活蹦乱跳的小精灵；或许是一个充满欢笑的小国家。可是，每次我看见彩虹就觉得它在对我微笑，我也微笑着，以天使钻石般璀璨的笑容期待，期待一次又一次美丽的邂逅。
心中的彩虹初中作文5
连续下了好几天的大雨，空气中都弥漫着冷冽的味道，我蜷縮在烤火被里，丝毫不肯挪动身子，尽管那溫暖的炉火也不能捂热我冰冷的身体。生活就像一块发霉的干面包，*淡而乏味。
自从那次考败以后，我便把自己死死的关在家门里，我不敢面對我的家人、老师，以及对我满怀信心，給予我支持的力量的朋友们，我不敢！母亲似乎猜透了我的心思，也只能任由我如此任性了。我漠然地看着窗外淅淅沥沥的雨水和空中迷蒙的雾气，似乎也映出了我那日渐疲惫的心。“唉，不管了，先睡个觉再說吧！”我依旧在逃避自己。
“孩子，快出來看看吧！外面有彩虹出來了，可漂亮了！”也不知睡了多久，依稀听到了妈妈在叫我。想到她*日对我那么无微不至的关怀，她是那么希望我能走出阴影，回到过去的我。
实在不忍伤妈妈的心，我只好走出房门，去看看這传說中的彩虹。我轻轻地走出屋外，却被眼前的景象惊呆了。“哇！”我不由得惊叫一声，那是多美的一幅画面啊！空中已不见了那沉闷压抑的灰色，而是那么明净的天蓝，空气中散布著栀子花的馨香和清新的泥土味儿。一道缤纷陆离的天桥橫跨在天际，它是那么的美丽，赤橙黃绿青蓝紫，七色在晶莹的天空中放射出绚丽的光芒，交相辉映。
我呆呆地望着天空中的`彩虹，心中长久以來的积聚的乌云被一片明净的色彩所代替，我似乎明白了什么。是啊，人生不如意事十有八九，而我却因一场失利的考试钻进了死胡同，不敢正视自己，还让家人处处替我忧心。成绩不是绝对的，失败了又怎样？成功不就是累计在无数次的失败上的吗？只要我们不放弃自己，光明总会出现的。不经历风雨，怎么见彩虹？
我的嘴角边綻放出一个微笑，那是我久违的微笑。是啊，当心情豁然开朗時。人生自然就柳暗花明了。
手中的茶水已经冰涼。但我的心卻变得异常溫暖。因为，我看到了心中的彩虹。
心中的彩虹的作文 (菁选5篇)（扩展3）
——作文：心中的彩虹 (菁选3篇)
作文：心中的彩虹1
“我是一只小小……小小鸟，想要飞却怎么也飞不高……”轻轻哼唱这首歌，时常把我引到九霄云外，那个广阔无垠的地方。
但是我知道，这是不可能实现的。
每天，满满的、鼓鼓的书包压得我喘不过气来，回到家后，放下书包，又得马不停蹄地写作业，面对一行行密密麻麻的汉字、英文字母，起先劲头十足，后来逐渐眼花缭乱，脑袋里就像涂满了糨糊。这时，满天的字词在眼前飞舞，眼里冒着火花，笔下是七倒八歪的星斗文，真正是一塌糊涂，本来目的只有一个，就是多学习，可这时却事与愿违、本末倒置了。
记得雨果曾说：“对着天空望久了，便能看见上帝!”
我说：“长时间地凝望天空，人会有一种欲望，那就是飞翔!”
坐在窗前，我常常看见小鸟从我眼前掠过，我多么羡慕它们，可以自由自在地在蔚蓝天空中展翅翱翔。我常常幻想，我拥有一对翅膀该多好，可以逍遥自在、无拘无束，可以脱离忙不完的书山题海，“我要飞得更高，像狂风一样舞蹈，挣脱怀抱。”
然而，现实是：我仍在*静地接受着“好孩子”式的教育，在谨慎正统的玻璃瓶中一天天长大。我无法飞翔!
凝望天空，我还是渴望飞翔——飞翔!
作文：心中的彩虹2
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”从mp3中又飘出了这熟悉的歌声。
听着这首歌，雷岩又想起了初中时那个有趣的同桌——雨萱。
雨萱每天总是一脸的笑，在全班的女孩中，好像只有她不理解“烦恼”是什么，总是在笑。
他回忆着……
初二第一学期，雷岩的父母离婚了，雷岩只好跟着奶奶一起生活，在学校一副冰冷的面孔，*时也很少说话，如同一尊雕塑一般。
那天，雨萱忽然问“能把你的mp3借我听听吗？雷岩机械地点了点头，把mp3递给了雨萱。
过了几天雨萱把mp3还给了他，在不经意间发现了mp3上多了这首《阳光总在风雨后》但雷岩好像明白了什么，可他在学校依然冰冷。
周末的一天上午，窗外下着大雨，天空乌云密布，雷电交加，大雨倾盆。
不知过了多久，天晴了。雷岩家的门被敲响了，雷岩一脸冰冷地打开了门，门外站着一个女孩——雨萱。
雨萱对雷岩说：“陪我到郊外去走走，好吗？雷岩不语，这时奶奶走了出来，说：“雷岩，人家请你，你就去吧！不要老待在家里，出去走走。”
于是，雷岩陪着雨萱来到了郊外，此时的天空中已挂上了一道美丽的彩虹，空气中弥漫着青草的香味，鸟儿在枝头上欢唱着，一切都是那么富有生机、活力。雷岩看到这一切，心里似乎舒服了很多。
忽然，雨萱问：“人们为什么都喜欢彩虹？”雷岩低头不语。
雨萱说：“其实每个人的心中都有一片蔚蓝色的天空，这片天空不会总是晴朗，也会出现乌云密布，闪电交错，倾盆大雨但这些都是暂时的，不会维持太久，而这些过去以后，阳光会再次出现，天空也会再次蔚蓝，还会出现美丽的彩虹。既然可以看见蓝天、彩虹，那为什么还要站在阴云下淋雨呢？”
雷岩抬起头，呆呆地看着雨萱一会儿，脸上露出了久违的笑容……
