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疫情期间描写志愿者的作文8篇

时间:2022-05-17 09:30:01 来源:网友投稿

疫情期间描写志愿者的作文8篇

疫情期间描写志愿者的作文篇1

  首先,网络教学允许了一部分同学先其他同学一步进行学习,这对即将面临高考和中考的学生来说是具有很大帮助的。这样可使得学生因材施学,同时老师发教学效率也会大幅度的提高。

  其次,通过最近今天的网络线上答疑授课给我最大的感受是与传统教学方式是存在区别的。传统的教学方式更具生动性,相对更加灵活,老师与学生都是相互投入的一个状态,在面对疑难问题需要解答时,更方便,同时传统的教学方式更有利于学生和老师之间的交流与沟通,也更好的监督学生。因此,我感觉线上授课对老师对学生都是具有非常大的挑战性的,但也是具有它的活力和优点。

  在线上授课前,老师会根据教学目标,教学内容收集相关材料。制作课件或图片,然后发送给每一位同学,同时老师也会交代课后任务,让学生根据自己对任务的理解掌握情况,针对自己的薄弱环节,自主探索、寻求、交流问题的答案或解决问题的办法,然后再由老师给出问题的答案以及解决问题的方法,或者是上课时单独让你进行作答,这种上课方式充分的让学生由知识的被动接受者转向知识的探索者,让学生更具有自主性、自觉性;学生根据自身的情况,重点解决自己尚未掌握的知识,从而避免了以往课堂上已经掌握了知识的学生无事可做或者是尚未掌握一部分知识的学生无所适从的被动局面,同时,学生不会像以往上课一样碍于面子的问题不敢提出疑问。

  线上授课有利于学生进行提问,同时也会大幅度减少学生沉迷于手机的时间。

疫情期间描写志愿者的作文篇2

  1.“两节”马上就要来临,对于返乡和外出的居民应注意哪些防控要求?

  “两节”期间,为有效控制疫情传播和扩散风险,确保广大人民群众度过一个健康、平安、祥和的节日,强化人员安全有序流动,《2022年元旦春节期间新冠肺炎疫情防控工作方案》(以下简称《工作方案》)重点对跨省份流动的人员出行提出明确要求。考虑到我国幅员辽阔,各地自然和社会经济状况不同,疫情形势、传播风险和防控重点存在差异,各省(自治区、直辖市)要根据当地疫情形势和实际情况,按照科学精准防控要求制定辖区内的人员出行要求并对外发布。请大家关注“两节”期间出行要求,自觉落实疫情防控措施。

  2.如果一个居民所在的县(市、区、旗)发生疫情,那么他能否外出?

  发生本地疫情后,所在的县(市、区、旗)人员严格限制出行,落实当地流行病学调查、风险人员排查、核酸检测、健康监测和社区防控等要求。

  执行特定公务、保障生产生活物资运输等人员确需出行的,经当地联防联控机制批准,须持48小时内核酸检测阴性证明,做好旅途个人防护,遵守目的地疫情防控规定。当地联防联控机制要公布审批要求和流程。                 

   3.中、高风险地区所在地市的其他无疫情县(市、区、旗)人员能否出行?如果外出,需要遵守哪些管理上的规定和要求?

  发生本地疫情后,中、高风险地区所在地市的其他非疫情县(市、区、旗)人员非必要不出行,按照要求配合开展流行病学调查、风险人员排查等工作;确需出行的须持48小时内核酸检测阴性证明,做好旅途个人防护,遵守目的地疫情防控规定。

  4.两节期间,可以前往中、高风险地区所在县(市、区、旗)吗?

  为防范感染风险,严格限制前往中、高风险地区及所在县(市、区、旗),已经前往的人员须遵守当地疫情防控规定。

  执行特定公务、保障生产生活物资运输等确需前往的人员,按照当地有关防控政策和规定执行。

  非必要不前往中、高风险地区所在地市的其他县(市、区、旗),已经前往的人员须遵守当地疫情防控规定。

  5.“两节”期间,高风险岗位人员出行会受到限制吗?

