立足岗位做奉献,创先争优当先锋-演讲稿 立足岗位做奉献,创先争优领先锋---演讲稿立足岗位争奉献，教书育人当模范作为一名共产党员，一名教师，我深深地知道在这普通又平凡的教育教学岗位上，处处都有对党性的下面是小编为大家整理的立足岗位做奉献,创先争优当先锋-演讲稿 ,供大家参考。
立足岗位做奉献,创先争优领先锋---演讲稿
立足岗位争奉献，教书育人当模范
作为一名共产党员，一名教师，我深深地知道在这普通又平凡的教育教学岗位上，处处都有对党性的考验陶冶，时时都需要党性的升华弘扬。我告诉自己，不能满足于做“教书匠”，而要有更高的开展目标，那就是努力做一个“传道、授业、解惑”的教师。而要实现这一目标，就要从以下几个方面来努力。
点以及它对学生开展的意义，从不迟到和早退，能够叫出每一个学生的名字，知道每一个学生的爱好和特长，等等。
我们青年教师有激情，有活力，但还不够成熟，工作情绪波动大，再加上社会等方面的一些消极因素的影响，在工作中容易出现急躁心理。这一点上我们要向老教师学习，学习他们兢兢业业，埋头苦干的精神。教师的职业性质需要我们坐得住，经得起外界的诱惑，练就一种平和而不乏激情和热情的心态。我们要认真备课、上课、听课，细致入微地照顾学生的生活，将工作的方方面面都做实在，务求实效。
作为一名中共党员，我坚信“把平凡的事做完美，把完美的事做灿烂”就是对党性的陶冶，就是对党性的升华。我没有任何理由不珍惜我所从事的教育事业，没有任何借口不努力地完本钱职工作。
学风及学校的校风，教师的形象直接影响着学生的素质培养。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然，我们用自身的典范作用和人格魅力，让学生佩服，从而效仿。“桃李不言，下自成蹊”。特别是作为一名党员教师，我清醒地认识到：追求永无止境，奋斗永不停息。平凡的事业，平凡的岗位，平凡的人，不平凡的是一颗奉献于教育事业的心。
2用自己的行动，在平凡的岗位上也能做出不平凡的事，也能为党旗增光添彩。我时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，我认真自觉学习实践“三个代表”重要思想，学习贯彻落实科学开展观，学习新的教育理论，积极参加校本培训。我还注意从书本中汲取营养，课余时间阅读了大量的书籍，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名先进的党员教师，怎样才能以自身高尚的“师德”时刻发挥党员的先锋模范作用。
创一流业绩，当然要有一流的业务水平，要在提高业务水平上精益求精。为了提高业务水平，在备课时，我认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好；了解学生原有的知识技能的水平，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施；考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组
织教材、如何安排每节课的活动。在上课时，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反响，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学历史的兴趣，课堂上讲练结合，作业布置少而精，减轻学生的负担。在课后训练上，讲求实效。为了提高业务水平，我积极参加到新课改中来，参加省、市、县举行的各类教育教学培训，阅读大量理论书籍，并将学
3到的先进理论运用于教学实践。我想，努力以一流的业务水平完本钱职工作，这就是我在完成党交给我的任务，在尽一个共产党员的责任与义务。
不在身边，这样就导致了他们有很强的叛逆心理，在这个时期我们做教师的，就更应该多关注他们，多引导他们。
既然生在这个伟大的时代，既然投身党和人民的教育事业，我们就应该不负时代的重托，不负事业的期望。再过十年、二十年，当我们回首往事，就会为自己终身奋斗的党和人民的教育事业，为自己终身终生追求的共.产主义理想，感到无比自豪。无尚荣耀。4
