学校能力作风建设年活动工作总结9篇

时间：2022-11-18 18:40:05 来源：网友投稿

学校能力作风建设年活动工作总结9篇学校能力作风建设年活动工作总结　　学校作风建设工作总结根据关于开展“作风建设年”活动的实施意见的精神，我校领导对开展“作风建设年”活动高度重视，以此为契机，加强学校规下面是小编为大家整理的学校能力作风建设年活动工作总结9篇,供大家参考。

学校能力作风建设年活动工作总结9篇

篇一：学校能力作风建设年活动工作总结

　　学校作风建设工作总结根据关于开展“作风建设年”活动的实施意见的精神，我校领导对开展“作风建设年”活动高度重视，以此为契机，加强学校规范化管理，进一步转变作风，狠抓工作落实，提高工作效率与质量，努力营造干事、创业的良好氛围，有组织，有步骤地扎扎实实开展各阶段工作，推动学校整体工作向更高层次发展，努力实现“办人民满意的教育，创人民满意的学校”，且取得了较好的成效。

　　一、学校高度重视，精心部署动员。根据的部署，我校立即召开领导班子进行认真研究，结合学校实际情况，成立以同志为组长，副校长为副组长，学校班子成员和为组员的作风建设年领导小组。召开了各阶段作风建设年活动动员大会。校长作了动员讲话，强调要认清形势，统一思想，充分认识新形势下加强和改进作风建设的重大意义，严格执行作风建设年活动方案，扎实推进我校作风建设年活动，确保活动取得实效；各科室层层开展动员，发动教职工以饱满的政治热情和认真严肃的态度，积极投身到学校作风建设年活动中来，确保活动取得成效。不断加强舆论宣传，开展形式多样、生动活泼的宣传发动。运用标语、宣传栏、校园网站等各种宣传媒介，广泛深入地开展宣传发动，大力营造学校作风建设年活动氛围，使学校作风建设年活动人人皆知，深入人心。为转变工作作风提高办事效率与质量打下了良好的思想基础。二、强化队伍建设，提高队伍素质，改善队伍形象

　　教师是人类灵魂的工程师，除具有较高的专业知识和理论水平外，还应具有良好的品德修养。为此，学校狠抓了师德、师风建设。

　　1、加强领导干部作风建设。领导干部是学校及各部门工作的主持者、领头雁，领导干部必须自身作风正、形象好、有威信，才具有号召力和影响力。所以，学校一贯重视干部队伍的作风建设，利用各种机会，反复要求干部，要增强以校为家的意识，讲廉洁、讲奉献，在教职工中和社会上树立良好的自身形象。一个勇于开拓、甘于奉献、作风正派的领导干部队伍已经形成。

　　2、认真组织教职工学习政治理论，加强教职工及党员队伍的思想作风建设，规范党员例会学习制度，组织教职工认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，把科学发展观贯穿在整个教育教学工作中去，本学期开学初，学校制定了师德建设方案，健全学习制度。学校以“四个为荣”为主题，切实加强和改进教师职业道德建设，引导教师关心每一个学生，平等对待每一个学生，欣赏每一个学生，宽容每一个学生，激发学生的自信心，让学生发现自己的优点，享受成功的快乐。使广大教师时时处处做学生的表率，以高尚的品德塑造人，以渊博的知识培养人，以科学的方式引导人，以高雅的气质影响人。实行首问责任制，不让来办事的人在我们这里受到冷遇；不让工作事项因我而延误、积压；不让差错在我这里发生；不让不良风气在我这里存在。努力把学校建成文明和谐的教育阵地。

　　3、自觉接受学生家长和社会各界的监督。我们设立了“校长信箱”、监督电话，成立了家长委员会。我们通过召开学生家长会、学

　　生代表座谈会、教师代表座谈会、印发“致学生家长的公开信”等形式，诚恳征求学生家长对学校各项工作的意见和建议。他们突出反映的学生课业负担过重、个别教师岐视后进生等问题，学校进行了认真的整改，我们通过各种形式与个别教师进行了谈话，帮助他们转变教育观、学生观，密切了教师与家长、教师与学生的关系；要求教师坚决杜绝四种不良现象（杜绝体罚、变相体罚学生；训斥学生家长；乱收费，乱接受家长宴请，乱订复习资料，乱增加学生的课业负担；让学生家长为自己办私事）；严禁教师在上班期间上网聊天，打游戏、做生意。严禁教师乱办班、超规定带生，严禁教师参与赌博、迷信活动。对一些暂时无法解决的问题，学校向家长和学生做了耐心的解释工作，基本做到了件件有着落，事事有回音。

　　4、开展“放心在学校，安心在课堂”活动，以“帮扶两困学生，实现三个放心”为主要内容，对“学困生”实行“结对帮扶”，学校每学期对贫困生实行减免学杂费政策，并动员社会各界对这些学生进行救助；设立了“课堂开放日”，邀请部分学生家长进课堂听课、观看学生学习活动情况，让家长对学校放心，对老师的课堂教学放心，对孩子在学校学习放心。

