党建工作引领学校高质量发展7篇党建工作引领学校高质量发展 xx强化党建引领推动中小学校德育工作高质量发展 **深入贯彻落实全国教育大会精神和习近平总书记考察**重要讲话精神，聚焦“下面是小编为大家整理的党建工作引领学校高质量发展7篇,供大家参考。
篇一：党建工作引领学校高质量发展
强化党建引领推动中小学校德育工作高质量发展**深入贯彻落实全国教育大会精神和习近平总书记考察**重要讲话精神，聚焦“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，坚持抓统筹，抓基层，抓融合，将党的领导贯穿中小学校办学治校全方位，将党的建设融入立德树人全过程，形成了新时代中小学抓党建促德育工作的新格局，有力促进育人质量提升。
强化组织领导，完善工作体系一是高位统筹。全省***个市州、***个县市区全部组建了教育工作领导小组，省委教育工作领导小组每年听取有关工作汇报，定期召开全省中小学党建工作会议、全省中小学德育工作会议，研究部署重点工作，形成了整体统筹推进的运行机制。二是协调联动。在省级层面建立了中小学德育工作联席会议制度和家庭教育联席会议制度，整合学校、家庭、社会等各方资源，打造了一批文明创建示范校和“家校共育”先进校，构建“家、校、社”三位一体、协同育人的机制。三是落实责任。将党建工作纳入县级政府和市直部门绩效考核，将德育工作融入基层组织党建目标考核，推动形成责任闭环。推进中小学党组织领导的校长负责制试点工作，以点带面推进中小学校领导体制改革，有效发挥党组织的领导作用。
建强战斗堡垒，夯实工作基础。一是抓基层组织。推动全省中小学校按要求建立健全党的组织，少部分暂无正式党员的学校，通过调剂聘任党员教师、选派党建指导员等方式逐步充实力量，确保中小学校党组织和党的工作全覆盖。二是抓班子配备。有序推动中小学校党政领导班子及各级党组织书记配备工作，使领导班子结构和整体素质与学校发展相适应，推动党组织书记、校长“一肩挑”。三是抓支部建设。坚持抓两头、促中间，通过开展先进帮后进活动，带动党支部“五化”建设
提质升级，目前全省**%的公办中小学党支部建设已达到“五化”（支部设置标准化、组织生活正常化、管理服务精细化、工作制度体系化、阵地建设规范化）标准。四是抓党员管理。落实“三会一课”、民主评议党员、党员党性定期分析等制度，坚持定期开展主题党日活动，推行党员积分管理，健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”机制，全省各市州业务骨干、教学标兵中，党员均占**%以上。
突出育人导向，提升育人效果。一是端正办学思想。坚持全员、全过程、全方位育人，将社会主义核心价值观融入课程，着力规范普通中小学招生入学和考试管理，坚决纠正中小学校“重智育轻德育”倾向。加强新时代体育美育和劳动教育，以省委省政府名义研制了劳动教育的实施意见，研制了深化教育评价改革省级方案，着力改革教育工作评价、学校评价、教师评价、学生评价、用人评价，破解“五唯”难题。二是全面落实德育常规。组织修订义务教育、普通高中课程方案，“一校一案”落实教育部《中小学德育工作指南》，指导各地落实课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人，协同育人。**市“向日葵工程”特色德育项目被央视新闻联播推介。三是推动思政课改革创新。认真做好《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》发放工作，深入推进新思想进教材、进课堂、进学生头脑。连续 16 年举办思政课教学风采大赛，遴选建设了***个省级思政课改革创新示范区，录制《国旗下的讲话》等思政类广播节目，带动学校思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性不断提升。四是突出抓好心理健康教育。以省委教育工作领导小组名义召开全省学生心理健康工作会议，以省委、省政府办公厅名义出台了《关于加强新时代学生心理健康教育的意见》，将部分国家心理健康特色校的“示范指标”提升为我省的“普适标准”，推动各地各校心育能力换挡提质，全省共建成 15 所国家级、135 所省级心理健康特色校。
聚焦红色主线，打造工作品牌。一是精心组织“从小学党史永远跟党走”主题教育活动。开展“党员讲党史、团员讲团史、少先队员讲队史”活动，发动时代楷模、先进模范、“五老”进校园宣讲，引导广大学生自觉将个人成长之“小我”融入到国家发展之“大我”。策划了“唱支歌儿给党听”拉歌活动，全省 100 余所学校的 100 多万名师生争相接力，在各传播平台上的总播放量超过 2***万人次。二是精心打造“行走的红色课堂”。用好全省 2 万余处革命旧址、***个全国爱国主义教育示范基地等本土红色资源富矿，积极组织师生参观**党史陈列馆，到**广场、烈士公园、****、**第一师范学院等革命遗址开展现场教学，广泛开展红色演讲、参观红色基地、讲述红色故事、书写红色家书、观看红色电影等活动，吸引广大学生自觉参与，实现红色教育“润物细无声”。三是精心开设“我是接班人”网络大课。紧扣红色主题录制了《信仰之光》《红色之路》《如您所愿》等系列大课，推出“家长说”“学生说”“亲子上阵”等内容，网络点击量超 6 亿人次。围绕讲好新时代“半条被子的故事”，指导**市区东郡小学与**县文明瑶族乡第一片小结对，通过云端同上红色思政课，取得良好效果。四是精心推动建立红色研学基地联盟。以高铁带、湘赣边等红色研学实践资源基地联盟为枢纽，全面推进全省中小学生红色研学大课堂建设，同时依托“学习强国”等平台宣传造势，开展“红色潇湘少年志”主题征文、“讲党史颂感恩”教师微宣讲等系列活动，打造了一批富有湖湘特色、深受师生欢迎的工作品牌。 
篇二：党建工作引领学校高质量发展
