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《苦难价值》阅读答案3篇【优秀范文】

时间:2023-07-19 12:30:23 来源:网友投稿

《苦难的价值》阅读答案1  苦难的价值  皮铎  人生的珍贵在于每个人只有一次,理应活得潇洒轻松,然而,多数人却不能如愿以偿.饥饿、疾病、失恋、流浪等烦恼,常常缠绕着人生.因此才有人说,人生不如意事下面是小编为大家整理的《苦难价值》阅读答案3篇【优秀范文】,供大家参考。

《苦难价值》阅读答案3篇【优秀范文】

《苦难的价值》阅读答案1

  苦难的价值

  皮 铎

  人生的珍贵在于每个人只有一次,理应活得潇洒轻松,然而,多数人却不能如愿以偿.饥饿、疾病、失恋、流浪等烦恼,常常缠绕着人生.因此才有人说,人生不如意事常八九.

  生活告诉人们,自然界的季节可以重复,拉断的琴弦可以更换,演糟了的戏可以重排,唯独人生没有第二次.如何面对人生的苦难,这是一个活着的人必须回答的课题.当然,不同的人会有不同的答案.在1944年圣诞节到1945年元旦的一个星期当中,德国集中营里的死亡率大为增加.为什么?人们分析这种现象并非因为环境恶劣,而是因为大多数俘虏都抱着一个天真的希望,以为他们会在圣诞节重归故里.当佳节渐渐逼近时,佳音依然杳然,于是他们万念俱焚,大大削弱了身体的抵抗力而引起大批死亡.哲学大师尼采有句名言:“懂得为何而活的人,几乎任何痛苦都可以忍受”.相反,看不到个人生命的目标,觉得活下去没有什么意义的人是最悲惨的.而这种人在听到鼓励和敦促时的典型反应便是:“我这辈子再也没有什么指望了.”假如一个人在困境中有如此感受,那将是一首生命的挽歌.

  记得一位恩师在我逆境时曾对我说:“人出世的第一声是啼哭,而不是笑!”十多年过去了,这句富有深刻哲理的话,至今记忆犹新.是啊,人世间找不到十全十美的事物,人生经受苦难折磨也就是很自然的事了.《活出意义来》一书的作者弗兰克博士,曾是二次大战中集中营里的一名囚犯.他的双亲、哥哥、妻子不是死在牢里,就是被送入毒气室,一家人仅有他和妹妹得以幸存,但他的精神和觉悟,却在烈火中冶炼出了真金.这位精神医学家在惨绝人寰的环境里经过观察研究,终于写出了揭示人类命运的这部精神产品.山东聊城有一位青年高考落榜后,面对一贫如洗的家境、疾病缠身的父母,毅然走出家门去济南捡破烂为生,一干就是八年,常常居无定所,食不果腹,寒冬腊月蜷缩街头也是常有的事.为了维持全家人的生活、供弟弟读研究生,他竟然将自己每天的生活标准控制在一元以下,艰苦的生活条件使他的体重下降到45公斤.然而,硬是靠着对生活的信心,他一面拼命挣钱,一面勤奋学习,先后在全国有影响的报刊上发表了几十首诗歌.作家出版社还专门为他出版了个人诗歌专集,他在好心人的帮助下上了山东师范大学中文系,圆了他多年的大学梦.

  可见苦难与不幸是人生的伴侣.轻易得到的幸福,人们往往不知珍惜;只有经历过不幸的人,才知道幸福的珍贵.苦难的意义正在于此.

  生命科学家告诉我们,时间与空间才是恒定的主人,人只是匆匆的过客.只有我们自己成为人生的真正主人,才能从容面对苦难,才能创造出无悔的人生,才能去追求高质量的人生.

  得分 评分人

  1.为了充分说明“唯独人生没有第二次”这个观点,作者用什么作比喻?(3分)

  ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  2.如何面对人生的苦难,这是一个活着的人必须回答的课题,然而不同的人会有不同的答案.请结合本文内容,写出两种不同的答案.(4分)

  _______________________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________________

  3.“人出世的第一声是啼哭,而不是笑!”这句话富有深刻的哲理,其含义是什么呢?(3分)

  _______________________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________________

  4.为了论证文章的中心论点,作者从反面列举了哪个事例?从正面列举了哪两个事例?(4分)

  _______________________________________________________________________________

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  5.文章运用了_____________、____________和____________的论证方法.(3分)

  答案:

  1、自然界的季节可以重复,拉断了的琴弦可以更换,演糟了的戏可以重排.

  2、一种是面对人生的苦难,懂得为何而活着,几乎任何痛苦都可以忍受.

  一种是面对人生的苦难,看不到个人生命的目标,觉得活下去没有什么意义,向苦难妥协.

  3、苦难与不幸是人生的伴侣.人世间找不到十全十美的事物,人生经受苦难折磨也就是很自然的事了.(与此答案相似的答案均可给全分)

  4、从反面举的例子是:圣诞节到元旦的一个星期当中,德国集中营里的死亡率大为增加.从正面举的例子是:弗兰克博士在惨绝人寰的环境里写出了揭示人灯命运的精神产品—《活出意义来》;山东聊城一位青年高考落榜后走出家门,奋斗八年,终圆大学梦.

  5、举例 对比 引用(顺序无论)

《苦难的价值》阅读答案2

  苦难的价值

  皮铎

  ①人生的珍贵在于每个人只有一次,理应活得潇洒轻松,然而,多数人却不能如愿以偿。饥饿、疾病、失恋、流浪等烦恼,常常缠绕着人生。因此才有人说,人生不如意事常八九。

  ②生活告诉人们,自然界的季节可以重复,拉断的琴弦可以更换,演糟了的戏可以重排,唯独人生没有第二次。如何面对人生的苦难,这是一个活着的人必须回答的课题。当然,不同的人会有不同的答案。在1944年圣诞节到1945年元旦的一个星期当中,德国集中营里的死亡率大为增加。为什么?人们分析这种现象并非因为环境恶劣,而是因为大多数俘虏都抱着一个天真的希望,以为他们会在圣诞节重归故里。当佳节渐渐逼近时佳音依然杳然,于是他们万念俱焚,大大削弱了身体的抵抗力而引起大批死亡。哲学大师尼采有句名言:懂得为何而活的人,几乎任何痛苦都可以忍受。相反,看不到个人生命的目标,觉得活下去没有什么意义的人是最悲惨的。而这种人在听到鼓励和敦促时的典型反应便是:我这辈子再也没有什么指望了。假如一个人在困境中有如此感受,那将是一首生命的挽歌。

  ③记得一位恩师在我逆境时曾对我说:人出世的第一声是啼哭,而不是笑!十多年过去了,这句富有深刻哲理的话,至今记忆犹新。是啊,人世间找不到十全十美的事物,人生经受苦难折磨也就是很自然的事了。《活出意义来》一书的作者弗兰克博士,曾是二次大战中集中营里的一名囚犯。他的双亲、哥哥、妻子不是死在牢里,就是被送入毒气室,一家人仅有他和妹妹得以幸存,但他的精神和觉悟,却在烈火中冶炼出了真金。这位精神医学家在惨绝人寰的环境里经过观察研究,终于写出了揭示人类命运的这部精神产品。山东聊城有一位青年高考落榜后,面对一贫如洗的家境、疾病缠身的父母,毅然走出家门去济南捡破烂为生,一干就是八年,常常居无定所,食不果腹,寒冬腊月蜷缩街头也是常有的事。为了维持全家人的生活、供弟弟读研究生,他竟然将自己每天的生活标准控制在一元以下,艰苦的生活条件使他的体重下降到45公斤。然而,硬是靠着对生活的信心,他一面拼命挣钱,一面勤奋学习,先后在全国有影响的报刊上发表了几十首诗歌。作家出版社还专门为他出版了个人诗歌专集,他在好心人的帮助下上了山东师范大学中文系,圆了他多年的大学梦。