  高风险岗位人员工作期间接触感染人员、病毒污染的物品和环境的机会较多,如果防护不到位,感染风险较高。近期,我国部分地方出现口岸从事进口货物的搬运人员,集中隔离点工作人员等感染情况,有的地方甚至造成了社区的传播和扩散。

  有关部门和企事业单位要对口岸接触入境人员、物品、环境的高风险岗位人员以及集中隔离场所、定点医疗机构、发热门诊、进口冷链食品加工企业等的高风险岗位人员登记造册,工作期间严格落实规范防护、闭环管理、高频次核酸检测、每日健康监测零报告等措施。

  “两节”期间,高风险岗位人员应尽量避免出行,确需出行应向所在单位报备,满足脱离工作岗位14天以上、持48小时内核酸检测阴性证明等条件。旅途中做好个人防护,遵守目的地疫情防控规定。

  6.出现发热、咳嗽等呼吸道症状,还能出行吗?

  出行前,如出现发热、咳嗽等呼吸道症状,应暂时中止出行计划,避免旅途劳累症状加重,并及时就医,待康复后再安排出行。旅途中做好个人防护,遵守目的地疫情防控规定。

  7.健康码变成“黄码”,对出行有哪些影响?

  健康码“黄码”人员应履行个人防控责任和义务,主动配合当地做好健康监测和核酸检测,避免外出。在健康码由“黄码”转为“绿码”且无异常症状后,可正常出行。旅途中做好个人防护,遵守目的地疫情防控规定。

  8.寒假结束或春节后,对于高校学生返校或务工人员返岗有什么具体安排和要求?

  高校学生数量多,来源广,集中住宿;部分企业外来务工人员多,工作场所人员密集,一旦引入传染源后,高校、企业易发生聚集性疫情,并在短期内迅速传播扩散。

  为降低疫情发生风险,避免集中返校返岗时人员聚集,提倡高校或企业安排错峰返校返岗;并可根据实际情况,要求学生或务工人员返校或返岗时持48小时内核酸检测阴性证明。

  9.两节期间,能否组织宴会等聚集性活动?规模是否要有所限制?

  近期,部分地方发生本地疫情后,通过聚餐、婚宴、丧事等人群聚集活动,引起疫情的快速传播和扩散。

  为降低疫情传播的风险,“两节”期间应严控庙会、大型文艺演出、展销促销等活动,尽量不举办大规模人员聚集性活动,家庭聚餐聚会等不超过10人,提倡“喜事缓办,丧事简办,宴会不办”,确需举办的尽可能缩小活动规模。自行举办5桌以上宴会等聚餐活动的个人,须向属地社区居委会或村委会报备,落实疫情防控规定。抵边乡镇避免举行大规模人员聚集性活动。

  10.“两节”期间,个人应注意哪些防护措施?

  节假日期间,公众应加强自我防护,在公共交通工具、电梯等密闭场所以及人群聚集的室外场所全程规范佩戴口罩。注意勤洗手,咳嗽、打喷嚏时注意遮挡,保持1米以上的社交距离。室内经常开窗通风,保持空气流通。60岁及以上老年人和严重慢性病患者等人群,应尽量减少去人群聚集场所。

疫情期间描写志愿者的作文篇3

  为坚决贯彻落实区委关于疫情防控的部署要求,筑牢疫情防控坚固防线,守护人民群众健康安全,共青团武都区区委,武都区青年志愿者协会现面向全区招募疫情防控志愿者,号召广大团员青年充分发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,积极投身到全市区疫情防控志愿服务中去,为打赢疫情防控阻击战奉献青春力量。在看到志愿汇有这个活动时我第一时间参与报名,我认为作为共青团员我有义务、有责任参与此次志愿活动为疫情防控贡献力量。

  前几天我联系汉王镇罗寨村疫情防控的负责人,并告诉他们我也想参与疫情防控的工作,和他们一起打造疫情防控的屏障,让我们的村子更安全。在得到相关负责人的同意后我准时到疫情防控点参与工作,第一天我了解了每天的疫情防控工作要先从自己做好防护措施做起,自己要佩戴口罩,测量体温然后给工作室消毒,做好防护后就需要我们拿出所有登记表格,准备好接待外地返乡回来的村民,并指导村民在相应的表格上填写个人信息,测量体温给他们的行李箱等东西消毒,如有省外回乡的还要查看四十八小时内核酸检测证明。总而言之,疫情防控的最终目的是坚决遏制疫情蔓延势头。

  连续几天我都到村里的疫情防控工作点去工作,虽然每天返乡的人很少但是我们还是一直都在执勤,保持着高度的警觉性,为自己和村子里的人民群众负责。有时候工作的地点会来村里的老人小孩我会和他们聊疫情防控的措施,告诉老人小孩要勤洗手,乘坐公共交通工具时要戴好口罩,按要求及时接种疫苗等相关问题。