工作 基层党建中共保康县马桥镇中心学校支部委员会现有4 个党小组，28 名党员，书记和副书记各 1 名，支部委员 3 名。近年来，马桥镇中心学校在党的领导下，构建了上下贯通的党建工作体系，发挥党员先锋模范带头作用，促进学校高质量发展。以会议引领彰显支部号召力组织生活会上敢于“揭短”。校党支部召开组织生活会之前，围绕严格党员教育管理、联系服务群众、改进工作作风等问题广泛征求意见；开展党支部委员之间、党支部委员与党员之间、党员与党员之间的谈心谈话，诚恳听取党员对党支部工作和班子成员的意见建议，了解党员的工作生活情况、思想状况和心理状态。校党支部围绕征集到的问题召开组织生活会，全体支委委员按照“四个对照、四个找一找”要求，认真听取意见，敢于亮丑揭短，对问题不遮掩、不回避。最后紧扣征集的意见建议分析原因，寻找解决对策，形成支部检视问题清单，拟定整改计划，在会上向全体党员公开，共同完善监督机制。支部主题党日活动锤炼党性。每月一次的支部主题党日活动按照回顾初心、党性教育、民主议事、实践锻炼四大模块进行。会议之前由支部召开支委会，按照上级要求，结合支部实际，确定会议主题，并把支部当月主要工作融入主题党日会议，进行议程安排；提前一天把学习内容交到领学的党员干部手中，针对交流发言环节，提前通知相关人员做好准备。每月，对过“政治生日”的党员进行三忆三问三思，要求其展示当月工作成绩，认领下月工作任务。目前，支部主题党日资料已做到每月一卷，单独归档。精心组织“三会一课”。“三会一课”由专人负责，做到时间充裕、内容充实、记录认真、管理规范。党员大会每半年召开一次，支部委员会和党小组会议每月召开一次，支部委员结合每季度工作重点准备党课内容，结合支部主题党日活动讲好党课，每年年底进行一次优秀党课评选。
“三会一课”的落实，健全了支部组织生活，严格了党员管理，加强了党员教育。以阵地建设提升党小组合力党小组是党支部的前沿阵地，承担一部分党员的教育和管理工作，直接组织和指导每个党员的日常活动。党小组每月召开一次会议，组织和指导党员完成党支部布置的各项任务，接受党员的汇报，了解和关心党员的工作、学习、生活状况，有针对性地做好党员的思想工作，并及时向党支部汇报。党小组定期组织党员学习，开展批评与自我批评，帮助党员发扬成绩，克服缺点，纠正错误。教育党员积极发挥先锋模范作用，积极完成教育教学工作，分析研究周围教师的思想，关心教师的工作、学习和生活情况，密切同教师的联系，做教师的知心朋友。每学年初，学校都会对特殊学生进行调查摸底，建档立卡。每一个党小组重点帮扶一类特殊学生，每一名党员教师与一名特殊学生结对帮扶，定期与其进行沟通交流，密切关注他们的学习生活情况，给予他们特殊关照、特别关爱，将不稳定因素、安全隐患消灭在萌芽状态。一个党小组就是一座堡垒，服务一方；一名党员就是一面旗帜，映红一片。每个党小组都要求以党建引领学校高质量发展文 / 保康县马桥镇中心学校 张继康 向兴平70。
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党建工作 基层党建党员树立学习意识、红线意识、模范意识、奉献意识。第一，要在教学工作上争当模范。党员教师在落实常规、提高成绩、关爱学生方面要当好全体教师的楷模，要成为教学上的排头兵。第二，要在遵规守纪上争当模范。不管是落实工作、参加会议，还是完成其他工作任务，党员教师都要做到标准更高、质量更好，与学校同心同向、齐心协力。第三，要在其他工作上争当模范。党员教师在完成任何工作时都要坚持标准不走样，认认真真而不能敷衍塞责。第四，要主动维护党员形象。党员教师要主动提高自身定位，要更能吃苦、更会干事、更有担当。以特色活动发挥党员教师潜力扎实开展师德活动建设。学校围绕“践行初心使命，争做新时代‘四有’好老师”主题，制定方案，精心安排，把师德师风建设融入教育教学全过程。设立“师德讲堂”，举办师德培训。支部书记冯国发同志带头宣讲习近平总书记关于教育的重要论述，以及教育部等七部门联合印发的《关 于 加 强 和 改 进 新 时 代 师 德 师 风 建 设 的 意见》。举办优秀教师事迹报告会。学校党员教师涂苗苗、教导主任胡仁英、优秀教师冯坤在校内进行优秀教师事迹报告，并推选涂苗苗为优秀事迹宣讲人员，参加保康县教育局组织的优秀教 师 事 迹 巡 回 报 告 会 ，展 现 马 桥 镇 中 心学校教师的精神风貌，弘扬楷模精神。党小组带动年级组围绕如何做新时代“四有”好老师，开展师德师风大讨论与“万名教师师德 承 诺 ”活 动 ，主 动 接受 学 生 、家长和社会监督。开展优秀教师选树宣传活动。学校向县教育局推选保康县“十佳师德楷模”2 名，推选镇级“学生最喜爱老师”12名，推选校级“学生最喜爱老师”41 名，突出典型树德，形成学校有典型、榜样在身边、人人可学可做的局面。党员教师讲示范课、骨干教师讲引领课、青年教师讲展示课。党员骨干教师先行先试，用他们稳重的教学风格、成熟的教学理念、灵活的教学技巧引领青年教师提升课堂教学水平。在党员和骨干培养对象中优选在各自工作岗位上态度踏实、实绩突出的部分同志作为重点培养对象，在学校醒目位置设立示范岗。让入选人员按各自岗位特点及成长方向与优秀教师结对子，帮助他们更好成长，优先安排他们参与各级各类培训学习。对示范岗对象实行动态管理，对已纳入的对象实行考核淘汰制度，对未纳入的对象实行考核纳入制度，以此鞭策他们向更高远宏大的目标迈进，同时激励其他同志比学赶帮超。加大对青年教师的培养教育力度，选配优秀党员教师当他们的师傅，要求他们一年入门，两年合格，三年优秀，全校青年教师呈现出了你追我赶、积极向上的精神风貌，成长效果显著。近五年来，学校青年教师获奖超过 50 人次。青年骨干教师黄青玲参加襄阳市语文好课堂评选，斩获一等奖第一名；涂苗苗同志获得青年教师标兵荣誉称号；黄青玲、张胜平获得全县新上岗教师教学基本功大比武一等奖，另有 8 人次获二、三等奖。学校青年教师在课件、论文、教学设计等比赛中获奖共计 20 多人次，所有青年教师均参与课题研究，目前已有11 人次顺利结题。党员下沉，圆梦微心愿，服务社区居民。春季，全体党员教师参与“大手拉小手、圆梦微心愿”活动，每名党员帮一名困难学生圆梦微心愿；秋季，全体党员干部参与九年级学困生精准帮扶活动，每名党员认领一名学困生，采取谈心谈话加油打气的方式，利用自身学科特长给予学习指导，帮助他们建立信心，提高成绩，最终消除低分段学生。秋季开学，马桥镇中心学校党支部与寿阳社区密切合作，按要求到马桥镇二级站居民小区开展“双报到”活动，为社区居民打扫庭院卫生，开展反诈、防一氧化碳中度宣传教育，同时还协同社区志愿者参与志愿服务、社区治理等工作。马桥镇中心学校党支部通过“三力”实现党建工作与教育教学工作的有机结合，给学校发展注入源头活水。在以后的工作中，学校将继续严格按照先进基层党组织的标准开展党建工作，发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范带头作用，全面加强党的建设，推动各项工作更好更快发展，努力办好人民满意的教育。责任编辑/王秉乾71。
