不研究方面的问题6篇不研究方面的问题 深入基层调查研究不够的整改措施与深入学习“三严三实”重要论述汇编 深入基层调查研究不够的整改措施 篇一：群众路下面是小编为大家整理的不研究方面的问题6篇,供大家参考。
篇一：不研究方面的问题
基层调查研究不够的整改措施与深入学习 “ 三严三实 ” 重要论述汇编深入基层调查研究不够的整改措施
篇一：群众路线教育实践活动个人整改措施党的群众路线教育实践活动个人整改措施 20**年 9 月 5 日一、目标和任务根据中央的要求，这次党的群众路线教育实践活动的主要任务是聚焦作风建设，集中解决“四风”问题，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。对我个人而言，是一次重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会。按照教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,通过学习教育、查摆问题，进行了一次深刻的自我认识与评判。作为一名党员领导干部，针对自身存在的“四风”突出问题，我将以这次党的群众路教育实践活动为契机，在市委的正确领导下，按照习总书记提出的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”好干部标准，整改自身存在的在“四风”方面的突出问题，始终保持思想纯正、品行端正、处事公正、为官清正，“进不失廉，退不失行”，把群众利益放在第一位，把责任扛在肩上，多谋全局之事，多解民生之忧，以焦裕禄同志为榜样，严格按照党的群众路线教育实践活动的总体要求，加强自身建设，切实抓好整改，时时处处对自己严要求，事事做表率，努力使自己成为一个信念坚定、亲民爱民、敢于担当、勤政务实、清正廉洁的好干部。
二、问题和措施 （一）、形式主义方面问题的整方面问题的整改 1、理论知识不充足，知识构架不完整整改措施：
一是加强学习的主动性，认真按照我局制定的各项学习制度，积极参加我局组织的集中学习，细化学习任务，长期坚持学习。坚持每天学习 1 小时以上，并坚持记学习笔记。
二是制定年度学习计划，坚持学习经常化、系统化。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及管理知识、市场经济等业务知识，并做好写读书笔记，撰写心得体会。
三是是正确处理好学习和工作两者的关系，做到学习与工作两手抓、两促进、两不误。
2、存在学用脱节现象整改措施：坚持理论联系实践的优良学风，把所学知识与日常工作紧密结合起来，用实践来检验学习的效果。
3、工作中检查落实和精细化管理不到位整改措施：加强工作检查与督促，强化效能考核和职能督察，努力消减各类形式性事务，增强工作实效。落实责任人制度，对工作的开展层层把关，加强监督检查、不定期抽查，对于工作做的不到位的情况，要直接提出批评、指导意见。在制度执行方面，指定专门责任人，负责长期狠抓制度执行有以会议落实会议、以文件落实文件情况存在整改措施：减少文字工作的数量，提高文字工作质量，增强目的性和效果;对于能够合并的会议尽量合并召开，对于能够开短会的尽量召开短会，对于能够合并的文字材料尽量合并，对于能够言简意赅的材料决不长篇大论，做到可开不可开的会坚决不开，可发可不发的简报坚决不发，可长可短的会和材料坚决做到开短会、讲短话、写短文。
（二）官僚主义方面问题的整改 5、调查研究工作做得不够整改措施：
一是坚持经常深入基层，广泛深入开展调研工作。
二是调研工作做到具有针对性和指导性。
三是开展调研时，做到全面、系统、扎实、到位，防止走过场现象发生。
四是对调研结果及时搞好总结上报工作，做到该推广的经验和做法及时推广，该纠正的问题及时纠正。
6、群众意识不强，为民服务的宗旨不够整改措施：
一是加强社会主义核心价值体系及党的十八大和十八届三中全会精神的学习，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。
二是及时掌握党员职工思想动态，了解他们所思所想、工作生活等需要解决的问题或困难。及时帮助他们解决解决工作上存在的问题、生活上遇到的困难。
三是把教育实践活动与我局当前的中心工作相结合，和班子一道认真深入基层调查研究，认真听取群众呼声解决群众生产生活上困难。
7、公仆意识有些淡薄，群众感情也有些冷漠整改措施：
一是站稳群众立场。将群众的诉求作为一切工作的出发点。
二是拓宽同群众联系的渠道，及时了解和掌握群众的所思所想，耐心细致地解决群众需求，让群众感受到党和政府的温暖。
8、工作作风不扎实,求真务实的精神不够整改措施：
一是认真学习领会、吃深吃透上级指示精神，坚持以上级精神指导工作。
二是认真对待任何事情，不报应付的态度，脚踏实地，多花心思的去做事情。
三是抓好总结经验，查找不足，推广好形式、好做法、好典型。9、创新精神不够，开拓意识不强整改措施：
一是牢固树立创新思维理念，不断增强开拓创新意识。
二是坚持经常学习先进经验、学习他人的好思路、好定位、好做法，不断丰富自己的头脑。
三是进一步解放思想，更新观念。开展工作坚持主动思考、思路新颖、树立全局观念，彻底打破旧框框束缚，不断开拓创新。
10、工作摆布不均衡，存在抓得不实、执行不力等现象整改措施：
一是加强对工作的动态管理，狠抓工作落实。
二是做事的时候，从多个角度考虑问题，有创意，对待问题从深层次分析，思考深刻，时刻改进工作方法，提高工作效率。
三是学会换位思考，强化工作均衡性、全面性。
11、管理工作不够深入，工作方法不当整改措施：
一是工作中注意处理问题的方式方法，克服急躁情绪。
二是做事情都遵守精细化原则，要做就要尽最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法，用“精细化”来严格要求自己。
（三）享乐主义方面问题的整改 12、有安于现状的思想整改措施：
一是坚持经常自省、自励，不断振奋精神，提高工作热情。
二是坚持经常反思，强化自我提高，切实转变工作态度，变被动为主动，不断增强工作责任感和紧迫感。
13、勇于担当的实干精神做得不够整改措施：
一是提高认识，切实转变观念，努力解决求稳怕乱思想。
二是不断提高工作积极性，创新思维，彻底解决安于现状，不思进取问题。
三是努力增强工作事业心责任感，提高工作积极性、主动性和创造性。
14、追求安逸、讲究舒适的心理有所滋生整改措施：
一是严格执行上级有关规定，牢固树立艰苦奋斗思想和勤俭节约意识，做到工作上耐得住疾苦，生活上耐得住清贫。
二是在工作中，凡是要求党员职工不做的事，自己首先带头不做。
三是自觉加强党性修养，破除特权思想，与广大群众同甘共苦。在衣食住行等生活待遇方面严格按标准执行，自觉用共产党员的标准严格要求自己，保持高尚的篇二：**局提高执行力整改方案罗城仫佬族自治县**局关于干部执行力提升的整改方案为进一步加强管理，提升干部执行力，促进工作全面“上档进位”，强力推进“五大工程”的深入实施。根据《自治县干部执行力提升工程领导小组办公转发〈河池市干部执行力提升工程领导小组办公室关于对南丹吾隘镇工作存在执行不力问题的通报〉的通知》(罗提办[20**]5 号)文件的要求，通过开门纳谏，在全面开展自查自纠的基础上，听取各科室和群众的意见，制定本整改方案。
一、目标要求以科学发展观为指导，以人民群众关注的共性和热点问题为切入点，切实解决干部执行力提升方面存在的突出问题。加强建章立制，整合机关管理资源，优化机关管理要素，规范干部管理行为，努力形成“行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效”的干部执行力提升管理体制和运作机制，提升我局干部执行力，提高行政效能，认真履行“服务三农”工作职责。
二、整改重点局机关科室、局属二层机构、个人对照《自治县干部执行力提升工程方案》和《自治县**局 20**年局机关和直属单位主要工作绩效考评办法》开展自查自纠，并向服务对象和干部职工广泛征求意见。按照“六为”和“六不”的要求，对工作中存在的“两无、三不、四先”的现象进行整改，强化纪律观念、大局观念，强化服务意识，提高工作效率。进一步细化、量化落实“五大工程”的目标任务，切实做到“五入”，完善各项措施，狠抓落实确保各项工作上档进位。
三、整改措施把整改措施与绩效考核、作风建设、岗位职责等方面的工作结合起来，加大落实力度、改进力度、考核力度、奖惩力度等，达到相互促进，整体提高。
