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选调生进入公务员队伍后的发展路经9篇

时间:2022-10-07 19:00:06 来源:网友投稿

选调生进入公务员队伍后的发展路经9篇选调生进入公务员队伍后的发展路经 全国选调生工作发展及历史选调生是各省区市党委组织部门有计划地从高等院校选调的品学兼优的应届大学本科及其以上的毕业生的简称,这些毕业生将下面是小编为大家整理的选调生进入公务员队伍后的发展路经9篇,供大家参考。

选调生进入公务员队伍后的发展路经9篇

篇一:选调生进入公务员队伍后的发展路经

选调生工作发展及历史 选调生是各省区市党委组织部门有计划地从高等院校选调的品学兼优的应届大学本科及其以上的毕业生的简称, 这些毕业生将直接进入地方基层党政部门工作, 作为党政领导干部后备人选和县级以上党政机关高素质的工作人员人选进行重点培养。

 从高等学校选调品学兼优的应届大学毕业生到基层培养锻炼, 始于上世纪 60 年代中期。

 1965 年 6 月, 党中央批转了高等教育部党委根据中央领导同志的建议起草的 《关于分配一批高等文科毕业生到县以下基层单位工作的请示报告》 , 全国选调生工作由此开始, “文革”期间中断; 1980 年, 中组部在《关于抓紧选拔优秀中青年干部工作的意见》 中指出:

 “从今年起, 各省、 市、 自治区党委和国家机关有关部委、 每年要从应届大学毕业生中挑选一定数量的政治品德好、 作风正派、 学习成绩优良、 身体健康、 有培养前途的, 放到基层锻炼。党组织要对他们加强管理教育, 严格要求, 热情帮助, 条件成熟时,择优逐级提拔到领导岗位上来” 。

 根据这一要求, 当年全国有 16 个省区市开展了选调生工作。

 1983 年 8 月, 中组部下发了《关于选调应届优秀大学毕业生到基层培养锻炼的通知》 , 选调生工作即在全国范围内开展起来了。

 1986 年以后, 选调生工作又一度中断。

 2000 年2 月, 中组织部又下发《关于进一步做好选调应届优秀大学毕业生到基层培养锻炼工作的通知》 , 强调要充分认识开展选调生工作的重要性和必要性, 按照中央提出的党政领导干部的基本素质要求做好选调工作, 切实抓好选调生的培养管理和教育工作。

 具体来说, 全国选调生工作大致可以划分为四个发展阶段:

 第一阶段:

 初始阶段 1965. 6. 14 中共中央转发高等教育部党委根据刘少奇的建议写的《关于分配一批高等文科毕业生到县以下基层单位工作的请示报告》 。

 中央认为, 分配一批大学毕业生到农村, 是实现知识分子同工农群众相结合, 培养革命接班人的有效途径之一, 是加强基层建设的一项重要措施。

 除今明两年分配这批大学毕业生到农村外, 以后每年都要有计划地分配一些大学毕业生到农村去。

  1966-1976 选调生工作因文革而中断, 但是, 知识青年上山下乡却没有停止, 不同的是这一批年轻人只是中学毕业或者中途辍学。

 1977 恢复高考 。

 1980 恢复高考后的第一批专科生毕业, 其中有相当部分大龄毕业生, “统招统分” 和“包当干部” 的就业制度下, 出现个别省份个别选调生。

 文革中很多的优秀干部被弄垮整死。

 文革后百废待兴, 领导干部紧缺, 年轻干部、 高学历干部偏少, 破格提拔了许多优秀的年轻干部, 地方出现了许多二十来岁的县级领导。

 1981 恢复高考后的第一批本科生毕业, 少数省份少数选调生,代表人物:

 河南的陈全国(河南省委副书记)

 、 王照平(河南省林业厅长)

  1982 出现最早的一批选调生, 他们中的一些人已成长为地厅级、省部级干部, 这时期的代表人物有广西的黄道伟(广西党委常委、 钦州书记)

 、 福建的张国胜(莆田市长)

 、 湖北的王振有(黄石市委书

 记)

 、 肖旭明(恩施州委书记)

 、 向显智(湖北师范学院院长)

 , 选调生工作开始逐步在全国展开。

 采取“自然分配、 跟踪管理” (由学校负责派遣、 接收单位负责培养管理、 组织部门跟踪了解) 为主和 “直接选调、 重点培养” (由组织部门直接分配工作和培养管理) 为辅两种方式。

 第二阶段:

 全面展开阶段 1983. 8. 30 中组部下发 《关于选调应届优秀大学毕业生到基层培养锻炼的通知》 (中组发 1983[10]号)

 , 为了建设好“第三梯队” ,有计划地培养一批年轻而又有大学文化程度的党政领导干部, 改善省、 地、 县(包括企、 事业单位)

 领导班子的结构, 决定从今年开始,各省、 市、 自治区每年都要选调一批应届优秀大学毕业生到基层进行重点培养锻炼, 几年后, 择优选拔到适当的领导岗位, 这是实现领导班子革命化、 年轻化、 知识化、 专业化的一项重要措施, 应作为培养干部的一项制度长期坚持下去。

 经过两、 三年, 择优选拔到基层领导岗位, 从事政治、 业务等多方面的工作, 取得领导工作的实践经验。几年后, 把其中优秀的选拔到县一级领导岗位, 以后对他们的培养、管理和使用, 可同地、 省级后备干部衔接起来, 这就为有四十岁左右的干部进入省、 部级领导班子打下良好的基础。

 这时期的代表人物有甘肃的李鹏新 (甘肃省政法委书记)

 、 湖北的梁惠玲 (女, 孝感市长)

 。

 1984 年 4 月 30 日 中共中央、 国务院发出《关于改变中央和国家机关直接从应届大专毕业生中吸收干部的办法的通知》 (中发[1984]12 号)

 , 84 年的代表人物是四川成长现在福建任职的陈文清

 (福建省纪委书记)

 、 湖北的李新华(湖北省政府副秘书长)

 、 刘雪荣(黄冈市长)

 、 史正江(中央办公厅副司长)

 、 李建明(湖北省体育局局长)

 。

 1985-1986 开始推行学生“供需见面” 、 “双向选择” 等就业制度改革。

 代表人物:

 团中央常委、 青农部部长陶宏(湖北)

 。

 第三阶段:

 调整阶段 1986 中央组织部召开选调生工作会议, 决定暂停选调生工作。各级组织部门就之前这批选调生的工作去向, 在征求本人意见的前提下, 作了妥善安置。

 有的调到县以上机关工作, 有的回原籍工作。

 1989. 07. 16 中共中央、 国务院发出《关于省级以上党政机关不直接从高等学校应届毕业生中吸收干部的通知》(中发[1989]5 号)

 ,几年来的实践证明, 高等学校应届毕业生经过基层工作锻炼, 然后择优选入党政机关, 是保证机关干部素质的重要措施。

 1991. 9. 6 中共中央作出《关于抓紧培养教育青年干部的决定》 ,今后, 中央国家机关和省、 自治区、 直辖市党政机关, 除经中央和国务院批准外, 一般不要直接吸收应届大学毕业生进入机关。

 应届大学毕业生应尽量分配到基层去工作。

 直接分配到党政机关的应届大学毕业生, 要先到基层进行锻炼。

 地(市)

 以上组织人事部门每年可从应届大学毕业生中挑选一批品学兼优的学生, 分配到基层去培养锻炼,并进行跟踪考察, 然后从中挑选优秀分子, 逐级补充到党和国家机关干部队伍中来。

 1992. 4. 10 中组部关于贯彻落实 《中共中央关于抓紧培养教育青年干部的决定》 的实施意见, 重新部署了选调生工作。

 为了给党政机关培养合格的后续力量, 从 1992 年起, 每年从高校应届毕业生中挑选一批品学兼优的毕业生, 分配到(市、 区、 旗)

 或农村乡 镇或企业工作, 经过 2 年以上的基层锻炼, 按照增员指标, 经过考试考核, 分别补充到地级以上党政机关干部队伍中来。

 这一时期的选调生, 由于主要是自然分配、 跟踪管理, 选调生来自四面八方、 各行各业, 流失较严重。

 实践证明, 这种选拔和管理方式基本上不适合党政干部的成长规律。

 1993 推出“自主择业” 就业制度。

 1994. 10.

 26 中组部、 人事部、 公安部发出《关于从全国高等学校选拔部分优秀应届毕业生到基层公安机关锻炼培养的通知》 , 决定划出专项编制, 从全国高等学校中选拔部分优秀应届毕业生, 以指令性分配计划的方式充实到县(市)

 公安局, 并采取跟踪培养的办法,加强县(市)

 公安机关领导班子后备队伍建设。

 1995 年 1 月 7 日 中共中央发出《关于抓紧培养选拔优秀年轻干部的通知》 (中发[1995]2 号) , 各级党委组织部门, 要会同教育、 人事部门, 每年从高等院校应届毕业生中挑选一批品学兼优的毕业生进行重点培养。

 选定以后, 先组织他们到党校或干部院校培训, 对他们进行政治理论、 党的基本知识和党的优良传统作风等方面的教育, 然后根据每个人的不同情况和培养方向的要求, 将他们分配到农村乡镇

 或企业工作, 并进行跟踪考察, 从中挑选优秀分子, 逐级补充到县级以上党政机关干部队伍中来。

 1996 选调生工作开始在某些省份继续展开。

 从这时候起, 往届毕业生、 选调生也可以参加选调。

 这一阶段, 主要采取“直接选调、重点培养、 跟踪考察、 优胜劣汰、 滚动管理” 的办法。

  第四阶段:

 探索阶段 1999. 10 中组部在江苏召开全国选调生工作座谈会, 开始全面恢复选调生工作。

 1999 高校开始大规模扩招。

 2000 至今 就业形势趋紧。

 2000. 9. 5 贯彻落实《中共中央关于抓紧培养选拔优秀年轻干部的通知》 (中发〔1995〕 2 号)

 和全国培养选拔年轻干部工作座谈会精神, 中组部颁布《关于进一步做好培养选拔优秀年轻干部工作的意见》 , 各省、 自治区、 直辖市党委组织部要会同有关部门, 每年选调一定数量的应届毕业的优秀大学生和研究生到基层重点培养锻炼, 并把这项工作纳入培养选拔优秀年轻干部工作的整体规划。

 要对他们加强培养教育, 严格要求, 严格管理, 使他们健康成长。

 对德才素质好、有发展潜力的, 要列入后备干部名单。

 条件成熟的, 要及时提拔到基层领导岗位。

 适合做机关工作的, 有计划地补充进县级以上党政机关。

 2000. 1. 12 中组部等部门下发了《关于进一步做好选调应届优秀大学毕业生到基层培养锻炼工作的通知》 (组通字[2000]3 号)

 。

 实践证明, 选调品学兼优的应届大学毕业生到基层工作, 符合领导人才

 成长的客观规律, 是培养选拔优秀年轻干部、 加强领导班子及其后备干部队伍建设的一项基础性工作, 是从源头抓起, 培养造就大批适应改革开放和社会主义现代化建设需要的领导人才的一项战略性措施。世纪之交, 面对新的形势和任务, 更加需要高瞻远瞩, 有计划地做好领导人才的培养工作。

 明确选调生工作的重点是培养党政领导干部后备人选, 同时为县级以上党政机关培养高素质的工作人员。

 必须按照中央提出的党政领导干部的基本素质要求做好选调工作。

 选调生分配纳入高等院校毕业生分配计划。

 2002 中央党校第一期选调生(地厅级)

 培训班开班。

 2002. 5. 29 中共中央政治局候补委员、 书记处书记、 中央组织部部长曾庆红同志专门接见了第一期培训班学员, 并发表重要讲话, 要求要把选调生工作作为一项事关全局、 事关长远的大事, 继续抓紧抓好。

 还特别强调:

 对选调生工作一要坚持, 二要改进, 三要提高。

 2002 中央政治局常委、 国务院副总理李岚清同志在中央人民广播电台内参 《福建从培养接班人的高度改进选拔培养高校应届毕业生方式》 上就福建省选调生工作作出批示:

 “这个办法好, 选拔高校应届毕业生先放到农村基层去锻炼, 不但有助于提高农村基层干部的文化素质, 加强农村工作, 而且有利于培养青年干部, 特别是有利于培养他们对人民群众的感情。

 ”

 2003. 3-2003. 7 中央选调生第二期培训班开班。

 2003 扩招后第一届学生毕业, 就业形势异常严峻。

 很多大学毕业生选择选调下基层。

 2003 共青团中央、 教育部、 财政部、 人事部发出《关于实施大学生志愿服务西部计划的通知》 (中青联发[2003]26 号)

 , 这项计划通过引导大学生到西部去、 到基层去、 到祖国和人民最需要的地方去建功立业, 促进西部贫困地区教育、 卫生、 农技、 扶贫等社会事业的发展, 拓展大学生就业、 创业的渠道, 努力培养造就一大批既有现代科学文化知识、 又有基层工作经验和强烈社会责任感的优秀青年人才。

 2003 广东梅州提前两年到高校“下单” 培养选调生 2003 年,梅州市委决定成立“战略后备人才培养工程” 领导小组, 利用本地高校———嘉应学院升为本科的契机, 用 5 年时间, 每年从学院本科三年级优秀学生中选拔 60 人作为“党政战略后备人才” 培养对象, 经过培训、 公务员考试和有关考核、 淘汰, 合格者作为选调生安排到基层党政部门工作。

 特别要求他们利用寒暑假到村镇挂职锻炼, 提前了解基层, 提前对接基层。

 2003. 6 山东省委组织部、 共青团山东省委下发了《关于做好选调生应届优秀大学毕业生充实共青团干部队伍工作的通知》(鲁组通字[2003]21 号)

 , 决定每年从高校选拔一批政治坚定, 有培养前途, 热爱青年工作的优秀应届大学毕业生充实到省共青团干部队伍。

 2004. 7. 6 十六届中央政治局委员、 湖北省委书记俞正声在湖北省委党校 2004 届选调生岗前培训班上发表了关于选调生工作的重要讲话并看望了所有选调生学员。

 今年组织部确定的是 300 人, 常委讨论加了 200 人, 争取明年达到 1000 人。

 我们湖北省有 1000 多个乡 镇,

 争取每年每个乡镇增加一个。

 我们要经过 5 年、 10 年、 15 年的努力,使干部的素质逐步提高, 逐步成为市、 县两级的骨干。

 2004. 09-2005. 01 中央党校第三期选调生培训班开班。

 2005. 3. 20 《人民日报》 发表文章:

 选调生工作——打造中国特色干部后备库, 总结选调生工作开展 25 年来的基本经验。

 不断规范选育流程。

 严格标准, 择优选调; 科学培养, 动态管理; 不惟台阶,适时任用。

 打造年轻干部培养制度。

 基层实践是人生起步的基础; 艰苦环境是走向成熟的根本; 多岗位锻炼是提升素质的关键。

 2005. 03. 21 香港文汇报报道选调生成省厅级领导接班人。

 2005. 6. 29 中共中央办公厅国务院办公厅印发 《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》 的通知(中办发[2005]18 号)

 。加大选调应届优秀高校毕业生到基层锻炼的工作力度。

 选调应届优秀高校毕业生到基层锻炼, 在改革、 建设的第一线和艰苦的环境中了解国情、 砥砺品格、 增长才干是青年人才成长的重要途径, 也是优化基层公务员队伍结构、 提高基层干部队伍素质的有效方式。

 要进—步扩大选调生的规模, 各省、 自治区、 直辖市每年都要选拔—定数量的...