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篇三：党建工作引领学校高质量发展
《党史博采》│ 2021 第 10 期新时代 新河北近年来，滦州市第六中学按照“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，着眼实际、融入实践、求真务实，通过特色党建带动学校特色发展。秉承让家长放心、让社会满意、让学生成才的发展思路，坚持建设规范加特色学校、培养合格加特长学生的办学理念，坚持一切教育改革措施符合学校实际的中心思想，将党建优势转化成为推动教育改革，提升教育教学质量，促进优质办学，实现创新发展的源动力。一、突出党员先锋模范作用，为发展高质量教师队伍提供保障实施党员教师“双培养”工程，提升党员能力素质。发展优秀教师为党员，培养党员为优秀教师，是学校提升教师队伍素质的有力手段。通过“双培养”，提高党员骨干人数比例。学校通过创建学习型党员团队，党员在教师群体中的引领作用发挥突出，成为学校主力军。学校有多名党员教师被评为学科带头人，几乎涵盖所有学科。党员队伍从“助燃体”逐渐成长为“自燃体”。学校党支部注重将党风廉政建设和师德师风建设贯穿于教育教学全过程，出台《师德师风建设实施方案》，不断健全完善廉洁从政、廉洁从教的长效机制，促进干部教师依法执教、廉洁从教。开展“优秀党员”“师德十佳”“年度感动校园人物”等系列评选，树典型、立标杆，发挥评价导向功能，实现价值引领。“争做好教师，践行好师德”已成为学校的风尚。倡导党员冲锋在前，发挥关键作用。疫情防控期间，党员干部驻校值班，或居家线上教学，或下沉社区参与防控，始终蹲守在抗疫一线，关键时期充分发挥了先锋模范作用。二、坚持党建与业务工作同时推进，全面推进课程改革为了保证教师教学质量，继续坚持“走出去，请进来”方针，注重抓好“备、讲、批、考、辅、研”为核心的教学常规的工作，做到“把常规做好，把细节抓严，把过程抓实”。教研组定期对常规的落实情况进行检查，每学期至少查2—3次，开展“每人一课”活动，校内全面实施“1+1”讲评课模式。各年级认真开展听课、评课等教研教改。在校内，校领导参加历次各年级月考分析会，每周听课互评活动，“每人一节优质课”活动，每周开展学科教研组教研学习活动。并施行推门课制度，主抓年级副校长和年级主任不定时、不预先通知，推门听课。三、坚持务实高效，创新学校日常管理工作将党建融入德育课程，让全校师生共学习促提升。通过国旗下讲话、红色讲堂、师生大会、党校团校、主题班会、微信公众号、广播站等，将党的思想建设融入学校德育，构成系统德育课程体系，全方位、多角度推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。围绕学校的教学和管理工作这个主线 , 责任到人，奖励到位，各司其职，人人尽责，确保学校教学秩序，保障教学质量。紧紧围绕课堂教学这个中心环节，通过民主讨论，制定了《滦州市第六中学教师教学工作量化考核标准》，把教师日常工作量、教学成绩、教学常规检查、教学成绩纳入年终考核项，统一标准，统一考评，做到了公开、公正。为了校园常规管理的顺利进行，建立了六中班子微信群、班主任微信群、政教微信群、宿舍卫生微信群、厕所卫生微信群和日常维修微信群。还建立了高一高二年级音体美特长教学群、日常校园安全隐患象牙塔保送群、党支部工作群、助学金班主任群、各年级教研组群等微信群，反馈及管理日常教学等情况。四、以党建为引领，扎实开展特长教育，推进学校内涵发展学校大力推进文明校园、典型示范校园、现代化智慧校园、平安校园、书香校园建设，让校园每个角落都成为文化和教育的载体，每个班级都有独特的文化气息。通过建设党建文化长廊，让党旗时刻飘扬、党徽时刻闪耀、党章时刻铭记；通过开展廉洁文化进校园，让廉洁之花开遍校园。■以党建工作引领学校高质量发展王胜凯篇四：党建工作引领学校高质量发展
党支部高质量党建引领高质量发展一、党建工作体制机制
1.完善以政治为统领的体制机制,以规范涵养组织力。政治引领是组织力的灵魂,也是新时代党的建设的总要求。不断优化学生党支部设置,形成“党委—党支部—党小组”三级管理体制,发挥党小组在班级、宿舍、团学组织、学生社团、科研小组等的“细胞”作用,深化党组织的渗透,提高支部运转的效能。建立起支部的政治学习常态机制,严格落实“三会一课”制度、组织生活会制度、谈心谈话制度和民主评议制度,支部成立民主评议小组和工作监督小组，对包括优秀党员、党小组在内的各类奖项进行公平、公正、公开的评选与监督，并将评议结果作为学生综合测评、保研推免等工作的重要依据。
2.加强以新兴媒体为载体的教育管理,以创新激发组织力。充分利用互联网新技术，优化学生党员教育管理，创新学生党员教育方式，让学生党建工作准起来、实起来、活起来。充分利网络大数据平台，让大学生党建工作精准覆盖、党建数据精准分析、党建政策精准实施；此外，坚持线上线下结合，理论学习与实践学习相结合，重点学习与节点学习相结合，校内学习和校外学习相结合，让学生充分利用手机等移动媒体以及学习强国 app、微信公众号、微博等开展网络党建工作，结合校园丰富的社团活动、知识竞赛、党员生活会等，不断丰富党建教育形式，提升学生学习兴趣。
3.完善以责任考评追究为核心的管理模式,以制度落实组织力。实行党建责任清单制度，以“目标倒逼责任”，根据查摆出的问题，逐条逐项细化分类梳理，列出责任清单，公开向支部师生成员承诺，接受师生监督。以“问责倒逼落实”，
把履行党建职责情况、抓好党建成效作为支部评优评先、培养教育的重要依据。同时建立较为完善的经费保障制度，加大对支部硬、软件设施和支部成员教育培训的投入，实现经费使用的制度化、规范化。加强党风廉政教育，有针对性地开展示范教育、警示教育，定期开展反腐倡廉主题教育。
二、工作经验与进展成效
通过上述体制机制建设，进一步调动全体党员的积极性、创造性，全面推进支部建设，有效发挥党支部战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用，为发展和培养优秀的大学生共产党员，进一步落实社会主义核心价值观教育，强化思想政治教育工作效果提供坚强保障。