雷岩听着《阳光总在风雨后》，看着窗外那道美丽的彩虹，嘴角又浮起一丝微笑。
作文：心中的彩虹3
窗外，雨滴答滴答地下着，一丝丝的，如那美丽的珍珠项链一串串，却又象断了线一样，美极了。可我的心情并没有因为眼前的美景而感到一丝愉悦。这样的雨已经持续了好几天，我的心似乎受到天空的感染，阴沉沉的，有些烦闷。我一向不喜欢雨天，我不喜欢下雨时溅起时的雨水，也不喜欢下雨时天空的昏暗，不喜欢阳光这样失去了温暖。总之，雨天消泯了我所有的激情。
这个夜，雨依旧在不停地下着，像被情人抛弃的少女在天空哭泣。睡梦中的我，眉头因雨落地的嘈杂声而紧皱着，或许明天依旧是这样的天气吧？依旧是这样一个望不见太阳，无法感受太阳带来温暖的天气吧？ 也不知道雨就这样下了多久，渐渐的，在我半睡半醒的梦中，耳边雨水和地面撞击的声音渐渐消失。
早晨，我是被温暖的阳光抚摸而醒，轻轻地揉了揉我的眼睛，顺着眼光望向窗外，啊！天终于放晴了，阳光暖洋洋地照射着万物。我赶紧刷完牙，洗完脸，跑到院子里，周围是一大片刚经过雨水洗礼的绿草和鲜花，和着泥土芳香的新鲜空气充斥着我的感官。此刻万物在阳光的照射下显得更加鲜艳，仿佛刚刚的雨水正好给它们洗了个澡，那懒洋洋的样子好不自在，此情此景，不单单是一个惬意可以形容的。我抬起头想看看这久违的太阳，不料却看见一条彩虹横挂天空，七种不同的颜色紧紧挨在一起，就象一个和睦的大家那般恩爱。而天空的蓝色，此刻也只能沦为它们的陪衬。
我就这样静静地站在院子中望着彩虹，望着望着，眼帘浮起了一层雨雾，心里竟感觉酸酸的。这样的彩虹已经多久没见过了？记得在回忆中，第一次看见彩虹的兴奋已经模糊不清。只是如今还能清晰的说出那时候的情景：幼时的我，第一次看见彩虹，竟心里慌乱的跑去找母亲，跟她说天上有一座好美的桥，母亲轻轻地笑了笑，抱着我讲起了许许多多关于彩虹的故事。
如今，我已经长大，再也不能象幼儿时期那样，在看见彩虹后欢欣鼓舞地跑去问妈妈关于彩虹的梦。因为我已经长大了，我不能再象小时候那样天真了，也或许是因为我学了许多的知识，知道了彩虹的由来，使我对彩虹没有了好奇，也没有了热忱。
或许，成长的快乐就象天边的那一座彩虹吧，尽管美丽，却不能永恒，让人想抓住它，却怎么也握不住。
我轻轻地吸了吸鼻子，努力让自己扬起一个大大的微笑，在心里告诉自己，尽管彩虹稍纵即逝，可我还拥有那一个关于彩虹的梦。
心中的彩虹的作文 (菁选5篇)（扩展4）
——心中的彩虹中考满分作文10篇
心中的彩虹中考满分作文1
其实，我知道，心中的彩虹就是你最喜欢的东西。
你知道我最喜欢什么吗？我最爱祖国的地图。
我的书桌上有一架地球仪，对面墙上贴着一张胶版印刷的大地图。书架上摆着不同版本的地图册。每次看到它们，我都觉得心跳在加速，真想钻进去把不明白的地方研究个够。
记得儿时，我把一本地图揣在怀里，告诉爸爸：“我把*抱在怀里了。”现在，我明白了，是祖国把我抱在了怀里。
面对大海，我感到自己知识的浅薄。祖国要发展，发展要能源。我恨不得早点用我的智慧和双手把藏在海底的石油开采出来，让美丽的国土不再为贫瘠而忧愁。
面对*原，我看到自己力量的弱小。国计民生，以食为天，一个袁隆*的发明满足不了众多人口的饱腹，日新月异的变化已让传统文明付出代价。耕地减少，生态恶化，我恨不能快些钻研出具有魔力般的高效肥料，优良种苗，绿色食物，让可爱的国土上不再有人乞讨。
面对高山，我发现自己眼界的空渺。知识经济，科技领先，这是还沉睡着千百年的矿藏珍肴，上亿年存储的生命原料还没有办法挖掘出来，满足需要。我不能眼看着超级富国垄断着世界经济命脉，而任由他们的设计和装备来攫取祖国的黑金赤宝。
大海、*原、高山，蜿蜒起伏的版图仿佛架起了一座任我行走的“彩虹桥”，我要让这七彩霓虹的富丽堂皇，装扮着我那有着漂亮容貌的祖国。因为，我是她的儿子，她是我的自豪。
今天，地图为我架起心中的彩虹，成为我求知成长的向往。
明天，飞驰上连接南北的彩虹大道，我一定报效祖国，让她永远美丽富饶。
心中的彩虹中考满分作文2
赤橙黄绿青蓝紫，七彩美丽、缥缈的彩虹，高不可攀，总给人以美丽的遐想，带给人美好的记忆。
俗话说：“彩虹出现在风雨后，成功来自磨难中。”是啊！这句话我深有体会。
徘徊在回家的路上，一下变得昏暗起来，阵阵狂风刮得树叶沙沙直响，空气中弥漫这令人窒息的尘土，顷刻间，暴雨如倾盆般下了起来，砸落在头上，竟是感到那样的痛。
其实是我的心在痛，一向自命不凡的我忽然发现自己在数学方面少了根筋，小学时数学成绩都应在90分以上，而现在呢？爸妈的问询，老师的催促，我如惊弓之鸟，有时躲在房里常骂我自己少了根筋，有时又常常在窗前看看外面的东西，极想把又酸又臭的心情蒸发掉。
突然，迎面走来一个手拿指路棍的老太太，我想，那老太太一定是盲人。可是，我疑惑不解的是，为什么她的笑容那么灿烂，让人倍感亲切，难道她不为自己是一个盲人而自卑吗？她独自一人走在路上，一手拿着棍子，一手拿着雨伞，“难道她真的不为下雨的烦琐而心情沮丧吗……满脸的笑容一下子感染了我。