  ④可见苦难与不幸是人生的伴侣。轻易得到的幸福,人们往往不知珍惜;只有经历过不幸的人,才知道幸福的珍贵。苦难的意义正在于此。

  ⑤生命科学家告诉我们,时间与空间才是恒定的主人,人只是匆匆的过客。只有我们自己成为人生的真正主人,才能从容面对苦难,才能创造出无悔的人生,才能去追求高质量的人生。

  1.人出世的第一声是啼哭,而不是笑!这句话富有深刻的哲理,其含义是什么呢?

  ___________________________________________________

  2.如何面对人生的苦难,这是一个活着的人必须回答的课题,然而不同的人会有不同的答案,请结合文章内容写出两种不同答案。

  ___________________________________________________

  3.为了证明论点,作者从正面举了哪些例子?请你用简洁的语言再举一例。(举例字数不超过80字)

  ___________________________________________________

  4.本文的中心论点是什么?

  ___________________________________________________

  参考答案:

  1.苦难与不幸是人生的伴侣。人世间找不到十全十美的事物,人生经受苦难折磨也就是很自然的事了。

  2.一种是面对人生的苦难,懂得为何而活着,几乎任何痛苦都可以忍受。

  一种是面对人生的苦难,看不到个人生命的目标,觉得活下去没有什么意义,向苦难妥协。

  3.弗兰克博士在惨绝人寰的环境里写出了揭示人灯命运的精神产品《活出意义来》;山东聊城一位青年高考落榜后走出家门,奋斗八年,终圆大学梦。再举事例(略)

  4.苦难与不幸是人生的伴侣。只有我们自己成为人生的真正主人,才能从容面对苦难,才能创造出无悔的人生,才能去追求高质量的人生。

  (意对即可)

《苦难的价值》阅读答案3

  苦难的价值

  周国*

  人们往往把苦难看做人生中纯粹消极的、应该完全否定的东西,我们忍受苦难总是迫不得已的。但是,作为人生的消极面的苦难,它在人生中的意义也是完全消极的吗?

  苦难与幸福是相反的东西,但它们有一个共同之处,就是都直接和灵魂有关,并且都牵涉对生命意义的评价,在通常情况下,我们的灵魂是沉睡着的,一旦我们感到幸福或遭到苦难时,它便醒来了。如果说幸福是灵魂的巨大愉悦,这谕悦源自对生命的美好意义的强烈感受,那么,苦难之为苦难,正在于它撼动了生命的根基,打击了人对生命意义的信心,因而使灵魂陷入了巨大痛苦。外部的事件再悲惨,如果它没有震撼灵魂,就称不上是苦难。一种东西能够把灵魂震醒,使之处于虽然痛苦却富有生机的紧张状态,应当说必具有某种精神价值。

  无人能完全支配自己在世间的遭遇,其中充满着偶然性,因为偶然性的不同,运气分出好坏。有的人运气特别好,有的人运气特别坏,大多数人则介于其间,不太好也不太坏。谁都不愿意运气特别坏,但是,运气特别好,太容易地得到了想要的一切,是否就一定好?恐怕未必。他们得到的东西是看得见的,但也许因此失去了虽然看不见却更宝贵的东西。天下幸运儿大抵浅薄,便是证明。我所说的幸运儿与成功者是两回事。真正的成功者必定经历过苦难、挫折和逆境,绝不是只靠运气好。

  运气好与幸福也是两回事。一个人唯有经历过磨难,对人生有了深刻的体验,灵魂才会变得丰富,而这正是幸福的最重要源泉。如此看来,我们一生中既有运气好的时候,也有运气坏的时候,恰恰是最利于幸福的情形。现实中的幸福,应是幸运与不幸按适当比例的结合。

  在设计一个完美的人生方案时,人们不妨海阔天空地遐想。可是,倘若你是一个智者,你就会知道.最美妙的好运也不该排除苦难,最耀眼的绚烂也要归于*淡。原来,完美是以不完美为材料的,圆满是必须包含缺憾的。只要没有被苦难彻底击败,苦难必将深化一个人对于生命意义的认识。

  多数时候,我们忙于琐碎的日常生活,忙于工作、交际和娱乐,难得有时间想一想自己,也难得有时间想一想人生。可是,当我们遭到突如其来的灾难时,我们忙碌的身子一下子停了下来。灾难打断了我们所习惯的生活,同时提供了一个机会,迫使我们回到了自己,对人生获得一种新的眼光。一个历尽坎坷而仍然热爱人生的人,他胸中一定藏着许多从痛苦中提炼的珍宝。

  古罗马哲学家认为逆境启迪智慧,佛教把对苦难的认识看做觉悟的起点,都自有其深刻之处。对于沉溺于眼前琐屑享受的人,不足与言真正的欢乐。对于沉溺于眼前琐屑烦恼的人,不足与言真正的痛苦。陀思妥耶夫斯基在赌场上输掉的,却在他描写赌徒心理的小说中极其辉煌地赢了回来。对于一个视人生感受为最宝贵财富的人来说,欢乐和痛苦才都是收入,他的账本上没有支出。(有删改)

  1.作者的观点是什么?

  _______________________________________________________________

  2.第一段有什么作用?

  _______________________________________________________________

  3.最后一段,作者举陀思妥耶夫斯基的例子想证明什么?

  _______________________________________________________________

  4.文中有许多有道理的话,把你最喜欢的一句用波浪线画出来,说说你喜欢的理由。

  _______________________________________________________________

  参考答案:

  1.苦难具有精神价值。

  2.从人们惯常对苦难的看法与态度入手,用问句引起读者对苦难意义的进一步思考,激发读者阅读兴趣,引出下文论述。(意对即可)

  3.对于一个视人生感受为最宝贵财富的人说欢乐和痛苦才都是收入,他的账本上没有支出。

  4.(1)我喜欢“现实中的幸福,应是幸运与不幸按适当比例的结合”这句话。只有经历过小幸才更能体会幸运的价值,没有经历过不幸,也很难真正认识到自己有多么幸运。它告诉我们用积极的心态面对生活中的“不幸”珍惜“幸运”。

  (2)我喜欢“一个历尽坎坷,仍然热爱人生的人,他胸中一定藏着许多从痛苦中提炼的珍宝”这句话。苦难教给人的东西更加深刻而有效,是人生的珍宝,从苦难中站起来的人往往有着从容面对生活的大智慧,我懂得了每一次坎坷磨砺都会教我们成长。

  (答案不唯一)


《苦难的价值》阅读答案3篇扩展阅读


《苦难的价值》阅读答案3篇(扩展1)

——时间的价值阅读答案3篇

时间的价值阅读答案1

  时间的价值

  艾敏(埃及)