　　5、规范收费行为。我们严格按照物价局、教育局核定的收费标准进行收费，设立了收费公示栏，公开了监督电话，将学校收费完全置于社会的监督之下，避免了乱收费现象的发生。

　　通过开展上述实实在在的活动，教职工的政治理论素养和思想道德水平有了极大的提高，自身形象不断得到完善，涌现出了不少师德

　　典型。现在，全校教职工人人为学校着想，为学校尽力，教职工的精神风貌、自身形象焕然一新，赢得了社会的广泛赞誉。

　　三、规范教育行为，坚持依法管理，依法育人首先，我们规范了学校办学行为，明确了学校的办学宗旨，规定学校必须严格遵守《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》以及各级政府、教育主管部门有关素质教育的规定，全面贯彻党的教育方针。其次，规范了教师的教育教学行为，学校制定了《教师工作绩效考核制度》、《教师教育教学工作常规》等规章制度，从法律高度对教师的教育教学行为进行了明确的规范，确保了依法管理，依法执教，依法育人。第三，实行校务公开，加强民主监督。近年来，我校积极推行校务公开，增加学校管理的透明度，得到了广大教职工的普遍认可。学校重新建立健全了一系列规章制度，如《大宗物品采购制度》、《购物审批制度》、《财务报销制度》等。学校的其他重大事务，学校都预先召开校长办公会集体商议后再付诸实施，有些事情学校还注意广泛听取部分教职工的意见和建议。实行校务公开制度，给学校带来了可喜的变化，学校领导进一步增强了民主法制观念和廉洁自律意识，促进了领导班子建设和党风廉政建设，赢得了教职工的信任和尊重，密切了党群、干群关系，保证了学校各项工作的顺利开展。随着作风建设活动的不断深入，通过自查活动，使我们更清醒的认识到学校在管理上、教师的工作作风上还存在着一些问题，在今后工作中有待于进一步改进、提高。

篇二：学校能力作风建设年活动工作总结

　　高级中学作风建设年工作总结

　　学校根据教育局关于在全县教育系统开展以“发扬良好作风、促进和谐发展”为主题的“作风建设年”活动以来，切实采取有力措施，积极开展各项建设活动，很好地促进了学校教育教学工作的顺利开展，目前已基本完成宣传教育阶段的各项任务，小结如下。

　　一、加强组织领导,有步骤地开展各项工作。

　　学校成立了以校长、书记为组长，各处室主要负责同志为组员的作风建设年活动领导小组，加强领导，把教师作风建设摆在教师工作的首位，贯穿学校管理工作的全过程，确保了“作风建设年”活动的顺利进行和取得实效。

　　学校工作领导小组在对全校教师作风状况进行深入调研的基础上，召开专题研讨会议，在充分发挥民主，认真听取各方意见的基础上，制订了符合学校实际的作风建设年活动工作计划，明确了各个阶段的工作任务和总体工作目标，做到了分工明确，责任到人。

　　三、广泛开展宣传发动工作，营造良好氛围。

　　学校及时召开作风建设活动动员大会，学习胡锦涛总书记讲话精神和教育局关于开展作风建设年活动有关文件的精神，统一思想，提高认识，进一步明确打造学习型、创新型、敬业型、和谐型、节约型、文明型“六型团队”和广大教师争做创新典范、道德楷模、工作表率、服务示范、遵纪榜样、形象代表“六个表率”，牢固树立“五种意识”的意义，增强了服务学校、服务社会、服务学生的主动性和自觉性。

　　积极营造良好的学习氛围，一方面在校园及会场拉横幅，并开辟宣传专栏，大力宣传教育活动的目的意义、要求；另一方面开出专题网站为教师的学习活动创设更方便快捷的学习方式与途径。同时加大舆论宣传力度，将我校在先进性教育活动中的亮点，先后在《*之窗》、“*教育网”上刊登和发布。

　　四、认真开展学习活动，提高能力素质。

　　进一步健全和完善学习制度，定期组织集中学习，结合网络学习、互动学习等多种方式，认真组织教师学习《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规以及《*县师德师风建设实施意见》等文件精神，学习《江泽民文选》，认真学习长征精神、学习十六届六中全会精神，重点通读《胡锦涛总书记在纪念红军长征胜利70周年大会上的重要讲话》、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》、《胡锦涛总书记在十六届六中全会上的重要讲话》和《胡锦涛总书记在中央纪委第七次全体会议上的重要讲话》，大力弘扬理论联系实际的学风，学校行政班子成员带头开展学习活动，积极撰写学习笔记，撰写心得体会文章，每位教师均撰写了不少于2000字的学习心得体会文章。通过学习教育活动，坚定了广大教师的理想信念，提高了广大教师的道德水平和人格魅力，进一步增强贯彻科学发展观的自觉性，更好地推到了学校各项工作的开展。

　　建立考学制度，以考促学。在学习文件精神的基础上，学校组织了一次考学活动以检验前阶段的学习成效，收到了良好的效果。

　　六、扎实开展“爱与奉献”主题活动，把真心关爱学生落到实处。

　　学校扎实开展“爱与奉献”主题活动和“真心关爱学生，倾情奉献教育”主题系列活动，继续实施寝室德育导师制与和问题学生结对制度，各年级均有近百名学生与教师建立固定的帮扶关系，有效地促使学生在思想水平、学习习惯、日常行为规范等方面得到了进一步的提高。

　　学校于开学初开展了全校性的全面家访活动，加大了与贫困学生结对的力度；发动献爱心捐款活动，全校师生积极参与共收到捐款达37000余元，为患病的我校高二年级学生钱婕送去12000元（目前该生已病愈），为患白血病的学校06届毕业生金婷婷送去10000元，并进一步充实了“贫困学生帮扶基金”，继续实施“爱心营养餐工程”，以帮助更多的贫困生克服生活上的困难，顺利完成高中学业。

　　畅通师生沟通的渠道，设立意见箱和校务公开栏，坚持校长接待日制度，每周五中午由校级领导轮流接待学生，认真听取学生的意见和建议。每次接待日后，校级领导把学生反映的情况及时反馈给相应处室进行处置，并在下次接待日时再次与学生进行沟通，自觉接受学生监督，从而不断提高和完善学校的管理水平和教育教学工作水平。