1.践行一个培养模式。学生党支部创新“1+1+x”的实践模式即 1 名教师党员、1 名优秀高年级学生党员共同培养，参与 x 次党员实践活动，从党性教育到专业学习再到行为养成，对党员、入党积极分子进行过程性综合考查培养。结合“1+1+x”实践培养模式，学生党员工作室开展了“亮身份、亮职责、亮承诺”主题活动，充分发挥一名党员的先锋模范作用；从“先锋育人、朋辈育人、自我教育”三个方面，对工作室全体成员和主要团学干部进行培训。
2.扎实二个阵地建设。学生党支部将党建工作与学生思想政治教育和日常管理工作紧密结合，加强教室、宿舍二个阵地建设。通过开展党的十九大精神进课堂等理论学习活动，“帮扶行动”——高年级党员辅助新生班级管理、同年级成绩优秀党员帮扶成绩落后学生，“安全和谐文明友善”宿舍创建——党员宿舍带头助推宿舍良好舍风等实践活动，弘扬正能量，提高全体党员的党性修养，充分体现先锋模范作用。
3.开展三项主题教育。学生党支部室紧紧围绕“不忘初心，牢记使命”、“青年大学习”、“青春心向党、建功新时代”三大主题，积极开展纪念改革开
放 40 周年、青年红色筑梦之旅等主题教育；同时，深入思考、积极推进思政教育与专业相结合，以网页设计、新媒体制作为切入点，凝练活动品牌，突出专业特色。
篇五：党建工作引领学校高质量发展
市实验中学党建引领 学校高质量发展 工作经验材料
一年来，XX 市实验中学被授予全国青少年校园篮球特色学校、XX 省校园足球特色学校、XX 省中小学人工智能教育实验校、XX 省国家教育考试先进标准化考点和 XX 市篮球、田径、排球传统项目校，荣获 XX 省中小学德育工作先进集体、XX 省五四红旗团委、XX 市文明校园标兵等先进称号，在 XX 市创建全国文明城市和国家卫生城市中成绩显著，获得 XX 市委、市政府通令嘉奖。高考成绩稳步提升，本科上线率突破 40%；中考成绩再创辉煌，高分段人数再创新高。
一、加强组织建设，党建引领促发展 学校党总支组织带领全体党员深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及十九届四中、五中全会精神，紧紧围绕庆祝建党百年这一主题，全面加强党
的建设。开展党史学习教育和多种形式的党员教育活动，营造风清气正的育人环境。不断夯实党建基础，创新工作方式，推动党建工作与教育教学同频共振、互促共进、融合提升，学校党建有抓手、有载体、有成效，推动学校各项工作全面有序发展。7 月 2 日，党的百年华诞庆典刚刚落下帷幕，该校召开全体党员大会，党总支书记刘庆华要求学校全体党员以深入开展党史学习教育为载体，全面贯彻执行党的教育方针，发挥政治核心作用，全面加强学校党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，构建“大党建”工作格局，不断提高学校党建工作科学化水平，以党建的高质量推动学校发展的高质量。要求学校全体党员做到：讲政治，做纪律规矩的遵守者；讲团结，做凝心聚力的践行者；讲发展，做担当作为的实干家；讲学习，做知行合一的引领者；讲奉献，做砥砺奋进的带头人。党总支会议坚持民主集中制原则，凡属“三重一大”问题，均按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，集体讨论决定。“聚是一团火、散是满天星。一名党员就是一颗明星，一个总支就是一把火炬。”学校党总支认真落实中心组理论学习制度，充分利用“学习强国”学习平台，持续推进党的创新理论学习。利用重要活动节点，重温入党誓词，学习《党章》《宪法》，开展警示教育等活动，加强对党忠诚教育。严格落实意识形态工作责任制，严格党的组织生活制度，认真落
实“三会一课”制度。开展了“庆祝建党 100 周年”主题党日活动。强化党员教育管理，高度重视发展优秀青年教师入党。本学期该校发展预备党员 6 名，入党积极分子 20 余名，使党组织永葆生机活力。深入推进从严治党工作，强化执纪监督。推进廉政风险防控工作，把党风廉政建设和思想作风建设融入到学校各项工作中：组织全体教职工签订了“XX 市实验中学师德师风承诺书”及“XX 市实验中学教师廉洁从教承诺书”；规范办学行为，坚决杜绝乱办班和乱收费行为。充分发挥纪检监察在“三重一大”集体决策中的监督作用，全程参与基建招投标工作以及大宗物资采购工作,通过实时监督,确保学校资金用到实处；利用多种形式进行廉政宣传教育，切实增强教职工廉洁从教和依法执教的意识。该校道德讲堂，有效提升了全校教师的思想道德修养和文党建引领铸师魂特色育人明素质，引导全校教师自觉成为道德的传播者和践行者，为推动学校发展提供强大的精神动力。
二、赓续红色基因，铸魂润心担使命 今年是中国共产党成立 100 周年，学校以此为契机，开展了一系列红色主题教育活动，追寻红色记忆、传承红色基因、发扬红色传统，大力营造“红色文化进校园”活动，使红色文化入眼、入耳、入脑、入心，厚植全校师生的爱党爱国情怀，提升政治思想。开展了“清明节祭奠英烈”、“学党史、
忆伟人、读原著、悟原理”党史学习教育、“礼赞建党百年，矢志为党育人”教师诗歌朗诵比赛、“重温光辉历程，传承红色基因，践行报国之志”党史知识竞赛、校党总支书记刘庆华为全体党员上党课、邀请市委党校张源老师讲解长征精神、举行红色观影活动、利用升旗仪式为学生做党史宣讲、组织市教体系统党史学习宣讲进校园、庆祝建党一百周年教职工红歌比赛等系列活动，向党的百年华诞献礼。每一次活动都如一粒粒种子，在全校师生的心底生根发芽。启迪智慧、振奋精神，铸造实践之魂，浸润赤子红心。提升核心力量，严守纪律讲党性火车跑得快，全靠车头带。学校新一届领导班子在市委、市政府及市教体局的正确领导和亲切关怀下，秉承“仰望星空、脚踏实地、砥砺奋进、筑梦高飞”的校训，以办好人民满意的教育为宗旨，明确学校办学目标，制订学校发展规划。加强队伍建设，强化内部管理，千方百计提高教育教学质量，学校的校容校貌和办学水平有了质的飞跃，学校校风正、学风浓，充满勃勃生机。努力创建学习型领导班子，班子成员不断加强政治理论学习和业务知识学习，学习先进的教育思想和教育理念，不断提高自身管理水平，努力站在教育发展的前沿，指导学校的教育教学工作。每周召开一次校级领导班子例会，总结通报上周工作，研究部署下周工作。该校校长黄述学表示：学校领导班子成员讨论工作的氛围既严肃又活泼，大家畅所欲言，言无不尽，做到了多交
流、多沟通，形成了合力，营造了相互尊重、相互信任、讲究民主、重大问题集体研究决定的良好风气，各项工作得以顺利推进。领导班子严于律己，严于修身。自觉遵守领导干部廉洁自律的各项要求和规定，廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家。带头遵守学校的各项规章制度，以身作则，率先垂范。