  ①时间的价值正如金钱的价值,二者的价值在于很好的使用它们。死到临头才会舍得花钱的吝啬鬼,实际上是个穷光蛋,他的钱就好像是一堆伪钞。同样的,谁要是不把时间用在增加自己和他人的幸福上,他的岁月年华也是虚假的。

  ②我们生活在有限的时间内,昼夜相寻,运行有序,各不相犯。生命被划分为各有其名称的阶段:少年、青年、中年、老年。每一阶段都有不适于其他阶段的特殊工作,就像耕种庄稼,如果误了节令,便不能在别的时令播种。

  ③因此,时间是有限的,不能将其缩短或加长。时间的价值在于很好使用它。我们应当爱惜时间,很好地利用它。

  ④从时间获益和爱惜时间的办法只有一个,这就是你在生活中要有一个目标,符合道德要求的目标,而且要把你的时间用在为达到这一目标而进行的奋斗中。

  ⑤首先,人不能没有一个奋斗目标。那个随便抄起一本书便无目的地去读的人,是多么浪费时间啊!那个没有固定目标,从这条街逛到那条街,从这家店铺逛到那家店铺的人,是多么劳累啊!确定目标可以使时间充裕很多,容易让人在生活中步入正途。这个人在遇到什么问题时,他知道如何选择有助于其目标的东西,而不符合的就尽力避开。人们发现,做事最多的人,是时间最宽裕的人。这是因为他们的目标是最明确固定的,他们把工作的方向定于达到既定目标上,而不将时间消耗在瞻前顾后、犹豫不决上。他们不让自己成为环境手中随便摆弄的一个球。恰恰相反,他们要创造环境,根据自己的生活目标,去支配环境。

  ⑥其次,加剧时间浪费的另一个因素是:一个人虽然有某个确定的目标,但他不忠于这个目标,不努力去达到这个目标,不去做符合这个目标的工作。

  ⑦没有目标和对目标不忠,这是两个偷盗时间并把时间的功效抛掉的窃贼。

  ⑧爱惜时间并不是要我们连续不断地工作,不留一点休息时间,而是要我们好好利用休息和空闲时间,以更胜任工作。假如我们把空闲时间用于怠惰、无聊之事,那我们就不会从中获益,也无助于我们的工作。

  ⑨如果我们把空闲时间用于有益的游戏、活动和体育锻炼上,那必定会有益于我们工作,必定会让我们得到能够用来为我们目标服务的力量,这就需要合理的安排和利用时间。

  24.文章的中心论点是什么?如何提出来的?(3分)

  25.如何有效使用时间,根据选文内容加以概括。(至少答出两点)(4分)

  26.根据上下文意思,简要概括第②段中画线句子的含义。(2分)

  27.从整体上看,文章第⑤段运用了什么论证方法?用这种论证方法论述什么观点?(4分)

  28.文中说“爱惜时间并不是要我们连续不断地工作,不留一点休息时间,而是要我们好好利用休息和空闲时间,以更胜任工作。”联系生活实际具体谈谈你是怎样做的?(3分)

  参考答案:

  24.时间的价值就在于很好地使用它(我们应当爱惜时间,很好地利用它)。(2分)把时间的价值与金钱的价值进行类比,提出文章的中心论点。(答到关键词“类比”即可得分,1分)

  25.①确定明确的奋斗目标②忠于奋斗目标③正确利用休息和空闲时间(答对一点得2分,共4分)

  26.时间失去了就无法挽回。(2分)

  27.对比论证(2分) 确定奋斗目标的必要性(意思相近即可得分)。(2分)

  评分说明:答举例论证、道理论证不给分。

  28.略 评分说明:有具体的生活实例,能够证明题干中所引文句的观点即可得3分;无具体实例,表达空泛,但能基本证明观点,可得1分。

时间的价值阅读答案2

  (1)时间的价值正如金钱的价值,二者的价值在于很好地使用它们。死到临头才会舍得花钱的吝啬鬼,实际上是个穷光蛋,他的"钱就好像是一堆伪钞。同样的,谁要是不把时间用在增加自己和他人的幸福上,他的岁月年华也是虚假的。

  (2)我们生活在有限的时间内,昼夜相寻,运行有序,各不相犯。生命被划分为各有其名称的阶段:少年、青年、中年、老年。每一阶段都有不适于其他阶段的特殊工作,就像耕种庄稼,如果误了节令,便不能在别的时令播种。

  (3)因此,时间是有限的,不能将其缩短或加长。时问的价值在于很好地使用它。我们应当爱惜时间,很好地利用它。

  (4)从时间获益和爱惜时间的办法只有一个,这就是你在生活中要有一个目标,符合道德要求的目标,而且要把你的时问用在为达到这一目标而进行的奋斗中。

  (5)首先,人不能没有一个奋斗目标。那个随便抄起一本书便无目的地去读的人,是多么浪费时间啊!那个没有固定目标,从这条街逛到那条街,从这家店铺逛到那家店铺的人,是多么劳累啊!确定目标可以使时间充裕很多,容易让人在生活中步人正途。这个人在遇到什么问题时,他知道如何选择有助于他的目标的东西,避开不符合他的目标的事物。人们发现,做事最多的人,是时间最宽裕的人。这是因为他们的目标是明确固定的。他们把工作的方向定于达到既定目标上,而不将时间消耗在瞻前顾后、犹豫不决上。他们不让自已成为环境手中随便摆弄的一个球。恰恰相反,他们要创造环境,根据自己的生活目标,去支配环境。

  (6)其次,加剧时间浪费的另一个因素是一个人虽然有某个确定的目标,但他不忠于这个目标,不努力去达到这个目标,不去做符合这个目标的工作。

  (7)没有目标和对目标不忠,这是两个偷盗时间并把时间的功效抛掉的窃贼。

  (8)爱惜时间并不是要我们连续不断地工作,不留一点休息时间,而是要我们好好利用休息和空闲时间,以更胜任工作。假如我们把空闲时间用于怠惰、无聊之事,那我们就不会从中获益,也无助于我们的工作。

  (9)如果我们把空闲时间用于有益的游戏、活动和体育锻炼上,那必定会有益于我们的工作,必定会让我们得到能够用来为我们的目标服务的力量,这就需要合理地安排和利用。

  1.文章开头用金钱的价值与时间的价值作类比,这样写的好处是什么?

  答:_________________________________________。

  2.(1)文章第(2)段运用了什么论证方法?论证了什么?

  答:__________________________________________。

  (2)文章第(5)段运用了什么论证方法?有什么好处?

  答:________________________________________。

  3.若不能有效使用时问会产生哪些不良后果?根据文章内容加以概括。(至少答出两点)

  答:____________________________________________。

  4.这篇文章在结构上有什么特点?

  答:____________________________________________。

  (时间的价值 阅读答案,请参考下一页!)