　　七、抓好结合文章，促进学校各项工作的开展

　　把作风建设与质量建设年活动紧密结合起来，校长带头上课，全校师生聚集课堂，鼓励教师积极尝试，大胆创新，投身到新课改当中去，在教育实践中不断提高自身的业务素质，提升教学质量，为学生提供优质的教育教学服务。

　　把作风建设与“万名党员双学双进驻万家”活动紧密结合起来，组织广大党员、教师认真学习长征精神、学习十六届六中全会精神，重点学习胡锦涛总书记的重要讲话、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，认真学习贯彻县第十二次党代会和县第十四届人大一次会议精神；组织广大教师开展“双进”活动，组织教师进农村、进社区，深入到乡镇、村和街道社区，深入到学生家中，广泛开展调研走访，体察社情民意，关注民生发展；积极开展党员与学生一对一帮扶活动，做到每位党员至少与一名学生建立帮扶关系，促进学生的健康成长。

　　把作风建设与学校开展的“三大建设”紧密结合起来，结合学校改革发展的实际，以全面开展政治、思想、组织建设为载体，进一步在全体教职工中牢固树立创新意识，不断解放思想，开拓进取，不断完善学校的教育教学和管理制度；进一步增强学校的凝聚力，增强广大教职工的主人翁意识，构建和谐校园，维护学校的长治久安和健康持续发展。

　　把作风建设与加强学校安全工作紧密结合起来，加大力度抓好交通安全工作，加大周边环境整治力度，坚持完善护送学生离校制度、学生进出校门特别身份证制度；不断提高食堂服务质量，开设高三学生专窗，开设水果超市，以成本价向学生供应水果，确保学生

　　饮食安全；加强对学生的心理辅导工作，尤其是注重对高三学生的心理疏导，帮助学生渡过难关，勇敢面对困难，健康成长。

　　虽然我们在前一阶段做了不少工作，也取得了不小的成绩，但是仍有存在着许多不足，我们将在下一阶段中加以改进。在整改提高阶段（5月―10月）我们将继续坚持前一阶段工作中的成功做法，巩固前一阶段工作成果，同时将着重抓好如下工作。

　　一、认真查摆问题坚持查、改、建相结合，深入学生，深入群众，围绕影响学校改革发展和广大师生反映强烈、事关师生切身利益的热点难点问题，分别召开由教育行风监督员、学生家长代表等参加的座谈会，广泛征求各方面的意见和建议，综合内外因素，查找当前存在的突出问题和不足。二、积极开展大讨论活动，解决突出问题。在找准问题的基础上，组织教师开展大讨论，剖析根源，按照打造“六型团队”、做“六个表率”和树立“五种意识”的具体要求，抓重点、攻难点，提出整改目标，制定整改措施，不断提高广大教师作风建设水平，以推动学校教育的改革和发展。三、加强宣传报道，树立典型，弘扬正气及时注意挖掘教师队伍中的师德典范人物，通过多种方式和途径做好宣传文章，坚持正面教育，榜样激励，树立先进典型，努力营造尊重先进、学习先进、追赶先进、争当先进的校园氛围，进而带动校风学风的全面建设。同时，在各级各类评优评先工作中，实行教师作风建设不达标一票否决制。进一步树立主人翁意识和经营学校的理念，牢固树立厉行节约，勤俭办学的思想，完善各项节约用水、用电、用纸措施，努力建设节约型校园。

篇三：学校能力作风建设年活动工作总结

　　2022年小学干部作风整顿建设工作总结一、开展的主要工作：1、健全机构强化领导为保障干部职工作风整顿活动各项工作能深入持久、富有实质性的开展，并取得富有实效性的效果，建立健全领导机构是保证。我校成立了以书记、校长为组长的干部职工作风整顿活动领导小组，并聘请了以乡纪检副书记、___干部、退休教师、村书记、县___、教师代表构成的作风监督员，形成一套由上到下、内外结合、由

　　3、广开言路深入排查我校以教师会、学生大会、学校行政例会以及评议代表、部分教师、部分学生、走访家长等座谈会为载体，借助载体，学校领导以诚相待，对他们的思想顾虑，鼓励他们从看重事业、关心学校、热爱学校的角度出发，拿出勇气，说实话、说真话，以诚肯的态度，对学校及领导、教师提出宝贵的意见和建议。学校分别向评议代表、家长、学生等发放评议表___张，以无记名方式对学校行风进行书面评议，收回评议表___张，满意率达___%，活动期间,学校共召开座谈会5段次,走访群众及社会人员代表___人次以上,学校活动办公室认真摘录评议表中对学校管理及其他各方面的意见和建议共___条，学校对此进行综合、归类，并原汁原味给予反馈，且在校务公开栏进行公开，真正做到真刀真___，解决在点子上。4、责任到人、整改到位我们认为排查工作做好，并不意味着工作到位，实质性效果的体现重点是在于整改兑现。整改兑现的好坏直接关系的是整个作风建设工作的成败，关系到教师的主人翁地位是否树立，社会、群众对学校的希望和信任程度如何？所以，我们多次召开了多种形式的会议，深入研究整改的有关工作，坚持“谁主管、谁负责”的原则，认真制定项目负责分解表，确定整改时限、整改负责人。并拟定成立整改项目完成监督小组，进行再次评议、认定，方可承认整改效果，对不能按时落实整改项目给予黄牌警告，并派出督查协调人员帮助整改，直至让群众满意为止。若对学校客观上无法解决和个别意见和上级有关规定不许可的，我们只能认真做好细致的思想工作和解释，达到教师、群众理解，真正做到责任到人、措施方法得力、事事有着落、件件有

