升组长述职报告优质升组长述职报告篇1我们初二初三年级组是一个团结、相互协作的大家庭。组内教师都能和睦相处，关系融洽，每位教师都有极强的事业心、进取心、高度的职责心，无私地为教育事下面是小编为大家整理的升组长述职报告优质,供大家参考。
在述职报告中，我们可以反思我们的职业目标和发展计划，我们的述职报告要言之有物，突出我们在工作中的实际成效，下面是小编为您分享的升组长述职报告优质5篇，感谢您的参阅。
升组长述职报告篇1
我们初二初三年级组是一个团结、相互协作的大家庭。组内教师都能和睦相处，关系融洽，每位教师都有极强的事业心、进取心、高度的职责心，无私地为教育事业默默地奉献着。本期的教育教学工作即将结束了，在本学期年级组全体教师为了不断提高教育教学质量，全面贯彻党的教育方针，认真学习新课程的理念，切实转变教育观念，全力搞好学生的思想教育，坚持教书育人，教育教学质量全面提高，圆满完成了各项工作和任务，促进学校工作的顺利开展。现将年级组第一学期来的工作总结如下：
一、确立以教学质量为年级工作中心的共识，努力提高年级的教学质量。
1、努力配合学校教导处工作，组织了两次段考、一次月考、一次抽考、期中考试和期末考试，都要求及时进行商定对策，及时反馈学生的学习状况，并及时适当的调整原有的计划，及时补漏，以求取得的教学效果。
2、鼓励用心钻研教学业务，进行课堂教学改革的尝试，寻求培养学生创新和实践潜力的途径。经常深入课堂，了解各学科的教学教育状况，透过召开各类型学生会议来了解状况，掌握新动向，研究新问题，制定新方案，拿出新办法，及时有效地解决存在的各种问题，力争教育教学水平以及学生的学习成绩都能不断地更上一层楼。
3、期中考试后，召开了学生表彰大会，对学习成绩优秀和表现突出的学生及时给与表彰奖励。
二、抓好学生的养成教育和常规管理。
1、配合教导处强化对学生的规范和优良习惯的养成教育。继续强化卫生、两操、自习课及课间秩序、集队仪表仪容整顿等常规管理的检查与考核制度。组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和我校的各种规章制度，班主任带领学生共同制定班级公约，抓好良好班风、学风的建设，提高学生对行为规范的自觉意识。从整个学期来看，卫生保洁工作总体上比较好，学生违法违纪事件比以往明显减少。
2、搞好班级文化建设，各班都进行了班级美化建设，黑板报有专人负责，每大周一期，保证质量，有特色，文化气息浓厚，使学生受到文化的熏陶。
3、配合学校和学部开展一系列活动。先后组织、举办和参加一系列针对较强的活动，如：开学伊始进行短期的军训，提高孩子们组织纪律意识;升旗、给家长写信、听讲座，培养他们爱国爱校情感和感恩意识;组织学生参加各种球类友谊赛、运动会，教育学生团结合作，热爱体育;带同学们畅游芜湖方特，培养他们的社会实践潜力，教导他们热爱自然、保护自然;组织疏散演练、安全知识讲座，让孩子们时刻注意安全，遵纪守法，做一个好公民;组织学生举办英语歌曲比赛、元旦晚会、圣诞晚会，培养他们艺术细胞，学会陶冶情感，等等。我不辞辛苦，前后忙活着，管理的班级和年级总是表现抢眼，其中，全年级共获得了团体和个人奖项50多人次。
4、安全教育常态化，确保一学期中基本无重大学生安全事故。
三、架起与家长的沟通桥梁。
要教育好学生学校、社会、家庭三者缺一不可。为了让学生受到更好的教育，为了让家长更好地配合，年级组在期中试后召开家长会议，把学校和年级组采取的措施告知家长。班主任经常透过电话和联系册与家长沟通，让家长及时了解孩子的在校表现和成绩状况。初二年级的全体教师用心配合，主动与家长交流，取得良好的效果。平时教学中发现问题及时与家长联系、交流，同时透过交流，征求家长对班级、年级、学校管理的推荐，对课任教师的推荐，及时改善我们的工作。其中，初二两个班还建立班级博客，初二(1)继续完善班级报纸。