（一）加大落实力度，认真执行自治县党委、政府的重大决策部署。对上级交办的各项工作，要坚决执行不打折扣，做到政令畅通，有禁必止。严禁以各种理由拖延不办和办理延误又不说明原因的情况。(责任领导：**，责任科室：秘书股)
（二）进一步转变工作作风，强化工作纪律。针对我局个别干部存在作风涣散、纪律松驰、意志衰退、安于现状、不思进取、只求过得去、不求过得硬的现象，重申工作纪律，落实上班考勤制度，工作人员不得无故迟到早退，脱岗串岗、聊天嬉闹、上网玩游戏等。加强会议纪律，杜绝开会迟到早退，中途无故离会等现象。树立昂扬向上的精神面貌，锐意创新的工作热情，认真负责的工作态度，勤勤恳恳地做事，踏踏实实地做人。(责任领导：**，责任科室：秘书股) （三）进一步提高工作效率，高质量高速度完成各项任务。建立健全局机关和局属二层机构主要工作绩效考评机制，年底综合考评。局领导肩负督办检查责任，及时处理解决办事拖沓、不负责任贻误工作的问题，从而加深对上级工作意图的理解，加快执行的速度，加强执行的力度，进一步提高工作效率。(责任领导：**，责任科室：秘书股) （四）增强服务意识，提高服务水平。建立服务承诺制，自治县党委、政府等上级部门需要的汇报材料，要准、要快、要高质量。对社会提供服务，在规定和原则允许的情况下，要尽量及时满足需求。增强服务群众、服务基层、服务“三农”的意识。对基层办事人员要做到热情周到，坚决杜绝“人难找、门难进、脸难看、事难办”等现象的发生。(责任领导：**，责任科室：机关各科室、局属各二层机构) （五）建立健全和完善各项管理制度，以制度规范人和事。建立和完善考勤和奖惩制度，绩效考评办法、干部学习、请假制度、群众接访制度等管理制度，尤其要完善考勤制度，使用人脸识别考勤系统，消除部分干部“慵懒散”现象，建立健全机关效能建设长效机制。(责任领导：**，责任科室：秘书股)四、围绕落实“五大工程”工作目标，结合整改措施，进一步加强完成**各项工作的力度。
（一）粮食生产保持稳定。全年粮食播种面积达到 39.6 万亩，总产量达到 11 万吨以上。完成推广超级稻 10.9 万亩，单交玉米 8 万亩。
（责任领导：**，分管领导：**，责任单位：推广站）
（二）切实抓好特色优势产业发展工作。
1.桑蚕产业新增桑园 0.31 万亩，全年鲜茧产量 0.77 万担。
（责任领导：**，责任单位：蚕业站）2.高淀粉红薯产业，全年发展高淀粉红薯种植面积 1 万亩以上。
（责任领导：**，责任单位：土肥站）
（三）认真完成菜篮子工程工作任务。全年蔬菜累计播种面积 16 万亩，建设常年蔬菜基地 600 亩。
（责任领导：**，分管领导：**，责任单位：经作站）
（四）做好实用技术推广工作。
1.间套种推广面积 12 万亩，“三避”技术推广 21.9 万亩，“三免”技术推广9.1 万亩。
（责任领导：**，责任单位：推广站）2.测土配方施肥技术 66 万亩，沃土工程31 万亩，节水**11 万亩。
（责任领导：**，责任单位：土肥站）。
（五）抓好农民培训工作，加快农村剩余劳动力转移，使之在农民增收中发挥更大的作用。全年完成农村实用人才培养 0.18 万人，完成科技培训 1.6 万人（责任领导：**，责任单位：农广校）
（六）切实抓好冬季**开发工作，完成秋冬种植面积 19 万亩以上。
（责任领导：**，分管领导：**，责任单位：经作站、土肥站）在提升执行力工作实施，我们将不断完善整改措施，加强执行力和督办力，增强全局干部职工责任意识、大局意识、创新意识、服务意识、学习意识，努力使提高执行力活动整改措施真正落到工作当中去，抓出实效来。
篇三：落实整改措施##村党组织落实整改措施通过对科学发展观学习教育活动的学习提升与自我剖析，通过案例分析、班子民主生活会等形式，广泛征求意见梳理归纳出突出问题，经进一步整理归纳，主要有以下几方面的问题。
一、具备整改条件可以立时整改的问题 1、战斗力不强，工作积极性不高，部分党员干部责任心不强，进取心差，办事效率低 2、部分党员觉悟低，组织性差，纪律涣散，先锋模范作用发挥不好； 3、村农业基础设施薄弱，配套功能陈旧、防灾抗灾能力差，河道水系亟待清淤村环境不够优美，村内还存在脏、乱、差的“三堆”现象。
5、用电问题没有达到彻底解决。
6、道路、路灯有待覆盖二、需要逐步解决的问题 1、进一步解放思想、更新观念，大力拓宽农民增收渠道，促进经济发展； 2、解决村“村村通”“路灯亮”维护不及时的问题。
3、加强农村干部及后备干部培养、教育和管理工作，促使村级组织逐步走上规范化、制度化的良性运行轨道关注民生，改善生活生产条件； 5、完善健全打更巡逻制度，营造安全和谐的生活环境。
三、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”为目标，针对学习调研、分析检查阶段中梳理归纳出来的突出问题，紧紧围绕“践行科学发展观，构建和谐新围山”这一主题，解放思想，更新观念，以人为本，落实科学发展观，通过整改，使广大党员干部把学习成果转化为落实科学发展观的实际行动，努力把农村基层党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把农村党员干部建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，为建设社会主义新农村奠定坚实的思想基础、组织基础和工作基础。
四、整改目标 1、领导班子和党员干部带动作用明显。班子战斗力，凝聚力加强，党员干部先锋模范作用突出，群众满意。
2、建立起一套能切实转变思想作风和工作作风，加强班子队伍、党员队伍建设，保证各项工作措施落到实处的长效管理机制。
3、坚持关注民生、改善民生。落实好...
篇二：不研究方面的问题
研究不深入整改措施个人整改措施党的群众路线教育实践活动开展以来， 我按照中省和委党组的要求， 认真参加委教育实践办和支部组织的各类学习活动， 把自己摆进去， 坚持问题导向， 通过对照检查、 自己反省、 群众反映、 同志批评等多种方式方法， 查找出自身存在的诸多问题。
为切实达到“照镜子、 正衣冠、 洗洗澡、 治治病” 的目 标， 现将个人整改方案汇报如下：
一、 关于理论功底不高存在问题的整改方案存在问题：
一是学习的自觉性不高。
存在以干代学的现象， 特别是当工作与学习发生矛盾时， 往往认为学习是“软指标” ， 可以往后推一推， 从而导致学习的自觉性不高， 而且学习的系统性不强， 学习效果不佳。
二是学习制度坚持的不好。
客观上强调工作忙、 压力大和事务性工作较多， 缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。
三是学用结合的关系没有处理好。
在理论体系把握上和“融汇贯通” 地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应， 忽视了 理论对实际工作的指导作用， 导致理论学习与实际工作脱节， 对待理论学习， 只满足于片面地引用个别原理， 而不能有效地与实际工作紧密结合起来。
整改措施：
一是不断加强理论学习， 通过学习中省和委党组的各类方针政策， 提高理论认识水平。
要坚持不懈地学， 原原本本地学， 联系实际学，
带着问题学， 学深学透。
同时加强业务知识的学习， 带着问题向书本、 向专家、 向同志多学多问。
二是建立良好的学习制度。
持之以恒的自觉学习各类理论精神， 要力争做到“五个有” ， 即有相对固定的时间、 有学习计划、 有学习记录、 有学习笔记、 有学习成果。
三是处理好学用结合的关系。
将理论与实际有机结合起来， 找好工作着力点， 力争做到想干、 会干、 干好。
二、 关于工作作风不实、 求真务实的精神不够存在问题的整改方案存在问题：
一是接到工作任务， 有时首先想到的是怎样尽快完成， 而不是怎样做到最好， 特别是任务多、 压力大的时候更是如此， 有时存在着应付以求过关的想法， 影响了 工作效果， 没有时刻以高标准严格要求自己。
二是欠缺创新意识， 没有充分发挥主观能动性， 局限于上级布置什么做什么， 有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
三是对有关的政策法规研究不够， 工作方法较简单， 同志间的思想交流不多， 深入基层调查研究不够， 对基层的工作指导和督促还不够深入， 致使工作效果不够理想。
整改措施：
一是要进一步务实创新， 增强工作实效。