  时间的价值 阅读答案:

  1.答:形象生动的写出了时间价值的意义与作用,简单易懂,便于读者理解。

  2.答:

  (1)用了比喻论证,说明人生有不同的阶段,每个时段都有各自该做的事情,错过了时间就无法补救。

  (2)对比论证、举例论证,举例证明了拥有明确目标的重要性,通过对比有无目标的人的不同表现更加有力的论证了目标的作用,使文章更有说服力。

  3.答:1.使人错失良机,少壮不努力老大徒悲伤。2.使人走弯路,不利于身心和事业的发展。

  4.答:文章采用分总结构,先通过类比等论证方法总结说明时间的重要性,然后阐述有效利用时间的方法,条理清晰,突出中心。

时间的价值阅读答案3

  阅读下面的文字,完成问题。

  ①时间的价值正如金钱的价值,二者的价值在于很好地使用它们。死到临头才会舍得花钱的吝啬鬼,实际上是个穷光蛋,他的钱就好像是一堆伪钞。同样的,谁要是不把时间用在增加自己和他人的幸福上,他的岁月年华也是虚假的。

  ②我们生活在有限的时间内,昼夜相寻,运行有序,各不相犯。生命被划分为各有其名称的阶段:少年、青年、中年、老年。每一阶段都有不适于其他阶段的特殊工作,就像耕种庄稼,如果误了节令,便不能在别的时令播种。

  ③因此,时间是有限的,不能将其缩短或加长。时间的价值在于很好地使用它。我们应当爱惜时间。很好地利用它。

  ④从时间获益和爱惜时间的办法只有一个,这就是你在生活中要有一个目标,符合道德要求的目标,而且要把你的时间用在为达到这一目标而进行的奋斗中。

  ⑤首先,人不能没有一个奋斗目标。那个随便抄起一本书便无目的地去读的人,是多么浪费时间啊!那个没有固定目标,从这条街逛到那条街,从这家店铺逛到那家店铺的人,是多么劳累啊!确定目标可以使时间充裕很多,容易让人在生活中步入正途。这个人在遇到什么问题时,他知道如何选择有助于他的目标的东西,避开不符合他的目标的事物。人们发现,做事最多的人,是时间最宽裕的人。这是因为他们的目标是明确固定的。他们把工作的方向定于达到既定目标上,而不将时间消耗在瞻前顾后、犹豫不决上。他们不让自已成为环境手中随便摆弄的一个球。恰恰相反,他们要创造环境,根据自己的生活目标,去支配环境。

  ⑥其次,加剧时间浪费的另一个因素是,一个人虽然有某个确定的目标,但他不忠于这个目标。不努力去达到这个目标,不去做符合这个目标的工作。

  ⑦没有目标和对目标不忠,这是两个偷盗时间并把时间的功效抛掉的窃贼。

  ⑧爱惜时间并不是要我们连续不断的工作,不留一点休息时间。而是要我们好好利用休息和空闲时间,以更胜任工作。假如我们把空闲时间用于怠惰、无聊之事,那我们就不会从中获益,也无助于我们的工作。

  ⑨如果我们把空闲时间用于有益的游戏、活动和体育锻炼上,那必定会有益于我们的工作,必定会让我们得到能够用来为我们目标服务的力量,这就需要合理的安排和利用。

  1.通读全文说一说怎样才能使时间充分体现它的价值?若不能有效使用时间会产生哪些不良后果?

  _____________________________________

  2.第①小节在文章中起什么作用,能不能删去?

  _____________________________________

  3.文章第②段运用了什么论证方法,有何作用?

  _____________________________________

  4.研读下面材料,说说材料中所讲的意思与文章第③小节划线句阐述的道理是否矛盾?

  时间就像海绵里的水,只要你愿挤,总还是会有的。——鲁迅

  _____________________________________

  参考答案:

  1.确定符合道德要求的目标;为了达到这个目标而不断奋斗。

  使人错失良机,少壮不努力老大徒悲伤;使人走弯路,不利于身心和事业的发展。

  2.文章开始用金钱的价值与时间的价值作类比,这样写的好处是具体形象地论述时间的价值在于很好的利用它,巧妙地引出了论述的话题。

  3.文章第②段运用了比喻论证的方法,生动阐述了人生有不同的阶段,每个时段都有各自该做的事情,错过了时间就无法补救的道理。

  4.不矛盾,第③小节画线句是就时间的总量来说的,它是一个定量。而材料中表达的意思是,善于利用时间,就能节约出不少时间,用多出来的时间去做有意义的事情,就可以增加自己和他人的幸福。


《苦难的价值》阅读答案3篇(扩展2)

——苦难的价值高中作文 (菁选3篇)

苦难的价值高中作文1

  玉磨成器,铁炼成钢,“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?”没有痛苦的煎熬,何来“柳暗花明又一村”的豁然开朗?没有痛苦的磨砺,何来“我自横刀向天笑”的豪迈?

  没有挫折的人生是贫瘠的,苦痛是心灵的一种财富。痛苦不一定成就辉煌,却能使人生流放更为精彩的篇章。苏轼被贬,依旧抒写“一蓑烟雨任*生”的旷达;史铁生双腿残疾,依旧用文字演绎坚毅与刚强;扼住命运的咽喉,是失聪的贝多芬不朽的坚持;《时间简史》的神秘,是霍金以生命的不屈所撰写……古往今来,时间的长河淘洗出多少豪迈的英雄!那身处苦痛犹能保持着昂扬的姿态、无畏坚持、奋力拼搏的高贵品质,永远熠熠地闪亮于时空。“好的运气令人羡慕,而战胜厄运则更令人惊叹。”唯在痛苦中依旧展现生命的本质,才能真正磨炼心性、洗涤灵魂、铸就品格。

  “一切伟大的作品都是蘸着血泪写成的。”痛苦不仅能锻造个人的品质,更能缔造一个民族乃至全人类的史歌。从泱泱大国到西方殖民者炮火下的块块废墟,从坚挺的东方雄狮到众人耻笑的*,从腐朽王朝到近代无数仁人志士的救国热潮,历经千磨万击之后,当*城楼上的那阵呼喊响起,中华民族重又屹立于世界的东方,几个世纪的黑暗,数万万民众的期盼,苦痛后所拥有的必定是光明未来。苦难所激起的不仅是愤慨,更是中华儿女赤诚的爱国之心。刺刀威逼下的身躯,也显出铮铮铁骨与赤裸裸的正气;“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,这气魄只有苦痛才能缔造。民族的尊严、民族的气概,在苦痛中历练、捶打,铸就不朽的巅峰。今日的祖国,兼容并包、宽容开放,正显示出重新焕发的活力与风度。

苦难的价值高中作文2

  周国*先生谈《孤独的价值》,孤独与苦难当然是不同的,孤独侧重于人的思想找不到知音,找不到可以对话的对象,是思想与灵魂的归属感和认同感的缺失。如荒岛上的鲁滨逊,如狱中的司马迁,如哲学家尼采。苦难侧重于生活的现实境遇对人的身体和情感造成的创伤。如失去亲朋,如烈日和暴雨下的祥子,如保尔。但孤独与苦难最终还会在思想情感的层面上相遇,震荡颠覆,结果使人走向伟大、超脱或绝望、麻木。

  世上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的人生。这不等于说,这个人的一生是苦难的,那个人一生是幸福的。人生存的内容差不多相似,就像树叶原本都是绿色的一样。只不过是他们的局部微观的差异罢了。尤如有的人物质富有,但感情惨淡;有的人才华出众,但身体残疾;有人的前半生坎坷,后半生却笑口常开……。苦难就像航道下的礁石,在你不经意间出现,除了面对,让你别无选择。