四、存在问题。
1、学风还不太浓厚，学习上浮躁的风气在各班级都有不一样程度的存在，个别学生的厌学情绪有所加重。随意旷课、迟到现象较突出。作业抄袭现象严重。两极分化严重。
2、学生的礼貌习惯还有待于提高，个别同学有讲脏话、随便乱扔垃圾的行为。缺乏自我管理和控制潜力的学生多。
3、存在学生上网、沉迷网吧现象。
4、少数老师在教学管理上有点墨守成规，安于现状，瞻前顾后，创新力度不大。工作中缺少力度缺乏耐心。
5、年轻教师过多，知识结构较为单一，教学方法较为简单;个别教师仍存在职责心不强，钻研精神不足，缺乏敬业精神，群众观念不够，合作意识淡薄，大局意识不强，不能及时完成年级组布置的临时性任务。教学质量不高的现象仍然存在。
6、领导对毕业班的关注和指导还远远不够。
五、对下学期工作的一些设想。
1、认真贯彻学校各项政策措施，加大年级组管理力度，认真配合学校各处室完成各项任务。牢固树立为师生服务的意识。
2。提高管理意识，科学、公平地考核教师，拉开差距，增加教师的压力和动力。
3、继续发挥年级组学生参与管理的工作。
4、在班级管理方面加强班风、学风建设。
5、继续狠抓学生养成教育，组织班主任多开展形式活泼的主题班会，增强学生安全意识、学习意识、卫生意识。
6、明确转差帮扶制度。如：能够建立“一对一”的转化后进生职责制，规定班主任和所有课任教师务必负责转化一至两个后进生。协助班主任参与班级管理，促进“全员管理”理念的落实。在班级管理方面尽量让班主任有自我的管理特色，努力降低与化解班主任工作的强度和难度，为他们服好务。
7、校园文化建设进一步上档次，提高品位。
总之，经过年级组全体老师的共同努力，初二初三年级组的各项工作有必须成效。我们将不断总结，不点进步争取有更大进步。
升组长述职报告篇2
一年来，在县委、县纪委监委的正确领导下，我不断加强政治理论、习近平新时代中国特色社会主义思想以及党的十九大报告的学习，认真履行岗位职责，截至目前，较好的完成了阶段性工作任务。现将一年来述职述廉情况报告如下
一、加强政治理论学习，提升思想政治素质
我认真学习贯彻新金平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，以及习近平视察山东、菏泽时的重要讲话以及《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党巡视工作条例》等规章制度，我深刻领会到巡察工作对进一步加强党内监督、全面从严治党，加强领导班子和干部队伍建设、增强党风廉政建设和反腐败工作的深入开展，都具有十分重要的意义。巡察工作与其他工作不同，打铁还需自身硬，要想切实发挥巡视巡察的利剑作用，必然要求巡察工作人员需要有过硬的业务能力和综合素质。如果巡察工作人员不了解被巡察单位的主要业务，是很难开展巡察工作的。巡察工作的特殊性要求我们巡察工作人员必须加强学习，不断的提高自身的综合能力。同时通过学习、查摆、对照，特别是充分联系到自身从事纪检工作的特殊实践经验，认认真真照镜子,老老实实正衣冠，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，工作能力和政治素养得到了不断提升。
二、立足本职，扎实推进各项工作
1、明确主题、强化监督，完成了巡察工作任务。
在市委巡察办和县委巡察工作领导小组的坚强领导和的关心指导下，今年我们第x巡察组主要对x局开展了巡察。全体巡察干部把握政治巡察的工作方向，以发现问题、形成震慑为主要任务，聚焦从严治党核心，紧扣六项纪律标尺，紧盯党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党不力三大问题精准发力，实现巡察工作良好开局，稳步发展。巡察期间，共发放问卷调查表共x份，听取了单位负责人的工作汇报，认真查看了有关文件资料账册等x余册，个别谈话人x人次，按规定转交相关部门办理x件，共收到和发现问题线索x件，向县纪委监委移送线索件，截止目前，共立案查处x件x人，x名党员干部受到党纪政纪处分，巡察工作的反腐利剑和震慑、遏制作用得到初步显现。