坚持解放思想、 实事求是、 与时俱进，在科学理论的指导下， 通过实现学习方式、 工作理念、 工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。
二是要不断总结和完善工作经验， 提出新思路、 新方案， 拿出新举措， 开创工作新局面。
始终围绕我省农村经济社会的长远发展和中心工作， 认真贯彻落实省委省政府和委党组的各项决策和部署， 严格执行各项规章制度， 尽职尽责做好各项工作。
三是要努力做到善于克服消极思维、 模糊认识所造成的各种束缚， 破除急躁情绪， 迎难而上， 积极工作。
四是要善于从政治、 全局的高度认识事物， 不断完善和提高自己， 脚踏实地的投入到工作中去， 努力提高工作能力和服务水平。
三、 关于群众意识不强、 为民服务的宗旨不够存在问题的整改方案存在问题：
一是虽然也经常下基层调研， 但主动性不强、 不够深入， 只注重了 解自己想要了解的问题， 未能做到“从群众中来， 到群众中去” ， 没有关心群众想什么、 盼什么、急什么、 要什么， 缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。
二是在工作上对基层情况的了 解不够全面系统， 联系群众不广泛， 直接听取基层群众意见不及时不全面， 对基层群众生活情况了 解不全面。
整改措施：
一是要进一步改进工作作风， 增强宗旨意识， 深入实际， 联系群众， 倾听群众意见， 想群众之所想， 急群众之所急， 忙群众之所需， 同群众建立起水乳交融的关系。
二是加强改造自己的世界观、 人生观和价值观， 从思想上、 行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。
在工作上加强群众观念， 认识群众的首创精。
四、 关于勤政廉政不深， 廉洁自律的力度不够存在问题的整改方案存在问题：
树立勤政廉政的宗旨意识还不够牢固， 在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己方面还不够深入。
整改措施：
要保持思想道德的纯洁性， 正确对待权力、 金钱、 名利， 在生活上艰苦朴素， 勤俭节约， 不奢侈浪费， 不追求享受; 要进一步保持清正廉洁， 增强拒腐防变能力。
抗得起诱惑， 耐得住寂寞， 经得起考验，做到自重、 自警、 自省、 自励， 做到在奢靡之风、 享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染， 一身正气。
篇二：
**同志整改措施 **同志整改措施 （20**年 8 月 28 日）
开展党的群众路线教育实践活动以来， 我坚持边学习边查找问题， 边查摆问题边分析原因。
特别是进入分析评议阶段以来， 通过自己找、 组织帮、 同志提、 集体议， 进一步明确了 自己在思想、 工作、 作风、 纪律和学习等方面存在的问题与不足。
针对存在的问题与不足， 提出如下整改措施。
（三）
遵守党的政治纪律方面整改目 标：
一是提高党性觉悟， 坚定理想信念。
牢固树立共产主义理想信念， 自觉学习马列主义、 毛泽东思想、 中国特色社会主义理论， 并将学习贯穿始终。
二是增强宗旨观念， 全心全意为群众服务。
增强责任意识、 服务意识、 奉献意识， 提高工作标准， 始终把群众满意不满意作为工作的核心。
三是遵守党的章程， 严守党的纪律， 遵守我镇的各项规章制度。
时时处处严格约束自己， 组织原则、 纪律观念得到进一步强化。
四是模范执行政策， 发挥带头作用。
工作中， 坚决执行党的决定， 始终从政治上、 思想上、 言行上与党中央及各级党委保持高度一致。
整改措施：
一是加强理论知识学习， 不断提高自身的综合素质。
制定系统的学习计划， 树立终身接受学习教育的思想观念， 任何时候都不放松学习， 全面提高自身的整体素质。今后我不仅要学习各项新的业务知识， 更要认真学习党的科学理论知识， 特别是学深学透党的十八大报告、 中国特色社会主义理论体系、 十八届三中全会精神， 提高自己的政治理论修养， 坚定自己的政治信念。
二是加强思想改造， 不断提高党的宗旨意识。
时刻遵守党的章程， 认真履行党员义务， 积极参加党组织活动， 自觉维护党的形象， 做到思想上、 言行上与党组织保持高度一致。
时刻保持清醒的头脑， 严格自我约束， 经常运用批评和自我批评的武器，查找和解决自身存在的问题。
注意维护党组织权威， 认真执行党组织的决定， 积极完成
党组织分配的工作任务， 讲党性、 顾大局、 重团结、 谋工作。
完成时限：
20**年 12 月 底前抓好整改， 并长期贯彻落实。
二、 形式主义方面（一）
学风不扎实整改目 标：
坚持学用结合， 学以致用， 带着问题学， 学以解决实际问题， 经典著作反复学， 坚持做读书笔记和写学习心得体会。
整改措施：
坚持利用党员在线学习城等载体自学， 积极参加党委中心学习组学习， 每周坚持到图书馆阅读半天， 每月 坚持写一篇读书笔记和学习心得。
完成时限：
20**年 12 月 底前抓好整改， 并长期贯彻落实。
（二）
文山会海整改目 标：
精简会议、 讲短话、 开短会， 压缩发文整改措施：
制定会议方面制度， 进一步减少会议次数、 精简会议内容、 压缩参会人员， 做到可开不可开的会坚决不开， 可长可短的会坚决做到开短会、 讲短话。
制度文风方面的制度，可发可不发的信息简报坚决不发， 可长可短的文字材料坚决做到结合实际、 短小精悍。
完成时限：
20**年 9 月 底前抓好整改， 并长期贯彻落实。
（三）
调查研究不深入整改目 标：
多深入基层， 做到亲力亲为。
整改措施：
认真落实关于下基层调研的要求， 每年下基层不少于 20 天， 并认真撰写调研报告， 调查研究要围绕考察督促解决实际问题进行， 多与干警和基层群众座谈研讨、 谈心谈话、听取意见， 深入了 解第一手材料， 把听汇报与实地查看、 开座谈会与个别走访相结合起来， 切实掌握实际和真实情况， 帮助解决实际困难。
完成时限：
20**年 12 月 底前抓好整改， 并长期贯彻落实。
三、 官僚主义方面（一）
作风漂浮， 机关化现象严重整改目 标：
深入基层， 密切联系实际， 切实加强调研指导。
整改措施：
一年到基层调研不少于 60 天， 写调研报告不少于 5 篇。
认真学习上级文件、 讲话精神， 吃透上情； 认真研究扶贫规律性的东西， 吃透内情； 多学习、 了 解横向部门情况， 吃透外情。
力尽所能， 做好文字材料等方面的传帮带， 与年轻同志互学互进。
完成时限：
20**年 12 月 底前抓好整改， 并长期贯彻落实。
（二）
干部管理失之于软整改目 标：
要敢于担当， 严格管理， 克服管理中的好人主义和形式主义， 不回避推诿矛盾， 不强调客观情况。
整改措施：
一要建立健全各项管理制度， 坚持靠制度管人、 靠制度管事， 加大督查力度， 保障制度严格落实； 二要深入实际， 强化考察， 及时发现问题解决问题， 督促整改， 严格考核； 三要直面管理上存在的不规范和不严格问题， 通过健全规范、 谈心教育、 谈话诫勉、 考核处理等手段， 进一步加强管理， 杜绝在棘手问题上存在的推诿扯皮现象， 在关键问题、 原则问题上敢于碰硬， 杜绝好人主义、 实用主义现象。
完成时限：
20**年 12 月 底前抓好整改， 并长期贯彻落实。
四、 享乐主义方面（一）
安于现状， 缺乏担当整改目 标：
增强担当意识， 不回避矛盾， 敢于直面问题、 涉险滩、 碰硬骨头。
整改措施：
切实坚持党的思想路线， 增强政治意识、 大局意识、 责任意识， 坚持底线思维， 积极投入全面深化改革的伟大实践， 力争做到“我们必须增强忧患意识， 做到居安思危， 懂就是懂， 不懂就是不
懂；懂了 的就努力创造条件去做， 不懂的就要抓紧学习研究弄懂， 来不得半点含糊。
完成时限：
20**年 12 月 底前抓好整改， 并长期贯彻落实。
（二）
工作创新不够整改目 标：
把改革创新贯穿于推动文星发展的全过程， 加强整体设计、 配套推进， 努力在重点领域和关键环节的改革上取得新的突破。
培养勇争“一流业绩” 的创新精神。
整改措施：
着力研究并创新基层党建、 纪检工作， 争取分管工作走在同类乡 镇的前列， 纪检工作走在全县的前列。
完成时限：
20**年 12 月 底前抓好整改， 并长期贯彻落实。
五、 奢靡之风方面（一）
艰苦奋斗精神弱化， 勤俭节约意识不够整改目 标：
加强艰苦奋斗、 勤俭节约意识的培养， 养成良好习惯。
整改措施：
严格遵守中央八项规定， 人走关灯、 关电脑、 打印做到双面打印。