篇二:选调生进入公务员队伍后的发展路经

相关政策汇编 ——计算机与通信学院就业办 选 调 生 选调生是各省区市党委组织部门有计划地从高等院校选调的品学兼优的应届大学本科及其以上的毕业生的简称, 这些毕业生将直接进入地方基层党政部门工作, 作为党政领导干部后备人选和县级以上党政机关高素质的工作人员人选进行重点培养。

 2000 年, 中央组织部发布了 《中央组织部关于进一步做好选调应届优秀大学毕业生到基层培养锻炼工作的通知》, 对进一步做好“选调生” 工作提出了明确要求。

  选调生与各单位招录的机关类国家公务员都是国家公务员, 但是大部分省市区的选调生比其他公务员少一年的试用期, 因此选调生的工资定级比其他公务员要快一年。

 同时, 选调生的个人档案属于地方党委组织部门管理, 而公务员档案一般属于人事部门公务员局管理。

 选调生报考条件

  1、 思想政治素质好, 拥护党的路线方针政策, 具有坚定正确的政治方向和全心全意为人民服务的宗旨意识;

  2、 事业心和责任感强, 志愿到基层工作, 勤奋敬业, 乐于奉献;

  3、 中共党员(含预备党员);

  4、 全国普通高校国家计划内统招、 全日制大学本科以上学历的应届毕业生, 学习成绩优良, 具备授予学士以上学位条件。

 定向培养生、 委托培养生以及网络学院、 成人教育学院毕业生不列入选调范围。

  5、 有一定的组织协调能力和语言文字表达能力, 担任班级以上学生干部一年以上, 所任学生干部包括班委会、 团支部成员, 学生会、 团总支(团委)

 成员, 学生党支部成员, 不包括各类学会、 协会、 研究会等学生社团负责人;

  6、 学习成绩优秀, 基础知识扎实, 能如期毕业并取得相应的学历学位证书;

  7、 本科生须是校级以上“三好学生”、“优秀学生干部” 或者二等奖以上“优秀学生奖学金” 获得者, 研究生须是校级以上“三好研究生”、“优秀研究生干部” 或者“研究生优秀奖学金” 获得者;

  8、 本科生一般不超过 24 周岁, 硕士研究生一般不超过 27 周岁, 博士研究生一般不超过 30 周岁;

  9、 身体心理健康, 能适应基层工作需要。

 选调生选调资格

  选调目的:

 重点培养党政领导干部的后备人选, 同时为县级以上党政机关培养高素质的工作人员。

 选调条件:

  1、 政治素质好, 有志于从事党政工作并有发展潜力的优秀学生。

  2、 选调对象必须通过公务员录用考试。

  选调对象:

 主要选调本科生、 研究生中的共产党员、 优秀学生干部和三好学生。

  选调原则:

 秉持” 公平、 平等、 竞争、 择优” 的原则, 采取本人自愿报

 总得来说选调生与各单位招录的国家公务员都是国家公务员, 而“大学生村官” 不属于国家公务员。

 具体来说有以下四点:

  一是报名条件不同。

 选调生的报名条件除符合国家公务员的报名条件外, 还要求是学生干部、 有志于从事党政工作、 服从组织安排的本科以上优秀毕业生。

  二是培养目标不同。选调生的培养方向主要是党政领导干部后备人选和县级以上党政机关高素质的工作人员人选。

  三是选拔程序不同。

 选调生的选拔包括资格审查、 笔试、 面试、 体检、 考察考核等程序。

 四是培养管理的措施不同。

 选调生到基层工作后, 组织部门将通过举办培训班、 抽调到上级党政机关跟班学习, 鼓励参加公开选拔、 竞争上岗等得力措施进行重点跟踪培养, 帮助选调生脱颖而出。

  选调生和公务员的区别 选调生是先人后岗, 公务员是先岗后人

  选调生如果分配在有编制的公务员岗位就自然而然成为公务员, 无需考试直接提拔, 但人事归属不变; 如果分配在没有公务员编制的岗位则纳入所在市级机关组织部干部编制范围, 再视工作调动而定。

  选调生的提拔一般采取借调方式, 借调满一年可转入借调单位, 有公务员岗位编制的不通过公开公务员考试直接提拔, 借调单位可以是省级机关或该生所在市级组织部人事范围内。

  所谓选调生参加公务员考试主要是指跨区报考, 比如报省直单位或其它地市机关, 是主动报考而非单位看中借调, 这种情况在选调生提拔中比较少, 除非混不下去了或觉得有蛮好的机会才会这样, 而且和一般公务员身份报考不一样的是:

 公务员报考公务员必须在原单位工作达到一定年限, 且报考前要和原单位脱离人事关系, 考不上就完了; 选调生不受任何条

 件限制, 只要原单位同意报考且达到报考条件即可报考, 考不上也可以回原单位工作, 饭碗不丢!

  几个问题:

 1.什么是选调生?

  就是各级组织部门有计划的从高等院校选调品学兼优的应届大学毕业生到基层工作, 作为各级党政领导干部后备人选的主要来源进行重点培养, 从中挑选出优秀分子, 逐级补充到各级党政领导干部队伍中去。

 这批毕业生简称“选调生”。

  2、 选调生与国家公务员招考有何区别?

  一般公务员招考的是非领导职务国家公务人员, 选调生不仅仅具有国家公务员身份, 其重点是培养党政领导干部后备人选。

 同时, 为县(处)

 级以上党政机关和企事业单位培养和输送高素质的工作人员和管理人员。

  3.为什么要招录选调生?

 二十多年来的实践证明, 改革开放、 建设有中国特色的社会主义伟大事业, 需要有大批德才兼备, 既有文化只是又有实践经验的年轻干部。把优秀年轻大学毕业生分配到基层工作,是加快选拔优秀年轻干部步伐, 建设高素质干部队伍的重要战略举措, 是遵循年轻干部成长规律、 加速领导人才成长的有效途径。

  所谓选调生参加公务员考试主要是指跨区报考, 比如报省直单位或其它地市机关, 是主动报考而非单位看中借调, 这种情况在选调生提拔中比较少, 除非混不下去了或觉得有蛮好的机会才会这样, 而且和一般公务员身份报考不一样的是:

 公务员报考公务员必须在原单位工作达到一定年限, 且报考前要和原单位脱离人事关系, 考不上就完了; 选调生不受任何条件限制, 只要原单位同意报考且达到报考条件既可报考, 考不上也可以回原单位工作, 饭碗不丢!

  总的来说, 选调生提拔速度比公务员快得多, 一般本科毕业定科员, 硕研定副科, 博研定正科, 我身边最快的一个硕士研究生毕业不到四年就提到副处了。

 但相应报考条件限制也比公务员高得多, 首先是一类大学应届毕业生, 其次必须是省内高校应届毕业生或籍外省应届毕业生, 以前还要求要是党员, 现在放宽到共青团员了。

 相对来说公务员就松多了, 达到条件既可!

  党员, 学生干部, 受过省级以上表彰, 学习成绩在同专业排前 30%。

  选调生是公务员, 并且与通过正常招考被录用的公务员有不同:

  1、 选调生没有一年的见习期, 工资直接定科员二级。

 而招考录用的公务员, 第一年是

 见习期, 只有见习期工资, 第二年才定级, 定科员二级。

  2、 选调生当年参加单位的年终考核。

 招考录用的公务员不参加当年考核。

 二者的区别在于:

 满两个考核年度, 上调一级级别工资; 满 5 年考核年度, 上调一级职务工资。

 一句话:选调生工资长得总比新录用的公务员早一年。

  3、 选调生如果表现良好, 第二年定副科级, 执行副科级工资; 而招考录用的公务员第二年才是科员二级。

 工资差不多少, 但是政治意义不同。

  4、 选调生是省、 市、 县委组织部掌握的后备干部, 而招考录用的公务员, 是普通的机关工作人员。

  5、 新录用的公务员一般直接在省市机关工作。

 选调生一般到基层去, 条件艰苦, 福利少。

  选调生也属于公务员系统, 但应该说与普通公务员还是有一定区别的。

  一是报名条件不同。

 选调生的报名条件除符合国家公务员的报名条件外, 还要求是学生干部或者中共党员、 有志于从事党政工作、 服从组织安排的二类以上院校本科以上应届优秀毕业生(部分省市准许三支一扶大学生报考), 选调生报名更为严格;

  二是培养目标及级别不同。

 选调生的培养方向主要是党政领导干部后备人选和县级以上党政机关高素质的工作人员人选。

 选调生(硕士以上)

 可以在 1 年内直接定位副科级, 本科学历者在 2 到 3 年左右定位副科。

 新进机关类公务员分为办事员、 科员、 副主任科员三种;

  三是选拔程序不同。

 选调生由省级党委组织部负责组织选拔, 人事关系放在组织部, 而新进普通公务员人事关系则放在当地人事局;

  四是培养管理的措施不同。

 选调生到基层工作后, 组织部门将通过举办培训班、 抽调到上级党政机关跟班学习, 鼓励参加公开选拔、 竞争上岗等得力措施进行重点跟踪培养, 帮助选调生脱颖而出, 晋升机会稍大于普通公务员。

 湖南大学生村官相关政策和优待措施

  二

 村官

 1 名词解释:

 大学生村官, 是指筛选的专科以上学历应届或往届毕业生, 担任村党支部书记“选聘大学生当村官, 是党政干部后备人才培养方式的大胆创新。” 在湖南省委组织部今天下午召开的新闻发布会上, 副部长盛茂林说, 优秀大学生下农村, 必将为新农村建设增添活力, 其中的佼佼者也可以找到施展才华的舞台。

 在越来越热门的选调考试中, 有三类人是比较容易脱颖而出的:

 条件之一是, 参加选聘的应是中共党员(含预备党员)。“非中共党员的优秀团干部、 优秀学生干部也可选聘。” 湖南省委组织部基层党建办主任邓群策介绍,

 年龄上, 则限制在 30 岁以下, 应届和往届毕业的全日制普通高校大专以上学历的毕业生, 重点是应届毕业和毕业 1 至 2 年的大学生、 研究生。

 另外, 已有相关经验的选聘生, 在自愿基础上, 也有望被继续优先选聘。

 包括“三支一扶”“志愿服务西部计划” 等活动期满的高校毕业生, 各市(州)、 县(市、 区)

 此前已经选聘到村任职的高校毕业生。

 有效定心丸:

 免偿贷款、 考试加分、 择优选拨 按照最新印发的《湖南省选聘高校毕业生到村任职工作实施细则(试行)》, 首批“大学生村官” 将直接进驻 14 个实施艰苦边远地区津贴的县, 比如桑植、 江华、 凤凰、 古丈, 多半在湘西。

  “原则上会安排到有扶贫工作队的村里, 但条件可能还是很艰苦。” 盛茂林认为, 实施细则中明确 9 条保障措施也是基于此。“一个大学生村官, 一年能拿到的补贴约为 1.5 万元,对符合国家助学贷款代偿政策规定、 聘期考核合格的, 其在校期间的国家助学贷款, 本息由国家代为偿还。”

 在任职期间表现特别优秀的毕业生, 可列入乡镇科级后备干部, 人事部门每年还会专门拿出一定名额, 面向到村任职期满的高校毕业生, 进行定向考录公务员。

 另一项诱人的政策是考试加分, 比如公务员, 根据报考省内党政机关公务员的不同级别, 可分别加不同的分值, 参加省直事业单位公开招聘的选调生, 可加上 5 分。

 报考高校研究生,也将按教育部规定享受加分政策。

 延伸阅读:

 湖南省选聘高校毕业生到村任职工作实施细则(试行) 高校毕业生是党和国家宝贵的人才资源, 是全面建设小康社会、 推进中国特色社会主义伟大事业的生力军。

 选聘高校毕业生到村任职, 是党中央作出的一项战略决策, 是贯彻党的十七大精神、 深入贯彻落实科学发展观的一项重要举措, 对于增进农村基层组织和干部队伍的活力, 加快推进社会主义新农村建设, 培养造就经过基层实践锻炼、 对人民群众怀有深厚感情的党政干部后备人才, 具有重大而深远的战略意义。

