党员教育典型经验做法总结10篇党员教育典型经验做法总结 党员教育工作（经验做法） 党员教育工作（经验做法） 为解决好党员教育培训“针对性不强、参与度不高、党味不浓”等下面是小编为大家整理的党员教育典型经验做法总结10篇,供大家参考。
篇一：党员教育典型经验做法总结
教育工作（经验做法）党员教育工作（经验做法）
为解决好党员教育培训“针对性不强、参与度不高、党味不浓”等问题，XX 党支部围绕基层党员需求，教学互动、内外互动、学用结合、学践相融，专家授课与学员体验相结合，党性教育与警示教育相结合的原则，构建复合型培训模式，多种培训形态打捆上阵，提升培训效果。
一是情景式教学，手把手教。精心设计培训主题,改变过去一个老师在台上单独讲的模式，创设教学场景，设置互动环节，学员扮演不同角色，改变了党员培训过程死气沉沉的局面，实现老师和学员的良性互动，提高了学员学习兴趣。
二是体验式教学，面对面学。通过划分小组，人人有“角色”；确定内容，人人需“备课”；真实演练，人人都体验，真正让学员亲身参与进来，确保演练过程入脑入心、弄懂学会。
三是案例式教学，心和心碰。精心选择电影《焦裕禄》和《巡视利剑》等现实案例，让学员从先进典型上找到干劲，从反面教材中照照镜子。“学思”同步悟，开展“微感受”征集活动，让学员围绕典型案例中的具体情节，谈体会、话感受，不断强化党性锻炼。
四是现场式教学，人与人比。定好现场“教学点”，筛选优质党校作为培训点，实现党建资源共享共建。实现培训“全覆盖”，不搞“蜻蜓点水式”选派，不搞“盲人摸象式”选送，实行全员培训，做到了有计划、分批次、全培训。紧盯后续，努力做到“大提高”。培训结合后，拿出有针对性的提高方案，起到培训提素质、以训促工作的目的。
党员培训工作（经验做法）
党员培训工作（经验做法）
在“基层党建巩固年”中，XX 党委通过用活载体资源抓覆盖、注重课程设计抓活力、实行以考促学抓实效、加强师资建设抓保障的“四措并举”，增强“万名党员进党校”培训实效，为全面建成 XXX 提供坚强的组织保障。
一是用活载体资源抓覆盖。通过整合县委党校、镇（街道）党校及机关、企业、学校各类阵地资源，实现室内教学。用活“四位一体”党建教学基地、XX 纪念
馆现场教学基地实现现场教学。运用远程教育综合服务平台、网络党支部、“XX 先锋”手机 APP、“XX 党建”手机 APP、微博等网络资源实行网络教学。以室内教学、现场教学、网络教学的三种载体学，推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神进机关、进农村、进社区、进企业，实现教育培训全覆盖。
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二是注重课程设计抓活力。把丰富学习内容、激发学员兴趣作为提升学习质量的手段，针对不同的培训班次，不同领域党员特点和需求，科学设计培训课程，突出培训的针对性、时效性，适当安排业务知识培训、典型经验介绍及现场观摩、互动交流等内容，并通过组织党员佩戴党徽、重温入党誓词、唱国歌、读党章等形式塑造党员仪式感，让党员通过内化身份认同，唤醒政治使命，强化党性锤炼，扛起责任担当，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
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三是实行以考促学抓实效。每期培训班结束后，均安排一次考试。考试以闭卷方式进行，试题为百分制客观题，限时 30 分钟完成，内容包括习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、《中国共产党章程（修订案）》《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》、“一带一路”发展战略、党务知识、最新
的形势政策等。通过考试检验学习成效，使党员从考试中寻找差距、勤学苦练、比学赶超，着力解决业务不熟、能力不强、素质不高的问题，提升党员干部的综合素质。
四是加强师资建设抓保障。高度重视“万名党员进党校”师资力量配备，遴选 50 名政治素质好、有一定理论水平和工作经验的党员领导干部、党员骨干教师、党务骨干组成讲师团，分批接受不同层次的培训。同时，结合基层实际，结合不同党员情况，从讲课技巧、备课要求等方面对讲师团成员进行培训提出意见建议，确保培训更符合基层党员味口，更切合基层实际。为确保理论高度和广度及课程实用性，每期课程还会邀请省、市委党校有关教授和有关行业专家学者到县委党校授课，进一步推动党员教育培训工作，有力支撑乡村振兴，为全面建成 XX 提供坚强保障。
篇二：党员教育典型经验做法总结
教育⼯作总结（精选 20篇）党员教育⼯作总结 ⼯作总结的种类 ①按范围分，有班组总结、单位总结、⾏业总结、地区总结等。 ②按内容分，有⼯作总结、教学总结、学习总结、科研总结、思想总结、项⽬总结等。 ③按时间分，有⽉份总结、季度总结、半年总结、年度总结、⼀年以上的时期总结等。 ④按性质分，有全⾯总结、专题总结等。 党员教育⼯作总结（精选 20篇） 不经意间，⼯作已经告⼀段落，回顾坚强⾛过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，是时候抽出时间写写⼯作总结了。你所见过的⼯作总结应该是什么样的？以下是⼩编整理的党员教育⼯作总结（精选20篇），欢迎⼤家分享。 党员教育⼯作总结 1 1 西航港街道近都社区⾃建成远程教育站点以来，组织开展了⼀系列教育学习活动，把加强党员⼲部现代远程教育作为推进新时期党的建设的有效途径和载体，做到了边建、边学、边⽤，深受⼴⼤党员⼲部和群众的欢迎。主要做法如下： ⼀、加强领导，健全机构 为了能使设备正常运⾏，我社区按上级相关⽂件精神及要求，成⽴了以社区党⽀部 书记 为组长的远程教育⼯作领导⼩组，成员由2～3名会懂电脑操作的⼯作⼈员组成。确⽴了远程教育站点操作员，且要求操作员通过参加上级远教办组织的培训、进⾏考核后，⽅可持证上岗。成⽴了远教办公室，制定了各种措施，把开展远程教育活动列⼊社区党建⽇常⼯作当中，确保远程教育⼯作的正常开展。 ⼆、建⽴制度，完善组织 根据实际情况，制定了《设备管理制度》，要求确保站点设备安全、加强设备维护管理；要求合理安排时间、⽅法要灵活、学习内容要丰富；要求要及时上报信息、不断探索、完善⼯作⽅法。建⽴了远程教育领导⼩组职责、终端接收站点⼯作⼈员职责，并统⼀上墙公布。制定了远程教育学⽤计划，具体实施⽅案，严格按要求执⾏。 三、注重实效，持续发展 在搞好站点建设，培训站点管理⼈员，制订各种管理制度和办法的基础上，我们按照“学出效果、⽤出效益”的总体要求，切实抓好学⽤⼯作的组织，将远教站点真正建成服务社区建设、提升党建⽔平的重要平台。 ⼀是科学制定学⽤计划，并坚持按计划⾏事。根据上级远教⼯作总体规划要求，结合实际，制定学⽤计划，对学习内容、时间安排和学习⽅法等做出明确规定，坚持按计划开展学习，减少学⽤⼯作的随意性。 ⼆是调动⼴⼤党员⼲部群众学⽤⼯作的积极性，变 “ “要我学 ” ”为“ “我要学 ” ”。⼀⽅⾯，主动搞好与相关部门、联点共建单位的合作，充分发挥学习辅助队伍的作⽤，让党员⼲部看到远教带来的实实在在的好处和作⽤。另⼀⽅⾯，抓好学⽤典型的培育和推介，发挥带动作⽤。 三是针对不同对象学习不同内容，拓展和延伸远教站点的教育服务功能，满⾜⼴⼤党员⼲部群众学习需求。 ⼀针对不同的党员⼲部群体，组织开展⼀些集中教育学习活动。坚持以增强党员的先进性为重点，根据党员的特点和⽣产、⽣活情况，组织开展了⼀些有针对性的远程教育学习活动：⼀是对有固定单位和⼯作的在职党员，进⾏相对稳定的有重点的学习教育，每⽉规定⼀定的学习时间，根据不同时期的形势特点和⼯作需要，有选择性地集中学习有关内容。⼆是针对离退休的党员学习时间充裕，便于组织的特点，进⾏经常性的、专门性的学习教育，内容侧重于有关的社会政治形势，⽼年⽣活、保健知识等。三是针对改制企业下岗党员就业难，缺乏再就业技能的问题，对他们进⾏相关的教育培训，使他们掌握⼀技之长，为他们再就业创造条件。 ⼆针对党员⼲部和群众多⽅⾯的需求，结合⼯作实际，开展全⽅位的远程教育学习活动。党员中不同群体的需求也各有不同。为更好地开展现代远程教育⼯作，满⾜街道、社区党建和其它⼯作的需要，我们进⼀步拓展和延伸了远教站点的教育服务功能，使之发挥出最⼤的综合效益。 四、今后努⼒⽅向 开展城市社区现代化远程教育是⼀项全新的⼯作，我们虽然在这⽅⾯进⾏了⼀些⼤胆的探索和尝试，也取得了初步的成效，但由于各⽅⾯的原因，这项⼯作还存在许多问题和不⾜。在今后的⼯作中，我们将着重抓好以下⼏⽅⾯的⼯作： ⼀是要统⼀思想，提⾼认识。 从前段⼯作情况来看，开展现代远程教育确实是⼀项综合性的惠民⼯程，得到了⼴⼤党员⼲部群众的欢迎，得到了辖区单位和部门的⽀持配合。但还需进⼀步加⼤宣传⼒度，让越来越多的⼈了解远教⼯作的重要意义和作⽤，从⽽形成⼀种良好的⼯作氛围。 ⼆是要加强协作，齐抓共管。 开展现代远程教育是⼀项系统的⼯程，牵涉⾯⼴，需要相当⼤的⼈、财、物的投⼊，单靠社区⾃⾝的努⼒是难以见效的。因此，要充分发挥辖区内各单位⼈、才、物的优势，要求各单位根据各⾃的情况提供相应的⽀持或帮助，要动员社会⼒量私营企业主、党员⼲部个⼈等关⼼⽀持这项⼯作。社区党组织发挥⼯作主动性，要不怕⿇烦，不辞⾟苦，把各⽅⾯⼒量都动员起来，真正形成齐抓共管的合⼒。 三是要学⽤并举，注重实效。 要利⽤现有的各项优越条件，充分发挥现代远程教育的优势和综合效能作⽤。在建好、管好远教站点的同时，积极开展各种教育学习活动。要围绕社区⼯作实际，对不同群体不同需求开展针对性的教学培训，拓展和延伸远教站点的功能和作⽤，将其⼴泛应⽤于社区的各项⼯作。要针对党建⼯作的难点，进⾏了新的探索和尝试，要注重实效，学以致⽤，引导帮助⼴⼤党员⼲部、群众把学到的知识、技术运⽤于实际，促进各项事业的全⾯发展。 我社区道党员⼲部现代远程教育事业还只是刚刚起步，今后的⼯作任重⽽道远。我们将按照中央、省、市、区委的统⼀部署和要求，认真落实科学发展观，紧紧围绕社会主义现代化建设，不断适应加强党的先进性建设的要求，求真务实，开拓创新，努⼒推进党员⼲部现代远程教育⼯作再上新台阶。 党员教育⼯作总结 2 2 为深化党员进社区活动，推动我局党建⼯作再上新台阶，5⽉24⽇，我局25名机关党员相继到社区报到，25名党员积极参与⼩组活动，深⼊社区，参加各种党员奉献活动。社区以创建特⾊⽂化社区为⽬标，以服务群众为重点，扎实开展机关党员进社区活动，有效发挥了党员在社区建设中的先锋模范作⽤，树⽴了良好的形象，取得了明显成效。主要表现在以下⼏个⽅⾯： ⼀、健全组织机构，形成党员进社区长效机制 我局领导⾼度重视，“⼀把⼿”总负责，分管领导具体负责，把抓好机关党员进社区活动放在突出位置，使党员在社区建设中充分发挥模范带头作⽤。制订和完善党员进社区活动⼯作机制和志愿服务队党章，通过开展形式多样、丰富多彩的活动，激发党员的热情，积极参与建设和谐东港。 ⼆、加⼤宣传⼒度，丰富社区⼯作内涵 积极开展以“服务进社区、携⼿建和谐”为主题的机关党员进社区活动。区发改局党员志愿服务队于5⽉24⽇，先后在星明社区、凯莱社区等多个⼩区，设⽴了党员服务站，设⽴环境卫⽣、应急处置、民事调解、科普宣传、政策讲解等多个志愿岗位，切实为居民解决实际问题。 三、实施⼈⽂关爱，开展帮扶活动 ⼩组以“三联⼀带”（联社区、联⽀部、联居民，带领居民参与社区建设）为抓⼿，重点围绕“五带头”的⼯作要求开展活动，真⼼实意地服务社区。6⽉5⽇，⼩组利⽤端午节之际，到凯莱社区参加“端午粽飘⾹”活动，⼤⼤增强了机关党员与社区之间的联系，同时让社区居民进⼀步感受到党组织的温暖。不仅如此，我局社区志愿者还与孤寡⽼⼈“⼀对⼀”结对⼦，建⽴了社区志愿者帮扶孤寡⽼⼈机制，志愿者们表⽰，将把探望孤寡⽼⼈，活动长期开展下去，将“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神传承。 四、下⼀步打算 为进⼀步发挥机关党员的先锋模范作⽤，进⼀步体现“⼋⼩时之内努⼒⼯作在单位，⼋⼩时之外⽆私奉献在社区”，确保活动能取得真正实效。我局结合实际，在以后的⼯作中：⼀是统⼀策划，统⼀组织，打造机关党员活动品牌。根据我局机关党员的⾃⾝特长和申报的岗位组建志愿者服务队。⼆是结合志愿服务队的职能，社区积极配合，⼒图达到机关党员职能⼯作和社区建设的“双赢”。服务⼩组根据职能状况，将职能计划与社区⼯作相结合，创建具有服务⼩组职能特⾊的服务，进⼀步打造与其他单位不同服务特⾊。三是利⽤机关党员资源，积极打造社区服务项⽬。 党员教育⼯作总结 3 3 ⼀、继续坚持五个⼀活动，开展争先创优活动。 (⼀)读好⼀本书活动