完成时限：
20**年 8 月 底前抓好整改，并长期贯彻落实。
（二）
自我约束不严。
整改目 标：
坚持用党的纪律约束自己， 对照先进典型激励自己， 用反面典型警醒自己。
从讲政治、 讲大局的高度， 深刻领会“三严三实” 的新思想、 新要求。
整改措施：
带头作出廉政承诺， 自觉接受监督， 经常不断地剖析、 反省、 反思自己， 锻炼自己的人格， 规范自己的言行， 珍惜自己的形象。
下村坚决做到主动给生活费， 不接受包包烟， 篇三：
群众路线个人整改措施 党的群众路线教育实践活动个人整改措施佳县支行党委委员、 副行长高海明按照党的群众路线教育实践活动要求和省行整改落实、 建
章立制环节工作安排， 自己紧紧围绕为民务实清廉要求， 学习和对照党章， 对照廉政准则， 对照改进作风要求， 对照群众期盼， 对照先进典型， 切实从自身查找“四风” 方面存在问题。
根据征集到各方面及主动认领党委班子梳理出的问题意见建议 40 多条。
在归纳、 梳理、 分析的基础上， 深刻进行自我反思， 发现自己在“四风” 方面存在 14 条突出问题。
为切实解决查摆的问题， 加强落实整改， 自己制定以下整改措施。
一、 在形式主义方面（一）
理论学习不深入。
1、 整改任务：
在业务学习上， 搞实用主义， 与分管业务有关的就多学一点， 与分管业务联系不紧的就不学或者很少涉猎； 对政治理论学习的不够深入， 抓得不紧，钻得不深， “我要学” 的意识还较为薄弱。
2、 整改措施：
一是持之以恒地认真学习党的一系列路线方针政策， 特别是坚持原原本本学习贯彻习总书记系列重要讲话精神和重要论述， 进一步提高理论水平、 思想水平和政治水平。
二是在学习党的理论知识的同时， 学习市场经济、 法律法规、 现代金融及我行现行规章制度等方面知识的学习， 严格落实学习计划， 个人自学每周不少于 4 小时， 熟悉掌握分管条线工作流程， 提高工作决策管理水平。
三是把马克思主义的基本原理和立场、 观点、 方法和现代市场经济、 法律等知识运用到业务经营的实践中， 革除照抄照搬陋习， 不唯书、 不唯上， 努力提高解决实际问题的能力， 牢牢掌握工作的主动权。
3、 整改时限：
立即（二）
业绩观存在偏差。
1、 整改任务：
在工作中， 主要是急功近利、 急于求成， 重眼前利益、 轻长远发展。
存在着重显绩轻潜绩、 重经营轻管理、 重规模轻质量的思想， 发展规模扩张欲望比较强烈， 导致风险管控能力与业务发展速度不相匹配。
为了 膨胀规模降低客户 门槛， 对发展是第一要务、 控险是第一责任的关系处理不够好， 造成内部管理工作上的缺位。
2、 整改措施：
一是身体力行， 充分发挥领导干部的表率作用。
作为班子中的一员， 要不断增强全局意识和大局观念， 认真执行分行党委的工作部署要求， 在推动分管条线工作的同时， 站在全局的高度， 为我行的业务发展建言献策。
特别是针对我行一季度绩效考核中经济资本回报率考核失分较多的情况， 积极主动寻找市场， 加强富裕资金...
篇三：不研究方面的问题
性研究方面的问题与不足李慧芬北京市药检所引言♦ 稳定性试验是新药研究中的一项重要内容， 试验目的是考察原料药或药物制剂在温度、 湿度、 光线等影响下质量随时间变化的规律为药品的生产间变化的规律， 为药品的生产、 包装、贮存、 运输条件等提供科学依据， 同时通过实验建立药品的有效期。包装
引言♦ 稳定性研究基本内容：1、 影响因素试验2、 加速试验3、 长期留样考察
概况1 国内稳定性试验指导原则颁布已经两年，技术要求已经明确； ICH的有关技术要求也多有介绍交流可供参考。也多有介绍交流可供参考2 稳定性研究总体水平及资料的规范性有所提高。3 与国外新药研究资料相比， 国内多数新药稳定性研究较为肤浅， 试验资料流于形式。
稳定性研究问题与不足♦ 试验设计不周♦ 样品代表性不足♦ 检测项目不全， 结果不具体♦ 药品包材无选择♦ 长期留样条件无监控♦ 临床与生产的稳定性研究不衔接
稳定性研究问题与不足♦ 试验设计不周：稳定性试验与质量研究脱节缺少具体分析和总体设计。不能结合所报产品的特点确定检测项目 。
稳定性研究问题与不足♦ 样品代表性不足用于稳定性研究的样品制备量过小，实际处方或工艺与申报资料不尽一致；使用包材与申报资料设计的不符。
稳定性研究问题与不足♦ 检测项目不全忽略溶液的颜色与澄清度、 干燥失重或水份、 酸碱度或pH值、 片芯及胶囊内容物的性状等物的性状等；对剂型相关的检测项目考察不够。
稳定性研究问题与不足♦ 检测结果不具体溶液的澄清度与颜色、 有关物质、 溶出度或释放度等能够量化表达结果的项目，不列具体结果， 只报结论；不列具体结果只报结论；在降解产物明确且有明显变化的情况下，不对降解产物作具体考察， 只笼统地列为有关物质。♦
稳定性研究问题与不足♦ 概念不清有关物质：
包括工艺杂质（合成副产物、未反应完全的成分等）
和药物贮存中分解产生的降解产物或聚合形成的产物解产生的降解产物或聚合形成的产物。对有关物质与降解产物在质量研究资料中并无明确界定， 在稳定性资料中随意将有关物质改称“降解产物” 是不妥的。
稳定性试验问题与不足♦ 对结果缺少及时合理的分析如：
含量已明显下降， 有关物质不见增加时不对有关检测方法的可靠性进行确认时不对有关检测方法的可靠性进行确认；文字结论与实际结果不相符。
稳定性研究问题与不足♦ 药品包材无选择1 稳定性试验药品实际包装与申报资料不符。2 对主药与包材的相容性缺少研究考察2 对主药与包材的相容性缺少研究考察。3 没有对包装的选择和比较。此外， 粉针剂影响因素试验取粉末裸置进行的也时有发生。
稳定性研究问题与不足♦ 包材的选择包材对药品特别是制剂的稳定性有直接的影响。
国外新药研究中， 一般会根据主药及剂型特点结合稳定性试验对包材主药及剂型特点结合稳定性试验对包材有所选择。
例如， 一种制剂会设计几种包装， 分别进行稳定性考察， 根据试验结果确定使用哪（几）
种包材。
稳定性研究问题与不足♦ 试验结果不可靠新药申报资料显示其稳定性良好， 而质量复核检验中却出现与贮存有关的不合格现象格现象；同一新药， 不同研究单位的稳定性试验结果明显不同。
稳定性研究问题与不足♦ 长期留样条件无监控一些申报资料中长期留样还是沿袭原来的“室温” 留样考察的概念， 对环境的温湿度均无控制温、 湿度均无控制， 也无记录。也无记录
稳定性研究问题与不足♦ 临床与生产申报脱节申报生产时不能按规定提供申报生产单位以放大工艺或中试规模制备的样品的稳定性考察资料或临床稳定性考察不稳定性考察资料； 或临床稳定性考察不能延续。
报生产时没有充足的数据支持有效期的申报。
遗憾♦ 由于上述种种原因， 所得稳定性研究结果不能为药品的储存、 加工、 质量标准（项目与限度）
提供可靠依据；♦ 也不能为药品有效期的制定提供可靠依♦ 也不能为药品有效期的制定提供可靠依据。
稳定性研究问题与不足♦ 关键：1 各项研究工作之间缺乏系统协调性 ：工艺、 结构、 质量研究、 稳定性之间临床前研究与申报生产之间2 严谨求实不够， 使研究工作流于形式。
结束语♦ 新的药品注册管理办法（试行）
将于12月1日起实施， 从新药的定义到注册管理程序等都有很多修定， 国内新药的研究开发及其审批管理逐步与国际接轨已成开发及其审批管理逐步与国际接轨已成大势所趋。
以科学求实的态度认真做好每一项研究工作， 是新药顺利申报的基础， 研究者应把握住这点主动权， 认真做好自己的工作以保证新药申报的顺利。
谢谢2002年11月
新的药品注册管理办法♦ 稳定性试验资料列为项目14♦ 要求提供采用直接接触药物的包装材料和容器共同进行的稳定性试验资料。
篇四：不研究方面的问题
容提示：预定计划执行情况， 课题研究和实践情况， 研究工作中取得的主要成绩和收获， 研究工作有哪些不足， 有哪些问题尚需深入研究， 研究工作中的困难、 问题和建议。
预定计划执行情况， 课题研究和实践情况：
一、 宣传发动、 加强课题研究意思 2011 年 3 月， 学校教研处把课题研究工作列入学校教研工作。
多次召集数学教研组教师讨论和研究实施方案， 并利用业务学习等机会动员教师们了解课题， 参与课题， 实践课题。
经研究决定由数学教研组组长王见老师担任课题组组长。
通过开课题会和数学教研组业务会等机会， 组织数学课题组教师学习有关《数学课堂教学有效性评价》 课题的实验方案和研究计划， 使课题组教师增强了对课题研究工作的认识， 提高教师进行课题研究的能力和水平。
二、 组织学习、 加强示范作用 由于广泛的宣传， 课题组教师对课题研究工作的重要性、 必要性和紧迫性达成了共识。