　　回音。真正让评议代表、家长、老师、学生都满意，社会群众对我们的高度信任和希望。

　　5、健全机制加大监督一是建立抓落实的工作机制，进一步完善工作目标责任制，严格工作程序和工作纪律，切实加大督查力度，严格依照规定兑现奖惩，从机制和制度上确保各项工作落到实处，维护政令畅通。二是建立监督制约机制，严格落实干部职工重大事项报告、廉政谈话、廉政档案、政务校务公开、述职述廉等监督制度，形成全方位的监督体系。监督工作是作风建设行风活动中一项不可缺少的组成部分。为真正能使监督职能畅通，我们设立___电话、___箱，及时收集___件和___电话，力争在最短的时间内解决群众再者，校务公开工作是行风建设中的中心工作、重点工作，校务公开质量好坏、透明与否尤为关键，对此，我们成立校务公开领导小组，并由专人负责该项的具体事务工作。同时成立了校务公开专项监督组，认真审核、督促校务公开的程序、内容及群众意见的反馈工作，彼此相互牵制、监督管理，促进了校务公开工作的正常动作，增加校务公开的透明度，增加了教师的信任感，充分体现了监督职能的作用和效果，极大地帮助了学校领导的行政工作，从某个角度来说，又为学校领导解脱了很大的包袱，得以轻装上阵，对事业的发展起了很大的作用。三是加强制度建设，要进一步建立健全干部职工学习制度、请销假制度、联系基层制度、工作汇报制度，努力在全校统建立健全保持良好工作作风和严密___纪律的长效工作机制。二、作风建设活动取得的成效

　　通过加强行风建设，认真开展民主评议工作，推动了学校管理、常规工作和其他方面工作的发展，取得明显的效果。

　　1、领导工作作风得到明显的转变提高，为师生服务的意识极大增强，各职能部门的工作效率和服务质量不断提高，广大家长、师生表示满意。

　　2、领导干部和师生群众之间的关系更为密切，联系得更加紧密，在加强校务公开工作的背后，学校领导的廉政清白充分显现，教师明白清楚放心。

　　3、广大教师的思想政治水平、职业道德修养不断提高，教书育人的责任心增强了，积极向上的气氛也日趋浓厚。

　　4、广大师生的主人翁意识增强，形成了一种人人关心、爱护学校，主动为学校的发展出谋献策，养成一种领导与教师、教师与教师、教师所反映的问题。之间能以诚肯的态度开展批评与自我批评，就事论事，达到彼此间互相理解，减少了纠缠、减少了争吵、上上下下关系和谐，给工作带来一种合作奋进的气氛。

　　5、校风得到了根本性的转变、提高，教师遵纪守法、学生遵守纪律，学习自觉性、主动性极大地提高，争当优秀教师、争创“文明班级”、争当“三好学生”的良好氛围已充分形成。

　　6、学校面貌发生了巨大的变化，教育质量、办学水平不断提高。7、在开展民主评议工作的同时，也推动了学校工作目标考评，党建工作，依法治校、依法治教、绿化美化等各项工作的进步，经各有关部门的检查评估均取得好成绩，深受有关部门的好评、社会的赞誉。三、体会点滴

篇四：学校能力作风建设年活动工作总结

　　2019年学校作风建设工作总结

　　为切实开展好干部职工作风整顿工作，进一步加强我校行风建设，促进我校教育教学和谐、快速发展，我校根据上级主管部门的文件精神结合本校实际，扎实做好了学习动员阶段的相关工作。现将本阶段的活动开展情况总结于后。

　　一、认真制定方案，广泛宣传动员。1、为使我校作风整顿工作落到处，收到实效，学校成立了由校长刘东贤任组长，副校长罗波任副组长，班子成员袁道雄、廖德华、匡建国、谭德钏、团队负责人、教研组长为成员的干部作风整顿工作领导小组，负责整个工作的组织和协调。下设作风整顿办公室于学校行政办公室，由罗波任办公室主任，具体负责日常工作。同时，学校成立了五个作风整顿学习小组。语文组：组长江秋林，联系领导罗波;数学组：组长苏勇，联系领导廖德华;理化生组：组长伍爱明，联系领导谭德钏;英语组：组长贺华林，联系领导袁道雄;政史组：组长贺小辉，联系领导匡建国。2、认真制定了工作方案。学校认真分析了干部职工作风方面存在的突出问题，详细制定了《XX初中集中开展干部及教职

　　工作风整顿工作实施方案》和《高兴初中干部作风整顿学习动员阶段实施方案》。结合方案，具体拟定了学习动员阶段的具体安排意见。

　　3、组织全体教职工召开了学习动员会。12月13日，学校召集全体教职工召开了学习动员会，书记校长刘东贤、副校长工会主席罗波分别作了动员讲话。会上，组织教职工认真学习了《XX市教育系统集中开展干部作风整顿工作的实施方案》、田书记和屠书记在全市干部作风整顿建设动员会上的讲话精神以及《高兴初中干部职工作风整顿工作实施方案》和具体安排。向全体教职工提出了具体的要求，统一了教职工的思想认识。

　　4、干部作风整顿办公室制作了作风整顿宣传专栏，书写了宣传标语，设立了举报信箱，公布了举报电话，同时利用校园广播、现场宣讲等有效渠道进行了广泛的宣传发动，营造了良好的氛围。

　　二、采取多种方式组织学习、讨论，收了良好的效果。1、我校给全体教职工每人印发了《XX初中干部职工作风整顿工作实施方案》《XX初中干部职工作风整顿工作学习动员阶段实施方案》《学习动员阶段具体安排》、分发专用笔记本、心得体会材料纸和有关学习资料。12月16日、17日，教职工认真自学了《江泽民文选》、十六届六中全会精神和科学发展观，并认真作好了学习笔记。学校作风整顿工作领导小组及时对其进行了抽查。