三、以德育为根本，先进理念显特色 学校围绕立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以“扣好人生第一粒扣子”为主题，充分发挥校园主阵地作用，建立健全德育评价机制，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。结合该校德育工作实际，制订实施了《XX 市实验中学德育工作三年规划》。通过报告会、班会、国旗下的讲话、黑板报等德育阵地对学生进行了理想教育、爱国主义教育、感恩教育、诚信教育、法制教育、反邪教等教育。该校高二学生 XX 在“XX 市新时代好少年·红心向党”主题教育朗诵比赛中获特等奖。该校荣获 XX省中小学德育工作先进集体称号。牢牢抓好中学生“拔节孕穗期”，把思想政治教育工作贯穿教育教学全过程，为青少年的健康成长保驾护航。挖掘和运用各门课程蕴含的思想政治教育元素，作为课堂讲授重要内容。用先进的思想引领学生；通过新媒体手段、到红色革命教育基地参观学习、开展主题
教育活动等，让优秀传统文化、红色基因和党的十九大精神在学生心中生根发芽，造就有理想、有本领、有担当的社会主义建设接班人。
四、营造浓厚氛围，润物无声育新人 浇花浇根，育人育心。XX 市实验中学以理想信念教育为核心，以营造浓厚的“礼”文化氛围为党建巡礼突破口，以优化育人环境为切入点，对校园文化设施进行了科学规划，整体布局。走进学校校园，《群贤毕至》的背景墙壁画、《鸿鹄凌云志》的大型主题雕塑、《梦》景观石，无不激励着师生致敬先贤、拼搏进取、文明懂礼；漫步在小花园中，《24节气》文化长廊，与花园景致相映成趣；步入教学区，《经史子集》、《鹏程万里》、《仁义礼智信》、《四大发明》和《航空航天科技》的教学楼壁画，无形中让广大师生感受着中华文化的浩瀚魅力，潜移默化地熏陶着师生们对知识的渴望。规范、靓丽的塑胶田径场、篮球场；教师办公室在全市最先实现“云桌面”互联互通，并全部安装了空调和新风系统，确保了老师们的舒心教研和身心健康；温馨舒适的教室、宿舍，设备齐全的微机室、实验室、录播室，宽敞明亮的图书室、阅览室、可容纳一千多人的大型演播厅，干净整洁、操作规范的餐厅，高中部明亮整洁的观光电梯，初中部教室里的护眼灯时时处处在呵护学子的眼睛。
五、更新教育理念，升学再添新通道 该校加强了教学管理，采取了卓有成效的管理措施。根据市教育体育局印发的《XX 市市直义务教育学校集团化办学实施方案》，制定并实施《XX 市实验中学教育集团办学章程》，进一步优化教育资源配置,推进义务教育优质均衡发展,让每个孩子都享有公平而有质量的教育。该校加大了任课教师考勤及课堂教学检查力度，进一步规范教学行为。该校推进实施教学巡查、激情早读、无声自习、高效课堂。整齐有序的“课间操”——阳光体育运动让学生在学习之余能够感受到运动的快乐、集体的凝聚力。“体音美”、“小语种俄语班”等特色教学，为学生的升学之路再开一条高效通道。
六、提升教学质量，科研兴教创佳绩 该校积极推进“科研兴教、教研兴校”进程，积极探索提高教学教研质量的途径与方法。加强师资队伍建设，强化年轻教师培养，开展以老带新，重视骨干教师的引领作用，除了组织新进教师多听本学科组老教师课之外，还组织开展了多种形式的推门课、验收课、示范课等活动，促进了新教师的专业成长。按照“请进来，走出去”教研方针，学校组织教师先后到郑州、西安、忻州、漯河、鹤壁等地进行研学活动，聘请省内外著名专家 20 多人次到学校作专题报告，提高教师科研素养；坚持每周两次的集体教研活动，大家集思广益，
让思维的火花在碰撞中升华。为充分发挥该校云桌面的作用，在公开课、优质课、示范课的基础上，把这些课堂实录、教学设计等教学资源统一整理打包，上传至该校云桌面，丰富了该校教学资源，更好的促进了老师们的观摩、学习。积极参与 XX 骨干教师、名师选拔，2022 年该校有 19 人通过省市级骨干教师考核，22 人通过省市级名师考核。学校先后承担了国家十三五重点课题、XX 省基础教研室重点课题研究任务多项，今年以来共立结项省、市级课题 20 多项；在省级优质课评选中，物理霍大威老师、英语杨春丽老师、数学冯丽丽老师、道德法制楚林林老师均获得一等奖的优异成绩。健全了学校民主管理制度，保障了教职工参与学校民主管理的权利。该校每年一次的教职工代表大会，广大教职工踊跃提案，为学校的发展积极建言献策，积极参与学校民主管理、民主决策、民主监督，为学校的发展贡献自己的一份力量。征程万里风正劲，重任千钧再奋蹄。时代催人奋进，使命呼唤担当，立足百年大党新起点，置身百年未有之大变局，接力百年奋斗新征程，XX 市实验中学将继续在抢抓机遇中乘势而上，不忘初心，辛勤耕耘，在改革发展中砥砺奋进，在踏路圆梦中全力以赴，以党建为统领，推动学校的全面发展！
篇六：党建工作引领学校高质量发展
学院党委 2021 年党建工作总结汇报：以高质量党建引领学院高质量进展 xx 学院党委坚持把抓好党建作为第一责任，坚持将高质量进展作为第一要务，坚守“为党育人、为国育才〞的初心和使命，以“为现代产业体系培育修身立德、学技兴业的社会主义建设者〞为己任，以建成“人民满意、特色鲜亮、全国一流的高水平技师学院〞为目标，以高质量党建引领学院高质量进展。一、突出思想建党强化政治引领 学院党委把党的政治建设摆到首位，从思想建党入手，将“两学一做〞学习教育、“不忘初心、牢记使命〞主题教育、党史学习教育与全面贯彻党的教育方针紧密结合，坚持学做结合，持续夯实“学〞的基础、突出“做〞的关键。
今年以来，围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行〞总要求， 学院党委召开党史学习教育动员会，成立党史学习教育领导小组，制定《关于开展党史学习教育的实施方案》，确保党史学习教育组织到位、人员到位、工作到位、责任到位，在注重组织领导、注
重宣扬引领、注重特色活动、注重以学促行“四个注重〞上狠下功夫，把党史学习教育融入日常、落在实处，推动党史学习教育走深走实走心。党委理论学习中心组每月开展专题集中学习。各党支部结合党员实际，通过读原著、学原文、悟原理，切实打牢思想基础，以学党史强作风、促进展，依托“三会一课〞，开展集中学习、主题党日活动。通过微信党课群、团委微信公众号等网络平台推送学习信息，用好“学习强国〞 “党建云〞等平台，确保全员、全过程、全方位参与，促进党史学习教育层层蓄能，提升了党员干部的政治自觉、思想自觉和行动自觉。