2、注重细化工作方案，压茬有序开展巡察。
一是入驻前做足功课。通过巡前调查，结合相关单位提供的问题线索，在巡察前就做到心中有数，打有准备的仗。根椐被巡察单位特点，有针对性地研究制定切实可行的巡察工作方案。二是组内明确工作分工。结合组内人员专业背景和工作经历，进行合理分工，真正做到用其所长，避其所短，强弱互补，以发挥全员个体优势，提升团队整体合力，推动巡察工作有序开展。三是横向互动交流。召集各巡察组正副组长和联络员，每周利用晚间进行一次座谈交流，通报各组工作进展情况，探讨解决面临的新问题、新困难，总结分享取得的成果和经验。
3、注重坚持问题导向，把准抓实关键环节。
始终坚持问题导向，紧紧盯住重点对象，增强巡察的针对性和威慑力。一是紧盯领导班子及成员。重点巡察其领导班子及成员特别是党组织一把手在全面从严治党、落实党风廉政建设两个责任、权力运行等方面的情况等。二是紧盯机关及下属基层单位党员干部。重点巡察机关、站所主要负责人、重要岗位人员在履行岗位职责、执行党的纪律、落实党的政策、效能效率等方面的情况。三是紧盯村支两委及村民小组干部。重点巡察在农村基层党建、执行惠农政策、处置集体三资等方面的情况，着力发现四风苍蝇式腐败等问题。
4、注重巡察工作方法，实事求是发现问题。
一是认真听。通过召开动员会、专题汇报会、座谈会和列席被巡察单位党委(组)会、班子民主生活会等相关会议，发现领导班子和班子成员个人问题。二是全面谈。既注重和被巡察单位领导班子成员、中层干部、基层单位主要负责人等谈话，还与相关服务对象和两代表一委员进行谈话，并根椐需要适时进行约谈。全方位了解被巡察单位和领导干部存在的突出问题。三是重点查。通过查阅被巡察单位财务账目、文件资料、档案、会议记录等，着力发现被巡察单位在基层党建、党风廉政建设、资金管理、三重一大事项、民主决策等方面存在的问题。四是突击访。采取不定时、不定路线、不定人员的方式，对巡察单位机关和下属站所等单位针对党建工作、脱贫攻坚、上班情况等方面进行突击检查和明察暗访。共发现相关人员上班看视频、签到制度执行不严、党建工作不实等方面的问题x个。五是干群评。通过不打招呼、不定地点、不定对象的方式进行民主测评、问卷调查，确保评出群众心声、测出真实问题。问卷调查发现了对被巡察单位领导班子和班子成员执行政治纪律、履行一岗双责等方面的问题x个。
5、注重发现线索交办，力促问题边巡边改。
一是对明显违反规定并且能够及时得到解决的问题即时反馈。向被巡察单位，提出处理建议，督促整改落实。二是严格按程序分类处置问题线索。对县管干部涉嫌违纪线索及时移交县纪委处理;其他一般违纪线索移交被巡察单位纪委(纪检组)处理。此外，本组还通过每天早上召开碰头会，晚上召开总结会的形式，集体研究工作，学习业务知识，分析谈话情况，梳理归纳问题，找出病灶，挖出原因，不断总结经验，不断优化巡察工作方式方法。充分了解情况、发现问题，确保巡察监督的客观、真实、正确，为县委领导决策部署提供正确可靠的信息和根据。
6、抓好督促落实巡察整改工作。
督促落实营里镇、柳林镇、住建局的巡察问题整改工作。为保证巡察整改效果,我们巡察组紧盯重点问题,建立跟踪督办机制,对巡察移交的问题线索,逐一督办落实，确保发现的问题件件有落实，事事有回音。要求被巡察单位建立巡察整改工作领导小组，建立整改方案，严格建账销号制,压实领导责任，抓实责任分解等过硬措施，确保巡察整改取得成效。
7、积极参与巡察市编办和党史委工作。