　　2、领导班子集中学习收到实效。学校领导班子集中学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》、中央关于严禁党机关和党政干部经商办企业有关规定以及相关法律法规。通过学习讨论，进一步规范了领导干部言行，提高了领导班子成员严格执行党风廉政建设有关规定的自觉性。

　　3、学校利用12月18日下午组织全体教职工集中学习了《党章》、“八荣八耻”、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《信访条例》、市委《关于在全市集中开展干部队伍建设的意见》、《四川省教师职业行为“八不准”》、省教育厅“双八条”规定、市纪委转发《中共广安市纪委关于“四项清理”典型案件的通报》;12月19日领导班子集中学习学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》、《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》、中央关于严禁党政机关和党政干部经商办企业有关规定;12月20日分组学习了中共华蓥市教育局委员会转发《中共华蓥市委办公室华蓥市人民政府办公室关于转发的通知》、《中共华市教育局委员会关于转发的通知》以及教育法律法规等。通过集中学习和专题讨论，引导教职工进一步认清了形势，提高了认识，增强了紧迫感和危机感，调动了教职工教书育人、服务育人的积极性。讨论中，教职工积极发言，紧密联系学校和自身实际，有针对性地指出了当前师德师风方面存在的主要问题，并提出了很好的改进意见和建议。

　　4、12月21日，分组学习了华蓥市教育局关于转发《中共华蓥市委办公室的通知》，观看了党风廉政建设电教片。教职工结合典型报告和电教片，开展了激烈的讨论。讨论中，众多教师谈出了同样的感受：从先进典型何昌淑老师的身上，进一步体会到了教师职业的崇高、责任的重大，表示一定要以何昌淑老师为榜样，学习她牢记宗旨、扎根山区的奉献精神，学习她恪尽职守、辛勤耕耘的敬业精神、学习她勇于探索、不断进取的创新精神，努力搞好本职工作，加强师德修养，提高业务素质，为乡村教育做出自己应有的贡献。

　　5、全体教职工深刻领会学习内容，认真撰写了心得体会。学校组织全体教职工召开了学习心得交流会，总结了学习效果。同时

篇五：学校能力作风建设年活动工作总结

　　学校作风建设工作总结报告

　　学校作风建设工作总结报告.学校作风建设工作总结

　　xx年,我校以优化机关作风、深化教学改革、提高执行能力、创建一流党校为主题,深入开展机关作风建设年活动。在活动中,我校以思想建设为根本,以班子建设为重点,以制度建设为抓手;以教学为中心,以服务为宗旨,积极开展热爱党校,忠诚于党的干部教育事业的创建文明党校活动,改变了工作作风,增强了服务意识,提高了工作效率,我校面貌有了很大改进,好的机关作风进一步形成,各项工作迈上了新台阶。现将我校所作工作汇报如下:

　　(一)制定方案、动员部署

　　县委开展机关作风建设年活动动员后,我校迅速组织召开全校干部职工会,常务副校长刘道兴同志传达了全县机关作风建设大会精神,要求全体职工认真组织学习讨论。采取集中学习与个人自学相结合形式,重点加强政治理论、宗旨意识、法律法规、职业道德、业务知识和廉政规定等方面的学习。通过学习,全体职工统一了思想,提高了认识,明确了切实加强机关作风建设的深远意义和具体要求,全体教职工参与机关作风整顿的自觉性与积极性得到明显提高。

　　(二)查摆问题、分析原因

　　我校多次召开机关作风建设专题会议,通过个人剖析、

　　集体查找、领导点评、社会反馈等程序,对照理想缺失、信念不牢;学风不浓、业务不精;得过且过、玩风渐长;执行不力、效率低下;服务不周、热情不够;约束不严、纪律松弛;节俭不够、铺张浪费;廉洁不严、吃拿卡要;配合不力、相互推诿;会议频繁、文件过多等十种机关作风行为,认真查找机关作风建设存在的突出问题,深刻剖析问题成因。每位职工积极进行自我检查、剖析,找出自身不良作风,并形成了3000字以上深刻的自查报告。另外,校办公室将专题会上各位职工共同纠出的不良作风及提出的建议归纳总结,形成集体材料交由县委、县政府分管联系领导审查,并报县机关作风优化年领导小组办公室备案。

　　(三)制定举措、解决问题

　　我校对从整体到每位职工个人排查出的主要问题和不足,认真制定具体详细的作风整改优化方案,做到时限明确、责任明确、标准明确;认真抓整改,抓紧落实整改措施,克服解决自身存在的不良作风。校务委员组织整改督查,坚持四不放过,即问题说不清不放过;整改措施不落实不放过;整改不到位不放过;不吸取教训不放过。以高要求、严管理不断提升干部职工队伍的整体素质,为全面履行好党校各项职责提供坚强保障。

　　我校并将学校作风整改优化方案经县委、县政府分管联系领导签字后,报县机关作风优化年领导小组办公室备案,

　　并向社会公开,接受公众监督。单位职工作出个人整改提高承诺,在本单位公开,接受职工和领导的监督。

　　(四)接受评定、巩固提高

　　为巩固作风整改所取得的成果,深入切实地将作风整改持之以恒地坚持下去,我校对取得的成绩并不满足,继续组织干部职工开展回头看,对照之前个人的整改提高承诺,根据整改情况,由班子对职工的作风优化情况进行评定,职工对班子成员进行书面评定。建立了长效机制,巩固整改成果,提高机关党员干部职工整体形象。

　　在今年的开展机关作风建设年活动中,我校认真按照县委、县政府的部署,积极响应,结合工作实际,认真研究工作方案,提出了提升机关效能的措施,把优化机关作风、深化教学改革、提高执行能力、创建一流党校作为主题。明确开展机关作风建设的目的和任务,扎实做好了每个阶段的工作,使我校在机关作风建设年活动中,强化管理,注重实效,优化服务,使机关作风有明显的转变,对一些存在的问题也进行了认真的整改。经过一年机关作风建设年活动取得了较好的效果。