  “早岁哪知世事艰”,随着生命的*化与社会化的进程,独立生存是每个生命必须面对的一课。当死亡还只是一个让你恐惧的概念时,其实,你是远离着它的。当有一天,你的至亲(父母、兄妹)因疾病、灾难而正面临死亡或已死亡的时候,死的恐惧已变成你真真切切的苦痛,你愿意用自己的生命去换取他们的生命的一种悲情,使你了悟死亡与生命的距离,目击了生命的绝境,恐惧已烟消,珍爱生命、善待生命已花开。小孩子怕坟,上了年纪的人不怕;年轻人怕死,老年人却达观,便是经历了死别的苦难后的超脱。

  “曾经沧海难为水”经历决定了一个人精神的参照系、审视自我与他物的视觉高度。初恋缘何记忆尤深,一个离过婚的人再去谈恋爱,再失恋,绝不会终日以酒解愁不可自拔(梁遇春等真性情的人除外);一个衣来伸手,饭来张口的现代寄生虫,有一天,家里没了米、水、人,他会自饿其腹,以为尝尽天下大苦。

  每一个人都是这样的,比幸福的人不幸,比不幸的人幸福。可天下的人,谁是最幸,谁又是最不幸的呢?答案也许很可笑:所有幸福因素的总和,所有不幸因素的总和。乞丐吃一口饱饭的幸福和公主淋一场雨的不幸,可能都是人生中的巅峰体验。但苦难会让人更加懂得幸福的滋味。

  苦难演绎了多彩的人生,《*凡世界》中的孙少*,造成这种悲剧的原因不必说,但苦难成就了他强健的精神人格;《红楼梦》中的惜春目睹了人世之苦,家难之悲,“把这韶华打灭,觅那清淡天和”,终与清灯古佛为伴也不失为大彻大悟;相比之下,我更喜欢苏轼的“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任*生”的达观与毫迈的人生态势。

  苦难的价值是让我们尝到了苦的滋味,从此让我们不以苦为苦。

苦难的价值高中作文3

  海燕在暴风雨中振翅飞翔,凤凰涅磐浴火重生,彩虹总在狂风暴雨后绚烂,苦难的过程总是让人不堪回首,但经历苦难试炼过的事物总是可得到升华,光彩异常。海燕、凤凰、彩虹如此,人亦如此,一个民族更是如此。

  曼德拉感谢曾让他经受苦难的看守,这让人佩服。而更让我佩服的是有当代爱因斯坦之称的物理学家,英国人,史蒂芬。霍金。他在风华正茂的时候便遭受肌肉萎缩,全身几乎不可动弹,脸上还一张被人嘲笑的倾斜却不可说话的嘴,没有了说话能力,他只能用可活动的三个手指和外界交流,在这样的苦难面前,有谁还有勇气活下去,然而霍金却做到了。他用三个手指把他内心浩瀚的小宇宙表达出来,在宇宙黑洞的探索之路上留下了自己无比坚毅的足迹,创造无限的价值,让人惊叹于他柔弱的身躯下无比深邃的内心世界。他用指间谱写下关于生命的赞歌,在苦难面前,他如同一个巨人坚毅的活着。

  我无法不联想到今年的风风雨雨,我们民族所遭受的风风雨雨。年初的雪灾阻断了回家的脚步,*的打砸事件伤了多少藏家儿女的心,京奥圣火传递受阻,再到汶川那个令人铭记一生的十四时二十八分的时刻。这些风风雨雨让我们对于苦难的理解更深刻。我们不抛弃,不放弃,携手互助,让世界共同见证了这个民族的坚毅。这一年,灾害选择了这个民族,奥运也选择了这个民族,苦难泪水选择了这个民族,欢笑荣耀也选择了这个民族。八月奥运和九月的残奥如期举行,在汶川精神的照耀下,繁荣的*又再次让世界见证了这个民族的高大。

  对个人,对民族,苦难虽令人生恶,但也磨砺了我们,在这个层面上,苦难便有它不可替代的价值。“上帝关了一扇门,必然会为你打开另一扇窗”,苦难并不是魔鬼,任何困难只要没有夺去我们的生命,就应当让我们更坚强。

  因此,感谢苦难……


《苦难的价值》阅读答案3篇(扩展3)

——苦难的价值高中作文800字

苦难的价值高中作文800字1

  周国*先生谈《孤独的价值》,孤独与苦难当然是不同的,孤独侧重于人的思想找不到知音,找不到可以对话的对象,是思想与灵魂的归属感和认同感的缺失。如荒岛上的鲁滨逊,如狱中的司马迁,如哲学家尼采。苦难侧重于生活的现实境遇对人的身体和情感造成的创伤。如失去亲朋,如烈日和暴雨下的祥子,如保尔。但孤独与苦难最终还会在思想情感的层面上相遇,震荡颠覆,结果使人走向伟大、超脱或绝望、麻木。

  世上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的人生。这不等于说,这个人的一生是苦难的,那个人一生是幸福的。人生存的内容差不多相似,就像树叶原本都是绿色的一样。只不过是他们的局部微观的差异罢了。尤如有的人物质富有,但感情惨淡;有的人才华出众,但身体残疾;有人的前半生坎坷,后半生却笑口常开……。苦难就像航道下的礁石,在你不经意间出现,除了面对,让你别无选择。

  “早岁哪知世事艰”,随着生命的*化与社会化的进程,独立生存是每个生命必须面对的一课。当死亡还只是一个让你恐惧的概念时,其实,你是远离着它的。当有一天,你的至亲(父母、兄妹)因疾病、灾难而正面临死亡或已死亡的时候,死的恐惧已变成你真真切切的苦痛,你愿意用自己的生命去换取他们的生命的一种悲情,使你了悟死亡与生命的距离,目击了生命的绝境,恐惧已烟消,珍爱生命、善待生命已花开。小孩子怕坟,上了年纪的人不怕;年轻人怕死,老年人却达观,便是经历了死别的苦难后的超脱。

  “曾经沧海难为水”经历决定了一个人精神的参照系、审视自我与他物的视觉高度。一个衣来伸手,饭来张口的现代寄生虫,有一天,家里没了米、水、人,他会自饿其腹,以为尝尽天下大苦。

  每一个人都是这样的,比幸福的人不幸,比不幸的人幸福。可天下的人,谁是最幸,谁又是最不幸的呢?答案也许很可笑:所有幸福因素的总和,所有不幸因素的总和。乞丐吃一口饱饭的幸福和公主淋一场雨的不幸,可能都是人生中的巅峰体验。但苦难会让人更加懂得幸福的滋味。

  苦难演绎了多彩的人生,《*凡世界》中的孙少*,造成这种悲剧的原因不必说,但苦难成就了他强健的精神人格;《红楼梦》中的惜春目睹了人世之苦,家难之悲,“把这韶华打灭,觅那清淡天和”,终与清灯古佛为伴也不失为大彻大悟;相比之下,我更喜欢苏轼的.“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任*生”的达观与毫迈的人生态势。

  苦难的价值是让我们尝到了苦的滋味,从此让我们不以苦为苦。


《苦难的价值》阅读答案3篇(扩展4)