2018年x月至x月，我有幸参与了市委第一巡察组对x和x的巡察，在组长的领导下，我与巡查组其他同志齐心协力，团结一致做好了组长安排的各项工作，得到了领导和同志们的好评。
三、强化作风，廉洁自律
古人云正人先正己，其身正，不令而行，其身不正，虽令不从，在工作和生活中，我十分重视自身廉政建设和作风建设，时刻牢记自己是一名共产党员，是一名纪检监察干部，是一名巡察组组长，我清醒地认识到自己肩上的担子和责任，不断增强自律意识，时时处处严格要求自己，认真执行《中国共产党廉洁自律准则》以及中央、省、市、县制定的廉洁从政若干规定，自觉用党员领导干部的标准和条件约束规范自己，接受党组织和群众的监督，时刻做到自重、自警、自省、自励，防微杜渐，警钟长鸣，踏踏实实做事，堂堂正正做人，不该做的坚决不做，不该说的坚决不说，不该去的坚决不去。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，怀着对群众的深厚感情，虚心听取群众的意见和批评，尽力为群众办实事、办好事。为人正直诚实，公道正派，做到了坚持原则，秉公办事，不谋私利，清正廉洁。
四、存在问题与不足
回顾一年来的工作，我在思想、学习和工作上取得了新的进步，但也认识到自己的不足，理论知识水平需要进一步提高，有创造性的工作还不是很多，工作方式方法有待在今后的工作中进一步完善。针对以上问题我将在今后的工作中及时改进，牢固树立服务意识，廉洁意识和大局意识，时时处处严格要求自己，努力工作，忠于职守，为净化党内政治生态做出更大贡献。
升组长述职报告篇3
今天的述职我已经没有了每次在这里发言时的紧张，更多的是一种平心静气的叙述。此时的我，感觉自己就像是运动员即将跑向终点一样，全部的心力即将得到释放！
可能我所说的不会被领导们喜欢，但我还是想说说自己真实的心里话。自从我被学校通知要担任年级组长的那天起，我的心就没有平静过，纠结着，矛盾着，甚至有时候是挣扎的。因为自己从没想过自己要走上这个岗位,更重要的是我认为自己是不具备这个能力的。进入这个学校，我的理想就是当好一名老师，做一名好的班主任，管理好一个班级。没有其他的理想。所以我内心常常被干不了、不愿意干、不能干的想法充斥着。尤其当很多时候班里的孩子在等着我带领他们去做课间操，可是还有检查任务，领导们马上就来了，而我还在开会，这时候我的心真是那种煎熬的感觉。我是个要好的人，每一项工作都会尽力做到更好。但毕竟精力有限，我牵挂着孩子，担心着接待是不是能达到标准，我不一一检查过之后我不放心，可还在开会接受学校布置的若干若干工作。班主任与年级组长的双重任务让我一度心力交瘁，毕竟我没有过经验，我真是着急啊！所以，很快我就写了辞职书，一直在等待机会，积攒勇气递给学校。但这封信至今仍呆在我的包里，原因是这样的，我跟几位主任表明过自己干不了的想法之后，我从主任们的意思中感觉到：至少这个学期，学校是派不出人手的！我反复想了很久，我下了一个决心：既然这个学期学校人手如此紧张，而领导们又是在这样的的情况下交给我这个任务，说临危受命有些夸大，但临时受命是事实，这样的决定学校是要担风险的，所以这得是多么大的信任啊！我必须说服自己，即使不能也要担当起来！这个学期我必须担当起来！所以我在博客上发表了自己的心情，我不能拒绝这份信任！再忙再累，这半年我必须做好眼前的事情，尽到眼前应尽的责任！
那之后，我就天天自我调整心情，再忙再累也不让那种想法浮现，就两个字：坚持！就两个字：信任！靠着两个关键词，我到了今天。可现在要让我回顾一下半年的工作，我真的想不起该说些什么。我很惭愧，我没对年级组做过什么大的计划和规划，我所做的只是上传下达而已，只是贯彻执行而已，只是做做协调而已，如果说哪项工作做的还不错，真的都是全体老师们团结协作的功劳。我们年级组有许多工作是落后于其他年级的，原因就是我没有深谋远虑，只会小打小闹，只能关注到小事小情。我们的卫生、路队、课间秩序仍没有完美。我们仅能做到卫生和路队稍有改观，我仅能做到以身作则，不管多忙，每天在放学后我一定要拖我们教室地一遍，拖我的卫生区西楼梯一遍，每周三做好办公室值日，只是这样尽量影响老师们而已，我至今找不到完美的方法保证全年级每一天每一个角落的卫生都能得到彻底清扫。路队中也仍有个别打闹现象，课间秩序更是离学校的标准距离很远。