随着课题研究工作的不断深入， 成立了课题领导小组， 由王见组长召开课题小组会议， 研究课题实施阶段性计划， 及时总结研究经验， 课题小组成员还认真学习有关理论， 对实验教师进行集中培训。
使教师尽快掌握和提高课堂教学中提问的技巧和能力。
几个月来， 我校数学课题组组织教师学习教学理论的同时，采取多种渠道如网上查找、 网上学习等方式。
了解、 学习、 认识《数学课堂教学有效性评价》 的现状和方法。
除此， 我校数学课题组教师还进行了学生对教师的评价， 对学生学习情况进行了调查， 形成调查报告， 对实验班的学生学习状态进行评价， 激发学生的学习兴趣， 提高学生对课堂的关注。
为课题的研究打下了坚实的基础。
为了课题研究工作的开展， 数学组教师在课题组长王见主任的领导下全心全意投入到课题研究工作中。
王见组长经常听取课题小组教师的汇报， 及时指导课题研究工作； 课题小组定期召开课题小组工作会， 制定课题阶段性研究计划， 帮助制定子课题， 总结课题研究工作； 组长王见老师常指导教师的备课和上课， 把新的教学方法和手段运用到课堂教学中， 充分发挥课题研究的作用。
课题组教师分工明确， 同时又相互合作。
为课题研究工作取得初步成绩奠定了基础。
三、 理论联系实际开展研究 在学习研究中， 我们逐步认识到：
有效课堂教学首先要深入解读教材， 有效的教学不能机械的“教教材” ， 而是要“用教材” ， 对教材作出合理、 适度的加工与改造。
真正的有效的课堂， 教师需要对教材有一个深度、 全面、 系统的解读。
要理清教材中各个内容领域的编排线索， 又要在细节上学会推敲。
教师应深入研究教材对教学活动所蕴含的启示， 包
括教材上的每一幅图片、 每一句提示语言。
只有“深入浅出” ， 把教材钻研得越深， 课上起来才得心应手。
认真把握学生的学情。
认识学生。
把握学生原有的生活经验和知识背景是有效教学的前提。
把握学生主要从学习心里、 心里品质、 认知风格以及学生已有的知识基础等方面进行了解。
课题研究过程中， 我们提出师生对话等形式加强师生之间的沟通与交流， 增进教师对学生全方位的了解， 收到了较好的效果。
明确教学目标。
有效的教学还必须树立良好的目标意识， 教师只有从观念、 态度上慎重对教学目标的制定， 才能做到教学前心中有数。
目标的制定还要兼顾知识技能、 方法、 情感态度等不同方面， 教师对每一节课的目标有了自已独特的把握与准确的理解， 才能不断的引导课堂教学向着预期的目标前进。
细化练习设计。
学生负担过重， 教学效率低下， 很大程度上缘于习题训练的机械、简单、 重复与随意性。
为此我们要求精心设计练习题， 备课中必须写清楚当天的课堂作业、 家里作业的内容和题型。
加强集体备课。备课时我们注意到发挥教师的集体的智慧， 采用个人分单元负责，教师根据教材内容及自已的强项， 主备某单元或一节， 在组里进行说课， 分析自已的备课思路， 讲明自已的教学设计意图， 再由课题组教师共同讨论， 使教案渐趋完善。
四、 反思总结， 全面推进， 深化课题研究工作 为了增加研究实效， 需要不断的反思总结。
课题组完成了第一阶段的课题研究任务， 制定了课题实验方案、 课题实验计划、 召开了课题开题会， 全体实验教师按照方案要求， 进行了初有成效的实践工作。
在这一研究阶段中， 有关课题研究的教研活动， 开展了十多次。
教师在教学实践中不断的总结经验， 反思成败， 使有效教学与有效提高的研究工作落到实处， 提高了教师课堂教学提问技巧， 调动了学生主动参与课堂教学活动的积极性， 使教学工作起到了事半功倍的效果。同时。教师的研究意识不断加强， 研究能力和教学水平不断提高。
回顾总结过去的研究过程， 我们基本感到满意。
为了获得更大的研究成果， 我们正信心百倍， 投入更大的智慧和汗水。
主要成绩和收获， 不足， 研究工作中的困难、 问题和建议：
一、
取得的成绩 （1）
学生方面①保障学生学习的主体性， 激发了学生学习的兴趣。
②通过课堂评价转变了学生的学习方法， 发展了学习能力。
③通过调查发现影响学生的学习因素。
（2）
教师方面①磨炼了数学教研组的教师的意志， 增强了教师的科研意识、课改意识、 促进了教师们的理论学习和实践探索的不断深入。
②典型的“活动课” 教学模式课的出现， 使我们的课堂教学出现了很多新的变化。
较好地促进了
学生学习方式的转变与学生能力的培养。
③提高了教师的科研能力， 课题实验者的科研能力得到了提高， 主要体现在课堂教学能力的提高和理论素养的提升这两方面④关注学生的自主学习和合作交流和动手能力的培养。
二、
课题研究中存在的主要问题和困难 1、
本课题具有很强的实践性， 要求课题组成员能平时的实践中，将某些现象、 想法、 感受及时总结、 提炼， 并能上升至理论层面， 而在这方面，课题组人员显然还达不到。
深感“心有余而力不足” 。
2、
现在有关“教学有效性” 问题的研究， 从前一阶段的较为宽泛的理论探讨， 进入较为深入的系统研究时期， 如何运用课改理念， 探讨出“提高课堂教学效率” 的教育教学实践， 形成具有指导性、 可操作性的教学模式也是一个难点。
3、
应试教育在某种程度的影响， 阻碍课题的某些方面的顺利实施。课题组成员绝大多数是本校的数学教学骨干， 在素质教育的晃子， 应试教育背景下， 除了 要搞好数学教学， 还要应对上级、 学校的种种检查， 不能全心投入到课题研究工作。
4、
学生层次不齐， 加上现有的条件有限使得课题研究在一定的程度上受到影响。
本课题研究工作涉及方面很广， 农村的教育相对来说比较落后，家长素质不高。
如：
学生学习习惯的培养， 需要家庭和学校相互配合等。
5、
教师水平的不平衡也制约着研究工作的真正全面铺开。
一些教师在教学观念、 实验能力、 研究手段上还滞后于课题研究的步伐。
这些都是待解决的问题。
三、
课题研究过程的反思 反思研究过程， 我们的体会很多：
1、 课题研究在所有成员的共同努力下， 在教学理念转化为教学观念、 教学观念转化到教学实践方面已取得了明显的成效， 但我们的研究还只是停留在较为浅显的层次， 今后的研究还需不断的加深， 向更深的层次延伸， 以期全面提高我校的教学效率。
2、 课堂是本课题研究的一个主要方面， 它比较好地解决了研究过程中的方法问题， 但是我们感觉在这方面做得还很不到位， 特别是对课堂教学的有效提高方面还需加大力度， 以进一步做好质的研究。
3、 要加大进行学生方面的研究， 对学生参与的研究还需更全面、 更深入。
四、 对今后工作的几点思考
1、 如何改变组织形式， 让每一个学生都参与到“课堂教学有效性” 活动中来， 是今后应改进的地方。
2、 通过研究探讨、 摸索出适合农村学生的教学模式， 并加以推广， 用它指导我们今后的教学工作。
3、 教师、 学生文章发表、 获奖是今后的努力方向。
4、 不断加强学习、 提高教研能力， 是教研工作要深化的方面。
5、 加强学法指导是我们以后教研工作的重点。
总之， 课题实施一年来， 课题组成员的理论素养提高了。
所有组员在平时的教学实践中， 能立足校情， 及时收集与教学教研有关的信息， 培养学生学会提出问题、提高学会学习、 自主学习的能力和形成良好行为习惯、 学习习惯。
通过对现有的教材资源有效的整合和合理利用， 让教学过程中的方法、 手段贴近学生， 让学生用所学知识和方法去分析和解决问题， 从而促进学生学习兴趣的提高。
篇五：不研究方面的问题
基层调查研究不够，对实情掌握不透， 解决问题不多整改措施 3 篇深入基层调查研究不够，对实情掌握不透，解决问题不多整改措施 3 篇
对中央的路线方针政策、自治区党委的重大战略部署，有理解不深刻、落实不到位的现象，在结合实际创造性地开展工作上有所欠缺，缺乏对策和方法，缺乏开拓创新精神，有等靠要思想，破解难题的办法、手段不多。下面是为您推荐深入基层调查研究不够，对实情掌握不透，解决问题不多整改措施 3 篇。
深入基层调查研究不够，对实情掌握不透，解决问题不多整改措施 1
（一）在修身不严方面：理论学习仍存在重形式、轻成效的情形，浅尝辄止，不求甚解，学而不思，思而不深，学用脱节，不能学以致用。，通过会议或者宣读文件的形式进行学习传达，没有静下心来认真、踏实、原本的进行系统学习，也没有开展深入的研讨活动，学习成效难于保证；对于业务知识的学习存在吃老本现象，存在以干代学，特别是工作与学习发生矛盾时，常把学习当做软指标，学习时间和效果得不到保证；对于 8 小时之外的工余时间的学习更是少之又少，有关社评曾指出以后社会将淘汰的八类人，其中就包含 8 小时以