——“筷子的发明”阅读答案3篇

“筷子的发明”阅读答案1

  筷子的发明

  循着生命实体的第一生存需求追溯,会发现,这个崇尚“以食为天”的国度,华宗汉祖自懂得刀耕火种后,便改变了茹毛饮血的原始陋习,转而在火中取栗和汤中取食。由于火焰与热汤的高温不允许沿用伸手抓捏的习惯,于是便寻找手指的替代物——一支箭、一柄矛或一根树枝。显然,单支的筷子只具有扎和挑的功能,远不及两根手指拿捏之便捷。先民们质朴的头脑懂得,灵巧的手可借两根树枝而延伸,更何况先民们的狩猎和劳动已将手指锻炼得运用自如,将两根小树枝捏在手中,竭尽插扎穿挑夹、捞扒拌搅拉之能事,还可供递喂拨、煎卷烤,十八般食艺可得心应手。至此,可推断,华汉先民的第一种创造发明得以诞生。

  之所以称之为发明创造,是由于筷子完全符合当今发明创造的定律——新颖性、创造性、实用性,而且还具有取之有竭的原材料。因此,又可以进而断言,祖先在发明创造了弓箭、长矛和某些农具外,最初的第一件民间日用品发明非筷子莫属。随着筷子的普及和大量使用,制作筷子的材料渐次演变,由树枝而木条、竹条、骨条和牙条,其形制和长度也逐渐形成定规。其长度缘于原始部落围着食器聚餐的习俗,其时,筷子必须具有一定的长度方能夹取食物。而这长度又必得便捷于手腕在食器与嘴之间作半径活动,手臂的运动半径亦受制于腕骨到肘骨这两个支点的牵制,于是小臂的长度大体成为了筷子的长度标准。筷子的诞生,不但确定了围食的习俗,而且依据筷子加手臂的长度作为半径,确定了用以聚餐的方桌与圆桌的直径与宽度,确定了餐桌周边长度与食客人数的惯例。最终还使得筷子成为原始尺寸的长度单位,一市尺约等于小臂加拳头的长度,最初的筷子也大体如此。只是由于木竹筷子容易弯曲,加上民居与食器的发展,使人们逐渐从野外移至室内,食桌、食器、筷子渐渐短小精致。至于筷子的形制取上方下圆,大概同先民崇尚“天地方圆”说相关。

  有趣的是,氏族部落之间的许多理念和原始等级,也由筷子反映出来,依牙、骨、竹木品质与制作难度,按筷子长短、粗细、优劣与刻意制作的不同纹饰,显示了执筷人的等级尊卑与长幼身份。为了适应传统礼仪的各种需求,筷子又演化为礼品、供品、祭品。当祭祀神灵供三牲五谷时,人们把筷子插入供品。为了确定祭拜的时辰,有人点燃竖着的木竹筷子以作计时之用。继而又发现某种木料所制筷子燃点后会发出香味,或形成幽幽冥冥的火光,更增添了祭典的神秘感。故而有了最初的焚香与火烛,直到后人懂得在筷子上粘裹香料和石蜡,才有了蜡烛与燃香,但其载体还是根筷子。

  正是非同小可的一双筷子,强化了手指延伸与拿捏夹取的概念,派生出火钳剪刀等物器。又由筷子纵横交叉的排列法,由小及大由短及长,使得洞穴鸟巢中生息的祖先颖悟了柱梁檩栏和樊篱牢笼的构成与功能,鲁班的祖师便用筷子演示了*古代第一具建筑模型。至于垒屋造房,无论是哥特式罗马式无非是石头的堆彻,确乎少了这份筷子的灵性和韵味。直至经历了几千年文明发展历程的欧美宾朋,但凡要享用*烹调之妙,无一不从筷子学起。由此而联想到同步进化的西方民族,同样凭着一双手,拿捏的却是刀叉,不同的取食进餐法则绵延成不同样式的文化与理念。而与看上去“动刀动枪”的西方餐具相比,成双成对的筷子又多了一份“和为贵”的意蕴。

  1.

  下面关于筷子诞生原因的表述,不符合原文意思的一项是

  ()

  A.

  懂得刀耕火种而改变茹毛饮血陋习的过程中,先民需要在火中和汤中取食,使用辅助工具势在必行。

  B.

  对弓箭、长矛和某些农具的使用,启发了先民们的思维,为了用以代替手指,筷子的出现成为可能。

  C.

  使用一双筷子,不 仅可以插扎穿挑夹、捞扒拌搅拉,还可以递喂拨、煎卷烤,使用起来便得心应手。

  D.

  先民们懂得辅助工具一支不如两支用起来方便快捷,而且狩猎和劳动已将他们的手指锻炼的灵活自如。

  2.

  下列理解和分析,不符合原文意思的一项是

  ( )

  A.

  筷子之所以被称为我国民间日用品的发明创造,是因为它具有新颖性、创造性、实用性,而且可供使用的原材料丰富。

  B.

  聚餐所用筷子的长度,不但取决于聚餐用的方桌或圆桌的宽度、直径、周长,而且还要考虑聚餐空间与食客人数的惯例。

  C.

  民居与食器的发展使聚餐地点渐从野外移至室内,再加上木竹筷容易弯曲变形,食桌、食器、筷子渐渐变得短小精致。

  D.

  在使用筷子的过程中,先民们关于手指延伸和拿捏夹取的概念得到强化,于是有了新的发明创造,比如火钳剪刀等物器。

  3.

  根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是

  ()

  A.

  筷子的长短、材质、形制等与民族文化有一定联系,比如筷子上方下圆,大概同先民崇尚的天圆地方说相关;纹饰、材质可以反映执筷人的等级尊卑。

  B.

  先民们在祭祀神灵时,最初把筷子竖直插入供品,是为了点燃,以便掌握祭祀的时辰,也为了增添神秘感,由此又引发了燃香、蜡烛等日用品的出现。

  C.

  西方人来到*,要享用*烹调之妙,必须使用筷子,因为筷子是*人进餐的特有工具,与*的食品、食器相配,已成为饮食不可分割的部分。

  D.

  中西方比较,哥特式、罗马式石头堆砌的建筑,确乎少了我国柱梁檩栏式建筑的灵性和韵味;刀叉等餐具和筷子相比,缺乏一份“和为贵”的意蕴。

  答案:

  1.C

  2.B

  3.B


《苦难的价值》阅读答案3篇(扩展5)

——《伞》的阅读答案3篇

《伞》的阅读答案1

⑴“伟伟,你的新伞呢?”我一跨进家门,妈妈劈头就问。“妈妈,珍珍的旧伞被大风刮破,淋湿了全身,到我们家路口时,我的新伞借给她了。”我轻描淡写地说。

⑵下午,珍珍来还伞,妈妈撑开伞东瞧西瞅,发现了芝麻粒儿大的一个小眼,立刻沉下脸,瞥了一眼珍珍,走到我跟前骂道:“死丫头,叫你爱惜点,爱惜点,你瞧瞧!”从那以后,珍珍再也不来我家做作业了。

⑶有一天,妈妈突然问我:“伟伟,你最近跟珍珍闹意见啦?”我不知妈妈这话的意思,没有回答。妈妈又说:“乖伟伟,听妈的话,今后,要跟珍珍好一点,请她常来玩,噢!”

⑷哦,妈妈已经理解我们之间的友谊了,我真高兴!