我突然意识到了：弱者发不出这样的笑，这是强者的笑，是成功者的笑。
好像童话一般，刚刚还乌云密布的天空，霎时变得明朗起来，一道绚丽多彩的彩虹，在阳光的照耀下，把我笼罩在一圈七彩光里，好晕，但又好美！生命并没有带给他们完美，但他们为自己打开了一扇心窗，让阳光洒了进去，让欢笑洒了进去。
夜晚，我站在窗口，仰望长空，“月光如水水如天”，使我如痴如醉，深思着：人生道路上不会一帆风顺，总要经历一番风雨的灾难，不然，岂不太*淡无味了么？但风雨过后，定有胜利的彩虹，风雨越大，越猛，彩虹的美就越绚丽，越壮美，迸发出那绚丽多彩，诱人神秘的虹光。
让我们试着走进风雨，去寻找一道飞架在神州大地上空的彩虹，一定会重新编织成属于自己心中的那一抹彩虹。
心中的彩虹中考满分作文3
“啊，下雨了，下雨了！”刚才还在街上的人们，突然一下子全躲在屋檐下，我也不例外。雨好大，沿着瓦当倾泻而下。“呼呼”，风也过来凑热闹，把雨狠命的往外推。不一会儿，房屋会被雨给泼湿。“唉，这雨什么时候才能停？”我小声嘀咕着。旁边的同仁说；“放心，这夏天的雨来得快，去得也快。”
果然，渐渐地雨小了，我开始了我的雨中漫步。来到池塘边，荷花经过大雨的洗礼显得格外耀眼。而我却注意到了那在旁边的荷叶。绿叶衬红花，荷叶是多么的冤。我俯身问荷叶姐姐：“荷叶姐姐，什么是你心中的彩虹啊？你是不是认为陪衬花公主很不值啊？”“不，你错了。”荷叶姐姐意味深长地说：“其实说什么心中的彩虹也谈不上吧。我认为知足是我最好的特点吧。若没有我的陪衬，我想花公主也不会显的那么的特别吧。”我接着又问：“那什么才是你心中的彩虹呢？” 其实，在我心中有一个理想：那就是愿一直做个背后默默无闻却无私奉献的人。““为什么呢？”我饶有兴趣的又问道。“因为那样的人是最伟大。做一个无私奉献的人是我心中的彩虹。”我是懂非懂地点了点头。 告别了荷叶姐姐，在路上我一直细细品味着他所说的话。我想荷叶姐姐的理想已经达到了。她已经成为一个伟大而又让人敬爱的人了。
不知不觉中，我来到了大树伯伯那有力的臂膀下。啊，小草弟弟被风雨折了腰，多么可怜啊！他是这么地弱不经风。我蹲下来，问：“小草弟弟什么是你心中的彩虹？你是不是因为自己是一棵小草自卑呢？”“不”，小草弟弟坚定的说，并慢慢直起腰。“我心中只有一个信念，那便是狠狠的活着。这就是我心中的彩虹。”
一路上，我碰到了好多好多朋友，他们告诉了我他们心中不同的彩虹。他们为他们不同的理想拼搏，不同的信念生存，这些便是他们心中的彩虹。
仰天一看，突然发现天边有一道彩虹。红橙黄绿青蓝紫，在阳光的照耀下，变得格外美丽。听了那么多朋友们心中的彩虹，那我心中的彩虹又是什么呢？我边想边沿着路回家了……
心中的彩虹中考满分作文4
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”每当听到这首歌，我便想到了属于我心中的彩虹。
清晨早早来到学校，迅速收拾好东西，拿出书来诵读，清晨的那一缕阳光，透过窗户照在了我的书本上，我双手捧着一本历史书，大声的背诵，清晨是最佳的记忆时间，“一日之计在于晨”，早晨的时间，当然一分一秒也不能浪费，初中生活进入了倒计时，每个人都鼓足了努力拼搏，这使我压力倍增，所以我铭记住一句话生活，不是因为有了希望去努力，而是因为努力才看到可希望。奋发努力，是我心中的彩虹。
人生每天都是现场直播，错过了，便不可重来。活动时间到了，同学们个个愁眉苦脸地走出教室，今天又要跑十圈，体育一直是我的死穴，跑步就像乌龟爬一样，很慢很慢……刚跑了两圈，我就已经气喘吁吁，体力马上就要消耗尽了，我想要放弃，可转念一想，每天训练的时间都是有限的，何不抓紧这有限的时间去办高效的事呢？我不服输，我努力跟上前面的大队伍，终于赶上了他们。那天，红色的塑胶跑道显得格外的艳丽，蓝天显得格外的晴朗，那一天是我第一次跟着同学们坚持了十圈，努力奔跑，成就更完美的自己，天空挂起了一道用坚持搭起的彩虹。
窗外的月光洋洋洒洒地照进我的桌旁，可我已无暇顾及那美丽的月色，老师今天布置了一篇作文，我正在为这篇作文发愁呢，撕过的纸堆在书旁，我时而翻开书桌上那被我无情撕了的稿纸，只希望能够带给我一丝灵感，这时，妈妈的话语传过来了“孩子，早些睡吧，明天还要早起呢”终于，我灵感忽至，很快完成了写作，写完作文的我让人伏在窗前，回忆今天的一天以及明天应该怎样去做，认真亦是我心中的一抹彩虹。
天空中的彩虹，驱散了冬天的阴霾，我心中的彩虹，让我成为一个努力，坚持，认真的女孩，使我更加向往更优秀的自己。
心中的彩虹中考满分作文5
每个人的心中都有属于自己的那一道彩虹。虽然他们并不完全相同，却都光彩美丽，绚烂夺目，可以带人越过风雨的压抑，达到光明的彼岸。
初三的氛围是压抑的，同学们都在你追我赶地努力学习，生怕被人落下分毫。尽管我也在这考学大军中努力着，可我成绩却总是不尽人意。期中考试成绩我仍然不满意。就在我还沉浸在考试失利的沮丧中时，突然得知我表弟这次期中考试成绩进入了年级前十名。一下子让我对他心生敬意，并且成为我追逐，学习的榜样，一时间像彩虹般掠过心间，成为我心中的彩虹。