所以，怎么想，我的年级管理工作是不称职的，是惭愧的！我唯一可以毫不惭愧的一点就是：我已经努力了，我已经努力做好眼前的事情！我已经努力尽到能尽的.责任！我已经有引以自豪的成就，那就是我们的团队精神。
说到这里我特别想说一说昨天下午我们年级组的述职情况。可能大家不相信，我们年级组的述职过程中，好几位老师都是倾出真情，泪流满面。不是因为苦，不是因为累，而是因为情。为我们年级的和谐，为我们同事之间的互帮互助，那一刻我真的觉得我们年级组的凝聚力已经形成了！我昨晚回家吃晚饭收拾好之后，发现有一条短信，打开一看是亚男的，内容是这样的：“老姚，自从你担任年级组长之后，咱们一年级组多了一份理解和宽容，让你替我挨了好几次批评，你没有说我，还向我解释和安慰我。你总是把别人的小事无限放大，其实你是咱组最辛苦的，打心里感谢你！打你身上我学到了宽容、忍让、耐心、细心，有些话见了你说不出来，感谢你对我和百灵的照顾！”呵呵！不怕大家笑话，看完这条短信，我流着眼泪笑了！我总算没有让同事们对我失望！
最后我想说谢谢，谢谢学校领导对我的信任，谢谢各位主任对我工作的帮助和包容。您们布置给我的许多工作，许多我都没有做好，主任们甚至为我分担了很多，让您着急了！对不起！您们的包容和体谅很多时候温暖了我的心，给了我力量！所以谢谢。可能您们说过的那几句话您都忘记了，但我永远记得，所以感激！
谢谢大家！
升组长述职报告篇4
一、加强学习，增强素质，不断提高履职能力和水平
本人始终坚持党的路线方针政策，努力工作，求真务实，积极进取，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，保持良好道德风尚，与巡察工作紧密结合。学习是巡察工作开展和创新的动力源泉。作为党内监督的创新举措，巡察工作没有现成的步子可走，干部素质能力的高低，直接决定着巡察工作的成败。我坚持多学、勤学、深学，修炼好巡察内功。牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断提升自身把握政策、综合分析、群众工作等方面的能力，坚持把加强学习作为改造自己、提升自我的首要任务，不断增强自身党性修养和综合素质。
一是加强理论学习。围绕两学一做专题教育，积极参加市纪委和市委巡察办组织的集体学习。深学悟透十八届六中全会和十八届中央纪委六次、七次全会精神以及习近平总书记系列重要讲话，认真观看反腐专题片《永远在路上》、《打铁还需自身硬》，并撰写学习笔记和心得体会。二是注重业务钻研。立足工作需要，认真学习了巡视巡察业务知识和王岐山同志的讲话，主动向领导学、向实践学、向书本学、向同行学，并借鉴其他地方的先进经验，努力掌握干事创业、推动发展所需的新思想、新知识、新本领，切实增强驾驭工作的能力和水平。三是增强实践锻炼。坚持理论联系实际，深入基层、开展调查研究，寻找理论与实践的有效结合点。不断提高自己履职的能力和水平通过学习，坚定了理想信念，永葆初心，自觉用政治理论武装头脑、指导实践、做到内化于心、外化于行，始终在思想上、行动上、言论上，同党中央保持高度一致。
二、尽责忠心，务实工作，发挥巡察尖兵利剑作用
在工作中，我将忠诚作为立身之本，自觉加强党性修养、坚定理想信念、牢记党赋予的使命和责任，坚决做到对党忠诚、对人民忠诚、对事业忠诚。巡察既是对单位的政治体检，也是对巡察干部忠诚、干净、担当的试金石。作为干部，我严格按照工作制度和流程办事，严守保密纪律，坚决执行四个决不允许、五严禁、六严格要求，不跑风漏气、不信口开河、不通风报信，自觉做到手净、嘴净、脚净。牢固树立发现不了问题是失职，发现了问题不如实报告是渎职的理念，在工作中敢于发现、敢于担当、敢于较真、敢于碰硬，加强了对问题分析研判，摸准实情、摸透真情、摸出隐情，在发现问题和解决问题中，增强人民群众的获得感、幸福感。