街道党⼯委，统⼀思想，把学习党的基本知识读本，做为街道所有党员的必修课，围绕怎样做好⼀名合格党员展开讨论，通过集体学习与个⼈⾃学相结合，做好读书笔记，通过学习，明确做为⼀名合格党员应具备的要求，明确权利义务，严格纪律，加强组织⽣活，发挥党员的先锋模范作⽤。 (⼆)献爱⼼活动 尊⽼爱幼，⼀直是中华民族的传统美德。献⼀份爱⼼，为孤寡⽼⼈做好事，⼏年来成为街道每个党员的责任。龙⼭社区党⽀部的党员们⼏年来⼀直⽆私照顾辖区孤寡⽼⼈余待⽉，不分节假⽇，为她送医送药，并在多年的活动费中拿出⼀部分给⽼⼈购买⽣活⽤品、补养品，⼀直到⽼⼈去世。 六⾓⽯党⽀部，在重阳节组织社区⽼⼈开展丰富多彩的⽂娱活动，并表彰了⼀批优秀共产党员，掀起⼀股⽐学赶超的热潮。 (三)提⼀条合理化建议活动 下发三百多份意见征求稿到群众中，了解他们对街道⼯作的看法、意见和要求，并设⽴监督意见箱、监督电话，对市容管理、计划⽣育、流动⼈⼝等与群众息息相关的⼯作，重点做好意见反馈，通过⼀系列活动对搞好党的建设和队伍建设起到积极推动作⽤。 (四)进⾏⼀次社会调查活动 进⾏⼀次社会调查，是了解辖区内情况并及时分析解决问题的⼀种好形式。街道办事处各⽀部针对市场经济条件下，如何加强联系群众，做群众的贴⼼⼈，⽽开始⼀系列活动，对辖区内下岗贫困职⼯的⽣活情况进⾏⼀次⼤摸底，掌握第⼀⼿资料共为200余户贫困家庭申请了最低⽣活保障⾦，为⽼百姓办了实事，使党的政策深⼊⼈⼼。 (五)参加⼀次义务劳动活动 街道办事处机关党⽀部为使浔城在春节期间，市容市貌换新颜组织了⼀次⼤清扫⼯作，在⼈流量较⼤的⼤中路进⾏清扫⼯作。把堆放在各门点铺⾯交界处的死⾓垃圾、臭⽔沟，建筑物遗留的砖头、⽯块等统统清除，把路⾯打扫得⼲⼲净净，整理以有条有序，得到周围驻街单位和⼈民群众的称赞。 ⼆、在党员中开展争先创优活动 街道党⼯委⼗分注重街道党员的学习，提⾼⾃⾝素质的问题，除在年初有计划、年中有检查，年终有总结，平时经常开展多种形式的⽐学、赶、超活动，举办党的知识学习班、请来市、区党校的⽼师给⼤家上党课、参加上级部门举办的智⼒竞赛，普法教育等，请全国⼈⼤代表梅美华给全街党员单位机关⼲部作报告、取得很好的效果。 三、通过上述活动，增强了党⽀部的凝聚⼒和战⽃⼒ 丰富了党员的业务⽣活、增强了党员的奉献意识、为影响和带动市民过好积极向上的双休⽇活动起到了带头作⽤，今后我们要使这⼀形式经常化、多样化、群众化，给⼈们创造⼀个丰富多彩、健康向上的氛围，使社会主义精神⽂明之花开遍祖国⼤地。 党员教育⼯作总结 4 近来年，南瑞社区党⼯委坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以建设学习型党组织为⽬标，以学习贯彻中国特⾊社会主义理论体系和党章为重点，多举措开展党员教育培训，不断提⾼社区党员队伍素质，为推动科学发展、建设和谐南瑞提供了坚强的思想政治保证和组织保证。 ⼀、基本情况 南瑞社区辖4个园区党委、2个园区党⽀部、6个⾮公企业党⽀部，现有党员909名，建有先锋⽹站7个，远程教育站点5个。党⼯委近年来每年都集中组织形式多样的党课和党建⼯作培训，举办党课30余场，报告会10多场，教育培训党员⼲部和建党对象近2000⼈次。 ⼆、完善党员教育⼯作机制，规范党员教育管理 南瑞社区党⼯委把加强领导作为党员教育管理⼯作的关键，建⽴和完善了党员教育管理⼯作机制，切实履⾏好党员教育管理⼯作责任，狠抓落实。 1、落实党员教育管理责任制。⼀是形成了由党⼯委 书记 亲⾃抓党建⼯作、层层抓落实的⼯作运⾏机制，为党员教育⼯作的顺利开展提供了坚强的组织保障；⼆是将党员的教育⼯作作为加强队伍建设、提⾼党员⼲部素质的⼀项基础性、长期性⼯作纳⼊重要议事⽇程，定期专题研究党员教育⼯作。 2、建⽴党员教育培训机制。建⽴健全了中⼼组学习制度、学习型党组织制度、党员学习教育制度等，并将这些学习制度经常化，常抓不懈。领导⼲部带头参加学习，引导和鞭策党员认真按照计划参加学习培训，不断提⾼⾃⾝素质，为创建学习型
党组织奠定基础。 3、规范党员教育管理。注重建⽴和完善党员教育管理⼯作各项制度，坚持⽤制度来规范党员教育管理。建⽴健全党组织⽣活、三会⼀课制、民主⽣活会、民主评议党员、创先争优等党员教育管理制度，将党员参与学习教育培训活动纳⼊评议范围，进⼀步强化党员教育、管理、监督⼯作。各基层党⽀部能够坚持每⽉正常组织⼀次以上学习教育活动，⼀年召开⼀次民主⽣活会、开展⼀次民主评议活动。同时加强督促检查，随时掌握党员思想状况，有针对性地开展党员教育管理⼯作，避免时紧时松的现象。 4、落实“三有⼀化”。近年来，社区党⼯委按照“三有⼀化”的⼯作要求，多⽅争取资⾦，不断加⼤对基层党建⼯作的投⼊，健全培训设施、⽂化设施和学习场地等硬件设施。除瑞华苑办公⽤房正在建设外，其余五个园区均有独⽴的500㎡以上办公⽤房，配备社区党员活动中⼼、图书阅览室、电⼦阅览室、⽂体活动室、...
篇三：党员教育典型经验做法总结
党史学习教育经验做法汇报 xx 县个私党工委、xx 县市管局多措并举开展党史学习教育，不断增强广大党员寻根溯源、感悟初心、牢记宗旨、办实事。一、抓部署强推进。及时传达领会县委动员会精神，迅速成立领导机构，并抽调专人组建学习教育办公室，结合市场监管部门和全县个体私营经济领域实际制定了实施方案，同时成立 5 个学教督导组，明确工作职责，针对党史学习教育过程中，出现的怎么学、如何用等问题，强力推进学教工作，确保党史学习教育走实走深，取得实效。
二、抓学习强引领。各党组织结合实际制定专题学习计划，采取理论学习中心组学习、举办读书班等形式，开展专题学习研讨。局党组已围绕党史学习教育活动开展了一次理论中心组学习，党员领导干部在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面发挥了示范带动作用。各支部在 3 月的“主题党日＋”活动中，将党史学习作为党性教育的“规定动作”，通过学讲话、讲党课、观看党史专题片、党史故事微党课等活动，深化对党史内容的学习掌握，将党史学习教育常态化。
三、抓培训强提升。将党史学习教育作为党员干部教育培训重要任务。采取“请进来，走出去”邀请专家讲授党史知识，组织党员干部到红四方面军 xx 会议会址、xx 会议会址、xx 战斗遗址等革命遗址遗迹，参观 xxx、xxx 等革命先辈故居纪念馆，近距离接受红色教育，发挥先进典型的教育
引导作用。
四、抓载体强宣传。组建个私党工委和市场监管局党史学习教育宣讲团，深入各党支部开展大宣讲活动，讲好红色故事。推行党组织书记、支部委员、优秀党员上讲台，用生动鲜活讲好中国共产党故事。运用好微信公众号、抖音等信息化媒体，持续推送党史知识、优秀党课展播，广泛开展“永远跟党走”主题宣传教育和庆祝中国共产党成立 100 周年理论征文活动，加强学习教育的常态化宣传。
五、抓实践强落实。在“力行”上狠下功夫，聚焦解决群众最关心最直接最现实的利益问题，把实践活动与市场监管、企业发展结合起来。近期，我局抽调专人成立了招商引资和项目谋划办公室，把招商引资和项目建设作为头等大事来全力推动；举办了为期两天的行政执法培训，围绕 8 个专题进行实战培训，切实提高全员执法能力；认真抓好春季校园食品安全整治、常态化疫情防控、特种设备安全整治等工作，切实把学习成效体现在以人民为中心发展思想的生动实践中，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
开展党史学习教育专题学习工作方案 为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，贯彻落实中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》、中央党史学习教育领导小组《党史学习教育实施工作方案》、省委、泰州、泰兴市委党史学习教育领导小组办公室文件精神和实施方案要求，扎实有序开展好党史学习教育，现就开展专题学习提出如下工作方案。
一、学习内容 1. 深入学习领会习近平总书记党史学习教育动员大会重要讲话精神。深刻领会开展党史学习教育的重大意义、重大部署、重点工作和工作要求，切实把讲话精神贯彻落实到党史学习教育全过程、各方面。
2. 深入学习领会习近平总书记在庆祝中国共产党成立0 100 。
周年大会上的重要讲话精神。深刻领会讲话的时代意义、科学内容、核心要义、实践要求，树牢正确历史观，把学习此次讲话与学习动员大会讲话结合起来，与此前开展的各项学习教育内容结合起来，进一步深化对党史的系统把握、深刻感悟，更好地知史爱党、知史爱国，更好地继承传统、立足当前、开创未来。
3. 深入学习领会习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲 话精神。深刻领会党史学习教育的重大成果、宝贵经验，系统梳理本单位党史学习教育的好经验好做法，切实把学习教育成果转化为全面加强党的建设、谱写“强富美高”新泰兴建设现代化篇章。
4. 深入研读习近平《论中国共产党历史》。坚持读原著、学原文、悟原理，逐篇逐目学、逐句逐字悟。及时跟进学习习近平总书记关于党史学习教育的重要讲话指示精神。同时，要学好《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》。
5. 深入研读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》。坚持学党史和悟思想相统一，结合习近平总书记最新重要讲话指示精神，努力学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
6. 深入研读《中国共产党简史》。深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。