我的表弟，和我同一个学校，是今年初一的新生。他很特别，特别在他因为肌无力不能像其他孩子那样奔跑，游戏，甚至生活都不能自理。尽管如此，他却有着超乎常人的坚持和努力，奥数获得北京市一等奖，学习成绩更是优秀。
记得我六年级和表弟一起在外面上英语班的时候，别看表弟年级比我小，成绩却和我不相上下。有一次他迟到了十几分钟，我课间问他为什么迟到了。他说因为课文背的不好，不太熟悉，坚持在家把课文背好才出门，而且为了多些时间背课文，晚饭都没有吃。他的坚持让我佩服。
上了中学，对于他来说困难更是越发的多起来。因为肌无力写字手没力气，也很慢，但是中学的作业量比小学多了很多。开学以来表弟从来都是坚持认真完成每天的作业。还要把老师留下的背诵，默写任务一并都检查仔细，才肯睡觉。中午他妈妈去给他送饭，都要把他接到车里躺下休息一下，以便有更多的体力完成下午的学习。就是这样的艰难，表弟还能进入年级的前十名，我越想他的形象在我心中越高大，我想每个人心中都有一道彩虹，表弟就是我的那一道彩虹，指引着我，奋进，坚持。
榜样的力量是巨大的，现在每当我学习上因为遇到困难退缩时，每当我因为劳累想停下时，每当我因为失败沮丧时，我的眼前都会出现表弟的身影，我的心中都会掠过那道绚烂的彩虹。
心中的彩虹中考满分作文6
一个个巍然临风的身影，一次次惊心动魄的回眸，千百年风雨飘摇，他们却坚守心中的彩虹，成就了一段段五彩斑斓的传奇。
“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”汨罗江畔的屈原，白衣如昼，清眸似箭，兵荒马乱的年代，昏庸的封建王朝，使他横遭贬谪，深陷一片污泥之中。他曾有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的志向，也曾有“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的情怀。无奈这世道污浊，帝王百姓执迷不悟，他要用文章唤醒国人，用生命警示君王。
江水滔滔，屈原颀长的身影如惊鸿般落入水中，激起朵朵白练，那一瞬间，他却抬头看到了一抹彩虹，那是屈原爱国为民坚守自我的一颗赤诚之心。
“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。”风沙飞舞的塞北，胡雁哀鸣，狂风呼啸。昭君身着红装，手拂琵琶弦，拨出千丝万缕的愁苦。在边境烽火四起，满朝文武焦急不已时，她毅然起身，阔别了长安的歌舞升*，怀抱着汉匈两族世代和睦的夙愿，奔走于茫茫大漠之间，她愿用一生的青春来换取一座横亘天山沟通中原的桥梁。
她看着那天边哀鸣的孤雁，深知自己要像那孤雁一般愁寂一生，但想到汉朝人民此后的休养生息，姣好的容颜上露出了会心的笑容，她迷离的眸中有一抹亮丽的彩虹，那是昭君为求和*牺牲自我的崇高品格。
“采菊东篱下，悠然见南山。”黄昏后的最后一抹余晖照亮了恬静的田园，也照亮了哼着山歌的陶潜，他面对朝廷中的尔虞我诈、钩心斗角，选择了逃离；他面对世俗的喧嚣，选择了告别；他始终在追寻自己心中的世外桃源，他在“芳草鲜美，落英缤纷”中自我陶醉，在“山气日夕佳，飞鸟相与还”中寻找幸福。
又是一个崭新的清晨，陶渊明迎着朝阳，开始了一天的劳作，和煦的春风吹散了这尘世的浮华，留下一片清静，一片安好，雨后的彩虹横架于天际，在那里有陶渊明清高贞洁，超脱自我的人生境界。
有多少雨过天晴，需要迎接风雨的勇气。心中的彩虹，它是一个远大的目标，激励我们勇往直前；它是一份重大的使命，推动我们不得懈怠；它是一种独特的境界，把人生的境遇汇成赤橙黄绿蓝靛紫，在遥远的天空中闪烁光芒！
心中的彩虹中考满分作文7
雨，说来就来了，起先是大颗大颗，稀稀落落地砸在伞上，砸在水面上，激起一个又一个漩涡。紧接着，雨，铺天盖地，倾盆而来……
雨，浇在地上，更浇在我心上，浇灭了我满腔的喜悦。
一周前，我报名参加了小学中年级组华杯赛。试卷只有十题，却题题难于上青天。起初，我不以为然，试卷难又不是我一人难，这次比赛，我肯定能取得好成绩!
命运老人却丝毫不顾及我的心情，他当头给我浇了一盆冰水——我只得了三十分，连复赛都没进。四十分至八十分比比皆是!甚至还有一位是一百分!
我撑着伞，心不在嫣地在雨中漫步。十分钟……十五分钟……雨渐渐住了，裹挟着泥土清新气息的热浪一波一波地涌来。阳光有些晃眼，我用手搭成凉蓬状，向远处山峰望去……突然，翠绿中闪出一抹彩光，淡淡的，笼罩着一层薄雾，依稀可辨，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫——是彩虹!
望着那抹若隐若现的彩虹，我渐渐陷入了沉思：风雨说住就住了，风雨之后，却是彩虹，我为什么不努力去止住人生的雨呢?