  疫情防控的工作看似乏味无聊,但是做好这些工作可以遏制疫情的传播保护千千万万人的健康,所以疫情防控至关重要,参与疫情防控的工作锻炼了我的能力,让我更好的了解社会工作的重要性,丰富了我的暑假生活。我认为大学生就应该有担当多参与志愿活动,为社会做出贡献的同时,丰富自己,提高自己的能力。我是此次疫情防控的志愿者段亚妮,疫情防控的志愿活动使我受益颇深,同时我也呼吁更多的青年志愿者参与志愿活动为社会做出贡献。

疫情期间描写志愿者的作文篇4

  今年春节假期,一位不速之客:新型冠状病毒席卷而来。在突如其来的疫情面前,河__县石人沟乡高营村全村党员、组长、以及志愿者和村民都投入了疫情防控战役。疫情发生后,高营村“两委”班子成员在__书记带领下,充分发挥村党支部核心战斗堡垒作用,郝书记带领全村所有人员积极开展防控工作。

  __书记1月26日在乡开完会后立刻回村,不顾家中母亲的丧事,立即召开相关人员紧急会议,设置检查站卡口、做好人员值守及各项工作分工,强化纪律,要求对过往车辆、人员严格检查,并对车辆人员信息进行详细登记,提醒过往行人佩戴口罩,做好自身防护。此次疫情防控战中,__积极响应乡党委号召,舍小家为大家投身到疫情防控工作中来,主动深入疫情防控第一线,做了许多具体的工作。

  他主动申请担任高营村疫情防控小组组长。面对家人的不理解,他这样说:“我是一名老党员,又是村党支部书记,在这非常时期我不上战场谁上战场?疫情当前,党员应当冲在疫情防控第一线,这是作为党员的使命和义务”。防控初期,面对防控时间紧、任务重、人员少、物资缺等现实情况,他带领村“两委”全面展开行动,布设告示牌,为群众发放宣传告知书,引导群众科学应对疫情,主动带领群众清扫道路积雪和村域环境,最大力度保障群众生命安全。为搞好疫情防控,确保群众和检查人员的安全,针对防控初期防护用品不足问题,他积极协调争取防护物资,向村养蜂户借了帐篷,又协调驻村工作组给工作人员购置口罩、消毒液等防护用品。还协调村医给外来、返乡、身体不适人员及时测量体温,做到早发现早处理,避免初期传染和交叉感染。

  为带头做好表率,__同志连续多个日日夜夜坚守在一线。每天早晨他最早到岗巡查,傍晚他检查并梳理登记情况。他对工作人员说:“检查人员要做好个人防护,对登记的每项信息都认真核查并第一时间上报村委会,确保不漏一人,不落一项。”村里有人担心他身体吃不消,建议其他人员代替他轮流巡查,让他换岗休息,他却说:"非常时期,换人也不方便,你们还有你们应该做的工作,还是我来吧,放心,我还能继续坚持。”

  惟其艰难方显责任担当。在突如其来的疫情面前,他舍小家为大家,全身心投入到这场保卫群众生命安全的疫情防控阻击战中。这是一名老党员、老书记的坚持,他的无私奉献彰显了一名党员对初心和使命的追求。

  疫情就是命令,党员就是先锋。像__书记这样的先进共产党员还有很多,他们奋战在全村疫情防控一线,挺身而出、迎难而上,成为了百姓的贴心人和主心骨,充分发扬了共产党员先锋模范作用,正因为有了__书记正确的组织和带动,有更多的党员踊跃参加了疫情阻击战,我村的疫情防控工作定会做的更好!

疫情期间描写志愿者的作文篇5

  疫情让课堂教育不能正常开展,但对孩子的社会和品德教育却一刻也不能放松。抗击疫情这场没有硝烟的战争,就是活生生的教科书。全国上下同心同力共抗疫情的历史,就是对中小学生进行教育的契机。

  防控疫情教育是一次难得的科普教育,对孩子们是一个不断提高科学素养、学会科学认识事物、理性思考问题的过程;抗击疫情教育也是一次感恩教育,除了奋战在最前线的白衣天使,还有警察、社区工作者、清洁、快递员、志愿者等许多普普通通的守护者。让孩子们知道,正是他们在用平凡造就伟大,用担当守护安宁;抗击疫情教育更是一次生活教育,开学不止于学校,生活正是的老师。让孩子们快速增强自我管理、自我提升能力的过程,养成良好的卫生和生活习惯,合理规划时间,自主进行学习,学会与大自然和谐相处,感受个人和国家的关系密不可分,这些都将让他们终生受益。