 为贯彻党中央决策和中央组织部、教育部、财政部、人力资源和社会保障部 《关于选聘高校毕业生到村任职工作的意见 (试行)》,认真做好我省选聘高校毕业生到村任职工作, 结合我省实际, 制定本实施细则。

 一、 选聘目的和原则 (一)

 通过选聘高校毕业生到村任职, 力求达到以下目的:

 1. 加强农村基层党组织建设, 解决一些地方村干部老化弱化、 后继乏人问题, 培养有知识、有文化的新农村建设带头人, 增强农村党组织的创造力、 凝聚力、 战斗力, 巩固党在农村的执政基础;

 2. 培养具有坚定理想信念和奉献精神, 对人民群众有深厚感情的党政干部后备人才, 从根本上解决党政干部队伍来源单一、 经历单一问题, 形成来自基层和生产一线的党政干部培养链, 密切党和人民群众的血肉联系;

 3. 引导大学生转变就业观念, 面向基层就业创业, 到经济社会发展最需要的地方施展才华,为加快推进社会主义新农村建设、 夺取全面建设小康社会新胜利提供人才支持和组织保证。

 (二)

 选聘高校毕业生到村任职, 必须坚持以下原则:

 1. 公开、 平等、 竞争、 择优原则;

 2. 德才兼备原则;

 3. 自觉自愿原则;

 4. 因地制宜、 注重实效原则。

 二、 选聘数量和任职 选聘高校毕业生到村任职工作从 2008 年开始, 连续选聘 5 年,选聘数量为 7500 名。

 2008年选聘 1500 名。

 选聘的高校毕业生是中共正式党员的, 一般安排担任村党组织书记助理职务; 是中共预备党员或非中共党员的, 一般安排担任村委会主任助理职务; 是共青团员的, 可安排兼任村团组织书记、 副书记职务。

 经过一段时间的实际工作、 被大多数党员和群众认可的, 可通过

 推荐参加选举担任村党组织书记、 副书记等职务。

 三、 选聘对象和条件 选聘对象为 30 岁以下应届和往届毕业的全日制普通高校大专以上学历的毕业生, 重点是应届毕业和毕业 1 至 2 年的大学生、 研究生, 原则上为中共党员(含预备党员), 非中共党员的优秀团干部、 优秀学生干部也可选聘。

 选聘的基本条件是:(1)

 思想政治素质好, 作风踏实, 吃苦耐劳, 组织纪律观念强, 志愿到农村基层工作。(2)

 具备一定的组织协调能力,学习成...

篇三:选调生进入公务员队伍后的发展路经

amp;quot;##$ 年第 " 期总第 %" 期! ! ! ! ! ! ! ! !湖北行政学院学报&’()*+, ’- .(/01 2341*156)+61’* 7*5616(60! ! ! ! ! ! ! ! ! !8’9" "##$:0*0)+, 8’9 %"! 收稿日期 "##; <== <=>・社会学研究・选 调 生 的 困 惑 与 出 路— — —湖北省钟祥市选调生的工作与生存现状调查钱丹丹武汉理工大学 湖北! 武汉! ?%##;%作者简介 钱丹丹 =@$A <   女 湖北钟祥人 武汉理工大学政治与行政学院 "##> 级硕士研究生。摘! ! 要 选调生制度是我国一项重要的干部人事制度 钟祥市选调生存在的种种矛盾反映了现行选调生制度的许多共性问题。这些问题的存在既有选调生自身思想方面的原因 也有制度上的缺陷和弊端。解决这些问题要对选调生制度有更明确的定位 对参与选调的对象要进行正确的思想引导 在制度和措施上要强化可操作性和刚性力度 要实行动态性的科学管理和改进乡镇基层工作条件。关 键 词选调生 矛盾现状 成因 对策中图分类号 B@=>!! 文献标识码 2! ! 文章编号=;$= <$=>> "##$ #" <##>@ <#?! ! 选调生制度是我国一项重要的干部人事制度。目前 对这一制度已有一些研究和探讨 如吕建国的 《对选调生培养管理工作的几点思考》林天飞的 《谈谈如何加强对省直选调生的培养和锻炼》识与思考》论角度 只是从全国或某一省的选调生做了大致的分析 没有具体到某一县市作个案分析来研究如何解决选调生制度中存在的问题。本人曾作为选派生在钟祥市基层工作了近四年 利用地熟的条件 于 "##; 年暑期对钟祥市选调生的生活、 工作和思想状况做了一个系统的调查 主要采取访谈 7*60)C10D E06F’3 的形式 对钟祥市 =$ 个乡镇中 A 个乡镇的选调生进行了调查走访。一、 钟祥市现有选调生的基本情况选调下派的政策始于 "# 世纪 A# 年代 选调生下基层进行锻炼 是我国造就党的事业的接班人的一条有效途径。从 =@@$ 年开始 钟祥市开始接收省委组织部的选调生 = 名。由于各种条件的限制 =@@A 年和 "##" 年钟祥市没有接收选调生=、"、 龚彩云、 罗忠诚的 《关于选调生工作的认%。这些研究多偏重于宏观层面或理此后 =@@@ 年、 "### 年、 "##= 年和 "##% 年每年均接收 = 名选调生 其中有 " 名 "##= 年的和 "##%年招进的选调生 已调往省人大。受传统就业观念的影响 到 "##? 年 选调生进基层工作的数量增长仍然缓慢 只有 " 人加入选调生的行列。直到 "##> 年 在中央和地方政策的鼓励下 钟祥市的选调生才大幅增长 共有 =$ 人参与选调 是=@@$—"##? 间选调生总人数的 "9 ? 倍。这种现象说明了大学生毕业后 进基层工作已逐渐成为一种就业趋势。据不完全统计 钟祥市目前共有选调生 =A 名 再加上 "##; 年即将新进的 =A 名选调生 这 =A 名选调生已到组织部报到 将分赴不同的乡镇  共有 %; 名。从钟祥市选调生的学历来看 名校毕业的高学历的选调生逐年增加 研究生也有参与选调的 如 "##> 年武汉大学金融专业毕业的研究生就参与了选调。截止笔者采访时"##> 年的选调生已有 ? 人离开 其中有 " 人是学法律专业的 分别被沙洋检察院和法院借调 有 =人已离开现有岗位 还有 = 人考上研究生。从钟祥市招收的选调生整体来看 武汉大学、 华中科技

 大学、 中南财经政法大学、 华中农业大学等名校毕业的选调生有 !" 名。二、 选调生在基层面临的矛盾现状面对基层带来的机遇和挑战 选调生的心理是错综复杂的。他们一方面为自己身处这样一个时代而庆幸 另一方面又为基层的政治环境恶化而忧心忡忡 一方面为能尽快实现自己的抱负而高兴 另一方面又为在基层如何选择适合自己发展的道路而忧虑。在他们摩拳擦掌、 跃跃欲试的同时 又常常表现出种种困惑和矛盾心理。他们矛盾的心理表现在以下几个方面!# 对下去容易上来难 前途空间有限的担心在采访中有一位选调生这样说道乎基层的条件艰苦 只是担心将来很难有大的前途 下去容易上来难。如果有一点儿机会留在大城市 我是不会选择基层的。

 ” 还有一位选调生对前途感到忧虑 说“现在社会上流传乡镇机构改革 一方面乡镇机构要裁人 另一方面选调生又不断地进入基层 在这场博弈中 我们的前途在何处呢选调生的起点低 基本上都得从科员干起。在基层工作 没有领导的重视 基本上是没有多大前途的。

 ” 近 !" 年中 选调生在基层升职的不到 !$!" 只有 ! 人晋升为正科级干部  有 % 人在乡镇干了快 !" 年了 现在仍然是乡镇副职。发展空间有限 是他们对前途最为担心的问题。%# 预期与现实之间的反差形成的失落感首先是对下基层目的和作用的失落。有 & 位选调生告诉笔者“才开始的时候刚好碰上了保持共产党员的先进性教育 一去基层就被分配在了先进性教育办公室工作。这一工作结束了 我们又被分配到了党政办公室 职务是组织员 主要是负责组织上的一些日常事务。

 ” 因此 在新鲜感过后随之而来的感觉是日常工作的琐碎、 单调和乏味 而所学的专业知识也少有派上用场的机会 不受重视 难以施展抱负 不能经受真正的锻炼和增强能力的失落感不免油然而生 因而对在基层工作日渐感到迷茫。再就是对付出与回报不相称的失落。选调生来到基层后 工资水平远低于城市一个月 !""" 元左右 有的选调生 !’’’ 年、 %"""年 初进基层时工资仅有 &&" 元 用这种微薄的工资养活自己已属不易 报答父母实在无从谈起。而且 一些乡镇工资没有保障 不能按时发放。回报与长期奋斗预期之间的不对称 不能不产生另一种巨大的失落。在被调查的选调生中 他们的工资水平大都在 !""" 元左右 他们认为这一待遇就目前来说还过得去 但就长远来看 是低工资。大部分选调生说“工作快一年了 手中还是无积蓄 在乡镇工作无福利分房、 无社会保险和养老保险 只有医疗保险 对未来很是担心啊 买房子、 结婚生子都是难题啊 ”&# 进城与扎根的矛盾“我并不在选调生从一开始就把基层当作终生工作的地方是很少的 不管是选调生本人还是其家庭 把下基层当作一个锻炼阶段是十分普遍的情况。在采访的 ( 名选调生中 有 ! 名选调生说他的父母是极力反对他进基层工作的 认为读完大学至少应找份像样的工作 跳出农门才是明智之举。有 &名选调生的父母认为到基层镀金 增长一些见识回城才是最终的目的。一位女选调生说苦一点我并不害怕 担心的是怕自己一辈子呆在乡镇 既能进城又能提升是我的首选 进县乡领导班子锻炼也可以 如果在乡镇呆了二年了 既不能进城又不能提升 那就只有另谋出路了 把考研、考博作为自己努力的方向。所以现在把握好每一个机会。机遇这东西很难说啊 对我来说 公务员工作是比较稳定 但也不能一辈子在乡镇呆下去吧 以后成家立业了 子女上学可是个大难题啊只要有一点的机会 我都会尽力争取的。

 ” 他们的这些期望 应该说合乎情理 但实际能够供给他们的机会却是非常有限的。根据调查了解到的情况 在这近 !" 年的时间内 选调生能够调回市党政机关工作的不到 !$!"。从 !’’) 年到 %""* 年共招收的 %+ 名选调生中 通过公开选拔等方式调离钟祥市的有 + 名 考上研究生的 ! 名 离职另谋职业的 ! 人。刚进基层的选调生们关注着前任选调生的前途 因为他们实在担心自己的命运啊有一位选调生这样说道“以前 & 年一次换届 机会还多点 如今 * 年一次换届 人生能有几个 * 年刚进基层时 个个风华正茂 等到提拔时 可能都老大不小了 人生也就短短数十载 还要考虑结婚生子的问题 这一切都是困难啊进城是比较理想的。

 ” 看来 大部分选调生是不愿意扎根在农村的。+# 提拔难与升迁期望的矛盾有的选调生说“与兄弟县市相比 钟祥市选调生提拔的机会要少得多 再加上一些领导对选调生关注少 在这样的环境下 我们很难提拔 只有那些有钱有关系者优先。可以这样说 从政是与家庭经济条件、 家庭背景有关的。不管东方、 西方都一样。家庭好、 背景足的选调生 会被家庭安排得很好 要不就是在机关、 要不就是做领导 会发展得很好 反正不会差。

 ” 有些选调生认为己在基层虽有年龄优势 但如果等到我们对基层工作非常熟悉了 不难想象我们的年龄优势必然也没有了。指望乡镇里自主推荐选调生进班子的可能性实在很小 乡镇职能在逐步弱化。现今机构改革年年在喊 这对于原本就不乐观的用人环境更是雪上加霜。

 ”*# 理想与现实的矛盾有知识、 有理想的选调生对自己期望值过高对社会复杂现象和工作环境认识的广度和深度不够 难免会有不适应的现象发生。一位女选调生“在基层“自",- - -- - - - - -湖北行政学院学报- -- - - - -- -- - - - - - - - %"") 年第 % 期-

 对笔者说市南部的一个小乡镇 被分在了党政办公室 有时候总觉得这里对我来说太沉闷 我没有办法去改变这一切 只能试着让自己习惯、 适应。有时候对自己的这种选择很是失望 有时候又很为自己骄傲” 。也有一些选调生才下基层时 以为在乡镇锻炼 !—" 年就可以了 那知道这一呆就是近 #$年 和自己当初的想法大不一样。感慨地说道“公务员不可不做 不可常做 但可以再做。我觉得我们的社会应该建立这样的制度。在乡镇 作为一个选调生 不能呆太久了。! 年就够了 " 年还可以忍受 搞搞调研 了解农村的情况。如果要长久呆下去 必须要为选调生营造一个做事的环境。否则 就像鱼离开水太久就会死一样。