从这以后，我开始在奥数上下功夫。
我央求妈妈帮我报上了奥数课。每周六下午，便早早准备好去上课。听老师说有本奥数书非常适合我，当晚，我便乘车去了书店。我给自己定了目标，定了任务，定了要求。
为了第二年在华杯赛中能去得好成绩，我还特意参加了杯赛辅导课……一切都为了那抹彩虹。
第二年，我终于在华杯赛中取得了绍兴市三等奖。拿到证书的那一刻，我感觉一道彩虹，正挂在天边，如此明亮，如此耀眼。
枫叶的摇坠，是一种悲伤的必然;梧桐的飘落，是一种凋零的必然;风雨的到来，是成功与美丽的升华，因为在那之后，便是彩虹!
心中的彩虹中考满分作文8
雨后的天空，常会出现色彩绚丽的彩虹，这是人们很感兴趣的景色。我们能不能也制造一条美丽的彩虹呢？通过制造彩虹，让我们更了解彩虹这一自然景观。 于是我选择了一个晴朗的日子，当着太阳光正好斜射的时候，拿一张长方形的镜子，把镜子斜插在水盆中，与水*面成150°角，镜面对着阳光，阳光透过水面正好找到镜面上，再由镜面把阳光透过水面反射映照室内白色的墙壁上。
这时在水盆对面的墙上会出现一条红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的光带，跟天空中的彩虹一样美丽。 这个彩虹是怎样形成的呢，那让我来告诉你吧，是因为将镜子插入水中时，太阳光要照射到镜面就必须通过盆中的水。阳光通过水面，在水中发生了折射反应，水就像一个三菱镜一样，把通过它的光经过八次折射，最后把阳光分成了七色光照在墙上。 接着我来为你们介绍虹和霓降雨前后，当太阳高度比较时，我们背对着太阳，在雨幕背景的天空中，有时候可以看到一条彩色的圆弧形光带，其视半径为42°，色彩排列为紫外线，这种彩弧称为虹，有时候在虹的外侧，还会出现一个虹弧月，视半径为52°，色彩较淡，排列顺序为内红外线的圆弧形光带，这就是霓。
最后，我再教你们用喷雾器制造彩虹实验： 准备：一个浇花用的喷雾器 实验过程：背着阳光，用喷雾器向天空喷水，这时你会看到你的上方会出现一道美丽的彩虹。如果实验不成功，可能是你喷水的方向或高度有偏差，自己多试验几次进行调整，就会成功。
原理揭密：喷雾器喷出的水滴和下雨很相近，这个道理就是小水滴在阳光下发生的多次折射，形成了彩虹
心中的彩虹中考满分作文9
彩虹，是那么美好，大海一般的蓝，树林一样的绿，太阳一般的红，银杏叶一样的黄……五彩缤纷。是那么梦幻，那么美丽，和死气沉沉的学校截然不同。在学校遥控我们的思维的是黑板白字，老师单调的声音；遥控我们喜怒哀乐的，是试卷上红色的分数。
但在彩虹的那一头，有那样一个学校：走进校门，迎接你们的不再是古诗词的诵读，而是令人耳目一新的古典轻音乐，我们将一起感受古典的伟大，一边用快乐的心情迎接新的一天，那是古典的棕色，像是那些乐谱写在泛黄的纸上。说着说着，要上科学课了。要是在今天，首要任务就是拿上书本等待科学老师。但现在，课堂就是自然，我们将去寻找奇特的植物，有趣的动物。认识他们，到底哪个是圣甲虫，哪个是金龟子，哪个是马小强。这些我们已不会在书本中学习，我们可以用自己的眼睛去感受，用心灵去记住他们。这是自然的绿色。体育课，是大家轻松快乐的“大课间”。现在，体育课将更加美好，我们可以自由练习自己体育的弱项，还可以在老师的带领下，轻松的玩游戏，每节体育课都将在欢笑声中度过。哦，那是充满活力的黄色。音乐课将是我们最盼望的课程。音乐课将不再只是无聊的唱唱歌而已，我们将了解各个时代的音乐先锋，我们将感受各个时代的美妙。音符我们心中流过，像大海中一朵朵浪花，时而快，时而缓，时而急，有时像*缓的小溪，有时则比大海，还要高深莫测。音符在我们心中流淌，永不停止。那肯定是蓝色。
棕色，绿色，黄色，蓝色，那是彩虹的颜色，那是我梦想的颜色，总有一天，我将飞越我心中的彩虹，到达我梦想的地方，去实现那我那彩虹一样的梦。
我的梦想不是梦，让我们一起飞越彩虹，到达我心中的世界。
心中的彩虹中考满分作文10
“这是一条神奇的天路，带我走进人间天堂……”遥远的*在我心中始终是梦幻的天国，那条彩虹般的天路仿佛在地球的外边。但今年，就在今年春天，我却和一位来自*的女孩成了同桌。当老师把你介绍给大家的时候，我惊呆了，要不是你那高原上独有的黝黑皮肤，我真不敢相信你是来自世界屋脊。看着你羞涩地站在前面，明亮的眼睛，洁白的牙齿，竟让我想到晶莹的雪山，清澈的泉水和太阳的光辉。
当我脱口而出“太阳的女儿！”你集然一笑，拉了拉我的手。从此，我俩形影不离，课上，我教你说汉语，课下，你给我讲远方的神话。我喜欢读书写作，我把发表的文章珍惜的装裱起来，当做收藏，如数家珍地讲给你听，并信誓旦旦地告诉你我要当个著名作家。你爱好舞蹈音乐，你给我展示着参加各种演出的照片，在宿舍里教我怎样穿戴着你的藏袍和饰物。你趴在我的耳边说，你要做一个舞蹈家，做一个彩虹天国的美丽使者。