7. 用好重要参考材料。用好《中国共产党的一百年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等参考书籍。同时，用好根据党员干部学习过程中提出的问题组织编写的重要学习辅助材料。
8. 深入学习党在江苏和泰兴的奋斗史。用好《中共江苏地方简史（1921－2021）》《泰兴人民革命斗争史》《泰兴市革命老区发展史》和《中国共产党泰兴历史第二卷（1949－
1978）》等重要参考材料，系统学习党在江苏和泰兴的浴血奋战史、艰苦创业史、改革创新史，大力弘扬各个时期党在江苏和泰兴形成的革命精神，为担负“争做示范、争当表率、走在前列”重要使命、开启全面建设社会主义现代化新征程提供思想保证和精神支持。
二、学习形式 坚持集中学习与自主学习相结合、规定动作与自选动作相结合，立足自身实际，采取特色鲜明、形式多样、富有成效的学习教育方式。
1. 个人自主学习。引导党员干部端正学习态度，把潜心自学作为重要基点，原原本本学习习近平总书记重要讲话和指定学习材料，用好其他参考材料，做到对党史的主要脉络有基本了解，对党史上的重大事件、重要会议、重要人物有基本把握。对党的思想理论、精神谱系、历史经验有基本理解，为深化学习教育打下坚实基础。要深入学习习近平总书记对江苏工作的重要指示精神，坚持真学、细学、深学，做到常学常新、常思常悟、常研常得。
2. 集中学习研讨。在自学的基础上，围绕学习习近平总书记动员大会、庆祝大会、总结大会等重要讲话精神，围绕学习党的十九届六中全会精神，围绕学习党的百年奋斗史，组织集中学习。党委理论学习中心组至少进行 4 次专题学习，并结合“学党史、悟思想”“学党史、办实事”“学党史、开新局”等专题开展学习交流研讨。基层党组织要以支部为依托，采取“三会一课”、主题党日等形式，组织普通党员每月
至少进行一次集中学习。
3. 领导干部读书班。围绕党史学习教育的重点内容，集中时间、集中人员、集中地点，举办领导干部专题读书班，读书班时间不少于 3 天。
4. 实地参观学习。用好全省及我市丰富的党史资源，至少组织 1 次党员干部就近就便瞻仰参观革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念场馆等，通过实地实物、鲜活讲解、互动体验等开展现场教学，发挥好各级各类爱国主义基地和党史教育基地的教育引导作用。
5. 开展专题调研。党员领导干部要深入学习贯彻习近平总书记视察江苏重要讲话指示精神，结合党委政府重点工作，把学习党史与专题调研活动结合起来，深入基层、深入群众，扎实开展调查研究，积极撰写调研报告，深化学习教育成效。党政负责人围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，每人至少撰写一篇调研报告。
6.。
开展专题党课。“七一”前后，党员领导干部、基层党组织书记讲一次党史专题党课。专题党课、专题培训、专题宣讲等具体工作方案另行下发。
7. 举办辅导报告会。结合党委理论中心组学习等形式，定期不定期举办专题讲座、辅导报告会，深化党史学习教育。
8. 深入基层宣讲。切实发挥党员领导干部在党史学习教育中的模范带头作用，在深入学习调研的基础上，精心备课讲课党员领导干部全年开展一场以上基层理论宣讲。
9. 组织网上学习。利用网络新媒体平台，组织开发微党
课举办党史网络培训班等，每名党员干部全年网上学习时间不少于 10 学时。
10. 举办学习竞赛。举办“学史爱党”知识竞赛活动，组织全体党员、发动基层群众参与线上竞赛，基层党组织开展线下竞赛活动，组织广大党员广泛开展“党史照我去奋斗”主题征文和演讲比赛。
三、学习安排 党史专题学习贯穿 2021 年全年，把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终，有步骤、有节奏地组织开展。
（一）从动员大会到“七一”庆祝大会 按照中国共产党百年历史为基本线索，全面系统学习党的百年奋斗史。4 月 20 日前，重点专题学习新民主主义革命时期历史；5 月 10 日前，重点专题学习社会主义革命和建设时期历史；5月31日前，重点专题学习改革开放新时期历史；6 月份，重点专题学习党的十八大以来的历史。把党在江苏、泰兴的奋斗史融入不同历史时期进行学习。
（二）从“七一”庆祝大会到党的十九届六中全会 重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神，及时准确地学习习近平总书记重要讲话指示精神，通过专题学习、交流研讨等形式，推动党史学习教育不断深化。
（三）从党的十九届六中全会到总结大会 把深化党史学习教育同学习党的十九届六中全会精神
结合起来，引导党员干部更好地用中央精神统一思想、统一意志统一行动。深入组织学习习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神。以习近平总书记重要讲话精神为指导，认真做好本地本部门本单位学习教育总结工作，确保学习教育善始善终、善作善成。
四、学习要求 1. 抓好组织领导。党史学习教育领导小组办公室要发挥好推动学习的“指挥部”作用，细化学习方案，坚持统筹推进，做好分类指导，推动全镇开展好专题学习。要抓好领导干部这个重点，发挥好党委理论学习中心组学习“龙头”作用，领导干部特别是主要负责同志要以身作则、当好表率，带头制定学习计划，带头落实学习任务。要注重抓好流动党员、非公有制经济组织和社会组织党员的专题学习. 2. 营造良好氛围。坚持媒体平台联动、线上线下互动、长短视频结合，发挥新时代文明实践所、站等作用。及时报道习近平总书记重要讲话指示精神，及时报道开展专题学习的好经验好做法，及时报道党员干部在学习过程中的收获体会，及时回应社会关切、群众关切，营造浓厚氛围。
3. 弘扬优良学风。发扬马克思主义优良学风，专题学习要与推动全镇的中心工作结合起来，防止学用“两张皮”。严肃学习纪律，力戒形式主义、官僚主义，防止造“盆景”、走过场，防止不切实际下指标提要求、增加基层负担。坚持效果导向，尊重群众首创精神，鼓励基层党组织发挥积极性主动性创造性，根据各自特点创新学习方式，努力推动学习成
果转化为工作成效，以优异的成绩向建党 100 周年献礼。
县交通运输局开展党史学习教育情况汇报 xx 县交通运输局在开展党史学习教育中发扬马克思主义优良学风，坚持统筹兼顾、做好结合文章、注重实际效果、防止浅尝辄止，多措并举一体推进党史学习教育。
一是把学习教育与例会学习结合起来。交通运输局充分利用每周一、周五的学习例会，由局党组成员领学相关党史知识，对机关股室、二级机构全体人员、各支部支委、各执法中队负责人进行党史学习教育，系统全覆盖，学习制度化。截止 4 月 25 日，已经例会学习 11 次。
二是把集中学习与个人自学结合起来。除利用周一、周五例会、党组中心组理论学习会、 “三会一课”等集中学习外，充分发挥党史学习教育的自觉性，利用共产党员网、“学习强国”APP、推送“每日一题”等开展自学；利用送学上门、微信推送、责任包保等达到党员学习全覆盖。
三是把请进来与走出去结合起来。为切实强化学习教育成效，把请进来与走出去紧密结合。已邀请县委讲师组组长开展党史知识集中宣讲 1 次，受教育党员 130 人次，并计划于近期再次邀请县委党校讲师开展集中宣讲。同时，组织全系统党员祭扫先烈，从革命先烈的事迹中感悟初心使命、汲取精神力量。
四是把制度安排与督导学习结合起来。切实把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，制定方案、明确措施，提出具体要求、规定具体任务，压紧压实各单位、各支部责任。为使学习教育有序推进、取得成效，局党组成员对联系单位、
支部不定期开展学习督导；局党史学习教育办公室对学习教育情况定期开展督导，及时进行通报。
五是把书本学习与开展研讨结合起来。通过理论中心组学习会、读书班、“三会一课”等对党史知识原原本本学深学透的基础上，开展学习研讨。党员干部通过研讨，谈思想、谈感悟，深化对党的百年奋斗史的了解，激励立足工作、履职尽责、开创未来的干事创业激情。
六是把学习教育与实践活动结合起来。把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育重要容。把总结经验、观照现实、推动工作为党史学习教育的落脚点，把学习成效转化为工作动力和成效，着力解决好群众急、难、愁、盼问题60 余件，充分展示新时代 xx 交通共产党人的良好风貌。
开展党史学习教育工作汇报 习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出：“在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在‘两个一百年’奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时、十分必要。”在新的历史条件下，党史部门和党史工作者要切...
篇四：党员教育典型经验做法总结
学习教育主要做法经验成效总结（共八篇）第一篇 党史学习教育成效可圈可点经验精彩纷呈 在党史学习教育中，XX 坚持守正创新，突出工作重点，聚焦“五个专题”，紧盯“我为群众办实事”，着力警示教育，独出心裁，积累了宝贵经验，成效精彩纷呈。
聚焦“三个教材”，做好学习教育 一是聚焦“四个专题”学习教材。全县按党员数量征订指定学习教材，以集中学、专题辅导学、个人自学等方式开展学习教育。县委理论学习中心组开展了“四个专题”学习和研讨发言，县委常委班子已开展集中学习 12 次；全县各级党委（党组）开展专题学习 500 余次。
二是聚焦“重要讲话”教材。对习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，十九届三中、四中、五中全会精神，省委十二届九次全会精神，市委二届十一次全会精神等进行认真系统学习。
三是聚焦“七一讲话”教材。7 月 1 日，全县县、乡、村三级组织集中收看习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话；庆祝大会后，全县以县委常委扩大会、干部职工大会、中心组集中学习、“三会一课”“主题党日”等多种形式专题学习，抓好学习研讨、宣传阐释、宣传报道、舆论引导等工作，全面掀起学习宣传高潮。
突出“三个重点”，拓展培训空间
利用县委党校主阵地开展培训，举办科级干部专题研讨班 7 期，参与培训人数 804 人。全县各级各部门组织党员干部到枫香溪会议会址、黔北工委旧址、德江烈士陵园等开展现场教学 200 余场次。全县选派 45 名“第一书记”、党建指导员到非公经济组织和社会组织指导培训，贵州德江经济开发区对所辖非公企业党组织一并纳入培训，实现党史学习教育全覆盖。
一是突出抓好庆祝建党百年系。
列活动，追随党的足迹。开展“明伦堂·红色课堂”“欢乐小舞台·红色歌舞”演出活动。“明伦堂”每周星期一晚上举行，由地方党史专家、党校教师、退休老干部、老红军后代、知情群众等结合德江历史，讲解“四史”；“欢乐小舞台”定期举行，由基层党组织自编自演红色文艺节目，以多种形式将党的百年奋斗历程场景式展示出来，激发群众自豪感；以庆祝中国共产党成立 100 周年为主题，开展征文比赛、演讲比赛、诵读经典，图片展览活动，举办文艺晚会，集中颁授“光荣在党五十年”纪念章 603 枚，表彰优秀党员100 名，编印《德江革命老区发展史》，开设红色图书专柜 11 个，在全县 344 个村（社区）安装小喇叭，定期轮播红色小故事。