 ”三、 产生矛盾的原因分析以上种种足以说明 选调生的心理正处于传统与现代、 精神与物质、 理想与现实的矛盾交织之中。这种矛盾心理的产生 一方面来自社会环境另一方面来自自身 主观上的原因主要来自于选调生的择业心态。#% 选调生进入基层工作的动因在当今利益多元化、 思想意识多维度的社会每个人的心理是不同的 他们怀揣着各种不同目的进入基层。可以把选调生进基层工作的原因归结为以下几点第一“鸵鸟避世” 的就业心理。随着高校扩招 大量的学生涌入城市人才市场 造成就业市场相对饱和的状态。先就业后择业成为当今大学生的主流就业观 选调生选择进基层是为了躲避现实的就业压力。在采访中 &$’ 的选调生认为就业压力大 工作不好找 只有选择进基层 至少这还算是一条不错的就业之路。第二 捞取政治资本的投机心理 即权力动机的心理。一种强烈的权力动机不仅会影响个体的自我看法 而且还会影响他的信念、 思维方式和感情定向。多数选调生就是冲着诱人的预期价值而投身 “选调”  把基层工作当作政治前途的跳板 是去 “镀金” 的 而不是真正意义上的锻炼。有些选调生说“当时听同学说公务员待遇好 有前途 再加上政策的宣传 放弃了已找好的工作 选择到基层工作。

 ”第三“学而优则仕” 的官本位心理。由于公务员属于 “官” 的行列 博取一份公务员的工作一般也会使大学生有种优越感和自豪感。女性选调生持这种观点的占多数。一位女选调生这样评价成为公务员的好处“因为公务员工作稳定 工作环境也较好 压力也不是很大 虽然工资不是很高 但是其他津贴待遇也还算优厚 所以我当时就选择了考公务员 再加上近年来 国家又几次提高公务员的薪金 进而又提高了公务员的职业声望致使许多毕业生都产生了想加入公务员行列这种“和预期的不太一样 我是来到了钟祥盲目从众的就业心态。

 ”第四 挑战自我 寻找人生价值的切入点。“基层大有可为” “猛将必拔于卒武 贤相必起于郡县” 。在采访中 一位选调生认为可以锻炼自己 觉得自己应该学有所用 到基层发展比到其他地方容易受到重用 能够更容易地找到实现人生价值的用武之地。

 ” 也有一位选调生说“我来自农村 比较关注三农发展 想更多地了解一下国家政策法规在农村的落实情况 再加上当时考研失败 更坚定了我下基层的决心。

 ”!% 基层政权的积弊与沉疴 体制的不合理因素也是造成选调生困惑与痛苦的主要原因第一 守旧呆板的乡镇干部机制束缚选调生个人发展。目前政府上级对下级的控制还是传统的压力型体制。作为一级基层组织 乡镇政府却没有独立的人事权。从选调生在基层工作近 #$年来看 在基层工作的选调生流动性不大 一般在基层工作后就很难有机会调动 有的选调生在同一工作岗位上任职时间过长 这样不利于选调生的成长 不能全面了解农村的基本情况。基层单位的领导对选调生的认识也有误区。有些领导认为选调生素质高、 知识丰富 一开始就对其委以重任 结果往往事与愿违 有的单位领导觉得 选调生还是学生 不堪重用 让其做一些无关紧要的事务 令部分选调生丧失信心。因此 基层政府对选调生的 “高估” 与 “低视”  都...

篇四:选调生进入公务员队伍后的发展路经

选调生和公务员都是有级别的。

 选调生分省委组织部的选调生和地市组织部的选调生。公务员分国家公务员和省公务员, 等级分省级以上公务员、 地市级公务员和乡 镇公务员。

 所以, 评论选调生和公务员的时候, 要分级而论, 否则没有可比性的。

 2、 下面说一下省级以上公务员。

 考上这样的公务员, 也就是等于考上国家部委和各省厅级机关。(部委下面的“司”和省里的“厅”同级)。

 以国家部委为例, 一个部下面有 N 个司,基本每个司的正式编制是 15 人, 比较大或重要的能配到 30 人。

 每个司下面有 4—6 个处,那你算一下, 正司副司各一人, 每个处正处一人, 也就 7、 8 个人了。

 所以基本上是一个处长带一个兵。

 这个兵也就是新招考进来的公务员。

  以省里的厅为例, 各省发改委等大厅里有 20 个处, 小的也基本有 12 个处左右。

 平均一个厅正式公务员编制是 100 人。

 一般一个厅里, 正厅编制 2 人, 副厅 6—10 人, 十几个处, 正处副处各一人的话, 那平均一个处, 算上处长和副处长也就是 5、 6 个人。

 新招考进来的科员就是在这种环境中成长。

 3、 地市级公务员。

 地市也就是厅级, 地市的局就是相当于处级, 每个局下面有若干的科, 新考进来的公务员在科长的管理下成长。

 在县里也是一样, 县级就是处级, 县里的局,就是科级, 县里的局里面有若干科, 这些科其实是股级, 新考进来的公务员, 是在股长下面管理, 也就是比科员低一级的办事员。

 4、 乡 镇公务员。

 乡 长就是科级, 也就是大机关里的科长。

 5、 省委组织部的选调生。

 这种类别的选调生一般到省会等大城市里的社区, 也就是街道办事处, 或者是县级机关。

 在处级领导的管理下。

 6、 地市组织部的选调生。

 这种类别的选调生, 有的留在本市的街道里, 有的就去县里,到了县里再分配到各个乡 镇。

 这种分配就有猫腻, 家里有关系的, 都可以活动, 可以有所选择, 可以让选调生少吃苦。

 这些选调生一般在科级领导的管理下。

 此时, 大家就可以比较一下, 各级选调生和公务员的前途了。

 如果有不懂的, 我在这里再把级别划一下:

 部长=省长; 司长=厅长=地市市长; 处长=县长=地市里的局长; 科长=县里的局长=乡 长; 科员=县里的局里的科长(也就是股长); 最后是办事员。

 论仕途,

 1、 所有选调生和中央部委公务员没有可比性, 远不是一个级别的。

 因为中央部委里基本就是一个处长带一个人。

 2、 省委组织部的选调生和省里的厅级机关公务员相比, 由于省厅里的处, 一个处 5、 6个人, 而且年龄梯级都合理搭配, 说白了, 也就是处长、 副处长会重点培养你的。

 省委组织部的选调生, 虽然可以被分配到重点城市的街道办事处或者县级机关, 也是处级单位直接领导, 但是由于基层人员众多, 也许一个街道办事处就几十号人, 你所受到的关注和重视, 远没有省厅机关里多。

 而且你接触高层厅级领导, 只能通过省委组织部这一条线。

 因为你在街道办事处和县里, 接触到市长的机会等于零。

 而在省厅机关里, 接触到厅长很平常。

 由于省委组织部的选调生有基层工作经历, 这点就比直接考入省厅机关的公务员有优势。

 但是这点优势很难在关键时刻发挥作用。

 因为假如要提拔人, 可以让省厅机关的公务员到基层挂职一两年, 回来就提拔。

 这样, 选调生就没有任何优势了。

 相对来比较, 直接考入省厅级机关的公务员比省委组织部的选调生略有优势。

 3、 地市级公务员和地市组织部的选调生相比, 被分配到“市的街道里”和“县里”的选调生没有市直机关的公务员好, 但是比县里的公务员好。

 被分配到乡 镇的选调生, 比乡 镇的公务员要好, 和县里的公务员差不多。

 综上:

 中央部委公务员>省厅里的公务员>省委组织部的选调生>地市级市直机关的公务员>地市组织部的选调生(被分到市里社区, 和县级机关的)

 >县级机关公务员=地市组织部的选调生(被分到乡 镇的)

 >最基层的乡 镇公务员。

 假如遇到有选择的情况, 请大概照以上等级选择。(家里有关系的除外)

 最后强调一下:

 大家要冷静的想想, 到底什么是选调生? 国家为什么制定选调的政策? ? ?

 我写下我的看法:

 1、 中国从来不缺少人, 也不缺少干部。

 所以选调生并不是真正的要选干部。

 甚至后备干部。

 2、 目 前, 中国农村人口众多, 缺少大量人才。

 很多从农村出来的大学生, 打死他也不愿意再回去。

 这就造成, 城市越来越拥挤, 农村人才越来越少, 贫富差距越来越大。

 这就需要大量的大学生到农村去。

 3、 怎么才能让大学生愿意到农村去? (至于能甘心在农村呆几年, 这是后话, 最关键是先要把人弄去)

 于是, 国家想来想去, 只能以政治待遇和公务员保障为引诱手段, 搞选调生, 这样, 才会有大学生心甘情愿的去农村, 甚至发展成竞争着要去农村。

 中国就是这样,农村缺大学生么? 缺, 极度的缺, 但是为什么选调生还要挑选还要竞争呢? 因为想去就可以去的话, 选调这个东西就没有吸引力了 , 所以组织部就搞限制名额, 让大家竞争, 这样, 有的人就会想, 既然有这么多人想去, 就一定是好东西。

 中国人就是这样, 商家卖东西, 搞限量, 就会有人争着买, 也不管东西好坏了。

 走在大街上, 看见有很多人在排队, 不管是在买什么的, 先跟着排上再说。

 4、 把选调生都弄到农村后, 唯一可以保障的就是, 你可以不用通过公务员考试进入公务员队伍了。

 至于组织部承诺的各种政治待遇, 呵呵, 虚无缥缈, 若有若无, 给你一点点希望, 然后再打击你一下, 然后再给你一点点希望。

 大家都看过《无间道》 吧, 有的警察当卧底, 也许破了个大案就会被提拔, 有的警察就是, 三年完了再三年, 三年完了再三年。。。

 中国很大, 人也很多, 所以有很多时候, 很多情况都有特例, 也许你会举什么什么例子来反驳我说选调生怎么怎么好, 提升怎么怎么快。

 那好, 1、 你先看看他在提拔的时候有没有关系。

 2、 那么多买彩票的人, 总有中奖的。

 有的人用 2 元钱中了 500 万, 有的人花 100万中了 50 万。

 要看你所付出的, 和你所能收回的成不成比例。

 选调, 是用你的青春和人生做赌注, 赌仕途的晋升。

 有些时候, 你真的要想想, 你是否能输的起, 尤其是女孩子。

 另外,如果你就业压力很大, 没有其他选择了, 只有选调录用你了, 那请你在这里, 和对其他人说的时候, 不要说选调生好, 因为你也是被迫才走到这条路上来的。

篇五:选调生进入公务员队伍后的发展路经

优秀大学毕业生到基层锻炼的思考

 李江华

  从高校中选拔优秀大学生到基层接受锻炼 为党的干部队伍和领导班子建设增加新的血液增添新的活力输送新的骨干已经被实践证明是一个行之有效的办法正在产生越来越深刻的影响发挥越来越重要的作用。当前和今后落实党的十六届四中全会精神不断加强党的执政能力建设必须站在战略层面从更高的角度认识其重要性立足现有基础学习借鉴国外成功经验与时俱进地采取有效措施把这项工作进一步推向科学化、规范化、制度化的轨道。

  一、统一思想提高认识推动各地均衡发展

  加强和完善此项工作推动各地均衡发展。尽管选调生工作开展了 20 多年也取得了一些成就 但是毋庸讳言 目前社会上和我们党内对选调生及选调生工作还存在着种种不理解或不同看法造成工作上各地发展不平衡。主要表现在选调生工作作为培养年青党政领导干部和后备干部队伍建设的基础性工作 其重要性、 紧迫性还没有完全引起有关部门应有的重视和群众在思想上的完全认同。

 部分人对选调生工作指责多于理解 认为选调生一走出校门便贴上红色标签成为当然的接班人受到组织的“庇护”不是与同龄人在同一起跑线上竞争是违背人才成长规律的“拔苗助长”现象。有的领导干部用人观念陈旧落后喜欢用经验型干部不喜欢用知识型干部喜欢用四平八稳的服从型干部不喜欢用有思想、有闯劲的开拓型干部对青年干部过于求全责备抠台阶、讲资历、搞平衡照顾等等。因而使得一些比较优秀成熟的选调生错过了使用时机造成了人才资源的浪费。究其原因主要是对选调生工作的意义和培养目标不明确 没有从战略的高度去认识 组织上有计划地选调大学生到基层锻炼经过多年的实践培养了一批又一批对党忠诚、了解国情社情、熟悉群众工作、 有丰富基层工作经验的党政领导干部对于改善干部队伍结构、 巩固党的执政地位发挥着重要作用。中央组织部组通字[2004]号文件指出“选调品学兼优的应届大学毕业生到基层工作事关全局、事关长远。建设中国特色社会主义的伟大事业需要大批德才兼备既有文化知识又有实践经验的年轻干部把优秀大学毕业生分配到基层工作有利于改善基层干部队伍结构增强基层干部队伍的活力走与工农群众相结合的道路在改革和建设的第一线经受磨炼、增长才干是青年知识分子健康成长的必由之路。实践证明选调品学兼优的应届大学毕业生到基层工作 符合领导人才成长的客观规律 是培养选拔优秀年轻干部、加强领导班子及其后备干部队伍建设的一项基础性工作 是从源头抓起 培养造就大批适应改革开放和社会主义现代化建设需要的领导人才的一项战略性措施。

 世纪之交 面对新的形势和任务。

 各级党委及其组织 人事 部门 一定要充分认识选调生工作的重要性和必要性把这项工作切实抓紧抓好”。特别是在当前形势下落实党的十六届四中全会精神提高我们党的执政能力更需要统一思想提高认识从战略层面上加强和完善此项工作推动各地均衡发展。

  二、强化基层锻炼、实践成才的育人理念建立完善开放式的党政领导干部培养体系

  一要努力形成重视基层锻炼 强调基层工作阅历的培养任用导向。

 在实践中培养锻炼人才既是历史经验的科学总结也是我们党始终坚持的有效之策。上世纪 80 年代 138 名选调生的成长历程表明基层实践是干部成长的必备环节。建议要抓紧落实“没有基层工作经历的机关中的大学毕业生都应该首先到基层进行一到两年的锻炼”的规定让他们有机会去了解基层接近群众让他们在艰苦的环境中“苦心志”、“劳筋骨”要敢于把一些“急、难、险、重”的任务交给他们让他们经历风雨磨炼意志练就一身硬功夫。要逐步实行市县机关需要的公务员原则上应从基层锻炼的选调生中选拔的办法。同时认真研究和解决好选调生队伍建设与后备干部队伍建设接轨的问题。在干部提拔任用过程中要充分体现