⑸又有天放学后,我一跨进门槛儿,妈妈便拿起一把崭新的红尼龙折叠伞塞给我,说:“伟伟,给珍珍送去,她准喜欢。”

⑹我莫名其妙,迟疑地说:“这,这,有必要吗?我和珍珍好,从来没互送过东西。”

⑺“傻丫头,就是死心眼儿,她爸爸现在是副厂长了!你跟她女儿是好朋友,今后……”妈妈抚摸着我的头,语重心长地说:“今天是她生日,快给她送去!”

⑻哦,原来如此!妈妈过去是车间主任,而珍珍的爸爸是一名普通职工,现在却倒了过来。

⑼“快去快回,好孩子,妈妈在家给你煎荷包蛋,快呀!”

⑽我无可奈何地接过伞,双脚不由自主地挪出了家门。

⑾“怎么对珍珍说呢?”路上,我低着头,掂量着这把漂亮的折叠伞,心里一阵犹豫……最后,我终于转回身,朝自己家走去……


23 从文中找出四个成语写在下面的横线上。(2分)

⑴____________⑵____________⑶____________⑷_____________

24、 贯穿全文的"线索是________________________________(1分)

25 、将⑺段中省略号所省略的意思补上:(2分)

_______________________________________________________________________

26、 “妈妈抚摸着我的头,语重心长地说:‘今天是她的生日,快给她送去!’”这句话表明妈妈:_____________________________________________________________(2分)

27、 妈妈的性格特点主要是通过__________________、________________表现出来的。(2分)

28、 联系全文,伟伟为什么没把伞给珍珍送去?(2分)


《苦难的价值》阅读答案3篇(扩展6)

——《鹰志》的阅读答案3篇

《鹰志》的阅读答案1

  ①一只小鹰出生六七天后,母鹰为了防止它学会爬行,就会对它进行残酷的训练,让它生命的第一反应就是飞翔。因为爬行对鹰来说是耻辱,而飞翔则是高贵和勇敢的象征。等小鹰能飞起来了,母鹰就会把它们翅膀中的大部分骨骼折断,然后把它们从高处推下去。小鹰虽然因折断了翅膀中的骨骼而浑身剧痛,但它必须挣扎着飞翔,否则就会摔死。挣扎使它们的翅膀得到了供血,在短时间内便可痊愈,而痊愈后的翅膀将坚硬如铁,更具力量。

  ②有很多小鹰在翅膀中的大部分骨骼被折断后,没有挣扎着飞翔起来,便坠落到山谷中摔成了一朵朵血淋淋的骇人之花。

  ③还有的小鹰长到了可以爬行的时候,母鹰就把它推到巢边,让它向悬崖下张望。崖下的冷风和暗淡的光线使它浑身发抖,想缩回身子进入母鹰的怀抱。这时候母鹰突然从巢中飞出,在崖边上下起伏,让身躯画出漂亮的弧线。母鹰是为了让小鹰看看飞翔是怎样的。作为一只鹰,是不应该恐惧悬崖和黑暗的。

  ④母鹰盘旋一会儿后,回到巢中,用身体将小鹰一点一点向巢外推去。小鹰吓得缩紧了身子,岩壁布满荆棘,有棱角尖利的岩石,还有深不见底的河流和尖叫着跑来跑去的土拨鼠。母鹰长鸣一声,用力将小鹰推了出去,小鹰哀叫着,身体在空中飘来飘去。天气虽未入秋,小鹰却像一片飘零的叶片,要过早地落到崖底去。母鹰将小鹰推向崖谷的同时,振翅而起,飞向山后面去了。小鹰在坠落中想攀住树枝和藤蔓,但都没有成功。眼看就要落地了,它突然在挣扎中展开了双翅,盘旋出一条漂亮的弧线,向上飞起。

  ⑤它缓缓地向上飞行,最后落在山顶的一块石头上。崖谷依然幽暗而无声,小鹰看着深崖,好像刚刚才认识它似的,久久没有转动一下头颅。后来,小鹰发出一声鸣叫,从石头上向远处飞去。天空高远,阳光炽烈,它慢慢变成了一个小黑点。

  ⑥鹰的生存中充满很多游戏规则。鹰时常会对捕获的猎物抓而又放,放而又抓,一直到将它们折腾得筋疲力尽。鹰有时会毫无惧色地扑向比它大数倍的动物,追逐和吓唬它们,以此验证自己的胆量;有时还会从巢中兴奋地飞到空中追逐飞行的昆虫,学习这些飞行小动物进攻和逃避进攻的方法,以增强自己的捕食技巧。天气好的时候,鹰会在天空中翱翔、翻飞,速度疾如箭矢,令人惊叹。大多数鸟儿都喜欢阳光、草地、鲜花和河流,喜欢从中寻找快乐,享受幸福。鹰却不,它们总是待在光线昏暗的山林里,或隐身于洞穴中,不管外面怎样热闹,它们从来都不会张望。

  ⑦鹰不会等死,它感到自己快不行了的时候,就飞到悬崖中,在岩壁上把自己撞死。悬崖深不见底,所以谁也不会见到鹰的尸骨。

  ⑧鹰的寿命与其他鸟类相比可谓最长,它可以活到七十岁。而要维持如此长的寿命,它就必须在四十岁时为自己的生命做出一个重要的决定。这个决定是无比痛苦的,却可以让它的生命获得新生。原来,在高空飞翔、在荒野中抓捕猎物的鹰到四十岁左右时,它那尖利的双爪便开始老化,不能再像以前那样伸展自如地抓捕猎物;它的喙上也已经结上一层又长又弯的茧,一动便可碰到胸膛,对进食阻碍很大;最让它痛心的是,双翅上的羽毛也厚厚地堆积在一起,使它不能再像以往一样在天空中轻盈地飞翔。

  ⑨ 这时候,它面临着一个艰难的选择:要么等死,要么经过一个非常痛苦的过程,让生命获得新生。

  ⑩ 鹰都会选择让生命新生。首先,它会在飞翔中突然撞向悬崖,把结茧的喙狠狠地磕在岩石上。它会用很大的力气,一下子便把老化的喙和嘴巴连皮带肉磕掉。它满嘴流着血飞回洞穴,忍着剧痛等待新喙长出。

  ⑾新喙终于长了出来,它立刻进行第二道工序,用新喙把双爪上的老趾甲一个个拔掉。那同样又是一次血淋淋的更新。不久,新的趾甲长出来了,它紧接着进行第三道工序,用新的趾甲把旧的羽毛扯掉,再等五个月,新的羽毛又长出来了。只有经过这一系列残酷的更新,鹰才可以再次在蓝天上飞翔,并收获三十年的生命。

  ⑿它的这一系列生命更新充满了危险,极有可能使自己疼死或饿死,但它依旧勇于向自己挑战,勇于让自己在死亡的边缘获得再生。(摘自《散文》20xx年第10期,有删改)

  小题1:本文让我们对雄鹰有了比较全面的了解,第⑾段写道:“只有经过这一系列残酷的更新,鹰才可以再次在蓝天上飞翔。”“这一系列”的“更新”具体指哪些?请用简洁的语言概括出来。(3分)

  小题2:文章第①段说,“等小鹰能飞起来了,母鹰就会把它们翅膀中的大部分骨骼折断,然后把它们从高处推下去”。揣摩一下母鹰此时的心理,试将其心理活动写在下面。(3分)