一是聚焦全面从严治党的核心。从严治党是四个全面战略的重要组成部分，是实现全面小康的一个重要保障，始终坚持纪严于法、纪在法前，紧盯党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党不力等突出问题，发挥利剑作用，做到精准、锋利。二是运用多种方式精准发现问题。严格按照巡察组的工作职责权限和方式配合组长开展巡察工作，先后对四个市直、乡镇单位进行了政治巡察，对巡察中发现的重大问题，及时向领导小组请示汇报。发挥尖兵作用，牢记有问题发现不了是失职、发现了问题不如报告是渎职。三是报告详实反映问题。对巡察中掌握的全面情况，认真梳理，反复推敲，做到客观准确。四是反馈环节直指问题。每轮巡察工作结束后，对发现的问题，严肃认真反馈给单位，直指领导班子及个人存在的具体问题，及早发现、及早警醒，把教育防范做在了前头。为被巡察单位领导班子建设和各项工作把脉会诊、开药方，拿出解决问题的指导性意见和建议。五是在整改环节解决问题。巡察工作的最终成效体现在整改落实上。对巡察中发现的问题要求事事有回音，件件有着落。
在扶贫工作中，集中在精准上下功夫，着力协助村两委在贫困户帮扶、积极争取资金、解决群众实际困难等方面务实工作，对扶贫工作向前推进发挥了积极作用。
三、严于律己，清正廉洁，始终保持人民公仆的良好形象
打铁的人先要成为铁打的人。用铁一般信仰，铁一般信念，铁一般纪律，铁一般担当严格要求自己，身处从严治党的最前线，特殊岗位决定巡察队伍必将成为社会议论的热点、群众关注的焦点、腐败分子围猎的重点，作为巡察干部要练就一身正气好武功、才能防止歪风邪气近身附体。我把干净作为人身信条，自身干净，巡察起来才能动真碰硬、才能理直气壮、才能嫉恶如仇、才能敢于向不正之风亮剑。
一是坚持良好的政治素养和职业操守。对待问题要坚持原则、实事求是、排除杂念、客观公正，本着对党负责、对人民群众负责、对被巡察对象负责态度，切实做到严以用权，坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，任何时候都不搞特权、不以权谋私。对被单位进行客观公正的描述准确画像，提出客观的整改意见，敢于铁肩担责，切实维护好巡察队伍的形象和公信力。切实做到谋事要实，坚持从实际出发谋划事业和工作，不好高骛远，不脱离实际，用脚踏实地、真抓实干，敢于担当鞭策自己。二是在廉洁自律方面常怀于心，修之于身。坚持认真查找个人廉政风险防控点，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的责任意识。一年来，本人无论是工作还是生活，能够始终对家人和身边的工作人员进行严格的要求，切实做到以慎独之心对待权力，以淡泊之心对待名利，以警惕之心对待诱惑。切实做到严以修身，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。切实做到严以律己，自觉遵守党纪国法，做到为政清廉。时刻牢记自己是人民的公仆，以身作则，廉洁奉公，坚持做到自重、自省、自警、自励，言行一致，结合巡察工作，严格要求自己，率先垂范，识大体、顾大局、讲原则，处处以共产党员的标准来严格要求自己。
工作是推进全面从严治党向基层延伸的有效途径，巡察队伍要成为从严治党的政治铁军。我会以永远在路上的恒心和韧劲，做一名信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的干部，确保工作蹄疾步稳、扎实推进。