二是突出讲好脱贫攻坚故事，感恩党的情怀。召开院坝会、群众会 1600余场次，反映脱贫攻坚的主题电影《攻坚队长》已在全国上映；编印《脱贫攻坚感言》书籍，收录干部群众“心声”8500 余条，选树脱贫之星 408 人；开展“纪录小康工程”工作，教育引导全县人民汲取奋进力量。
三是突出建好文明所站，践行党的宗旨。按照新时代文明实践工作“14536”要求，在全县乡镇（街道）和村（社
区）组建党员先锋队 256 个，设置党员先锋岗 1200 余个。今年以来，有 2 人荣登中国好人榜，3 人被评为“贵州好人”，4 人被评为“铜仁好人”。文明所（站）已成为乡村振兴的实践基地。
注重“三场宣讲”，增进情感认同 县委主要领导同志率副县级以上领导干部分别到枫香溪会议会址、到县委党校科级干部专题研讨班集中上党课，起到了率先垂范的效果，其他县级领导带头到分管联系领域上党课 42 场次，掀起了专题党课和专题宣讲的高潮。
一是讲好总书记的故事。有效利用县委党校集中轮训、各级党委（党组织）中心组集中学习、新时代文明实践站（所）定期培训等平台和方式，构建宣讲大课堂，由县级领导带头宣讲，阐释党的理论，宣传党的政策。
二是讲好德江红色故事。利用枫香溪会议和黔北工委旧址开展现场教学，以党的历史、十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革作为宣讲重点，深刻领会新时代党的创新理论，教育引导党员干部感党恩、跟党走。
三是讲好发展故事。围绕习近平总书记视察贵州重要讲话精神，围绕贯彻落实我县“一年大见效、三年大突破、五年大跨越”发展思路，和“一区三园”规划布局，有效结合党支部“三会一课”“主题党日”和专题讲座宣讲党的百年巨变，组织青少年学生到红色教育基地瞻仰先烈，聆听英雄故事。组织“第一书记”和驻村干部召开院坝会讲党的方针政策，邀请“五老人员”讲他们几十年来亲眼目睹的在中国共产党领导下新中国发生的翻天覆地的变化，激发党员、干部、群众爱党爱国情怀。
围绕“三个突出”，抓好调查研究 一是围绕信访突出问题抓调研。县级领导带头，对全县突出信访案件，历史遗留案件进行接访并包案调研化解，取得实质性成效。3 月以来，县级领导信访包案 10 件、已化解 6 件，对 15 名英烈后代、10 名牺牲在脱贫攻坚一线人员的家属进行走访，每户慰问金500 元，解决就业、就学等困难 3 个。
二是围绕制约德江发展的突出问题抓调研。县级领导结合分管联系工作，围绕习近平总书记视察贵州重要讲话精神，围绕“四新”抓“四化”开展领题调研，撰写调研报告 64 篇，拟定“我为群众办实事”县级层面任务清单 35件，县级领导领衔办实事 74 件，全县各级各部门共梳理办实事项目清单 500 余件，办结 243 件，其余正在办理之中。
三是围绕乡村振兴产业发展抓调研。各级党委（工委）围绕脱贫攻坚产业发展的具体情况，就产业发展产品质量、品牌创建、产销对接等制约瓶颈展开调研，在巩固脱贫攻坚成果的基础上，促进乡村振兴的良好开局。
坚持“三个引导”，做好警示教育 一是抓好警示教育引导。各级党委（党组）、党工委认真组织学习《党的十九大以来贵州省查处违纪违法党员干部案件警示录》和近两年被查处的市管干部忏悔录等鲜活教材，组织党员、领导干部到警示教育基地接受教育，根据实际深化“一案一整改”工作，聚焦整治“四风”特别是解决形式主义、官僚主义突出问题，驰而不息落实好中央八项规定及其实施细则精神，教育党员干部严守纪
律规定。目前，全县以各种形式开展警示教育 145 场次，党员干部心灵得到洗礼，思想得到净化。
二是抓好正面宣传引导。县融媒体中心开辟专题专栏，推介党史知识，宣传党史学习教育动态措施。加大信息报送力度，被中央、省、市主流媒体采用 500 余篇（条）。其中，枫香溪会议会址通过用好红色阵地、红色课堂，依托老党员、老干部、老模范、老教师、老军人组建“五老”志愿服务宣讲队，引导党员干部在党史学习教育中践行初心使命，把党史学习教育与解决群众急难愁盼问题相结合的做法，在 4 月 11 日中央电视台新闻联播中播出，产生了较好的反响。
三是抓好青少年教育引导。突出青少年群体、贴近青少年需求，开展以“四史”为重点的教育，组织师生参观红色教育基地、讲党史故事、诵读红色经典等，推动党史学习教育“进校园、进课堂、进头脑”，引导学生听党话、感党恩、跟党走。
开设“三个课堂”，办好民生实事 深入实施“新市民·追梦桥”工程，在楠木园社区移民安置点和 9 个乡镇易地搬迁安置点，开展新时代文明实践科普志愿服务，推出“爱心妈妈讲党史故事”等，创建“四安家园”。
一是“四点半课堂”。县教育局、团县委和安化街道在楠木园易地扶贫搬迁安置点组织开展“希望工程·陪伴行动”，每天四点半开课，辅导学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，解决学生放学后无人监管、无人照看、无人辅导或监管不到位、辅导不好的问题。
二是“七彩周末课堂”。每周末上午 9 点至 11 点半，准时开课，开
设课业辅导、围棋、钢琴、书法、阅读诵读、绘画、小型健身房等课外兴趣班，让安置点青少年特别是留守儿童周末时间有人陪伴、兴趣特长有人指导、感恩奋进有人加油，惠及易地扶贫搬迁子女2120 人。
三是社会实践课堂。以多种形式厚植爱国情怀，让党史学习教育“春风化雨润物无声”。礼聘 180 名春晖使者，开展春晖助学、“我爱德江”文明行动，组建抖音团队助力“德货出山”，3.9 万名注册志愿者开展实践活动。
第二篇 学习党史悟初心立德树人谱新篇——XX 市教育系统党史学习教育的好经验好做法 诵读红色经典，争当红色标兵，合唱红色赞歌，选树红色榜样，打造思政金课，同上文化党课……在党史学习教育中，全市教育系统“规定动作”到位，“自选动作”出彩，以“点线面”推进思政课程改革，“渐进式”开展红色主题活动，“特色化”构建校园红色品牌，“一站式”打造培训服务地标，“精细化”办好师生急难愁盼事，深入推进党史学习教育纵深发展。
本报聚焦全市教育系统党史学习教育的一些好经验、好做法，看各单位、学校如何教育引导师生学党史、悟思想、办实事、开新局，做到学史明理有深度、学史增信有广度、学史崇德有实效、学史力行有作为，汇聚起奋斗“十四五”、奋进新征程的磅礴力量。
1 01 市委教育工委
“五育并进”赓续红色血脉 党史学习教育开展以来，市委教育工委立足教育系统特色，突出课程育人、活动育人、文化育人、阵地育人和实践育人，用“红色课堂、红色活动、红色文化、红色阵地、文明实践”培育“红色青少年”，点燃全市教育系统全体党员、师生赓续红色基因、爱党爱国的热情。
课程育人有深度。市委教育工委、市教育局党组理论学习中心组以领导带头学、专家指导学，情景表演党的一大、朗诵革命诗词、唱响革命歌曲、品读红色家书等形式组织学习。同时，把党史学习教育与思政课程建设在大中小学生中一体推进，全市30 多万名大中小学生同上一节党史思政课。组织开展柳州市大中小学“让思政课活起来”之“学党史，守初心，育新人”主题微课教学比赛，共评出“金课”182 个。
活动育人有广度。市委教育工委开展“感党恩跟党走”主题系列活动 15000 多场、受众逾 334 万人次，成立由党建名师、优秀青年教师和学生组建的各类宣讲团 63 个，宣讲团成员 1119人，开展党史学习教育主题宣讲 2000多场，覆盖师生74万人次。创新设计市教育系统“学党史育新人”六个一主题系列活动，开展党史知识线上线下竞赛、红色故事宣讲、红色歌曲传唱等活动。制定和实施教育系统“将《红色传奇》进行到底”系列活动工作方案，组织开展“看《红色传奇》、讲红色故事、绘红色画卷、写红色征文”等活动。
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文化育人有厚度。市委教育工委指导各学校结合自身文化特色，挖掘红色资源，打造红色环境，建设红色品牌，校园里处处可见党的光辉历程、英雄的事迹、革命的故事。如市窑埠街小学在校内建设思贤亭、党史教育长廊、红色校史长廊等红色教育基地，被评为“广西红色教育基地打卡地”等。
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阵地育人有力度。市委教育工委打造的市教育系统党性教育“主阵地”——市教育系统党群服务中心，集党员教育培训、党群服务和党建成果展示于一体，由“一厅四廊五室”组成。在党史学习教育中，市教育系统党群服务中心充分发挥了凝聚共识、锤炼党性、共享服务的功能，创新实施“五堂联动”教育引领服务机制。
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实践育人有温度。市委教育工委把解决群众急难愁盼问题作为党史学习教育的落脚点和一切工作的出发点，制定了柳州市教育局办实事清单任务 15 项，并指导督导各局属学校制订为民办实事项目共 100 项。如新建柳北区长塘镇中心幼儿园、柳南区航银路幼儿园等共5所幼儿园，新增公办幼儿园学位约 3000个等。
2 02 市弯塘小学教育集团 组建宣讲队讲好红色故事 党员、团员、少先队员争当党史宣传员，争做展馆志愿者，师生们在学习实践中锻炼成长；学长学姐讲党史，学弟学妹听党史，形成生生共学之常态……这是笔者走进市弯塘小学教育集团看到的两个场景。
自党史学习教育开展以来，该校携手党建共同体，培养党、团、队中的宣讲先锋队，组建成立“党员名师讲堂”“团员五四论坛”“红领巾课堂”，开展述说“百年先锋”人物故事，更多分众化、有针对性地宣讲全面铺开。据统计，该校开展各级各类党史宣讲近千场次。
该校充分利用弯小党建特色品牌——“守望宣讲”“旗帜引航”“弯小半月谈”“水漾明师别样红”，宣讲的实施形式多样化，歌唱祖国、诵读赞歌、演绎历史、邀约讲学、纸书传情等，皆可因时、因地、因人、因主题而灵活巧用，使党史学习教育内化于心、外化于行。
该校组织党员、团员、少先队员参观红色基地、爱国主义教育基地、纪念馆和革命旧址等，开展“党史中的校史”研学活动，打造学校微党史馆，让师生们在微党史馆感受党史中校史的辉煌，在学中悟，在行中思，不仅增强大家对学校的认同感，还激发师生源于校史的自豪感。
3 03 市第二职业技术学校 “三个课堂”提升教育实效 在开展党史学习教育中，市第二职业技术学校创新教育方式方法，通过打造校内沉浸式课堂，打造校外实践课堂，打造服务乡村振兴实境课堂，将党史学习教育融入思政课程，融入人才培养，结合职教育人特色，推动党史学习教育走深走实。
打 造校内“四史”学习教育沉浸式课堂。该校充分发挥自身鲜明的办学特色，通过“党史教育+实景课堂”“党史教育+艺术践学”方式广泛开展党史学习教育，一方面，利用学校民族团结进步教育基地同心圆，在园中搭建党史文化长廊，设立“四史”故事打卡点，打造“党史学习专线车”；另一方面，将党史学习教育融入专业特色，组织师生相聚民族同心圆进行艺术践学，结合党史学习教育所获所感进行艺术创作，举办民族集市活动，将红色元素融入民族刺绣、三江侗族农民画、侗族大歌中，把党史知识“绣”起来、“绘”起来、“唱”起来。
打造校外“四史”学习教育实 践课堂。该校分别与柳工叉车有限公司、柳工挖掘机有限公司共建柳工叉车产业学院...