　　为进一步贯彻落实铁山局党委关于《进一步加强机关作风建设活动的实施方案》(岳铁党发[20XX]XX号)的精神和要求,以邓小平理论、三个代表、科学发展观的重要思想理论为指导,并且在局领导的关心与支持下,我司通过思想

　　动员、深化学习、制定措施、自我提升等有组织、有步骤地全面开展机关作风建设各阶段工作。无论是在思想上还是工作、生活等作风上都有了长足的进步,并取得较好的成效。现将作风建设工作总结汇报如下:

　　一、多方位进行思想动员

　　公司领导高度重视,精心部署动员。我司对机关作风建设活动高度重视,进行认真研究,成立了公司作风建设活动领导组:刘铁壮同志任组长,汤绍龙同志任副组长,其他支部成员及各部门负责人为领导小组成员,余明兼任领导小组办公室主任。

　　并制定了各阶段工作实施方案,在《实施方案》中,详细明列了各阶段各项工作的时间、工作内容;召开了各阶段机关作风建设活动动员大会。

　　刘经理作了动员讲话,强调了统一思想,充分认识新形势下加强和改进机关作风建设的重大意义,严格执行局党委作风建设活动方面的指示,扎实推进我司机关作风建设活动;发动干部职工以饱满的政治热情和认真严肃的态度,积极投身到机关作风建设活动中来,确保活动取得成效。

　　二、多层次的深化学习

　　深化思想,推动理论学习向深层次发展。加强思想建设与推进作风建设相结合,公司组织成立了理论学习领导小组。小组充分发挥示范作用,多次组织全体党员职工学习邓小平

　　理论、三个代表等党的作风建设的重要论述,学习《》和我党、我局有关加强作风建设的重要文件,并结合实际加强教育,实现了案例与理论相结合,丰富和充实了学习教育内容。改变了过去单纯理论学习比较枯燥、单调、沉闷的现象。

　　通过深化学习层次,进一步提高了我局干部职工的思想认识,切实有效地增强了搞好机关作风建设年活动的自觉性和主动性。

　　三、广纳意见制定措施

　　在广泛收集干部职工的意见、深入查找存在问题的基础上,根据我司讨论研究情况,对存在问题进行认真梳理,明确整改内容,落实整改措施。

　　主要归纳了以下突出的问题:

　　一是如何端正公司干部职工工作态度的问题;

　　二使如何加强公司干部职工工作效率和质量,更好地为公司发展和壮大提供人力保障的问题;

　　三是如何协同各部门之间的工作配合问题,使其形成工作默契;针对查找出来的主要问题,明确整改内容、措施、责任人。

　　通过相关措施如:

　　一是加强作风建设宣传,开展形式多样、生动活泼的宣传活动。运用宣传栏、印发通知等宣传媒介,组织开展各部门小组研讨会,大力营造机关作风建设活动氛围,使作风建

　　设活动深入人心。

　　二是严格落实的指纹考勤制度。

　　三是设立工作奖惩机制。

　　四是不定期进行人员工作总结,相互通报各自工作成绩、不足及改进办法,加强沟通,互相出谋划策。

　　这样既全面又切实的推进了公司作风的转变,从根本上解决了机关工作效率较低、工作作风懒散等问题。

　　四、爱岗敬业自我提升

　　在充分学习了理论知识、贯彻了局党委对作风建设的工作指导意见和精神,我司干部职工充分发挥了爱岗敬业,吃苦耐劳的精神,在各部门各岗位都表现了较高的个人觉悟和素质。如:在全国城市卫生大检查的大背景下,我司的五创职工的在不畏炎热的天气坚持天天上路督导,其行动、其风貌受到群众的大力赞赏与支持,在普通百姓口中获得了良好的口碑;在铁山商城人员流动大,各类人员混杂,安全工作难以开展的地方,我司职工坚持把安全意识摆在首位,将商城周围多年的违章建筑一一拆除,为排除安全隐患做了很大贡献;我司工程部人员在炎炎夏日、蚊虫风行的乡村工地上,为了工程质量进度和安全,一呆就是一个月,圆满完成各项工程指标,为公司的壮大做出了巨大贡献。

　　作风建设是一项长期而艰巨的任务,在今后的学习和工作中,我们要继续发扬机关作风建设活动中好的做法,摒弃

　　坏的办法,在摸索中不断完善制度,并在其基础上建立机关作风建设长效机制,真真正正把作风建设成果转化为求真务实的工作作风,为公司的大发展筹造思想的盾牌。

篇六：学校能力作风建设年活动工作总结

　　2020年作风建设年活动工作总结

　　一、明确指导思想和工作任务，高度重视，精心组织在县委召开全县“作风建设年”活动动员大会后，

　　我局党工委高度重视，立即把开展“作风建设年”活动列入主要工作议事日程，扎实做好各项组织实施工作。

　　一是抓组织领导。活动一开始，局党工委就对如何在我系统开展好这一活动进行了周密部署，并迅速开展工作，成立了局作风建设年活动领导小组及其办公室，由局党工委书记亲自担任领导小组组长，局党工委副书记任副组长，成员由各分管领导组成，领导小组办公室由局纪工委和局办公室相关人员组成，以确保作风建设年活动顺利开展和取得成效。

　　二是抓计划制定。根据县委的统一部署，并结合我系统的工作实际，制定了开展“作风建设年”活动的实施意见。并在各个阶段都先后制定了实施方案，明确了活动的指导思想、工作目标、参加对象和活动步骤，同时制定了周密的学习计划。并要求局所属各单位分别根据各自的工作实际制定具体的实施计划，确保这次活动有计划、有步骤、有力度的进行。