学院党委以“学史爱党，铸魂育人〞为主题，用好学院党校、商院大讲堂主阵地，依托市、区红色资源，用“现场教学〞“情景教育〞等方式，结合技能人才培育，开展特色鲜亮、鲜活生动的党史学习教育，有机融入思政育人全过程。成立教师宣讲团，开展党员教师“走进教室上党课〞系列活动；组建学生党史宣讲团，开展党史学习教育“九个一〞系列活动；志诚动力班主任工作室细心设计，316 个班级统一时间，集中举办“学党史、感党恩、跟党走〞主题班会；组织顶岗、跟岗实习学生开展“校企合作话党建〞主题活动；开展课前
诵读经典、学唱红歌，微党课竞赛、视频书画摄影征文竞赛等活动把党史作为知史鉴今资政育人的最好教科书，教育引导广大师生感受红色精神、赓续红色血脉、凝聚红色力量。
以学促行、以行践学。学院党委以“服务师生、服务社会、办实事、解难题〞为主要内容的“我为群众办实事〞实践活动，深入教学、服务一线，广泛听取基层意见，聚焦解决师生“急难愁盼〞问题，列出“我为群众办实事〞项目清单，将师生关切落实落细，以办实事成果检验党史学习教育成效。
二、突出全面从严抓实党的建设 学院党委不断深化党的组织建设、制度建设和党风廉政建设，推动全面从严治党不断向纵深拓展深化，全力构建“1224〞新时代基层党建工作新格局， 即坚固树立“党建统领学院事业新进展〞这一党建工作理念，把党建工作同业务工作、同师生进展紧密结合，把压紧压实“两个责任〞作为制度保障，实现党委政治核心作用、党支部战斗堡垒作用、共产党员先锋模范作用、“党员示范岗〞示范引领作用“四个作用〞的充分发挥。学
院获评郑州市先进基层党组织、郑州市直机关党建规范化建设创建单位。
学院党委领导班子把方向、谋全局、管大事，把抓基层、打基础作为党建工作重点，坚持以上率下，改进工作作风，带头抓落实、擅长抓落实、层层抓落实，建立了上下贯通、分工明确、环节完好、贯通到底的工作机制，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作气氛。
探究将支部建在处室系，全面加强 23 个支部建设，把党的领导融入学院工作各环节，使基层党组织与党员干部成为助推学院创新进展的主动力，师德师风建设持续强化，以党风带教风促学风同向发力，同频共进。在郑州市抢先试行“支部评星定级〞“党员积分化管理〞，促进党建工作量化管理。成立学院党校，建强培育培训阵地，培植红色基因。聚焦思政教育，在全省抢先实施课程思政智慧云平台建设工程，有效提升“三全育人〞体系的高效协同、课堂融通和全程贯通。
学院党委以“四责协同〞机制推动全面从严治党和反腐败工作，构建学院大监督机制。全面加强清廉制度、清廉文化建设，切实把权力关进制度的笼子里。坚持狠抓作风建设，制定学院内部巡查制度，推动巡察向基层
延长，从意识形态教育、党风廉政建设、行政管理、资产财务等进行全面巡查，从源头上防范堵塞了各种不正之风，工作作风不断改善。
三、突出凝心聚力推动事业进展 学院党委深入贯彻全面从严治党的方针，以高质量党建工作推动各项事业高质量进展，师生员工共同倡树“新时代、新使命、新征程，新商院、新技师、新技能〞的价值引领，凝聚起众志成城的奋进力量。
学院党委充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，团结带着师生员工凝心聚力，全面推动“人民满意、特色鲜亮、全国一流的高水平技师学院〞 建设。
围绕河南新旧动能转换对技能人才培育的新需求，以“一系一品牌〞构建高水平专业群，打造高技能人才培育新高地；实行“三成二合一驱动〞培育高技能人才的质量管理模式，即成长成才胜利，以校企融合、产教结合为抓手， 以创新为驱动，夯实基础管理，强化过程管控，通过“ISO9001：2015 质量管理体系认证〞，全面导入卓越绩效管理模式；依托 8 个国家级、省级、市级技能大师工作室，通过入企实践、外出参培等，培育专业带头人，锻造名师团队；建设“金蓝领网络大学〞，
以网络学习空间贯通在校教育与继续教育，构建终身学习立交桥；以赛促学促教，打造“职业英雄〞，近 3 年承办世赛瓷砖贴面项目国家集训队竞赛等各级各类技能大赛 78 个，学院师生在国家、省、市各级各类竞赛中获重要奖项 600 余项，荣获第三届全国智能制造应用技术技能大赛“冠军选手单位〞，夺得中华人民共和国第一届职业技能大赛总决赛奖牌 13 枚，6 个项目 7 人入围第 46 届世界技能大赛国家集训队；开展人员广覆盖的终身技能培训服务，近 3 年完成企业职工、农村转移就业、转岗职工等各类社会培训 20475 人次， 职业技能鉴定 12642 人次；扎实开展“技能脱贫千校行动〞，近 3 年为连片贫困区及家庭贫困学生 8000 余人申报助学金，携手对口脱贫攻坚单位卢氏县中专， 对 520 名贫困人员进行技能培育，荣获郑州市脱贫攻坚工作先进单位；坚持“大平安〞理念，“五个一〞工作法成为平安校内创建的有力引擎，获评郑州市平安建设基层创建示范单位、郑州市教育系统疫情防控工作先进集体、郑州市事业单位新冠肺炎疫情防控集体嘉奖；以文明校内创建为抓手，把文明校内“六好〞标准融入日常，全面提升学生核心素养，荣获第二届“全国文明校内〞。
服务新进展，呈现新作为，站在“两个一百年〞奋斗目标的历史交汇点上， 郑州商业技师学院党委高举习近平新时代中国特色社会主义思想宏大旗帜，深入贯彻落实党的十九大精神，团结带着全院师生不辱使命、砥砺奋进，为郑州建设国家中心城市、中原更加出彩、中部地区崛起、黄河战略实施而努力奋斗！
篇七：党建工作引领学校高质量发展
系统以高质量党建引领教育高质量发展 工作汇报 提纲 一、构建一个推得动、落得实的党建机制，提高学校党建凝聚力 一是设置“指挥所”。二是加装“导航仪”。
三是发出“行动令”。
二、举办一系列有引领、重导向的党建活动，提高学校党建向心力 一是以集中培训为切入，突出思想武装。
二是以规范建设为抓手，着力建好坚强支部。
三是以拉练评比为载体，重在促进真抓实干。
三、打造一批亮 底色、展特色的党建品牌，提高学校党建创新力 一是坚持“小切口入题”。
二是坚持“贴近人心”。
三是坚持“家国情怀”。
四、探索一条深融合、防脱节的党建之路，提高学校党建融合力 一是与立德树人根本任务相融合。
二是与教师专业成长相融合。
三是与学校高质量发展相融合。
正文：