篇五：党员教育典型经验做法总结
四方面推动党史主题教育扎实有效开展 党史学习教育开展以来，我们认真贯彻省（市）党委部署要求，拔高政治站位，坚持大事大抓、真学实做，抓在经常、严在日常，聚力推动党史学习教育落地落实、各级指示要求到底到边。一、提高“学”的质效，在精准筹划、全面系统上下功夫。我们把坚持把学习教育作为提领单位建设、凝聚意志力量、擦亮我市（县）名片的党委工程摆上突出位置，精细谋划，强势推进。一是厘清责任抓。坚持党委先行谋划、机关提早部署、支部紧前推进，迅速成立了书记市（县）长挂帅的领导小组，按照“统分结合抓谋划、上下联动抓渗透、内外互补抓落实”的思路，紧盯党委、支部、党员三个重点，明确具体任务分工，坚持分片包干与督导问责相结合，利用办公会、党委会等时机，定期研究学习教育开展形势。教育开展以来，先后召开专题推进会 3 次，采纳意见建议共计 37 条，增强了学习教育的针对性和有效性。二是灵活方式学。坚持个人自学与集中学习相结合、理论研读和拓宽知识相促进、规定指标与自主安排相融合的思路，着力在统一标准上、整体联动上下功夫。研究制定市（县）（区）《党史学习教育方案》，明确党员干部“三有”落实标准（有读书注记、学习笔记和心得体会），人人制定读书计划，每周讲评学习情况，每月组织体会交流，定期展评学习成果，适时安排常识考核，让干部学有标准、学有目标。落实“分类统课、分工备课、分层授课”的要求，增强了教育活动的指导性和规范性。三是以上率下带。坚持把领导干
部、党委机关和各级主要领导作为教育活动的重点对象，以主要领导带动班子，班子带动机关，机关带动基层。集中开展备课试讲、难题会诊和理论解析，组织先期理论培训，让教育者先学一步、深学一层，培养了一批抓教育的“明白人”。以市（县）领导、优秀党校教员、优秀理论骨干组成党史学习宣讲组，常态组织宣讲辅导。活动开展以来，党委班子成员为全市（县）干部群众开展党史学习辅导 X 次，人均撰写理论研究文章 X 篇，其中 X 篇在《XX 报》刊发。
二、抓住“悟”的精髓，在凝聚力量、净化思想上下功夫。坚持把追忆历史、感悟传统、当好传人贯彻学习教育全过程，引导干部站在现实和历史维度，思考应该以什么样的姿态参加学习教育活动、以什么样的标准迎接建党百年大庆，切实对应该把握什么重点、怎样把握、把握到什么程度有更清晰的认识。一是用优良传统的力量振奋革命精神。注重用好市（县）两级厚重历史和光荣传统，组织参观红色史馆，观看市（县）史纪录片，解读 XX 等革命先辈事迹；开展“红色旅游”活动，组织机关干部到革命圣地参观见学，先后组织 X 余场X 余人次交流汇报；大讲县（区）发展的规划目标，喊响“西部百强市（县）”的目标，把 XX 的光荣使命和建县来取得的历史荣誉纳入党史学习教育中，有力强化了党史学习的自豪感和责任感。二是用功臣典型的力量校正价值追求。注重发挥功臣人物和身边典型引领示范作用，开展“送荣誉到家庭”活动，指派专人将 XX 荣誉的通报送到家里，邀请媒体采访，大力宣扬事迹，新闻稿“来自 XX 的喜报”在中央媒体刊发，在干部中引起强烈反响；组织“典型就在身边”微视频
拍摄展播，发动各单位挖线索、编脚本、拍视频，让干部在自导自演中感受崇高精神追求；深入开展“XX”实践活动，组织干部对照典型查找不足、明确目标、制定措施，全市（县）上下学习比进步、工作比标准、任务比干劲的氛围日益浓厚。三是用先进文化的力量净化思想灵魂。注重发挥先进文化启迪心智、塑造心灵的功能，在以文化人、以文育人上下功夫。为干部购买配齐党史学习书籍，开展“在党的旗帜下前进”主题演讲、“红心向党”故事会，组织“XXX”歌咏比赛、“感悟百年辉煌”画报评比，让干部在寓教于乐中受到熏陶；开展红色电影周活动，分批组织到影院观赏《建国伟业》《焦裕禄》等红色经典电影，广泛开展影视书评和讨论辨析；加强各级文化环境建设，更新灯箱橱窗和宣传标语牌，修缮党史长廊，使干部时时受感染、处处受教育。
三、拓宽“实”的举措，在解决问题、转改作风上下功夫。结合“重点帮建”和“基层调研”活动，手把手给基层干部教方法、指路子，心贴心为一线干部解难题、办实事，实打实对照群众期盼改作风、除陋习。一是聚力帮建组织。对表两个强化、三种能力的建设标准，坚持问题导向，直面矛盾短板，不断强化基层组织建设水平。具体工作中，采取“抓先帮后、固强补弱、培优补差”的方法，对 1 个先进支部进行了跟踪培养，对 10 个薄弱支部进行细致帮带，对 3 名后进党员进行面对面督导。扎实组织 XX 培训，研究制定《党支部组织生活制度规范手册》；大抓“初心卡”内容学习，开展“主题团日”活动，年初以来，全市（县）有 XX 名同志向党组织递交了入党申请书。
二是下力帮解难题。坚持基层至上，群众第一的工作指导，把群众的呼声作为第一信号，把基层的需要作为第一需要，把群众的评价作为第一尺度。先后 X 次组织 X 名机关干部下基层，摸清建设底数、解决实际问题。制定市（县）党委《20xx 年度为基层办实事计划》，每月跟进督促落实，每季组织群众接待日，集中人力财力物力为基层解决工作、生活中的实际困难、棘手问题，赢得干部群众一致好评。持续巩固我市（县）帮扶脱贫成果，落实“党委委员包产”“一人对一户”等制度，以实际行动为民解难题，为党聚民心。三是大力帮改作风。弘扬求真务实、真抓实干的工作作风，做到接地气、抓落实，做出经得起群众实践检验的工作。大力倡导“只见公仆不见官”的服务员意识，党委班子带头自己打饭洗碗，纠治被人“拥着捧着”的陋习怪象。在机关开展“明职责、强能力、树形象”活动，大力开展群众到政府办事“只跑一趟”，要求各级干部接听电话、接待群众“微笑相迎”。严格落实党委机关指导基层“十个不得”要求，部署工作充分考虑基层承受能力，严禁向基层索要书面文字材料，腾出更多的时间和精力用到具体工作上去。
四、实现“新”的转变，在实践转化、开拓转型上下功夫。着眼有效履行新时代发展任务，把党史学习教育作为推进全市（县）各项建设的重要抓手，开创紧贴时代特点、紧扣干部思想、紧跟转型发展的新局面。一是走开网络学习新路子。积极适应青年干部需求，充分发挥网络吸引力强的特点，在政府网开通党史学习教育专题网页，建立学习素材数据库，实施推送学习资源、发布教育动态；充分利用“学
习强国”APP 和“云课堂”等学习教育平台组织网上学习，让手机成为学习教育的载体，提高教育的质效。制作以微讲堂、微电影、微动漫、微广播、微阅读为主要内容的“五微”作品，采取实时推送和课堂启迪的方式组织学习，着力打造大课堂与微课堂对接互补，传统资源与网络载体结合融合的教育新模式。二是引领奋斗快乐新风尚。从思想根子抓起、从领导干部严起、从突出问题治起，营造风清气正、舒心气顺的良好环境。积极维护基层权益，尊重基层工作计划权、任务调整商议权、完成任务自主权、节假日休息权，为每名干部配发“民情直通卡”，印制书记、市（县）长及班子成员的微信二维码和电话号码，鼓励群众反映矛盾困难、提出意见建议。在全市（县）叫响“爱岗爱职爱 XX、争光争气争荣誉”，在干部中倡导“绿色交往”，推开“3／4 表扬”式点名和讲评，大抓积极因素，大力表彰奖励，强化了团结友爱、纯洁和谐的工作关系，营造了奋斗、快乐、满意的良好氛围。三是开拓工作实践新转型。瞄准干部能力提升，常委带头落实教学责任制，坚持带头学习信息化知识，带头参加新发展理念学习。结合下基层调研、指导帮建，重点查找基层单位工作建设中薄弱环节，纠治与上级要求不相符的形式主义，大力加强对基层工作落实情况考核检查，督导基层 XX 的深化落地，着力解决 XX 现象，不断营造真抓实干的环境氛围，切实以好的作风，推动单位建设向 XX 转型、向 XX用力。
聚焦“五个坚持”推动党史主题教育扎实有效开展 “学党史、悟思想、办实事、开新局”主题教育开展以来，在 x委主题教育领导小组坚强领导下，xx 委高度重视，建立健全了主题教育领导小组和办事机构，研究制定了主题教育实施方案。在推进中，认真贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”总要求，以深化理论学习为基础，抓实调查研究为载体，深入检视问题为契机，狠抓整改落实为驱动，努力把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯通起来，以高度的责任感和走在前作表率的标准抓好主题教育各项工作，实现了主题教育开局迅速、进展顺利、成效明显。
一、坚持多种形式加强学习教育，促进学深悟透、融会贯通 （一）领导带头学。xx 级领导干部围绕习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》，以及党的十九届五中全会精神等内容，先后组织了 xx 天的集中学习研讨、x 次理论中心组学习，并结合个人自学，读原著、学原文、悟原理，谈体会、找差距、提措施。
（二）支部跟进学。工委机关各支部围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》、党史和新中国史等内容，深入进行集中学习和个人自学，先后组织了 4 次集中学习，2 次研讨交流。xx 月上旬，xx 委机关各支部书记开展了讲专题党课活动。
（三）联系实际学。充分利用“学习强国”、“xx 干部网络学院”等学习平台，积极开展网上学习、竞赛；邀请 xx 委党校教授 xx 为机关全体党员讲党课；组织开展 xx 委机关第 x 季度入党的同志集体过“政治生日”主题党日活动，重温入党誓词、分享入党故事；组织机关全体党员观看了电影《建党大业》，增强了学习教育的实效性。并通过集中研讨和个人自学，组织党员干部认真学习党的十九届五中全会、省委 x 届九次全会、市委 x 届七次全会精神，切实把思想认识统一到党中央重大决策和省、市委部署上来，转化为担当实干的具体行动。
在抓好 xx 委机关自身学习教育的基础上，先后为 xx 直机关县处级领导干部购买发放《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《中国共产党党内重要法规》等书籍 7 本 1.5 万余册，为 xx 直机关党员购买发放《习近平关于“不忘初心、牢记使命”主题教育重要论述摘编》2.5 万余册，为市直机关党员干部搞好学习教育提供了必要保障。还先后组织市直机关开展了“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题教育知识竞赛、演讲比赛、机关党务干部培训班和“展机关作风庆祝共产党建党 100 周年”主题书画摄影展等主题实践活动，xx 机关 xx 万多人次参加，党建信息网上阅读量、党建微信公众号点击量超 xx 万次，推动习近平新时代中国特色社会主义思想学习贯彻往深里走、往心里走、往实里走。
为营造浓厚氛围，加强宣传报道和舆论引导，分别在《xx 机关党建》杂志、xx 机关党建网、xx 机关党建微信公众号设置“主题教
育”专栏，及时收集报道各单位主题教育中好的经验做法、先进典型事迹和活动信息，在 xx 机关进行宣传推广和交流学习。目前，已刊发经验做法、心得体会 xx 篇，编辑发布文字、图片、视频等信息 xx条。同时，推荐在《xx 日报》《xx 数字报》等主流媒体和新兴媒体刊发文稿、信息 56 篇。编印了一期《xx 机关党建》“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题教育专辑。
二、坚持深入开展调查研究，着力破解党建难题 （一）精选课题。结合 xx 委担负的职责任务，着眼解决党建实际问题，以推动工作为要务，制定《市直工委调查研究实施方案》和领导干部个人调查研究方案等 9 个调研方案，确定了“机关党建与业务工作‘两张皮’问题的成因及解决路径”“xx 机关基层党组织组织生活制度落实”“持续推动 xx 机关学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”等 8 个针对性强的调研课题。
（二）摸清实情 x 月 23 日-xx 月 15 日，先后组成 8 个调研组，深入 xx 个 xx 直机关和所属基层党组织，通过召开座谈会、听取情况汇报、个别访谈等形式开展调查研究，切实掌握了第一手材料。
（三）梳理成果。xx 月 17 日，组织召开调研成果交流会，每名班子成员围绕调研中查找的问题和形成的对策建议进行了交流发言，形成了《市直工委主题教育调研成果汇编》，推动调研成果转化应用。同时，x 名班子成员分别为 xx 委机关和所属党支部讲了专题党课，分享了自己主题教育以来的认识体会、差距不足、思路举措、感悟收
获。
xx 工委常务副书记 xx 以《坚守初心使命、履职担当作为，全力推进机关党的建设高质量发展》为题，给工委党员干部上专题党课。
三、坚持开门纳谏，全面深入检视问题 （一）征求意见反映问题。通过发放征求意见表、个别访谈、召开座谈会、谈心谈话等多种方式，广泛征求工作服务对象和基层党员干部群众对工委领导班子及班子成员存在突出问题的反映和对改进作风、改进工作的意见建议。先后召开座谈会 7 次，发放征求意见表90 余份，征集服务对象、机关基层党员干部群众意见建议 49 条。
（二）围绕专项整治查摆问题。围绕 10 项专项整治工委负责的6 项，制定了推进方案和计划，在抓好工委本身问题查摆的基础上，督促市直机关认真查找问题，建立了问题清单。
（三）对照党史党章党规找出问题。10 月 31 日，召开了对照党史党章党规找差距专题会议，工委领导班子成员在深入学习党史的基础上，紧扣“18 个是否”逐一对照检查，相互提醒警醒，并将查摆的问题列入问题清单和整改台账。
（四）结合民主生活会梳理问题。在完成民主生活会前规定学习内容、广泛开展...