　　三是抓宣教育。为进一步明确开展作风建设活动的意义及要达到的目的，我局在活动开始时就组织全局机关干部及下属单位有关人员召开了系统“作风建设年”活动动员

　　大会。局党工委书记、局长***同志亲自作了动员讲话，就如何具体开展作风建设年活动和进一步推进系统作风建设作了详细的部署。保证活动内容落实到日常工作之中，同时，为了增加浓厚的活动氛围，我局还开展了形式多样的宣传活动。一是利用局电子大屏幕和内网进行“作风建设年”活动的宣传和动员;二是各单位制作了“作风建设年”活动宣传专栏，精心组织活动专题，极大地丰富了开展作风建设年活动的形式和宣传面，进一步促进了活动的深入开展。

　　二、强化学习，思想认识到位按照活动的《实施方案》和活动计划，我局迅速在全系统内掀起了作风建设理论学习的高潮。一是领导重视带头学。局党工委及时召开了民主生活会，传达学习胡锦涛总书记在中纪委七次全会上的重要讲话精神和上级关于作风建设的指示要求，进一步提高领导干部对加强作风建设的重要性和必要性的思想认识，同时，认真地开展了批评和自我批评。二是积极组织专题学。为了增强对这次开展“作风建设年”活动的认识，在召开动员大会后，局活动领导小组为了大力弘扬理论联系实际的学风，不断增强全体党员干部的思想政治素质，利用理论学习、中心组学习、局领导专题讲课、组织观看宣教片等形式组织广大党员干部集中学习教育和培训，并要求每位机关干部在活动中至少撰写一篇以上

　　学习心得体会。同时，还积极动员系统各单位要结合各自实际，组织开展多种形式的理论与实践相结合的学习活动。

　　三、活动多样，工作措施有力一是扎实开展主题教育实践活动，从而进一步规范了“人权、事权、财权”，有力推进了权力运行规范化程序化、办事服务高效化优质化，促进了行风政风的进一步好转。二是着重围绕省、市、县以及局党工委有关“作风建设年”活动的主要目标责任和要求，向广大干部职工以及社会各界广泛征集有关促进系统作风建设的意见、建议和对策。同时，局纪工委还专门设立了监督投诉电话，扩大社会监督面。三是仔细查找，认真剖析，开展作风建设大讨论活动。从系统的客观情况出发，紧密联系工作实际，认真讨论，查找干部思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活中存在的问题及产生这些问题的根源，理清思路制定整改措施，集中解决了一些突出问题。通过大讨论活动，克服了工作漂浮、不思进取，敷衍塞责、效率低下等不良倾向，始终坚持同心同德、和衷共济的团结作风，为促进交通系统又好又快发展提供了坚强的保障。四是认真开展机关干部走访调研活动。认真组织开展了机关干部下基层“走进矛盾，破解难题”的走访调研活动。局班子成员下联系村蹲点调研，通过走访困难家庭，与

　　村两委会成员共同探讨今后村集体经济发展和社会治安工作，实际解决了村当时的难事、烦事，调研结束后，各班子成员都撰写了蹲点手册和调研报告。同时，我们还组织机关中层干部下村访户，和联系村的部分党员和群众、村民小组长、村两委会成员进行座谈，了解村干部在群众中的认可度，村后备干部的推荐，群众的困难和意见，外来流动党员情况等，并认真做好笔记。到目前为止，共走访慰问困难群众、困难党员127名，帮扶结对72个，捐助资金19余万元，解决联系村实际困难5个。

　　四、取得的主要成绩一是思想认识有了很大提高，政治理论素质得到增强。通过系统学习教育，系统全体党员干部对“作风建设年”活动有了深刻的认识，思想上、行动上都能自觉地同局党工委保持一致，积极参与各项活动，自觉地发挥党员干部的先锋模范作用。二是为民意识明显提高，长效机制进一步形成。通过调研蹲点，下村访户，实实在在的解决了人民群众最关心、最直接、最现实的突出问题，维护好、发展好人民群众的根本利益，群众对党风政风行风的满意度明显提高。从“作风建设年”活动开展以来，干部和机关作风建设的长效机制进一步形成，注重建章立制，健全和完善干部和机关作风建设的制度。

　　三是工作实效，机关效能建设蔚然成风。自“作风建设年”活动开展以来，全体机关工作人员的工作作风明显改进工作，在工作中注重办实事、讲实效，工作效率得到进一步提高，服务质量得到进一步提升，行政成本进一步降低，发展环境进一步优化。

　　四是率先垂范，模范带头作用明显加强。通过“作风建设年”活动，局班子成员，特别是党政一把手时时刻刻起表率作用，要求机关做到的，自己坚决做到，不搞特殊化，集中学习教育场场到位，认真听取并做好笔记，在蹲点调研中，对困难家庭挨家挨户的问寒问暖，解决他们的最迫切的生活问题。

　　通过开展“作风建设年”活动，我局的作风建设有了明显的改观和进步。今后，我们将再接再厉，进一步发扬成绩，改进不足，把我局作风建设工作不断地推上一个又上一个新的台阶。

　　2020年作风建设年活动工作总结xx年，我校以“优化机关作风、深化教学改革、提高执行潜力、建立一流党校”为主题，深入开展机关作风建设年活动。在活动中，我校以思想建设为根本，以班子建设为重点，以制度建设为抓手;以教学为中心，以服务为宗旨，用心开展“热爱党校，忠诚于党的干部教育事业”的建立礼貌党校活动，改变了工作作风，增强了服务意识，提高了工作效率，我校面貌有了很大