 “锻炼在基层成长在基层提拔在基层”的原则要重学历但不唯学历要把具有基层工作阅历作为干部提拔任用的基础前提之一对公开考试录取的干部如果缺乏基层锻炼经历也要积极创造条件让他们到基层挂职、“补课”。

  二要多岗位锻炼加速培养对象的成长。选调生的选派要从机关扩展到基层从乡镇扩展到社区从企业扩展到意识形态和文化领域努力使他们经受方方面面的锻炼成为高素质的复合型人才。同时要注重开展上下交流培养把在机关工作的年轻干部放到乡镇、街道、企业等挂职锻炼这样既可以使他们更多地了解国情又可以使他们丰富阅历、积累经验、增强能力把在基层工作的年轻干部选派到上级机关跟班学习这样既可以使他们了解上级宏观决策制定、 组织协调方法等 又可以使他们避免知识的退化和基层某些庸俗作风的影响 把有发展潜力的年轻干部选派到经济发达的地区交流任职 这样既可以使他们开阔视野、增长见识、更新观念又可以使他们学到新知识增强新本领。这种“机关—基层—机关—现职”的培养模式可以使年轻干部经受多层次、全方位的综合培养锻炼实践证明是成功经验。

  三是要宽领域培养 涵盖社会经济发展的方方面面 使之成长为一支具有特殊地位和作用的有生力量 成为各级培养年轻高素质党政领导干部的摇篮和后备军。

 要根据执政的需要有计划地把选拔出来的优秀大学毕业生广泛输送到农村乡镇、 城市社区、 企事业单位等基层培养锻炼推动选调生工作与社会层面的有机融合使党政干部后备人才的培养与输送最大限度满足社会各方面需要。

  四是要在竞争中选才提高重点培养对象的质量。建立动态管理机制在实践锻炼的基础上通过严格规范的考核考试等筛选确定出重点对象着力培养并大胆提拔使用对分流出的人员可本着人尽其才的原则结合个人专长安排为普通机关干部或专业人员。

  三、适应形势要求改进选拔方法提高选调生工作的吸引力

  从优秀大学毕业生中选择品学兼优的高素质人才到党政干部队伍中来 是选调生工作的初衷。

 随着我国干部人事制度的改革和公务员制度的完善 大学生已成为各级党政干部的主要来源。

 通过调研我们发现 在新的形势下从高校毕业生中选拔培养领导干部也面临一些新的问题和挑战。主要是与上世纪八十年代相比现在大学生的从政意识从政热情相对减弱党政干部作为职业的竞争力、 吸引力不强。

 许多优秀的大学生没有把党政干部作为第一选择进入选调生队伍的往往是一流大学的二流人才 二三流大学的一流人才。

 优秀的大学毕业生不愿意参加选调 参加选调的又往往不是最优秀的 从而在一定程度上影响了选调生队伍乃至党政干部队伍的质量。要引起各级高度重视并在实践中逐步完善党政干部选拔工作

  一是坚持公开、 考试、 择优选调的原则 尽可能与现行公务员考试制度接轨。

 在调查中选调生和高等学校对选拔方式提出了明确的意见 多数主张采取个人自愿申请 经过学校考察推荐 并由上级组织人事部门进行审查 再通过公开考试的方式择优选拔。

 这样可把个人、学校、上级组织以及公开、平等、竞争的原则贯穿起来同时在有条件的地方可以探索现行的选调生选拔制度与公务员考试制度相结合。

 明确规定所有国家公开考试录用的应届大学毕业生或无基层锻炼经历的历届大学毕业生中的公务员一律要到基层锻炼一年 从中选拔培养符合选调生条件的公务员纳入选调生队伍的管理这样充分体现了公开、公正、公平的原则社会公认程度高选拔的对象素质更好适应性更强选调范围更广进出机制灵活既有利于选到一流人才又有利于分流还减少了单独选调的成本有利于组织人事部门集中精力抓住重点。不足是由于公务员涉及的专业面广、层次多整个公务员的管理成本较高。

 或明确规定各级机关需要的公务员原则上应从基层锻炼的选调生中选拔 这样可以体现“成长在基层提拔在基层”的导向有利于形成知识分子走基层成长的思路不足之处是部分专业性强的机关需要的专业公务员有可能难以满足。

  二是要在坚持质量第一的原则下 大范围选拔 逐步扩大从大学生中选拔党政干部的数

 量。要有海纳百川的视野适当增加选拔总量扩大选拔范围在现有基础上解放思想把选拔的对象扩展到全国高校毕业生和海外留学人员 要不断丰富选调类型 注意克服从文科类毕业生中选拔选调生的惯性思维有计划地按照社会实际需要有意识地从理、农、医、外贸、财经等多个专业中确定选拔对象。

  三是坚持“早发现早选拔早培养的原则尽早开展工作。在实践中对选调生的选拔一般是在临近大学毕业的前夕即每年的 4—5 月。而选拔工作主要是依靠学校的院系党组织。选拔前的准备工作由于多种因素的影响也产生出了一些问题如现在大学毕业生的就业选择从头年的 9、10 月就开始了很多优秀毕业生已被选走难以选到一流人才许多推荐为选调生的学生实际上对何为选调生一无所知 无论是思想上 还是在心理上的准备都不够幻想的成份多这必然对今后的管理产生影响。因此大多数被调查者认为可以从大学三年级时就开展此项工作。

 由学校方面进行有目的的培养 如增加发展青年学生党员的数量、担任学生干部做到早物色重点、早培训锻炼、早进行思想引导加大在校期间的培养和考察。

  四是坚持以人为本的原则加紧制定相关政策吸引更多高校优秀毕业生。对选调生要做到工作上多照顾生活上多关心并及时针对他们工作、生活等方面存在的困难和顾虑加紧制定相关政策解除他们的后顾之忧增强选调生工作的吸引力和竞争力。特别是对到边、远、少、穷地区工作的选调生要从政策上予以倾斜真正将有志于从事党政工作的高校优秀毕业生吸收到选调生队伍中来。

  四、加强领导严格管理力促选调生健康生长

  一要加强领导完善机构形成合力。如何加强对选调生的管理是确保选调生能健康快速成长的关键希望各级党组织要把选调生工作列入管理日程高度重视经常关心及时过问落到实处。要健全工作机制加大宏观领导和工作指导的力度。省级党委组织部门在选调生的培养管理方面负有直接责任要有专门机构专人负责加强具体指导县处级党委组织部门是选调生的日常管理部门 要按照干部管理工作的要求和选调生工作的有关规定做好培养管理工作选调生所在单位的党组织要负起责任真正把选调生培养管理工作落到实处。

  二要严格考核动态管理保持活力。对选调生队伍进行不断的考核充实、淘汰是确保这支队伍充满生机和活力的关键。

 这不仅是选调生们本身的强烈呼吁 也是加强选调生工作的迫切要求。必须建立选调生的淘汰激励机制选调生决不能搞终身制要采取定期、不定期相结合的方式进行淘汰和调整工作。定期和严格的考核是激励淘汰机制发挥作用的关键。在全面掌握情况的基础上本着实事求是的原则对选调生作出客观公正的评价。要规范调整的原则和方法对全面考察中反映一般、没有发展潜力的选调生要及时调整出选调生队伍对调整出来的人员要按照个人特长、意愿与组织需要结合的原则妥善安排适当的工作。使选调生保持“金字塔”型结构。

 三要关注上世纪 80 年代成长起来的大学生干部的后续培养和使用在让他们的才能得到充分施展和发挥的同时尽快形成示范带动效应。80 年代成长起来的目前已经走上各级党政领导岗位的优秀大学毕业生是我党改革开放以后有目的、有计划、有组织地培养起来的新一代党政领导干部他们目睹了拨乱反正经历了改革开放参与了全面小康社会建设的伟大实践普遍文化基础扎实具有较强的理论思维和开拓创新能力他们了解基层联系群众在工作中有更强的吃苦精神和艰苦奋斗的作风他们对职业有高度的认同感对党有天然的亲和力是靠得住、较为成熟的干部是党的宝贵资源和财富。充分开发利用这笔财富 仍然应是当前和今后从高校毕业生中选拔培养党政领导干部工作的深化和继续。

 要继续强化对他们的培养教育 结合他们的工作和职位特点有针对性地进行权利观、 义务观等方面的教育促使他们在新的层次、新的起点上实现素质和能力的新升华。要给他们充分施展

 才华的空间承担更重要的责任要更宽领域地锻炼、提高更大范围驾驭局面的能力促进他们更好地成材。要通过总结经验传授体会等途径搞好“传、帮、带”扩大他们对后续大学生的正面影响以求形成良性示范带动效应。

 作者时任江西省国土资源厅副厅长

  莫负大任即降身 ——寄语选调生 黄军昌

 朱光鼒

  选调生 你们是党组织从高等院校应届毕业生中遴选出来的优秀青年 是年轻干部队伍中的特殊群体。从素质上看你们经受过系统的高等教育风华正茂血气方刚有志奉献社...

篇六:选调生进入公务员队伍后的发展路经

选调生之路 长埫口镇党委宣传委员

  邱美

  当我们在毕业生聚会上泪流满面当我们在省委党校依依不舍学校那种无忧无虑的生活都只能存在于记忆了。刚参加工作时有很多的激情澎湃 有很多的豪言壮语 都在现实的不断磨砺中慢慢沉淀留下的是对适应环境、努力工作的思考。细细品位工作三年多的苦辣酸甜感觉每一种滋味都那么深厚时光的流逝让人来不及察觉而所有的经过都成为成长中不可或缺的部分使我在选择的这条道路上踏实地走好每一步。

 一、以学为主学干结合不断提高自身素质 三年前刚走出校门的我面对陌生的工作不知从何做起。虽在省委党校的岗前培训让我们对农村工作有了初步的认识同时也学了很多让我们从容面对困难的知识 但我们对于困难和问题的考虑还只是停留在很简单的层面上。真正工作后才知道我们走上社会所要面对的人和事都包罗万象、错综复杂需要有良好的心态和素养需要实干的精神和极强的责任感才能逐步适应为此我本着缺什么补什么用什么学什么的原则去努力做好每一项工作而最好的办法就是学习。一是向书本学习。学习政治理论、法律、法规党的各项方针政策及多方面的实用知识。我工作的第一站是剅河镇。刚去时我不知道镇政府是什么具体是干什么的不知道一个镇政府还有那么多办公室它们的功能是什么不知道一个镇还有那么多的

 办事人员 他们每个人整天忙忙碌碌地在做些什么太多太多的疑问与不知道为此我在党办查阅室内所有的文件、资料翻阅了有关剅河概况的文章以便从这些文件、材料中寻找些答案。二是向周围的同志学习。刚参加工作很多问题会不知如何下手最有效的方法就是向领导、同事学习向优秀的老选调生学习。在工作中我始终保持谦虑谨慎、虚心救教的态度主动向领导、同事们请教学习他们朴实无华、任劳任怨、求真务实、服从大局、服务社会的思想作风和工作作风以及处理问题的方法。

 三是向实践学习。

 在麦浪飘香的田地里在长着青草的田埂上在弯曲的羊肠小道上在纯朴善良的农民家里„„都可以看到我求知、工作的身影。我感觉我成了一名地地道道的基层干部。

 二、脚踏实地扎实工作争创优异成绩 基层是一个大舞台是选调生施展才华的广阔天地一参加工作就有这样的环境来锻炼自己是应该感到庆幸的。

 1、注重人品修养内塑形象。有德无才办不成事有才无德坏大事。没有高尚的人品做保证就很难甚至不可能成为一个人民信赖的好公仆。作为省组织部的选调生一名现代的大学生一个年轻的知识型的干部到乡镇基层工作 给人民的印象应该是有知识、 有道德、有修养的站在一群农村干部中间是应该一眼就能被人识别出来的。要做到这一点我们这些年轻的基层干部要淡化“做官”心理强化对党和人民无私奉献的意识增强奉献意识把清正廉洁作为人品修养的重点 不受社会上一些不良风气的影响。

 年轻干部要做到自律

 关键靠自身努力在日常生活中防微杜渐决不能让不健康的东西从我们的思想防线上打开缺口。只有这样才能始终保持高尚的人品和良好的形象。2006 年元月 4 日我被组织部从剅河镇派到彭场镇工作担任宣传委员一职进入党委班子。应该说这是组织上对我的信任和提拔是值得高兴的。可我想到的是我将面临更大的压力更多的人的关注如何坚持自我就是一个我自己必须时刻关注的问题。虽走上领导岗位 但我心态很平静 我是一个年轻的女同志 幸运地被提拔我缺乏太多的农村工作经验缺乏处理突发事件的应变能力缺乏很多土生土长的基层干部身上很多难能可贵的优良品质。因此我从不摆领导架子 遇事多与上级领导汇报 多与下级沟通 共同出谋划策对待每一位同事都笑脸相迎上至党委书记下至厨房师傅。我用一颗真诚的心与他们交往善待每一个人闲暇时间从不抹牌赌博而是与同事打球、看书生活过得充实而健康。久而久之彭场政府的工作人员都愉悦地接纳了我这个年轻的同事、年轻的领导。

 2、开拓进取外创佳绩。有了较好的人品修养不能扑下身子埋头苦干还是不行。作为选调生我们要有别于单位其他同志这种区别不是在待遇、地位上而是在工作能力、工作成绩上。

 2006 年夏天正值骄阳似火的季节地面像都要被太阳晒化的样子 但当时宣传部发文将在全市范围内搞一次农村文化中心户拉链式大检查。彭场镇当然是检查之列而且必须作为示范点我们的示范点是挖沟村时间紧、任务重、压力大正如外面火热的太阳烧得人心里发急。按常理进党委班子后我们外出办事都有公车可用但每