篇六：党员教育典型经验做法总结
学习教育经验做法总结 1 今年是中国共产党成立 100 周年，嘉峪关市中级人民法院党组把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，教育引导广大干警在百年党史学习教育中感悟党的创新理论的伟力，汲取奋进新时代的不竭动力，听党话、谢党恩、跟党走。在党史学习教育中紧扣目标要求，突出法院特色，紧紧围绕“铸忠魂”核心，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，立足岗位勤奉献，一心一意为人民。强化思想武装
确保理论学习有深度
理论是行动的先导，旗帜指引方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平法治思想和习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，认真学习习近平《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等，院党组一班人始终坚持先学一步、学深一层，及时召开党组理论学习中心组扩大会议和党史学习教育安排部署会，对全市法院全面推进党史学习教育作出动员部署。成立院主要领导为组长、其他党组成员为副组长的党史学习教育领导小组，设立办公室，分设综合协调组、宣传报道组、政策材料组及实践活动组四个工作组，研究制定党史学习教育方案，画出路线图、排出时间表、明确任务书，形成一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。通过院领导领学、邀请专家讲学、交流研讨互学、知识测试促学、对照书籍自学等方式，将规定动作与自选动作相结合，共开展党史学习教育 167 次，营造了浓厚的学习氛围，增强全体干警学
好党史这门“必修课”“终身课”的政治自觉、思想自觉、行动自觉，推进理论学习走深走实。
强化正面引导
确保英模教育有厚度
组织全院干警通过视频会和现场聆听的方式参加全国、省市各级政法英模先进事迹报告会，观看政法英模先进事迹宣传片、《榜样 5》等专题节目和党史教育片，集中学习全国模范法官周春梅先进模范事迹，《剑胆琴心谱华章——甘肃政法英模事迹汇编》及本院 3 名干警的先进事迹进行宣讲，引导全体干警向政法英模学习，向身边先进典型看齐，做到学有榜样，改有目标，前有方向。
聚焦反面典型
确保警示教育有力度
在学习教育中，不仅突出学习教育的政治性，还突出学习教育的警示性，通过召开全市法院党风廉政建设和反腐败工作会议、观看警示教育片、参观廉政教育基地、开展党纪党规培训、通报全省法院系统干警违纪违法典型案例及《全省政法队伍警示教育典型案例》等，以案释德、以案释纪、以案释法，让干警在身边人、身边事的警醒中强化法纪意识，守住底线，使大家党性受到洗礼，思想得到净化，在内心深处筑起“明法纪、知敬畏，严自律、作表率”的思想防线，确保法院队伍忠诚干净担当。
践行党的宗旨
确保为民服务有温度
深入践行全心全意为人民服务宗旨，司法为民公正司法，充分保障群众诉讼权、参与权、知情权、监督权，增添乡村振兴战略法治色
彩，深入开展“为党旗添光彩、为群众办实事”实践活动，切实维护人民群众合法权益。把党史学习教育与健全一站式多元解纷和诉讼服务体系以及执法办案、平安嘉峪关建设、市域社会治理试点、基层党建“互联共转”行动等各项工作结合起来，把学习成效转化为执法办案的内在动力，激发法院队伍干事创业、履职担当，从严从实从细抓好防风险、保安全、护稳定、促发展各项措施落实，不断提高法院队伍思想政治素质和履职能力水平，以工作实绩检验学习教育效果，推动工作落地见效、提质增效、优质高效，做到“两手抓、两不误、两促进、两提高”。
以创建“无诉社区”为契机，以诉源治理为切入点，坚持下沉社区化解矛盾纠纷，认真倾听群众对法院工作的呼声期盼、意见建议，把进一步加强改进诉讼服务、审判管理等工作，进一步完善案件繁简分流机制，加大法治宣传力度等作为重点内容，努力为人民群众提供更加便利的司法服务。活动开展以来，为行动不便的当事人上门调解、多次组织干警到学校、社区、企业举办法律知识讲座，开展普法宣传，不断提高广大人民群众、学生的法治意识。
加大舆论宣传
确保党史学习有广度
党史学习教育开展以来，嘉峪关市中级人民法院党组牢牢把握正确政治方向和舆论导向，不断整合宣传力量、创新宣传形式、拓宽宣传阵地、丰富宣传内容，多举措营造党史学习教育浓厚氛围，让党史学习教育接地气、有声势、见实效。开展好先进典型选树的宣传工作，
持续奏响主旋律、传播正能量，让社会各界感受到法院队伍的新变化新气象。组织开展“学党史 跟党走”征文活动，号召全院干警学习党史国史，知史爱党，知史爱国。充分利用“一网两微多端”等自媒体和报纸传统媒体，全方位、立体式的宣传党史学习教育各环节工作部署、活动进展情况、实际效果，不断提高群众知晓率与参与度。截止目前，通过院新媒体平台发布党史教育信息共计 115 篇，其中，转发学习党史百年知识 45 篇，印发工作简报 31 期，同时在本市其他各类媒体同步推送相关信息。
主动接受监督
不断提升群众满意度
坚持以人民为中心，把群众满意作为出发点和落脚点，开门搞学习教育，请群众参与、让群众监督、由群众评价。通过向社会公布征求意见建议热线电话、电子邮箱、意见箱，广泛征求服务对象、人民群众对法院工作的意见建议，切实解决法院队伍教育、管理、监督等方面的突出问题，对征求到的意见建议，仔细梳理、及时研究、认真解决并进行反馈，真正做到学习教育受群众监督，效果让群众评判，以司法为民的新形象、新面貌取信于民，不断提升群众满意度，推进法院各项工作实现高质量发展。
开展党史学习教育是建设过硬法院队伍、夯实法院事业发展的重要根基，嘉峪关市中级人民法院党组将以最坚决的态度、最务实的作风、最有力的措施，抓好此项工作并使之常态长效，坚持“严”的主基调不动摇，坚定不移将全面从严治党、从严治院、从严管理推向深
入，为打造高品质幸福雄关助力护航，以优异成绩庆祝建党 100 周年。
党史学习教育经验做法总结 2 省政府办公厅把开展党史学习教育，作为贯穿全年的重大政治任务，坚持更高标准、更严要求、更实举措，念好“先、实、活、严”四字诀，推动党史学习教育走深走实。
一、突出“先”字抓谋划深入学习贯彻党中央和省委决策部署 努力在党史学习教育中走在前、作表率。动员部署“领先”，厅党组对党史学习教育启动早、谋划深，全省党史学习教育动员会议第二天，迅速召开办公厅动员部署会议，审议工作方案、成立领导小组、组建工作专班，抢抓第一时间、立足第一标准、展现第一效率。推进落实“争先”，3 月份组织 70 多名党员赴遵义开展专题培训，作为党史学习教育的“第一课”，通过实境参观、现场教育、广泛研讨，迅速掀起学党史、悟思想热潮。立足实际“创先”，紧密结合办公厅实际，抓住党组、机关党委、支部、党员四个主体形成“一条线”，运用“请进来”讲、“走出去”悟、“沉下去”研、“立体式”学多样方式拉成“一张网”，发挥“党员论坛”、“青年学堂”、“三会一课”、主题党日重要作用下好“一盘棋”，着力打造办公厅党史学习教育特色品牌。
二、突出“实”字抓引领坚持以深学细悟引领弄通做实 努力在真学、实学、深学上下功夫。厅党组理论学习中心组在列席省政府党组会学习的基础上召开专题会议，围绕“学党史 悟思想”开展学习研讨、交流学习体会，有效发挥了示范表率作用。厅党史学习教育办
公室多次召开工作专班会议，围绕开展“清明祭英烈”活动、学好用好指定学习材料等提出明确要求，推动工作落实。邀请省委宣讲团成员、省委党史工办原副主任吴雪晴作专题授课辅导，组织 8 名支部书记交流学习体会。各个支部(总支)结合“三会一课”、主题党日等，开展主题突出、特色鲜明的学习活动。截至 4 月中旬，已组织集中学习或交流研讨 80 余次。全厅党员主动投入党史学习教育，坚持以潜心自学为主，挤出时间学、静下心来悟，真正做到常学常新、常悟常得。
三、突出“活”字抓示范注重创新形式、丰富内容 力求出新出彩出亮点，努力在省级机关中树好样板当好示范。多种形式开展“清明祭英烈”活动，依托“守护 20xx 清明祭英烈”平台网上祭扫，厅机关 230 多名党员干部参加，留言数量超过 100 条;组织 40 多名党员领导干部赴雨花台烈士陵园实地祭扫，瞻仰烈士纪念碑、敬献花圈、重温入党誓词;组织 50 多名离退休党员、30 多名政府参事(馆员)结合出差调研等时机，开展了多种形式的祭扫活动，有关情况在江苏卫视做了综合报道。灵活多样组织参观学习活动，注重用好江苏丰富党史资源，以支部为主体就近就便瞻仰参观，先后赴徐州淮海战役纪念馆、淮安新四军军部纪念馆、泰州海军诞生地旧址、苏州沙家浜爱国主义教育示范基地等参观学习，着力把“大理论”分解成“小课题”，以实地实物、互动体验等方式推动党史学习教育往深里走、往实里走。多措并举为民办实事解难题，把为民办实事作为学习教育的根本落脚点，主动联系对接淮安刘老庄镇初级中学，协调解决 20 名贫困学生
初高中阶段助学帮扶问题;将“加强燃气安全”作为办实事内容，助力开展“八个一”活动;积极参加街道“百对党支部共建联盟”活动，主动认领仙霞路社区“仙霞路转盘处休闲椅安装项目”，等等。厅机关“我为群众办实事”实践活动正在持续深化，实事项目仍在不断汇集，工作成效已经初步显现。
四、突出“严”字抓落实把“严”的要求贯穿学习教育全过程 制定任务清单、细化落实举措，精准定位、靶向发力，确保各项工作落地落实。发挥制度优势抓落实，利用机关党委(纪委)委员联系党支部制度，加强跟踪了解、督促指导，定期反馈、及时调度，做到“嵌入式”的精准监督和“全覆盖”的跟进指导。建立通报制度抓落实，要求各支部(总支)每月报告工作落实情况和下月工作安排，阶段转换时集中报告学习教育综合情况，学教办定期汇总编发。目前，第一期工作情况通报已经印发。纳入年度考核抓落实，将党史学习教育情况纳入支部(总支)书记年中、年底述职，作为评选表彰厅机关先进党支部和优秀共产党员的重要依据，用好考核“指挥棒”，确保工作落实到每个支部和每名党员。
篇七：党员教育典型经验做法总结
扎实抓好基层党史学习教育专题宣讲典型经验做法总结 xx乡以往的党史学习宣讲活动大多是在会场或在网上进行，存在空间封闭、缺少互动交流的缺点。对此，xx乡选拔一批理论知识扎实、宣讲经验丰富的宣讲员，组成“小马扎”宣讲队，带着小马扎、身穿红马甲，活跃在田间地头、文化广场、村头巷尾等场所，将党史学习教育“微课堂”搬到群众身边。一、小马扎“书记团”，奏响党史宣讲最强音。
由乡党委书记牵头，7 个村第一书记、党总支书记，57 个支部书记组成的三级网络小马扎“书记宣讲团”开启了我乡的党史学习教育。“党的故事我来讲”这是“书记宣讲团”每一位成员的心声，如何讲好党的故事，每一位书记都为此做了大量的功课，从必读的四本书开始，党史学习教育从室内搬到室外，从单一的宣讲变成大家共同探讨，浓厚的宣讲氛围，动员广大党员干部群体阅读经典，赓续红色血脉。深入挖掘xx红色历史、革命文化和美丽乡村建设成果的基础上，精心提炼党史宣讲内容，围绕“中国共产党人的精神谱系”和“xx红色革命故事”等主题，驻扎在村组开展党史宣讲、特色思政教学、社会调研等实践活动，面向当地群众宣讲党史和xx革命文化。每一位“书记宣讲团”成员将党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、xx红色文化、乡村振兴故事等学深悟透并将所学内容融入党史学习宣讲中，有针对性地开展如重温革命路线、学唱革命歌曲等形式丰富的党史
学习教育，帮助广大党员干部学中悟，推动党史学习教育走深走实走心。
二、小马扎“彝汉双语团”，谱写党史宣讲协奏曲。
针对xx乡多民族尤其是xx族聚居、少数民族人数超过总人口75%的现状，xx乡坚持用好用活民族语言，彝汉双语宣讲的“小马扎宣讲队”开进xx族村寨，不断宣传党和国家的相关政策，讲好党的故事，让民族团结之花在xx大地鲜艳绽放。我乡组织精通彝汉双语的少数民族干部，深入少数民族村寨，结合党史学习教育、将党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、脱贫攻坚、乡村振兴等主题，运用彝汉双语深入开展省、市、县委全会精神学习宣传，让党史学习教育在民族地区、各民族思想意识中落地生根，创新开展“彝汉双语”特色宣传，提高彝族汉族群众对党史学习的认识，打通彝族同胞宣传盲点、弱点。小马扎“彝汉双语宣讲团”由每个村熟悉本村情况的宣讲员组成，提前进行拓展培训，再深入民族村寨开展宣讲。在田间地头、大树下、空地旁......,一个水杯，一个小马扎，三五个人，扎一小堆，接地气的“彝汉双语宣讲团”在每一个村子里游走，用朴实无华的语言，传递着党的温度和力量。
三、小马扎“时代榜样团”，唱响党史宣讲变奏曲。
大龙潭乡精心打造模范榜样宣讲品牌，在庆祝中国共产党成立 100 周年之际，把“党史学习教育”和模范榜样事迹宣传结合起来，依托新时代文明实践所、站，用身边的榜样，以百姓更喜