外不学习的人，在工作和生活之余，我们对新知识、新政策、新规章等学习还不够，业务水平和综合素质还有待进一步提升。存在安于现状，不思进取倾向。近些年，我院取得了长足发展，经济指标、职工收入都逐年递增，精神文明和物质文明取得了一定成绩。但其中，有些干部觉得自我感觉良好，小富即安，固步自封，满足于守摊子、享清福，创新意识、进取精神消退。面对工作任务所带来的压力，有的被动应付，一味等上级出指示、等别人出经验；有的对待日常工作标准不高，满足于交差即可，甘于平庸混日子，心安理得熬年头，工作的主动性、积极性不够；有的缺乏忧患意识和危机感，面对难题，能拖就拖、能推就推，对工作不够负责、不够用心，心思没有放在履职干事上。
（二）在用权不严方面：存在一定程度公私不分、管理不到位的问题。有的干部在管理事务性工作时没有充分考虑业主需求和职工诉求，没有明确自己的职责，充分发挥管理和服务作用，做出草率决策和不负责任的部署，或者对上应付、对下敷衍，没有在树立院风、室风上做好引领作用。有的疏于管理、放纵下属，党风廉政建设和工作程序存在一定程度的走形式、走过场的现象。有的干部对部下工作要求多，统筹协调少，督促检查不到位，工作效率不高。
（三）在律己不严方面：有的干部组织观念还需要进一步提升，对所存在的四风问题没有彻底整改到位。特别是作为设计服务单位，在企业化的经营模式中，执行各项规章制度方面没有起到带头作用，还出现迟到早退、违反劳动纪律的情况。勤俭节约的思想还没有完全
深入人心，在节约成本方面，还存在浪费的现象。
（四）在谋事要实方面：深入基层调研不够。有些干部忙于事务性工作，深入工程现场、深入基层少，只通过听取简单的工作汇报来了解部门工作和项目进展，没有沉下心来进行深入分析。布置工作时有强行安排情况，缺少与职工面对面的交流，没有考虑实际困难，不能及时发现并解决工作中人员、技术、设备等方面问题。在管理工作中，需进一步加强激励机制的完善和创新，激发职工工作热情和创新激情，创造性开展工作。
（五）在创业要实方面：存在缺乏担当、不敢直面问题的现象。有的技术人员不深入现场，存在闭门造车的现象，导致有些设计成果与现场出入很大，有些设计成果不能达到业主的期望，甚至个别成果出现技术质量缺陷，使后期实施较为被动。有些干部在遇到难点和问题时，怕担事、不担事。有的明哲保身，不求有功，但求无过，为了不出事、宁愿不干事，事来了踢皮球、当二传手。有的出工不出力，还有的上班时间炒股票、逛淘宝。有的对急难险重任务，畏难抵触，拈轻怕重，关键时刻卸挑子、重要关头掉链子。有的遇到矛盾和问题绕道走，只讲原则要求，就是不讲具体怎么办。有的处理违规做法，宁伤原则，不伤关系，瞻前顾后，不敢亮剑。监督落实力度不够。因为业务工作繁杂、项目众多，很多干部在部署工作中，常常存在通过会议形式协调解决问题、进行布置，而在落实环节上，推进、跟踪、督办的力度不够，缺乏锲而不舍、一抓到底、盯住不放的狠劲。对建立的部门考核制度还有待进一步完善，实际与工作的联系缺乏更紧密
的结合起来，考核还一定程度缺乏差异性、针对性，没有充分发挥应有的作用。有些项目在管理上还有疏漏，存在技术把关不严，质量控制不到位等问题。
（六）在做人要实方面：三严三实的核心思想是忠诚、责任、担当，就是要求我们做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦荡，公道正派。工作中，我们有些干部存在阳奉阴违、见风使舵、打小报告的现象，说一套做 一套，乐于讲空话、干虚活，讲话有方向、有原则，就是没有行动表率。有的会上自我剖析信誓旦旦，会下我行我素。有的对上唯唯诺诺，对下颐指气使、势气十足，等等。以上这些问题，存在的原因是多方面的，既有个人放纵、自我要求不严的问题，也有体制机制漏洞、外在约束不强的原因。但深究起来，根源上还是个人理想信念滑坡，事业心、责任心不强，四风问题整改不彻底，没有真正解决好世界观、人生观、政绩观这个总开关的问题。所有不严不实的问题，如果不高度重视解决，危害极大。对个人而言，自我放松，容易思想滑坡、行为堕落，一旦刹不住车，多年的努力奋斗、自我约束一夜清零；对党而言，我们的干部出问题，败坏党风政风，破坏党群干群关系，恶化政治生态，久而久之会削弱党的公信力，危害党的执政基础；对我院而言，不严不实的作风是我们干事创业的天敌，直接影响我院发展和全员和谐，最终伤害也是广大职工的切身利益、根本利益。对于这些问题，我们务必高度警醒，反躬自省，引以为戒。
整改措施：
（一）补足精神之钙，在理论学习上下硬功学习是提高思想认
识的前提，是加强自身修养、提升自身免疫力的有效途径，是筑牢理想信念、补充精神之钙的重要基础。习近平总书记反复强调领导干部要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式。希望大家见缝插针，利用好 8 小时外的时间，每天都坚持学文件、读书、看报、看电视，既重点充电，又广泛涉猎，日积月累，就会融汇贯通、学以致用，也会厚积薄发。当前，我们最迫切的是抓好以下四方面的学习：一是学习习近平总书记系列重要讲话精神。抓好三严三实专题教育平台，领会核心要义，掌握精神实质，做政治上的明白人；二是学习法律法规。善于将法治思维和法治方式运用到岗位中，推动和保障我院发展；三是学习传统文化的精华。我们要在历史传统文化中汲取营养，增强我们做人的思想支撑、文化支撑和哲学支撑；四是学习业务知识。我们要充分结合实际业务，加大相关知识的学习，拓宽视野，拓展渠道，增强自己的业务能力和水平，增强服务首都的本领。
（二）修身律己，在提升综合素养上有成效从古至今，我们中华民族就强调做官先做人，从政德为先。我们要深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，铸牢理想信念这个主心骨， 把好思想和行动的总开关。做到是非面前分得清、名利面前放得下、关键时刻靠得住。要在岗位工作中，带头弘扬社会主义核心价值观，带头弘扬中华优秀传统美德，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，始终保持高尚道德情操和健康生活情趣。要坚守廉洁底线，带头落实中央八项规定精神，严格执行廉洁自律各项规定，不为私利所困，不为私情所惑，真正做到一身正气、两袖清风，堂堂正正做人、干干净净
用权、坦坦荡荡为官，永葆共产党清廉本色。
（三）强化监督落实，在贯彻执行上见成果作为领导干部，我们要守好公与私、情与法、权与利的分界线，严守各项政策、法规，强化规章制度的监督落实，在贯彻执行上不偏向、不变质、不越轨、不出格。在我们的日常工作中，项目众多、业务繁杂，工作的推进往往要与上级部门、业主单位、主管科所多方面进行沟通，任何环节都不可忽视，有效的监督和落实，对工作开展具有十分重要的意义。要在建立和完善制度上下功夫，用制度来规范权力运行，加大制度贯彻执行的力度，在有些项目管理上存在的疏漏，要逐步完善，强化过程控制和流程管理。作为领导干部， 深入调研不够整改措施_文库下载 要在工作中带领职工发扬锲而不舍、一抓到底、盯住不放的钉钉子精神，做好各项沟通协调工作，全力确保项目落地和各项工作有序推进。对逐步建立完善的部门考核制度，要在执行中广开言路、听取意见、弥补不足，切实发挥考核的激励保障作用，让职工切实感受到多劳多得，优绩优酬。各级领导干部的权力是党和人民赋予的。如何正确行使权力?首先是出于公心，自觉做到依法用权、秉公用权、廉洁用权。阳光是最好的防腐剂，要加快实现党务公开、政务公开的常态化、全覆盖。充分发挥纪检等监督部门的作用，强化对权力集中、资金密集、资源富集的部门和岗位的监管，坚决防止公权滥用。
（四）干事创业，在真抓实干、敢于担当上作表率实干是对领导干部履职尽责的基本要求。我们在贯彻落实三严三实的过程中，真抓实干，以优异的业绩来检验三严三实专题教育的成效。一是要坚持
实事求是。我们要在做决策、抓工作时，吃透相关政策和文件精神，紧密结合国情市情，坚持从实际出发、问题导向，对症施策；二是要勇于担当。应该对为官不为感到羞耻，作为党的干部，我们在急、难、险、重任务前，关键时刻要不讲条件、 不计得失、敢于承担、敢于负责；三是要真抓实干。对事关发展的大项目、难事、要事，就得拿出拼劲和韧劲，一抓到底。
深入基层调查研究不够，对实情掌握不透，解决问题不多整改措施 2