 个乡镇都存在缺少交通工具的问题。没办法我只有利用早晨和傍晚的时间抓工作自己骑着自行车来返于政府与村之间。镇政府与挖沟村之间还是有一定距离的 坐车不觉远 可骑车却要花半小时的时间那些日子每天吃了早饭就骑车出门帮助指点文化中心户如何布置、如何开展工作、幸运的是这户姓赵的文化中心户有相当的热情很支持也很乐意参与活动最重要的是他们家有办文化中心户的技术条件。鉴于户主的热情和支持我觉得辛苦累都是值得的。在迎检的前一天我还主动参与这户人家的卫生大扫除感觉是苦中有乐呀。有一次去他家的路上我正骑车到村口不料一只狗狂叫着从路边向我冲来 我当时吓得两只脚离开了自行车踏板 险些摔倒 吓出一身冷汗当时心里有的只是委屈和说不出来的惊恐 心想这乡镇工作也太艰难了。终于辛勤努力的工作有了回报在那次大检查中我选的点得到了所有参观人的好评并在年终被评为市级文化中心户。

 2007 年我又被组织部调到长埫口镇工作与我同届的的选调生相比我算是调动最频繁的一个了。经历了三个乡镇熟悉了三个乡镇 了解了三个乡镇 这也是我较之别人难得可贵的经历 我很珍惜。在长埫口我依然担任宣委一职但具体分管的工作多了不仅分管宣传、文教卫还协管工业工作是我镇工业专班的一份子。对于这样的分工我很感谢我镇党委对我的培养和信任。经过 2007 年这又一年的工作和磨炼我觉得我又成长了不少锻炼了不少。

 “学然后知不足”。我一直谨记着这句话。选调生这支队伍意味着必须用更严格的要求来要求自己 意味着将有更艰苦的环境来

 塑造自己。

 “风雨过后不一定有美好的天空 不是天晴就会有彩虹” 所以我要在学习中认真做好每件事真诚对待每个人。基层工作虽是“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”。

  在选调生座谈会上的发言 沙湖镇党委委员、武装部长

 刘 伟

  尊敬的王部长、胡部长及组织部的其他各位领导、同志们 大家新年好 借此机会向大家拜一个晚年 祝大家在新的一年里身体健康、工作顺利、心想事成 我是 2004 年从湖北经济学院工商管理专业毕业后被组织选调到沙湖工作的。四年来我先后在沙湖镇下面的工作片和镇政法办、宣传办、党政办、武装部、经委等岗位工作过期间还被抽调到市委610 办公室麻港基地和市政府研究室工作过一段时间并参加了市委党校青干班培训和省委党校往届选调生班学习2007 年 4 月代表仙桃专武干部在省武装学院参加了由省军区组织的全省专武干部“四会”教学法集训。2006 年 11 月份经公开选拔我走上乡镇领导岗位任沙湖镇党委委员、武装部长主管武装工作协助分管工业、招商引资、科技、安全生产、邮电、交通、电力等工作。

 今天我想就我们选调生如何共同维护好“选调生”这个品牌谈下自己不成熟的想法。不对之处请各位领导批评指正请同志们多多包涵。

  选调生作为基层公务员队伍中普通的一份子 我们如何才能不辜负上级的期望我觉得还在于我们这个队伍中的每个同志 在于我们从自身作起以自己的一言一行、一举一动来将“选调生”这个品牌维护好把“选调生”这个品牌做响真正将这个品牌做成“思维活跃、作风扎实、工作能力强、勤政为民”的代名词只有将“选调生”这个品牌维护好了、做响了才能为“选调生”这个群体的成长营造一个较为宽松的环境使我们每个选调生从中受益。

  而作为选调生队伍中的一员如何来维护这个品牌呢我认为要做到以下三点

  第一、不断加强个人品德修养的锤炼。我们小时候看电视、看电影评价一个角色都将其分成两种一种是好人一种是坏人评价的标准则只有一条就是一个人品德的好坏。做事先做人做人最根本的就是加强个人品德的修养。“论才则必以德为本”清朝康熙皇帝曾说过“国家用人当以德为本才艺为末”。作为新时期的基层行政人员来说直接与群众打交道要明白“不患位之不尊而患德之不崇”的道理时刻将个人品德修养的锤炼放在特别重要的位置。一是要做一个诚信的人。

 明朝一个叫朱舜水的文人曾说过 “修身处事一诚之外更无余事”说明了诚信是修身处事最重要的品质。晋朝一个叫杨泉的人也曾说过“以信接人天下信之不以信接人妻子疑

 之”。在工作中无论是对自己的同事、还是对自己的工作对象都要做到诚信不要做一个朝令夕改、两面三刀的人。说过的话要兑现不能兑现的话不随便说。二是要做一个正直的人。为人处事可以圆滑但要有原则不能一味随大流。遇到不公正的事情要敢于保留自己的不同看法并在工作中努力做到公平公正这也是一名共产党员应该具备的基本党性我想我们大都是党员。三是要做一个有责任感的人。在其位要谋其政不能“懒思”、“懒政”而应时时、处处、事事都以强烈的责任感督促自己扎实搞好工作工作一旦出现失误要敢于从自身找原因敢于承担自己应该承担的责任不推诿不找借口。四是要做一个有感恩精神的人。德者泽加于民达者兼善天下。这都说明一个人得志时要把恩泽、好处施加给人民这也是感恩精神的具体体现也唯有如此我们的事业才能兴旺发达我们自己也才能赢得群众的拥护、赢得时代的选择。

  第二不断提高自己履行岗位职责的能力。作为行政人员我们必须具备一定的行政常识比如行政礼仪常识一定的沟通能力和组织管理能力等等但我认为最重要的还是要做好三个转变。一是在学习习惯上的转变。参加工作后我们学习的内容不仅仅局限于书本知识还包括复杂的社会知识这就要求我们不仅仅要向书本学习还应该向自己身边的人学习 因为他们每个人身上都有值得我们学习的地方包括他们接人待物好的方面以及处理复杂问题的能力尤其是基层工作的艺术。同时要能够利用现代化的工具不断学习充实自己使自己不被时代抛弃。二是在工作作风上的转变。具体来说

 就是体现五个字一是“快”。干工作要风风火火、雷厉风行以只争朝夕、“任务不过夜”的要求来提高工作效率二是“深”。就是要对自己所从事的具体工作要刻苦钻研把握规律使自己成为行家里手三是“严”。工作要追求高标准、严要求、高质量不能只求过得去、 不求过得硬 甚至放低标准 当 “差不多先生”  四是 “实” 。干工作要抓细、抓实、抓具体要有“一竿子插到底”的实干精神五是“韧”。工作上不去时不要有急躁情绪尽量不要说泄气话、牢骚话而是要静下心来琢磨解决的办法要有种百折不挠的精神。三是在改革创新上的转变。连接两点之间的线有无数条但最短的只有一条直线。完成一项工作方式方法有无数个但最佳的方式的只有一个而这个方式方法的探索却需要改革创新来实现从这个意义上讲改革创新是我们工作永恒的主题。这需要我们在处理问题时能分清主要矛盾次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面统筹兼顾两手抓在尊重客观规律的前提下大胆创新不拘泥于老方式、老方法、老习惯要敢于跳出圈子另辟蹊径。

  第三不断加强廉洁从政的廉政意识。公生明廉生威。只有干干净净做事 堂堂正正做人 我们在工作中才能无私无畏、 理直气壮才能创造性地、 大刀阔斧地开展工作 才能干出成绩、 干出一番事业。曾国潘曾教育自己的子女说“居官以不要钱为本”。选择行政这条路也就意味着不可能挣大钱如果怀着挣大钱的目的就不能在行政上工作。虽然现在我们还没有腐败的土壤但是我们要坚持从小事做起从我作起时刻加强廉洁从政意识时刻绷紧这根弦。

 以上看法是我结合自己工作经历的一点体会在今后的工作中我将继续严格要求自己使自己成为一个组织放心、领导省心、同事关心群众有信心的“政治上靠得住能力上过得硬”的新时期的人民公仆从而以自己的实际行动来维护“选调生”这个品牌不为我们“选调生”队伍不为我们仙桃的行政人员脸上抹黑也恳请各位领导、同志们能时刻给我以提醒、给我以帮助。谢谢 我的发言完了。

  在基层的锻炼中不断进取 杨林尾镇党委组织委员

 姚 慧

  我是 04 届选调生一直在农村基层工作在组织的悉心培养下从乡镇一般干部到现在担任杨林尾镇...

篇七:选调生进入公务员队伍后的发展路经

前途!上海选调生的定级和晋升是怎样的?

  11 月 20 日,2021 年上海市定向选调应届优秀大学毕业生公告发布!凡符合条件的应届毕业生均可于 2020 年 11 月 26 日 10:00 起登陆报名网进行网上报名,报名前大家最想了解的除了如何科学备考更高效?恐怕还有选调生的待遇、发展前景和分配问题了。今天,我们就来聊一聊上海选调生是如何定级的?选调生的晋升渠道又是怎么样的呢?

 一、 关于选调生录用后管理问题

 选调生直接录用为上海市公务员,享受上海市公务员工资福利、保险待遇等。对非上海生源选调生统一办理上海市户籍,在两年基层培养锻炼期间,提供租房服务方面的便利。

 正式录用后,上海市委组织部负责安排选调生进行为期两年的基层培养锻炼(其中第一年为试用期)。对选调生培养实行动态跟踪管理制度,建立个人成长档案,进行跟踪培养管理。上海市委组织部可根据上海重点工作任务及干部队伍建设需要,进行组织调配或安排岗位交流转任,加大选调生统筹使用力度。

 二、 关于选调生的发展

 那么,选调生在基层锻炼 2 年后,又将何去何从呢? 根据各地选调生管理规定,一般选调生工作满 2 年后,按照干部管理权限,由组织人事部门进行全面考核,经考核不适应党政管理工作的,报省委组织部同意后,按照专业对口、用其所长的原则,安排适当的工作岗位。这也就意味着除了组织人事部门的转正定级外,选调生们还有很多实现自我发展的机会。

  例如上海选调生试用期满考核合格的,按照相关规定办理转正定级;不合格的,将取消录用资格。选调生一年试用期满后,根据《新录用公务员任职定级规定》进行定级。其中,本科毕业生定为一级科员;硕士研究生定为四级主任科员;博士研究生定为二级主任科员。

 (1 1 )

 遴选机会

 “选调生在基层实际工作时间满 2 年后,经当地党委组织部门同意,可以参加上级机关的遴选考试。”因此,对于选调生们来说,比起普通公务员,在遴选考试上的优势是非常大的,这表现在:

 首先,无论是中央遴选还是省直遴选,都有专门针对选调生的岗位!其他公务员是没有办法报名的,这就意味着选调生的可选择性更大。

 其次,无论是中央遴选还是省直遴选,都要求报考人员具有 2 年以上基层工作经历。基层工作经历的重要性可想而知。

 再次,很多遴选公告都有类似要求:“除选调生外,应符合在本级机关工作的最低年限;没有规定的,须在本机关工作 2 年以上”。从公务员的招录情况来看,很大部分岗位都要求了5 年的最低服务期,而选调生只需要 2 年基层工作经历就可以参加遴选。也就是说,比起普通公务员,选调生上升的速度更快。

 最后,选调生在遴选时在有些省份还可能享有比普通公务员多报一个岗位的机会,遴选几率大大增加!例如湖北省直遴选,公告中就有明确规定:“报考专门面向选调生遴选职位的,还可兼报 1 个相同考试测评类别的非定向遴选职位。”

 (2 2 )提拔机会

 根据领导班子建设需要,有计划地选拔优秀选调生担任县(市、区)、乡镇(街道)等基层单位领导班子成员,或交流到上级机关和重要岗位,表现特别优秀的,可以按照《干部任用条例》等有关规定,优先使用或破格提拔。”可以发现,论重视和提拔,选调生是普通公务员比不了的。

 (3 3 )借调机会

 当上级相关部门缺人时,经常性首先钦点选调生们,借调也是很正常的事情。只要能力突出,不怕没有上升的机会!