你讲故乡的雪山、泉水时，有着那样的留恋，当你描绘起金色的阳光洒在银色的世界，热情欢快的“锅庄舞曲”情不自禁地从你嘴里哼了出来。你带着理想来内地求学，要把知识和技艺献给深爱的家乡，因为那儿还有你的亲人。
你说家乡很不发达。有的学校根本没上过音乐、绘画等课程，你打算毕业后献身这个职业，让高原雪域的孩子知道外面的精彩……我的心被你震撼了，真是一个纯洁乐观的好女孩，有着金子般的心地。好像是从七彩虹云上走来的仙女，我紧紧抱住了你。
今天我要把这篇“心中的彩虹”献给可爱的你—太阳的女儿。
心中的彩虹的作文 (菁选5篇)（扩展5）
——彩虹的微笑作文5篇
彩虹的微笑作文1
“会的，一定会有的，朝霞，你要相信啊！”“恩.....。”一声轻微的回答，让含笑心里很不是滋味。
走在路上，寒风毫不留情的割舍着人们的脸庞，不仅刮在含笑的脸上，也同样在她心里狠狠的，留下了痛。“冬天，为什么是冬天？”含笑不屑的喃喃道。前几天，含笑问自己的科学老师，冬天有彩虹吗？但老师的回答很决情“不！”
“为什么那么果断的回答，他们难道不知道，朝霞面临着多大的痛苦吗？！”含笑的大叫，让路人都不由自主的望像了她，可她不管。只是她加快了脚步，匆匆走着。她一直走一直走，她要去哪儿？她自己也不知道。“朝霞已经生临绝境了，但她的一个小小的愿望，都实现不了，不管怎样，我都会找到彩虹，一定会让朝霞看到彩虹的！”
含笑知道，是朝霞改变了她，几年前，如果不是朝霞，可能现在的她，是孤僻的，是让人讨厌的，一个奇怪的女孩而以。记得朝霞以前说过：“你知道吗？含笑，我奶奶说过，如果你是真心想看到彩虹的，她就会出现，而且很漂亮...很漂亮。”说这话的时候，朝霞已经很虚弱了。是的，她从小就有病，三天一小病，五天一大病的。也正是这样，她和含笑都是互相依赖的。
已经不能在走了，她的面前是一条湖，有一条瀑布倾泻而下。水花迸溅的到处都是。这里，周围都是树，杂草。她靠着一块岩石坐了下来，她已经累了。她的脑袋里已经溶入了许多东西了。她又站了起来，她想到，还不能休息。她想借泉水清醒一下自己，忽然，眼前的景象，让自己震惊不已......
彩虹的微笑作文2
今天是九月一号，大多数学生可能都是不情不愿的，因为今天要开学了嘛，可是，对于唐霖儿来说，这个日子可是她盼星星盼月亮才盼来的好日子，为什么呢？因为啊，今天，唐霖儿就要到纯憶小学上一年级了。
来到学校，霖儿就遇到了两个熟人，一个是唐霖儿的亲姐姐唐倩儿，说到唐倩儿呀，那可真是无人不知无人不晓，唐倩儿自幼就成绩优异，来到纯憶小学后，潜分就被挖掘出来了，每次，都是年级部的状元，理所当然的，就成为了老师的宠儿，去年，还顺利当选了纯憶小学的大队长，之后，又被选为了”省级十佳大队长“，经过校长绘声绘色的渲染，唐倩儿就成了纯憶小学响当当的明星人物了；再来说说唐霖儿遇到的第二个熟人吧，她叫柳陌馨，和霖儿的年龄相仿，两人从小就是幼儿园同学和玩伴，对对方都好的不得了，霖儿一看到柳陌晴馨，就拉起她的手说开了，之后，因为马上要上课了，两人才恋恋不舍的告别。
唐霖儿直奔一一班的教室，上课了，班主任兼语文老师欧阳雪（大家都叫她欧阳老师）站在讲台上公布起座位单来，同学们都很快发现，欧阳老师十分的漂亮，最重要的是，她超级温柔，霖儿也不例外。不一会儿，座位单念完了，霖儿这才环顾四周，细细观察起同学们来，让她没想到的是，柳陌馨竟然和她一个班，并且，就坐在她的左边，是霖儿的同桌，霖儿高兴极了，快乐的和柳陌馨唱起歌来，完全沉浸在了自己的世界里，这时候，同学们也被霖儿和陌馨两人的天籁之音迷住了，陶醉在她们的歌声里，不久后，歌唱完了，欧阳老师带头鼓起掌来，两人朝对方眨了眨眼睛，开心地笑起来。
彩虹的微笑作文3
走过迷惘的道路，坚定最初的梦想。渴望那份甜蜜微笑，带走成长中风雨的阴霾。
校园裙摆甩出梦想的升华，栀子花香在蔓延，似乎看到樱花烂漫。读过文字的疼痛，让我灰色的人生蒙上一层淡色的缥缈。
闪躲在沙漏的弥散中，总想寻找属于自己的那方净土，但是时空芳菲的尘埃，让我落寞的心情在这个雨季的日子里显得孤单。望着盛夏的成熟，望着无垠的伤感，想存麦芽糖幸福的感觉，可邂逅的无奈走过生命的每一角落。
彩虹，向往天空翱翔的音籁；
雨季，渗透灰色泪痕的束缚。
明眸而亢奋的燕尾花，掠过成长旅程的最后葬礼，模糊的痕迹，留给甜酸的回忆。
采颉一束微笑，献给成长的雨季；释怀一抹微笑，献给青春的雨季；拾起大海遗落的微笑，献给彩虹的雨季。