个人整改措施党的群众路线教育实践活动开展以来，我按照中省和委党组的要求，认真参加委教育实践办和支部组织的各类学习活动，把自己摆进去，坚持问题导向，通过对照检查、自己反省、群众反映、同志批评等多种方式方法，查找出自身存在的诸多问题。为切实达到照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的目标，现将个人整改方案汇报如下：
一、关于理论功底不高存在问题的整改方案
存在问题：一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是软指标，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和融会贯通地运用理论学习
成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。
整改措施：一是不断加强理论学习，通过学习中省和委党组的各类方针政策，提高理论认识水平。要坚持不懈地学，原原本本地学，联系实际学，带着问题学，学深学透。同时加强业务知识的学习，带着问题向书本、向专家、向同志多学多问。二是建立良好的学习制度。持之以恒的自觉学习各类理论精神，要力争做到五个有，即有相对固定的时间、有学习计划、有学习记录、有学习笔记、有学习成果。三是处理好学用结合的关系。将理论与实际有机结合起来，找好工作着力点，力争做到想干、会干、干好。
二、关于工作作风不实、求真务实的精神不够存在问题的整改方案
存在问题：一是接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。三是对有关的政策法规研究不够，工作方法较简单，同志间的思想交流不多，深入基层调查研究不够，对基层的工作指导和督促还不够深入，致使工作效果不够理想。
整改措施：一是要进一步务实创新，增强工作实效。坚持解放
思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。二是要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕我省农村经济社会的长远发展和中心工作，认真贯彻落实省委省政府和委党组的各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。三是要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作。四是要善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
三、关于群众意识不强、为民服务的宗旨不够存在问题的整改方案
存在问题：一是虽然也经常下基层调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到从群众中来，到群众中去，没有关心群众想什么、盼什么、急什么 、要什么，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。二是在工作上对基层情况的了解不够全面系统，联系群众不广泛，直接听取基层群众意见不及时不全面，对基层群众生活情况了解不全面。
整改措施：一是要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系。二是加强改造自己的世界观、人生观和价值观，从思想上、行动上树立起全心全意为人民服
务的公仆意识。在工作上加强群众观念，认识群众的首...
篇六：不研究方面的问题
调研不够深入的整改措施三篇基层调研不够深入的整改措施
个人整改措施
2014 年*月*日
本人针对对照检查查摆出来的问题，结合前段征求到的意见，以及谈心谈话、专题民主生活会上大家提的意见，我对自身存在的问题进行了认真梳理，并制定如下整改措施。
一、存在的主要问题
（一）遵守党的政治纪律方面存在的问题
政治敏锐性还不够强。主要是对身边出现的个别有违政治纪律的言论和行为，有时没有理直气壮、旗帜鲜明地进行批评和纠正。
（二）贯彻中央“八项规定”和省委“九条规定”精神方面存在的问题
一是严守廉政纪律条规的意识还不够强。在贯彻落实过程中，存在着“打擦边球”、搞变通的想法。二是全盘谋划、健全完善制度建设并强力推行不够。
（三）“四风”方面存在的问题
1.形式主义方面的问题
（1）忽视学习，学用脱节。理论学习浅尝辄止，业务学习缺乏钻研。
（2）参加会议多，工作抓落实不够，作风有些漂浮。
（3）急功近利，谋划长远不够。比较注重眼前工作，对谋划长远的事用心用力不够。
（4）抓思想政治工作措施不力。对基层组织建设、师德师风建设重视不够，
成效不大。
2.官僚主义方面的问题
（1）联系群众不够，调查研究不深入。平时坐办公室多，虽然有时候深入教学第一线，但仅仅停留在听课和核查学生出勤，及检查老师上课情况等层面；主动听取师生意见少，与学生交流较少。
（2）服务师生，维护师生切身利益不够。及时解决师生合理诉求有差距。
（3）全局意识不够强。花在支部党务工作较多，关注教学教研工作较少。
3．享乐主义方面的问题
（1）进取精神不强。工作中更多的考虑求稳，安于现状，缺乏敢于碰硬、敢于担当精神。
（2）有时工作疲沓，得过且过。能够解决的问题有的没有及时解决，有畏难情绪。
4.奢靡之风方面的问题
勤俭节约坚持不够。有时不注意生活小节。休闲之余，喜欢逛街买东西，滋长了奢靡的念头。
（四）根据职责分工个人认领的有关问题
前一段时间，在支部的民主生活会上，聚焦“四风”，广泛征求党员对支部领导班子及成员的意见和建议，我经过认真梳理分析，认领的有关问题有：
1.对党委中心组学习重视不够。学习时间没有得到保证，学习的系统性、针对性、实效性不强。
2.制度建设滞后，有些文件规定执行不力，工作落实成效不大。
3.重短期效应，轻长远建设。对部门的教学管理和课程建设发展等问题研究不够。
4、工作原则性不强，工作方式方法有待改善。
5、工作上创新性不够，主动性有待加强；
6、与群众的联系不够紧密，不能够很好的发动群众，与群众打成一片。
7、工作效率有待提高。
二、主要整改措施
针对自身查摆和群众提、上级点的突出问题，本人将从以下几个方面进行认真整改。
（一）加强理论武装，严守政治纪律
继续深化学习中国特色社会主义理论体系，习近平总书记系列重要讲话精神，党的十八大报
告及十八届*中全会精神等文件，认真学习党章党规，用科学理论武装头脑，用党章党规来规范自己的言行。加强党性修养，始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，任何时候都保持理想信念不动摇，保持正确的政治定力，站稳政治立场，带头遵守政治纪律，不做“上有政策，下有对策”和“有令不行，有禁不止”的事情。带头坚持好民主集中制原则，所有涉及“三重一大”内容的决策，一律按决策原则、决策程序作出决定，不搞个人说了算。带头处理好集体领导与个人分工负责的关系，做到大事讲党性，讲大局，小事讲风格，讲谅解。（整改时限：立即整改）
（二）认真贯彻落实中央“八项规定”和省委“九条规定”
1.严格执行“三公”经费管理有关规定。
本人没有三公消费情况。
2．办公用房符合规定要求。
3．精简会议（整改时限：立即整改）
（三）切实转变作风，整治个人“四风”问题
1.加强学习，坚持学用结合。本人每天坚持 1 个小时以上的业余自学，重点围绕推动公共课程建设及其发展的问题，1 年内完成一篇教育相关论文，做到学习工作两不误、两促进。（整改时限：立即整改）
2．改进文风会风。参加会议坚持讲实话、讲短话，提高会议效率。（整改时限：立即整改）
3．注重调查研究。深入工作实际，与一线教职员工、学生沟通交流，带领党员老师落实好学院“321”联系制度。坚持每个星期至少听三次课，关心并帮助解决师生反映的问题。（整改时限：立即整改）
4．提高抓工作落实水平。坚持以问题为导向，把各项措施落到解决具体问题上，力戒空谈，议立决、决立行，切实提高执行力和抓落实水平。（整改时限：从现在开始）
5.真抓实干，做到敢于担当。自觉学习弘扬焦裕禄精神，按照“三严三实”要求，进一步增强机遇意识、责任意识和担当精神，坚持敢字当头、干字领先，常思“为官不易”，谨防“为官不为”，防止消极“懒政”“怠政”行为。始终把心思和精力放在干事创业上，把党建工作的重点体现在在党爱党、在党为党、在党护党、在党忧党的工作上，把改进工作作风着力点放在“转作风、破难题、抓关键、见实效”上。（整改时限：立即整改）
6.严于律己，保持清正廉洁。带头执行《廉政准则》，认真落实《党政干部厉行节约反对浪费条例》和中央“八项规定”、省委“九条规定”，认真履行“一岗双责”职责，严格执行学院财经制度，力戒享乐主义和奢靡之风，守住信念、道德、法纪防线。（整改时限：立即整改）