篇七：学校能力作风建设年活动工作总结

　　2021年学校体艺卫工作总结与2021年学校作风建设工作总结汇编

　　2021年学校体艺卫工作总结___年来，我校以培养健康、聪慧、快乐、高尚的学生为培养目标，牢固树立健康

　　其次，我校按照国家颁布的课程计划制定好训练和活动计划，严格按照课程标准要求授课，认真备课、上课，并及时进行课后反馈，写好反思日记。认真落实和保证学生每天一小时的体育锻炼时间，坚持大课间活动确保广播操、眼保健操和校本操活动的开展。学校每学期___一次小型体育竞赛，今年上半年的足球操比赛，下半年的跳绳比赛和阳光体育场跑活动都开展的有声有色；每年一次的田径运动会、单项体育竞赛做到规范化、制度化；每次体育活动开展之前，学校都要制定安全应急预案，加强体育课管理、器材管理，配备相关药品，保证活动安全。此外，学校还根据实际情况组建了网球、武术、跳绳、篮球、兵乓球等活动小组，各小组坚持长期训练，积极参加各类比赛。

　　（二）、卫生工作我校高度重视学校卫生工作，成立了由校长负责的卫生管理工作领导小组和学校突发公共卫生事件工作领导小组。做到明确分工，责任到人。建立健全学校卫生工作的各项制度，确保把学校卫生工作做得更好。近年来，我们学校共制订了《学校卫生工作制度》、《学校环境卫生制度》、《学校突发公共卫生事件应急预案》等等各项管理制度。同时也做到了制度的落实和检查工作。因而近年来我们学校的卫生工作得到上级领导和有关部门的好评，也未发生过任何不安全的事故。1、教育学生养成良好的卫生习惯，勤洗手脸，保持教室、校园的清洁干净，使学生在干净整洁的环境中学习生活。2、食品卫生是学校卫生工作的重中之重，为此，学校加强学生零食管理，教育学生不到无证摊点买零食，不吃不干不净的食物。

　　3、健康管理（1）坚持每学年一次的健康体检。（2）为学生建立了体质健康卡档案，每次体检后对学生健康状况进行综合统计分析，并及时向家长反馈。（3）经常性地对教师进行全面体检，保证教师的身体健康。4、健康教育（1）各班级坚持每周一次的卫生健康教育，有资料，针对性明确。（2）让学生掌握基本的健康知识，掌握一定的防病治病知识，基本养成健康的行为和习惯。（三）、艺术教育工作1、我校不断完善艺术教育队伍管理机构。加强学校艺术教育领导小组的自主性、创新性和凝聚力，每学年制定切合实际、科学有效的艺术教育工作计划，提出学年工作目标、措施，并做好学期艺术教育总结工作。2、加强对音美学科的常规管理。教导处对教师的备课、上课、辅导等教学基本环节有明确具体的要求，负责艺术教育的领导深入

　　（4）学期考核检查。4、完善档案资料管理。在开展艺术教育活动过程中，坚持奖惩过硬，考核合理，逐步形成有效的激励机制，在艺术教育活动时间和内容的具体安排、艺术教师和辅导教师的具体责任、学生参加艺术教育活动的情况记载和考核、对艺术教育成果的表扬和奖励等方面要建立相关的制度和措施。为我校艺术教育的顺利实施提供___保证。5、结合我校实际开展丰富多彩的艺术活动，让学生根据自己的爱好选择兴趣项目，成立民乐、舞蹈、雕刻、绘画、书法等多个活动团队，让学生通过自主参与，发挥自己的特长。三、今后工作打算1、继续落实好阳光体育和“体育艺术2+___”工作，积极开展丰富多彩的校园文体活动，争取让每周的校本课程出特色，努力营造活泼、清新、有益的艺术氛围。2、积极___学生积极参加各级各类学生书法绘画歌唱比赛文体活动，推动艺术特色创建工作。3、全面实施新课程改革，加强体艺教师队伍建设。下学期，我们将通过举办骨干教师培训，___开展观摩课、公开课、等系列活动来改变体艺教师的教学观念、方法，激发课堂教学的生机与活力。

　　2021年学校作风建设工作总结__年，我校以“优化机关作风、深化教学改革、提高执行能力、创建一流党校”为主题，深入开展机关作风建设年活动。在活动中，我校以思想建设为根本，以班子建设为重点，以制度建设为抓手;以教学为中心，以服务为宗旨，积极开展“热爱党校，忠诚于党的干部教育事业”的创建文明党校活动，改变了工作作风，增强了服务意识，提高了工作效率，我校面貌有了很大改进，好的机关作风进一步形成，各项工作迈上了新台阶。现将我校所作工作汇报如下:(一)制定方案、动员部署县委开展“机关作风建设年”活动动员后，我校迅速___召开全校干部职工会，常务副校长刘道兴同志传达了全县机关作风建设大会精神，要求全体职工认真___学习讨论。采取集中学习与个人自学相结合形式，重点加强政治理论、宗旨意识、法律法规、职业道德、业务知识和廉政规定等方面的学习。通过学习，全体职工统一了思想，提高了认识，明确了切实加强机关作风建设的深远意义和具体要求，全体教职工参与机关作风整顿的自觉性与积极性得到明显提高。(二)查摆问题、分析原因我校多次召开机关作风建设专题会议，通过个人剖析、___查找、领导点评、社会反馈等程序，对照“理想缺失、信念不牢;学风不浓、业务不精;得过且过、玩风渐长;执行不力、效率低下;服务不周、热情不够;约束不严、纪律松弛;节俭不够、铺张浪费;廉洁不严、吃拿卡要;配合不力、相互推诿;会议频繁、文件过多”等十种机关作风行为，认真查找机关作风建设存在的突出问题，深刻剖析问题成因。每位职工积极进行自我检查、剖析，找出自身不良作风，并形成了___字以上深