近年来，xx 市教育系统在落实“党对教育工作的全面领导”中，主动作为、大胆探索，走出了一条“行业党委统揽、多元主体齐抓、
注重活动引导、品牌创建促进、融合推进求效”之路，保证了教育系统党的建设工作落的稳、落的实、落的好，取得了一系列工作成效。
一、构建一个推得动、落得实的党建机制，提高学校党建凝聚力 为有效解决学校党的建设虚化、弱化的问题，xx 市教育局党组从源头抓起，通过建立机构、理顺关系、明确职责、狠抓落实等有力措施，构建了推动学校党建工作落地落实的工作机制。
一是设置“指挥所”。xx 年 x 月，借助机构改革的“东风”，成立了“市委教育工作领导小组秘书组”和“中共 xx 市教育行业委员会”，把行业党委置于市教育局党组领导之下，由市教育局党组书记兼任行业党委书记，具体管理党组织关系在 xx 的高校及市直教育系统各级各类学校党的建设和思想政治工作，彻底理顺了学校党组织隶属关系。同年 9 月，成立“市委教育工作领导小组秘书组秘书科”和“市教育行业党委办公室”，实行合署办公，具体承办领导小组和教育行业党委相关工作，搭建起行业党委揽全局、统指挥、管考核的运行机制，实现了学校党建工作管得住、推得动、落得实的工作目标。通过设置专门机构、调配得力人员、明确具体职责，让各学校在思想上感受到了抓党建工作的迫切感，各学校在抓党建工作上的精神兴奋起来了、思想警醒起来了、工作紧张起来了。
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二是加装“导航仪”。“打铁的要自己把钳，种地的要自己下田。”为提高学校党委的工作积极性、主动性、创造性，领导小组秘书组和教育行业党委贴近实际、提前谋划、靠前安排部署。各学校因疫情延
迟开学期间，领导小组秘书组和教育行业党委分区域召开工作部署会议，主动上门交办，把年度党建重点工作送进校门，把任务清单放到党委会议室里和党委书记的办公桌上，为全年党建工作提供导航，确保年度工作部署不断档、不延迟。与此同时，建立并实施了“学校党建工作日常深度跟踪记载”制度，对党建工作实行实时、动态、全程的记载和考核，其结果作为年终党建考评的重要依据，把党建工作抓在日常、干在平常、重在经常，为学校党委抓好党建工作提供了明确的指向。
三是发出“行动令”。学校党建怎么干，干什么？学校党委书记和党建专干是关键！为此，市教育行业党委一是明责任，二是交任务，三是压担子，充分发挥他们作为学校党建工作的“领头雁”作用：即向各学校党委、党委书记和党建专干交办了“一单两书”：即学校基层党建工作责任清单、2021 年书记抓基层党建创新项目承诺书、2021年党建专干履责亮点项目承诺书，对年度党建重点工作任务进行清单化、项目化管理，定期进行考核督办，确保党建工作事有专管之人、人有明确之责、责有限定之期。
通过良好工作机制的构建，领导小组秘书组、教育行业党委和各学校党委、党委书记、党建专干、支部书记形成了“上下联通有序、各负其职有责、履职尽责有效”的良好的工作闭环机制。
二、举办一系列有引领、重导向的党建活动，提高学校党建向心力 党的力量来自组织，每一名党员都是党组织的有机细胞。市教育行业党委实施思想引领、活动促进，开展了党组织项目拉练、党委书记和党建专干述职评议等一系列有声有色、有力有效的党建活动，通过信仰引着学、任务带着干、创新引导走，切实让学校党的建设实起来。
一是以集中培 训为切入，突出思想武装。坚持以党员集中培训和组织教育为切入点，加强政治教育和政治引领。通过专家授课、会议交流、分组谈论、知识测试等形式，既提高参训对象的政治本领，又教会他们党建工作的基本规范和标准流程。先后举办了市直教育系统党组织书记培训、基层党务干部培训、发展对象培训、党校主体班培训、年轻干部培训等不同类别的集中培训，实现了基层党组织书记、当年新发展对象和党建专干培训全覆盖，教育系统党组织书记的管党治党水平、党务干部的政治理论和党建专业化水平得到显著提升。
二是以规范建设为抓手，着力建好坚强支部。为使学校党组织的各项活动规范化、标准化，市教育行业党委整理制发了《学校党建工作一本通》、党费收缴管理使用规范、党员发展程序图解、党支部“三会一课”活动标准等党建实务手册，让各学校党务工作者有章可循，促进他们成长为党建工作的行家里手。在市直教育系统开展标准化规范化支部建设，进行标准化规范化的管理，推动教育系统基层党建工
作逐年提质，党支部的战斗堡垒作用越来越明显。xx 学院党委的机器视觉科研团队党支部、社会学系党支部获“全国党建工作样板支部”荣誉称号，xx 职业技术学院党委医学检验专业教师党支部获全国“新时代高校党建工作样板党支部”荣誉称号，xx 市第五中学党委被省委授予“先进基层党组织”称号。
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三是以拉练评比为载体，重在促进真抓实干。“庭院里跑不出千里马，花盆里栽不出万年松。”为使各学校党建工作实起来、亮起来，市教育行业党委多次组织学校相互交叉检查、相互观摩学习、相互促进提高，形成“百花齐放”的工作局面。市委教育工作领导小组秘书组、市教育局党组联合市委组织部开展了首次市直教育系统党建项目专项拉练，全市各县级教育行政部门主要负责人、组织部门相关负责人和各市直学校党委书记等 150 余人参加拉练活动，通过书记讲、大家听、实地看、现场评四个环节，晾晒各自在亲抓项目和履职亮点工作上的成效，全方位、立体化展示了学校党建工作成果。连续多年坚持实行党组织书记抓基层党建工作述职评议和党建专干述职评议，通过项目拉练和评比，各学校之间的差距评比出来了，先进工作典型凸显出来了，营造比学赶超、创优争先的深厚氛围。
通过学习教育、建强组织、评比晾晒等举措，各学校党组织在疫情防控期间真正起到了举旗定向、凝聚力量的重要作用。市直教育系统 xx 余名在职党员坚决响应组织号召、一呼百应、令行禁止，主动到居住地社区参与“双报到”活动达 x 万余人次，为防疫工作捐款捐物达 xx 万余元。全市教育系统 x 万余名党员和教师开展线上教学，
在全国率先把各科教材发放到全市 xx 万余名中小学生手中，x 万余名班主任和任课教师结对帮扶x万余名留守儿童和孤儿，圆满完成了“停课不停学、不停教”任务。
三、打造一批亮底色、展特色的党建品牌，提高学校党建创新力 大力开展“一校一品”“一支部一特色”党建品牌创建活动，擦亮办学治校的特色、淬炼立德树人的亮色、凸显教育教学的成色、打造人才培养的特色，挖掘了一批有感召力、有引领力、有示范力的学校党建品牌，努力构建具有 xx 特点的学校党建品牌集群，促使学校党建工作呈现出了“允德允能、各美其美”的生长样态。