  “云课堂”更是对各地教育界人士的一次检验和考核。考核的是在特殊情况下机动灵活开展教学辅导工作的思路,检验的是教职员工利用网络信息化手段进行教学实践的能力,更是在考验学校、教育部门非常时期的责任与担当。疫情阻隔了学生们走出家门的路,社会教育机构利用学生长时间在家这个庞大的“市场”,开始利用各种平台大肆卖课,增加着学生假期和停课期间的负担。我们欣喜地看到学校和教育部门主动承担起了教育的责任,用对学生成长负责的原则,利用公立学校对学生和家长的直接影响,把文艺、体育、科学、生理、心理等内容,甚至“眼保健操”“课间体操”的双操加入学生每天的“云课堂”中,并在此基础上合理设置课程时长,在保护学生视力的基础上实现对学生的全面、科学、健康的教育,让学生获得的不只是知识,更是成长!更重要的是挤压掉了社会培训补习机构所占据的学生的时间,真正为学生减负,一举多得。

  今年是特别的一年,有一个特别的春天;今年是特别的一年,有一个特别的学期。虽然特别,但冬天终将过去,毕竟春天终将到来。学生们也终将走出家门,回到课堂与想念的老师、同学重逢相聚。我们希望那时的他们就像向着春日暖阳拔地生长、绽放蓓蕾的小苗和花朵,有着的状态、释放蓬勃的朝气。

疫情期间描写志愿者的作文篇6

  疫情防控期间,科技会堂机关服务部承担着木樨地办公区工作人员餐饮、停车、体温检测等需求搜集、信息统计、联络对接,机关办公区保洁消毒,东馆入口体检及办公区保洁消毒等繁重任务;客房部承担着近200间客房和会堂主楼公共区域保洁消毒等重要工作。作为会堂党委委员、客房部和机关服务部主要负责人,孙程敢于担责、认真负责、尽心尽责做好各项工作。

  严格管理、压实责任,消毒防疫无死角。孙程接到会堂防疫工作安排和消毒操作规范后,第一时间组织主管以上人员学习并商讨具体实施方案;对所有区域进行划分,根据不同位置制定消毒等级和消毒频次,针对每个区域制定任务分工表和消毒记录表;主管分头对一线员工进行消毒培训,做到消毒不忘每一个部位,责任落实到每一个人。孙程坚持每一项工作都不能放松、每一件事都要做到尽善尽美的标准和作风,深入一线了解情况、检查督促,及时总结推广经验,细心发现不足之处,从网络和兄弟单位学习好做法,不断完善各部位的消毒防疫工作,基本做到防疫无死角:门口有地垫,地垫勤消毒;进门有测温,测温有记录;电梯厅有废旧口罩、按键纸、垃圾桶,按要求消毒后处置;电梯每小时消毒,梯内都放按键纸;门把手、电话机、水龙头、台面地面无处不消毒。

  周到细致、科学调度,供需信息传递准确快捷。木樨地办公区工作人员服务需求统计工作量大、变化快,其他部门承担的餐饮、停车、体温检测等工作均需要有准确的名单和信息。孙程积极主动与办公厅等部门单位综合处长沟通了解,确定简洁高效的统计表格、报送渠道、汇总方案和工作机制,指定机关服务部专人24小时登录“科协一家”工作群,下载木樨地办公区13个部门和单位的到岗名单、用餐需求、停车需求、理发需求等表格,汇总后及早将用餐信息发送餐饮部,将上岗名单和停车需求发送保卫部,将理发需求转给本部门其他人员,在各部门提出增减时及时沟通修改,在服务需求和供给之间架起的稳定的信息桥梁。

  合理调度、关心员工,指导近百员工共克时艰。孙程认真制定分组联络措施,组织主管们每天分头与客房部和机关服务部90多名员工至少联络一次,认真了解每一位员工的离京返京情况、个人及家庭成员身体情况、有无接触情况、在“科协一家”健康报备情况等,详细记录并按时按点统计、汇总、汇报。本着既要完成部门工作任务、又要减少员工感染风险的原则,合理调度员工到岗上班、居家办公和待班,保证“上岗的人员有上岗的要求,在家的员工有在家的任务”。对于部门需要到岗、本人不愿意的人员,以及本人想到岗、部门工作不需要或者出行有感染风险的人员,孙程都积极做好思想教育和安抚工作,带领大家一起战“疫”、共克时艰,用实际行动诠释着一个共产党员的责任与担当。