  小题3:认真阅读下列各句,体会作者在加点词语里所蕴含的情感。(4分)

  (1)有很多小鹰在翅膀中的大部分骨骼被折断后,没有挣扎着飞翔起来,便坠落到山谷中摔成了一朵朵血淋淋的骇人之花。

  (2)眼看就要落地了,它突然在挣扎中展开了双翅,盘旋出一条漂亮的弧线,向上飞起。

  小题4:文章题目为《鹰志》,可第⑥段中写了大多数鸟儿喜欢寻找欢乐,享受幸福。这样写有什么好处?(3分)

  参考答案:

  小题1:一、在岩石上磕掉老喙,让其长出新喙;二、用新喙拔掉老趾甲,让其长出新趾甲;三、用新趾甲扯掉旧羽毛,让其长出新羽毛。

  小题1:例:孩子呀,虽然我的做法有点残忍,但在这弱肉强食的环境中我迫不得已呀!我要让你记住:只有强者才可以在这恶劣的环境下生存下去。

  小题1:①震撼 ②赞叹

  小题1:通过其他鸟与鹰的对比,衬托出了鹰坚守孤独、磨炼意志而能长久搏击天空的志向。点拨:扣住“坚守孤独”或“磨炼意志”即可。

  (1)本题考查学生概括文章内容的能力。概括文章的内容,一定要围绕具体描写的内容来概括,比如本题,学生应围绕“鹰的历练更新”来概括,在岩石上磕掉老喙,让其长出新喙;用新喙拔掉老趾甲,让其长出新趾甲;用新趾甲扯掉旧羽毛,让其长出新羽毛。当然,在概括时,还要注意语言的简洁性。(2)这是一道开放性试题,只要内容设计合理,表述正确,文通句顺,书写认真即可。(3)这里从语言鉴赏角度来考查词语的表达含义。赏析词语表达作用的一种考查形式,就是分析加点词表达效果,学生先说出原词的含义,再进行分析表达效果。(4)这是对表达手法作用与效果的考查。这里是从表达手法角度来对语言表达效果进行分析,学生必须结合相关语句分析。此处通过其他鸟与鹰的对比,衬托出了鹰坚守孤独、磨炼意志而能长久搏击天空的志向。


《苦难的价值》阅读答案3篇(扩展7)

——敲门的阅读答案

敲门的阅读答案1

  【试题】(二)(13分)

  怎样让幸福来敲门

  石雅彬

  ①目前,*社会科学院发布了《*城市竞争力报告》。报告指出,在被调查的294个城市中,石家庄市居民的幸福感排名第一。那么,幸福感是什么?幸福从哪里来呢?

  ②尼采说过:一切幸福感都有两个共同之处:充溢的情感和高涨的精神。一个处在幸福之中的人就像是一条在水中的鱼,觉得无拘无束,可以尽情跳跃。可见,幸福感对个人的生活状态起着十分重要的作用。同样的生活水*,有的人会觉得甜蜜、幸福;而有的人却会感到失落、痛苦。

  ③作为社会心理体系的一个部分,幸福指数受到许多复杂因素的影响,主要包括经济因素、社会因素和文化因素等。怎样让幸福来敲门呢?把握好以下几点尤为重要:

  ④第一,心理参照系。人们常说比上不足比下有余,这其实反映的就是心理参照系不同而产生的心理感觉差异。大到整个社会,小到社区、家庭,心理参照系处处存在,影响着人们的幸福指数。就整个社会而言,开放型社会和相对封闭的社会,其心理参照系必然不同。例如,在一个封闭社会中,由于缺乏与其他社会的比照,尽管这个社会的物质发展水*不高,但由于心理守常和习惯定势的作用,其成员便可能知足常乐,表现出不低的幸福感;而处在开放的社会,由于受到发达社会的各种冲击,开始有了外在参照,其成员的幸福感便可能呈现下降之势,因为此时他们原有的自尊受到了挫伤。

  ⑤第二,本体安全感。本体安全感是指人们对外在世界的信任感。人们对外在世界的信任感,既是个体安全感的基础,也是个体抵御焦虑并产生主观幸福感的基础。本体安全感是获得幸福感的重要因素。

  ⑥第三,成就动机程度。所谓成就动机,就是人们对自己成功程度抱有的期望值,也就是人们常说的志向。志向能够通过不懈努力实现,我们说那是理想;如果志向成为现实的可能性微乎其微,那么,我们只能称其为幻想。人们如果意识到自己获得的成就高于预期目标,便会产生强烈的幸福感;如果感到自己根本无法达到预期目标,就不会有幸福感。虽说每个人都应该有崇高理想,有远大抱负,但随着时间推移,当你发觉自己的目标似乎很难达成,甚至严重影响了你对生活的感受和信心时,那就要反思一下,是否该调整奋斗目标或者是行为模式了。

  ⑦有研究者发现,在赛场上,冠军的压力最大、焦虑程度最高,因为他们总想保持第一,希望再创佳绩;亚军满怀遗憾,容易陷入如果发挥再好一点的侥幸和假想中;而第三名感觉最满意,因为他们获得了不错的成绩,又不用苛求自己非得争第一,因而他们的幸福感最强。

  ⑧不少人一味追求考重点中学、上名牌大学、跻身精英阶层可永远想当第一,也就可能永远面临失败的危险;永远想着超越,就永远感觉自己还不够完美。太过争强好胜的人,不妨试着体会一下质朴*凡的生活。这不是懒于进取,而是懂得为自己的付出喝彩,这也是一种幸福,是一种更高的生活智慧。 (本文有删改)

  10.下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )(3分)

  A.第①段引用社科院的报告,是为了引出论述的话题;第②段引用尼采的话,是为了 论证幸福感对个人的生活状态起着十分重要的作用。

  B.俗话说人比人气死人 这山望着那山高,说明人们的心理参照标准提高了,

  心理感觉就会发生变化,幸福感也会随之降低。

  C.在赛场上,第三名的幸福感高于亚军和冠军,究其原因,是第三名不苛求获得第一,

  对成功的期望值低于亚军和冠军。

  D.本文告诉我们,在现实生活中不要一味争强好胜,*淡质朴地生活、懂得为自己的

  付出喝彩,是获得幸福感的最重要途径。

  11.下面的材料,可用作本文第④段的事实论据,请说明理由。(5分)

  位于喜马拉雅山南麓的不丹王国,相对封闭,经济并不发达。20xx年被评为全世界

  幸福指数最高的国家之一,幸福指数亚洲排名第一,世界排名第十三。

  12.结合全文,谈谈为什么同样的生活水*,有的人会觉得甜蜜、幸福;而有的.人却会感到失落、痛苦 ?(5分)

  【答案】(二) 13

  10 3 D

  11 5 第④段围绕幸福指数受到心理参照系的影响展开论述。(2分)不丹相对封闭,缺乏与其他社会的比照,心理参照系比较稳定(由于心里守常和习惯定势的作用),人们知足常乐,所以幸福指数高。这正好证明了本段的观点。(3分)

  12 5 因为:前者参照的对象和标准适中,知足常乐,能确立符合自身实际的奋斗目标,对外在世界有安全感,所以会觉得甜蜜、幸福;(2分)后者参照的对象和标准较高,奋斗目标过高,对外在世界缺乏信任,争强好胜,所以会感到失落、痛苦。(3分)

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