（四）根据职责分工认领的主要问题整改措施
1.认真组织好学习。把全年学习计划落实到位，每学期至少组织党员进行 3次学习，交流学习体会，促进党员教师的政治理论素养的提高。（整改时限：立即整改）
2．强化民主管理。对大家关注关切的问题，多听取各方意见，凝智聚慧，问计于民。（整改时限：立即整改）
3．继续抓实“三风”建设（即干部作风、教师教风、学生学风），加强学生管理。完善配套措施，改进有关作法，严明工作纪律，坚决执行岗位责任制，服务承诺制，限时办结制，首问责任制等制度。进一步重视学生思想政治工作，重视教师在课堂及第二课堂的引导工作。（整改时限：立即整改）
4．加强教师队伍建设，促进队伍整体素质提升。加大“外引内培”力度，增加青年教师学习培训的机会，打造部门教学的核心竞争力。（整改时限：下学期开始）
5.切实加强基层组织建设。认真贯彻湘群组发 66 号文件精神，细化实施方案，严格党员教育管理，把基层组织建设要求融入党的作风建设、制度建设。（整改时限：立即整改）
6.善始善终抓好教育实践活动，力求实效。始终坚持以习近平总书记重要讲话精神为指针，
确保活动有力有序、善做善成。始终坚持高标准严要求，目前重点抓好第三环节各项工作特别是整改工作，以钉钉子精神着力解决突出问题。确保活动取得群众满意的实效。（整改时限：现在开始）篇二：个人整改措 5doc
个人整改措施
（2014 年*月）
在这次群众路线教育实践活动中，自己对照检查到在执行党的政治纪律和组
织纪律、落实中央八项规定情况及“四风”方面的问题 12 条，在专题民主生活会上班子成员给我提出批评意见 14 条，县委督导组反馈的问题 2 条，县级领导点评问题 2 条。对以上 30 条问题和意见，经过梳理归纳为 9 个问题，根据存在问题，自己制定了如下整改措施，正在逐一整改落实。
一、整改事项
1.理论学习不扎实。
2.工作作风不扎实。
3.调查研究不深入。
4.深入村组指导工作少。
5.工作中有急躁情绪。
6.联系群众不紧密。
7.工作缺乏积极性和主动性。
8.进取意识不强，工作标准不高。
9.有贪图享受的心理。
10.工作中原则性不强，有老好人思想。
二、整改目标：1、提高党性修养，坚定理想信念。牢固树立共产主义理想信念，自觉学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论，并将学习贯穿始终。
2、增强宗旨观念，全心全意为群众服务。增强责任意识、服务意识、奉献意识，提高工作标准，始终把群众满意不满意作为工作的核心。
3、遵守党的章程，严守党的纪律，遵守我院的各项规章制度。时时处处严格约束自己，组织原则、纪律观念得到进一步强化。
4、模范执行政策，发挥带头作用。工作中，坚决执行党的决定，始终从政治
上、思想上、言行上与党中央及各级党委保持高度一致。
5、增强业务能力，提高办事效率。全面提高自身素质，熟练掌握本行业的业务知识、法律法规和工作程序。
6、进一步解放思想，创造性开展工作。增强服务意识和发展的危机感、紧迫感，开拓创新、大胆工作，适应形势的发展变化。
7、增强节约意识，杜绝浪费现象。如在办公室节约用电，珍惜纸张等。
三、整改措施
（二）、不断加强修养，坚持锤炼党性。针对：1.工作中有急躁情绪。2.工作缺乏积极性的问题，制定如下整改措施：一个人有了崇高而伟大的理想，还一定要有高尚的情操，没有高尚的情操，再崇高、再伟大的理想也是不能达到的。道德是一个人灵魂的力量，作为共产党员应该通过加强修养，陶冶情操，提高素质，才能真正成为一个高尚的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。一是要有正确的世界观、人生观和价值观。正确的价值观，能决定一个人的思想品质和道德修养，而一个人的人品，往往是衡量一个人的首要方面。要将个人的价值追求和集体价值的实现相结合，当个人利益和集体利益发生冲突时，应始终以集体利益为重，以集体利益的实现为首要目标。要时刻牢记权力是人民赋予，始终葆有一颗为民服务的赤忱之心，坚持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，用正确的权力观和政绩观指导实践。二是要与人为善、和谐共处。要始终坚持“从群众中来，到群
众中去，一切为了群众，一切依靠群众”的群众路线，深入群众、关注民生、倾听民意，始终做人民利益的维护者；要始终怀有对人民群众敬畏之情和感恩之心，把代表和维护人民群众的合法利益作为一切工作的出发点和落脚点；要始终怀有一颗善良之心，怀着一种博爱的精神来认识这个世界，始终看到和学习他人
的长处，懂得真诚、宽容和理解，建立和谐的人际关系。三是要做履行社会公德、家庭美德、职业道德的模范。作为共产党员，要模范地履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，要模范地遵守“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”的社会公德，“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”的职业道德，和“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”的家庭美德。时刻注重品德的修炼，将之作为人生最宝贵的财富，小心呵护、细心收藏、时时观照、时时鞭策，用人格的魅力赢得大家的尊重与认可。四是要加强党内生活锻炼。党员在严格的党内生活中加强党性修养，要积极主动地参加党内生活，切实履行好自己的职责；要积极主动地向党组织汇报自己的思想、工作和学习情况，向党组织讲真心话，自觉地接受党组织的指导和帮助；要积极开展批评和自我批评，在党内生活中同各种不良倾向作斗争。（完成时限:2014 年*月底前完成;长期贯彻落实)
（三）、严守组织纪律，过好组织生活。针对：工作中原则性不强，有老好人思想的问题，制定如下整改措施：习近平总书记指出，坚持民主集中制、开展批评和自我批评、严格党内生活、加强党的团结统一，是保证党的创造力凝聚力战斗力的重要法宝。深入开展好党的群众路线教育实践活动，加强领导班子思想作风建设，必须运用好党内政治生活这些重要法宝。一是把民主集中制贯彻执行好。民主集中制是党的根本组织制度和领导制度。严肃党内生活，最根本的是认真执行民主集中制，着力解决发扬民主不够、正确集中不够问题。要健全和认真落实民主集中制的各项具体制度，促使全党同志按照民主集中制办事，特别是各级领导干部带头执行民主集中制。加强民主集中制教育培训，使党员干部篇三：群众路线教育—“四风问题”整改措施
ｘｘｘ镇ｘｘｘ同志“四风”问题整改措施
（2014 年*月*日）
本次征求意见工作，经梳理我本人在“四风”方面存在突出问题有 15 项，其中形式主义方面存在的问题有5项，官僚主义方面存在的问题有4项，享乐主义方面存在的问题有4项，奢靡之风方面存在的问题有2项，按照边学边查边改的相关要求，具体整改内容如下：第一，形式主义方面存在的问题（共 5 项）
1．工作方式死板，不灵活，创新意识不足。
整改目标：工作方法灵活多变，工作成效明显。
整改措施：认真分析面临每项工作的轻重缓急性质，多项工作同
时开展是根据事件的轻重缓急进行统筹安排，工作中
虚心听取意见，认真思考，及时改进工作方法，调动
分管部门工作人员的积极性，提高工作效率。
整改时限：2014 年*月前
2．理论学习不深，联系实际不紧密，流于形式。
整改目标：提高理论水平，将理论知识用于指导实际工作的开展。整改措施：一是确定学习计划和目的，从学习时间、科目上进行
分阶段安排，并且确定阶段性的学习目的。二是将学
习作为一项规章制度实行。三是学习内容多样化，根
据实践需要安排长期和短期的学习内容。
整改时限：2014 年*月前
3．工作安排配合不紧密，缺乏综合性，系统性。
整改目标：提高工作安排的系统性和综合性整改措施：一是工作分配安排时，认真考虑各项工作特性及分管
部门工作人员的综合状况，有针对性的分配工作任务；二是工作分配下达后，
加强同事之间的沟通交流及合
作精神，强调工作的整体性。
整改时限：2014 年*月前
4．开展批评与自我批评不深。
整改目标：能够深刻的进行自我批评，听得进他人的批评意见，
做到有则改之无则加勉。
整改措施：对照党章党纪、民心民声和先辈事迹认真反省自身的
不足，时刻警醒自己要虚心...