 (4 4 )其他考试机会

 最后,如果实在想参加其他机关公务员招录或企事业单位招聘考试,也是可以的,只要事前征得当地党委组织部门同意即可。

篇八:选调生进入公务员队伍后的发展路经

调生工作心得 32 篇

  目录:

  NO1。选调生如何调整心态赢得工作的主动 2002 届选调生

 尹云波

  NO2。完善自我把航向 苦练内功强素质 2000 届选调生

  王 玲

  NO3。在实践的熔炉中成长 1999 届选调生

 周 玲

  NO4 选调生如何处理好择偶与事业的关系 1997 届选调生 姜 军

  NO5 女选调生如何健康成长 2001 届选调生 吴丹

  NO6 善学习 勤思考 常总结 做学习型干部 1999 届选调生 赵 茜

  NO7 选调生如何提高办公室工作能力 2002 届选调生班 范 琴

  NO8(麻城罗光军)选调生如何应对农村复杂局面 000 届选调生 罗光军

  NO9 初下基层选调生应牢记四个字 2003 届选调生 张爱蓉

  NO10 选调生要不断加强自身修养 1997 届选调生 尤文略

  NO11 选调生如何在实践中健康成长 1996 届选调生 刘楚明

  NO12 选调生如何提高整体从政能力 1996 届选调生 洪利民

  NO13 新时期必须加强年轻干部队伍能力建设 1997 届选调生 汪洪峰

  NO14 如何充分调动年轻干部的内在积极性 1997 届选调生班 徐红伍

  NO15 青年干部只有不断完善自己才能健康成长 2003 届选调生 谭新平

  NO16 青年干部成长的规律探讨 1997 届选调生 黄建平

  NO17 提高青年干部执政能力的紧迫性和要求 2000 届选调生 宋学军

  NO18 在工作,在成长 2002 届选调生赵耿

  NO19 把握四种辩证关系 在工作中完善自我 1995 届选调生

 查忠志

  NO20 把握机遇,努力向合格的公务员转变 2001 届选调生李 力

  NO21 谈谈组织培养在选调生成长中的作用 1998 届选调生班 陈虎

  NO22 选调生要正确面对的三个问题秦 华

  NO23 选调生队伍状况的调查与思考 2001 届选调生 李 力

  NO24 做好四个坚持 克服四种“病症” 选调生班第五组(黄芳帅 刘长城 谭新平 余海波 张国富 张毅明 朱 军 王俊安 敖亚军)

  (执

 笔

 人:张国富)

  NO25 年轻干部应做到“十慎” 2002 届选调生

 张国富

  NO26 有关选调生 (合集)

 1\凭什么指责选调生 2\选调生应该做什么?-3\特别关注 “三心二力” 促进自身健康发展 4\青春无悔--我为选调生作贡献

  NO27 花香弥漫中,灯火几扇窗 2004 届选调生李世鹤

  NO28 在执着追求中磨炼自己 2004 届选调生李世鹤

  NO29 年轻干部不妨看低自己一点点胡占雄

  NO30 选调生---选择你,是对还是错?秦华

  NO1。选调生如何调整心态赢得工作的主动

 2002 届选调生

 尹云波

  省委组织部从高校选拔的选调生在学校都是学生在的精英,但是到了工作岗位以后,部分同学却表现出种种的不适应,不能很好的适应基层的工作,那么怎样及时的调整自己,赢得工作的主动呢?我认为主要有以下几个方面。

  一、存在的问题

  1、期望与现实的巨大反差造成了心理的失衡,影响工作。

 选调生所处的基层条件跟他们对现实的期望值显然反差是巨大的,这种巨大的反差很容易造成他心理失衡,而这种不平衡的心态很自然的被带到他的工作中去,具体的表现就是不太服从领导的安排,不愿意与人交往,不愿意与人和作,对自己所处的环境产生巨大的抵触情绪,要么情绪低落,要么情绪极端冲动,给基层的同志们的感觉往往是选调生都太难以接触,难以理解。而此时选调生初到单位,因为心态的失衡带来的这种第一印象,对他会十分的不利,大多数选调生或多或少的都有这方面的问题存在,而又以分配到农村基层的选调生为多。所以这个方面一定要引起初到单位的选调的生高度重视,初到工作岗位的第一印象是很重要的,要做好充分的思想准备,应对期望与现实的巨大反差,用平静的心态应对基层的坚苦条件。

  2、转变适应太慢,导致工作被动。

 从学生到工作人,这种转变是巨大的。学校的环境是十分单纯的,而行政工作的环境却又是十分复杂的,特别是农村基层,没有正常的上下班,没有正常规律的节假日,这些客观环境的巨大在差别往往使刚到单位的选调生难以适应, 这样的工作方式是他们没有想到的,也是他们不能理解的。这种生活方式和生活习惯上的不适应会对选调生的工作带来很大的压力,因为他们都是外地人,平时上班是没有时间回家或是干自己想干的事的,就是盼着周末的时候能有自己的时间干点自己想干的事,但往往这个时候又是乡镇开会特别多的时候,所以他们就会感到特别的不习惯,对我工作自然就会失去兴趣,工作中开小车的事就会时常发生,造成工作的被动。

 另一方面是人文环境的变化会对选调生造成巨大的压力。高校是思想的前沿阵地,而乡镇又是思想最为保守,习惯最为落后的地区,这种巨大的反差往往会让刚到工作岗位的选调生有一种身处两个世界的感觉,要让自己的观念、思想、习惯实现真正的转变是很难的,也是很痛苦的。因为选调生们都会认为自己的多数观点和思想都是正确的,而乡镇上的同志的思想真的是不可理喻。这种思想深处上的不适应,就会造成选调生工作被动。因此这一点也是十分值得刚上班的选调生重视的,应该尽快的适应新的环境,为自己的工作赢得主动。

  二、选调生应该注意的几个问题

 1、不能对自己的期望值过高。刚上班的选调生往往对自己的期望值太高,当然给自己定以高标准是对的,但是有一点应该搞清楚:那就是刚进入工作岗位的,你不可能事事都做的很好,你更需要的是一个学习适应的过程,是从一个个错误提高自己、重新定位自己的过程,所以范错误是正常的,要正确对待错误,不能因为一个错误失去自己的自信,这才是范下的最大的错误。

 当然同样的错误是不能范第二次的。

 如果你一开始就对自己的期望值太高,当你一范错误的时候就会过度的自责,长时间以后,你的自信心就会受到沉重的打击,不敢再去工作,工作放不开手脚,处处被动,给人一种不能办事的感觉,失去领导和同志们的信

 任。

 2、从领导安排,尊重单位同志,主动请教,多向他们学习。刚到工作单位的选调生无疑什么都不懂,那么服从领导安排是前提,这一点好像是费话,但实际工作中我们很多的选调生根本就做不到,大学四年生活的习惯,养成的是一促追求自由的思想观念,而领导的安排不时并不一定都是和工作有关的事,有很多在选调生们看来是根本都没有道理的,这个时候你唯一能做的就是服从安排,你不能要你的自由的思想观念产生作用,要知道服从领导是做好公务员应学好的第一课,领导的高度是不一样的,所以他们的看法自然有他们的道理。

 尊重单位的同志会为我们造就一个很好的工作环境,而主动的请教,学习则是初刚到工作岗位的选调生打开工作局面唯一的方法。这一点如果你真的做的很好的话的相信有不少同志是情愿为你指点的,因为刚到工作单位的你与别人暂时没有太大或太强烈的利益冲突,这种环境是你从别人身人学习经验最佳的时期,如果这些时间过去了以后,再叫别人教你就难了。

 3、开动大脑多思考,渐渐从迷雾中走出来。经过三个月的基本信息的收集及办事程序和基本方法的学习以后,就应该开动自己的大脑去思考自己的工作的基本思路以及自己的首先应该解决的问题了,要把握自己处理各种关系的原则,经过半年左右的思考与摸索,这时的你应该已进入了能干点事的角色了。而也就是这个时候,同事或领导们对你的要求也会来格起来,不可能事事都像以前一样对你宽容,他们会在方方面面对你做实验了。同时也就是个时候,方方面面的利益冲突也就来了。这个过程的长短是由个决定的,一些选调生用的时间很短,而一些选调生却用了很长的时间。

  三、选调生应该注意的几个问题

 1、一颗平常心。年轻人只所以年轻就是因为遇事不能报以一颗平常心对待,做事往往极端。

 以为任何事情只要努力就一定可以干好, 喜欢以一种极端的心态去追求政治上的进步,急于求成,急于表现,为了进步想方设法甚至旁门左道,事情往往适得其反,因为那样本身就不是客观规律,部分选调生因为没有达到目标,就失去平衡,从而导致工作从原来的极强变为极弱。失去进步的真正机会,得不偿失。这就是物及必反,任何事情太强时,经过量的积累就会质变,走身事情的反面。因此保持一种平稳进步的状态,当机会降临时,当程序合法时,进步是自然的事。当然,就是没有进步也可以生活的很好,起码不会因为心态的失衡而消极工作,那样才是真的没有机会了。这不光是从政必须要具备的心素质,我认为这是人们从事任何工作或活动的一种境界。平常心不代表不奋斗,不争取,不进步,只是这里的奋斗应是一种很平和的,很自然,很流畅的奋斗与进步。高潮带来的效益远没有低迷带来的破坏影响大。

 2、工作只是生活的一部分。受传统思想的影响,认为刚上班就应当把全的精力放在工作上,实质上这是不可能的事,工作只能是生活的一部分,只会工作不知道什么叫生活的人本身就是一个失败的人,要知道工作仅生活的一部分,生活不好的人是工作不好的。不懂生活的人就不懂得爱,不懂得爱与被爱的关系,不懂得人情世故,很难想像这样的人怎么和别配合工作。这种人往往因为工作的结果而付出生活的代价,而为此他们却最终失去了工作的主动权。工作的动力从生活中得来的,生活的物质基础是靠工作来创造的,生活的丰富内容给工作带来的是奋斗的动力和激情。离开了生活谈工作,工作是干不好的,最多把工作干对而已。

  (作者现任十堰市郧县团县委副书记)

  NO2。完善自我把航向 苦练内功强素质

  2000 届选调生

  王 玲

  著名教育学家拿破仑·希尔曾说过这样一句名言“世界上最成功的人都是在克服自己个性的某些弱点后, 才开始走上成功之路的。

 ” 作为青年干部乃至青年后备干部的中坚力量的选调生又该如何健康地成长,一步一步迈向成功呢?笔者以为:只有坚持不断地完善自我,把握正确的人生航向,通过苦练内功强化素质,在工作生活实践中不断充实自己,磨砺和改造自己,克服自身难以克服的弱点,才能更好地走向成功。

  一、心态,努力克服浮躁、急于求成的心理

 青年人意气风发, 朝气蓬勃, 往往有干大事业的豪情壮志, 但同时也很容易产生浮躁、急于求成的心理, 特别是在艰苦工作环境下或逆境中更容易产生这样的心理, 尤其是在乡镇、街办等基层单位,面对艰苦的条件和重重的困难,如果没有坚强的意志,就更会产生心理上的不平衡,思想上的动摇。因此,作为一名选调生,时刻保持和调整好一个良好的心态,对其健康成长是至关重要的。

 俗话说:

 “荷花出水有高低,十个指头有长短” 。由于选调生各自的能力素质有差异且各人所处的外界环境具体有所不同,所以在培养作用当中,即使是同届的,经过了几年的努力之后, 大家的情况也会有所不同。

 有的经过几年的摸爬滚打, 很快掌握了基层工作的规律,因此在工作上得心应手, 很快走上了乡镇 (街)

 一级的领导岗位; 有的勤奋学习, 抓住机遇,走出了县、乡镇,进入了省、市级部门单位,找到了更适合自己发展的更高平台;有的呢,仍处在繁杂、锁细的工作中或自认为是一个很不起眼的默默无闻的岗位上, “度日如年” 。处境的不同便自然而然地产生了心理落差,更加造成了“暂时落后者”在心理上的不平衡,在心情上的不舒畅。于是乎,便有可能产生以下几种结果:一是当看到别人很快提拔重用时,自己没有丝毫动静时,就不再安心安意地搞工作,而是专心琢磨如何拉关系、跑门路,设计自己的“提升计划” ,以达到追名逐利的目的;二是受悲观失望心理影响,产生了“选调这条路不适合自己” 的想法, 于是选择离开选调生的行列, “孔雀东南飞” , 另攀高枝, 另谋高就;三是意志消沉,一振不撅,仅仅把选调简单地理解为一种就业的方式和谋生的手段,胸无大志,做一天和尚撞一天钟,得过且过。

 以上三种结果,虽然都不可取,但倘若前两种还有积极的成分在内的话,那么第三种就太令人扼腕叹息和痛心了,因为它彻底辜负了组织和人民的期望,违背了组织部门选调的初衷。所以,作为选调生,我们十分有必要时刻保持一份清醒的头脑,加强对主观世界的改造,牢固树立正确的人生观和价值观,特别是深刻地认识到:权力和职位不是靠投机取巧获得的,而是靠能力加实干赢得信任后取得的,正所谓“有为才有位” 、 “不争自然来” 。尽管社会上的确存在一些庸俗关系、不正之风,但要看清那毕尽只是少数,是支流,自己要主动地与之划清界线,加强自我免疫能力。历史学家范文澜曾写过一幅对联:

 “板凳宁坐十年冷,文

 章不写一句空。

 ”说的是做学问要耐得住寂寞。但我觉得,选择走选调这条路,本身也要力戒浮躁之心,耐得住寂寞。孙中山先生说过:

 “要立志做大事,而不要立志当大官。

 ”因此,我们更要自觉摒弃“官本位”意识,经受得住暂时的冷漠,安心搞好本职工作,在埋头苦于中砥砺自己的品格。只有这样才能从思想上筑牢一道屏障,有效地抵制浮躁不安、急于求成的心理带给我们的恶果。

  当然,要克服浮躁不安,急于求成的心理还必须从以下几个方面努力:

 一是加强学习,增加知识底蕴。现在是知识经济的年代, “知识恐慌”已成为每一位有识之士担忧的重要内容,因为“事业无止境,知识更穷尽。

 ”作为在基层工作的选调生,尽管日常工作十分具体而繁锁,客观上没有更多的...