  新冠肺炎疫情发生以来, 作为科技会堂总务部负责人,一名有着30多年党龄的老党员,罗林主动请缨,扛起疫情防控工作的重任。近一个月来,他始终坚守岗位,靠前指挥,结合会堂实际部署各岗位的疫情防控,重点加强了防疫技术指导、出入口体温检测、职工用餐、员工住宿管理等工作,积极做好办公区垃圾清运、环境治理、扫雪等工作,力争第一时间扎紧“防疫口”、筑牢安全线。一是精心研究制定工作方案,加强防疫技术指导。自1月22日起,先后制定了《预防新型冠状病毒应急处置方案》《日常工作预防新型冠状病毒措施》《疫情防控期间体温检测工作安排》《疫情防控期间员工餐厅用餐管理规定》《疫情报告制度》等工作方案,加强对防疫物资进行严格验收和统一管理,深入一线对各部门个岗位的防疫工作进行耐心细致指导支持。二是密切关注集中住宿员工,及时给予防疫教育和关心关爱。做好春节期间住集体宿舍53名员工的健康观察和监测报告,加强对宿舍的消毒和卫生清洁。1月28日,针对外地员工陆续返京的实际问题,仅用半天时间,在东馆5楼设立了隔离观察室。做好3名员工14天的隔离观察,每日派专人送餐、测体温、消毒防疫,电话询问其身体情况。三是积极承担出入口体温检测监督指导工作。2月2日起,在办公区4个出入口张贴体温检测工作通知,为各检测点配备检测仪和口罩、手套、消毒液等防护材料,对安保人员开展科学防疫培训;监督指导安保人员对进入木樨地办公区人员逐一进行体温检测和登记,每日汇总后报机关服务局。四是多措并举切实保障科协干部职工安全有序用餐。针对职工餐厅每日用餐需求适时调整用餐方式,统一盛取、集中配送、错时用餐,做好供餐保障,同时加强餐厅员工体温检测和菜品把关,强化厨房消毒和卫生清理,加大频率,不留死角。

疫情期间描写志愿者的作文篇7

  新学期伊始,为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养奋发向上的班风,现制定本学期工作计划如下:

  一、班级情况分析

  从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习目的不明确,学习效率低,成绩非常差。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,教育个别学生进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。

  二、本学期目标:

  1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

  2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚、挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

  3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

  4、做好学生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型师生关系。

  三,具体措施

  (一)继续抓好学生的思想工作

  (1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。

  (2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。

  (3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。

  (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。

  (5)尽量转变差生的学习态度,努力提高他们的学习成绩。

  (二)常规工作:

  (1)积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做“阳光学生”。

  (2)适当调整班干部组织,定期举行班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动,并创造性得处理班内事务,培养工作能力。

  (3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。

  (4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。

  (三)学风建设:

  1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。

  2、做好后进生转化工作。

  3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。

  4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。

疫情期间描写志愿者的作文篇8

  这个寒假疫情再次爆发,全省人民众志成城投入到这场没有硝烟的战争之中。在村委的号召下,大学生们纷纷加入志愿者行列。“你好,请出示一下健康码和行程码”“你是从什么地方来”“请戴好口罩”……这是我们工作期间说的最多的几句话。我们对来往的车辆和各类人员进行手机扫码、体温检测、信息登记。对外来车辆和人员进行劝返,对人流密集的区域进行及时管控,告诫村民非必要不外出,出入做好防护,如有发烧等情况立即上报不可隐瞒,努力的配合着村委的疫情防控工作。虽然看起来很轻松,是很小很小的一件事,但这却是有效防止疫情扩散的最主要方式。

  在这没有硝烟的战场上,每一个人都是战士,在国家危难之时,我辈必挺身而出,这是我辈之责任,我辈定当义不容辞。

  作为一名大学生,我们更应该从自身做起,向周围的亲朋好友宣传疫情防控措施,如居家隔离,减少外出,教给大家正确地戴口罩方式。不信谣,不传谣,理性地看待网络上不同的声音,在疫情防控的关键时刻不随便发表言论,承担起自己的责任,积极为疫情防控贡献自己的力量。同时,我们更要遵学校对于防控疫情的规章制度,不提前返校,每日及时汇报自身的身体状况,让学校放心,父母安心。

  我相信:“在党和政府的领导下,加上众志成城抗击新冠疫情的决心,只要大家行动起来,全力以赴、向阳而生,一定能够再次成功战胜疫情。

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