一是坚持“小切口入题”。鼓励学校从细小的方面选准立题，通过小切口、高立意、深拓展的方式，真正让社会主义核心价值观内化于心、外化于行，使核心价值观成为学生生活的基本遵循，做到全程育人、全科育人、文化育人、实践育人。xx 中学积极打造“xx 讲坛”党建品牌，以“家国情怀”为主题，常态化开展面向师生的“书记讲党课”、精品讲座、国旗下讲话、主题班会等活动，让信仰之火熊熊不息，让红色基因融入血脉，让红色精神激发力量，让爱党爱国爱社会主义的思想观念在学生心里播种、生根、开花、结果。xx 党委高一年级党支部的“红色传承”感人肺腑，一首红歌激荡红色情怀，一本红书传承红色记忆，一段影片照亮红色灵魂；高二年级党支部的“连心育人”激活青春，党员心连心，互帮互助有力量；师生心连心，学习进步有质量；家校心连心，同心关爱有能量。高三年级党支部的“最
美先锋”引领风尚，教学当先锋，带动实干风；辅导当先锋，带动关爱风；创新当先锋，带动科研风。
二是坚持“贴近人心”。党建品牌的打造不是无根之水、更不是空中楼阁，而是要贴近师生的心灵，在师生的内心深处建起“高楼大厦”。xx 市第 x 中学党委以“贴近教学抓党建，抓好党建促发展”作为党建工作的出发点和落脚点，持续强化年级支部建设，引领党员教师立足岗位建功立业。该校 83%的班主任是党员教师，功勋团队中 77%为党员教师，优质的师资保证了优质的教学。xx 中实验中学全面开展“勇当先锋，立足岗位创优”大比武活动，开展了课堂教学、教学科研、教学质量、“双培养工程”以及“示范岗”大比武活动，形成了“比学赶帮超”的良好氛围。xx 中党委以“走进心理、走向远方”为党建理念，克服重重困难，在没有编制，没有经费的情况下，争取 xx 市未成年人心理健康咨询中心在该校落户，开展形式多样的未成年人心理健康教育与辅导活动，努力构建集心理辅导、品行养成、知识普及等多功能一体的未成年人心理健康教育网络体系，推动“完善自我、助人自助”心理健康教育工作不断取得新成效，取得了骄人成绩。
三是坚持“家国情怀”。教育有鲜明政治属性。一个国家没有先进的科学技术“一打就垮”，而没有合格建设者和可靠接班人“不打自垮”。在党建特色品牌创建中，不断拓展党建工作载体，丰富党建工作形式，创新党建工作内容，培育党建引领育新人沃土，引导广大学生践行社会主义核心价值观，厚植家国情怀。此外，xx 学院的“陪伴学生成长”、xx 中的“青枝绿叶”、xx 中的“示范领航”、等特色党建
活动亮点突出、百花齐放。
四、探索一条深融合、防脱节的党建之路，提高学校党建融合力 构建“党建+”工作制度，推动学校党的建设与日常管理、师德师风建设、教学质量提升、立德树人、教育评价改革等工作深度融合，努力实现“你就是我、我就是你”的工作格局，切实让学校基层党建工作实起来、活起来，“不忘初心、牢记使命”主题教育、“双培养”工程、“三万”工程、“四个人人”主题教育、“百万师生同上一堂思政课”等活动深入开展，为办好人民满意的教育提供了根本保障。
一是与立德树人根本任务相融合。紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，着眼增强学校思政工作的实效性，维护学校政治和意识形态安全，加强作风建设，健全深入基层联系学生制度，推动党员干部主动进教室、进食堂、进宿舍、进社团、进网络、进家庭等陪伴学生，和谐师生关系，引领教职员工共同履职尽责，把普遍的育人工作与精准扶贫“扶智”“扶志”等有机结合，服务国家脱贫攻坚，促进全员全过程全方位落实立德树人根本任务。xx 学院党委大力实施“陪伴学生成长”工程，对在求学的道路上长期缺乏关爱，存在学业欠佳、习惯不良、心理困惑、生活困难等问题的学生，开展三项“走进+”行动（校级领导“走进院部+”行动、校管干部“走进班级+”行动、在职党员“走进学生+”行动），真正融入到学生中与之结对帮扶，关注特殊学生、尤其是建档立卡贫困户学生帮扶全覆盖，开展讲授党课、交心谈心、走访慰问、扶贫助困等 15
万多人次，与学生面对面、心贴心相随相伴相知，精准施教，为学生解决实实在在的问题，让学生感受到爱的温暖，探索了一条师生广泛认可、积极参与、气氛活跃、效果显著的育人之路。
二是与教师专业成长相融合。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。大力促进教师专业化成长既是培养德智体美劳全面发展的学生的需要，也是让优秀的人培养更加优秀的人的前提，更是实现教育高质量发展的有效保障。市教育行业党委扎实推进中小学教师“双培养”工程，持续推动学校党建工作与教师队伍建设深度融合，搭建“双培养”实践锻炼平台，优先安排“双培养”对象参加各类研修培训、承担教育课题研究或到基层薄弱学校支教；实施“青蓝工程”、“薪火工程”实践和“师徒结对”传帮带活动，充分发挥广大党员、教学骨干的模范带头和示范带动作用，将政治思想提高和业务能力提升作为青年教师培养的基本标准，助力“双培养”对象成长为教育教学科研工作的领头雁和教育事业改革发展的排头兵，把讲台上的话语权牢牢掌握在党的手上。
三是与学校高质量发展相融合。质量是办学治校的根本出发点和立足点，没有良好办学质量的学校是没有生命力的。市教育行业党委坚持“围绕质量抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，推动各学校党委牢固树立“抓好党建是最大政绩”的理念，以高质量的党建促进学校高质量发展。xx 中党委谋大局、把方向，确立“从高速增长阶段向高质量发展阶段转变”的战略目标，教学质量接连取得突破性进展。xx 中党委班子成员兼任各支部书记，保证学校一切工作都是在党委领
导下，保证党建工作直达“神经末梢”，学校体音美特色专业教育质量全国知名，让每个学生都在这里找到了适合自己的生长点。
教育是党之大计、国之大计；既涉及千家万户，又涉及千秋万代。市委教育工作领导小组秘书组、市教育行业党委将进一步加强党对教育工作的全面领导，强化党建引领，创新工作路径，夯实学校党建基础，切实推动 xx 教育实现更高质量的发展，在为党育人、为国育才，为社会主义培养合格的建设者和接班人工作中做出新的更大贡献，以更加优异的成绩向党的百年华诞献礼！
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