篇九:选调生进入公务员队伍后的发展路经

生及其发展前景展望 即将走这条路的朋友们关于选调的情况不尽清楚,在我所加入的两个群里以及在重庆领导干部考试网上也有许多问题,今日得空,整理些资料,以供参考:

 总的来说:选调的待遇及其发展在各省市情况是不同的。有的省要求成为选调生的资格:党员,学生干部,受过省级以上表彰,学习成绩在同专业排前 30%。相比较而言,今年重庆的选调生的条件却没有这么高,几乎是个能正常毕业的大学生,能取得学位的都能报考。

 首先要明确:选调生是公务员,并且与通过正常招考被录用的公务员有不同:

 1、选调生没有一年的见习期,工资直接定科员二级。而招考录用的公务员,第一年是见习期,只有见习期工资,第二年才定级,定科员二级。

 2、选调生当年参加单位的年终考核。招考录用的公务员不参加当年考核。二者的区别在于:满两个考核年度,上调一级级别工资;满 5 年考核年度,上调一级职务工资。一句话:选调生工资长得总比新录用的公务员早一年。

 3、选调生如果表现良好,第二年定副科级,执行副科级工资;而招考录用的公务员第二年才是科员二级。工资差不多少,但是政治意义不同。

 4、选调生是省、市、县委组织部掌握的后备干部,而招考录用的公务员,是普通的机关工作人员。

 5、如果你有后台有关系,请当选调生。选调生入口不严,许多官宦子弟或富家弟子钻了空子,在基层混一年半载,直接调入上级单位,职务还来得容易。如果你是普通人家的孩子,你若在基层玩命地干,你会有很多机会被“补充”到上级机关;如果你不玩命干,你就会在基层呆一辈子。

 6、新录用的公务员一般直接在省市机关工作。选调生一般到基层去,条件艰苦,福利少。

 7、你有大志气,有大理想,有大毅力,就去当选调生;你有后台,有关系,想过小日子,就去考公务员。

  问:为什么要招录选调生?

 答:二十多年来的实践证明,改革开放、建设有中国特色的社会主义伟大事业,需要有大批德才兼备,既有文化素质又有实践经验的年轻干部。把优秀年轻大学毕业生分配到基层工作,是加快选拔优秀年轻干部步伐,建设高素质干部队伍的重要战略举措,是遵循年轻干部成长规律、加速领导人才成长的有效途径。

  问:选调生与各单位招录的国家公务员有何区别?

 答:选调生与各单位招录的国家公务员都是国家公务员。不同点主要有:一是报名条件不同。选调生的报名条件除符合国家公务员的报名条件外,还要求是学生干部、有志于从事党政工作、服从组织安排的本科以上优秀毕业生;二是培养目标不同。选调生的培养方向主要是党政领导干部后备人选和县级以上党政机关高素质的工作人员人选。三是选拔程序不同。选调生的选拔包括资格审查、笔试、面试、体检、考察考核等程序。四是培养管理的措

 施不同。选调生到基层工作后,组织部门将通过举办培训班、抽调到上级党政机关跟班学习,鼓励参加公开选拔、竞争上岗等得力措施进行重点跟踪培养,帮助选调生脱颖而出。

  选调生条件

 选调对象必须坚持党的基本理论和基本路线,认真实践“三个代表”重要思想,热爱中国共产党,热爱社会主义祖国;政治上积极要求进步,有吃苦耐劳精神,有志于从事党政工作,一般应为中共党员或预备党员;关心集体,团结同志,有良好的道德情操,能模范遵守法纪和各项规章制度;热心社会活动,担任过班以上学生干部,有一定的分析问题和解决问题的能力;学习勤奋刻苦,成绩优良;身体健康。

 网名叫 敕天使的朋友告诉我:

 选调生一般下基层(乡镇级政府机关)锻炼 1—2 年。但就我接触的情况来看,在基层锻炼的时间非常短(重庆好像有点长),他在基层锻炼了 6个月(在同一批中时间最短,注:在重庆基本不可能,除非......),现在在区委办公室,他们 2001 年的选调生现在基本都上来了。应该这样评价选调生,首先,作为公务员,同样要忍受低工资和枯燥无聊的工作;其次,作为省委组织部委托培养的后备干部,选调生更能受到重视,用他同事的一句话说,选调生是嫡系部队。考上来则为杂牌部队。这个比方虽不是很贴切,但也能说明选调生的受重视程度,有些部门缺人首先会考虑选调生。另外,选调生参加省内干部公选时不受工作年限的限制。

 至于选调后能否不去,这个问题比较敏感,选调后,你的档案直接发送到报到单位所在市的组织人事部门,不去就意味着辞职,在你考取的新的单位后,挡案的提转会有些周折。

  一般来说,主城区的选调生多在街道锻炼,试用期工资应该在 1200 左右,我相信,只要稍稍疏通一下关系,是不会分到太差的地方去的。

 而远郊区县则不一定,往往会到基层乡镇,待遇或许有只 700 左右。

 还有,选调生未必就意味着有什么绝对的优势与好处,朝中无人莫做官,修行在个人,这两方面都要不错,再加上机遇,你才能坐上官场的直升飞机。一直在基层甚至埋没了的人也有不少,我的建议还是,能考研的考研,高薪的工作机会努力去争取。如果你想稳定的收入与工作,那么,就当公务员吧,关键就在于你的选择取向。

 分配具体工作岗位的时候,要注意以下几个方面的问题:

 1.去街道和去乡镇并没有什么本质的区别,关键是你所在的单位居市区的距离,工福利待遇以及受重视程度,一般来说,你在那的时间不会很长的,上级机关缺人还会组织一些选拔考试的,我觉得你首先要考虑的不是这些,先争取到选调的名额,然后按程序操作,你首先被划到市委组织部,然后再向下到区委组织部,你的挡案一般保留在区县组织部里。

 2.一直在乡镇的人也有,愤而辞职的也有,但每个人的志向不一样,他们中也有身居镇党委副书记、镇长的。

  以下转自某网站:

 1.女生没有背景最好就不要参加了,这里面黑幕大的很,而女生本身就要的很少

 2.选调是一个机会,但是并不是所有部门都很好,公务员从总体上说是清贫的,特别是远郊区县的基层,大家决定了,就要做好吃苦的准备

 3.好的专业的没有必要参加,原因同上!找个其他工作比到机关挨要好很多。

 三严三实开展以来,我认真学习了习近平总书记系列讲话,研读了中央、区、市、县关于党的群众路线教育实践活动有关文件和资料。我对个人“四风”方面存在的问题及原因进行了认真的反思、查摆和剖析,找出了自身存在的诸多差距和不足,理出了问题存在的原因,明确了今后努力的方向和整改措施。现将对照检查情况报告如下,不妥之处,敬请各位领导和同志们批评指正。

 一、存在的突出问题

  一是学习深度广度不够。学习上存在形式主义,学习的全面性和系统性不强,在抽时间和挤时间学习上还不够自觉,致使自己的学习无论从广度和深度上都有些欠缺。学习制度坚持的不好,客观上强调工作忙、压力大和事务多,有时不耐心、不耐烦、不耐久,实则是缺乏学习的钻劲和恒心。学用结合的关系处理的不够好,写文章、搞材料有时上网拼凑,求全求美求好看,结合本单位和实际工作的实质内容少,实用性不强。比如,每天对各级各类报纸很少及时去阅读。因而,使自己的知识水平跟不上新形势的需要,工作标准不高,唱功好,做功差,忽视了理论对实际工作的指导作用。

 二是服务不深入不主动。工作上有时习惯于按部就班,习惯于常规思维,习惯于凭老观念想新问题,在统筹全局、分工协作、围绕中心、协调方方面面上还不够好。存在着为领导服务、为基层服务不够到位的问题,参谋和助手作用发挥得不够充分。比如,到乡镇、部门、企业了解情况,有时浮皮潦草,不够全面系统。与基层群众谈心交流少,没有真正深入到群众当中了解一线情况,掌握的第一手资料不全不深,“书到用时方恨少”,不能为领导决策提供更好的服务。

 三是工作执行力不强。日常工作中与办公室同志谈心谈话少,对干部思想状态了解不深,疏于管理。办公室虽然制定出台了公文办理、工作守则等规章制度,但执行的意识不强,有时流于形式。比如,办公场所禁止吸烟,这一点我没有严格执行,有时还在办公室吸烟。

 四是工作创新力不高。有时工作上习惯于照猫画虎,工作只求过得去、不求过得硬,存在着求稳怕乱的思想和患得患失心理,导致工作上不能完全放开手脚、甩开膀子去干,缺少一种敢于负责的担当和气魄。比如,做协调工作,有时真成了“传话筒”和“二传手”,只传达领导交办的事项,缺乏与有关领导和同志共同商讨如何把事情做得更好,创造性地开展工作。

 五是深入基层调查研究不够。工作中,有时忙于具体事务,到基层一线调研不多,针对性不强,有时为了完成任务而调研,多了一些“官气”、少了一些“士气”。往往是听汇报的多,直接倾听群众意见的少;了解面上情况多,发现深层次问题少。比如,对县委提出的用三分之一时间下基层搞调研活动,在实际工作中却没有做到。即使下基层,有时也是走马观花,蜻蜓点水,让看什么看什么,让听什么听什么。在基层帮扶工作上,有时只注重出谋划策,抓落实、抓具体的少,对群众身边的一些小事情、小问题关心少、关注不够。

 六是主观能动性发挥不够。自认为在办公室工作多年,已经能够胜任工作,有自满情绪,缺乏俯下身子、虚心请教、不耻下问的态度。对待新问题、新情况,习惯于根据简单经验提出解决办法,创新不足,主观上存在满足现状,不思进取思想,主观能动性发挥不够。

 七是对工作细节重视不够。作为办公室负责人,存在抓大放小,不能做到知上、知下、知左、知右、知里、知外,有时在一些小的问题上、细节上没有做好,导致工作落实不到位,出现偏差。

 八是工作效率不是很高。面对比较繁重的工作任务,工作有时拈轻怕重、拖拉应付、不够认真。存在不推不动、不够主动,推一推动一动、有些被动。比如,文稿材料的撰写,有时东拼西凑、生搬硬套、缺乏深入思考。有时也存在着推诿扯皮现象,不能及时完成,质量也难以保证。对于领导交办的事项,有时跟踪、督导的不够,不能及时协调办理,缺乏应有的紧迫感,缺乏开拓创新精神,致使工作效率不高。

 二、产生问题的原因分析 认真反思和深刻剖析自身存在的问题与不足,主要是自己没有加强世界观、人生观、价值观的改造,不注重提高自身修养,同时受社会不良风气的影响,在具体应对上没有很好地把握自己,碍于情面随波逐流。产生问题的原因主要有以下几方面。

 (一)自身放松了政治理论学习。对政治理论学习的重要性认识不足,重视程度不够。尤其是在处理工作与学习关系方面,把工作当成硬任务,把学习当作软指标,对政治理论学习投入的心思和精力不足,缺乏自觉学习的主动性和积极性。

 (二)宗旨意识有所淡化。由于乡镇工作比较辛苦,从基层回到机关工作后,产生了松口气的念头,有时不自觉产生了优越感和骄傲自满的情绪。听惯了来自各方面的赞誉之声,深入基层少,对群众的呼声、疾苦、困难了解不够,没有树立较强的大局意识和责任意识,使得自己有时会片面地认为只要做好本职工作,完成领导交办的任务就行了,而未能完全发挥自身的主观能动性,缺乏做好工作应有的责任心和紧迫感。

 (三)忧患意识不强。只是片面看到了自身工作生活环境的变化,吃苦耐劳的精神有些缺乏,开拓进取、奋发有为、敢于冲锋、勇于担当的锐气有所弱化。有做“太平官”的意识,身处领导岗位,求新、求发展意识薄弱,表率作用发挥得不够好,忽视了工作的积极性、主动性和创造性。

 (四)勤政廉洁意识有所弱化。随着自身经济条件的改善,降低了约束标准,勤俭节约的传统美德有些淡化,对奢靡之风的极端危害性认识不足,没有引起高度重视。

 诚然,造成自身存 在问题的原因远不止这些,还有很多,如自身的固化思维方式,缺乏居安思危的深层次思考等。

 三、今后的努力方向和改进措施 查摆问题,剖析根源,关键在于“洗澡治病”、解决问题。本人决心从党性原则出发,端正态度、认真对待,在今后的工作中采取强有力措施,立行立改,取得实效。

 (一)求真务实 办公室主任作为承上启下、协调全局、沟通内外的重要角色,要立足发展、改革的新形势、新情况,以务实的作风和良好的品质做出表率。

 一是增强大局意识。要站在全局高度想问题,立足本职岗位做工作。要注重换位思考,真正做到想领导之所想、谋领导之所谋,及早提出比较成熟的意见和建议,供领导决策参考。要善于从纷繁复杂的事务性工作中解脱出来,理清思路,明确目标,发挥自己应有的作用。

 二是增强超前意识。要认真研究领会组织意图和领导思路,围绕领导关心的重大问题进行广泛深入的调查研究,为领导决策提供真实情况和可靠依据。要广泛搜集资料,研究各乡镇、机关单位的新情况、新经验、新做法,借“他山之石”来攻玉,为领导提出决策预案。因此,在想问题、办事情时,要赶前不赶后,尽可能早半拍、

 快半拍,提高敏感性,增强主动性。唯其如此,才能变被动为主动,“参谋”才能参在点子上,“助手”才能助到关键处。

 三是增强创新意识。要强化服务理念,做深、做透、做好服务工作;要以协调、配合作为服务的主要手段和方法,做到服务不越位;要围绕解决难点和热点问题开展服务,切实通过服务和协调把大家普遍关心、关注的热点焦点问题解决好,以实际行动取信于民。

 (二)勤政为民

 办公室既是贯彻落实县委、政府决议的执行部门,也是督促落实县委、政府决议的监督部门。破除官僚主义,勤政为民应当做好“四件事”。

 一是善于走进群众。从群众中来,到群众中去,是党的各项工作能够取得成功的一大法宝。开展群众路线教育活动,破解“官僚主义”,依靠的依然是人民群众。工作中,要力戒高高在上、脱离群众、脱离实际的“官老爷”做派,多与群众接触,从群众中汲取智慧和力量,养成问计于民的好习惯。

 二是勇于解难事。务实从严,是每个党员干部对待工作的正确态度。要把这种态度落实到每一项工作中去,要戒除贪图淫逸、讲求舒适、怕吃苦、饱食终日、碌碌无为的不良作风,承担起肩上的责任,做到为官一任,作为一方。

 三是简化办...

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