闻乐见的形式，让宣讲活动更有吸引力和感染力。作为大龙潭乡首场模范榜样宣讲活动，精心挑选典型事迹，云南省优秀共产党员、云南好人、云南劳模方富光，玉溪市优秀党务工作者普长云，还有我们乡上一大批“8090 后”优秀共产党员、党务工作者共同组成的小马扎“时代榜样团”，走村入户，将自己的故事、党的故事用喜闻乐见的方式传入千家万户。小马扎“时代榜样团”将榜样模范铸魂育人的“精神基因”作为创作宣讲作品，精心编辑稿件，不断扩充宣讲团“团员阵容”和“受众粉丝”。突出“说的懂”，宣讲开展“送到位”，宣讲时使用群众语言，增加鲜活事例，穿插双向互动，切实将“党史学习教育”走进群众的心坎儿里。
小马扎“时代榜样团”还开展榜样面对面，身边榜样讲述群众最关心的事系列活动。如何将党史学习教育走深走实，大龙潭乡小马扎宣讲团积极探索符合我们本地特色的宣传模式，针对群众最关心的事如“养老保险购买领取”“发展种养殖技术如何解决”等民生问题，小马扎宣讲团成员，通过前期的走村入户宣讲调研，收集了大部分村民最关心的问题，针对这些问题，乡属有关部门积极配合，进行整理结合当前的党史学习教育，小马扎宣讲团将这些群众最关心的问题送到群众跟前。
四、小马扎“百姓宣讲团”，高歌党史宣讲交响曲。
大龙潭乡小马扎“百姓宣讲团”，通过接地气、聚人气的百姓故事、身边故事，讲党史、悟思想、践初心，大力唱响时代主
旋律。活动坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕庆祝建党 100 周年，以学习“四史”、“永远跟党走”为主题，广泛开展形式多样、生动活泼的百姓宣讲活动。小马扎百姓宣讲团有来自各行各业的先进典型、创新创业人才以及老党员代表，如道德模范方富光、退休老书记李顺章、老党员施复清、脱贫致富带头人李晟有等，他们将深入基层单位开展宣讲活动。小马扎宣讲团将充分利用革命遗址遗迹、滇中革命史红色资源，发挥新时代文明实践中心所（站）作用，采取形式多样、生动活泼的宣讲方式讲好党史故事，坚持把讲道理、讲史实、讲故事结合起来，多用群众喜欢听、听得进的语言，讲好革命先烈、英雄模范、时代楷模的感人事迹，增强时效性、传播力和感染力，厚植爱党爱国爱社会主义情感。永远跟党走”，讲好“党的故事” “玉溪故事”。以百姓视角、鲜活故事。以真情实感，重温革命先辈的英雄事迹，讲解滇中革命史故事。
2021 年以来，大龙潭乡结合建党 100 周年的红色主题，充分发挥红色资源优势，开展红色教育。组建的小马扎宣讲团将宣讲由“会场”搬到“现场”，“讲”“演”“考”环环相扣，变“讲授”为“互动”，用群众喜闻乐见的形式，在寓教于乐中激发基层党员、群众共鸣，使党史知识落地生根、入脑入心，有力推动了石文镇党史学习教育扎实深入开展。小马扎宣讲团深入田间地头，与群众话家常、谋发展，开展“四史”宣讲活动，追忆百年党史，传承红色基因，鼓起群众迈进新征程、奋进新时代的精气
神。用身边的事例讲述党在农村的好政策给乡村带来的巨大变化，号召大家感党恩、跟党走，坚定理想信念，凝聚乡村振兴强大合力。
篇八：党员教育典型经验做法总结
学习教育活动典型经验和做法为深入开展中共党史学习教育，我镇立足工作实际，运用“四个举措”，精心组织，强力推进，在全镇范围掀起党史学习教育新热潮，实现党史学习教育党员全覆盖。现将我 镇党史学习教育活动典型经验和做法总结如下：
一是开展专题学习。围绕贯彻总书记关于党史的重要论述、在党史学习教育动员大会上的重要讲话、在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神，开展专题学习。围绕党百年奋斗的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验六个方面，开展学习研讨。学好用好指定学习材料以及重要参考材料。在党员、干部自学为主的基础上，党委理论学习中心组学习 1 次、观看两部红色影片，分专题开展 1 场学习研讨。同时，采取“三会一课”和主题党日等形式，创新“线上+线下”模式，结合实际开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。
融合主题党日活动，集中学。针对农村在家党员，通过每月 10 日固定开展主题党日活动，按照“规定动作＋自选动作”模式，以中共党史学习教育为主题，丰富活动内容，采取讲主题党课、看红色影片、听专题讲座、重温入党誓词等形式开展党史教育主题党日活动，引导广大党员群众厚植
爱党爱国情怀，实现党史学习教育“活起来”。
创新学习教育形式， “ 云 ” 上学。针对外出务工、经商等流动党员，面对疫情防控特殊形势，探索创新党员学习教育新路径，依托灯塔党建在线、学习强国、微信公众号等平台，将中共党史学习教育搬上“云端”，通过专题讲座、微视频、灯塔影院等形式，让党员学习由“面对面”变为“屏对屏”，实现党史学习教育不脱节、不断线。
党史学习教育入家门，家中学。针对年老体弱、卧床不起等特殊党员，开展村干部、党员志愿者“一对一”结对帮扶活动，通过到党员家中发放红色文化书籍、讲述红色故事、走访慰问等形式，与党员在家中进行面对面交流，通过读与思、说与听的形式，交流党史学习所思所得，实现党员在家门口就近学党史。
开展志愿服务活动，践行学。结合党员志愿服务活动，组织党员志愿者走上街头，开展党史宣讲、慰问老党员老战士等活动。同时，邀请对党史有研究、有体会的农村老党员、老战士“现身说法”，用形象直观的方式，讲亲身经历、讲所见所闻、讲所感所想，促进边讲边学边受教育，实现党史学习教育学用结合。
二是加强宣传教育培训。围绕庆祝中国共产党成立 100周年主题，充分挖掘利用好周围丰富独特的红色资源开展教学，拟组织党员干部瞻仰参观烈士纪念馆、老区纪念馆等教育基地，聆听老革命老党员作报告，发挥先进典型的教育引导作用。积极利用新媒体平台开展微党课网课学习教育，增强学习教育的吸引力和感染力。
三是开展 “ 我为群众办实事 ” 实践活动。牢固树立以人民为中心的发展思想，组织广大党员继承发扬优良传统，帮助群众决急难愁盼问题。立足本职工作，由主要领导带队深入一线走访调研，广开言路听取群众意见建议，为群众排忧解难。
通过开展党史学习教育，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，激励全体党员干部满怀信心奋力开创各项工作新局面，以实际行动庆祝中国共产党成立 100 周年。
党史学习教育活动典型经验和做法
为教育引导广大党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局，我们基层党组织迅速落实上级党史学习教育动员会议精神，积极召开党史学习教育动员部署大会，专题研究制订了实施方案。围绕“党史照亮我心，传承红色基因，推动绿色发展”为主线，以扎实深入的党史学习教育来推动基层工作高质量发展，以优异成绩庆祝建党 100 周年。
一、打造红色教育课堂，让党课“火”起来
一方面，“走出去，请进来”相结合。一是率队前往老区纪念馆学习考察，重温革命历史；二是组织党组成员、全体党员干部前往烈士墓园，缅怀革命先烈，重温誓词，传承红色革命精神；三是邀请县党课专家上红色党课、廉政党课。另一方面，“线上”+“线下”齐步走。把“学习强国”作为党员干部红色教育平台，以“每日学、学满分、多互动”作为学习标准。注重加强全体党员干部日常学习教育，做到不忘初心、克己奉公、廉洁自律、为民办实事。
二、开展红色主题党日，让党员“动”起来
用好学习主阵地，把读红色经典、讲红色故事、看红色电影、上红色党课等活动，作为党组中心组学习、两学一做常态化集中学习、“三会一课”、“主题党日”的重要内容。一是深入开展学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义
发展史学习教育，从党史学习中汲取精神、智慧和力量，传承优良传统，守好“红色根脉”；二是通过组织党员干部观看记录片《警示教育片》《进城记》《秀美人生》，不断提高党员自身廉洁自律意识，提高拒腐防变能力，充分发挥党员先锋模范作用，提高党员党性修炼。
三、开展“我为群众办实事”，让群众“富”起来
把开展“我为群众办实事，解难题”实践活动作为党史学习教育重要内容。广泛深入基层一线开展调查研究，着力找准影响人民群众幸福感和获得感的突出问题，切实办好群众关心的实事难事，将察民情访民意作为“我为群众办实事”的第一步。大力宣传推介特色农产品，加强产销对接，促进农民增收，提高农产品品牌知名度和美誉度，把乡村丰富多样、货真价实、绿色无污染的高质量优质农产品带给了千家万户。同时，有效解决了农产品销售“最后一公里”问题，带动消费扶贫，发展了村集体经济，助农增收。
党史学习教育活动典型经验和做法
今年是中国共产党成立 100 周年，我们党组把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，教育引导广大党员在百年党史学习教育中感悟党的创新理论的伟力，汲取奋进新时代的不竭动力，听党话、谢党恩、跟党走。在党史学习教育中紧扣目标要求，突出特色，紧紧围绕核心，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，立足岗位勤奉献，一心一意为人民。
强化思想武装
确保理论学习有深度 理论是行动的先导，旗帜指引方向。坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻法治思想和总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，认真学习《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等，党组一班人始终坚持先学一步、学深一层，及时召开党组理论学习中心组扩大会议和党史学习教育安排部署会，全面推进党史学习教育作出动员部署。成立主要领导为组长、其他党组成员为副组长的党史学习教育领导小组，设立办公室，分设综合协调组、宣传报道组、政策材料组及实践活动组四个工作组，研究制定党史学习教育方案，画出路线图、排出时间表、明确任务书，形成一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
通过领导领学、邀请专家讲学、交流研讨互学、知识测试促学、对照书籍自学等方式，将规定动作与自选动作相结合，共开展党史学习教育 167 次，营造了浓厚的学习氛围，增强全体党员学好党史这门“必修课”“终身课”的政治自觉、思想自觉、行动自觉，推进理论学习走深走实。
强化正面引导
确保教育有厚度 组织全体党员通过视频会和现场聆听的方式参加全国、省市各级劳模先进事迹报告会，观看先进事迹宣传片和党史教育片，做到学有榜样，改有目标，前有方向。
聚焦反面典型
确保警示教育有力度 在学习教育中，不仅突出学习教育的政治性，还突出学习教育的警示性，通过召开全体党员党风廉政建设和反腐败工作会议、观看警示教育片、参观廉政教育基地、开展党纪党规培训、通报全省违纪违法典型案例等，以案释德、以案释纪、以案释法，让党员在身边人、身边事的警醒中强化法纪意识，守住底线，使大家党性受到洗礼，思想得到净化，在内心深处筑起“明法纪、知敬畏，严自律、作表率”的思想防线，确保党员队伍忠诚干净担当。
践行党的宗旨
确保为民服务有温度
深入践行全心全意为人民服务宗旨，深入开展“为党旗添光彩、为群众办实事”实践活动，切实维护人民群众合法权益。把党史学习教育与健全基层党建等各项工作结合起来，把学习成效转化为内在动力，激发队伍干事创业、履职担当，从严从实从细抓好防风险、保安全、护稳定、促发展各项措施落实，不断提高队伍思想政治素质和履职能力水平，以工作实绩检验学习教育效果，推动工作落地见效、提质增效、优质高效，做到“两手抓、两不误、两促进、两提高”。
加大舆论宣传
确保党史学习有广度 党史学习教育开展以来，党组牢牢把握正确政治方向和舆论导向，不断整合宣传力量、创新宣传形式、拓宽宣传阵地、丰富宣传内容，多举措营造党史学习教育浓厚氛围，让党史学习教育接地气、有声势、见实效。开展好先进典型选树的宣传工作，持续奏响主旋律、传播正能量，让社会各界感受到队伍的新变化新气象。组织开展“学党史 跟党走”征文活动，号召全体党员学习党史国史，知史爱党，知史爱国。全方位、立体式的宣传党史学习教育各环节工作部署、活动进展情况、实际效果，不断提高群众知晓率与参与度。
主动接受监督
不断提升群众满意度
坚持以人民为中心，把群众满意作为出发点和落脚点，开门搞学习教育，请群众参与、让群众监督、由群众评价。通过向社会公布征求意见建议热线电话、电子邮箱、意见箱，广泛征求服务对象、人民群众对我们工作的意见建议，切实解决队伍教育、管理、监督等方面的突出问题，对征求到的意见建议，仔细梳理、及时研究、认真解决并进行反馈，真正做到学习教育受群众监督，效果让群众评判，立党为公，执政为民的新形象、新面貌取信于民，不断提升群众满意度，推进各项工作实现高质量发展。
开展党史学习教育是建设过硬队伍、夯实事业发展的重要根基，党组将以最坚决的态度、最务实的作风、最有力的措施，抓好此项工作并使之常态长效，坚持“严”的主基调不动摇，坚定不移将全面从严治党、从严管理推向深入，以优异成绩庆祝建党 100 周年。
篇九：党员教育典型经验做法总结