听雨声滴答，看流水无情。当心伤透了，当爱支离破碎了，不再雨季苛求雨后的彩虹，也不会期望晴朗的天空会对我微笑，只希望会在雨季淡漠我的哀伤。找不到流逝的方向，找不到曾经的起点，却想摆脱失意的忧伤。
有多少次想在梦中去翻看昨日的扉页，去回忆往日的笑容；有多少次想停留在记忆的空间里，去品味成功的滋味，却一次次在深夜被惊醒！这是彷徨，这是雨季的彷徨！
把握雨季里的微笑，寻找人生方向的坐标；把握雨季里的微笑，送走夕阳里迎来的曙光；把握雨季里的微笑，让孤寂回到*淡的原点；把握雨季的微笑，让人生阶梯伸向成功的殿堂。
彩虹的微笑作文4
高尔基说：“让暴风雨来得更猛烈些吧”，雨后的一切会是明丽、清新的美景，也会是残花落叶的悲凉，我不堪回想。
如一块巨石从山顶滚落一般，我重重地摔在了万丈深渊，四下里一片漆黑，伸手不见五指，唯一能察觉到的便是秋风扫落叶凄怆的飒飒声。
不敢再轻易地挪动半步，生怕前方是一潭深水，一脚下去再也无济于事。失败，彷徨将我已摧残得面目全非，我再无力量站起，只是稍稍睡了一会儿。梦中，我看见了青鸟，它扇着翅膀向我飞来，“怎么，就这样下去吗?由文明再度退回迷蒙之中吗?等待奇迹，还是创造奇迹，全在你的一念之间。”我一下子惊醒了，一股信念化为满身的力量，让我再度站了起来。前进，是我唯一的选择，就算前方是深渊，也会有办法渡过它，而等待，将是万念俱灰之时留存的期待。
人生既然要我面对深潭，便会有办法让我渡过深潭，佛说：“心静则万物止”。诚然，静下心来，沉着冷静，万物会因你而变化。
于是执着推着我分离向前。
终于，透过厚厚的树叶层，射进来一缕久违的阳光，希望之火便由此点燃，顶着狂风，冒着暴雨，蹒跚前行，迎来彩虹。
微笑着对待苦与乐，则有识之士颓弃时依然能靠着坚强执着地生活下去。哪怕是浅浅的一抿，也是美的，也是充满动力的。
“阳光总在风雨后，请相信会有彩虹。”暴雨后的彩虹会给你一池春水的静谧之感，会让你神清气爽。保留一份微笑，让生活继续，困难低头，挫折倒伏，成就你我。
暴雨后的彩虹，从微笑开始书写，人生会因此而不同。
彩虹的微笑作文5
在生活的海洋中，我们正如那在惊涛骇浪中勇敢搏击的海燕，必须历经生活中的风风雨雨才能遇见属于你自己的微笑彩虹。
在童年的日志里，我一直保存着一道绚丽的彩虹，他让我在人生的道路上变得更坚强，更勇敢。
记得去年暑假，爸爸给我买了一辆我梦寐以求的自行车。我兴奋极了，对自行车摸了又摸，看了又看，简直爱不释手。我早已想骑着“宝马”在道路上驰骋，那是多么惬意的一件事啊！这时，爸爸对我说：“儿子，既然你已经有辆自行车了，就要好好练习，学会驾驭它。”我一听，心想这不是小菜一碟吗？于是，我便立马骑上它回过头对爸爸说：“你瞧着！”说完，我便郑重地踏起踏板，可我还没骑出一厘米，车子就向一旁倒去，还好爸爸及时扶住了，要不然我早来个“狗啃泥”。可我天生有一种不服输的劲“再来！”，于是，我又骑上去，踩起了踏板，这次我鼓足了劲儿，使劲往前冲，可是，车子突然来了个天翻地覆，顿时我被摔在了地上，“嘶”我裤子被划出一个洞，腿也被划出血来，鲜血直流，爸爸急忙帮我包扎了一下伤口，血是止住了。可我的斗志却被那鲜红的血浇灭了，我灰心地躺在地上，望着那翻倒了的自行车，心中不由得一阵失落……突然，小区里的广播放出了一首歌：……阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中……我依稀这首歌，反复咀嚼着歌词，陷入了深深的沉思：是啊！做任何事都要历经磨难，不可能一步登天，所以我不该退缩。于是，我又鼓足了劲，更加专注地练习起来。终于，功夫不负有心人，我可以像其他人一样在道路上“飞翔”了！
阳光总在风雨后，请相信有彩虹！只要我们有理想，有目标，有坚持，就一定会在雨过天晴后遇到属于自己的微笑彩虹！
心中的彩虹的作文 (菁选5篇)（扩展6）
——雨后彩虹的作文 (菁选2篇)
雨后彩虹的作文1
“祝福你的人生从此与众不同，把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹……”
这是成龙唱的《真心英雄》。很美的音乐，很美的歌词，蕴含着深刻的内涵。我把这首歌下载到我的mp4里，一遍一遍地听，体会它的深刻涵意。
想起这首歌就让我想起了一件事。那是在我4岁时，妈妈让我去学弹钢琴，我以为弹钢琴是件很轻松的事，就随口答应了妈妈。第二天早上，妈妈陪我去报名，老师就教我识五线谱。我心里暗暗地想：不就是五条线嘛，太容易了。有什么难的!所以我一下就学会了识五线谱。老师还对妈妈说：“丹丹很有音乐天赋，进步很大。”我走在回家的路上，自言自语的说：“我很有音乐天赋，所以我不用认认真真地练就可以考级啦，我真聪明!”