升组长述职报告篇5
三年过去了。回想三年前，我是怀着敬重的心情踏入这个受人仰慕的学校的。领导让我担当数学学科主任一职，教两个班的数学兼三年级“奥数”辅导工作。面对陌生的环境，陌生的岗位，陌生的同事，说不出的矛盾、紧张、不安，惟恐自己干不好，有负领导的信任。我深知，惟有更加努力地学习、更加勤勉地工作，才能不辜负学校领导的期望。三年来，我踏踏实实地工作，真心诚意地对待每一位学生和家长，求真务实地做好每一项工作，与同事团结协作。静静地回想过去的点点滴滴，我过得忙碌而又充实，平凡而又实在。
一、以诚待人
真诚、宽容、乐于助人，我一贯这样要求着自己。我深知一个好的人际环境，对工作和健康的重要影响。三年来，我与每一位同事和睦相处，从不斤斤计较个人得失，保持着单纯的、和谐的人际交往，这样一份轻松与从容给了我很多的快乐感。
二、勤勉工作
学科方面：作为学科主任，不仅要把自己的教学工作做好，还应该对本学科组的教学质量负责，对本学科组的每一位教师负责。三年来，我在各位备课组长和学科组全体老师的支持下，扎扎实实开展教学研究、认认真真抓好常规工作。我们学科组刚上岗的青年教师多，为了能让他们能尽快地适应教学工作，我经常进入他们的课堂听课，与他们一起研讨，把自己成长的经历、困惑与他们一起交流。每次上公开课前，我都要一遍一遍地听他们试教、一次次地为他们修改设计、一句句地教他们如何提问、如何引导……手把手地把我的经验毫无保留地传授给他们，使他们尽快地步入正常的教学轨道；积极配合教务处抓好教学常规，要求各备课组充分利用每周集体备课，认真分析教材重点、难点，探讨合适的.教学方法，设计合理的教案，充分发挥集体的智慧，真正实现资源共享，优化教学过程，提高效益（在这里，我要真诚地感谢伍晓蓉、朱惠芬、基小芬、徐亚雁等备课组长，她们对我的工作给与了莫大的支持）；积极投身课程改革，带领教师一起学习新课程标准，逐步更新教学观念，改进教学方法，用新课标的先进理念指导教学。认真组织好教学研究活动，努力营造浓郁的研讨氛围，每次活动做到有计划有组织有专题，组织的“问题—探究存在的问题”、“构建开放的思维空间”等研讨活动受到参与教师的一致认可；
教学方面:作为一名学科主任,不能在教学上有自己的观点、有先进的理念支撑是绝对不称职的。为此，我订阅了许多杂志、翻看了很多相关资料，多学、多听、多思。在庞校长、袁校长等人的影响、指导下，以新一轮课程改革为契机，大胆实践，不断摸索，勤奋钻研、科学施教。曾先后四次送课下乡，《常见的数量关系》、《分数的初步认识》、《长方形的面积计算》、《长、正方形的周长》、《长方形和正方形的认识》等一系列公开教学活动均很好地体现了新课程的理念，受到了听课领导和老师的一致好评。
科研方面：增强科研意识，加强理论学习。主持的区级课题《小学数学开放题设计与使用策略的研究》将于本月揭题。积极参与学校重点课题《运用问题连续体理论，优化课堂教学》的研究，两次为课题组上研讨课，积极配合韩主任做好文字资料的收集工作。工作之余，能结合自己的教学实践及时总结。三年来，《在教学过程中落实探索性学习》、《用新标准教旧教材》、《浅谈小学数学情感因素的效能》等5篇教学论文发表于《教师教育》、《教学研究》、《成才导报》等省级刊物，《浅谈小学数学开放题的设计策略》等3篇论文分别在“全国小学数学专业委员会20xx年会”、“省教育专业委员会20xx年会”、“20xx省新世纪园丁论坛”等年会上获奖。另有多篇论文在市、区级论文评比中获一、二等奖。
踏实的工作取得了领导和教师的信任，20xx年我被评为常州市数学学科带头人；年度考核连续三年获优秀等级，受到区政府的嘉奖；每学期末的教学考核积分都名列学校前几位，连续三年被评为a型教师。
教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