党员教育管理典型经验做法 近年来，*市实施党员教育管理质量提升工程，以“四项行动”为抓手，着力推动党员发展、教育、管理、服务工作规范化，建设信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。一、实施“细胞培育行动”，提升发展党员质量。一是严把政治审查关。坚持增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，建立涵盖理想信念、宗旨观念、遵纪守法等*个方面的发展党员“负面清单”，通过谈心谈话、走访调查等方式，对入党申请人进行思想政治体检；与纪检监察机关、统战、公安、司法、税务等*个部门建立联合审查机制，重点审查是否受过行政和刑事处罚、参加过非法宗教活动等*余项情形，有效防止“带病入党”。
二是严把教育培养关。采取“理论培训+现场教学+总结测试”方式，每年办好发展对象培训班。做好入党积极分子培养工作，由入党介绍人、党支部委员和上级党组织党务工作者结对跟踪培养，对列席“三会一课”、参与志愿服务等情况积分管理。
三是严把发展程序关。制定工作细则，梳理“人情党员”、异地发展等*个风险点，细化*条防范措施；建立随机抽查机制，采取不定期、不打招呼方式进行检查，重点查发展党员档案、台账、记录是否齐全，查程序是否规范。
二、实施“党性锤炼行动”，提升党员教育质量。一是强化理论武装。坚持深入学习贯彻思想，制定落实党员教育培训年度计划，上半年累计举办党校主体班*期，培训党员*人次。探索加强基层各领域各行业党员教育，举行“微党课”比赛，评选推送*堂精品党课，线上线下联动推动党的创新理论入脑入心。
二是创新教育载体。创办村政学院，聚焦乡村振兴、基层治理进行党员培训、课题研究与交流合作，建设灌区映像、长征书院等党性教育基地。结合开展学习教育，组织“天府绿道行·最忆是初心”主题党日活动，采访展播*名优秀党员“初心”故事，把学习贯彻思想的鲜活案例搬上社区大讲堂，用身边典型教育鼓舞身边人。
三是严格组织生活。认真落实“三会一课”、民主评议党员等制度并备案公示，推进机关与“两新”组织联合过组织生活，采取重温入党誓词、过“政治生日”等形式，增强党员意识。
三、实施“先锋示范行 动”，提升党员管理质量。一是探索推行党员分类管理。区分涉农社区、街道社区、机关事业单位等*类党支部和领导干部、流动党员等*类党员，细化积分管理办法，根据日常表现、民主评议、先锋示范*方面量化评分，作为评先评优、表彰奖励的重要参考。
二是开展基层党组织和党员“双示范”活动。围绕优化营商环境，引导基层党组织和广大党员在节庆活动、项目建设、服务群众等工作中打头阵、当先锋，试点企业投资项目承诺制和全程代办服务，命名示范集体和先进个人，促进学做结合、知行合一，充分发挥先锋模范作用。
三是打造“旅游*·你我同行”党员志愿服务品牌。建立党员志愿服务网站和微信平台，实行线上发布认领、线下志愿服务、动态实时管理，为游客提供“*活地图”、“水文化活字典”等特色志愿服务。目前全市*万余名党员志愿者组建了*支服务队。
四、实施“关心关爱行动”，提升党员服务质量。一是加强日常关心关爱。落实基层党组织负责人同党员谈心谈话制度，及时了解掌握思想状况和实际困难。建立党内关爱帮扶基金，近*年走访慰问困难党员*人次、发放慰问金*万元。二是推动服务管理常态化。探索在乡镇建
立农民工党支部和青年人才党支部，加强对流出党员的日常联系管理和就业创业服务；依托产业功能区党群综合服务中心、人才工作站等载体，为园区党员、人才提供教育、医疗、出入境等服务；推广建立“家门口”党群服务站*个，打造规范便捷的小区综合服务平台。三是做好优秀农民工回引培养工作。依托市个体私营企业协会党委，在*、上海、深圳成立农民工党支部，开展专场推介，鼓励优秀农民工返乡就业创业。在乡镇便民服务中心设立外出农民工服务窗口，提供职业指导、社保缴纳、职业技能鉴定等服务。近*年发展农民工党员*名、纳入社区后备力量*人、选拔社区干部*人。
篇十：党员教育典型经验做法总结
学习教育经验做法总结两篇 篇一 系统化部署多样化学习多方式实践 建立“党史+”模块化机制助推企业高质量发展 党史学习教育开展以来，嘉恒集团公司党委严格按照市委、市政府国资委党委的安排部署，把开展好党史学习教育作为重要政治任务，紧密结合实际，成立领导小组，强化顶层指导，制定学习教育活动方案、12 个一实践活动计划、我为群众办实事实践活动方案及推进计划，进行系统化部署、多样化学习、多方式实践，助推企业高质量发展。一、党史学习教育开展情况 （一）提高政治站位，领导干部身体力行。市委党史学习教育安排部署会后，嘉恒公司迅速召开党史学习教育动员大会，进行系统部署。进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。迅速制定《嘉恒公司党委关于开展党史学习教育的实施方案》，成立党史学习教育领导小组，压实工作责任，细化工作举措，做到党史学习教育高点起步、高位推进。领导干部学在前、走在前、做在前，切实发挥示范带头作用。
（二）严细实快抓落实，学深悟透提实效。嘉恒集团公司及所属各分子公司、支部开展特色鲜明、形式多样的学习
教育活动，推动党史学习教育印入基层、印入支部、印入班组、印入人心。
一是制定《嘉恒公司党委党史学习教育实践“12 个一”活动计划》，成立“领导班子及中层干部专题学习班”，制定学习计划，打造“学习、实践、服务”红色链条。截止 6 月 7 日，公司共计开展集中学习 6 次，邀请市委党校教授和外聘专家开展党史学习教育专题辅导 2 次，开展党史交流研讨 6 次，发言 18 人次，领导干部讲党课 6 次，利用红色资源观看党史教育视频 6 场次，共计参与 970 人次。二是各党支部利用组织生活开展学习、实践活动，共计开展集中学习 40 余场，开展各类实践活动 50 余项，参与人次达到 1900 人以上。组织全体党员党史知识测试 1 次，及格率达到 100%，取得了阶段性学习效果。
三是组织开展了“我和党的故事”主题征文活动，共征集 30 余篇，“五一”劳动节开展“爱我祖国、游我长城”党员入党宣誓主题党日活动，组织团员青年开展“奋斗百年路、启航新征程”五四主题演讲比赛，并承办了国资委组织的演讲比赛，2 名职工取得了前三名的好成绩。目前公司正按计划组织庆祝建党 100 周年大型文艺展演节目的排练，预计 6 月 16 日正式演出。
四是充分利用公司内网党史学习教育专栏、微信公众号、抖音等平台及各类外部媒体做好公司各单位深化党史学习教育、倾心尽力为民办实事的宣传。截止 5 月底，公司通过内部宣传平台发布宣传稿件 62 篇，通过外部官方媒体平台发布稿件
23 篇；为党员配发党史学习书籍 410 本。通过大力宣传，全体党员职工党史学习意识得到了进一步增强。
（三）学党史悟思想抓经营促发展。学史力行，公司上下动员号召党员干部职工学党史、悟思想、办实事，以提升企业经营发展能力为主线，以提升为民服务能力为重点，把为民帮办实事项目作为学史力行的重要工作来抓，有效地促进了公司经营服务效能的提升。
一是通过加快完善优化信息化综合收费系统，畅通缴费渠道，堵塞漏洞，提高经营能力，1—5 月份，累计实现营业收入 12465.63 万元，实现净利润为 505.18 万元。
二是着力开展制度管理提升年活动，上半年修订《专业管理考核细则》等 11 部管理制度，完善流程 9个；以提升运营维保能力为关键点，简化流程，提升效率，统筹经营发展和民生保障，在定修、点检、维修方面抓实抓细，开展安全隐患排查 24 项并及时进行整改，不断提升设备设施完好率和服务能力。
三是以公司“十四五”规划为指导，以国企改革三年行动方案为抓手，落实责任担当，逐项推进；立足新发展阶段，贯彻新发展理念，着力在延链、补链、强链上下功夫，通过深化开展红色物业活动，实施新能源项目开发和拓展物业小区服务市场等手段，为公司可持续发展集聚能量。
（四）知行合一，积极为职工群众办实事。一是制定《嘉恒公司党委“为党旗添光彩、为群众办实事”实践活动实施
方案》，集团公司所属各分子公司坚持问题导向，依托“互联共转”平台，按照“职工所需、民之所盼、企业所能、制度所许”的原则，广泛开展“党史+”实践活动，学史力行，建立模块化推进机制，全面梳理为民办实事项目 102 个。确定公司级别的、投入较大的为民帮办实事项目 10 项，并及时组织实施。各部门、分子公司立足岗位积极梳理为职工群众办实事项目 92 项。其中，恒宸燃气公司计划解决四化街铁路小区接引煤气改造等 7 项民生问题，恒申电业公司计划更换绿景苑高层地下配电室高压电缆和安装通风机等 9 项民生问题，城市供热分公司计划新建热网控制中心、实施嘉峪关市 2018 年双拥路两侧及 68207 部队营房供热后续工程等17 项民生问题，城市供排水分公司计划对嘉峪关水源地生活饮用水消毒工艺升级改造等 9 项民生问题，城市物业公司计划对宏丰花苑小区和紫轩 B 小区庭院照明设施进行改造、建设物业小区自助洗车设施等 14 项民生问题，公司各部门、专业中心、事业部计划解决民生问题 36 项。
二是主动与社区“互联共转”单位形成联动，主动认领帮办事项，聚焦居民用户关切的难点、堵点问题，积极作为，主动上门提供水、电、暖、气、物业服务，开展煤气安全使用宣传服务等工作，共计开展各类维修维护、帮扶、志愿者服务等 60 余项。
三是落实为民办实事项目推进工作，完善为民办实事制度，截止 6 月 7 日，制定完善制度 4 项。
二、存在的问题 近一段时间持续组织党史集中学习和自学内容较多，个别党员自主学习积极性不够，特别是因各种原因未按要求及时参加集中学习人员，需要进一步督促提高。党史理论学习和实际工作贴合还不够紧密，为民办实事思路还不够宽广，如：打造为民办实事服务链条与环节实施过程还存在一定差异，需进一步梳理完善。
三、下一步工作计划 一是提高思想认识，将党史学习教育进一步走深走实。党史学习教育是提升和改进全体党员思想认识和工作作风的最重要途径，要真正做到学史明理。结合开展“三会一课”、主题党日、党课等党的组织生活，细化针对性学习内容，确保党史学习教育全覆盖、全员学。同时，进一步借助网络党史学习教育平台，组织“互联共转”学习、支委指导学习、支部书记党课学习、挂靠领导讲学、外聘专家专题辅导学等，确保党史学习教育“横向到边、纵向到底”。
二是党员领导干部往下沉，推动解决问题。深化“互联共转”走访，落实各支部领导班子每月联系社区不少于 1 次，畅通党史学习教育实践活动的“双向道”。强化沟通协调机制，分子公司领导班子与社区党组织书记开展沟通协调，了解社区亟待解决的难点、堵点问题，帮助社区解决实际困难。
三是以学促干，不断提升服务能力。要通过党史学习教育，不断强化以职工
群众为中心的服务思想，围绕学党史、强党建、提质量、提效能，真正把党史学习教育与推动公司高质量发展结合起来，把学习教育的成果不断转化为攻坚克难、干事创业的实际效果。
嘉恒集团公司将把握当前服务工作面临的新形势新要求，从党史教育中汲取养分和智慧，按照学习教育总路线图，在学深悟透、融会贯通上下功夫，以已经确定的项目为重点，抓实抓好实施工作，充分发挥基层党支部的堡垒作用和党员的模范带头作用，为建党 100 周年献礼！
篇二 党史学习教育经验做法总结 今年是中国共产党成立一百周年，习近平总书记提出在全党内开展党史学习教育，自中央、省、市、区学习教育动员部署会召开以来，示范区综合执法大队党支部快速行动起来，迅速掀起开展党史学习教育的热潮。
一是牢记信念，打好党史学习教育开篇战。结合执法队伍“文明执法，执法为民”的宗旨，召开了党史学习教育专题会，组织学习了中央、省、市、区各级党史学习教育会议精神，明确了党史学习教育的目标，同时提出具体要求：提高站位，统一思想，深刻领会学习党史教育的重大意义；抓住特色，务实求效，迅速掀起党史学习的热潮；高位谋划，学以致用，用实事来验证学习成果，为建党一百周年献礼。
二是以学促干，坚决将学习教育落地落实。将党史学习教育与执法工作和重点工作紧密结合，在常态化抓好疫情防控中，落实好监督执法工作，同时将党史学习教育带进基层执法、带进日常工作。利用主题党日等活动契机，深入开展党史学习教育，执法大队为每个中队印发习总书记关于党史学习教育的一系列讲话精神，执法队员们利用日常学习时间，碎片时间学习习总书记讲话精神，不断推进党史学习教育深入群众，着力把学习教育的成效转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的有效动力。
三是强化队伍，推进执法队伍整顿教育。通过深入学习领会，多措并举学党史、悟思想、办实事、开新局，不断抓好执法队伍思想建设。在执法大队内部开展纪律整顿，利用每周例会时间，学习红色故事，观看学习《榜样》系列专题节目，全体执法队员积极参与，将党史学习教育和执法纪律结合起来，提升执法人员牢记初心、永葆本色的坚定意念，以教育强党性、以党性铸党魂，不断开拓新局面，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，确保把党史学习教育成果转化为执法的强大动力。
四是结合实际，创新形式掀起学习热潮。综合执法大队全面开展党史学习教育，学以致用。习近平总书记在讲话中提出的“切实为群众办实事解难题”的要求，让综合执法大队深感责任在肩。只有全面学习党的历史，才能更加珍惜来
之不易的幸福生活，把学习党史和执法工作中的实际问题结合起来，探索巩固拓展综合执法成果与推进鹤壁市文明城市建设有效衔接，为推进鹤壁市文明城市建设添砖加瓦。
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