以后，练琴我都没有刻苦，用心去练，所以到考级前一个月，老师就对我妈妈说：“丹丹虽然进步很大，可是她没有用心去练琴，达不到考级的水*，所以让她*时用心去练，明年再考吧!”当我听到这句话时，我真的很伤心，后悔以前没有好好地练琴，就发誓从此以后要用心地练琴。于是我每天坚持练琴，并且用心去练，每天弹一个半小时，争取弹完一首钢琴曲，如果一首曲子没有弹熟练，我一定到弹熟才肯罢休。晚上回到家时，我的手已经软了，就连吃饭夹菜都夹不起。妈妈看见我的小手红彤彤的，很心疼，就问我说：“丹丹，疼吗?”我摇摇头，对妈妈莞尔一笑。妈妈和蔼可亲地对我说：“妈妈知道你很疼，可是我们不能放弃，做事不能半途而废，你一定要坚强，争取考到十级，好吗?”我点了点头。
从此以后，我天天刻苦练琴。在今年的7月份通过国家钢琴七级考试。如果我 不 用心练琴，我就不可能通过，就如同成龙唱的一句歌词：“不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。。”每次我练琴时，我就一直用这句歌词来鼓励自己不怕困难，一定要把这首曲子弹熟练，弹得优美。
如果我们想要成功，那么就要*时刻苦练习，这样就会“吃”到成功的`“甜头”，*时用功的“苦杏仁”……每一颗都有成功的味道在里面。就像成龙唱的歌词：“不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功，把握生命里每一次感动，和心爱的朋友热情相拥，让真心的话和开心的泪，在你我的心里流动…… ”我相信，只要我们*时认认真真地做好每一件事，并且做到尽善尽美，就一定能达到成功的彼岸，像雨后的彩虹那么耀眼!
雨后彩虹的作文2
亲人见面不是应该感到快乐和幸福的吗？尤其是只有暑假、寒假和过年才见一次面的亲人。可是，为什么我和表妹见面时的场景，确是鸦雀无声，所以的亲情好像已经蒸发了，随着风飘去了远方，飘去了沙漠，在那里隐姓埋名地和仙人掌、沙子一切事物融合在了一起，没有人知道那些美好的回忆是不是已经找不回来了。
记得那次，我刚回到家里，就看见了几个熟悉的身影，表弟和表妹来到了我的家里，这不是一件值得高兴的事情吗？我却在一旁低着头，默默地看着我的手指，一言不发的沉默着。趁表妹扭转头的时候，我悄悄地把表弟拉到一旁，我拉着他问了很多问题，他都如实回答，其实我并不是有意要和表弟谈话，我只是在避开表妹的视线，我根本不敢和她对视，和表妹在一起，我感到莫名其妙的压力，心里好像有一块大石头在压着，呼吸似乎越来越不舒服了，好像我和她之间隔了十万八千里。现在的我好像在离她所在的地球越来越远。
造成这一切的是什么，我在心里一遍又一遍的问自己。终于一个答案脱颖而出，就是成绩。一个回忆的片段清晰地浮现在我的眼前，在幽静的月光下，一张床上，有两个女孩在交谈着心事，我问表妹：你的作文写得这么好，你在班里面是语文课代表吗？她迷惑的看着我，对我说：课代表？我在班里面是班长！我惊呆着望着她，我突然间恍惚了，我在小学期间六年了，不要说班长了，连课代表也没有当过，当时我的眼泪在不知不觉中流了下来。
而现在，我觉得升上了六年级以后，我觉得我自己有些力不从心了，我的成绩没有上升，还下降了，有一次测验还考了78分，那一刻，我恍惚了！是啊，我唱歌没有班上女同学的天籁之音那么好听；每一次，别人知道测验结果都是喜开眉笑，而我的成绩一直在下降；别人画画是妙笔生花，而我的连自己看了都觉得惨不忍睹；
可能是因为友情在我最困难的时候拉了我一把，我渐渐开始从头再来，相信自已会遇见雨后彩虹，我在一段很努力，终于在一次数学测验中考到了梦寐以求的满分，在语文测验中也是全班第一，我又变回以前那个开朗女孩了。
每个人都有属于自己的雨后彩虹，我看见了，所以我的生命变得丰富多彩，更加美妙
心中的彩虹的作文 (菁选5篇)（扩展7）
——我心中的彩虹记叙文
我心中的彩虹记叙文1
毕业那年，我的作文被上级报到省市，获得了前所未有的荣誉。然而我却更珍惜，那个人曾给予我的教诲。
——题记
走出教室的时候，正是冬日里的黄昏。寒风有些萧索，连玻璃窗也微微撼动着，发出凄厉的哀鸣。我反反复复将黑板擦得一尘不染，然后将课桌摆放整齐，这才慢吞吞地背起书包，向办公室踱去。
班主任还端坐在桌前批阅作业，一只白色瓷杯就放在她左手边上。雨后黄昏，屋檐的水偶有滴落在窗台上，飞溅起几星珠玉。一枝腊梅还插在水晶瓶里吞吐着芬芳。我站在门口进退两难——唉！她怎么还没下班？
老师听到动静抬头看来，我立刻走上前去低声报到。
她微微一笑，放下笔，端起瓷杯微抿一口，茶却已经冷了，便示意我坐下，问，“你最近状态很不好，人也消沉许多，能告诉我为什么吗？”
我咬唇，盯着窗台上的那枝梅花，不知如何开口。初冬的风已经带着些寒意，我却只觉得浑身燥热，得不到一丝疏解。
“是因为上次的？”她早已看透我稚嫩的骄傲。
一个月前，学校组织比赛，我和很多同学都积极应战。结果，几乎所有人都得到了大大小小不同的奖项，唯独我似乎被遗漏。班级上的流言蜚语很多，有说学校忘记的，有说XX班XX写得很差也没得奖的……我嘴上说着没什么大不了，心底却十分介意——怎么？怎么会偏偏没我呢？
我不吱声，她便不予追问，只是轻轻拉开抽屉，取出一本精装的书册，将它递到我手中。
“人的一生总会遇到许多意外和挫折，却只有经历过的人生才称得上完满。推开这一扇紧闭的门窗，你永远不知道下一刻会看到一个怎样神奇的世界。”
这一瞬间，我的眼眶热了。旁侧的梅花送来几许幽香，有什么在我心中破土而出。
在办公室外翻开书的扉页，洁白如雪的纸面上落下了老师清秀而洒脱的笔迹——行至水穷处，坐看云起时。一派天然，永不言弃，方乃奋斗之本色。
合上封面，我微笑着抬头。雨后高爽的.晴空在黄昏映照下射出几道绚丽的光彩，我仿佛看见了彩虹。
记忆中总有这样一缕阳光一滴雨露，能够穿越似水流年来到我的身边。只缘它在我心中。
